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Il mondo è cambiato
       (non solo nella scuola)
Negli ultimi 30 anni in mondo ha subito
  cambiamenti incredibili.
L'impatto – soprattutto culturale - è forte
  soprattutto sulle nuove generazioni.
Attività            Anni 80   Oggi
Leggere giornali
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Ascoltare dischi
 Ascoltare dischi

Guardare film
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Leggere libri
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Guardare la TV
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Comunicare
Comunicare

Scrivere
 Scrivere

Amici
 Amici
Attività                  Anni 80          Oggi
Leggere giornali
 Leggere giornali   Edicola
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Ascoltare dischi
 Ascoltare dischi   Compro disco
                    Compro disco

Guardarecinema
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Vado al cinema
 Vado al film       Cinema
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Leggere libri
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Guardare la TV
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Comunicare          Telefono
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Scrivere
 Scrivere           Libri, Temi, Diario
                     Libri, Temi, Diario

Amici
 Amici              Incontro
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Amici
 Amici              Incontro
                     Incontro
Effetti (solo alcuni)
•
  Prevalenza del “tempo reale”
•
  Individualizzazione e personalizzazione
•
  Calo dell'attenzione
•
  Rapporti sociali elastici
Non possiamo (né dobbiamo) combattere il
  cambiamento
•
  Dobbiamo assecondarlo e usarlo
•
  Dobbiamo rinnovarci
•
  Usare strumenti nuovi
•
  Ridurre il generation gap con i ragazzi
Moodle può essere uno strumento per
  questo.
•
  maggiori opportunità didattiche
•
  comodità
•
  aumentare il tempo scuola
•
  ridurre la “distanza” con i ragazzi
Moodle può essere uno strumento per
  questo.
•
  maggiori opportunità didattiche
•
  comodità
•
  aumentare il tempo scuola
•
  ridurre la “distanza” con i ragazzi
Come usare Moodle?
Moodle è un programma web: si accede ad
 esso tramite internet, e il programma si
 trova “da qualche parte”.
Come usare Moodle?
Moodle è un programma web: si accede ad
 esso tramite internet, e il programma si
 trova “da qualche parte”.
Corollario: Moodle non è un programma
 “normale”, ma deve essere installato
 su un web server con particolari
 caratteristiche
Installare Moodle a casa
E' possibile installare Moodle a casa?
  Certamente sì, ma non è – crediamo –
  una cosa semplicissima.
1. Installare un webserver (es: Apache)
2. Installare PHP e MySQL
3. Configurarlo
4. Installare Mysql
5. Configurarlo
1. Installare un webserver (es: Apache)
2. Installare PHP e MySQL
3. Configurarlo          Per compiere i iprimi tre passi,
                          Per compiere primi tre passi,
                         con Windows, potete installare
4. Installare Moodle      con Windows, potete installare
                         XAMMP
                          XAMMP
5. Configurarlo
1. Installare un webserver (es: Apache)
2. Installare PHP e MySQL
                         Moodle va scaricato da
3. Configurarlo           Moodle va scaricato da
                         www.moodle.org , ,scompresso
                          www.moodle.org scompresso
                         in una cartella del webserver
4. Installare Moodle      in una cartella del webserver


5. Configurarlo          Lanciare il browser all'indirizzo
                                   Lanciare il browser all'indirizzo
                                  http://localhost/moodle e
                                   http://localhost/moodle e
                                  rispondere alle domande
                                   rispondere alle domande
Spaventati?
Dovreste!Per fortuna ci sono alternative.
Una di queste consiste nello scaricare e
    lanciare una Macchina virtuale già
               configurata.
Potete trovarne su BitNami o su VMWare
              Virtual maket.
             Oppure...........
NON Fatelo!
     Fatelo fare a chi lo sa fare (o dovrebbe
     saperlo fare) e usate i sistemi già pronti
                       come...

    Quello della vostra scuola...

    Quello del TED!

    e-socrates o simili
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Corso Moodle: perché?

  • 1. Il mondo è cambiato (non solo nella scuola) Negli ultimi 30 anni in mondo ha subito cambiamenti incredibili. L'impatto – soprattutto culturale - è forte soprattutto sulle nuove generazioni.
  • 2. Attività Anni 80 Oggi Leggere giornali Leggere giornali Ascoltare dischi Ascoltare dischi Guardare film Guardare film Leggere libri Leggere libri Guardare la TV Guardare la TV Comunicare Comunicare Scrivere Scrivere Amici Amici
  • 3. Attività Anni 80 Oggi Leggere giornali Leggere giornali Edicola Edicola Ascoltare dischi Ascoltare dischi Compro disco Compro disco Guardarecinema Guardarefilm Vado al cinema Vado al film Cinema Cinema Leggere libri Leggere libri Libreria Libreria Guardare la TV Guardare la TV TV TV Comunicare Comunicare Telefono Telefono Scrivere Scrivere Libri, Temi, Diario Libri, Temi, Diario Amici Amici Incontro Incontro
  • 4. Attività Anni 80 Oggi Leggere giornali Leggere giornali Edicola Edicola facebook facebook Blog Blog Ascoltare dischi Ascoltare dischi Compro disco Compro disco youtube youtube Guardarecinema Guardarefilm Vado al cinema Vado al film Cinema Cinema amazon amazon mp3 mp3 Leggere libri Leggere libri Libreria Libreria Cellulari Cellulari Guardare la TV Guardare la TV TV TV e-book e-book Comunicare Comunicare Telefono Telefono Email Email Scrivere Scrivere Libri, Temi, Diario Libri, Temi, Diario SMS SMS Amici Amici Incontro Incontro
  • 5. Attività Anni 80 Oggi Web Web Leggere giornali Leggere giornali Edicola Edicola facebook facebook Blog Blog Ascoltare dischi Ascoltare dischi Compro disco Compro disco youtube youtube Guardarecinema Guardarefilm Vado al cinema Vado al film Cinema Cinema amazon amazon mp3 mp3 Leggere libri Leggere libri Libreria Libreria Cellulari Cellulari Guardare la TV Guardare la TV TV TV e-book e-book Comunicare Comunicare Telefono Telefono Email Email Scrivere Scrivere Libri, Temi, Diario Libri, Temi, Diario SMS SMS Amici Amici Incontro Incontro
  • 6. Effetti (solo alcuni) • Prevalenza del “tempo reale” • Individualizzazione e personalizzazione • Calo dell'attenzione • Rapporti sociali elastici
  • 7. Non possiamo (né dobbiamo) combattere il cambiamento • Dobbiamo assecondarlo e usarlo • Dobbiamo rinnovarci • Usare strumenti nuovi • Ridurre il generation gap con i ragazzi
  • 8. Moodle può essere uno strumento per questo. • maggiori opportunità didattiche • comodità • aumentare il tempo scuola • ridurre la “distanza” con i ragazzi
  • 9. Moodle può essere uno strumento per questo. • maggiori opportunità didattiche • comodità • aumentare il tempo scuola • ridurre la “distanza” con i ragazzi
  • 10. Come usare Moodle? Moodle è un programma web: si accede ad esso tramite internet, e il programma si trova “da qualche parte”.
  • 11. Come usare Moodle? Moodle è un programma web: si accede ad esso tramite internet, e il programma si trova “da qualche parte”. Corollario: Moodle non è un programma “normale”, ma deve essere installato su un web server con particolari caratteristiche
  • 12. Installare Moodle a casa E' possibile installare Moodle a casa? Certamente sì, ma non è – crediamo – una cosa semplicissima.
  • 13. 1. Installare un webserver (es: Apache) 2. Installare PHP e MySQL 3. Configurarlo 4. Installare Mysql 5. Configurarlo
  • 14. 1. Installare un webserver (es: Apache) 2. Installare PHP e MySQL 3. Configurarlo Per compiere i iprimi tre passi, Per compiere primi tre passi, con Windows, potete installare 4. Installare Moodle con Windows, potete installare XAMMP XAMMP 5. Configurarlo
  • 15. 1. Installare un webserver (es: Apache) 2. Installare PHP e MySQL Moodle va scaricato da 3. Configurarlo Moodle va scaricato da www.moodle.org , ,scompresso www.moodle.org scompresso in una cartella del webserver 4. Installare Moodle in una cartella del webserver 5. Configurarlo Lanciare il browser all'indirizzo Lanciare il browser all'indirizzo http://localhost/moodle e http://localhost/moodle e rispondere alle domande rispondere alle domande
  • 16. Spaventati? Dovreste!Per fortuna ci sono alternative. Una di queste consiste nello scaricare e lanciare una Macchina virtuale già configurata. Potete trovarne su BitNami o su VMWare Virtual maket. Oppure...........
  • 17. NON Fatelo! Fatelo fare a chi lo sa fare (o dovrebbe saperlo fare) e usate i sistemi già pronti come...  Quello della vostra scuola...  Quello del TED!  e-socrates o simili
  • 18. LICENZA Queste slides sono copyright 2012 di Marcello Missiroli e soggette alla licenza Attribuzione - Condividi allo stesso modo 2.5 Italia (CC BY-SA 2.5) Tu sei libero: di riprodurre, distribuire, comunicare al pubblico, esporre in pubblico, rappresentare, eseguire e recitare quest'opera di modificare quest'opera di usare quest'opera per fini commerciali Alle seguenti condizioni: Attribuzione — Devi attribuire la paternità dell'opera nei modi indicati dall'autore o da chi ti ha dato l'opera in licenza e in modo tale da non suggerire che essi avallino te o il modo in cui tu usi l'opera. Condividi allo stesso modo — Se alteri o trasformi quest'opera, o se la usi per crearne un'altra, puoi distribuire l'opera risultante solo con una licenza identica o equivalente a questa.