SlideShare a Scribd company logo
1
INSTRUMEN VERIFIKASI
PENYELENGGARA UJIAN NASIONAL
BERBASIS KOMPUTER
TAHUN PELAJARAN 2018/2019
Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Pertama
Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
Tahun 2018
2
INSTRUMEN VERIFIKASI PENYELENGGARA UJIAN NASIONAL
BERBASIS KOMPUTERTAHUN PELAJARAN 2018/2019
A. DATA SMP
1. Status Sekolah : Negeri/Swasta*
2. NPSN : .....................................................................................................
3. Nama SMP : .....................................................................................................
4. Alamat SMP : .....................................................................................................
5. Provinsi : .....................................................................................................
6. Kabupaten/Kota : .....................................................................................................
7. Email : .....................................................................................................
8. Telp/Fax : ............................................... / .................................................
No
Kurikulum yang digunakan di
kelas IX
Jumlah Siswa Kelas IX
1 2006/2013*
*coret yang tidak perlu
B. PENANGGUNGJAWAB
1. Nama Kepala Sekolah : .....................................................................................................
2. No HP Kepala Sekolah : .....................................................................................................
3. NIP Kepala Sekolah : .....................................................................................................
4. Email Kepala Sekolah : .....................................................................................................
5. Nama Proktor Utama : .....................................................................................................
6. No HP Proktor Utama : .....................................................................................................
7. Email Proktor Utama : .....................................................................................................
8. Nama Teknisi Utama : .....................................................................................................
9. No HP Teknisi Utama : .....................................................................................................
10. Email Teknisi Utama : .....................................................................................................
3
C. FASILITAS
1. Komputer Server (Kondisi Baik)
Komputeryang dapat difungsikan sebagai Server untuk melayani maksimal 40 client
Spesifikasi minimal :
 Bukan laptop
 Milik sekolah
 Prosesor Intel Core i5quad-core (2,8 GHz), Xeon E3-12xxatau merk lain yang
setara
 RAM minimal 8 GBDDR3
 Harddisk minimal 250 GB 5400 rpm
 2 unit Ethernet Card
 Monitor
 Keyboard dan Mouse
 Sistem operasi berbasis GUI (Graphical User Interface) yang mampu diinstal
VirtualBox
 UPS dengan power backup full load minimal 15 menit
Komputer server cadangan adalah sejumlah 10% dari total server
Detil komputer server :
Tipe Spesifikasi Merk/Tipe* Jumlah Memenuhi
1 Prosesor : Ya/Tidak**
RAM :
Kapasitas Harddisk :
Jumlah Ethernet Card :
Monitor :
Keyboard dan Mouse :
Sistem Operasi :
2 Prosesor : Ya/Tidak**
RAM :
Kapasitas Harddisk :
Jumlah Ethernet Card :
Monitor :
Keyboard dan Mouse :
Sistem Operasi :
3 Prosesor : Ya/Tidak**
RAM :
Kapasitas Harddisk :
Jumlah Ethernet Card :
Monitor :
Keyboard dan Mouse :
Sistem Operasi :
4 Prosesor : Ya/Tidak**
RAM :
Kapasitas Harddisk :
Jumlah Ethernet Card :
Monitor :
4
Tipe Spesifikasi Merk/Tipe* Jumlah Memenuhi
Keyboard dan Mouse :
Sistem Operasi :
5 Prosesor : Ya/Tidak**
RAM :
Kapasitas Harddisk :
Jumlah Ethernet Card :
Monitor :
Keyboard dan Mouse :
Sistem Operasi :
6 Prosesor : Ya/Tidak**
RAM :
Kapasitas Harddisk :
Jumlah Ethernet Card :
Monitor :
Keyboard dan Mouse :
Sistem Operasi :
*tulis rakitan jika tidak bermerk
**coret yang tidak perlu (jangan dicoret jika ragu)
***tambahkan kolom apabila tidak cukup jumlah untuk jumlah server yang digunakan
2. Komputer Client (Kondisi Baik)
Komputer yang dapat difungsikan sebagai client memiliki spesifikasi minimal :
 Boleh desktop atau laptop dan milik siswa/sewa
 Prosesor Dual Core
 RAM minimal 512 MB
 Freespace harddisk minimal 20 GB
 Ethernet Card
 Audio card
 Monitor
 Keyboard dan Mouse
 Sistem operasi Windows XP atau sistem operasi berbasis GUI (Graphical User
Interface) yang mampu diinstal VirtualBox
Komputer client cadangan adalah sejumlah 10% dari total server
Tipe Spesifikasi Merk* Jumlah Memenuhi
1 Prosesor : Ya/Tidak**
RAM :
Kapasitas Harddisk :
Jumlah Ethernet Card :
Audio :
Monitor :
Keyboard dan Mouse :
Sistem Operasi :
2 Prosesor : Ya/Tidak**
5
Tipe Spesifikasi Merk* Jumlah Memenuhi
RAM :
Kapasitas Harddisk :
Jumlah Ethernet Card :
Audio :
Monitor :
Keyboard dan Mouse :
Sistem Operasi :
3 Prosesor : Ya/Tidak**
RAM :
Kapasitas Harddisk :
Jumlah Ethernet Card :
Audio :
Monitor :
Keyboard dan Mouse :
Sistem Operasi :
4 Prosesor : Ya/Tidak**
RAM :
Kapasitas Harddisk :
Jumlah Ethernet Card :
Audio :
Monitor :
Keyboard dan Mouse :
Sistem Operasi :
5 Prosesor : Ya/Tidak**
RAM :
Kapasitas Harddisk :
Jumlah Ethernet Card :
Audio :
Monitor :
Keyboard dan Mouse :
Sistem Operasi :
6 Prosesor : Ya/Tidak**
RAM :
Kapasitas Harddisk :
Jumlah Ethernet Card :
Audio :
Monitor :
Keyboard dan Mouse :
Sistem Operasi :
7 Prosesor : Ya/Tidak**
RAM :
Kapasitas Harddisk :
Jumlah Ethernet Card :
Audio :
Monitor :
Keyboard dan Mouse :
Sistem Operasi :
8 Prosesor : Ya/Tidak**
6
Tipe Spesifikasi Merk* Jumlah Memenuhi
RAM :
Kapasitas Harddisk :
Jumlah Ethernet Card :
Audio :
Monitor :
Keyboard dan Mouse :
Sistem Operasi :
*tulis rakitan jika tidak bermerk
**coret yang tidak perlu (jangan dicoret jika ragu)
***tambahkan kolom apabila tidak cukup jumlah untuk jumlah server yang digunakan
Jumlah headset/earphone : ... unit
3. Switch
1. Jumlah Switch 4 Port : ... unit
2. Jumlah Switch 8 Port : ... unit
3. Jumlah Switch 16 Port : ... unit
4. Jumlah Switch 24 Port : ... unit
5. Jumlah Switch 48 Port : ... unit
6. Kondisi rata-rata : Ada, berfungsi baik/Ada, perlu perbaikan/Tidak ada*
D. INFRASTRUKTUR
Konektivitas
1. Jaringan yang Digunakan : Kabel/Nirkabel*
2. Kondisi Jaringan :
a. Ada, berfungsi baik
b. Ada, dengan catatan
c. Tidak ada
3. Koneksi internet : ... MBps
4. Provider :
a. Speedy
b. FirstMedia
c. AstiNet
d. Indosat
e. Lainnya ....
5. Kondisi Koneksi Internet :
a. Ada, terkoneksi dengan baik
b. Ada, bandwidth kecil
7
c. Ada, jaringan tidak stabil
d. Ada, bandwidth kecil dan jaringan tidak stabil
e. Tidak ada
Jaringan Listrik
1. Genset : Ada/Tidak Ada*
2. Jaminan tidak ada pemadaman listrik selama UN : Ada/Tidak Ada*
3. Rata-rata kondisi UPS
a. Ada, berfungsi baik
b. Ada, perlu perbaikan
c. Tidak ada
4. Jumlah UPS<500 VA : .... Unit
5. Jumlah UPS 501-1000 VA : .... Unit
6. Jumlah UPS 1001-1500 VA : .... Unit
7. Jumlah UPS 1501-2000 VA : .... Unit
8. Jumlah UPS >2000 VA : .... Unit
Calon Ruang Ujian
No Ruang Aspek Kriteria
1 Nama Ruang
Kapasitas Peserta Uji ...
Kondisi Stop Kontak *Baik Sekali/Baik/Cukup/Kurang
Pencahayaan *Baik Sekali/Baik/Cukup/Kurang
Sirkulasi Udara *Baik Sekali/Baik/Cukup/Kurang
Pendingin Ruangan *Ada/Tidak
Koneksi Intranet *Kabel/Wi-fi
CCTV (tidak wajib) *Ada/Tidak
Jarak Tempat Duduk *<1 meter/≥1 meter
Model Ruangan *Model kelas(hadap depan)/Model
kelas(berhadapan)/Model
kelas(membelakangi)/Model melingkar
Tata Suara *tersentralisasi/perangkat pemutar audio per ruang
2 Nama Ruang
Kapasitas Peserta Uji ...
Kondisi Stop Kontak *Baik Sekali/Baik/Cukup/Kurang
Pencahayaan *Baik Sekali/Baik/Cukup/Kurang
Sirkulasi Udara *Baik Sekali/Baik/Cukup/Kurang
Pendingin Ruangan *Ada/Tidak
Koneksi Intranet *Kabel/Wi-fi
CCTV (tidak wajib) *Ada/Tidak
Jarak Tempat Duduk *<1 meter/≥1 meter
8
No Ruang Aspek Kriteria
Model Ruangan *Model kelas(hadap depan)/Model
kelas(berhadapan)/Model
kelas(membelakangi)/Model melingkar
Tata Suara *tersentralisasi/perangkat pemutar audio per ruang
3 Nama Ruang
Kapasitas Peserta Uji ...
Kondisi Stop Kontak *Baik Sekali/Baik/Cukup/Kurang
Pencahayaan *Baik Sekali/Baik/Cukup/Kurang
Sirkulasi Udara *Baik Sekali/Baik/Cukup/Kurang
Pendingin Ruangan *Ada/Tidak
Koneksi Intranet *Kabel/Wi-fi
CCTV (tidak wajib) *Ada/Tidak
Jarak Tempat Duduk *<1 meter/≥1 meter
Model Ruangan *Model kelas(hadap depan)/Model
kelas(berhadapan)/Model
kelas(membelakangi)/Model melingkar
Tata Suara *tersentralisasi/perangkat pemutar audio per ruang
4 Nama Ruang
Kapasitas Peserta Uji ...
Kondisi Stop Kontak *Baik Sekali/Baik/Cukup/Kurang
Pencahayaan *Baik Sekali/Baik/Cukup/Kurang
Sirkulasi Udara *Baik Sekali/Baik/Cukup/Kurang
Pendingin Ruangan *Ada/Tidak
Koneksi Intranet *Kabel/Wi-fi
CCTV (tidak wajib) *Ada/Tidak
Jarak Tempat Duduk *<1 meter/≥1 meter
Model Ruangan *Model kelas(hadap depan)/Model
kelas(berhadapan)/Model
kelas(membelakangi)/Model melingkar
Tata Suara *tersentralisasi/perangkat pemutar audio per ruang
5 Nama Ruang
Kapasitas Peserta Uji ...
Kondisi Stop Kontak *Baik Sekali/Baik/Cukup/Kurang
Pencahayaan *Baik Sekali/Baik/Cukup/Kurang
Sirkulasi Udara *Baik Sekali/Baik/Cukup/Kurang
Pendingin Ruangan *Ada/Tidak
Koneksi Intranet *Kabel/Wi-fi
CCTV (tidak wajib) *Ada/Tidak
Jarak Tempat Duduk *<1 meter/≥1 meter
Model Ruangan *Model kelas(hadap depan)/Model
kelas(berhadapan)/Model
kelas(membelakangi)/Model melingkar
Tata Suara *tersentralisasi/perangkat pemutar audio per ruang
6 Nama Ruang
Kapasitas Peserta Uji ...
Kondisi Stop Kontak *Baik Sekali/Baik/Cukup/Kurang
Pencahayaan *Baik Sekali/Baik/Cukup/Kurang
Sirkulasi Udara *Baik Sekali/Baik/Cukup/Kurang
Pendingin Ruangan *Ada/Tidak
9
No Ruang Aspek Kriteria
Koneksi Intranet *Kabel/Wi-fi
CCTV (tidak wajib) *Ada/Tidak
Jarak Tempat Duduk *<1 meter/≥1 meter
Model Ruangan *Model kelas(hadap depan)/Model
kelas(berhadapan)/Model
kelas(membelakangi)/Model melingkar
Tata Suara *tersentralisasi/perangkat pemutar audio per ruang
7 Nama Ruang
Kapasitas Peserta Uji ...
Kondisi Stop Kontak *Baik Sekali/Baik/Cukup/Kurang
Pencahayaan *Baik Sekali/Baik/Cukup/Kurang
Sirkulasi Udara *Baik Sekali/Baik/Cukup/Kurang
Pendingin Ruangan *Ada/Tidak
Koneksi Intranet *Kabel/Wi-fi
CCTV (tidak wajib) *Ada/Tidak
Jarak Tempat Duduk *<1 meter/≥1 meter
Model Ruangan *Model kelas(hadap depan)/Model
kelas(berhadapan)/Model
kelas(membelakangi)/Model melingkar
Tata Suara *tersentralisasi/perangkat pemutar audio per ruang
8 Nama Ruang
Kapasitas Peserta Uji ...
Kondisi Stop Kontak *Baik Sekali/Baik/Cukup/Kurang
Pencahayaan *Baik Sekali/Baik/Cukup/Kurang
Sirkulasi Udara *Baik Sekali/Baik/Cukup/Kurang
Pendingin Ruangan *Ada/Tidak
Koneksi Intranet *Kabel/Wi-fi
CCTV (tidak wajib) *Ada/Tidak
Jarak Tempat Duduk *<1 meter/≥1 meter
Model Ruangan *Model kelas(hadap depan)/Model
kelas(berhadapan)/Model
kelas(membelakangi)/Model melingkar
Tata Suara *tersentralisasi/perangkat pemutar audio per ruang
9 Nama Ruang
Kapasitas Peserta Uji ...
Kondisi Stop Kontak *Baik Sekali/Baik/Cukup/Kurang
Pencahayaan *Baik Sekali/Baik/Cukup/Kurang
Sirkulasi Udara *Baik Sekali/Baik/Cukup/Kurang
Pendingin Ruangan *Ada/Tidak
Koneksi Intranet *Kabel/Wi-fi
CCTV (tidak wajib) *Ada/Tidak
Jarak Tempat Duduk *<1 meter/≥1 meter
Model Ruangan *Model kelas(hadap depan)/Model
kelas(berhadapan)/Model
kelas(membelakangi)/Model melingkar
Tata Suara *tersentralisasi/perangkat pemutar audio per ruang
10 Nama Ruang
Kapasitas Peserta Uji ...
Kondisi Stop Kontak *Baik Sekali/Baik/Cukup/Kurang
10
No Ruang Aspek Kriteria
Pencahayaan *Baik Sekali/Baik/Cukup/Kurang
Sirkulasi Udara *Baik Sekali/Baik/Cukup/Kurang
Pendingin Ruangan *Ada/Tidak
Koneksi Intranet *Kabel/Wi-fi
CCTV (tidak wajib) *Ada/Tidak
Jarak Tempat Duduk *<1 meter/≥1 meter
Model Ruangan *Model kelas(hadap depan)/Model
kelas(berhadapan)/Model
kelas(membelakangi)/Model melingkar
Tata Suara *tersentralisasi/perangkat pemutar audio per ruang
11 Nama Ruang
Kapasitas Peserta Uji ...
Kondisi Stop Kontak *Baik Sekali/Baik/Cukup/Kurang
Pencahayaan *Baik Sekali/Baik/Cukup/Kurang
Sirkulasi Udara *Baik Sekali/Baik/Cukup/Kurang
Pendingin Ruangan *Ada/Tidak
Koneksi Intranet *Kabel/Wi-fi
CCTV (tidak wajib) *Ada/Tidak
Jarak Tempat Duduk *<1 meter/≥1 meter
Model Ruangan *Model kelas(hadap depan)/Model
kelas(berhadapan)/Model
kelas(membelakangi)/Model melingkar
Tata Suara *tersentralisasi/perangkat pemutar audio per ruang
12 Nama Ruang
Kapasitas Peserta Uji ...
Kondisi Stop Kontak *Baik Sekali/Baik/Cukup/Kurang
Pencahayaan *Baik Sekali/Baik/Cukup/Kurang
Sirkulasi Udara *Baik Sekali/Baik/Cukup/Kurang
Pendingin Ruangan *Ada/Tidak
Koneksi Intranet *Kabel/Wi-fi
CCTV (tidak wajib) *Ada/Tidak
Jarak Tempat Duduk *<1 meter/≥1 meter
Model Ruangan *Model kelas(hadap depan)/Model
kelas(berhadapan)/Model
kelas(membelakangi)/Model melingkar
Tata Suara *tersentralisasi/perangkat pemutar audio per ruang
13 Nama Ruang
Kapasitas Peserta Uji ...
Kondisi Stop Kontak *Baik Sekali/Baik/Cukup/Kurang
Pencahayaan *Baik Sekali/Baik/Cukup/Kurang
Sirkulasi Udara *Baik Sekali/Baik/Cukup/Kurang
Pendingin Ruangan *Ada/Tidak
Koneksi Intranet *Kabel/Wi-fi
CCTV (tidak wajib) *Ada/Tidak
Jarak Tempat Duduk *<1 meter/≥1 meter
Model Ruangan *Model kelas(hadap depan)/Model
kelas(berhadapan)/Model
kelas(membelakangi)/Model melingkar
Tata Suara *tersentralisasi/perangkat pemutar audio per ruang
11
No Ruang Aspek Kriteria
14 Nama Ruang
Kapasitas Peserta Uji ...
Kondisi Stop Kontak *Baik Sekali/Baik/Cukup/Kurang
Pencahayaan *Baik Sekali/Baik/Cukup/Kurang
Sirkulasi Udara *Baik Sekali/Baik/Cukup/Kurang
Pendingin Ruangan *Ada/Tidak
Koneksi Intranet *Kabel/Wi-fi
CCTV (tidak wajib) *Ada/Tidak
Jarak Tempat Duduk *<1 meter/≥1 meter
Model Ruangan *Model kelas(hadap depan)/Model
kelas(berhadapan)/Model
kelas(membelakangi)/Model melingkar
Tata Suara *tersentralisasi/perangkat pemutar audio per ruang
15 Nama Ruang
Kapasitas Peserta Uji ...
Kondisi Stop Kontak *Baik Sekali/Baik/Cukup/Kurang
Pencahayaan *Baik Sekali/Baik/Cukup/Kurang
Sirkulasi Udara *Baik Sekali/Baik/Cukup/Kurang
Pendingin Ruangan *Ada/Tidak
Koneksi Intranet *Kabel/Wi-fi
CCTV (tidak wajib) *Ada/Tidak
Jarak Tempat Duduk *<1 meter/≥1 meter
Model Ruangan *Model kelas(hadap depan)/Model
kelas(berhadapan)/Model
kelas(membelakangi)/Model melingkar
Tata Suara *tersentralisasi/perangkat pemutar audio per ruang
*coret yang tidak perlu
Gambarkan topologi jaringan yang ada di sekolah!
12
E. CALON PROKTOR DAN TEKNISI
Nominasi calon proktor dan teknisi
- Proktor merupakan guru mata pelajaran yang menguasai ilmu dasar
pengoperasian dan administrasi komputer
- Teknisi merupakan laboran atau guru yang menguasai atau bertanggungjawab
terhadap segala permasalahan yang terjadi pada ruang ujian berbasis komputer
- Bertanggungjawab terhadap segala kerahasiaan
No Nama Lulusan Jurusan
Jabatan di
Sekolah
Dicalonkan
Sebagai
1 *SMK/D4/
S1/S2/S3
*Guru/Teknisi/
Laboran
*Proktor/
Teknisi
2 *SMK/D4/
S1/S2/S3
*Guru/Teknisi/
Laboran
*Proktor/
Teknisi
3 *SMK/D4/
S1/S2/S3
*Guru/Teknisi/
Laboran
*Proktor/
Teknisi
4 *SMK/D4/
S1/S2/S3
*Guru/Teknisi/
Laboran
*Proktor/
Teknisi
5 *SMK/D4/
S1/S2/S3
*Guru/Teknisi/
Laboran
*Proktor/
Teknisi
6 *SMK/D4/
S1/S2/S3
*Guru/Teknisi/
Laboran
*Proktor/
Teknisi
7 *SMK/D4/
S1/S2/S3
*Guru/Teknisi/
Laboran
*Proktor/
Teknisi
8 *SMK/D4/
S1/S2/S3
*Guru/Teknisi/
Laboran
*Proktor/
Teknisi
9 *SMK/D4/
S1/S2/S3
*Guru/Teknisi/
Laboran
*Proktor/
Teknisi
10 *SMK/D4/
S1/S2/S3
*Guru/Teknisi/
Laboran
*Proktor/
Teknisi
11 *SMK/D4/
S1/S2/S3
*Guru/Teknisi/
Laboran
*Proktor/
Teknisi
12 *SMK/D4/
S1/S2/S3
*Guru/Teknisi/
Laboran
*Proktor/
Teknisi
13 *SMK/D4/
S1/S2/S3
*Guru/Teknisi/
Laboran
*Proktor/
Teknisi
14 *SMK/D4/
S1/S2/S3
*Guru/Teknisi/
Laboran
*Proktor/
Teknisi
15 *SMK/D4/
S1/S2/S3
*Guru/Teknisi/
Laboran
*Proktor/
Teknisi
16 *SMK/D4/
S1/S2/S3
*Guru/Teknisi/
Laboran
*Proktor/
Teknisi
17 *SMK/D4/
S1/S2/S3
*Guru/Teknisi/
Laboran
*Proktor/
Teknisi
18 *SMK/D4/
S1/S2/S3
*Guru/Teknisi/
Laboran
*Proktor/
Teknisi
19 *SMK/D4/
S1/S2/S3
*Guru/Teknisi/
Laboran
*Proktor/
Teknisi
20 *SMK/D4/
S1/S2/S3
*Guru/Teknisi/
Laboran
*Proktor/
Teknisi
13
No Nama Lulusan Jurusan
Jabatan di
Sekolah
Dicalonkan
Sebagai
21 *SMK/D4/
S1/S2/S3
*Guru/Teknisi/
Laboran
*Proktor/
Teknisi
22 *SMK/D4/
S1/S2/S3
*Guru/Teknisi/
Laboran
*Proktor/
Teknisi
23 *SMK/D4/
S1/S2/S3
*Guru/Teknisi/
Laboran
*Proktor/
Teknisi
24 *SMK/D4/
S1/S2/S3
*Guru/Teknisi/
Laboran
*Proktor/
Teknisi
25 *SMK/D4/
S1/S2/S3
*Guru/Teknisi/
Laboran
*Proktor/
Teknisi
26 *SMK/D4/
S1/S2/S3
*Guru/Teknisi/
Laboran
*Proktor/
Teknisi
27 *SMK/D4/
S1/S2/S3
*Guru/Teknisi/
Laboran
*Proktor/
Teknisi
28 *SMK/D4/
S1/S2/S3
*Guru/Teknisi/
Laboran
*Proktor/
Teknisi
29 *SMK/D4/
S1/S2/S3
*Guru/Teknisi/
Laboran
*Proktor/
Teknisi
30 *SMK/D4/
S1/S2/S3
*Guru/Teknisi/
Laboran
*Proktor/
Teknisi
31 *SMK/D4/
S1/S2/S3
*Guru/Teknisi/
Laboran
*Proktor/
Teknisi
32 *SMK/D4/
S1/S2/S3
*Guru/Teknisi/
Laboran
*Proktor/
Teknisi
33 *SMK/D4/
S1/S2/S3
*Guru/Teknisi/
Laboran
*Proktor/
Teknisi
34 *SMK/D4/
S1/S2/S3
*Guru/Teknisi/
Laboran
*Proktor/
Teknisi
35 *SMK/D4/
S1/S2/S3
*Guru/Teknisi/
Laboran
*Proktor/
Teknisi
36 *SMK/D4/
S1/S2/S3
*Guru/Teknisi/
Laboran
*Proktor/
Teknisi
37 *SMK/D4/
S1/S2/S3
*Guru/Teknisi/
Laboran
*Proktor/
Teknisi
38 *SMK/D4/
S1/S2/S3
*Guru/Teknisi/
Laboran
*Proktor/
Teknisi
39 *SMK/D4/
S1/S2/S3
*Guru/Teknisi/
Laboran
*Proktor/
Teknisi
40 *SMK/D4/
S1/S2/S3
*Guru/Teknisi/
Laboran
*Proktor/
Teknisi
14
CATATAN DAN REKOMENDASI PETUGAS
Mengetahui, ....................................... 2018
Kepala Sekolah Petugas Verifikasi,
.................................................. ..................................................

More Related Content

Similar to contoh Instrumen monitoring unbk smp 2019

Kk4 (Perbaikan dan Setting Ulang Sistem PC)
Kk4 (Perbaikan dan Setting Ulang Sistem PC)Kk4 (Perbaikan dan Setting Ulang Sistem PC)
Kk4 (Perbaikan dan Setting Ulang Sistem PC)Danial Ahadian
 
Kk4 perbaikan dan seting ulang sistem pc
Kk4 perbaikan dan seting ulang sistem pcKk4 perbaikan dan seting ulang sistem pc
Kk4 perbaikan dan seting ulang sistem pcWahyu S
 
Setting ad hoc windows 7 tutorial komputer
Setting ad hoc windows 7   tutorial komputerSetting ad hoc windows 7   tutorial komputer
Setting ad hoc windows 7 tutorial komputerIjal-fitri Alfandary
 
2063 p1-in v-teknik komputer dan jaringan
2063 p1-in v-teknik komputer dan jaringan2063 p1-in v-teknik komputer dan jaringan
2063 p1-in v-teknik komputer dan jaringan
Eko Waluyo
 
Membangun Hotspot & Blocking Site dengan Mikrotik
Membangun Hotspot & Blocking Site dengan MikrotikMembangun Hotspot & Blocking Site dengan Mikrotik
Membangun Hotspot & Blocking Site dengan Mikrotik
Ari Bambang Kurniawan
 
2054 p1-spk-teknik transmisi (4 tahun)
2054 p1-spk-teknik transmisi (4 tahun)2054 p1-spk-teknik transmisi (4 tahun)
2054 p1-spk-teknik transmisi (4 tahun)
Winarto Winartoap
 
2063 p1-spk-teknik komputer dan jaringan
2063 p1-spk-teknik komputer dan jaringan2063 p1-spk-teknik komputer dan jaringan
2063 p1-spk-teknik komputer dan jaringan
Winarto Winartoap
 
Soal un 2012 2013
Soal un 2012 2013Soal un 2012 2013
Soal un 2012 2013miftah4122
 
Mid semester ganjil 2010
Mid semester ganjil 2010Mid semester ganjil 2010
Mid semester ganjil 2010EKO SUPRIYADI
 
1174 p3-spk-teknik audio video
1174 p3-spk-teknik audio video1174 p3-spk-teknik audio video
1174 p3-spk-teknik audio video
Eko Supriyadi
 
1174 p1-spk-teknik audio video
1174 p1-spk-teknik audio video1174 p1-spk-teknik audio video
1174 p1-spk-teknik audio video
Winarto Winartoap
 
Persentasi Tugas Akhir : Menbangun WAN dengan Wajan Bolic
Persentasi Tugas Akhir : Menbangun WAN dengan Wajan BolicPersentasi Tugas Akhir : Menbangun WAN dengan Wajan Bolic
Persentasi Tugas Akhir : Menbangun WAN dengan Wajan BolicSyah Bakti
 
Obd mate om580
Obd mate om580Obd mate om580
Obd mate om580
Obd Ready
 

Similar to contoh Instrumen monitoring unbk smp 2019 (20)

Kk4 (Perbaikan dan Setting Ulang Sistem PC)
Kk4 (Perbaikan dan Setting Ulang Sistem PC)Kk4 (Perbaikan dan Setting Ulang Sistem PC)
Kk4 (Perbaikan dan Setting Ulang Sistem PC)
 
Kk4 perbaikan dan seting ulang sistem pc
Kk4 perbaikan dan seting ulang sistem pcKk4 perbaikan dan seting ulang sistem pc
Kk4 perbaikan dan seting ulang sistem pc
 
Setting ad hoc windows 7 tutorial komputer
Setting ad hoc windows 7   tutorial komputerSetting ad hoc windows 7   tutorial komputer
Setting ad hoc windows 7 tutorial komputer
 
Modul packet-tracer
Modul packet-tracerModul packet-tracer
Modul packet-tracer
 
Jobsheet instalasi Cisco Router 2600 series
Jobsheet instalasi Cisco Router  2600 seriesJobsheet instalasi Cisco Router  2600 series
Jobsheet instalasi Cisco Router 2600 series
 
2063 p1-in v-teknik komputer dan jaringan
2063 p1-in v-teknik komputer dan jaringan2063 p1-in v-teknik komputer dan jaringan
2063 p1-in v-teknik komputer dan jaringan
 
Membangun Hotspot & Blocking Site dengan Mikrotik
Membangun Hotspot & Blocking Site dengan MikrotikMembangun Hotspot & Blocking Site dengan Mikrotik
Membangun Hotspot & Blocking Site dengan Mikrotik
 
2054 p1-spk-teknik transmisi (4 tahun)
2054 p1-spk-teknik transmisi (4 tahun)2054 p1-spk-teknik transmisi (4 tahun)
2054 p1-spk-teknik transmisi (4 tahun)
 
2063 p1-spk-teknik komputer dan jaringan
2063 p1-spk-teknik komputer dan jaringan2063 p1-spk-teknik komputer dan jaringan
2063 p1-spk-teknik komputer dan jaringan
 
Soal un 2012 2013
Soal un 2012 2013Soal un 2012 2013
Soal un 2012 2013
 
Mid semester ganjil 2010
Mid semester ganjil 2010Mid semester ganjil 2010
Mid semester ganjil 2010
 
1174 p3-spk-teknik audio video
1174 p3-spk-teknik audio video1174 p3-spk-teknik audio video
1174 p3-spk-teknik audio video
 
1174 p1-spk-teknik audio video
1174 p1-spk-teknik audio video1174 p1-spk-teknik audio video
1174 p1-spk-teknik audio video
 
Jobsheet Instalasi Cisco Router 1700 series
Jobsheet Instalasi Cisco Router 1700 seriesJobsheet Instalasi Cisco Router 1700 series
Jobsheet Instalasi Cisco Router 1700 series
 
Persentasi Tugas Akhir : Menbangun WAN dengan Wajan Bolic
Persentasi Tugas Akhir : Menbangun WAN dengan Wajan BolicPersentasi Tugas Akhir : Menbangun WAN dengan Wajan Bolic
Persentasi Tugas Akhir : Menbangun WAN dengan Wajan Bolic
 
Untkj2009paket a
Untkj2009paket aUntkj2009paket a
Untkj2009paket a
 
Untkj2009paket a
Untkj2009paket aUntkj2009paket a
Untkj2009paket a
 
Proposal ukom
Proposal ukomProposal ukom
Proposal ukom
 
Paket 3
Paket 3Paket 3
Paket 3
 
Obd mate om580
Obd mate om580Obd mate om580
Obd mate om580
 

More from Chusnul Labib

Surat rekomendasi usia kurang 6 tahun sdn 074 suka makmur
Surat rekomendasi usia kurang 6 tahun sdn 074 suka makmurSurat rekomendasi usia kurang 6 tahun sdn 074 suka makmur
Surat rekomendasi usia kurang 6 tahun sdn 074 suka makmur
Chusnul Labib
 
Permendikbud nomor 20 tahun 2019
Permendikbud nomor 20 tahun 2019Permendikbud nomor 20 tahun 2019
Permendikbud nomor 20 tahun 2019
Chusnul Labib
 
Cara memutahirkan data kepala sekolah dan bendahara bos pada aplikasi dapodik...
Cara memutahirkan data kepala sekolah dan bendahara bos pada aplikasi dapodik...Cara memutahirkan data kepala sekolah dan bendahara bos pada aplikasi dapodik...
Cara memutahirkan data kepala sekolah dan bendahara bos pada aplikasi dapodik...
Chusnul Labib
 
Tata cara daftar beasiswa banpem tahun 2019 infoguruku
Tata cara daftar beasiswa banpem tahun 2019 infogurukuTata cara daftar beasiswa banpem tahun 2019 infoguruku
Tata cara daftar beasiswa banpem tahun 2019 infoguruku
Chusnul Labib
 
Surat edaran menteri panrb nomor 394 tahun 2019 tentang penetapan jam kerja p...
Surat edaran menteri panrb nomor 394 tahun 2019 tentang penetapan jam kerja p...Surat edaran menteri panrb nomor 394 tahun 2019 tentang penetapan jam kerja p...
Surat edaran menteri panrb nomor 394 tahun 2019 tentang penetapan jam kerja p...
Chusnul Labib
 
Juknis ijazah 2019infoguruku.net
Juknis ijazah 2019infoguruku.netJuknis ijazah 2019infoguruku.net
Juknis ijazah 2019infoguruku.net
Chusnul Labib
 
Permendikbud nomor 51 tahun 2018
Permendikbud nomor 51 tahun 2018Permendikbud nomor 51 tahun 2018
Permendikbud nomor 51 tahun 2018
Chusnul Labib
 
Sertifikat Akreditasi
Sertifikat AkreditasiSertifikat Akreditasi
Sertifikat Akreditasi
Chusnul Labib
 
Permen 35 tahun 2018
Permen 35 tahun 2018Permen 35 tahun 2018
Permen 35 tahun 2018
Chusnul Labib
 
Permen 37 tahun 2018
Permen 37 tahun 2018Permen 37 tahun 2018
Permen 37 tahun 2018
Chusnul Labib
 
RPP K13 Kelas 4 Revisi Terbaru Semester 2 Tahun 2018 tema 6
RPP K13 Kelas 4 Revisi Terbaru Semester 2 Tahun 2018 tema 6RPP K13 Kelas 4 Revisi Terbaru Semester 2 Tahun 2018 tema 6
RPP K13 Kelas 4 Revisi Terbaru Semester 2 Tahun 2018 tema 6
Chusnul Labib
 
Rpp kelas 3 tema 8 bumi dan alam semesta
Rpp kelas 3 tema 8 bumi dan alam semestaRpp kelas 3 tema 8 bumi dan alam semesta
Rpp kelas 3 tema 8 bumi dan alam semesta
Chusnul Labib
 
Rpp kelas 3 tema 7 energi dan perubahanya
Rpp kelas 3 tema 7 energi dan perubahanya Rpp kelas 3 tema 7 energi dan perubahanya
Rpp kelas 3 tema 7 energi dan perubahanya
Chusnul Labib
 
Rpp kelas 3 tema 6 indahnya persahabatan
Rpp kelas 3 tema 6 indahnya persahabatanRpp kelas 3 tema 6 indahnya persahabatan
Rpp kelas 3 tema 6 indahnya persahabatan
Chusnul Labib
 
Rpp kelas 3 tema 5 permainan tradisional
Rpp kelas 3 tema 5 permainan tradisionalRpp kelas 3 tema 5 permainan tradisional
Rpp kelas 3 tema 5 permainan tradisional
Chusnul Labib
 
rpp kelas vi tema 7_kepemimpinan
rpp kelas vi tema 7_kepemimpinanrpp kelas vi tema 7_kepemimpinan
rpp kelas vi tema 7_kepemimpinan
Chusnul Labib
 
SOAL UN MTK TAHUN 2009
SOAL UN MTK TAHUN 2009SOAL UN MTK TAHUN 2009
SOAL UN MTK TAHUN 2009
Chusnul Labib
 
SOAL UN IPA TAHUN 2009
SOAL UN IPA TAHUN 2009SOAL UN IPA TAHUN 2009
SOAL UN IPA TAHUN 2009
Chusnul Labib
 
SOAL UN BAHASA INGGRIS TAHUN 2009
SOAL UN BAHASA INGGRIS TAHUN 2009SOAL UN BAHASA INGGRIS TAHUN 2009
SOAL UN BAHASA INGGRIS TAHUN 2009
Chusnul Labib
 
SOAL UN BAHASA INDONESIA TAHUN 2009
SOAL UN BAHASA INDONESIA TAHUN 2009SOAL UN BAHASA INDONESIA TAHUN 2009
SOAL UN BAHASA INDONESIA TAHUN 2009
Chusnul Labib
 

More from Chusnul Labib (20)

Surat rekomendasi usia kurang 6 tahun sdn 074 suka makmur
Surat rekomendasi usia kurang 6 tahun sdn 074 suka makmurSurat rekomendasi usia kurang 6 tahun sdn 074 suka makmur
Surat rekomendasi usia kurang 6 tahun sdn 074 suka makmur
 
Permendikbud nomor 20 tahun 2019
Permendikbud nomor 20 tahun 2019Permendikbud nomor 20 tahun 2019
Permendikbud nomor 20 tahun 2019
 
Cara memutahirkan data kepala sekolah dan bendahara bos pada aplikasi dapodik...
Cara memutahirkan data kepala sekolah dan bendahara bos pada aplikasi dapodik...Cara memutahirkan data kepala sekolah dan bendahara bos pada aplikasi dapodik...
Cara memutahirkan data kepala sekolah dan bendahara bos pada aplikasi dapodik...
 
Tata cara daftar beasiswa banpem tahun 2019 infoguruku
Tata cara daftar beasiswa banpem tahun 2019 infogurukuTata cara daftar beasiswa banpem tahun 2019 infoguruku
Tata cara daftar beasiswa banpem tahun 2019 infoguruku
 
Surat edaran menteri panrb nomor 394 tahun 2019 tentang penetapan jam kerja p...
Surat edaran menteri panrb nomor 394 tahun 2019 tentang penetapan jam kerja p...Surat edaran menteri panrb nomor 394 tahun 2019 tentang penetapan jam kerja p...
Surat edaran menteri panrb nomor 394 tahun 2019 tentang penetapan jam kerja p...
 
Juknis ijazah 2019infoguruku.net
Juknis ijazah 2019infoguruku.netJuknis ijazah 2019infoguruku.net
Juknis ijazah 2019infoguruku.net
 
Permendikbud nomor 51 tahun 2018
Permendikbud nomor 51 tahun 2018Permendikbud nomor 51 tahun 2018
Permendikbud nomor 51 tahun 2018
 
Sertifikat Akreditasi
Sertifikat AkreditasiSertifikat Akreditasi
Sertifikat Akreditasi
 
Permen 35 tahun 2018
Permen 35 tahun 2018Permen 35 tahun 2018
Permen 35 tahun 2018
 
Permen 37 tahun 2018
Permen 37 tahun 2018Permen 37 tahun 2018
Permen 37 tahun 2018
 
RPP K13 Kelas 4 Revisi Terbaru Semester 2 Tahun 2018 tema 6
RPP K13 Kelas 4 Revisi Terbaru Semester 2 Tahun 2018 tema 6RPP K13 Kelas 4 Revisi Terbaru Semester 2 Tahun 2018 tema 6
RPP K13 Kelas 4 Revisi Terbaru Semester 2 Tahun 2018 tema 6
 
Rpp kelas 3 tema 8 bumi dan alam semesta
Rpp kelas 3 tema 8 bumi dan alam semestaRpp kelas 3 tema 8 bumi dan alam semesta
Rpp kelas 3 tema 8 bumi dan alam semesta
 
Rpp kelas 3 tema 7 energi dan perubahanya
Rpp kelas 3 tema 7 energi dan perubahanya Rpp kelas 3 tema 7 energi dan perubahanya
Rpp kelas 3 tema 7 energi dan perubahanya
 
Rpp kelas 3 tema 6 indahnya persahabatan
Rpp kelas 3 tema 6 indahnya persahabatanRpp kelas 3 tema 6 indahnya persahabatan
Rpp kelas 3 tema 6 indahnya persahabatan
 
Rpp kelas 3 tema 5 permainan tradisional
Rpp kelas 3 tema 5 permainan tradisionalRpp kelas 3 tema 5 permainan tradisional
Rpp kelas 3 tema 5 permainan tradisional
 
rpp kelas vi tema 7_kepemimpinan
rpp kelas vi tema 7_kepemimpinanrpp kelas vi tema 7_kepemimpinan
rpp kelas vi tema 7_kepemimpinan
 
SOAL UN MTK TAHUN 2009
SOAL UN MTK TAHUN 2009SOAL UN MTK TAHUN 2009
SOAL UN MTK TAHUN 2009
 
SOAL UN IPA TAHUN 2009
SOAL UN IPA TAHUN 2009SOAL UN IPA TAHUN 2009
SOAL UN IPA TAHUN 2009
 
SOAL UN BAHASA INGGRIS TAHUN 2009
SOAL UN BAHASA INGGRIS TAHUN 2009SOAL UN BAHASA INGGRIS TAHUN 2009
SOAL UN BAHASA INGGRIS TAHUN 2009
 
SOAL UN BAHASA INDONESIA TAHUN 2009
SOAL UN BAHASA INDONESIA TAHUN 2009SOAL UN BAHASA INDONESIA TAHUN 2009
SOAL UN BAHASA INDONESIA TAHUN 2009
 

Recently uploaded

Kisi-kisi Soal PAT Matematika Kelas 3 SD
Kisi-kisi Soal PAT Matematika Kelas 3 SDKisi-kisi Soal PAT Matematika Kelas 3 SD
Kisi-kisi Soal PAT Matematika Kelas 3 SD
denunugraha
 
PPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdf
PPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdfPPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdf
PPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdf
SdyokoSusanto1
 
Annisa Qatrunnada Mardiah_2021 A_Analisis Kritis Jurnal.pdf
Annisa Qatrunnada Mardiah_2021 A_Analisis Kritis Jurnal.pdfAnnisa Qatrunnada Mardiah_2021 A_Analisis Kritis Jurnal.pdf
Annisa Qatrunnada Mardiah_2021 A_Analisis Kritis Jurnal.pdf
annisaqatrunnadam5
 
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagjaPi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
agusmulyadi08
 
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdfRHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
asyi1
 
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docxINSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
lindaagina84
 
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docxSOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
MuhammadBagusAprilia1
 
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdfRANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
junarpudin36
 
Modul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdfLaporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
UmyHasna1
 
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
ozijaya
 
CGP.10.Pendampingan Individual 2 - VISI DAN PRAKARSA PERUBAHAN.pdf_20240528_1...
CGP.10.Pendampingan Individual 2 - VISI DAN PRAKARSA PERUBAHAN.pdf_20240528_1...CGP.10.Pendampingan Individual 2 - VISI DAN PRAKARSA PERUBAHAN.pdf_20240528_1...
CGP.10.Pendampingan Individual 2 - VISI DAN PRAKARSA PERUBAHAN.pdf_20240528_1...
VenyHandayani2
 
Refleksi pembelajaran guru bahasa inggris.pptx
Refleksi pembelajaran guru bahasa inggris.pptxRefleksi pembelajaran guru bahasa inggris.pptx
Refleksi pembelajaran guru bahasa inggris.pptx
SholahuddinAslam
 
Kisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docx
Kisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docxKisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docx
Kisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docx
irawan1978
 
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrinPatofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
rohman85
 
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
MirnasariMutmainna1
 
penjelasan tentang tugas dan wewenang pkd
penjelasan tentang tugas dan wewenang pkdpenjelasan tentang tugas dan wewenang pkd
penjelasan tentang tugas dan wewenang pkd
jaya35ml2
 
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOKPENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
GusniartiGusniarti5
 
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptxObservasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
akram124738
 
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdfLK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
UditGheozi2
 

Recently uploaded (20)

Kisi-kisi Soal PAT Matematika Kelas 3 SD
Kisi-kisi Soal PAT Matematika Kelas 3 SDKisi-kisi Soal PAT Matematika Kelas 3 SD
Kisi-kisi Soal PAT Matematika Kelas 3 SD
 
PPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdf
PPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdfPPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdf
PPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdf
 
Annisa Qatrunnada Mardiah_2021 A_Analisis Kritis Jurnal.pdf
Annisa Qatrunnada Mardiah_2021 A_Analisis Kritis Jurnal.pdfAnnisa Qatrunnada Mardiah_2021 A_Analisis Kritis Jurnal.pdf
Annisa Qatrunnada Mardiah_2021 A_Analisis Kritis Jurnal.pdf
 
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagjaPi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
 
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdfRHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
 
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docxINSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
 
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docxSOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
 
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdfRANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
 
Modul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
 
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdfLaporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
 
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
 
CGP.10.Pendampingan Individual 2 - VISI DAN PRAKARSA PERUBAHAN.pdf_20240528_1...
CGP.10.Pendampingan Individual 2 - VISI DAN PRAKARSA PERUBAHAN.pdf_20240528_1...CGP.10.Pendampingan Individual 2 - VISI DAN PRAKARSA PERUBAHAN.pdf_20240528_1...
CGP.10.Pendampingan Individual 2 - VISI DAN PRAKARSA PERUBAHAN.pdf_20240528_1...
 
Refleksi pembelajaran guru bahasa inggris.pptx
Refleksi pembelajaran guru bahasa inggris.pptxRefleksi pembelajaran guru bahasa inggris.pptx
Refleksi pembelajaran guru bahasa inggris.pptx
 
Kisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docx
Kisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docxKisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docx
Kisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docx
 
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrinPatofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
 
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
 
penjelasan tentang tugas dan wewenang pkd
penjelasan tentang tugas dan wewenang pkdpenjelasan tentang tugas dan wewenang pkd
penjelasan tentang tugas dan wewenang pkd
 
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOKPENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
 
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptxObservasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
 
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdfLK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
 

contoh Instrumen monitoring unbk smp 2019

  • 1. 1 INSTRUMEN VERIFIKASI PENYELENGGARA UJIAN NASIONAL BERBASIS KOMPUTER TAHUN PELAJARAN 2018/2019 Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Pertama Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Tahun 2018
  • 2. 2 INSTRUMEN VERIFIKASI PENYELENGGARA UJIAN NASIONAL BERBASIS KOMPUTERTAHUN PELAJARAN 2018/2019 A. DATA SMP 1. Status Sekolah : Negeri/Swasta* 2. NPSN : ..................................................................................................... 3. Nama SMP : ..................................................................................................... 4. Alamat SMP : ..................................................................................................... 5. Provinsi : ..................................................................................................... 6. Kabupaten/Kota : ..................................................................................................... 7. Email : ..................................................................................................... 8. Telp/Fax : ............................................... / ................................................. No Kurikulum yang digunakan di kelas IX Jumlah Siswa Kelas IX 1 2006/2013* *coret yang tidak perlu B. PENANGGUNGJAWAB 1. Nama Kepala Sekolah : ..................................................................................................... 2. No HP Kepala Sekolah : ..................................................................................................... 3. NIP Kepala Sekolah : ..................................................................................................... 4. Email Kepala Sekolah : ..................................................................................................... 5. Nama Proktor Utama : ..................................................................................................... 6. No HP Proktor Utama : ..................................................................................................... 7. Email Proktor Utama : ..................................................................................................... 8. Nama Teknisi Utama : ..................................................................................................... 9. No HP Teknisi Utama : ..................................................................................................... 10. Email Teknisi Utama : .....................................................................................................
  • 3. 3 C. FASILITAS 1. Komputer Server (Kondisi Baik) Komputeryang dapat difungsikan sebagai Server untuk melayani maksimal 40 client Spesifikasi minimal :  Bukan laptop  Milik sekolah  Prosesor Intel Core i5quad-core (2,8 GHz), Xeon E3-12xxatau merk lain yang setara  RAM minimal 8 GBDDR3  Harddisk minimal 250 GB 5400 rpm  2 unit Ethernet Card  Monitor  Keyboard dan Mouse  Sistem operasi berbasis GUI (Graphical User Interface) yang mampu diinstal VirtualBox  UPS dengan power backup full load minimal 15 menit Komputer server cadangan adalah sejumlah 10% dari total server Detil komputer server : Tipe Spesifikasi Merk/Tipe* Jumlah Memenuhi 1 Prosesor : Ya/Tidak** RAM : Kapasitas Harddisk : Jumlah Ethernet Card : Monitor : Keyboard dan Mouse : Sistem Operasi : 2 Prosesor : Ya/Tidak** RAM : Kapasitas Harddisk : Jumlah Ethernet Card : Monitor : Keyboard dan Mouse : Sistem Operasi : 3 Prosesor : Ya/Tidak** RAM : Kapasitas Harddisk : Jumlah Ethernet Card : Monitor : Keyboard dan Mouse : Sistem Operasi : 4 Prosesor : Ya/Tidak** RAM : Kapasitas Harddisk : Jumlah Ethernet Card : Monitor :
  • 4. 4 Tipe Spesifikasi Merk/Tipe* Jumlah Memenuhi Keyboard dan Mouse : Sistem Operasi : 5 Prosesor : Ya/Tidak** RAM : Kapasitas Harddisk : Jumlah Ethernet Card : Monitor : Keyboard dan Mouse : Sistem Operasi : 6 Prosesor : Ya/Tidak** RAM : Kapasitas Harddisk : Jumlah Ethernet Card : Monitor : Keyboard dan Mouse : Sistem Operasi : *tulis rakitan jika tidak bermerk **coret yang tidak perlu (jangan dicoret jika ragu) ***tambahkan kolom apabila tidak cukup jumlah untuk jumlah server yang digunakan 2. Komputer Client (Kondisi Baik) Komputer yang dapat difungsikan sebagai client memiliki spesifikasi minimal :  Boleh desktop atau laptop dan milik siswa/sewa  Prosesor Dual Core  RAM minimal 512 MB  Freespace harddisk minimal 20 GB  Ethernet Card  Audio card  Monitor  Keyboard dan Mouse  Sistem operasi Windows XP atau sistem operasi berbasis GUI (Graphical User Interface) yang mampu diinstal VirtualBox Komputer client cadangan adalah sejumlah 10% dari total server Tipe Spesifikasi Merk* Jumlah Memenuhi 1 Prosesor : Ya/Tidak** RAM : Kapasitas Harddisk : Jumlah Ethernet Card : Audio : Monitor : Keyboard dan Mouse : Sistem Operasi : 2 Prosesor : Ya/Tidak**
  • 5. 5 Tipe Spesifikasi Merk* Jumlah Memenuhi RAM : Kapasitas Harddisk : Jumlah Ethernet Card : Audio : Monitor : Keyboard dan Mouse : Sistem Operasi : 3 Prosesor : Ya/Tidak** RAM : Kapasitas Harddisk : Jumlah Ethernet Card : Audio : Monitor : Keyboard dan Mouse : Sistem Operasi : 4 Prosesor : Ya/Tidak** RAM : Kapasitas Harddisk : Jumlah Ethernet Card : Audio : Monitor : Keyboard dan Mouse : Sistem Operasi : 5 Prosesor : Ya/Tidak** RAM : Kapasitas Harddisk : Jumlah Ethernet Card : Audio : Monitor : Keyboard dan Mouse : Sistem Operasi : 6 Prosesor : Ya/Tidak** RAM : Kapasitas Harddisk : Jumlah Ethernet Card : Audio : Monitor : Keyboard dan Mouse : Sistem Operasi : 7 Prosesor : Ya/Tidak** RAM : Kapasitas Harddisk : Jumlah Ethernet Card : Audio : Monitor : Keyboard dan Mouse : Sistem Operasi : 8 Prosesor : Ya/Tidak**
  • 6. 6 Tipe Spesifikasi Merk* Jumlah Memenuhi RAM : Kapasitas Harddisk : Jumlah Ethernet Card : Audio : Monitor : Keyboard dan Mouse : Sistem Operasi : *tulis rakitan jika tidak bermerk **coret yang tidak perlu (jangan dicoret jika ragu) ***tambahkan kolom apabila tidak cukup jumlah untuk jumlah server yang digunakan Jumlah headset/earphone : ... unit 3. Switch 1. Jumlah Switch 4 Port : ... unit 2. Jumlah Switch 8 Port : ... unit 3. Jumlah Switch 16 Port : ... unit 4. Jumlah Switch 24 Port : ... unit 5. Jumlah Switch 48 Port : ... unit 6. Kondisi rata-rata : Ada, berfungsi baik/Ada, perlu perbaikan/Tidak ada* D. INFRASTRUKTUR Konektivitas 1. Jaringan yang Digunakan : Kabel/Nirkabel* 2. Kondisi Jaringan : a. Ada, berfungsi baik b. Ada, dengan catatan c. Tidak ada 3. Koneksi internet : ... MBps 4. Provider : a. Speedy b. FirstMedia c. AstiNet d. Indosat e. Lainnya .... 5. Kondisi Koneksi Internet : a. Ada, terkoneksi dengan baik b. Ada, bandwidth kecil
  • 7. 7 c. Ada, jaringan tidak stabil d. Ada, bandwidth kecil dan jaringan tidak stabil e. Tidak ada Jaringan Listrik 1. Genset : Ada/Tidak Ada* 2. Jaminan tidak ada pemadaman listrik selama UN : Ada/Tidak Ada* 3. Rata-rata kondisi UPS a. Ada, berfungsi baik b. Ada, perlu perbaikan c. Tidak ada 4. Jumlah UPS<500 VA : .... Unit 5. Jumlah UPS 501-1000 VA : .... Unit 6. Jumlah UPS 1001-1500 VA : .... Unit 7. Jumlah UPS 1501-2000 VA : .... Unit 8. Jumlah UPS >2000 VA : .... Unit Calon Ruang Ujian No Ruang Aspek Kriteria 1 Nama Ruang Kapasitas Peserta Uji ... Kondisi Stop Kontak *Baik Sekali/Baik/Cukup/Kurang Pencahayaan *Baik Sekali/Baik/Cukup/Kurang Sirkulasi Udara *Baik Sekali/Baik/Cukup/Kurang Pendingin Ruangan *Ada/Tidak Koneksi Intranet *Kabel/Wi-fi CCTV (tidak wajib) *Ada/Tidak Jarak Tempat Duduk *<1 meter/≥1 meter Model Ruangan *Model kelas(hadap depan)/Model kelas(berhadapan)/Model kelas(membelakangi)/Model melingkar Tata Suara *tersentralisasi/perangkat pemutar audio per ruang 2 Nama Ruang Kapasitas Peserta Uji ... Kondisi Stop Kontak *Baik Sekali/Baik/Cukup/Kurang Pencahayaan *Baik Sekali/Baik/Cukup/Kurang Sirkulasi Udara *Baik Sekali/Baik/Cukup/Kurang Pendingin Ruangan *Ada/Tidak Koneksi Intranet *Kabel/Wi-fi CCTV (tidak wajib) *Ada/Tidak Jarak Tempat Duduk *<1 meter/≥1 meter
  • 8. 8 No Ruang Aspek Kriteria Model Ruangan *Model kelas(hadap depan)/Model kelas(berhadapan)/Model kelas(membelakangi)/Model melingkar Tata Suara *tersentralisasi/perangkat pemutar audio per ruang 3 Nama Ruang Kapasitas Peserta Uji ... Kondisi Stop Kontak *Baik Sekali/Baik/Cukup/Kurang Pencahayaan *Baik Sekali/Baik/Cukup/Kurang Sirkulasi Udara *Baik Sekali/Baik/Cukup/Kurang Pendingin Ruangan *Ada/Tidak Koneksi Intranet *Kabel/Wi-fi CCTV (tidak wajib) *Ada/Tidak Jarak Tempat Duduk *<1 meter/≥1 meter Model Ruangan *Model kelas(hadap depan)/Model kelas(berhadapan)/Model kelas(membelakangi)/Model melingkar Tata Suara *tersentralisasi/perangkat pemutar audio per ruang 4 Nama Ruang Kapasitas Peserta Uji ... Kondisi Stop Kontak *Baik Sekali/Baik/Cukup/Kurang Pencahayaan *Baik Sekali/Baik/Cukup/Kurang Sirkulasi Udara *Baik Sekali/Baik/Cukup/Kurang Pendingin Ruangan *Ada/Tidak Koneksi Intranet *Kabel/Wi-fi CCTV (tidak wajib) *Ada/Tidak Jarak Tempat Duduk *<1 meter/≥1 meter Model Ruangan *Model kelas(hadap depan)/Model kelas(berhadapan)/Model kelas(membelakangi)/Model melingkar Tata Suara *tersentralisasi/perangkat pemutar audio per ruang 5 Nama Ruang Kapasitas Peserta Uji ... Kondisi Stop Kontak *Baik Sekali/Baik/Cukup/Kurang Pencahayaan *Baik Sekali/Baik/Cukup/Kurang Sirkulasi Udara *Baik Sekali/Baik/Cukup/Kurang Pendingin Ruangan *Ada/Tidak Koneksi Intranet *Kabel/Wi-fi CCTV (tidak wajib) *Ada/Tidak Jarak Tempat Duduk *<1 meter/≥1 meter Model Ruangan *Model kelas(hadap depan)/Model kelas(berhadapan)/Model kelas(membelakangi)/Model melingkar Tata Suara *tersentralisasi/perangkat pemutar audio per ruang 6 Nama Ruang Kapasitas Peserta Uji ... Kondisi Stop Kontak *Baik Sekali/Baik/Cukup/Kurang Pencahayaan *Baik Sekali/Baik/Cukup/Kurang Sirkulasi Udara *Baik Sekali/Baik/Cukup/Kurang Pendingin Ruangan *Ada/Tidak
  • 9. 9 No Ruang Aspek Kriteria Koneksi Intranet *Kabel/Wi-fi CCTV (tidak wajib) *Ada/Tidak Jarak Tempat Duduk *<1 meter/≥1 meter Model Ruangan *Model kelas(hadap depan)/Model kelas(berhadapan)/Model kelas(membelakangi)/Model melingkar Tata Suara *tersentralisasi/perangkat pemutar audio per ruang 7 Nama Ruang Kapasitas Peserta Uji ... Kondisi Stop Kontak *Baik Sekali/Baik/Cukup/Kurang Pencahayaan *Baik Sekali/Baik/Cukup/Kurang Sirkulasi Udara *Baik Sekali/Baik/Cukup/Kurang Pendingin Ruangan *Ada/Tidak Koneksi Intranet *Kabel/Wi-fi CCTV (tidak wajib) *Ada/Tidak Jarak Tempat Duduk *<1 meter/≥1 meter Model Ruangan *Model kelas(hadap depan)/Model kelas(berhadapan)/Model kelas(membelakangi)/Model melingkar Tata Suara *tersentralisasi/perangkat pemutar audio per ruang 8 Nama Ruang Kapasitas Peserta Uji ... Kondisi Stop Kontak *Baik Sekali/Baik/Cukup/Kurang Pencahayaan *Baik Sekali/Baik/Cukup/Kurang Sirkulasi Udara *Baik Sekali/Baik/Cukup/Kurang Pendingin Ruangan *Ada/Tidak Koneksi Intranet *Kabel/Wi-fi CCTV (tidak wajib) *Ada/Tidak Jarak Tempat Duduk *<1 meter/≥1 meter Model Ruangan *Model kelas(hadap depan)/Model kelas(berhadapan)/Model kelas(membelakangi)/Model melingkar Tata Suara *tersentralisasi/perangkat pemutar audio per ruang 9 Nama Ruang Kapasitas Peserta Uji ... Kondisi Stop Kontak *Baik Sekali/Baik/Cukup/Kurang Pencahayaan *Baik Sekali/Baik/Cukup/Kurang Sirkulasi Udara *Baik Sekali/Baik/Cukup/Kurang Pendingin Ruangan *Ada/Tidak Koneksi Intranet *Kabel/Wi-fi CCTV (tidak wajib) *Ada/Tidak Jarak Tempat Duduk *<1 meter/≥1 meter Model Ruangan *Model kelas(hadap depan)/Model kelas(berhadapan)/Model kelas(membelakangi)/Model melingkar Tata Suara *tersentralisasi/perangkat pemutar audio per ruang 10 Nama Ruang Kapasitas Peserta Uji ... Kondisi Stop Kontak *Baik Sekali/Baik/Cukup/Kurang
  • 10. 10 No Ruang Aspek Kriteria Pencahayaan *Baik Sekali/Baik/Cukup/Kurang Sirkulasi Udara *Baik Sekali/Baik/Cukup/Kurang Pendingin Ruangan *Ada/Tidak Koneksi Intranet *Kabel/Wi-fi CCTV (tidak wajib) *Ada/Tidak Jarak Tempat Duduk *<1 meter/≥1 meter Model Ruangan *Model kelas(hadap depan)/Model kelas(berhadapan)/Model kelas(membelakangi)/Model melingkar Tata Suara *tersentralisasi/perangkat pemutar audio per ruang 11 Nama Ruang Kapasitas Peserta Uji ... Kondisi Stop Kontak *Baik Sekali/Baik/Cukup/Kurang Pencahayaan *Baik Sekali/Baik/Cukup/Kurang Sirkulasi Udara *Baik Sekali/Baik/Cukup/Kurang Pendingin Ruangan *Ada/Tidak Koneksi Intranet *Kabel/Wi-fi CCTV (tidak wajib) *Ada/Tidak Jarak Tempat Duduk *<1 meter/≥1 meter Model Ruangan *Model kelas(hadap depan)/Model kelas(berhadapan)/Model kelas(membelakangi)/Model melingkar Tata Suara *tersentralisasi/perangkat pemutar audio per ruang 12 Nama Ruang Kapasitas Peserta Uji ... Kondisi Stop Kontak *Baik Sekali/Baik/Cukup/Kurang Pencahayaan *Baik Sekali/Baik/Cukup/Kurang Sirkulasi Udara *Baik Sekali/Baik/Cukup/Kurang Pendingin Ruangan *Ada/Tidak Koneksi Intranet *Kabel/Wi-fi CCTV (tidak wajib) *Ada/Tidak Jarak Tempat Duduk *<1 meter/≥1 meter Model Ruangan *Model kelas(hadap depan)/Model kelas(berhadapan)/Model kelas(membelakangi)/Model melingkar Tata Suara *tersentralisasi/perangkat pemutar audio per ruang 13 Nama Ruang Kapasitas Peserta Uji ... Kondisi Stop Kontak *Baik Sekali/Baik/Cukup/Kurang Pencahayaan *Baik Sekali/Baik/Cukup/Kurang Sirkulasi Udara *Baik Sekali/Baik/Cukup/Kurang Pendingin Ruangan *Ada/Tidak Koneksi Intranet *Kabel/Wi-fi CCTV (tidak wajib) *Ada/Tidak Jarak Tempat Duduk *<1 meter/≥1 meter Model Ruangan *Model kelas(hadap depan)/Model kelas(berhadapan)/Model kelas(membelakangi)/Model melingkar Tata Suara *tersentralisasi/perangkat pemutar audio per ruang
  • 11. 11 No Ruang Aspek Kriteria 14 Nama Ruang Kapasitas Peserta Uji ... Kondisi Stop Kontak *Baik Sekali/Baik/Cukup/Kurang Pencahayaan *Baik Sekali/Baik/Cukup/Kurang Sirkulasi Udara *Baik Sekali/Baik/Cukup/Kurang Pendingin Ruangan *Ada/Tidak Koneksi Intranet *Kabel/Wi-fi CCTV (tidak wajib) *Ada/Tidak Jarak Tempat Duduk *<1 meter/≥1 meter Model Ruangan *Model kelas(hadap depan)/Model kelas(berhadapan)/Model kelas(membelakangi)/Model melingkar Tata Suara *tersentralisasi/perangkat pemutar audio per ruang 15 Nama Ruang Kapasitas Peserta Uji ... Kondisi Stop Kontak *Baik Sekali/Baik/Cukup/Kurang Pencahayaan *Baik Sekali/Baik/Cukup/Kurang Sirkulasi Udara *Baik Sekali/Baik/Cukup/Kurang Pendingin Ruangan *Ada/Tidak Koneksi Intranet *Kabel/Wi-fi CCTV (tidak wajib) *Ada/Tidak Jarak Tempat Duduk *<1 meter/≥1 meter Model Ruangan *Model kelas(hadap depan)/Model kelas(berhadapan)/Model kelas(membelakangi)/Model melingkar Tata Suara *tersentralisasi/perangkat pemutar audio per ruang *coret yang tidak perlu Gambarkan topologi jaringan yang ada di sekolah!
  • 12. 12 E. CALON PROKTOR DAN TEKNISI Nominasi calon proktor dan teknisi - Proktor merupakan guru mata pelajaran yang menguasai ilmu dasar pengoperasian dan administrasi komputer - Teknisi merupakan laboran atau guru yang menguasai atau bertanggungjawab terhadap segala permasalahan yang terjadi pada ruang ujian berbasis komputer - Bertanggungjawab terhadap segala kerahasiaan No Nama Lulusan Jurusan Jabatan di Sekolah Dicalonkan Sebagai 1 *SMK/D4/ S1/S2/S3 *Guru/Teknisi/ Laboran *Proktor/ Teknisi 2 *SMK/D4/ S1/S2/S3 *Guru/Teknisi/ Laboran *Proktor/ Teknisi 3 *SMK/D4/ S1/S2/S3 *Guru/Teknisi/ Laboran *Proktor/ Teknisi 4 *SMK/D4/ S1/S2/S3 *Guru/Teknisi/ Laboran *Proktor/ Teknisi 5 *SMK/D4/ S1/S2/S3 *Guru/Teknisi/ Laboran *Proktor/ Teknisi 6 *SMK/D4/ S1/S2/S3 *Guru/Teknisi/ Laboran *Proktor/ Teknisi 7 *SMK/D4/ S1/S2/S3 *Guru/Teknisi/ Laboran *Proktor/ Teknisi 8 *SMK/D4/ S1/S2/S3 *Guru/Teknisi/ Laboran *Proktor/ Teknisi 9 *SMK/D4/ S1/S2/S3 *Guru/Teknisi/ Laboran *Proktor/ Teknisi 10 *SMK/D4/ S1/S2/S3 *Guru/Teknisi/ Laboran *Proktor/ Teknisi 11 *SMK/D4/ S1/S2/S3 *Guru/Teknisi/ Laboran *Proktor/ Teknisi 12 *SMK/D4/ S1/S2/S3 *Guru/Teknisi/ Laboran *Proktor/ Teknisi 13 *SMK/D4/ S1/S2/S3 *Guru/Teknisi/ Laboran *Proktor/ Teknisi 14 *SMK/D4/ S1/S2/S3 *Guru/Teknisi/ Laboran *Proktor/ Teknisi 15 *SMK/D4/ S1/S2/S3 *Guru/Teknisi/ Laboran *Proktor/ Teknisi 16 *SMK/D4/ S1/S2/S3 *Guru/Teknisi/ Laboran *Proktor/ Teknisi 17 *SMK/D4/ S1/S2/S3 *Guru/Teknisi/ Laboran *Proktor/ Teknisi 18 *SMK/D4/ S1/S2/S3 *Guru/Teknisi/ Laboran *Proktor/ Teknisi 19 *SMK/D4/ S1/S2/S3 *Guru/Teknisi/ Laboran *Proktor/ Teknisi 20 *SMK/D4/ S1/S2/S3 *Guru/Teknisi/ Laboran *Proktor/ Teknisi
  • 13. 13 No Nama Lulusan Jurusan Jabatan di Sekolah Dicalonkan Sebagai 21 *SMK/D4/ S1/S2/S3 *Guru/Teknisi/ Laboran *Proktor/ Teknisi 22 *SMK/D4/ S1/S2/S3 *Guru/Teknisi/ Laboran *Proktor/ Teknisi 23 *SMK/D4/ S1/S2/S3 *Guru/Teknisi/ Laboran *Proktor/ Teknisi 24 *SMK/D4/ S1/S2/S3 *Guru/Teknisi/ Laboran *Proktor/ Teknisi 25 *SMK/D4/ S1/S2/S3 *Guru/Teknisi/ Laboran *Proktor/ Teknisi 26 *SMK/D4/ S1/S2/S3 *Guru/Teknisi/ Laboran *Proktor/ Teknisi 27 *SMK/D4/ S1/S2/S3 *Guru/Teknisi/ Laboran *Proktor/ Teknisi 28 *SMK/D4/ S1/S2/S3 *Guru/Teknisi/ Laboran *Proktor/ Teknisi 29 *SMK/D4/ S1/S2/S3 *Guru/Teknisi/ Laboran *Proktor/ Teknisi 30 *SMK/D4/ S1/S2/S3 *Guru/Teknisi/ Laboran *Proktor/ Teknisi 31 *SMK/D4/ S1/S2/S3 *Guru/Teknisi/ Laboran *Proktor/ Teknisi 32 *SMK/D4/ S1/S2/S3 *Guru/Teknisi/ Laboran *Proktor/ Teknisi 33 *SMK/D4/ S1/S2/S3 *Guru/Teknisi/ Laboran *Proktor/ Teknisi 34 *SMK/D4/ S1/S2/S3 *Guru/Teknisi/ Laboran *Proktor/ Teknisi 35 *SMK/D4/ S1/S2/S3 *Guru/Teknisi/ Laboran *Proktor/ Teknisi 36 *SMK/D4/ S1/S2/S3 *Guru/Teknisi/ Laboran *Proktor/ Teknisi 37 *SMK/D4/ S1/S2/S3 *Guru/Teknisi/ Laboran *Proktor/ Teknisi 38 *SMK/D4/ S1/S2/S3 *Guru/Teknisi/ Laboran *Proktor/ Teknisi 39 *SMK/D4/ S1/S2/S3 *Guru/Teknisi/ Laboran *Proktor/ Teknisi 40 *SMK/D4/ S1/S2/S3 *Guru/Teknisi/ Laboran *Proktor/ Teknisi
  • 14. 14 CATATAN DAN REKOMENDASI PETUGAS Mengetahui, ....................................... 2018 Kepala Sekolah Petugas Verifikasi, .................................................. ..................................................