SlideShare a Scribd company logo
Escola: _______________________________________________________
Professor (a): __________________________________________________
Aluno (a): _____________________________________________________
Série: ___________________________________ Turma: _______________
COORDENAÇÃO MOTORA - SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
Escola: _______________________________________________________
Professor (a): __________________________________________________
Aluno (a): _____________________________________________________
Série: ___________________________________ Turma: _______________
COORDENAÇÃO MOTORA - SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
Pato
Pato
Escola: _______________________________________________________
Professor (a): __________________________________________________
Aluno (a): _____________________________________________________
Série: ___________________________________ Turma: _______________
COORDENAÇÃO MOTORA - SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
Pato
Pato
Pato
Pato
Escola: _______________________________________________________
Professor (a): __________________________________________________
Aluno (a): _____________________________________________________
Série: ___________________________________ Turma: _______________
COORDENAÇÃO MOTORA - SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
aaaa
aaaa
Escola: _______________________________________________________
Professor (a): __________________________________________________
Aluno (a): _____________________________________________________
Série: ___________________________________ Turma: _______________
COORDENAÇÃO MOTORA - SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
eeeee
eeeee
Escola: _______________________________________________________
Professor (a): __________________________________________________
Aluno (a): _____________________________________________________
Série: ___________________________________ Turma: _______________
COORDENAÇÃO MOTORA - SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
iiiiiiii
iiiiiiii
Escola: _______________________________________________________
Professor (a): __________________________________________________
Aluno (a): _____________________________________________________
Série: ___________________________________ Turma: _______________
COORDENAÇÃO MOTORA - SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
ooooo
ooooo
Escola: _______________________________________________________
Professor (a): __________________________________________________
Aluno (a): _____________________________________________________
Série: ___________________________________ Turma: _______________
COORDENAÇÃO MOTORA - SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
uuuuu
uuuuu
Escola: _______________________________________________________
Professor (a): __________________________________________________
Aluno (a): _____________________________________________________
Série: ___________________________________ Turma: _______________
COORDENAÇÃO MOTORA - SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
Escola: _______________________________________________________
Professor (a): __________________________________________________
Aluno (a): _____________________________________________________
Série: ___________________________________ Turma: _______________
COORDENAÇÃO MOTORA - SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
abelha
abelha
abelha
abelha
Escola: _______________________________________________________
Professor (a): __________________________________________________
Aluno (a): _____________________________________________________
Série: ___________________________________ Turma: _______________
COORDENAÇÃO MOTORA - SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
aaaaaaa
aaaaaaa
aaaaaaa
aaaaaaa
Escola: _______________________________________________________
Professor (a): __________________________________________________
Aluno (a): _____________________________________________________
Série: ___________________________________ Turma: _______________
COORDENAÇÃO MOTORA - SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
eeeeeeeee
eeeeeeeee
eeeeeeeee
eeeeeeeee
Escola: _______________________________________________________
Professor (a): __________________________________________________
Aluno (a): _____________________________________________________
Série: ___________________________________ Turma: _______________
COORDENAÇÃO MOTORA - SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
iiiiiiiiiiiii
iiiiiiiiiiiii
iiiiiiiiiiiii
iiiiiiiiiiiii
Escola: _______________________________________________________
Professor (a): __________________________________________________
Aluno (a): _____________________________________________________
Série: ___________________________________ Turma: _______________
COORDENAÇÃO MOTORA - SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
oooooooo
oooooooo
oooooooo
oooooooo
Escola: _______________________________________________________
Professor (a): __________________________________________________
Aluno (a): _____________________________________________________
Série: ___________________________________ Turma: _______________
COORDENAÇÃO MOTORA - SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
uuuuuuu
uuuuuuu
uuuuuuu
uuuuuuu
Escola: _______________________________________________________
Professor (a): __________________________________________________
Aluno (a): _____________________________________________________
Série: ___________________________________ Turma: _______________
COORDENAÇÃO MOTORA - SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
Escola: _______________________________________________________
Professor (a): __________________________________________________
Aluno (a): _____________________________________________________
Série: ___________________________________ Turma: _______________
COORDENAÇÃO MOTORA - SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
cccccccccc
cccccccccc
cccccccccc
cccccccccc
Escola: _______________________________________________________
Professor (a): __________________________________________________
Aluno (a): _____________________________________________________
Série: ___________________________________ Turma: _______________
COORDENAÇÃO MOTORA - SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
cavalo
cavalo
cavalo
cavalo
Escola: _______________________________________________________
Professor (a): __________________________________________________
Aluno (a): _____________________________________________________
Série: ___________________________________ Turma: _______________
COORDENAÇÃO MOTORA - SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
Escola: _______________________________________________________
Professor (a): __________________________________________________
Aluno (a): _____________________________________________________
Série: ___________________________________ Turma: _______________
COORDENAÇÃO MOTORA - SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
ggggggg
ggggggg
ggggggg
ggggggg
Escola: _______________________________________________________
Professor (a): __________________________________________________
Aluno (a): _____________________________________________________
Série: ___________________________________ Turma: _______________
COORDENAÇÃO MOTORA - SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
gato
gato
gato
Escola: _______________________________________________________
Professor (a): __________________________________________________
Aluno (a): _____________________________________________________
Série: ___________________________________ Turma: _______________
COORDENAÇÃO MOTORA - SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
Escola: _______________________________________________________
Professor (a): __________________________________________________
Aluno (a): _____________________________________________________
Série: ___________________________________ Turma: _______________
COORDENAÇÃO MOTORA - SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
rrrrrrrr
rrrrrrrr
rrrrrrrr
rrrrrrrr
Escola: _______________________________________________________
Professor (a): __________________________________________________
Aluno (a): _____________________________________________________
Série: ___________________________________ Turma: _______________
COORDENAÇÃO MOTORA - SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
rato
rato
rato
rato
Escola: _______________________________________________________
Professor (a): __________________________________________________
Aluno (a): _____________________________________________________
Série: ___________________________________ Turma: _______________
COORDENAÇÃO MOTORA - SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
Escola: _______________________________________________________
Professor (a): __________________________________________________
Aluno (a): _____________________________________________________
Série: ___________________________________ Turma: _______________
COORDENAÇÃO MOTORA - SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
bbbbbbb
bbbbbbb
bbbbbbb
bbbbbbb
Escola: _______________________________________________________
Professor (a): __________________________________________________
Aluno (a): _____________________________________________________
Série: ___________________________________ Turma: _______________
COORDENAÇÃO MOTORA - SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
Escola: _______________________________________________________
Professor (a): __________________________________________________
Aluno (a): _____________________________________________________
Série: ___________________________________ Turma: _______________
COORDENAÇÃO MOTORA - SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
ppppppp
ppppppp
ppppppp
ppppppp
Escola: _______________________________________________________
Professor (a): __________________________________________________
Aluno (a): _____________________________________________________
Série: ___________________________________ Turma: _______________
COORDENAÇÃO MOTORA - SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
Escola: _______________________________________________________
Professor (a): __________________________________________________
Aluno (a): _____________________________________________________
Série: ___________________________________ Turma: _______________
COORDENAÇÃO MOTORA - SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
jjjjjjjjjjjjjjj
jjjjjjjjjjjjjjj
jjjjjjjjjjjjjjj
jjjjjjjjjjjjjjj
Escola: _______________________________________________________
Professor (a): __________________________________________________
Aluno (a): _____________________________________________________
Série: ___________________________________ Turma: _______________
COORDENAÇÃO MOTORA - SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
Escola: _______________________________________________________
Professor (a): __________________________________________________
Aluno (a): _____________________________________________________
Série: ___________________________________ Turma: _______________
COORDENAÇÃO MOTORA - SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
bbbbbbb
bbbbbbb
bbbbbbb
bbbbbbb
Escola: _______________________________________________________
Professor (a): __________________________________________________
Aluno (a): _____________________________________________________
Série: ___________________________________ Turma: _______________
COORDENAÇÃO MOTORA - SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
Escola: _______________________________________________________
Professor (a): __________________________________________________
Aluno (a): _____________________________________________________
Série: ___________________________________ Turma: _______________
COORDENAÇÃO MOTORA - SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
//////
//////
//////
Escola: _______________________________________________________
Professor (a): __________________________________________________
Aluno (a): _____________________________________________________
Série: ___________________________________ Turma: _______________
COORDENAÇÃO MOTORA - SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
Escola: _______________________________________________________
Professor (a): __________________________________________________
Aluno (a): _____________________________________________________
Série: ___________________________________ Turma: _______________
COORDENAÇÃO MOTORA - SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
!!!!!!!!!!!!!!!!!!
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Escola: _______________________________________________________
Professor (a): __________________________________________________
Aluno (a): _____________________________________________________
Série: ___________________________________ Turma: _______________
COORDENAÇÃO MOTORA - SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
Escola: _______________________________________________________
Professor (a): __________________________________________________
Aluno (a): _____________________________________________________
Série: ___________________________________ Turma: _______________
COORDENAÇÃO MOTORA - SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
0000000
0000000
0000000
0000000
Escola: _______________________________________________________
Professor (a): __________________________________________________
Aluno (a): _____________________________________________________
Série: ___________________________________ Turma: _______________
COORDENAÇÃO MOTORA - SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
aaaaaaa
aaaaaaa
aaaaaaa
aaaaaaa
Escola: _______________________________________________________
Professor (a): __________________________________________________
Aluno (a): _____________________________________________________
Série: ___________________________________ Turma: _______________
COORDENAÇÃO MOTORA - SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
eeeeeeeee
eeeeeeeee
eeeeeeeee
eeeeeeeee
Escola: _______________________________________________________
Professor (a): __________________________________________________
Aluno (a): _____________________________________________________
Série: ___________________________________ Turma: _______________
COORDENAÇÃO MOTORA - SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
iiiiiiiiiiiii
iiiiiiiiiiiii
iiiiiiiiiiiii
iiiiiiiiiiiii
Escola: _______________________________________________________
Professor (a): __________________________________________________
Aluno (a): _____________________________________________________
Série: ___________________________________ Turma: _______________
COORDENAÇÃO MOTORA - SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
ooooooo
ooooooo
ooooooo
ooooooo
Escola: _______________________________________________________
Professor (a): __________________________________________________
Aluno (a): _____________________________________________________
Série: ___________________________________ Turma: _______________
COORDENAÇÃO MOTORA - SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
uuuuuuu
uuuuuuu
uuuuuuu
uuuuuuu
Escola: _______________________________________________________
Professor (a): __________________________________________________
Aluno (a): _____________________________________________________
Série: ___________________________________ Turma: _______________
COORDENAÇÃO MOTORA - SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
Escola: _______________________________________________________
Professor (a): __________________________________________________
Aluno (a): _____________________________________________________
Série: ___________________________________ Turma: _______________
COORDENAÇÃO MOTORA - SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
cccccccccc
cccccccccc
cccccccccc
cccccccccc
Escola: _______________________________________________________
Professor (a): __________________________________________________
Aluno (a): _____________________________________________________
Série: ___________________________________ Turma: _______________
COORDENAÇÃO MOTORA - SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
Escola: _______________________________________________________
Professor (a): __________________________________________________
Aluno (a): _____________________________________________________
Série: ___________________________________ Turma: _______________
COORDENAÇÃO MOTORA - SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
0000000
0000000
0000000
0000000
Escola: _______________________________________________________
Professor (a): __________________________________________________
Aluno (a): _____________________________________________________
Série: ___________________________________ Turma: _______________
COORDENAÇÃO MOTORA - SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
cccccccccc
cccccccccc
cccccccccc
cccccccccc
Escola: _______________________________________________________
Professor (a): __________________________________________________
Aluno (a): _____________________________________________________
Série: ___________________________________ Turma: _______________
COORDENAÇÃO MOTORA - SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
Escola: _______________________________________________________
Professor (a): __________________________________________________
Aluno (a): _____________________________________________________
Série: ___________________________________ Turma: _______________
COORDENAÇÃO MOTORA - SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
ssssssss
ssssssss
ssssssss
ssssssss
Escola: _______________________________________________________
Professor (a): __________________________________________________
Aluno (a): _____________________________________________________
Série: ___________________________________ Turma: _______________
COORDENAÇÃO MOTORA - SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
Sapo
Sapo
Sapo
Sapo

More Related Content

What's hot

Alfabeto todd parr
Alfabeto todd parrAlfabeto todd parr
Alfabeto todd parr
SimoneHelenDrumond
 
20 letramento e autismo (2 letra mm)
20 letramento e autismo (2 letra mm)20 letramento e autismo (2 letra mm)
20 letramento e autismo (2 letra mm)
SimoneHelenDrumond
 
57 expressão facial para autistas
57 expressão facial para autistas57 expressão facial para autistas
57 expressão facial para autistas
SimoneHelenDrumond
 
60 expressão facial autista menino
60 expressão facial autista menino60 expressão facial autista menino
60 expressão facial autista menino
SimoneHelenDrumond
 
58 autismo expressão facial menino
58 autismo expressão facial menino58 autismo expressão facial menino
58 autismo expressão facial menino
SimoneHelenDrumond
 
Dia do cabeleireiro
Dia do cabeleireiroDia do cabeleireiro
Dia do cabeleireiro
SimoneHelenDrumond
 
1 lenda ama zo nicas 2013
1 lenda ama zo nicas 20131 lenda ama zo nicas 2013
1 lenda ama zo nicas 2013
SimoneHelenDrumond
 
53 metodo teacch emoções
53 metodo teacch emoções53 metodo teacch emoções
53 metodo teacch emoções
SimoneHelenDrumond
 
21 autismo planejamento cores e formas
21 autismo planejamento cores e formas21 autismo planejamento cores e formas
21 autismo planejamento cores e formas
SimoneHelenDrumond
 
50 metodo teacch silhuetas
50 metodo teacch silhuetas50 metodo teacch silhuetas
50 metodo teacch silhuetas
SimoneHelenDrumond
 
Alfabeto todd parr 3
Alfabeto todd parr 3Alfabeto todd parr 3
Alfabeto todd parr 3
SimoneHelenDrumond
 
64 metodo teacch formas
64 metodo teacch formas64 metodo teacch formas
64 metodo teacch formas
SimoneHelenDrumond
 
Alfabeto todd parr 2
Alfabeto todd parr 2Alfabeto todd parr 2
Alfabeto todd parr 2
SimoneHelenDrumond
 
Comemorações de abril
Comemorações de abrilComemorações de abril
Comemorações de abril
SimoneHelenDrumond
 
54 metodo teacch ordem crescente
54 metodo teacch ordem crescente54 metodo teacch ordem crescente
54 metodo teacch ordem crescente
SimoneHelenDrumond
 
Pocoyo1
Pocoyo1Pocoyo1
João agitadão alfabeto com massinha
João agitadão alfabeto com massinhaJoão agitadão alfabeto com massinha
João agitadão alfabeto com massinha
SimoneHelenDrumond
 
56 metodo teacch números e quantidades
56 metodo teacch números e quantidades56 metodo teacch números e quantidades
56 metodo teacch números e quantidades
SimoneHelenDrumond
 
Eleiçoes para crianças
Eleiçoes para criançasEleiçoes para crianças
Eleiçoes para crianças
SimoneHelenDrumond
 
Castelinho de latas
Castelinho de latasCastelinho de latas
Castelinho de latas
SimoneHelenDrumond
 

What's hot (20)

Alfabeto todd parr
Alfabeto todd parrAlfabeto todd parr
Alfabeto todd parr
 
20 letramento e autismo (2 letra mm)
20 letramento e autismo (2 letra mm)20 letramento e autismo (2 letra mm)
20 letramento e autismo (2 letra mm)
 
57 expressão facial para autistas
57 expressão facial para autistas57 expressão facial para autistas
57 expressão facial para autistas
 
60 expressão facial autista menino
60 expressão facial autista menino60 expressão facial autista menino
60 expressão facial autista menino
 
58 autismo expressão facial menino
58 autismo expressão facial menino58 autismo expressão facial menino
58 autismo expressão facial menino
 
Dia do cabeleireiro
Dia do cabeleireiroDia do cabeleireiro
Dia do cabeleireiro
 
1 lenda ama zo nicas 2013
1 lenda ama zo nicas 20131 lenda ama zo nicas 2013
1 lenda ama zo nicas 2013
 
53 metodo teacch emoções
53 metodo teacch emoções53 metodo teacch emoções
53 metodo teacch emoções
 
21 autismo planejamento cores e formas
21 autismo planejamento cores e formas21 autismo planejamento cores e formas
21 autismo planejamento cores e formas
 
50 metodo teacch silhuetas
50 metodo teacch silhuetas50 metodo teacch silhuetas
50 metodo teacch silhuetas
 
Alfabeto todd parr 3
Alfabeto todd parr 3Alfabeto todd parr 3
Alfabeto todd parr 3
 
64 metodo teacch formas
64 metodo teacch formas64 metodo teacch formas
64 metodo teacch formas
 
Alfabeto todd parr 2
Alfabeto todd parr 2Alfabeto todd parr 2
Alfabeto todd parr 2
 
Comemorações de abril
Comemorações de abrilComemorações de abril
Comemorações de abril
 
54 metodo teacch ordem crescente
54 metodo teacch ordem crescente54 metodo teacch ordem crescente
54 metodo teacch ordem crescente
 
Pocoyo1
Pocoyo1Pocoyo1
Pocoyo1
 
João agitadão alfabeto com massinha
João agitadão alfabeto com massinhaJoão agitadão alfabeto com massinha
João agitadão alfabeto com massinha
 
56 metodo teacch números e quantidades
56 metodo teacch números e quantidades56 metodo teacch números e quantidades
56 metodo teacch números e quantidades
 
Eleiçoes para crianças
Eleiçoes para criançasEleiçoes para crianças
Eleiçoes para crianças
 
Castelinho de latas
Castelinho de latasCastelinho de latas
Castelinho de latas
 

Similar to Coordenação motora 2

48 metodo teacch opostos
48 metodo teacch opostos48 metodo teacch opostos
48 metodo teacch opostos
SimoneHelenDrumond
 
66 teacch os números
66 teacch os números66 teacch os números
66 teacch os números
SimoneHelenDrumond
 
67 teacch números apostila 2
67 teacch números apostila 267 teacch números apostila 2
67 teacch números apostila 2
SimoneHelenDrumond
 
52 metodo teacch o que esses animais comem
52 metodo teacch o que esses animais comem52 metodo teacch o que esses animais comem
52 metodo teacch o que esses animais comem
SimoneHelenDrumond
 
61 expressão facial errata da palavra sorrindo
61 expressão facial errata da palavra sorrindo61 expressão facial errata da palavra sorrindo
61 expressão facial errata da palavra sorrindo
SimoneHelenDrumond
 
Dia do inventor
Dia do inventor Dia do inventor
Dia do inventor
SimoneHelenDrumond
 
21 autismo planejamento cores e formas
21 autismo planejamento cores e formas21 autismo planejamento cores e formas
21 autismo planejamento cores e formas
SimoneHelenDrumond
 
Alfabeto meios de transportes
Alfabeto meios de transportesAlfabeto meios de transportes
Alfabeto meios de transportes
SimoneHelenDrumond
 
20 letramento e autismo (2 letra mm)
20 letramento e autismo (2 letra mm)20 letramento e autismo (2 letra mm)
20 letramento e autismo (2 letra mm)
SimoneHelenDrumond
 
21 atividades para colorir no dia do circo
21 atividades para colorir no dia do circo21 atividades para colorir no dia do circo
21 atividades para colorir no dia do circo
SimoneHelenDrumond
 
Meu querido livro
Meu querido livroMeu querido livro
Meu querido livro
SimoneHelenDrumond
 
Consciencia negra 1
Consciencia negra 1Consciencia negra 1
Consciencia negra 1
SimoneHelenDrumond
 
51 metodo teacch quebra cabeça
51 metodo teacch quebra cabeça51 metodo teacch quebra cabeça
51 metodo teacch quebra cabeça
SimoneHelenDrumond
 
Dia do poeta
Dia do poetaDia do poeta
Dia do poeta
SimoneHelenDrumond
 
RÓTULOS E EMBALAGENS
RÓTULOS E EMBALAGENSRÓTULOS E EMBALAGENS
RÓTULOS E EMBALAGENS
SimoneHelenDrumond
 
Plano ludico 1
Plano ludico 1Plano ludico 1
Plano ludico 1
SimoneHelenDrumond
 

Similar to Coordenação motora 2 (16)

48 metodo teacch opostos
48 metodo teacch opostos48 metodo teacch opostos
48 metodo teacch opostos
 
66 teacch os números
66 teacch os números66 teacch os números
66 teacch os números
 
67 teacch números apostila 2
67 teacch números apostila 267 teacch números apostila 2
67 teacch números apostila 2
 
52 metodo teacch o que esses animais comem
52 metodo teacch o que esses animais comem52 metodo teacch o que esses animais comem
52 metodo teacch o que esses animais comem
 
61 expressão facial errata da palavra sorrindo
61 expressão facial errata da palavra sorrindo61 expressão facial errata da palavra sorrindo
61 expressão facial errata da palavra sorrindo
 
Dia do inventor
Dia do inventor Dia do inventor
Dia do inventor
 
21 autismo planejamento cores e formas
21 autismo planejamento cores e formas21 autismo planejamento cores e formas
21 autismo planejamento cores e formas
 
Alfabeto meios de transportes
Alfabeto meios de transportesAlfabeto meios de transportes
Alfabeto meios de transportes
 
20 letramento e autismo (2 letra mm)
20 letramento e autismo (2 letra mm)20 letramento e autismo (2 letra mm)
20 letramento e autismo (2 letra mm)
 
21 atividades para colorir no dia do circo
21 atividades para colorir no dia do circo21 atividades para colorir no dia do circo
21 atividades para colorir no dia do circo
 
Meu querido livro
Meu querido livroMeu querido livro
Meu querido livro
 
Consciencia negra 1
Consciencia negra 1Consciencia negra 1
Consciencia negra 1
 
51 metodo teacch quebra cabeça
51 metodo teacch quebra cabeça51 metodo teacch quebra cabeça
51 metodo teacch quebra cabeça
 
Dia do poeta
Dia do poetaDia do poeta
Dia do poeta
 
RÓTULOS E EMBALAGENS
RÓTULOS E EMBALAGENSRÓTULOS E EMBALAGENS
RÓTULOS E EMBALAGENS
 
Plano ludico 1
Plano ludico 1Plano ludico 1
Plano ludico 1
 

More from SimoneHelenDrumond

BLOCO 1 DE ATIVIDADES DO MÉTODO DE PORTFÓLIOS EDUCACIONAIS.pdf
BLOCO 1 DE ATIVIDADES DO MÉTODO DE PORTFÓLIOS EDUCACIONAIS.pdfBLOCO 1 DE ATIVIDADES DO MÉTODO DE PORTFÓLIOS EDUCACIONAIS.pdf
BLOCO 1 DE ATIVIDADES DO MÉTODO DE PORTFÓLIOS EDUCACIONAIS.pdf
SimoneHelenDrumond
 
ATIVIDADES PARA CADERNO PEQUENO 1A.pdf
ATIVIDADES PARA CADERNO PEQUENO 1A.pdfATIVIDADES PARA CADERNO PEQUENO 1A.pdf
ATIVIDADES PARA CADERNO PEQUENO 1A.pdf
SimoneHelenDrumond
 
ARTIGO 1 - OS USOS DOS PORTFÓLIOS SHDI NA ALFABETIZAÇÃO .pdf
ARTIGO 1 - OS USOS DOS PORTFÓLIOS SHDI NA ALFABETIZAÇÃO .pdfARTIGO 1 - OS USOS DOS PORTFÓLIOS SHDI NA ALFABETIZAÇÃO .pdf
ARTIGO 1 - OS USOS DOS PORTFÓLIOS SHDI NA ALFABETIZAÇÃO .pdf
SimoneHelenDrumond
 
ARTIGO 1 - TEXTOS PONTILHADOS COM LETRA DE IMPRENSA .pdf
ARTIGO 1 - TEXTOS PONTILHADOS COM LETRA DE IMPRENSA .pdfARTIGO 1 - TEXTOS PONTILHADOS COM LETRA DE IMPRENSA .pdf
ARTIGO 1 - TEXTOS PONTILHADOS COM LETRA DE IMPRENSA .pdf
SimoneHelenDrumond
 
ARTIGO 1 - ALFABETIZAÇÃO COM AFETO .pdf
ARTIGO 1 - ALFABETIZAÇÃO COM AFETO .pdfARTIGO 1 - ALFABETIZAÇÃO COM AFETO .pdf
ARTIGO 1 - ALFABETIZAÇÃO COM AFETO .pdf
SimoneHelenDrumond
 
INCLUSÃO AUTISMO E O DIREITO À EDUCAÇÃO A CONSTITUIÇÃO FEDERAL E AS LEIS QUE...
INCLUSÃO  AUTISMO E O DIREITO À EDUCAÇÃO A CONSTITUIÇÃO FEDERAL E AS LEIS QUE...INCLUSÃO  AUTISMO E O DIREITO À EDUCAÇÃO A CONSTITUIÇÃO FEDERAL E AS LEIS QUE...
INCLUSÃO AUTISMO E O DIREITO À EDUCAÇÃO A CONSTITUIÇÃO FEDERAL E AS LEIS QUE...
SimoneHelenDrumond
 
ARTIGO ADAPTAÇÃO CURRICULAR.pdf
ARTIGO ADAPTAÇÃO CURRICULAR.pdfARTIGO ADAPTAÇÃO CURRICULAR.pdf
ARTIGO ADAPTAÇÃO CURRICULAR.pdf
SimoneHelenDrumond
 
ARTIGO DIA MUNDIAL DO AUTISMO .pdf
ARTIGO DIA MUNDIAL DO AUTISMO .pdfARTIGO DIA MUNDIAL DO AUTISMO .pdf
ARTIGO DIA MUNDIAL DO AUTISMO .pdf
SimoneHelenDrumond
 
Artigo Todos nós podemos ensinar algo novo para alguém.pdf
Artigo Todos nós podemos ensinar algo novo para alguém.pdfArtigo Todos nós podemos ensinar algo novo para alguém.pdf
Artigo Todos nós podemos ensinar algo novo para alguém.pdf
SimoneHelenDrumond
 
ARTIGO Quem tem direito ao atendimento educacional especializado.pdf
ARTIGO Quem tem direito ao atendimento educacional especializado.pdfARTIGO Quem tem direito ao atendimento educacional especializado.pdf
ARTIGO Quem tem direito ao atendimento educacional especializado.pdf
SimoneHelenDrumond
 
ARTIGO TDAH.pdf
ARTIGO TDAH.pdfARTIGO TDAH.pdf
ARTIGO TDAH.pdf
SimoneHelenDrumond
 
ARTIGO AUTISMO E AS VOGAIS SHDI 1.pdf
ARTIGO AUTISMO E AS VOGAIS SHDI 1.pdfARTIGO AUTISMO E AS VOGAIS SHDI 1.pdf
ARTIGO AUTISMO E AS VOGAIS SHDI 1.pdf
SimoneHelenDrumond
 
Artigo A inclusão escolar de alunos .pdf
Artigo A inclusão escolar de alunos .pdfArtigo A inclusão escolar de alunos .pdf
Artigo A inclusão escolar de alunos .pdf
SimoneHelenDrumond
 
ARTIGO O SOM DAS LETRAS 1A2023.pdf
ARTIGO O SOM DAS LETRAS 1A2023.pdfARTIGO O SOM DAS LETRAS 1A2023.pdf
ARTIGO O SOM DAS LETRAS 1A2023.pdf
SimoneHelenDrumond
 
ARTIGO 1 TDAH .pdf
ARTIGO 1 TDAH .pdfARTIGO 1 TDAH .pdf
ARTIGO 1 TDAH .pdf
SimoneHelenDrumond
 
ARTIGO 1 AUTISMO E COMUNICAÇÃO SÍLABAS.pdf
ARTIGO 1 AUTISMO E COMUNICAÇÃO SÍLABAS.pdfARTIGO 1 AUTISMO E COMUNICAÇÃO SÍLABAS.pdf
ARTIGO 1 AUTISMO E COMUNICAÇÃO SÍLABAS.pdf
SimoneHelenDrumond
 
ARTIGO INCLUSÃO_AUTISMO E O DIREITO À EDUCAÇÃO A CONSTITUIÇÃO FEDERAL E AS LE...
ARTIGO INCLUSÃO_AUTISMO E O DIREITO À EDUCAÇÃO A CONSTITUIÇÃO FEDERAL E AS LE...ARTIGO INCLUSÃO_AUTISMO E O DIREITO À EDUCAÇÃO A CONSTITUIÇÃO FEDERAL E AS LE...
ARTIGO INCLUSÃO_AUTISMO E O DIREITO À EDUCAÇÃO A CONSTITUIÇÃO FEDERAL E AS LE...
SimoneHelenDrumond
 
ARTIGO 1 AUTISMO E DEPRESSÃO.pdf
ARTIGO 1 AUTISMO E DEPRESSÃO.pdfARTIGO 1 AUTISMO E DEPRESSÃO.pdf
ARTIGO 1 AUTISMO E DEPRESSÃO.pdf
SimoneHelenDrumond
 
ARTIGO 1 SER MEDIADOR NA INCLUSÃO 1=2023.pdf
ARTIGO 1 SER MEDIADOR NA INCLUSÃO 1=2023.pdfARTIGO 1 SER MEDIADOR NA INCLUSÃO 1=2023.pdf
ARTIGO 1 SER MEDIADOR NA INCLUSÃO 1=2023.pdf
SimoneHelenDrumond
 
ARTIGO 1 A IMPORTANCIA DO DIAGNÓSTICO NA INCLUSÃO.pdf
ARTIGO 1 A IMPORTANCIA DO DIAGNÓSTICO NA INCLUSÃO.pdfARTIGO 1 A IMPORTANCIA DO DIAGNÓSTICO NA INCLUSÃO.pdf
ARTIGO 1 A IMPORTANCIA DO DIAGNÓSTICO NA INCLUSÃO.pdf
SimoneHelenDrumond
 

More from SimoneHelenDrumond (20)

BLOCO 1 DE ATIVIDADES DO MÉTODO DE PORTFÓLIOS EDUCACIONAIS.pdf
BLOCO 1 DE ATIVIDADES DO MÉTODO DE PORTFÓLIOS EDUCACIONAIS.pdfBLOCO 1 DE ATIVIDADES DO MÉTODO DE PORTFÓLIOS EDUCACIONAIS.pdf
BLOCO 1 DE ATIVIDADES DO MÉTODO DE PORTFÓLIOS EDUCACIONAIS.pdf
 
ATIVIDADES PARA CADERNO PEQUENO 1A.pdf
ATIVIDADES PARA CADERNO PEQUENO 1A.pdfATIVIDADES PARA CADERNO PEQUENO 1A.pdf
ATIVIDADES PARA CADERNO PEQUENO 1A.pdf
 
ARTIGO 1 - OS USOS DOS PORTFÓLIOS SHDI NA ALFABETIZAÇÃO .pdf
ARTIGO 1 - OS USOS DOS PORTFÓLIOS SHDI NA ALFABETIZAÇÃO .pdfARTIGO 1 - OS USOS DOS PORTFÓLIOS SHDI NA ALFABETIZAÇÃO .pdf
ARTIGO 1 - OS USOS DOS PORTFÓLIOS SHDI NA ALFABETIZAÇÃO .pdf
 
ARTIGO 1 - TEXTOS PONTILHADOS COM LETRA DE IMPRENSA .pdf
ARTIGO 1 - TEXTOS PONTILHADOS COM LETRA DE IMPRENSA .pdfARTIGO 1 - TEXTOS PONTILHADOS COM LETRA DE IMPRENSA .pdf
ARTIGO 1 - TEXTOS PONTILHADOS COM LETRA DE IMPRENSA .pdf
 
ARTIGO 1 - ALFABETIZAÇÃO COM AFETO .pdf
ARTIGO 1 - ALFABETIZAÇÃO COM AFETO .pdfARTIGO 1 - ALFABETIZAÇÃO COM AFETO .pdf
ARTIGO 1 - ALFABETIZAÇÃO COM AFETO .pdf
 
INCLUSÃO AUTISMO E O DIREITO À EDUCAÇÃO A CONSTITUIÇÃO FEDERAL E AS LEIS QUE...
INCLUSÃO  AUTISMO E O DIREITO À EDUCAÇÃO A CONSTITUIÇÃO FEDERAL E AS LEIS QUE...INCLUSÃO  AUTISMO E O DIREITO À EDUCAÇÃO A CONSTITUIÇÃO FEDERAL E AS LEIS QUE...
INCLUSÃO AUTISMO E O DIREITO À EDUCAÇÃO A CONSTITUIÇÃO FEDERAL E AS LEIS QUE...
 
ARTIGO ADAPTAÇÃO CURRICULAR.pdf
ARTIGO ADAPTAÇÃO CURRICULAR.pdfARTIGO ADAPTAÇÃO CURRICULAR.pdf
ARTIGO ADAPTAÇÃO CURRICULAR.pdf
 
ARTIGO DIA MUNDIAL DO AUTISMO .pdf
ARTIGO DIA MUNDIAL DO AUTISMO .pdfARTIGO DIA MUNDIAL DO AUTISMO .pdf
ARTIGO DIA MUNDIAL DO AUTISMO .pdf
 
Artigo Todos nós podemos ensinar algo novo para alguém.pdf
Artigo Todos nós podemos ensinar algo novo para alguém.pdfArtigo Todos nós podemos ensinar algo novo para alguém.pdf
Artigo Todos nós podemos ensinar algo novo para alguém.pdf
 
ARTIGO Quem tem direito ao atendimento educacional especializado.pdf
ARTIGO Quem tem direito ao atendimento educacional especializado.pdfARTIGO Quem tem direito ao atendimento educacional especializado.pdf
ARTIGO Quem tem direito ao atendimento educacional especializado.pdf
 
ARTIGO TDAH.pdf
ARTIGO TDAH.pdfARTIGO TDAH.pdf
ARTIGO TDAH.pdf
 
ARTIGO AUTISMO E AS VOGAIS SHDI 1.pdf
ARTIGO AUTISMO E AS VOGAIS SHDI 1.pdfARTIGO AUTISMO E AS VOGAIS SHDI 1.pdf
ARTIGO AUTISMO E AS VOGAIS SHDI 1.pdf
 
Artigo A inclusão escolar de alunos .pdf
Artigo A inclusão escolar de alunos .pdfArtigo A inclusão escolar de alunos .pdf
Artigo A inclusão escolar de alunos .pdf
 
ARTIGO O SOM DAS LETRAS 1A2023.pdf
ARTIGO O SOM DAS LETRAS 1A2023.pdfARTIGO O SOM DAS LETRAS 1A2023.pdf
ARTIGO O SOM DAS LETRAS 1A2023.pdf
 
ARTIGO 1 TDAH .pdf
ARTIGO 1 TDAH .pdfARTIGO 1 TDAH .pdf
ARTIGO 1 TDAH .pdf
 
ARTIGO 1 AUTISMO E COMUNICAÇÃO SÍLABAS.pdf
ARTIGO 1 AUTISMO E COMUNICAÇÃO SÍLABAS.pdfARTIGO 1 AUTISMO E COMUNICAÇÃO SÍLABAS.pdf
ARTIGO 1 AUTISMO E COMUNICAÇÃO SÍLABAS.pdf
 
ARTIGO INCLUSÃO_AUTISMO E O DIREITO À EDUCAÇÃO A CONSTITUIÇÃO FEDERAL E AS LE...
ARTIGO INCLUSÃO_AUTISMO E O DIREITO À EDUCAÇÃO A CONSTITUIÇÃO FEDERAL E AS LE...ARTIGO INCLUSÃO_AUTISMO E O DIREITO À EDUCAÇÃO A CONSTITUIÇÃO FEDERAL E AS LE...
ARTIGO INCLUSÃO_AUTISMO E O DIREITO À EDUCAÇÃO A CONSTITUIÇÃO FEDERAL E AS LE...
 
ARTIGO 1 AUTISMO E DEPRESSÃO.pdf
ARTIGO 1 AUTISMO E DEPRESSÃO.pdfARTIGO 1 AUTISMO E DEPRESSÃO.pdf
ARTIGO 1 AUTISMO E DEPRESSÃO.pdf
 
ARTIGO 1 SER MEDIADOR NA INCLUSÃO 1=2023.pdf
ARTIGO 1 SER MEDIADOR NA INCLUSÃO 1=2023.pdfARTIGO 1 SER MEDIADOR NA INCLUSÃO 1=2023.pdf
ARTIGO 1 SER MEDIADOR NA INCLUSÃO 1=2023.pdf
 
ARTIGO 1 A IMPORTANCIA DO DIAGNÓSTICO NA INCLUSÃO.pdf
ARTIGO 1 A IMPORTANCIA DO DIAGNÓSTICO NA INCLUSÃO.pdfARTIGO 1 A IMPORTANCIA DO DIAGNÓSTICO NA INCLUSÃO.pdf
ARTIGO 1 A IMPORTANCIA DO DIAGNÓSTICO NA INCLUSÃO.pdf
 

Recently uploaded

Andreas Schleicher presents PISA 2022 Volume III - Creative Thinking - 18 Jun...
Andreas Schleicher presents PISA 2022 Volume III - Creative Thinking - 18 Jun...Andreas Schleicher presents PISA 2022 Volume III - Creative Thinking - 18 Jun...
Andreas Schleicher presents PISA 2022 Volume III - Creative Thinking - 18 Jun...
EduSkills OECD
 
Level 3 NCEA - NZ: A Nation In the Making 1872 - 1900 SML.ppt
Level 3 NCEA - NZ: A  Nation In the Making 1872 - 1900 SML.pptLevel 3 NCEA - NZ: A  Nation In the Making 1872 - 1900 SML.ppt
Level 3 NCEA - NZ: A Nation In the Making 1872 - 1900 SML.ppt
Henry Hollis
 
A Free 200-Page eBook ~ Brain and Mind Exercise.pptx
A Free 200-Page eBook ~ Brain and Mind Exercise.pptxA Free 200-Page eBook ~ Brain and Mind Exercise.pptx
A Free 200-Page eBook ~ Brain and Mind Exercise.pptx
OH TEIK BIN
 
CapTechTalks Webinar Slides June 2024 Donovan Wright.pptx
CapTechTalks Webinar Slides June 2024 Donovan Wright.pptxCapTechTalks Webinar Slides June 2024 Donovan Wright.pptx
CapTechTalks Webinar Slides June 2024 Donovan Wright.pptx
CapitolTechU
 
skeleton System.pdf (skeleton system wow)
skeleton System.pdf (skeleton system wow)skeleton System.pdf (skeleton system wow)
skeleton System.pdf (skeleton system wow)
Mohammad Al-Dhahabi
 
HYPERTENSION - SLIDE SHARE PRESENTATION.
HYPERTENSION - SLIDE SHARE PRESENTATION.HYPERTENSION - SLIDE SHARE PRESENTATION.
HYPERTENSION - SLIDE SHARE PRESENTATION.
deepaannamalai16
 
مصحف القراءات العشر أعد أحرف الخلاف سمير بسيوني.pdf
مصحف القراءات العشر   أعد أحرف الخلاف سمير بسيوني.pdfمصحف القراءات العشر   أعد أحرف الخلاف سمير بسيوني.pdf
مصحف القراءات العشر أعد أحرف الخلاف سمير بسيوني.pdf
سمير بسيوني
 
Geography as a Discipline Chapter 1 __ Class 11 Geography NCERT _ Class Notes...
Geography as a Discipline Chapter 1 __ Class 11 Geography NCERT _ Class Notes...Geography as a Discipline Chapter 1 __ Class 11 Geography NCERT _ Class Notes...
Geography as a Discipline Chapter 1 __ Class 11 Geography NCERT _ Class Notes...
ImMuslim
 
Data Structure using C by Dr. K Adisesha .ppsx
Data Structure using C by Dr. K Adisesha .ppsxData Structure using C by Dr. K Adisesha .ppsx
Data Structure using C by Dr. K Adisesha .ppsx
Prof. Dr. K. Adisesha
 
Gender and Mental Health - Counselling and Family Therapy Applications and In...
Gender and Mental Health - Counselling and Family Therapy Applications and In...Gender and Mental Health - Counselling and Family Therapy Applications and In...
Gender and Mental Health - Counselling and Family Therapy Applications and In...
PsychoTech Services
 
CHUYÊN ĐỀ ÔN TẬP VÀ PHÁT TRIỂN CÂU HỎI TRONG ĐỀ MINH HỌA THI TỐT NGHIỆP THPT ...
CHUYÊN ĐỀ ÔN TẬP VÀ PHÁT TRIỂN CÂU HỎI TRONG ĐỀ MINH HỌA THI TỐT NGHIỆP THPT ...CHUYÊN ĐỀ ÔN TẬP VÀ PHÁT TRIỂN CÂU HỎI TRONG ĐỀ MINH HỌA THI TỐT NGHIỆP THPT ...
CHUYÊN ĐỀ ÔN TẬP VÀ PHÁT TRIỂN CÂU HỎI TRONG ĐỀ MINH HỌA THI TỐT NGHIỆP THPT ...
Nguyen Thanh Tu Collection
 
Educational Technology in the Health Sciences
Educational Technology in the Health SciencesEducational Technology in the Health Sciences
Educational Technology in the Health Sciences
Iris Thiele Isip-Tan
 
SWOT analysis in the project Keeping the Memory @live.pptx
SWOT analysis in the project Keeping the Memory @live.pptxSWOT analysis in the project Keeping the Memory @live.pptx
SWOT analysis in the project Keeping the Memory @live.pptx
zuzanka
 
Contiguity Of Various Message Forms - Rupam Chandra.pptx
Contiguity Of Various Message Forms - Rupam Chandra.pptxContiguity Of Various Message Forms - Rupam Chandra.pptx
Contiguity Of Various Message Forms - Rupam Chandra.pptx
Kalna College
 
BÀI TẬP BỔ TRỢ TIẾNG ANH LỚP 8 - CẢ NĂM - FRIENDS PLUS - NĂM HỌC 2023-2024 (B...
BÀI TẬP BỔ TRỢ TIẾNG ANH LỚP 8 - CẢ NĂM - FRIENDS PLUS - NĂM HỌC 2023-2024 (B...BÀI TẬP BỔ TRỢ TIẾNG ANH LỚP 8 - CẢ NĂM - FRIENDS PLUS - NĂM HỌC 2023-2024 (B...
BÀI TẬP BỔ TRỢ TIẾNG ANH LỚP 8 - CẢ NĂM - FRIENDS PLUS - NĂM HỌC 2023-2024 (B...
Nguyen Thanh Tu Collection
 
欧洲杯下注-欧洲杯下注押注官网-欧洲杯下注押注网站|【​网址​🎉ac44.net🎉​】
欧洲杯下注-欧洲杯下注押注官网-欧洲杯下注押注网站|【​网址​🎉ac44.net🎉​】欧洲杯下注-欧洲杯下注押注官网-欧洲杯下注押注网站|【​网址​🎉ac44.net🎉​】
欧洲杯下注-欧洲杯下注押注官网-欧洲杯下注押注网站|【​网址​🎉ac44.net🎉​】
andagarcia212
 
How to Setup Default Value for a Field in Odoo 17
How to Setup Default Value for a Field in Odoo 17How to Setup Default Value for a Field in Odoo 17
How to Setup Default Value for a Field in Odoo 17
Celine George
 
adjectives.ppt for class 1 to 6, grammar
adjectives.ppt for class 1 to 6, grammaradjectives.ppt for class 1 to 6, grammar
adjectives.ppt for class 1 to 6, grammar
7DFarhanaMohammed
 
A Visual Guide to 1 Samuel | A Tale of Two Hearts
A Visual Guide to 1 Samuel | A Tale of Two HeartsA Visual Guide to 1 Samuel | A Tale of Two Hearts
A Visual Guide to 1 Samuel | A Tale of Two Hearts
Steve Thomason
 
Skimbleshanks-The-Railway-Cat by T S Eliot
Skimbleshanks-The-Railway-Cat by T S EliotSkimbleshanks-The-Railway-Cat by T S Eliot
Skimbleshanks-The-Railway-Cat by T S Eliot
nitinpv4ai
 

Recently uploaded (20)

Andreas Schleicher presents PISA 2022 Volume III - Creative Thinking - 18 Jun...
Andreas Schleicher presents PISA 2022 Volume III - Creative Thinking - 18 Jun...Andreas Schleicher presents PISA 2022 Volume III - Creative Thinking - 18 Jun...
Andreas Schleicher presents PISA 2022 Volume III - Creative Thinking - 18 Jun...
 
Level 3 NCEA - NZ: A Nation In the Making 1872 - 1900 SML.ppt
Level 3 NCEA - NZ: A  Nation In the Making 1872 - 1900 SML.pptLevel 3 NCEA - NZ: A  Nation In the Making 1872 - 1900 SML.ppt
Level 3 NCEA - NZ: A Nation In the Making 1872 - 1900 SML.ppt
 
A Free 200-Page eBook ~ Brain and Mind Exercise.pptx
A Free 200-Page eBook ~ Brain and Mind Exercise.pptxA Free 200-Page eBook ~ Brain and Mind Exercise.pptx
A Free 200-Page eBook ~ Brain and Mind Exercise.pptx
 
CapTechTalks Webinar Slides June 2024 Donovan Wright.pptx
CapTechTalks Webinar Slides June 2024 Donovan Wright.pptxCapTechTalks Webinar Slides June 2024 Donovan Wright.pptx
CapTechTalks Webinar Slides June 2024 Donovan Wright.pptx
 
skeleton System.pdf (skeleton system wow)
skeleton System.pdf (skeleton system wow)skeleton System.pdf (skeleton system wow)
skeleton System.pdf (skeleton system wow)
 
HYPERTENSION - SLIDE SHARE PRESENTATION.
HYPERTENSION - SLIDE SHARE PRESENTATION.HYPERTENSION - SLIDE SHARE PRESENTATION.
HYPERTENSION - SLIDE SHARE PRESENTATION.
 
مصحف القراءات العشر أعد أحرف الخلاف سمير بسيوني.pdf
مصحف القراءات العشر   أعد أحرف الخلاف سمير بسيوني.pdfمصحف القراءات العشر   أعد أحرف الخلاف سمير بسيوني.pdf
مصحف القراءات العشر أعد أحرف الخلاف سمير بسيوني.pdf
 
Geography as a Discipline Chapter 1 __ Class 11 Geography NCERT _ Class Notes...
Geography as a Discipline Chapter 1 __ Class 11 Geography NCERT _ Class Notes...Geography as a Discipline Chapter 1 __ Class 11 Geography NCERT _ Class Notes...
Geography as a Discipline Chapter 1 __ Class 11 Geography NCERT _ Class Notes...
 
Data Structure using C by Dr. K Adisesha .ppsx
Data Structure using C by Dr. K Adisesha .ppsxData Structure using C by Dr. K Adisesha .ppsx
Data Structure using C by Dr. K Adisesha .ppsx
 
Gender and Mental Health - Counselling and Family Therapy Applications and In...
Gender and Mental Health - Counselling and Family Therapy Applications and In...Gender and Mental Health - Counselling and Family Therapy Applications and In...
Gender and Mental Health - Counselling and Family Therapy Applications and In...
 
CHUYÊN ĐỀ ÔN TẬP VÀ PHÁT TRIỂN CÂU HỎI TRONG ĐỀ MINH HỌA THI TỐT NGHIỆP THPT ...
CHUYÊN ĐỀ ÔN TẬP VÀ PHÁT TRIỂN CÂU HỎI TRONG ĐỀ MINH HỌA THI TỐT NGHIỆP THPT ...CHUYÊN ĐỀ ÔN TẬP VÀ PHÁT TRIỂN CÂU HỎI TRONG ĐỀ MINH HỌA THI TỐT NGHIỆP THPT ...
CHUYÊN ĐỀ ÔN TẬP VÀ PHÁT TRIỂN CÂU HỎI TRONG ĐỀ MINH HỌA THI TỐT NGHIỆP THPT ...
 
Educational Technology in the Health Sciences
Educational Technology in the Health SciencesEducational Technology in the Health Sciences
Educational Technology in the Health Sciences
 
SWOT analysis in the project Keeping the Memory @live.pptx
SWOT analysis in the project Keeping the Memory @live.pptxSWOT analysis in the project Keeping the Memory @live.pptx
SWOT analysis in the project Keeping the Memory @live.pptx
 
Contiguity Of Various Message Forms - Rupam Chandra.pptx
Contiguity Of Various Message Forms - Rupam Chandra.pptxContiguity Of Various Message Forms - Rupam Chandra.pptx
Contiguity Of Various Message Forms - Rupam Chandra.pptx
 
BÀI TẬP BỔ TRỢ TIẾNG ANH LỚP 8 - CẢ NĂM - FRIENDS PLUS - NĂM HỌC 2023-2024 (B...
BÀI TẬP BỔ TRỢ TIẾNG ANH LỚP 8 - CẢ NĂM - FRIENDS PLUS - NĂM HỌC 2023-2024 (B...BÀI TẬP BỔ TRỢ TIẾNG ANH LỚP 8 - CẢ NĂM - FRIENDS PLUS - NĂM HỌC 2023-2024 (B...
BÀI TẬP BỔ TRỢ TIẾNG ANH LỚP 8 - CẢ NĂM - FRIENDS PLUS - NĂM HỌC 2023-2024 (B...
 
欧洲杯下注-欧洲杯下注押注官网-欧洲杯下注押注网站|【​网址​🎉ac44.net🎉​】
欧洲杯下注-欧洲杯下注押注官网-欧洲杯下注押注网站|【​网址​🎉ac44.net🎉​】欧洲杯下注-欧洲杯下注押注官网-欧洲杯下注押注网站|【​网址​🎉ac44.net🎉​】
欧洲杯下注-欧洲杯下注押注官网-欧洲杯下注押注网站|【​网址​🎉ac44.net🎉​】
 
How to Setup Default Value for a Field in Odoo 17
How to Setup Default Value for a Field in Odoo 17How to Setup Default Value for a Field in Odoo 17
How to Setup Default Value for a Field in Odoo 17
 
adjectives.ppt for class 1 to 6, grammar
adjectives.ppt for class 1 to 6, grammaradjectives.ppt for class 1 to 6, grammar
adjectives.ppt for class 1 to 6, grammar
 
A Visual Guide to 1 Samuel | A Tale of Two Hearts
A Visual Guide to 1 Samuel | A Tale of Two HeartsA Visual Guide to 1 Samuel | A Tale of Two Hearts
A Visual Guide to 1 Samuel | A Tale of Two Hearts
 
Skimbleshanks-The-Railway-Cat by T S Eliot
Skimbleshanks-The-Railway-Cat by T S EliotSkimbleshanks-The-Railway-Cat by T S Eliot
Skimbleshanks-The-Railway-Cat by T S Eliot
 

Coordenação motora 2