Caratteristiche scienza
•Download as PPT, PDF•
1 like•1,037 views
Caratteristiche della scienza.
Recommended
More Related Content
More from Gianni Ferrarese
More from Gianni Ferrarese (20)
Recently uploaded
Recently uploaded (8)
Caratteristiche scienza
- 1. CARATTERISTICHE 1EA | 2014 – 2015 | Scienze naturali | Licei Stefanini, Venezia-Mestre DELLA SCIENZA
- 2. 10/09/15 prof anoè | prof ferrarese 2 SNA | Caratteristiche della scienza Cosa significa – Il termine • scienza – deriva dal latino • “scientia” (si legge Scienzia) – e significa • conoscenza (del mondo che ci circonda).
- 3. 10/09/15 prof anoè | prof ferrarese 3 SNA | Caratteristiche della scienza Discipline scientifiche – Parole con la stessa radice linguistica sono • conscio, • coscienza. – La scienza è unica, ma è stata frazionata • in “discipline scientifiche” • o “branche della scienza” • o “scienze”.
- 4. 10/09/15 prof anoè | prof ferrarese 4 SNA | Caratteristiche della scienza Scienze Scienze Scienze della terra Scienze della vita Geologia Mineralogia Metereologia Biologia Anatomia Altre scienze …
- 5. 10/09/15 prof anoè | prof ferrarese 5 SNA | Caratteristiche della scienza Caratteristiche della scienza – Caratteristiche tipiche: 1.conclusioni basate sull’evidenza 2.basata sull’oggettività 3.risultato lavoro di molti scienziati di molti paesi 4.legata all’uso di strumenti.
- 6. 10/09/15 prof anoè | prof ferrarese 6 SNA | Caratteristiche della scienza Metodo sperimentale – Il metodo scientifico sperimentale è • il metodo usato dal mondo scientifico. – Codificato da • Galileo Galilei (1564–1642), – L’idea di associare la sperimentazione alla scienza è nata con • Francesco Bacone (Francis Bacon 1561– 1626). – Il metodo scientifico consta di alcuni passaggi irrinunciabili.
- 7. 10/09/15 prof anoè | prof ferrarese 7 SNA | Caratteristiche della scienza Passaggi del metodo • Osservare • Definire il problema • Formulare l’ipotesi • Verificare l’ipotesi • Osservare e registrare • Trarre conclusioni e confrontarle con l’ipotesi • Presentare i risultati.
- 8. 10/09/15 prof anoè | prof ferrarese 8 SNA | Caratteristiche della scienza Esempio
- 9. 10/09/15 prof anoè | prof ferrarese 9 SNA | Caratteristiche della scienza Definizioni • Ipotesi • Teoria • Modello
- 10. 10/09/15 prof anoè | prof ferrarese 9 SNA | Caratteristiche della scienza Definizioni • Ipotesi • Teoria • Modello
Editor's Notes
- Il termine scienza deriva dal latino “Scientia” (si legge Scienzia) e significa Conoscenza (del mondo che ci circonda).
- Parole con la stessa radice linguistica sono, ad esempio, conscio, coscienza, ecc. La scienza è unica, ma per comodità (perché ormai i vari saperi scientifici contengono una enorme quantità di informazioni) è stata frazionata in varie “discipline scientifiche” o “branche della scienza” o, più semplicemente, “scienze”. Ad esempio, possiamo dividere le scienze in: Matematica, Fisica, Chimica, Geologia, Mineralogia, Astronomia, Biologia e tante altre.
- La scienza (e dunque anche le varie “scienze”) possiede alcune caratteristiche tipiche: le sue conclusioni sono basate sull’evidenza, cioè solo su ciò che può essere verificato direttamente o con metodi indiretti (anche con strumenti); si basa sull’oggettività, perciò non può essere influenzata dalle opinioni dello scienziato ma solo da quanto risulta dai dati oggettivi; è il risultato del lavoro di molti scienziati di tutti i paesi del mondo, (o meglio di molti: quelli che possono permettersi le ricerche scientifiche e, fra questi, quelli che rendono noti a tutti i loro risultati); è legata all’uso di strumenti (ogni scienza usa i propri strumenti. Es. Biologia - microscopio) e di misure (la scienza dovrebbe usare le unità fondamentali, le unità derivate e i loro multipli e sottomultipli, de Sistema Internazionale, come è stato deciso fin dal 1960, ma mai del tutto applicato).
- Il metodo scientifico sperimentale è il metodo usato dal mondo scientifico. Tale metodo è stato codificato da Galileo Galilei (1564–1642), ma indicazioni sul modo di affrontare i problemi risalgono a tempi immemorabili (es. greci ed altri). L’idea di associare la sperimentazione alla scienza è nata con Francesco Bacone (Francis Bacon 1561–1626). Il metodo scientifico consta di alcuni passaggi irrinunciabili
- Il metodo scientifico consta di alcuni passaggi irrinunciabili (da non considerare necessariamente nell’ordine in cui sono stati scritti qui di seguito). osservare (direttamente o indirettamente, con o senza strumenti che aiutino ad amplificare i nostri sensi limitati); definire il problema (porsi domande); formulare delle ipotesi (spiegazioni temporanee che devono essere verificate; anche più di una); verificare l’ipotesi con esperimenti e/o osservazioni e/o calcoli; osservare e registrare i risultati; trarre delle conclusioni e confrontarle con l’ipotesi (se l’ipotesi è inadeguata deve essere rifiutata o meglio falsificata, e devono essere riformulate altre ipotesi); presentare i risultati.
- L’ esperimento controllato è un’applicazione del metodo scientifico legata alla presenza contemporanea di molte ipotesi; vediamolo applicato ad un esempio pratico: Osservare; osservo una pianta di geranio; Definire il problema; il geranio non fiorisce; Formulare delle ipotesi; può dipendere dall’acqua, dall’esposizione alla luce solare, dalla composizione del terreno (e dalla sua fertilizzazione), dalla temperatura, dalla presenza di parassiti, ecc.; Verificare l’ipotesi con un esperimento controllato; Osservare e registrare i risultati; solo la pianta fertilizzata fiorisce dopo i vari cambiamenti operati; Trarre delle conclusioni e confrontarle con l’ipotesi; la pianta mancava di fertilizzante (la composizione del terreno non era compatibile con la fioritura); Presentare i risultati; la pianta fertilizzata fiorisce e il problema è stato risolto.
- Ipotesi: spiegazione temporanea che deve essere verificata con ulteriori osservazioni e/o esperimenti e/o calcoli (es. struttura dell’interno della Terra). Teoria: idea ampiamente accettata come spiegazione concreta, perché confermata da numerose osservazioni e/o esperimenti e/o calcoli. Contribuisce anche a spiegare nuove ipotesi o indizi (sul passato, il presente ed il futuro). Una teoria scientifica può essere integrata, modificata o rigettata qualora la raccolta di nuovi dati lo richieda (Es. Teoria della ”Tettonica delle placche litosferiche”, Teoria della “Evoluzione tramite la selezione naturale”, Teoria “Microbica”, Teoria “Cellulare”, ecc.). Modello: rappresentazione semplificata della realtà (es. rappresentazione del globo terrestre).