Projekt "Czym jest obraz?" realizowany przez Muzeum Śląske w ramach programu grantowego Fundacji Orange.

1. CZYM JEST OBRAZ? Lekcja adresowana dla uczniów starszych klas szkoły podstawowej z dysfunkcjami wzroku (niewidomych, ociemniałych i niedowidzących) Projekt zrealizowany w ramach programu Akademia Orange

5. Pokaz odbywa się jednocześnie z rozmową z uczestnikami lekcji i kończy zabawą – samodzielnym dobraniem do swojego obrazu ramy. Dzieci mają do dyspozycji kilkadziesiąt różnorodnych fragmentów ram malarskich.

6. Faza 2. „Co by tu namalować?” W drugiej części zajęć dzieci przemieszczają się w salach ekspozycyjnych, podchodząc do omawianych płócien. Uczniowie słabo widzący mogą zobaczyć oryginalne prace, pomocniczo otrzymują reprodukcje kontrastowe, pozbawione szczegółów, ale o intensywnie podkreślonych plamach barwnych.

7. Dzieci niewidome poznają treść obrazu dotykając reprodukcji konturowych w druku wypukłym.

8. W trakcie oglądania uczestnicy lekcji odsłuchują opisów obrazów nagranych w formacie MP3. W ten sposób, na przykładzie portretu, pejzażu, sceny rodzajowej i martwej natury dowiadują się, co może być treścią prac malarskich.

11. 3. Maurycy Gottlieb, Sulamitka Reprodukcja dla słabo widzących. Obraz przetworzony kolorystycznie. Wersja skontrastowana i pozbawiona drobnych elementów tła.

12. 4. Marcin Samlicki, Biały dom - praca dziecka niedowidzącego z reprodukcją kontrastową - reprodukcja wypukłodrukowa - fragment

16. Faza 3. „Moja kompozycja” Ostatnie ćwiczenie to praca w małych 2-3 osobowych grupach. Za pomocą rekwizytów: tkaniny o różnej fakturze, naczynia, owoce, książki i inne drobiazgi, dzieci komponują własną martwą naturę. Starają się dobrać jej elementy różnicując ich wielkość, barwę, fakturę. Inspiracją jest obraz Zygmunta Waliszewskiego „Martwa natura z butelką”.

17. Podsumowanie lekcji Dzieci wspólnie z prowadzącym zastanawiają się, po co ludzie malują obrazy i tworzą dzieła sztuki. Wyrażają swoją opinię o pobycie w muzeum oraz o Galerii Malarstwa, którą zwiedzili.