Este capítulo trata sobre una cena de convivio. Explica los números cardinales del 1 al 10 y cómo se usan para indicar la cantidad de personas u objetos. Luego presenta varias frases que describen detalles de la cena como la preparación de los alimentos y la decoración de la mesa. Finalmente, incluye diálogos entre los comensales sobre beber vino y agua y el trabajo en el campo.
Este capítulo presenta los participios de futuro en latín, que se usan para expresar la intención o probabilidad de realizar una acción. Explica que los participios de futuro se forman añadiendo el sufijo -ūr-us, -a, -um al tema del verbo y que se declinan como adjetivos. También menciona algunos ejemplos de uso de estos participios y del supino.
Este documento presenta declinaciones de sustantivos y adjetivos en latín. Incluye tablas mostrando las terminaciones de sustantivos y adjetivos en singular y plural para cada caso. Explica las tres terminaciones comunes en la tercera declinación de adjetivos y el uso de sustantivos verbales en lugar de infinitivos con declinación.
Este documento proporciona información sobre la formación del supino en latín y su uso para formar el participio de perfecto y el de futuro. Explica las reglas generales para la formación del supino a partir del tema de presente, así como variaciones como alargamiento vocálico, pérdida de consonantes o reduplicación. También presenta las declinaciones del pronombre "iste" y su uso demostrativo tras pausas, así como ejemplos de participios de presente y perfecto en oraciones temporales o consecutivas.
Este capítulo presenta varios temas gramaticales del latín como los pronombres indefinidos, los tiempos verbales como el imperfecto y el perfecto, los participios de perfecto y su uso con el verbo "ser", y varias construcciones como el uso del locativo, conjunciones temporales como "postquam" y "cum primum", y el verbo "creder" con dativo. También introduce vocabulario como "humi", "vero" y frases como "multa omnia".
Este capítulo trata sobre Teseo y el Minotauro. Teseo, quien había realizado hazañas notables antes de llegar a Creta desde Atenas, vivía en Atenas. Cada año, varios jóvenes y doncellas eran enviados de Atenas a Creta. El rey Minos había conquistado Atenas en la guerra unos pocos años antes. Teseo decidió viajar a Creta para enfrentarse al Minotauro y poner fin a los sacrificios atenienses.
Este documento trata sobre el género y número de los sustantivos. Explica que los sustantivos pueden ser masculinos o femeninos y singulares o plurales. Incluye definiciones de estos conceptos y cuatro actividades para que los estudiantes practiquen la identificación del género y número en diferentes sustantivos.
Este documento presenta una lista de los lugares más exóticos de la Tierra, incluyendo playas, ríos, parques y acuarios notables por su belleza natural en países como México, Estados Unidos, Brasil, Colombia, China, Argentina, Fiyi, Francia, Arizona, Japón, Emiratos Árabes Unidos y Sudáfrica. El autor aprendió sobre estos lugares excepcionales y señaló que el Río de los Cinco Colores en Colombia fue el que más le impresionó debido a sus vivos colores.
Este documento contiene una serie de artículos escritos por Claudia Moray sobre temas ambientales como derecho ambiental, recursos naturales, tecnología médica, superpoblación, incendios forestales, deforestación, sobreexplotación, desertificación, tráfico de especies, calentamiento global, educación, conferencias ambientales internacionales, desarrollo sostenible, erradicación de la pobreza, el artículo 41 de la Constitución Nacional Argentina, definiciones de medio ambiente, daño ambiental, progreso, contaminación
Este documento contiene un cuestionario sobre informática con 30 preguntas. Trata temas como sistemas operativos, hardware, memoria RAM, CPU, disco duro, entre otros. Fue realizado por la Facultad de Ciencias Químicas y de la Salud de la Universidad Técnica de Machala en Ecuador en el período 2013-2014.
Este capítulo trata sobre una cena de convivio. Explica los números cardinales del 1 al 10 y cómo se usan para indicar la cantidad de personas u objetos. Luego presenta varias frases que describen detalles de la cena como la preparación de los alimentos y la decoración de la mesa. Finalmente, incluye diálogos entre los comensales sobre beber vino y agua y el trabajo en el campo.
Este capítulo presenta los participios de futuro en latín, que se usan para expresar la intención o probabilidad de realizar una acción. Explica que los participios de futuro se forman añadiendo el sufijo -ūr-us, -a, -um al tema del verbo y que se declinan como adjetivos. También menciona algunos ejemplos de uso de estos participios y del supino.
Este documento presenta declinaciones de sustantivos y adjetivos en latín. Incluye tablas mostrando las terminaciones de sustantivos y adjetivos en singular y plural para cada caso. Explica las tres terminaciones comunes en la tercera declinación de adjetivos y el uso de sustantivos verbales en lugar de infinitivos con declinación.
Este documento proporciona información sobre la formación del supino en latín y su uso para formar el participio de perfecto y el de futuro. Explica las reglas generales para la formación del supino a partir del tema de presente, así como variaciones como alargamiento vocálico, pérdida de consonantes o reduplicación. También presenta las declinaciones del pronombre "iste" y su uso demostrativo tras pausas, así como ejemplos de participios de presente y perfecto en oraciones temporales o consecutivas.
Este capítulo presenta varios temas gramaticales del latín como los pronombres indefinidos, los tiempos verbales como el imperfecto y el perfecto, los participios de perfecto y su uso con el verbo "ser", y varias construcciones como el uso del locativo, conjunciones temporales como "postquam" y "cum primum", y el verbo "creder" con dativo. También introduce vocabulario como "humi", "vero" y frases como "multa omnia".
Este capítulo trata sobre Teseo y el Minotauro. Teseo, quien había realizado hazañas notables antes de llegar a Creta desde Atenas, vivía en Atenas. Cada año, varios jóvenes y doncellas eran enviados de Atenas a Creta. El rey Minos había conquistado Atenas en la guerra unos pocos años antes. Teseo decidió viajar a Creta para enfrentarse al Minotauro y poner fin a los sacrificios atenienses.
Este documento trata sobre el género y número de los sustantivos. Explica que los sustantivos pueden ser masculinos o femeninos y singulares o plurales. Incluye definiciones de estos conceptos y cuatro actividades para que los estudiantes practiquen la identificación del género y número en diferentes sustantivos.
Este documento presenta una lista de los lugares más exóticos de la Tierra, incluyendo playas, ríos, parques y acuarios notables por su belleza natural en países como México, Estados Unidos, Brasil, Colombia, China, Argentina, Fiyi, Francia, Arizona, Japón, Emiratos Árabes Unidos y Sudáfrica. El autor aprendió sobre estos lugares excepcionales y señaló que el Río de los Cinco Colores en Colombia fue el que más le impresionó debido a sus vivos colores.
Este documento contiene una serie de artículos escritos por Claudia Moray sobre temas ambientales como derecho ambiental, recursos naturales, tecnología médica, superpoblación, incendios forestales, deforestación, sobreexplotación, desertificación, tráfico de especies, calentamiento global, educación, conferencias ambientales internacionales, desarrollo sostenible, erradicación de la pobreza, el artículo 41 de la Constitución Nacional Argentina, definiciones de medio ambiente, daño ambiental, progreso, contaminación
Este documento contiene un cuestionario sobre informática con 30 preguntas. Trata temas como sistemas operativos, hardware, memoria RAM, CPU, disco duro, entre otros. Fue realizado por la Facultad de Ciencias Químicas y de la Salud de la Universidad Técnica de Machala en Ecuador en el período 2013-2014.
Este documento describe la vida cotidiana de los griegos y los romanos. Describe las actividades diarias como el desayuno, comidas y cenas típicas, así como banquetes. Los griegos se levantaban al amanecer, desayunaban pan, higos y aceitunas. Pasaban la mañana en el ágora y se dedicaban a diversas ocupaciones. Cenaban pescado, verduras y fruta. Los romanos también se levantaban temprano y desayunaban pan, queso y fruta antes de ir a trabajar.
El documento describe los vestidos usados en la antigua Grecia y Roma. Explica los materiales y procesos de hilado, teñido y lavado de las telas. Luego detalla las prendas típicas para hombres y mujeres, incluyendo la ropa interior, exterior y accesorios. Las prendas griegas eran grandes piezas de tela sujetas con broches, mientras que las romanas incluían túnicas y mantos. Los colores y estilos dependían de la moda y clase social.
Este documento presenta varias oraciones en latín que describen una villa y un jardín. En la primera oración, Julio tiene dos hijos en lugar de uno solo. En la segunda oración, Emilia tiene una hija en lugar de dos hijas. La tercera oración dice que una villa tiene muchos cuartos en lugar de un solo cuarto. El documento continúa presentando oraciones que describen las propiedades de personas y lugares usando casos como el ablativo y el acusativo, así como preposiciones con el ablativo. También presenta verbos en el
Este capítulo presenta las conjugaciones de los verbos latinos en el presente indicativo y el imperativo, así como los adjetivos y pronombres posesivos. Explica las terminaciones de los verbos de las cuatro conjugaciones principales en estas formas verbales, y provee ejemplos de su uso con los nombres Davus y Delia para ilustrar las conjugaciones y cómo se usan los pronombres y adjetivos posesivos para referirse a los objetos de cada persona.
3. Participio perfecto Imperfecto de subjuntivo de esse
1. -tus, -a, -um
2. -tus, -a, -um
3. -tus, -a, -um
essem
esses
esset
1. -ti, -ae, -a
2. -ti, -ae, -a
3. -ti, -ae, -a
essēmus
essētis
essent
El participio concierta con el sujeto.
Si (nos) magistrō paruissēmus, laudāti non essēmus ab illō magistrō iniustō!
4. = postquam + perfecto de indicativo
Interrogativas indirectas que se refieren a una acción acabada en el pasado.
Con el verbo principal en pasado (imperfecto, perfecto o pluscuamperfecto).
Qui cum arma cepissent et vallum ascendissent, primō mirabantur quamobrem
mediā nocte e somnō excitāti essent.
Ego quoque dubitāre coeperam num nuntius verum dixisset.
5. Para expresar un deseo irreal que no puede cumplirse Imperfecto de subjuntivo
Si la condición no puede realizarse nunca Imperfecto de subjuntivo
Si el deseo o la condición irreales se refieren al pasado pluscuamperf. de subj.
Utinam ego Romae essem aut tu apud me esses!
Utinam hic amnis Tiberis esset et haec castra essent Roma!
Si Mercurius essem alasque habērem, ventō celerius trans montes amnesque
in Italiam volārem.
Utinam patrem audivissem!
Si iam tum hoc intellexissem, certē patrem audivissem nec ad bellum
profectus essem!
6. Septendecim annos natus a patre interrogātus ‘quid
tum discere vellet?’ filius statim respondit ‘se nihil
nisi rem militārem discere velle’.
= XVII annōrum
7. Etiam alios monēto ut ad me litteras dent.
Et de rē publicā et de rē privatā narratōte mihi!
Scitōte me omnia quae apud vos fiunt cognoscere velle.
8. Cum iam longā pugnā fatigāti essent, impetum Romanōrum ab utrāque parte
venientium diutius sustinēre non potuērunt.
Ne hoc fiat, legiōnes Romānae hīc sunt ac tamdiū remanēbant quamdiū
hostis armātus seu citrā seu ultrā Danuvium flumen reliquus erit.
citra, ultra: preposiciones
de acusativo
9. ad scribendum ad epistulas scribendas
in scribendō in epistulīs scribendīs
ars scribendi ars epistulārum scribendārum
= ars epistulas scribendi
10. Vesperī exercitus locō ad defendendum
idoneō castra ponit.
Nostri, cum parāti essent ad castra defendenda, illum primum impetum facile
sustinuērunt.
Haud difficile est me excusāre, quod neglegens fuerim in scribendō. Si mihi
tantum esset otii quantum est tibi, in epistulīs scribendīs non minus diligens
essem quam tu.
Ego vero, etsi cupidus sum patriae videndae…
Facile intelleges nullum mihi otium fuisse ad epistulam scribendam.
11. Los numerales distributivos emplean con nombres que solo tienen plural
(pluralia tantum), en el puesto de los cardinales. Pero, en vez de singuli se usa
uni, -ae, -a, y en vez de terni, se emplea trini, -ae, -a.
singuli, -ae, -a uni, -ae, -a terni, -ae, -a trini, -ae, -a
Exercitus Romānus universus constat ex legionibus duodetriginta, quae in
denas cohortes dividuntur. In singulis legionibus sunt sena vel quina vel
quaterna milia militum.
Quaeris a me cur tibi unas tantum litteras scripserim, cum interim trinas
quaternasve litteras a te acceperim.
= una epistula; tres quattuorve
epistulae
12. Dux victor virtūtem nostram laudāvit
'quod contra hostes numerō superiōres
fortissime pugnavissēmus’.
Voluntas filii patris haud placēbat, cum ipse litterīs studēret.
13. Mediā nocte in castra nuntiātum est 'magnum hostium
numerum naviculīs ratibusque copulatīs flumen transiisse
celeriterque secundum flumen adversus castra nostra
progrēdi.
Cum complūres horas ita fortissimē a nostrīs, ab hostibus constanter ac non
timidē pugnātum esset...
Nolo te fatigāre narrandō de bellō cruentō, cum brevī pacem fore sperēmus.