SlideShare a Scribd company logo
1 of 29
Chiron
          Clàssiques 2.0


       Les TIC a les clàssiques
Escola d’Estiu del Col·legi de Llicenciats
             Juliol del 2009
Web 1.0.
Interacció 1.0

•   Hotpotatoes
•   Quaderns virtuals
•   Flash
•   Llistes de correu electrònic
Hotpotatoes
• Web oficial per descarregar-se el programa:
      http://web.uvic.ca/hrd/halfbaked
Altres:
 EVphorVIA de Marià Betriu <http://
  www.xtec.cat/~mbetriu2>
 Athenaze de la Universitat de Victòria < <
  http://web.uvic.ca/hrd/greek>
Quaderns virtuals
• Les declinacions en llatí <http://clic.xtec.cat/qv_biblio/
  act.jsp?activity_id=89>
• El pronom relatiu i les subordinades relatives en llatí
  http://clic.xtec.cat/qv_biblio/act.jsp?activity_id=77

Altres:
• Ludus (activitats de gramàtica llatina) de Francesc
   Sánchez Elvira).
• Les declinacions llatines: casos i funcions de Victoria
   Bescós <http://clic.xtec.cat/qv_biblio/act.jsp?
   activity_id=157 >
• Hispània romana de Victoria Bescós <http://clic.xtec.cat/
   qv_biblio/act.jsp?activity_id=65>
• La Odisea de Carmen Muñoz <http://clic.xtec.cat/qv_
   biblio/act.jsp?activity_id=47 >
Webquest




Més webquests:
< http://www.chironweb.org/wiki/index.php/Webquests_de_cultura_clásica>
Llistes de correu electrònic
• Hermes comunitat virtual:
http://www.xtec.cat/~sgiralt/labyrinthus/forum/hermes.htm

• Musagora:
http://listes.education.fr/wws/info/musagora (informació)
http://listes.education.fr/wws/arc/musagora (últims
  missatges enviats)
Web 2.0. Internet es trasforma
De la web 1.0            …A la web 2.0

• Pàgines estàtiques,    • Llocs dinàmics per
  per veure.               participar-hi.
• Dificultat tècnica    • Accessibilitat 
  Només alguns poden       Qualsevol pot crear.
  crear.                 • Xarxa social 
• Ús individual.           grups que
                           s’interrelacionen per
                           interessos comuns.
Web 2.0. Internet se trasforma
• Comunicació limitada.    • La web com a espai de
                           comunicació i relació.
• Passiva: llegir
                           • Activa: Llegir i escriure
• Taxonomia (distribució
jeràrquica)                • Folcsonomia 
                           Etiquetes (tags) 
• Anar mirant              organitzar i buscar.

                           • RSS  actualizació
                           constant
WIKIPEDIA
A enciclopedia libre
Fòrums
• Labyrinthus <http://boards3.melodysoft.com/app?ID=forum
  _romanum>
• Món clàssic al Fòrum de la XTEC <http://phobos.xtec.net/
  forum/viewforum.php?f=32>
• Chiron < http://chironweb.org/foro >
• Cultura clasica.com <http://culturaclasica.com/fora/
  index.php>
Ante Chironem
                           Falta de comunicació

                           Falta de motivació

                           Solitud del professor de
                             clàssiques

                           Materials variats en
Necessitat d’organitzar,    forma i contingut
compartir, difondre
Post Chironem
• Professors connectats
• Compartir recursos, dubtes,
  idees, experiències
• Revitalització de les matèries
• Motivació
• Treball col·laboratiu
• Noves perspectives
Què és Chiron?
      • Un portal web 2.0:
        – Col·laboratiu
        – Fàcil d’utilitzar
      • Fet per professors de clàssiques
        per a professors de clàssiques

       http://www.chironweb.org
Com es gesta Chiron?
• Tot va començar un 27
  de gener del 2006…
     “Lo que necesitamos es, tal
     vez, detenernos un momento,
     diseñar un proyecto común y
     aunar esfuerzos para construir
     un gran sitio entre todos.”

           Carlos Cabanillas
Vam començar a llençar idees i
 propostes …
                             • ... I així, a poc a
                               poc, vam
                               acabar amb un
                               document de

                             • 128
                               pàgines!
Una comunitat virtual
         Separats geogràficament, units per internet.




     “... treballant junts en un projecte comú.

                   És una utopia?
27 de setembre
del 2006:
Neix Chiron.
En transformació
    constant
Chiron avui

http://www.chironweb.org
Estructura modular   Seguiment, actualització i
                     revisió permanents.
Característiques
 Multilingüe.
Continguts lliures
  No jeràrquic.

     Etiquetes
 Subscripcions




     A punt per usar
–   Planeta de blogs
    –   Wiki de recursos
    –   Marcador social (enllaços)
    –   Ressenyes
    –   Galeria de fotografies


Pero, qué hay en
    –   Vídeos
    –   Presentacions
    –   Aula virtual per a professorat
    –   Calendari

    Chiron?
    –
    –
    –
        Fòrum
        Xat
        ….
Classes de blogs a Chiron:
•   Blogs de professor a professor
      – Carlos Cabanillas < http://www.extremaduraclasica.com/bitacora >
      – Ana Ovando <http://voxgraeca.blogspot.com>
      – Lluís Inclán < http://doceoetdisco.blogspot.com >
      – Ramon Torné < http://daidalea.blogspot.com >
      – Els dies de Dèdal < http://diesdededal.blogspot.com >
•   Blogs de professor a alumnes:
      – Margalida Capellà < http://blocs.xtec.cat/elfildelesclassiques >
•   Blogs de professor adreçats als alumnes i als col·legues
      – Sergi Ferrús < http://instiblog.sergiferrus.net >,
      – Santi Carbonell < http://aigialos.blogspot.com >.
•   Blogs de grup-classe: Secretos de Argos < http
    ://sogradargos.blogspot.com >.
•   Blogs d’estudiant:
      – Blai Server < http://www.blaiserver.net >.
      – Blanca Rodríguez <
        http://nel-mezzo-del-cammin-di-nostra-vita.blogspot.com
•   Blogs institucionals: CEFIRE Sagunt <http://assessoria.zoomblog.com>.
•   Blogs literaris:
      – Olga Díez < http://labryx.blogspot.com >
      – Isabel Barceló < http://mujeresderoma.blogspot.com >
Chiron en xifres
•   Mitjana de visites mensuals: 18.000
•   Més de 250 blogs subscrits al Planeta
•   Prop de 19.000 imatges pujades a Flickr.
•   Més de 600 presentacions a Slideshare.
•   Més de 550 vídeos recollits a Vodpod.
•   Més de 1.700 enllaços recopilats a Diigo.
•   Més de 600 documents a Scribd.
•   Més de 500 missatges al Fòrum.
•   100 usuaris matriculats a l’Aula Virtual.
•   Presència a 20 congressos a tot l’Estat.
•   Diversitat d’usuaris: nivells educatius, habilitats TIC, interessos o
    professió.
Dificultats i perspectives de futur
• Associació sense ànim de lucre.
• Projecte altruista, recursos oberts, gratuïts
• Control escàs sobre les característiques tècniques dels
  mòduls integrats.
• Diversitat tecnològica: els coneixements i les habilitats dels
  uns complementen els dels altres.
• Dinamisme aconseguit gràcies a la col·laboració de
  nombrosos entusiastes pel món clàssic. Però encara falta
  molta gent!
• Chiron és la creació de tothom: els seus col·laboradors
  assidus, els participants ocasionals i els visitants.
I si no ho trobeu a Chiron…
                    afegiu-ho!
www.chironweb.org

   chironis@gmail.com

Aquesta presentació aprofita treballs previs d’altres quironians: Ana Ovando, José
Mª Ciordia, Olga Díez, Carlos Cabanillas, Luis Inclán, Álvaro Pérez Vilariño

More Related Content

Viewers also liked

Les fonts escrites i la realitat arqueològica a Catalunya
Les fonts escrites i la realitat arqueològica a CatalunyaLes fonts escrites i la realitat arqueològica a Catalunya
Les fonts escrites i la realitat arqueològica a Catalunyasebastia
 
Chiron. Clàssiques 2.0 (juliol 2008)
Chiron. Clàssiques 2.0 (juliol 2008)Chiron. Clàssiques 2.0 (juliol 2008)
Chiron. Clàssiques 2.0 (juliol 2008)sebastia
 
The legend of Arnau de Vilanova
The legend of Arnau de VilanovaThe legend of Arnau de Vilanova
The legend of Arnau de Vilanovasebastia
 
Una wiki de textos llatins
Una wiki de textos llatinsUna wiki de textos llatins
Una wiki de textos llatinssebastia
 
Apocolocintosi
ApocolocintosiApocolocintosi
Apocolocintosisebastia
 
Estudis Clàssics UAB
Estudis Clàssics UABEstudis Clàssics UAB
Estudis Clàssics UABsebastia
 
Velles experiències noves
Velles experiències novesVelles experiències noves
Velles experiències novessebastia
 
Carme Barba
Carme BarbaCarme Barba
Carme Barbaarodet
 
Acollida al grau d'Estudis Clàssics UAB
Acollida al grau d'Estudis Clàssics UABAcollida al grau d'Estudis Clàssics UAB
Acollida al grau d'Estudis Clàssics UABsebastia
 
Classiques de la Web 1.0 a la Web 2.0 (experiencia d'un professor)
Classiques de la Web 1.0 a la Web 2.0 (experiencia d'un professor)Classiques de la Web 1.0 a la Web 2.0 (experiencia d'un professor)
Classiques de la Web 1.0 a la Web 2.0 (experiencia d'un professor)sebastia
 
Graus Filològics Combinats UAB
Graus Filològics Combinats UABGraus Filològics Combinats UAB
Graus Filològics Combinats UABsebastia
 
Llicències d'estudis retribuïdes
Llicències d'estudis retribuïdesLlicències d'estudis retribuïdes
Llicències d'estudis retribuïdesarodet
 
Multicanalità Politecnico Nov 15th 2007
Multicanalità   Politecnico Nov 15th 2007Multicanalità   Politecnico Nov 15th 2007
Multicanalità Politecnico Nov 15th 2007guest5f1cea
 

Viewers also liked (13)

Les fonts escrites i la realitat arqueològica a Catalunya
Les fonts escrites i la realitat arqueològica a CatalunyaLes fonts escrites i la realitat arqueològica a Catalunya
Les fonts escrites i la realitat arqueològica a Catalunya
 
Chiron. Clàssiques 2.0 (juliol 2008)
Chiron. Clàssiques 2.0 (juliol 2008)Chiron. Clàssiques 2.0 (juliol 2008)
Chiron. Clàssiques 2.0 (juliol 2008)
 
The legend of Arnau de Vilanova
The legend of Arnau de VilanovaThe legend of Arnau de Vilanova
The legend of Arnau de Vilanova
 
Una wiki de textos llatins
Una wiki de textos llatinsUna wiki de textos llatins
Una wiki de textos llatins
 
Apocolocintosi
ApocolocintosiApocolocintosi
Apocolocintosi
 
Estudis Clàssics UAB
Estudis Clàssics UABEstudis Clàssics UAB
Estudis Clàssics UAB
 
Velles experiències noves
Velles experiències novesVelles experiències noves
Velles experiències noves
 
Carme Barba
Carme BarbaCarme Barba
Carme Barba
 
Acollida al grau d'Estudis Clàssics UAB
Acollida al grau d'Estudis Clàssics UABAcollida al grau d'Estudis Clàssics UAB
Acollida al grau d'Estudis Clàssics UAB
 
Classiques de la Web 1.0 a la Web 2.0 (experiencia d'un professor)
Classiques de la Web 1.0 a la Web 2.0 (experiencia d'un professor)Classiques de la Web 1.0 a la Web 2.0 (experiencia d'un professor)
Classiques de la Web 1.0 a la Web 2.0 (experiencia d'un professor)
 
Graus Filològics Combinats UAB
Graus Filològics Combinats UABGraus Filològics Combinats UAB
Graus Filològics Combinats UAB
 
Llicències d'estudis retribuïdes
Llicències d'estudis retribuïdesLlicències d'estudis retribuïdes
Llicències d'estudis retribuïdes
 
Multicanalità Politecnico Nov 15th 2007
Multicanalità   Politecnico Nov 15th 2007Multicanalità   Politecnico Nov 15th 2007
Multicanalità Politecnico Nov 15th 2007
 

Similar to Classiques i TIC: curs juliol 2009

Introducció a la web 2.0
Introducció a la web 2.0Introducció a la web 2.0
Introducció a la web 2.0David Hispano
 
Com fer servir la web 2.0 en el foment de la lectura
Com fer servir la web 2.0 en el foment de la lecturaCom fer servir la web 2.0 en el foment de la lectura
Com fer servir la web 2.0 en el foment de la lecturaWebfoment Lectura
 
Un museu sense parets. La dinamització del Museu Picasso Barcelona a través d...
Un museu sense parets. La dinamització del Museu Picasso Barcelona a través d...Un museu sense parets. La dinamització del Museu Picasso Barcelona a través d...
Un museu sense parets. La dinamització del Museu Picasso Barcelona a través d...Jacqueline Glarner
 
Internet, patrimoni i arqueologia
Internet, patrimoni i arqueologiaInternet, patrimoni i arqueologia
Internet, patrimoni i arqueologiaAlbert Sierra
 
Daniel cassany : Biblioteques patrimonials del futur
Daniel cassany : Biblioteques patrimonials del futurDaniel cassany : Biblioteques patrimonials del futur
Daniel cassany : Biblioteques patrimonials del futurAteneu Barcelonès
 
La filosofia catalana a Internet
La filosofia catalana a InternetLa filosofia catalana a Internet
La filosofia catalana a InternetAnna Sarsanedas
 
Conferència Jornada Europea Cultura Jueva
Conferència Jornada Europea Cultura JuevaConferència Jornada Europea Cultura Jueva
Conferència Jornada Europea Cultura JuevaIuris.doc
 
Els museus a la xarxa cap a una experiencia de marca. Part II
Els museus a la xarxa cap a una experiencia de marca. Part IIEls museus a la xarxa cap a una experiencia de marca. Part II
Els museus a la xarxa cap a una experiencia de marca. Part IILavert Proyectos Culturales
 
Wikipedia i la difusió del coneixement des de centres especialitzats
Wikipedia i la difusió del coneixement des de centres especialitzatsWikipedia i la difusió del coneixement des de centres especialitzats
Wikipedia i la difusió del coneixement des de centres especialitzatsKippelboy .
 
Blocs i Wikis en el context de l'Espai Europeu d'Educació Superior
Blocs i Wikis en el context de l'Espai Europeu d'Educació SuperiorBlocs i Wikis en el context de l'Espai Europeu d'Educació Superior
Blocs i Wikis en el context de l'Espai Europeu d'Educació SuperiorFrancesc Balagué
 
Síntesiteories tic
Síntesiteories ticSíntesiteories tic
Síntesiteories ticelisendap
 
Projecte Tic Tac Serra
Projecte Tic Tac SerraProjecte Tic Tac Serra
Projecte Tic Tac Serramarnavarro
 
Presentació del Patrimoni a Internet
Presentació del Patrimoni a InternetPresentació del Patrimoni a Internet
Presentació del Patrimoni a InternetAlbert Sierra
 
Power aules digitals
Power aules digitalsPower aules digitals
Power aules digitalsyleniamacia95
 
Power aulas digitales
Power aulas digitalesPower aulas digitales
Power aulas digitalesyleniamacia95
 

Similar to Classiques i TIC: curs juliol 2009 (20)

Introducció a la web 2.0
Introducció a la web 2.0Introducció a la web 2.0
Introducció a la web 2.0
 
Com fer servir la web 2.0 en el foment de la lectura
Com fer servir la web 2.0 en el foment de la lecturaCom fer servir la web 2.0 en el foment de la lectura
Com fer servir la web 2.0 en el foment de la lectura
 
Un museu sense parets. La dinamització del Museu Picasso Barcelona a través d...
Un museu sense parets. La dinamització del Museu Picasso Barcelona a través d...Un museu sense parets. La dinamització del Museu Picasso Barcelona a través d...
Un museu sense parets. La dinamització del Museu Picasso Barcelona a través d...
 
Presentecio bloc
Presentecio blocPresentecio bloc
Presentecio bloc
 
Internet, patrimoni i arqueologia
Internet, patrimoni i arqueologiaInternet, patrimoni i arqueologia
Internet, patrimoni i arqueologia
 
Daniel cassany : Biblioteques patrimonials del futur
Daniel cassany : Biblioteques patrimonials del futurDaniel cassany : Biblioteques patrimonials del futur
Daniel cassany : Biblioteques patrimonials del futur
 
La filosofia catalana a Internet
La filosofia catalana a InternetLa filosofia catalana a Internet
La filosofia catalana a Internet
 
Recursos tic ppt
Recursos tic pptRecursos tic ppt
Recursos tic ppt
 
Com divulgar ciència en el web 2.0
Com divulgar ciència en el web 2.0Com divulgar ciència en el web 2.0
Com divulgar ciència en el web 2.0
 
Historiatic
HistoriaticHistoriatic
Historiatic
 
Historiatic
HistoriaticHistoriatic
Historiatic
 
Conferència Jornada Europea Cultura Jueva
Conferència Jornada Europea Cultura JuevaConferència Jornada Europea Cultura Jueva
Conferència Jornada Europea Cultura Jueva
 
Els museus a la xarxa cap a una experiencia de marca. Part II
Els museus a la xarxa cap a una experiencia de marca. Part IIEls museus a la xarxa cap a una experiencia de marca. Part II
Els museus a la xarxa cap a una experiencia de marca. Part II
 
Wikipedia i la difusió del coneixement des de centres especialitzats
Wikipedia i la difusió del coneixement des de centres especialitzatsWikipedia i la difusió del coneixement des de centres especialitzats
Wikipedia i la difusió del coneixement des de centres especialitzats
 
Blocs i Wikis en el context de l'Espai Europeu d'Educació Superior
Blocs i Wikis en el context de l'Espai Europeu d'Educació SuperiorBlocs i Wikis en el context de l'Espai Europeu d'Educació Superior
Blocs i Wikis en el context de l'Espai Europeu d'Educació Superior
 
Síntesiteories tic
Síntesiteories ticSíntesiteories tic
Síntesiteories tic
 
Projecte Tic Tac Serra
Projecte Tic Tac SerraProjecte Tic Tac Serra
Projecte Tic Tac Serra
 
Presentació del Patrimoni a Internet
Presentació del Patrimoni a InternetPresentació del Patrimoni a Internet
Presentació del Patrimoni a Internet
 
Power aules digitals
Power aules digitalsPower aules digitals
Power aules digitals
 
Power aulas digitales
Power aulas digitalesPower aulas digitales
Power aulas digitales
 

More from sebastia

Grau de ciències de l'antiguitat UAB
Grau de ciències de l'antiguitat UABGrau de ciències de l'antiguitat UAB
Grau de ciències de l'antiguitat UABsebastia
 
Acollida Grau Obert en Llengües i Literatures 2017-18
Acollida Grau Obert en Llengües i Literatures 2017-18Acollida Grau Obert en Llengües i Literatures 2017-18
Acollida Grau Obert en Llengües i Literatures 2017-18sebastia
 
Acollida setembre Grau Obert de Llengües i Literatures UAB
Acollida setembre Grau Obert de Llengües i Literatures UABAcollida setembre Grau Obert de Llengües i Literatures UAB
Acollida setembre Grau Obert de Llengües i Literatures UABsebastia
 
Díptic plaer i dolor
Díptic plaer i dolorDíptic plaer i dolor
Díptic plaer i dolorsebastia
 
Wikiclassics
WikiclassicsWikiclassics
Wikiclassicssebastia
 
Iniciació com a editors de la Wikipèdia
 Iniciació com a editors de la Wikipèdia Iniciació com a editors de la Wikipèdia
Iniciació com a editors de la Wikipèdiasebastia
 
Acollida Estudis Clàssics UAB 2015
Acollida Estudis Clàssics UAB 2015Acollida Estudis Clàssics UAB 2015
Acollida Estudis Clàssics UAB 2015sebastia
 
Acollida2012
Acollida2012Acollida2012
Acollida2012sebastia
 
Estudis classics: optatives, mencions, TFG, minors
Estudis classics: optatives, mencions, TFG, minorsEstudis classics: optatives, mencions, TFG, minors
Estudis classics: optatives, mencions, TFG, minorssebastia
 
Grau estudis-classics-UAB
Grau estudis-classics-UABGrau estudis-classics-UAB
Grau estudis-classics-UABsebastia
 
Búsqueda y publicación de imágenes. Licencias CC.
Búsqueda y publicación de imágenes. Licencias CC.Búsqueda y publicación de imágenes. Licencias CC.
Búsqueda y publicación de imágenes. Licencias CC.sebastia
 
Litterae calcatae a paideia, setembre 2011
Litterae calcatae a paideia, setembre 2011Litterae calcatae a paideia, setembre 2011
Litterae calcatae a paideia, setembre 2011sebastia
 
Magia, ciencia y medicina en la Baja Edad Media
Magia, ciencia y medicina en la Baja Edad MediaMagia, ciencia y medicina en la Baja Edad Media
Magia, ciencia y medicina en la Baja Edad Mediasebastia
 
Magie naturalle et nigromance chez Arnau de Vilanova
Magie naturalle et nigromance chez Arnau de VilanovaMagie naturalle et nigromance chez Arnau de Vilanova
Magie naturalle et nigromance chez Arnau de Vilanovasebastia
 
Mitologia Clàssica (AEU): Temes 1 i 2
Mitologia Clàssica (AEU): Temes 1 i 2Mitologia Clàssica (AEU): Temes 1 i 2
Mitologia Clàssica (AEU): Temes 1 i 2sebastia
 
Mitologia clàssica (Sant Pau): tema 3. Les fonts per a l’estudi de la mitolo...
Mitologia clàssica (Sant Pau): tema 3. Les fonts  per a l’estudi de la mitolo...Mitologia clàssica (Sant Pau): tema 3. Les fonts  per a l’estudi de la mitolo...
Mitologia clàssica (Sant Pau): tema 3. Les fonts per a l’estudi de la mitolo...sebastia
 
Chiron en Santiago 2008
Chiron en Santiago 2008Chiron en Santiago 2008
Chiron en Santiago 2008sebastia
 
Comentari Literari
Comentari LiterariComentari Literari
Comentari Literarisebastia
 

More from sebastia (19)

Grau de ciències de l'antiguitat UAB
Grau de ciències de l'antiguitat UABGrau de ciències de l'antiguitat UAB
Grau de ciències de l'antiguitat UAB
 
Acollida Grau Obert en Llengües i Literatures 2017-18
Acollida Grau Obert en Llengües i Literatures 2017-18Acollida Grau Obert en Llengües i Literatures 2017-18
Acollida Grau Obert en Llengües i Literatures 2017-18
 
Acollida setembre Grau Obert de Llengües i Literatures UAB
Acollida setembre Grau Obert de Llengües i Literatures UABAcollida setembre Grau Obert de Llengües i Literatures UAB
Acollida setembre Grau Obert de Llengües i Literatures UAB
 
Díptic plaer i dolor
Díptic plaer i dolorDíptic plaer i dolor
Díptic plaer i dolor
 
Wikiclassics
WikiclassicsWikiclassics
Wikiclassics
 
Iniciació com a editors de la Wikipèdia
 Iniciació com a editors de la Wikipèdia Iniciació com a editors de la Wikipèdia
Iniciació com a editors de la Wikipèdia
 
Acollida Estudis Clàssics UAB 2015
Acollida Estudis Clàssics UAB 2015Acollida Estudis Clàssics UAB 2015
Acollida Estudis Clàssics UAB 2015
 
Acollida2012
Acollida2012Acollida2012
Acollida2012
 
Estudis classics: optatives, mencions, TFG, minors
Estudis classics: optatives, mencions, TFG, minorsEstudis classics: optatives, mencions, TFG, minors
Estudis classics: optatives, mencions, TFG, minors
 
Grau estudis-classics-UAB
Grau estudis-classics-UABGrau estudis-classics-UAB
Grau estudis-classics-UAB
 
Búsqueda y publicación de imágenes. Licencias CC.
Búsqueda y publicación de imágenes. Licencias CC.Búsqueda y publicación de imágenes. Licencias CC.
Búsqueda y publicación de imágenes. Licencias CC.
 
Litterae calcatae a paideia, setembre 2011
Litterae calcatae a paideia, setembre 2011Litterae calcatae a paideia, setembre 2011
Litterae calcatae a paideia, setembre 2011
 
Magia, ciencia y medicina en la Baja Edad Media
Magia, ciencia y medicina en la Baja Edad MediaMagia, ciencia y medicina en la Baja Edad Media
Magia, ciencia y medicina en la Baja Edad Media
 
Catul
CatulCatul
Catul
 
Magie naturalle et nigromance chez Arnau de Vilanova
Magie naturalle et nigromance chez Arnau de VilanovaMagie naturalle et nigromance chez Arnau de Vilanova
Magie naturalle et nigromance chez Arnau de Vilanova
 
Mitologia Clàssica (AEU): Temes 1 i 2
Mitologia Clàssica (AEU): Temes 1 i 2Mitologia Clàssica (AEU): Temes 1 i 2
Mitologia Clàssica (AEU): Temes 1 i 2
 
Mitologia clàssica (Sant Pau): tema 3. Les fonts per a l’estudi de la mitolo...
Mitologia clàssica (Sant Pau): tema 3. Les fonts  per a l’estudi de la mitolo...Mitologia clàssica (Sant Pau): tema 3. Les fonts  per a l’estudi de la mitolo...
Mitologia clàssica (Sant Pau): tema 3. Les fonts per a l’estudi de la mitolo...
 
Chiron en Santiago 2008
Chiron en Santiago 2008Chiron en Santiago 2008
Chiron en Santiago 2008
 
Comentari Literari
Comentari LiterariComentari Literari
Comentari Literari
 

Classiques i TIC: curs juliol 2009

  • 1. Chiron Clàssiques 2.0 Les TIC a les clàssiques Escola d’Estiu del Col·legi de Llicenciats Juliol del 2009
  • 3. Interacció 1.0 • Hotpotatoes • Quaderns virtuals • Flash • Llistes de correu electrònic
  • 4. Hotpotatoes • Web oficial per descarregar-se el programa: http://web.uvic.ca/hrd/halfbaked Altres:  EVphorVIA de Marià Betriu <http:// www.xtec.cat/~mbetriu2>  Athenaze de la Universitat de Victòria < < http://web.uvic.ca/hrd/greek>
  • 5. Quaderns virtuals • Les declinacions en llatí <http://clic.xtec.cat/qv_biblio/ act.jsp?activity_id=89> • El pronom relatiu i les subordinades relatives en llatí http://clic.xtec.cat/qv_biblio/act.jsp?activity_id=77 Altres: • Ludus (activitats de gramàtica llatina) de Francesc Sánchez Elvira). • Les declinacions llatines: casos i funcions de Victoria Bescós <http://clic.xtec.cat/qv_biblio/act.jsp? activity_id=157 > • Hispània romana de Victoria Bescós <http://clic.xtec.cat/ qv_biblio/act.jsp?activity_id=65> • La Odisea de Carmen Muñoz <http://clic.xtec.cat/qv_ biblio/act.jsp?activity_id=47 >
  • 7. Llistes de correu electrònic • Hermes comunitat virtual: http://www.xtec.cat/~sgiralt/labyrinthus/forum/hermes.htm • Musagora: http://listes.education.fr/wws/info/musagora (informació) http://listes.education.fr/wws/arc/musagora (últims missatges enviats)
  • 8. Web 2.0. Internet es trasforma De la web 1.0 …A la web 2.0 • Pàgines estàtiques, • Llocs dinàmics per per veure. participar-hi. • Dificultat tècnica  • Accessibilitat  Només alguns poden Qualsevol pot crear. crear. • Xarxa social  • Ús individual. grups que s’interrelacionen per interessos comuns.
  • 9. Web 2.0. Internet se trasforma • Comunicació limitada. • La web com a espai de comunicació i relació. • Passiva: llegir • Activa: Llegir i escriure • Taxonomia (distribució jeràrquica) • Folcsonomia  Etiquetes (tags)  • Anar mirant organitzar i buscar. • RSS  actualizació constant
  • 10.
  • 12. Fòrums • Labyrinthus <http://boards3.melodysoft.com/app?ID=forum _romanum> • Món clàssic al Fòrum de la XTEC <http://phobos.xtec.net/ forum/viewforum.php?f=32> • Chiron < http://chironweb.org/foro > • Cultura clasica.com <http://culturaclasica.com/fora/ index.php>
  • 13. Ante Chironem Falta de comunicació Falta de motivació Solitud del professor de clàssiques Materials variats en Necessitat d’organitzar, forma i contingut compartir, difondre
  • 14. Post Chironem • Professors connectats • Compartir recursos, dubtes, idees, experiències • Revitalització de les matèries • Motivació • Treball col·laboratiu • Noves perspectives
  • 15. Què és Chiron? • Un portal web 2.0: – Col·laboratiu – Fàcil d’utilitzar • Fet per professors de clàssiques per a professors de clàssiques http://www.chironweb.org
  • 16. Com es gesta Chiron? • Tot va començar un 27 de gener del 2006… “Lo que necesitamos es, tal vez, detenernos un momento, diseñar un proyecto común y aunar esfuerzos para construir un gran sitio entre todos.” Carlos Cabanillas
  • 17. Vam començar a llençar idees i propostes … • ... I així, a poc a poc, vam acabar amb un document de • 128 pàgines!
  • 18. Una comunitat virtual Separats geogràficament, units per internet. “... treballant junts en un projecte comú. És una utopia?
  • 19. 27 de setembre del 2006: Neix Chiron.
  • 20. En transformació constant
  • 22. Estructura modular Seguiment, actualització i revisió permanents.
  • 23. Característiques Multilingüe. Continguts lliures No jeràrquic. Etiquetes Subscripcions A punt per usar
  • 24. Planeta de blogs – Wiki de recursos – Marcador social (enllaços) – Ressenyes – Galeria de fotografies Pero, qué hay en – Vídeos – Presentacions – Aula virtual per a professorat – Calendari Chiron? – – – Fòrum Xat ….
  • 25. Classes de blogs a Chiron: • Blogs de professor a professor – Carlos Cabanillas < http://www.extremaduraclasica.com/bitacora > – Ana Ovando <http://voxgraeca.blogspot.com> – Lluís Inclán < http://doceoetdisco.blogspot.com > – Ramon Torné < http://daidalea.blogspot.com > – Els dies de Dèdal < http://diesdededal.blogspot.com > • Blogs de professor a alumnes: – Margalida Capellà < http://blocs.xtec.cat/elfildelesclassiques > • Blogs de professor adreçats als alumnes i als col·legues – Sergi Ferrús < http://instiblog.sergiferrus.net >, – Santi Carbonell < http://aigialos.blogspot.com >. • Blogs de grup-classe: Secretos de Argos < http ://sogradargos.blogspot.com >. • Blogs d’estudiant: – Blai Server < http://www.blaiserver.net >. – Blanca Rodríguez < http://nel-mezzo-del-cammin-di-nostra-vita.blogspot.com • Blogs institucionals: CEFIRE Sagunt <http://assessoria.zoomblog.com>. • Blogs literaris: – Olga Díez < http://labryx.blogspot.com > – Isabel Barceló < http://mujeresderoma.blogspot.com >
  • 26. Chiron en xifres • Mitjana de visites mensuals: 18.000 • Més de 250 blogs subscrits al Planeta • Prop de 19.000 imatges pujades a Flickr. • Més de 600 presentacions a Slideshare. • Més de 550 vídeos recollits a Vodpod. • Més de 1.700 enllaços recopilats a Diigo. • Més de 600 documents a Scribd. • Més de 500 missatges al Fòrum. • 100 usuaris matriculats a l’Aula Virtual. • Presència a 20 congressos a tot l’Estat. • Diversitat d’usuaris: nivells educatius, habilitats TIC, interessos o professió.
  • 27. Dificultats i perspectives de futur • Associació sense ànim de lucre. • Projecte altruista, recursos oberts, gratuïts • Control escàs sobre les característiques tècniques dels mòduls integrats. • Diversitat tecnològica: els coneixements i les habilitats dels uns complementen els dels altres. • Dinamisme aconseguit gràcies a la col·laboració de nombrosos entusiastes pel món clàssic. Però encara falta molta gent! • Chiron és la creació de tothom: els seus col·laboradors assidus, els participants ocasionals i els visitants.
  • 28. I si no ho trobeu a Chiron… afegiu-ho!
  • 29. www.chironweb.org chironis@gmail.com Aquesta presentació aprofita treballs previs d’altres quironians: Ana Ovando, José Mª Ciordia, Olga Díez, Carlos Cabanillas, Luis Inclán, Álvaro Pérez Vilariño