Program CERDIK memberikan akses digital kepada murid-murid berpendapatan rendah untuk membolehkan pembelajaran berterusan semasa penutupan sekolah. Ia diselia oleh Yayasan Hasanah dengan sumbangan daripada syarikat berkaitan kerajaan, dan menyediakan peranti digital seperti komputer riba, tablet dan akses internet kepada murid-murid terpilih.
Dalam usaha menangani isu bakat dalam usaha memajukan ekonomi digital Malaysia, Malaysian Digital Economy Corp (MDEC) berkata kerajaan akan memperkenalkan dua sekolah inovator digital yang bertujuan untuk merekrut para inovator muda - dengan pengambilan pertama mereka pada tahun 2019.
Dalam usaha menangani isu bakat dalam usaha memajukan ekonomi digital Malaysia, Malaysian Digital Economy Corp (MDEC) berkata kerajaan akan memperkenalkan dua sekolah inovator digital yang bertujuan untuk merekrut para inovator muda - dengan pengambilan pertama mereka pada tahun 2019.
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondelferrydmn1999
Indonesia, negara kepulauan yang kaya akan keragaman budaya, suku, dan tradisi, memiliki Jakarta sebagai pusat kebudayaan yang dinamis dan unik. Salah satu kesenian tradisional yang ikonik dan identik dengan Jakarta adalah ondel-ondel, boneka raksasa yang biasanya tampil berpasangan, terdiri dari laki-laki dan perempuan. Ondel-ondel awalnya dianggap sebagai simbol budaya sakral dan memainkan peran penting dalam ritual budaya masyarakat Betawi untuk menolak bala atau nasib buruk. Namun, seiring dengan bergulirnya waktu dan perubahan zaman, makna sakral ondel-ondel perlahan memudar dan berubah menjadi sesuatu yang kurang bernilai. Kini, ondel-ondel lebih sering digunakan sebagai hiasan atau sebagai sarana untuk mencari penghasilan. Buku foto Lensa Kampung Ondel-Ondel berfokus pada Keluarga Mulyadi, yang menghadapi tantangan untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel warisan leluhur di tengah keterbatasan ekonomi yang ada. Melalui foto cerita, foto feature dan foto jurnalistik buku ini menggambarkan usaha Keluarga Mulyadi untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel sambil menghadapi dilema dalam mempertahankan makna budaya di tengah perubahan makna dan keterbatasan ekonomi keluarganya. Buku foto ini dapat menggambarkan tentang bagaimana keluarga tersebut berjuang untuk menjaga warisan budaya mereka di tengah arus modernisasi.
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdfNur afiyah
Pembelajaran landasan pendidikan yang membahas tentang profesionalisasi pendidikan. Semoga dengan adanya materi ini dapat memudahkan kita untuk memahami dengan baik serta menambah pengetahuan kita tentang profesionalisasi pendidikan.
2. 1. CERDIK merupakan inisiatif perintis tanggungjawab sosial korporat
(CSR) oleh syarikat berkaitan kerajaan (GLC) dan syarikat pelaburan
berkaitan kerajaan (GLiC).
2. Tujuannya untuk menyediakan akses digital yang terdiri daripada
komputer riba, tablet dan sambungan data kepada murid-murid
daripada keluarga berpendapatan rendah.
3. Inisiatif ini diselia oleh Yayasan Hasanah dengan mendapat
sumbangan daripada Syarikat Berkaitan Kerajaan (GLC) dan Syarikat
Pelaburan Milik Kerajaan (GLiC).
PENGENALAN
3. OBJEKTIF CERDIK
01
02
03
04
Untuk menyediakan peranti, akses dan sambungan
data kepada murid sekolah yang terpinggir.
Membolehkan murid memperolehi pembelajaran dalam talian
semasa penutupan sekolah dan mendapat pengalaman
pembelajaran digital untuk masa hadapan apabila sekolah
dibuka semula.
Untuk merapatkan jurang pembelajaran antara mereka yang
mampu membeli peranti digital dengan mereka yang kurang
berkemampuan.
Mempelopori model pembelajaran digital oleh Kementerian
Pendidikan Malaysia (KPM) untuk kegunaan masa hadapan.
4. JAWATANKUASA CERDIK
SK LESONG BATU
PENGERUSI: EN. MOHAMAD ZAMHURI BIN MOHAMAD YATIM
N. PENGERUSI 1: EN. MUHAMMAD BIN LEMAN
N. PENGERUSI 2: EN. HAMZAH BIN ZAINAL
SETIAUSAHA: EN. M. PRAVIN A/L MACHAP
PENYELARAS: EN. AZMILADAM BIN OTHMAN
AJK: PN. RAHIMAH BT YEM
PN. ASLIZAH BT ZAINUDIN
PN. RUMINAH BT AHMAD
PN. ZAZLINA BT KAMARUDDIN
PN. ZAIDAH BT ZANUDDEN
PN. NURUL 'AQILAH BINTI PAUZI
PN. NURIQLIMA BINTI ABDUL HAMID
5. o Murid Tahun 4 dan Tingkatan Tiga di Sekolah Kerajaan(SK) dan
Sekolah Bantuan Kerajaan bawah KPM.
o Murid dipilih daripada keluarga B40, ibu bapa tunggal, berkeperluan
khas, orang asli, dari isi rumah yang pendapatan kurang daripada
RM4849/ bulan.
o Murid tidak mempunyai sebarang peranti komputer yang
berspesifikasi ditetapkan oleh KPM dan Yayasan Hasanah.
o Murid tidak mempunyai sebarang SIM kad pelan data untuk
mengakses ke talian internet.
SIAPAKAH YANG
LAYAK?
7. TEMPOH MASA PELAKSANAAN
o Peranti komputer dan SIM kad perlu digunakan dengan
sebaik-baiknya sepanjang tempoh persekolahan bermula
tarikh penerimaan sehingga tamat Tahun 6.
o Murid perlu MEMULANGKAN peranti apabila:
1. Menamatkan persekolahan (Tahun 6)
2. Berhenti sekolah
3. Dibuang sekolah
4. Pindah atau bertukar sekolah
5. Menyalahgunakan peranti untuk merosakkan negara atau
menyalahi undang-undang negara.
8. KEHILANGAN / KEROSAKAN
PERANTI
1. Penggunaan peranti hanyalah untuk MURID dan tujuan
pembelajaran sahaja.
2. Peranti hendaklah dijaga dengan baik dan akan diselenggara
oleh pihak sekolah sekurang-kurangnya 2 kali setahun.
3. Jika berlaku kerosakan peranti sila rujuk dengan GURU
PENYELARAS peranti komputer iaitu En. Azmiladam di talian
012-7272674 dan TIDAK perlu dihantar ke kedai untuk
dibaiki.
4. Jika berlaku KEHILANGAN peranti, ibu bapa /penjaga
haruslah membuat laporan polis dan memaklumkan kepada
pihak sekolah. PENALTI sebanyak RM300 dikenakan jika
kehilangan adalah atas kecuaian sendiri.
9. 1. Melengkapkan Borang Aku Janji Penerimaan Peranti Komputer.
2. Menjaga peranti komputer dengan baik.
3. Memastikan anak tidak melayari laman web yang tidak dibenarkan.
4. Memastikan anak melaksanakan pembelajaran dengan baik.
5. Membuat laporan polis sekiranya peranti komputer hilang.
TANGGUNGJAWAB
IBU BAPA/PENJAGA
10. 1. Menjaga keselamatan dan kebersihan peranti komputer.
2. Tidak boleh menconteng, menulis atau melukis dan apa-apa
tindakan yang boleh merosakkan peranti komputer.
3. Mematuhi peraturan KPM yang ditetapkan.
4. Menggunakan peranti komputer dan SIM kad untuk tujuan
pembelajaran sahaja.
TANGGUNGJAWAB
MURID
11. CARA PEMASANGAN SIM KAD
1. Buka dongle ikut
anak panah.
2. Masukkan SIM kad
3. Tutup semula
dongle
1 2 3
12. CARA PENGOPERASIAN
1. Turn On.
2. Gunakan hotspot/wifi
untuk dapatkan
internet.
3. Masukkan e-mel moe
murid.
4. Cucuk Dongle pada
peranti.
5. Aktifkan SIM kad TM
anda.