Dokumen ini membahas mengenai krisis ekonomi di Libya dan Iran. Krisis ekonomi di Libya disebabkan oleh revolusi rakyat melawan pemerintahan Gaddafi yang otoriter, sementara Iran mengalami krisis ekonomi akibat sanksi barat atas program nuklirnya.
Kedatangan Obama dalam KTT ASEAN ke-19 dan East Asia Summit (EAS) di Bali pada bulan November 2011 mendatang adalah untuk mengokohkan PERAMPOKAN & IMPERIALISME AS di Asia Tenggara.
AS memiliki agenda terselubung untuk mendesak negara-negara ASEAN+ (ASEAN plus India, Jepang, Korea Selatan dan Australia) untuk bersatu melawan kekuatan Cina dalam persoalan Laut Cina Selatan.
Pada akhirnya AS akan mencengkeram lebih kuat penguasaan SDA (minyak dan gas) serta memperkokoh militernya di Asia Tenggara termasuk Indonesia.
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdfNur afiyah
Pembelajaran landasan pendidikan yang membahas tentang profesionalisasi pendidikan. Semoga dengan adanya materi ini dapat memudahkan kita untuk memahami dengan baik serta menambah pengetahuan kita tentang profesionalisasi pendidikan.
Kedatangan Obama dalam KTT ASEAN ke-19 dan East Asia Summit (EAS) di Bali pada bulan November 2011 mendatang adalah untuk mengokohkan PERAMPOKAN & IMPERIALISME AS di Asia Tenggara.
AS memiliki agenda terselubung untuk mendesak negara-negara ASEAN+ (ASEAN plus India, Jepang, Korea Selatan dan Australia) untuk bersatu melawan kekuatan Cina dalam persoalan Laut Cina Selatan.
Pada akhirnya AS akan mencengkeram lebih kuat penguasaan SDA (minyak dan gas) serta memperkokoh militernya di Asia Tenggara termasuk Indonesia.
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdfNur afiyah
Pembelajaran landasan pendidikan yang membahas tentang profesionalisasi pendidikan. Semoga dengan adanya materi ini dapat memudahkan kita untuk memahami dengan baik serta menambah pengetahuan kita tentang profesionalisasi pendidikan.
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...nasrudienaulia
Dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Talcott Parsons, konsep struktur sosial sangat erat hubungannya dengan kulturalisasi. Struktur sosial merujuk pada pola-pola hubungan sosial yang terorganisir dalam masyarakat, termasuk hierarki, peran, dan institusi yang mengatur interaksi antara individu. Hubungan antara konsep struktur sosial dan kulturalisasi dapat dijelaskan sebagai berikut:
1. Pola Interaksi Sosial: Struktur sosial menentukan pola interaksi sosial antara individu dalam masyarakat. Pola-pola ini dipengaruhi oleh norma-norma budaya yang diinternalisasi oleh anggota masyarakat melalui proses sosialisasi. Dengan demikian, struktur sosial dan kulturalisasi saling memengaruhi dalam membentuk cara individu berinteraksi dan berperilaku.
2. Distribusi Kekuasaan dan Otoritas: Struktur sosial menentukan distribusi kekuasaan dan otoritas dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya yang dianut oleh masyarakat juga memengaruhi bagaimana kekuasaan dan otoritas didistribusikan dalam struktur sosial. Kulturalisasi memainkan peran dalam melegitimasi sistem kekuasaan yang ada melalui nilai-nilai yang dianut oleh masyarakat.
3. Fungsi Sosial: Struktur sosial dan kulturalisasi saling terkait dalam menjalankan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya dan norma-norma yang terinternalisasi membentuk dasar bagi pelaksanaan fungsi-fungsi sosial yang diperlukan untuk menjaga keseimbangan dan stabilitas dalam masyarakat.
Dengan demikian, konsep struktur sosial dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Parsons tidak dapat dipisahkan dari kulturalisasi karena keduanya saling berinteraksi dan saling memengaruhi dalam membentuk pola-pola hubungan sosial, distribusi kekuasaan, dan pelaksanaan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat.
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondelferrydmn1999
Indonesia, negara kepulauan yang kaya akan keragaman budaya, suku, dan tradisi, memiliki Jakarta sebagai pusat kebudayaan yang dinamis dan unik. Salah satu kesenian tradisional yang ikonik dan identik dengan Jakarta adalah ondel-ondel, boneka raksasa yang biasanya tampil berpasangan, terdiri dari laki-laki dan perempuan. Ondel-ondel awalnya dianggap sebagai simbol budaya sakral dan memainkan peran penting dalam ritual budaya masyarakat Betawi untuk menolak bala atau nasib buruk. Namun, seiring dengan bergulirnya waktu dan perubahan zaman, makna sakral ondel-ondel perlahan memudar dan berubah menjadi sesuatu yang kurang bernilai. Kini, ondel-ondel lebih sering digunakan sebagai hiasan atau sebagai sarana untuk mencari penghasilan. Buku foto Lensa Kampung Ondel-Ondel berfokus pada Keluarga Mulyadi, yang menghadapi tantangan untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel warisan leluhur di tengah keterbatasan ekonomi yang ada. Melalui foto cerita, foto feature dan foto jurnalistik buku ini menggambarkan usaha Keluarga Mulyadi untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel sambil menghadapi dilema dalam mempertahankan makna budaya di tengah perubahan makna dan keterbatasan ekonomi keluarganya. Buku foto ini dapat menggambarkan tentang bagaimana keluarga tersebut berjuang untuk menjaga warisan budaya mereka di tengah arus modernisasi.
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdffadlurrahman260903
Ppt landasan pendidikan tentang pendidikan seumur hidup.
Prodi pendidikan agama Islam
Fakultas tarbiyah dan ilmu keguruan
Universitas Islam negeri syekh Ali Hasan Ahmad addary Padangsidimpuan
Pendidikan sepanjang hayat atau pendidikan seumur hidup adalah sebuah system konsepkonsep pendidikan yang menerangkan keseluruhan peristiwa-peristiwa kegiatan belajarmengajar yang berlangsung dalam keseluruhan kehidupan manusia. Pendidikan sepanjang
hayat memandang jauh ke depan, berusaha untuk menghasilkan manusia dan masyarakat yang
baru, merupakan suatu proyek masyarakat yang sangat besar. Pendidikan sepanjang hayat
merupakan asas pendidikan yang cocok bagi orang-orang yang hidup dalam dunia
transformasi dan informasi, yaitu masyarakat modern. Manusia harus lebih bisa menyesuaikan
dirinya secara terus menerus dengan situasi yang baru.
4. Krisis di Asia Barat dan Afrika Utara yang
bermula di Tunisia, Mesir dan ke Libya.
Rakyat Libya menolak pemerintahan
Muammar Gaddafi yang terlalu lama dan
mengadakan tunjuk perasaan di serata Libya.
Gaddafi mengekang kebangkitan rakyatnya
sendiri dengan menggunakan pasukan tentera
yang masih setia kepadanya dan tentera
upahan dari Republik Chad dan beberapa
negara Afrika yang lain dengan gaji yang
lumayan.
5. Pergolakan yang berlaku bukan sahaja
memberi kesan kepada negara itu tetapi juga
kepada dunia.
Libya menduduki tangga kesembilan dalam
pengeluar minyak dunia dan menjejaskan
harga minyak dunia.
Revolusi rakyat di Libya telah meletakkan
situasi politik di negara itu menjadi tidak
menentu dan sukar diramal.
6. Ribuan rakyat Libya yang berbondong-
berbondong melarikan diri ke negara jiran
disebabkan pergolakan dan kegawatan
ekonomi di Libya.
7.
8. Resolusi 1928:- sekatan ekonomi dan
kewangan tambahan keatas Iran.
1960-61:-krisis politik dan ekonomi kembali
melanda semasa pemilihan ahli majlis.
Pada zaman inflasi, para buruh, kaum petani
dan golongan pertegahan yang merasai kesan
inflasi telah mengadakan mogok sehingga
melumpuhkan sistem.
Para pemimpin berjuang dengan
membangunkan organisasi pengganas kerana
perpecahan dalam Parti Islam Republik.
9. Iran membelanjakan wang negara untuk
kelengkapan ketenteraan negara.
Amerika Syarikat memboikot Iran kerana
mempunyai kuasa nuklear sedangkan negara
lain yang mempunyai kuasa nuklear tidak
diendahkan.
Negara-negara Barat lain turut mengikuti
jejak Amerika Syarikat untuk memboikot Iran
kerana mereka beranggapan Iran bertujuan
untuk menyaingi kuasa-kuasa besar dunia.