Presentación para completar os contidos da materia de FIlosofía de 1º de Bacharelato, materia regulada pola nova lei educativa.

1. CIENCIA E TECNOLOXÍA
ZELTIA LAYA SÁNCHEZ

2. QUE É ESA COUSA CHAMADA
CIENCIA?
A ciencia é un camiño cara a verdade
O coñecemento científico é : Racional, Xeral e Sistemático

3. AS CIENCIAS E A
CIENCIA

4. OS INSTRUMENTOS DA
CIENCIA
A EXPLICACIÓN CIENTÍFICA serve para dar resposta a
problemas que a ciencia formula
A PREDICIÓN é un anticipo do que acontecerá dacordo
sempre á análise das condicións existentes iniciais
AS HIPÓTESES (do latín hypothĕsis e do grego ὑπόθεσις) é
algo que se supón e ao que se lle outorga certo grao de
posibilidade para extraer del un efecto ou unha consecuencia

5. OS INSTRUMENTOS DA
CIENCIA

6. LEIS, TEORÍAS E
SISTEMAS
Que é unha hipótese e cando se pode considerar unha lei?
HIPOTESE: enunciado que expón unha explicación posible
a un problema concreto. Deben ser empiricamente
contrastables.
LEIS: hipóteses que foron ben confirmadas e que expresan
regularidades, relación constantes entre aspectos concretos.
Non todos os enunciados de forma xeral, aínda verdadeiros, se
consideran leis. Ás veces trátase nada máis que de
xeneralizacións accidentais.

7. LEIS, TEORÍAS E
SISTEMAS
Vexamos un exemplo:
(1) Sempre que vou a Escocia, chove.
Supoñamos que (1) é verdadeira. Pois ben, resulta que (1)
expresa unha conxunción accidental entre dous
acontecementos. En efecto, non chove en Escocia porque eu
vaia alí, senón que a conxunción de ambos feitos é casual. Polo
tanto (1) non é unha lei natural.

8. LEIS, TEORÍAS E
SISTEMAS
Porén, se pensamos en
(2) En condicións normais de presión, a auga sempre ferve a
100 graos centígrados.
(2) é unha lei natural. Resulta que a auga ferve porque a
temperatura é de 100 graos e, polo tanto, a relación entre o
aumento da temperatura e a ebullición da auga non é
casualidade senón causal.

9. LEIS, TEORÍAS E
SISTEMAS
TIPOS DE LEIS
Leis deterministas: Cada vez que aconteza determinado evento
A, ou unha serie de determinados evento A+B acontecerá sempre o
evento C.
Leis probabilistas: Cando lanzamos unha moeda hai un 50% de
probabilidade de que saia cara, e un 50% de que saia cruz.
As leis deterministas son necesarias e universais. En
cambio as probabilistas non o son, ainda que teñen certo
grao de universalidade e certo grao de invariabilidade.

10. LEIS, TEORÍAS E
SISTEMAS

11. O MÉTODO HIPOTÉTICO
DEDUCTIVO

12. RELACIÓNS ENTRE
CIENCIA E FILOSOFÍA

13. CIENCIA MODERNA E
CONTEMPORÁNEA
• ARISTÓTELES: coa súa Física foi a visión do mundo natural que predominou
practicamente ata o século XVI. A ciencia era o coñecemento das causas das
cousas e establecíase mediante a orde lóxica e a dedución a partir de unhas
poucas premisas ou definicións.
• REVOLUCIÓN CIENTÍFICA dos séculos XIV e XV: a observación dirixida, ou
experimentación, comeza a ser unha das ferramentas básicas da ciencia, a
outra ferramenta será a matematización das hipóteses científicas. GALILEO E
NEWTON.
• CIENCIA ACTUAL: afirma que a avaliación das hipótese científicas non se fai
só por criterios lóxicos, senón tamén por criterios prácticos, sociais e mesmo
políticos.

14. OS PROBLEMAS DO
COÑECEMENTO CIENTÍFICO
A realidade é unha representación mediante esquemas, ideas e
teorías que lle dan sentido e fan que a comprendamos.
Instrumentalistas e convencionalistas: as teorías
serían construcións sen pretensión de representar a
realidade, serían aceptadas por convención.
Realistas inxenuos: as teorías serían unha descrición da
realidade tal como é, serían polo tanto verdadeiras.
Realismo crítico: as teorías científicas refírense á
realidade e represéntana dalgunha maneira aproximada.

15. O PROBLEMA DA VERIFICACIÓN
DAS HIPÓTESES CIENTÍFICAS.
A hipótese é unha condición suficiente mais non necesaria.
• Aínda que as consecuencias da hipótese concorden coa realidade, co
que observamos indica que a hipótese pode ser verdadeira pero non o
afirma definitivamente.
• No caso de que a predición non se cumpra, e o feito que pretendemos
observar non se de. A hipótese é falsa.
Non hai ningún indicador infalible de verdade, todo
coñecemento é falible e provisional

16. TÉCNICA E TECNOLOXÍA.
SABER E PRAXE
Tan importante para o desenvolvemento das sociedades
humanas foi o saber científico coma a resolución de problemas
prácticos.
• Na primeira etapa da historia da humanidade: saber técnico foi empírico
• No mundo clásico: o que realizaba unha actividade produtiva ou poiesis,
só transmisible a través da práctica.
• Coa Revolución científica dos séculos XIV e XV, e o século XVIII morde
a TECNOLOXIA, saber diferente da técnica.

17. TECNOLOXÍA MODERNA: a máquina para a
transformación do mundo.
INTELIXENCIA ARTIFICIAL (s.XX):
máquinas pensantes cunha intelixencia equivalente cando
menos á humana.
Ideólogos cibernéticos actuais: Marvin Minky, Hans
Moravec, Vernor Vingen e Rudy Rucker
TÉCNICA E TECNOLOXÍA.
SABER E PRAXE

18. OS PROBLEMAS DA
TECNOLOXÍA
• Ata que punto podemos deixar que as máquinas asuman
decisións que deberan corresponder ao ser humano?
• ¿Quen podería negar que unha organización de máquinas
non puidese xerar conciencia?
• ¿Cal sería o papel dos seres humanos?
• ¿Rematou o noso proceso evolutivo e seremos substituídos
por máquinas, ou producirase unha simbiose entre ser
humano e máquina?