SlideShare a Scribd company logo
Contohsoal USBN PKN XII3
1. Berkaitan dengan nilai konstitusi, Karl Loewenstein berpendapat ada tiga nilai
konstitusi yaitu nilai normatif, nilai nominal dan nilai semantik. Pengertian dari nilai
normatif adalah ...
A. resmi diterima, berlaku secara hukum (legal) dan bersifat nyata bagi
masyarakat.
B. kesepakatan masyarakat untuk membina negara, pemerintah dan mengatur rakyat.
C. memberikan batasan-batasan bagi pemerintah dalam menjalankan kekuasaannya.
D. menjamin hak asasi dan kebebasan manusia dan membatasi hak lembaga negara.
E. mengatur kekuasaan dan fungsi lembaga-lembaga negara.
2. Salah satu bentuk pengamalan pokok pikiran ketiga Pembukaan UUD 1945 adalah ...
A. tidak melakukan diskriminasi dengan bersikap merendahkan martabat orang lain.
B. mendukung terwujudnya sistempemerintahan negara berdasarkan
kedaulatan rakyat.
C. keteguhan bangsa Indonesia dalam membela kemerdekaan melawan penjajah.
D. belajar dengan rajin sebagai dukungan untuk terwujudnya tujuan negara.
E. memahami bahwa kemerdekaan bukanlah akhir perjuangan, tetapi harus diisi
dengan mewujudkan negara Indonesia yang merdeka, bersatu, berdaulat, adil dan
makmur.
3. Pancasila adalah dasar negara Republik Indonesia yang memuat nilai-nilai luhur dan
mendalam yang menjadi pandangan hidup bangsa. Dalam Pancasila terkandung nilai
ideal, nilai instrumental, dan nilai praksis. Makna dari nilai praksis adalah ...
A. nilai yang dapat dipraktekkan dalam kehidupan sehari-hari.
B. nilai yang diterima sebagai dalil yang berasal dari nilai kultural.
C. nilai yang terkandung dalam UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945.
D. nilai yang diambil dari kepribadian bangsa dan negara Indonesia.
E. nilai yang membudaya dan melekat pada masyarakat Indonesia.
4. Pancasila sebagai sumber nilai memiliki makna ...
A. konsesus mayoritas warga negara mewujudkan nilai-nilai dasar Pancasila.
B. sikap masyarakat menjadi landasan dalam mengembangkan nilai-nilai Pancasila.
C. gagasan tentang nilai-nilai Pancasila ditentukan secara mutlak untuk pedoman
hidup.
D. nilai kerohanian dalam Pancasila menjadi sumber utama pengamalan generasi
muda.
E. seluruh tatanan kehidupan masyarakat, bangsa dan negara menggunakan
Pancasila.
5. Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia merupakan kaidah negara yang
fundamental sehingga apabila dirubah berarti mengubah negara. Hubungan
Pembukaan UUD 1945 dengan proklamasi kemerdekaan Indonesia adalah ...
A. Pembukaan UUD 1945 adalah pelengkap pernyataan proklamasi kemerdekaan.
B. Pembukaan UUD 1945 adalah kata pembuka bagi proklamasi kemerdekaan.
C. Pembukaan UUD 1945 merupakan pernyataan terperinci dari proklamasi
kemerdekaan.
D. proklamasi kemerdekaan tidak akan sah tanpa adanya Pembukaan UUD 1945.
E. proklamasi kemerdekaan merupakan panduan bagi terciptanya Pembukaan UUD
1945.
6. Pengadilan Negeri adalah pengadilan pertama untuk mengadili seseorang, tetapi
apabila dia tidak puas dengan keputusan yang diberikan, maka boleh mengajukan
banding. Lembaga peradilan yang berfungsi untuk memeriksa dan memutus perkara
pada tingkat banding dalam lingkungan peradilan umum adalah ...
A. Mahkamah Agung (MA)
B. Pengadilan Tinggi
C. Pengadilan Negeri
D. Pengadilan Militer
E. Pengadilan Tata Usaha Negara
7. Berikut ini yang merupakan salah satu kewenangan Mahkamah Agung, yaitu ...
A. memberikan pertimbangan hukum kepada presiden dalam pemberian ataupun
penolakan grasi.
B. memeriksa dan memutus perkara tingkat pertama dan terakhir yang bersifat
mengikat.
C. mengeksekusi pihak-pihak yang telah kalah dalam perkara di pengadilan negeri
dan pengadilan tinggi.
D. memeriksa dan memutus perselisihan hasil pemilihan presiden atau wakil presiden
secara langsung.
E. memeriksa dan memutus perselisihan antarlembaga yang tidak dapat diganggu
gugat.
8. Hukum bertujuan untuk menjaga dan memelihara ketertiban masyarakat serta untuk
memenuhi rasa keadilan. Perwujudan sikap taat terhadap hukum adalah dengan
disiplin. Contoh penerapan sikap disiplin di sekolah adalah ...
A. melaksanakan kegiatan kerja bakti dimasyarakat sekitar.
B. membayar pajak tepat waktu sesuai ketentuan.
C. menjaga lingkungan dengan mengikuti siskamling.
D. berkendara di jalan raya dengan mentaati rambu-rambu lalu lintas.
E. mengikuti upacara bendera tiap hari senin dengan khidmat.
9. Dibawah ini yang merupakan contoh nilai praksis Pancasila sila ke-1 dalam
kehidupan sehari-hari adalah ...
A. setiap orang berhak melaksanakan ibadah sesuai dengan agama dan
kepercayaannya masing-masing.
B. setiap orang berhak membentuk keluarga dan melanjutkan keturunan melalui
perkawinan yang sah.
C. setiap orang berhak bebas dari perlakuan yang bersifat diskriminatif atas dasar
apapun.
D. setiap orang wajib menghormati hak asasi manusia orang lain dalam tertib
kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.
E. setiap orang berhak atas perlindungan diri pribadi, keluarga, kehormatan,
martabat, dan harta benda yang ada dibawah kekuasaannya, serta berhak atas rasa
aman.
10. Seseorang merasa terhina dengan sebuah pemberitaan di salah satu media massa
karena diberitakan sebagai pengedar dan pemakai psikotropika. Karena tidak terima,
dia melaporkan media massa tersebut atas tuduhan telah melakukan pencemaran nama
baik dan perbuatan tidak menyenangkan. Ditinjau dari penggolongan hukum, maka
kasus tersebut termasuk dalam hukum ...
A. perdata
B. pidana
C. adat
D. tata usaha negara
E. militer

More Related Content

What's hot

Luận văn: Tự ý nửa chừng chấm dứt việc phạm tội theo luật, HOT
Luận văn: Tự ý nửa chừng chấm dứt việc phạm tội theo luật, HOTLuận văn: Tự ý nửa chừng chấm dứt việc phạm tội theo luật, HOT
Luận văn: Tự ý nửa chừng chấm dứt việc phạm tội theo luật, HOT
Dịch vụ viết bài trọn gói ZALO: 0909232620
 
Pertahanan dan keamanan negara maritim
Pertahanan dan keamanan negara maritimPertahanan dan keamanan negara maritim
Pertahanan dan keamanan negara maritim
Nazela F
 
Luận văn: Vai trò của Tòa án trong thi hành án hình sự tạI TPHCM
Luận văn: Vai trò của Tòa án trong thi hành án hình sự tạI TPHCMLuận văn: Vai trò của Tòa án trong thi hành án hình sự tạI TPHCM
Luận văn: Vai trò của Tòa án trong thi hành án hình sự tạI TPHCM
Dịch vụ viết bài trọn gói ZALO 0917193864
 
Harmonisasi dalam keberagaman suku,agama, ras, budaya sosial, ekonomi dan gen...
Harmonisasi dalam keberagaman suku,agama, ras, budaya sosial, ekonomi dan gen...Harmonisasi dalam keberagaman suku,agama, ras, budaya sosial, ekonomi dan gen...
Harmonisasi dalam keberagaman suku,agama, ras, budaya sosial, ekonomi dan gen...
Meita Purnamasari
 
Naskah pidato prabowo
Naskah pidato prabowoNaskah pidato prabowo
Naskah pidato prabowo
Ahmad Toriq
 
Ancaman bagi nkri dalam bidang politik
Ancaman bagi nkri dalam bidang politikAncaman bagi nkri dalam bidang politik
Ancaman bagi nkri dalam bidang politik
RezaWahyuni6
 
Kwn persamaan kedudukan warga negara kelas 10
Kwn persamaan kedudukan warga negara kelas 10Kwn persamaan kedudukan warga negara kelas 10
Kwn persamaan kedudukan warga negara kelas 10
rendrafauzi
 
Bab 8. membangaun kesadaran berbangsa dan bernegara
Bab 8. membangaun kesadaran berbangsa dan bernegaraBab 8. membangaun kesadaran berbangsa dan bernegara
Bab 8. membangaun kesadaran berbangsa dan bernegara
ermisetyawati
 
Profil provinisi sulawesi utara
Profil provinisi sulawesi utaraProfil provinisi sulawesi utara
Profil provinisi sulawesi utara
deni soeboer
 
Latar belakang pendidikan kewarganegaraan bg 1
Latar belakang pendidikan kewarganegaraan bg 1Latar belakang pendidikan kewarganegaraan bg 1
Latar belakang pendidikan kewarganegaraan bg 1Doan Gabriel Silalahi
 
Soal UAS Sosiologi kelas 10 & Kunci Jawaban (KTSP) 2015
Soal UAS Sosiologi kelas 10 & Kunci Jawaban (KTSP) 2015Soal UAS Sosiologi kelas 10 & Kunci Jawaban (KTSP) 2015
Soal UAS Sosiologi kelas 10 & Kunci Jawaban (KTSP) 2015
Fakhrudin Sujarwo
 
PKN SMP kelas 9 K13N BAB 4.pptx
PKN SMP kelas 9 K13N BAB 4.pptxPKN SMP kelas 9 K13N BAB 4.pptx
PKN SMP kelas 9 K13N BAB 4.pptx
gusmelpatopang
 
Pkn bab 2 ppt
Pkn bab 2 pptPkn bab 2 ppt
Pkn bab 2 ppt
tetyyanisr
 
Luận văn: Pháp luật trong kiểm sát điều tra vụ án hình sự, HOT
Luận văn: Pháp luật trong kiểm sát điều tra vụ án hình sự, HOTLuận văn: Pháp luật trong kiểm sát điều tra vụ án hình sự, HOT
Luận văn: Pháp luật trong kiểm sát điều tra vụ án hình sự, HOT
Dịch Vụ Viết Bài Trọn Gói ZALO 0917193864
 
Pancasila dan Negara Kesatuan Republik Indonesia
Pancasila dan Negara Kesatuan Republik IndonesiaPancasila dan Negara Kesatuan Republik Indonesia
Pancasila dan Negara Kesatuan Republik Indonesia
Lestari Moerdijat
 
Luận án: Pháp luật về quản lý biên giới quốc gia trên đất liền, HAY
Luận án: Pháp luật về quản lý biên giới quốc gia trên đất liền, HAYLuận án: Pháp luật về quản lý biên giới quốc gia trên đất liền, HAY
Luận án: Pháp luật về quản lý biên giới quốc gia trên đất liền, HAY
Dịch Vụ Viết Bài Trọn Gói ZALO 0917193864
 
Luận văn: Xây dựng ý thức pháp luật cho nông dân, HOT
Luận văn: Xây dựng ý thức pháp luật cho nông dân, HOTLuận văn: Xây dựng ý thức pháp luật cho nông dân, HOT
Luận văn: Xây dựng ý thức pháp luật cho nông dân, HOT
Dịch Vụ Viết Bài Trọn Gói ZALO 0917193864
 
2. icrc
2. icrc2. icrc
Upaya Penegakan HAM
Upaya Penegakan HAMUpaya Penegakan HAM
Upaya Penegakan HAM
Ririsya
 

What's hot (20)

Luận văn: Tự ý nửa chừng chấm dứt việc phạm tội theo luật, HOT
Luận văn: Tự ý nửa chừng chấm dứt việc phạm tội theo luật, HOTLuận văn: Tự ý nửa chừng chấm dứt việc phạm tội theo luật, HOT
Luận văn: Tự ý nửa chừng chấm dứt việc phạm tội theo luật, HOT
 
Pertahanan dan keamanan negara maritim
Pertahanan dan keamanan negara maritimPertahanan dan keamanan negara maritim
Pertahanan dan keamanan negara maritim
 
Luận văn: Vai trò của Tòa án trong thi hành án hình sự tạI TPHCM
Luận văn: Vai trò của Tòa án trong thi hành án hình sự tạI TPHCMLuận văn: Vai trò của Tòa án trong thi hành án hình sự tạI TPHCM
Luận văn: Vai trò của Tòa án trong thi hành án hình sự tạI TPHCM
 
Harmonisasi dalam keberagaman suku,agama, ras, budaya sosial, ekonomi dan gen...
Harmonisasi dalam keberagaman suku,agama, ras, budaya sosial, ekonomi dan gen...Harmonisasi dalam keberagaman suku,agama, ras, budaya sosial, ekonomi dan gen...
Harmonisasi dalam keberagaman suku,agama, ras, budaya sosial, ekonomi dan gen...
 
Naskah pidato prabowo
Naskah pidato prabowoNaskah pidato prabowo
Naskah pidato prabowo
 
Ancaman bagi nkri dalam bidang politik
Ancaman bagi nkri dalam bidang politikAncaman bagi nkri dalam bidang politik
Ancaman bagi nkri dalam bidang politik
 
Hubungan pancasila dengan pembukaan uud 1945
Hubungan pancasila dengan pembukaan uud 1945Hubungan pancasila dengan pembukaan uud 1945
Hubungan pancasila dengan pembukaan uud 1945
 
Kwn persamaan kedudukan warga negara kelas 10
Kwn persamaan kedudukan warga negara kelas 10Kwn persamaan kedudukan warga negara kelas 10
Kwn persamaan kedudukan warga negara kelas 10
 
Bab 8. membangaun kesadaran berbangsa dan bernegara
Bab 8. membangaun kesadaran berbangsa dan bernegaraBab 8. membangaun kesadaran berbangsa dan bernegara
Bab 8. membangaun kesadaran berbangsa dan bernegara
 
Profil provinisi sulawesi utara
Profil provinisi sulawesi utaraProfil provinisi sulawesi utara
Profil provinisi sulawesi utara
 
Latar belakang pendidikan kewarganegaraan bg 1
Latar belakang pendidikan kewarganegaraan bg 1Latar belakang pendidikan kewarganegaraan bg 1
Latar belakang pendidikan kewarganegaraan bg 1
 
Soal UAS Sosiologi kelas 10 & Kunci Jawaban (KTSP) 2015
Soal UAS Sosiologi kelas 10 & Kunci Jawaban (KTSP) 2015Soal UAS Sosiologi kelas 10 & Kunci Jawaban (KTSP) 2015
Soal UAS Sosiologi kelas 10 & Kunci Jawaban (KTSP) 2015
 
PKN SMP kelas 9 K13N BAB 4.pptx
PKN SMP kelas 9 K13N BAB 4.pptxPKN SMP kelas 9 K13N BAB 4.pptx
PKN SMP kelas 9 K13N BAB 4.pptx
 
Pkn bab 2 ppt
Pkn bab 2 pptPkn bab 2 ppt
Pkn bab 2 ppt
 
Luận văn: Pháp luật trong kiểm sát điều tra vụ án hình sự, HOT
Luận văn: Pháp luật trong kiểm sát điều tra vụ án hình sự, HOTLuận văn: Pháp luật trong kiểm sát điều tra vụ án hình sự, HOT
Luận văn: Pháp luật trong kiểm sát điều tra vụ án hình sự, HOT
 
Pancasila dan Negara Kesatuan Republik Indonesia
Pancasila dan Negara Kesatuan Republik IndonesiaPancasila dan Negara Kesatuan Republik Indonesia
Pancasila dan Negara Kesatuan Republik Indonesia
 
Luận án: Pháp luật về quản lý biên giới quốc gia trên đất liền, HAY
Luận án: Pháp luật về quản lý biên giới quốc gia trên đất liền, HAYLuận án: Pháp luật về quản lý biên giới quốc gia trên đất liền, HAY
Luận án: Pháp luật về quản lý biên giới quốc gia trên đất liền, HAY
 
Luận văn: Xây dựng ý thức pháp luật cho nông dân, HOT
Luận văn: Xây dựng ý thức pháp luật cho nông dân, HOTLuận văn: Xây dựng ý thức pháp luật cho nông dân, HOT
Luận văn: Xây dựng ý thức pháp luật cho nông dân, HOT
 
2. icrc
2. icrc2. icrc
2. icrc
 
Upaya Penegakan HAM
Upaya Penegakan HAMUpaya Penegakan HAM
Upaya Penegakan HAM
 

Similar to Contoh soal usbn pkn xii 3

PKN_8_C_dan_D.pdf
PKN_8_C_dan_D.pdfPKN_8_C_dan_D.pdf
PKN_8_C_dan_D.pdf
LuluIhza
 
MATERI UJIAN DINAS 1 Juli 2022 edit.pptx
MATERI UJIAN DINAS 1 Juli 2022 edit.pptxMATERI UJIAN DINAS 1 Juli 2022 edit.pptx
MATERI UJIAN DINAS 1 Juli 2022 edit.pptx
Sircokie
 
Soal latihan-uts-kelas-x
Soal latihan-uts-kelas-xSoal latihan-uts-kelas-x
Soal latihan-uts-kelas-x
Lucky Simarda
 
Tes wawasan kebangsaan twk2
Tes  wawasan kebangsaan twk2Tes  wawasan kebangsaan twk2
Tes wawasan kebangsaan twk2
temanna #LABEDDU
 
Latihan Soal PKn.docx
Latihan Soal PKn.docxLatihan Soal PKn.docx
Latihan Soal PKn.docx
ayiknina
 
Latihan soal uas ppkn kelas 8 tahun 2014
Latihan soal uas ppkn kelas 8 tahun 2014Latihan soal uas ppkn kelas 8 tahun 2014
Latihan soal uas ppkn kelas 8 tahun 2014IWAN SUKMA NURICHT
 
Mid semester kelas xii(pancasula)
Mid semester kelas xii(pancasula)Mid semester kelas xii(pancasula)
Mid semester kelas xii(pancasula)
apotek agam farma
 
Kls xi bab 3 keterbukaan & keadilan dalam kehidupan berbangsa & bernegara
Kls xi bab 3 keterbukaan & keadilan dalam kehidupan berbangsa & bernegaraKls xi bab 3 keterbukaan & keadilan dalam kehidupan berbangsa & bernegara
Kls xi bab 3 keterbukaan & keadilan dalam kehidupan berbangsa & bernegaraHendrastuti Retno
 
LATIHAN 6.pptx
LATIHAN 6.pptxLATIHAN 6.pptx
LATIHAN 6.pptx
BoniBaobei
 
Pengantar Pendidikan Kewarganegaraan
Pengantar Pendidikan KewarganegaraanPengantar Pendidikan Kewarganegaraan
Pengantar Pendidikan Kewarganegaraan
Gunadarma University
 
Pokok-pokok Pikiran UUD 1945.pptx
Pokok-pokok Pikiran UUD 1945.pptxPokok-pokok Pikiran UUD 1945.pptx
Pokok-pokok Pikiran UUD 1945.pptx
CandraPasaribu
 
Pkn kelas 9 bab 2 upload
Pkn kelas 9 bab 2 upload Pkn kelas 9 bab 2 upload
Pkn kelas 9 bab 2 upload
MTsMunggungPulung
 
PPKn SMP Kelas 9 K13N BAB 2.pptx
PPKn SMP Kelas 9 K13N BAB 2.pptxPPKn SMP Kelas 9 K13N BAB 2.pptx
PPKn SMP Kelas 9 K13N BAB 2.pptx
PPKnSMPN105Jakarta
 
PKN SMP kelas 9 K13N BAB 2 Kurikulum K13
PKN SMP kelas 9 K13N BAB 2 Kurikulum K13PKN SMP kelas 9 K13N BAB 2 Kurikulum K13
PKN SMP kelas 9 K13N BAB 2 Kurikulum K13
MariaHastha
 
Hand out guru
Hand out guruHand out guru
Hand out gururhyea
 
Pembahasan soal cpns tkd nomor 1
Pembahasan soal cpns tkd nomor 1Pembahasan soal cpns tkd nomor 1
Pembahasan soal cpns tkd nomor 1An-Nizar el dams
 
Soal cpns pdf 2017
Soal cpns pdf 2017Soal cpns pdf 2017
Soal cpns pdf 2017
ANING FITRIANA
 
PPT PKN RIJAL.pptx
PPT PKN RIJAL.pptxPPT PKN RIJAL.pptx
PPT PKN RIJAL.pptx
AiKhusmiati
 

Similar to Contoh soal usbn pkn xii 3 (20)

PKN_8_C_dan_D.pdf
PKN_8_C_dan_D.pdfPKN_8_C_dan_D.pdf
PKN_8_C_dan_D.pdf
 
MATERI UJIAN DINAS 1 Juli 2022 edit.pptx
MATERI UJIAN DINAS 1 Juli 2022 edit.pptxMATERI UJIAN DINAS 1 Juli 2022 edit.pptx
MATERI UJIAN DINAS 1 Juli 2022 edit.pptx
 
Soal latihan-uts-kelas-x
Soal latihan-uts-kelas-xSoal latihan-uts-kelas-x
Soal latihan-uts-kelas-x
 
Tes wawasan kebangsaan twk2
Tes  wawasan kebangsaan twk2Tes  wawasan kebangsaan twk2
Tes wawasan kebangsaan twk2
 
Latihan Soal PKn.docx
Latihan Soal PKn.docxLatihan Soal PKn.docx
Latihan Soal PKn.docx
 
Latihan soal uas ppkn kelas 8 tahun 2014
Latihan soal uas ppkn kelas 8 tahun 2014Latihan soal uas ppkn kelas 8 tahun 2014
Latihan soal uas ppkn kelas 8 tahun 2014
 
Mid semester kelas xii(pancasula)
Mid semester kelas xii(pancasula)Mid semester kelas xii(pancasula)
Mid semester kelas xii(pancasula)
 
Kls xi bab 3 keterbukaan & keadilan dalam kehidupan berbangsa & bernegara
Kls xi bab 3 keterbukaan & keadilan dalam kehidupan berbangsa & bernegaraKls xi bab 3 keterbukaan & keadilan dalam kehidupan berbangsa & bernegara
Kls xi bab 3 keterbukaan & keadilan dalam kehidupan berbangsa & bernegara
 
Quis pancasila 2
Quis pancasila 2Quis pancasila 2
Quis pancasila 2
 
Pkn
PknPkn
Pkn
 
LATIHAN 6.pptx
LATIHAN 6.pptxLATIHAN 6.pptx
LATIHAN 6.pptx
 
Pengantar Pendidikan Kewarganegaraan
Pengantar Pendidikan KewarganegaraanPengantar Pendidikan Kewarganegaraan
Pengantar Pendidikan Kewarganegaraan
 
Pokok-pokok Pikiran UUD 1945.pptx
Pokok-pokok Pikiran UUD 1945.pptxPokok-pokok Pikiran UUD 1945.pptx
Pokok-pokok Pikiran UUD 1945.pptx
 
Pkn kelas 9 bab 2 upload
Pkn kelas 9 bab 2 upload Pkn kelas 9 bab 2 upload
Pkn kelas 9 bab 2 upload
 
PPKn SMP Kelas 9 K13N BAB 2.pptx
PPKn SMP Kelas 9 K13N BAB 2.pptxPPKn SMP Kelas 9 K13N BAB 2.pptx
PPKn SMP Kelas 9 K13N BAB 2.pptx
 
PKN SMP kelas 9 K13N BAB 2 Kurikulum K13
PKN SMP kelas 9 K13N BAB 2 Kurikulum K13PKN SMP kelas 9 K13N BAB 2 Kurikulum K13
PKN SMP kelas 9 K13N BAB 2 Kurikulum K13
 
Hand out guru
Hand out guruHand out guru
Hand out guru
 
Pembahasan soal cpns tkd nomor 1
Pembahasan soal cpns tkd nomor 1Pembahasan soal cpns tkd nomor 1
Pembahasan soal cpns tkd nomor 1
 
Soal cpns pdf 2017
Soal cpns pdf 2017Soal cpns pdf 2017
Soal cpns pdf 2017
 
PPT PKN RIJAL.pptx
PPT PKN RIJAL.pptxPPT PKN RIJAL.pptx
PPT PKN RIJAL.pptx
 

Recently uploaded

PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdfPENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
smp4prg
 
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya PositifKoneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Rima98947
 
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaanPermainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
DEVI390643
 
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
mohfedri24
 
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas  modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptxtugas  modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
d2spdpnd9185
 
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdfTugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
muhammadRifai732845
 
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptxBab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
nawasenamerta
 
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docxRUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
kinayaptr30
 
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdfppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
setiatinambunan
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docxForm B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
EkoPutuKromo
 
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdfLK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
UditGheozi2
 
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdfLaporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
gloriosaesy
 
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docxForm B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
EkoPutuKromo
 
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
setiatinambunan
 
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakatPPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
jodikurniawan341
 
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdfProgram Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
erlita3
 
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdfPaparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
SEMUELSAMBOKARAENG
 
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptxSEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
bobobodo693
 
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.pptKOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
Dedi Dwitagama
 

Recently uploaded (20)

PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdfPENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
 
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya PositifKoneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
 
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaanPermainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
 
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
 
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas  modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptxtugas  modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
 
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdfTugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
 
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptxBab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
 
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docxRUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
 
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdfppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
 
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docxForm B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
 
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdfLK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
 
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdfLaporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
 
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docxForm B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
 
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
 
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakatPPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
 
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdfProgram Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
 
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdfPaparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
 
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptxSEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
 
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.pptKOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
 

Contoh soal usbn pkn xii 3

  • 1. Contohsoal USBN PKN XII3 1. Berkaitan dengan nilai konstitusi, Karl Loewenstein berpendapat ada tiga nilai konstitusi yaitu nilai normatif, nilai nominal dan nilai semantik. Pengertian dari nilai normatif adalah ... A. resmi diterima, berlaku secara hukum (legal) dan bersifat nyata bagi masyarakat. B. kesepakatan masyarakat untuk membina negara, pemerintah dan mengatur rakyat. C. memberikan batasan-batasan bagi pemerintah dalam menjalankan kekuasaannya. D. menjamin hak asasi dan kebebasan manusia dan membatasi hak lembaga negara. E. mengatur kekuasaan dan fungsi lembaga-lembaga negara. 2. Salah satu bentuk pengamalan pokok pikiran ketiga Pembukaan UUD 1945 adalah ... A. tidak melakukan diskriminasi dengan bersikap merendahkan martabat orang lain. B. mendukung terwujudnya sistempemerintahan negara berdasarkan kedaulatan rakyat. C. keteguhan bangsa Indonesia dalam membela kemerdekaan melawan penjajah. D. belajar dengan rajin sebagai dukungan untuk terwujudnya tujuan negara. E. memahami bahwa kemerdekaan bukanlah akhir perjuangan, tetapi harus diisi dengan mewujudkan negara Indonesia yang merdeka, bersatu, berdaulat, adil dan makmur. 3. Pancasila adalah dasar negara Republik Indonesia yang memuat nilai-nilai luhur dan mendalam yang menjadi pandangan hidup bangsa. Dalam Pancasila terkandung nilai ideal, nilai instrumental, dan nilai praksis. Makna dari nilai praksis adalah ... A. nilai yang dapat dipraktekkan dalam kehidupan sehari-hari. B. nilai yang diterima sebagai dalil yang berasal dari nilai kultural. C. nilai yang terkandung dalam UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945. D. nilai yang diambil dari kepribadian bangsa dan negara Indonesia. E. nilai yang membudaya dan melekat pada masyarakat Indonesia. 4. Pancasila sebagai sumber nilai memiliki makna ... A. konsesus mayoritas warga negara mewujudkan nilai-nilai dasar Pancasila. B. sikap masyarakat menjadi landasan dalam mengembangkan nilai-nilai Pancasila. C. gagasan tentang nilai-nilai Pancasila ditentukan secara mutlak untuk pedoman hidup. D. nilai kerohanian dalam Pancasila menjadi sumber utama pengamalan generasi muda. E. seluruh tatanan kehidupan masyarakat, bangsa dan negara menggunakan Pancasila. 5. Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia merupakan kaidah negara yang fundamental sehingga apabila dirubah berarti mengubah negara. Hubungan Pembukaan UUD 1945 dengan proklamasi kemerdekaan Indonesia adalah ...
  • 2. A. Pembukaan UUD 1945 adalah pelengkap pernyataan proklamasi kemerdekaan. B. Pembukaan UUD 1945 adalah kata pembuka bagi proklamasi kemerdekaan. C. Pembukaan UUD 1945 merupakan pernyataan terperinci dari proklamasi kemerdekaan. D. proklamasi kemerdekaan tidak akan sah tanpa adanya Pembukaan UUD 1945. E. proklamasi kemerdekaan merupakan panduan bagi terciptanya Pembukaan UUD 1945. 6. Pengadilan Negeri adalah pengadilan pertama untuk mengadili seseorang, tetapi apabila dia tidak puas dengan keputusan yang diberikan, maka boleh mengajukan banding. Lembaga peradilan yang berfungsi untuk memeriksa dan memutus perkara pada tingkat banding dalam lingkungan peradilan umum adalah ... A. Mahkamah Agung (MA) B. Pengadilan Tinggi C. Pengadilan Negeri D. Pengadilan Militer E. Pengadilan Tata Usaha Negara 7. Berikut ini yang merupakan salah satu kewenangan Mahkamah Agung, yaitu ... A. memberikan pertimbangan hukum kepada presiden dalam pemberian ataupun penolakan grasi. B. memeriksa dan memutus perkara tingkat pertama dan terakhir yang bersifat mengikat. C. mengeksekusi pihak-pihak yang telah kalah dalam perkara di pengadilan negeri dan pengadilan tinggi. D. memeriksa dan memutus perselisihan hasil pemilihan presiden atau wakil presiden secara langsung. E. memeriksa dan memutus perselisihan antarlembaga yang tidak dapat diganggu gugat. 8. Hukum bertujuan untuk menjaga dan memelihara ketertiban masyarakat serta untuk memenuhi rasa keadilan. Perwujudan sikap taat terhadap hukum adalah dengan disiplin. Contoh penerapan sikap disiplin di sekolah adalah ... A. melaksanakan kegiatan kerja bakti dimasyarakat sekitar. B. membayar pajak tepat waktu sesuai ketentuan. C. menjaga lingkungan dengan mengikuti siskamling. D. berkendara di jalan raya dengan mentaati rambu-rambu lalu lintas. E. mengikuti upacara bendera tiap hari senin dengan khidmat. 9. Dibawah ini yang merupakan contoh nilai praksis Pancasila sila ke-1 dalam kehidupan sehari-hari adalah ... A. setiap orang berhak melaksanakan ibadah sesuai dengan agama dan kepercayaannya masing-masing. B. setiap orang berhak membentuk keluarga dan melanjutkan keturunan melalui perkawinan yang sah. C. setiap orang berhak bebas dari perlakuan yang bersifat diskriminatif atas dasar
  • 3. apapun. D. setiap orang wajib menghormati hak asasi manusia orang lain dalam tertib kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara. E. setiap orang berhak atas perlindungan diri pribadi, keluarga, kehormatan, martabat, dan harta benda yang ada dibawah kekuasaannya, serta berhak atas rasa aman. 10. Seseorang merasa terhina dengan sebuah pemberitaan di salah satu media massa karena diberitakan sebagai pengedar dan pemakai psikotropika. Karena tidak terima, dia melaporkan media massa tersebut atas tuduhan telah melakukan pencemaran nama baik dan perbuatan tidak menyenangkan. Ditinjau dari penggolongan hukum, maka kasus tersebut termasuk dalam hukum ... A. perdata B. pidana C. adat D. tata usaha negara E. militer