1. ‫اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫هﺬا‬ ‫اﻷوروﺑﻲ‬ ‫ﻟﻺﺗﺤﺎد‬ ‫اﻟﺘﺎﺑﻊ‬ ‫ﻣﻴﺪا‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ّل‬‫ﻮ‬‫ﻳﻤ‬.‫اﻷﻋﻀﺎء‬ ‫اﻟﺪول‬ ‫أو‬ ‫اﻷوروﺑﻲ‬ ‫اﻹﺗﺤﺎد‬ ‫ﻣﻮﻗﻒ‬ ‫ﺗﻌﻜﺲ‬ ‫ﻻ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻨﺪ‬ ‫هﺬا‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻄﺮوﺡﺔ‬ ‫اﻵراء‬ ‫أن‬ ‫آﻤﺎ‬ 1/6
‫ﺔ‬‫ﺪﻣ‬‫ﻟﻤﻘ‬‫ا‬
‫ﻲ‬‫اﻓ‬‫ﺮ‬‫ﻟﺠﻐ‬‫ا‬ ‫ﻟﻤﻮﻗﻊ‬‫ا‬
‫ﻒ‬‫ﺮﻳ‬‫ﻟﺘﻌ‬‫ا‬
‫ﺧﺸﺒﻴﺔ‬ ‫أرﺿﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺆﻟﻒ‬ ‫ﺑﺴﻨﺎد‬ ‫اﻟﺨﺸﺐ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺳﻘﻒ‬
‫ﻣﺴﻤﺮة‬,‫ﻣﺘﺮاﺑﻄﺔ‬ ‫ﺑﻌﻨﺎﺻﺮ‬....
-‫ﺟﻮاﺋﺰ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺆﻟﻔﺔ‬ ‫ﺡﺎﻣﻠﺔ‬ ‫هﻴﻜﻠﻴﺔ‬,‫و‬/‫ﻋﻮارض‬ ‫أو‬
‫أﻃﻮال‬ ‫ذات‬ ‫و‬ ‫اﻟﻤﺠﺎزات‬ ‫ﻻﺟﺘﻴﺎز‬ ‫ﺗﺴﺘﺨﺪم‬ ‫ﺧﺸﺒﻴﺔ‬
‫ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‬,‫ﻟﻠﻤﻨﺎﻃ‬ ‫ﺗﺒﻌﺎ‬ ‫ذﻟﻚ‬ ‫و‬‫ﺧﻮاص‬ ‫و‬ ‫ﻟﻨﻮﻋﻴﺎت‬ ‫و‬ ‫ﻖ‬
‫اﻟﻤﺴﺘﺨﺪﻣﺔ‬ ‫اﻟﺸﺠﺮ‬ ‫أﻧﻮاع‬.
-‫ﻣﺴﻤﺮ‬ ‫و‬ ‫ﻣﺜﺒﺖ‬ ‫ﺱﻨﺎد‬ ‫وﺽﻊ‬)‫آﺴﻨﺎد‬ ‫اﺱﺘﺨﺪاﻣﻪ‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ‬
‫ﻟﻠﺘﻮزﻳﻊ‬(‫ﻣﻦ‬ ‫ﻳﻨﺸﺄ‬ ‫و‬ ‫ﺧﺸﺒﻴﺔ‬ ‫ﻋﻮارض‬ ‫ﻓﻮق‬ ‫ﻣﺘﻮﺽﻊ‬
‫اﻟﺨﺸﺐ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫أﻟﻮاح‬.
-‫ﻟﻴﺸﻜﻞ‬ ‫ﻣﺪآﻮك‬ ‫أو‬ ‫ﻣﺼﺒﻮب‬ ‫ﻟﻌﻨﺼﺮ‬ ‫اﺡﺘﻤﺎﻟﻲ‬ ‫وﺽﻊ‬
‫اﻟﺒﻼﻃﺔ‬ ‫ﺱﻤﺎآﺔ‬ ‫ﺑﺬﻟﻚ‬.
-‫ﺑﻤﺎدﺗﻬﺎ‬ ‫ﻇﺎهﺮة‬ ‫ﺗﺮآﺖ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫و‬ ‫اﻟﺒﻼﻃﺔ‬ ‫ﺱﻄﺢ‬ ‫إﻧﻬﺎء‬
‫اﻷﺹﻠ‬‫ﻴﺔ‬)‫اﻟﺨﺸﻦ‬ ‫اﻟﺨﺸﺐ‬(‫ﺑﺎآﺴﺎء‬ ‫اﻟﻤﻜﺴﻴﺔ‬ ‫أو‬
‫ﺡﺎل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺸﻮي‬ ‫اﻟﻄﻴﻦ‬ ‫أو‬ ‫اﻟﺴﻴﺮاﻣﻴﻚ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻷرﺽﻴﺔ‬
‫اﻟﻄﺒﻘﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﻌﺪد‬ ‫اﻟﺴﻘﻒ‬.
‫ﻂ‬‫ﻟﻮﺳ‬‫ا‬
‫اﻟﻤﺘﻮﺱﻄﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫دول‬ ‫ﻋﺸﺮة‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‬ ‫هﺬﻩ‬ ‫ﺗﻘﺘﺼﺮ‬:‫اﻟﺠﺰاﺋﺮ‬,‫ﻗﺒﺮص‬,‫ﻣﺼﺮ‬,‫اﺱﺒﺎ‬‫ﻧﻴﺎ‬,‫ﻓﺮﻧﺴﺎ‬,‫اﻟﻴﻮﻧﺎن‬,‫إﺱﺮاﺋﻴﻞ‬,‫اﻟﻤﻐﺮب‬,‫ﺗﻮﻧﺲ‬,‫ﺗﺮآﻴﺎ‬ ‫و‬.
‫ﻗﺒﺮص‬ ‫ﺑﺎﺱﺘﺜﻨﺎء‬ ‫اﻟﺴﻘﻒ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻨﻮع‬ ‫ﻟﻬﺬا‬ ‫اﻟﺸﺎﺋﻊ‬ ‫اﻻﺱﺘﺨﺪام‬ ‫ﻧﻼﺡﻆ‬,‫اﻟﻤﺘﻨﻮﻋﺔ‬ ‫اﻷوﺱﺎط‬ ‫آﻞ‬ ‫ﻓﻲ‬:‫اﻟﻤﺪﻳﻨﻴﺔ‬,‫اﻟﺮﻳﻔﻴﺔ‬,‫اﻟﺴﻬﻠﻴﺔ‬,‫اﻟﺠﺒﻠﻴﺔ‬,‫اﻟﺴﺎﺡﻠﻴﺔ‬ ‫و‬.
:‫اﻟﺴﻘﻒ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻨﻮع‬ ‫ﺑﻬﺬا‬ ‫ﻣﺮﺕﺒﻄﺔ‬ ‫ﻃﻮاﺑﻖ‬
‫اﻷرﺽﻲ‬ ‫اﻟﻄﺎﺑﻖ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻧﺠﺪهﺎ‬)‫ﻳﺘﻮ‬ ‫اﻟﺴﻘﻒ‬ ‫ﻟﻜﻮن‬‫اﻟﻘﺒﻮ‬ ‫ﻓﻮق‬ ‫ﺽﻊ‬,‫ﻓﺮاغ‬ ‫ﻓﻮق‬ ‫أو‬(,‫و‬ ‫ﺗﺮاﺱﻲ‬ ‫ﺑﺴﻄﺢ‬ ‫اﻟﻀﺮورة‬ ‫ﻋﻨﺪ‬ ‫ﺗﺴﻤﺢ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫و‬ ‫اﻟﺒﻨﺎء‬ ‫ﻳﺤﻮﻳﻬﺎ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫و‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫اﻟﻄﻮاﺑﻖ‬ ‫ﻓﻲ‬
‫اﻟﺠﺰاﺋﺮ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺧﺎﺹﺔ‬,‫ﻣﺼﺮ‬,‫اﻟﻤﻐﺮب‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫و‬.
‫اﻟﺴﻬﻠﻴ‬ ‫أو‬ ‫اﻟﺴﺎﺡﻠﻴﺔ‬ ‫أو‬ ‫اﻟﺮﻳﻔﻴﺔ‬ ‫أو‬ ‫اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫أآﺎن‬ ،‫اﺱﺘﺜﻨﺎﺋﻲ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫اﻟﺒﻨﻰ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻨﻮع‬ ‫هﺬا‬ ‫اﻟﻰ‬ ‫اﻟﻠﺠﻮء‬ ‫ﻳﺘﻢ‬ ‫ﻟﺒﻨﺎن‬ ‫ﻓﻲ‬‫اﻟﺠﺒﻠﻴﺔ‬ ‫أو‬ ‫ﺔ‬.
‫اﻟﻤﺮﺕﺒﻄﺔ‬ ‫اﻟﻄﻮاﺑﻖ‬
‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻄﻮاﺑﻖ‬ ‫اﻟﺨﺎﺹﺔ‬ ‫اﻟﺴﻘﻔﻴﺔ‬ ‫ﻹﻧﺠﺎز‬ ‫اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‬ ‫هﺬﻩ‬ ‫ﺗﺴﺘﻌﻤﻞ‬ ،‫ﻟﺒﻨﺎن‬ ‫ﻓﻲ‬.
‫ﺔ‬‫ﻴ‬‫ﻴﺤ‬‫ﺕﻮﺿ‬ ‫ر‬‫ﺻﻮ‬
‫ﻋﺎم‬ ‫ﻣﺸﻬﺪ‬ ‫ﺗﻔﺼﻴﻠﻲ‬ ‫ﻣﺸﻬﺪ‬
‫اﻟﺒﻨﺎ‬ ‫ﻓﻦ‬‫ء‬‫׃‬
‫اﻟﺪوﻟﺔ‬‫׃‬
C1 ‫ﻣﺴﻤﺮة‬ ‫ﺧﺸﺒﻴﺔ‬ ‫أرﺿﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺆﻟﻒ‬ ‫ﺑﺴﻨﺎد‬ ‫ﺧﺸﺒﻲ‬ ‫ﺳﻘﻒ‬,‫ﻣﺘﺮاﺑﻄﺔ‬ ‫ﺑﻌﻨﺎﺻﺮ‬
‫ﻟﺒﻨﺎن‬
‫اﻷﺡﻤﺮ‬ ‫اﻟﻠﻮن‬‫׃‬‫ﺵﺎﺋﻊ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫اﻟﺘﻮاﺟﺪ‬.
‫اﻷﺧﻀﺮ‬ ‫اﻟﻠﻮن‬‫׃‬‫اﺱﺘﺜﻨﺎﺋﻲ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫اﻟﺘﻮاﺟﺪ‬.
‫اﻟﻤﺘﻮﺱﻄﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﺎرة‬

2. C1 ‫أرﺽ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺆﻟﻒ‬ ‫ﺑﺴﻨﺎد‬ ‫ﺧﺸﺒﻲ‬ ‫ﺱﻘﻒ‬‫ﻣﺘﺮاﺑﻄﺔ‬ ‫ﺑﻌﻨﺎﺹﺮ‬ ‫و‬ ‫ﻣﺴﻤﺮة‬ ‫ﺧﺸﺒﻴﺔ‬ ‫ﻴﺔ‬–‫ﻟﺒﻨﺎن‬
‫اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫هﺬا‬ ‫اﻷوروﺑﻲ‬ ‫ﻟﻺﺗﺤﺎد‬ ‫اﻟﺘﺎﺑﻊ‬ ‫ﻣﻴﺪا‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ّل‬‫ﻮ‬‫ﻳﻤ‬.‫اﻷﻋﻀﺎء‬ ‫اﻟﺪول‬ ‫أو‬ ‫اﻷوروﺑﻲ‬ ‫اﻹﺗﺤﺎد‬ ‫ﻣﻮﻗﻒ‬ ‫ﺗﻌﻜﺲ‬ ‫ﻻ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻨﺪ‬ ‫هﺬا‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻄﺮوﺡﺔ‬ ‫اﻵراء‬ ‫أن‬ ‫آﻤﺎ‬ 2/6
‫اﻟﻤﺘﻮﺱﻄﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﺎرة‬
‫ﺔ‬‫ﺋﻴ‬‫ﺎ‬‫ﻟﺒﻨ‬‫ا‬ ‫ﺲ‬‫ﻷﺳ‬‫ا‬
‫د‬ ‫ﻟﻤﻮا‬‫ا‬
‫اﻟﺘﻮاﺝﺪ‬ ‫و‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ‬)‫ﺵﻜﻞ‬ ‫أي‬ ‫ﺿﻤﻦ‬(
‫اﻟﺴ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻨﻮع‬ ‫هﺬا‬ ‫ﻳﺘﺄﻟﻒ‬‫ﻣﻦ‬ ‫ﻘﻒ‬:‫اﻟﺨﺸﺒﻴﺔ‬ ‫اﻟﺠﻮاﺋﺰ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬,‫ﺑﻤﻘﺎﻃﻊ‬ ‫اﻟﺨﺸﺒﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﻮارض‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬
‫داﺋﺮي‬ ‫ﺑﻤﻘﻄﻊ‬ ‫اﻟﺨﺸﺒﻴﺔ‬ ‫اﻟﺠﺬوع‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫أو‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‬.
‫ﻣﺤﻠﻴﺎ‬ ‫ﻣﺘﻮاﺟﺪة‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺨﺪﻣﺔ‬ ‫اﻷﺧﺸﺎب‬ ‫أﻧﻮاع‬ ‫ﺑﺄن‬ ‫ﻋﺎم‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻧﺠﺪ‬:‫اﻟﺼﻨﻮﺑﺮ‬ ‫آﺸﺠﺮ‬,‫اﻟﺨﺮﻧﻮب‬ ‫ﺵﺠﺮ‬,‫ﺵﺠﺮ‬
‫اﻟﺰﻳﺘﻮن‬,‫اﻷرز‬ ‫ﺵﺠﺮ‬ ‫أو‬ ‫اﻟﻌﻔﺼﻴﺔ‬ ‫ﺵﺠﺮ‬.
‫ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺆﻟﻔﺔ‬ ‫ﺱﻨﺎد‬ ‫ﻃﺒﻘﺔ‬‫اﻟﻤﺘﻌﺪد‬ ‫اﻟﺴﻘﻒ‬ ‫ﺑﻨﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺨﻔﻲ‬ ‫و‬ ‫ﺽﺎﺋﻊ‬ ‫آﻘﺎﻟﺐ‬ ‫اﻟﻀﺮورة‬ ‫ﻋﻨﺪ‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ﻳﺴﺘﻔﺎد‬ ‫و‬ ‫ﺧﺸﺒﻴﺔ‬ ‫أﻟﻮاح‬
‫اﻟﻄﺒﻘﺎت‬.
‫اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ‬ ‫و‬ ‫اﻟﻤﺴﻤﺮة‬ ‫و‬ ‫اﻟﻤﺜﺒﺘﺔ‬ ‫اﻷﻟﻮاح‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫أﺱﺎس‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﻨﺸﺄ‬ ‫اﻟﺴﻘﻒ‬ ‫ﺑﻨﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺒﻼﻃﺔ‬ ‫ﺗﺸﻜﻞ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫و‬ ‫اﻟﺘﻌﺒﺌﺔ‬ ‫ﻃﺒﻘﺔ‬
‫ﻟﻠﻘﺎﻟﺐ‬.
‫ﻧﻬﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﺑﻄﺒﻘﺔ‬ ‫ﺗﺮﺗﺒﻂ‬ ‫أو‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ‬ ‫ﺑﺸﻜﻠﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫هﺬﻩ‬ ‫ﺗﺘﺮك‬)‫ﻃ‬‫ﻣﺸﻮي‬ ‫ﻴﻦ‬,‫اﻟﺠﺺ‬ ‫أو‬ ‫اﻟﻜﻠﺲ‬ ‫ﺡﻠﻴﺐ‬(....
١-‫اﻟﺨﺸﺒﻴﺔ‬ ‫اﻟﺠﻮاﺋﺰ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ‬ ‫اﻟﻬﻴﻜﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﻄﺒﻘﺔ‬:
‫اﻟﺘﺎﻟﻴﻴﻦ‬ ‫اﻟﺤﺎﺱﻤﻴﻦ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﺘﻮﺱﻄﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫اﻟﺨﺸﺒﻴﺔ‬ ‫اﻟﺠﻮاﺋﺰ‬ ‫إﻧﺸﺎء‬ ‫ﻋﻨﺪ‬ ‫اﻻﻋﺘﺒﺎر‬ ‫ﺑﻌﻴﻦ‬ ‫ﻧﺄﺧﺬ‬,
‫ﺟﻬﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺤﺮﺟﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺼﺎدر‬ ‫آﻤﻴﺔ‬,‫اﻟﻤﺘﻮا‬ ‫اﻷﻧﻮاع‬ ‫ﻃﺒﻴﻌﺔ‬ ‫أﺧﺮى‬ ‫ﺟﻬﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫و‬‫ﺟﺪة‬.
‫أو‬ ‫اﻟﻤﺘﻨﻮﻋﺔ‬ ‫اﻟﻤﻘﺎﻃﻊ‬ ‫ذات‬ ‫اﻟﻄﻮﻳﻠﺔ‬ ‫اﻟﺨﺸﺒﻴﺔ‬ ‫اﻟﻘﻄﻊ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺨﺸﺒﻴﺔ‬ ‫اﻟﺠﻮاﺋﺰ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﻋﺎم‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﺗﺘﺄﻟﻒ‬
‫اﻟﺠﺪار‬ ‫ﺑﺒﻨﺎء‬ ‫ﺗﻨﺪﻣﺞ‬ ‫أو‬ ‫ﺗﺴﺘﻨﺪ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫و‬ ‫داﺋﺮي‬ ‫ﺑﻤﻘﻄﻊ‬ ‫اﻟﺨﺸﺒﻴﺔ‬ ‫اﻟﺠﺬوع‬ ‫ﻣﻦ‬.‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺠﻮاﺋﺰ‬ ‫هﺬﻩ‬ ‫ﺗﺘﻮﺽﻊ‬ ‫أن‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫و‬
‫إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻠﺠﻮء‬ ‫ﻟﺘﺠﻨﺐ‬ ‫اﻷﺱﺎﺱﻴﺔ‬ ‫اﻟﺠﻮاﺋﺰ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺆﻟﻒ‬ ‫أوﻟﻲ‬ ‫هﻴﻜﻞ‬ ‫ﺵﻜﻞ‬‫اﺟﺘﻴﺎز‬ ‫ﺑﺬﻟﻚ‬ ‫ﻣﺆﻣﻨﺎ‬ ‫و‬ ‫اﻟﻮﺱﻄﻴﺔ‬ ‫اﻷﻋﻤﺪة‬
‫اﻟﻜﺒﻴﺮة‬ ‫اﻟﻤﺠﺎزات‬.‫اﻟﺒﻨﺎء‬ ‫ﻷﻧﻮاع‬ ‫و‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﺎﻃﻖ‬ ‫ﺗﺒﻌﺎ‬ ‫ﺑﺄﻧﻪ‬ ‫اﻟﻤﻼﺡﻆ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫و‬,‫ﺑﻤﻘﻄﻊ‬ ‫ﺟﺬوع‬ ‫اﺱﺘﺨﺪام‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻠﺠﻮء‬ ‫ﻳﻤﻜﻨﻨﺎ‬
‫اﻟﺨﺸﺒﻴﺔ‬ ‫اﻟﺠﻮاﺋﺰ‬ ‫ﻋﻨﺎﺹﺮ‬ ‫ﻟﺘﺸﻜﻴﻞ‬ ‫ﻣﺮﺑﻊ‬ ‫ﻏﻴﺮ‬.
‫اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫و‬,‫اﻟﺠ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻋﺎم‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻳﺴﺘﻨﺪ‬ ‫اﻟﻌﻨﺎﺹﺮ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻨﻮع‬ ‫هﺬا‬ ‫ﺑﺄن‬ ‫ﻣﻼﺡﻈﺔ‬ ‫اﻟﻮاﺟﺐ‬ ‫ﻣﻦ‬‫اﻟﻤﺒﻨﻴﺔ‬ ‫ﺪران‬.‫ﺑﺎﻟﻤﻘﺎﺑﻞ‬
‫ﺧﺸﺒﻴﺔ‬ ‫أﻟﻮاح‬ ‫اﺱﺘﺨﺪام‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺘﺠﺴﺪ‬ ‫ﺗﻘﻠﻴﺪﻳﺔ‬ ‫ﺑﻨﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﻋﺎدة‬ ‫ﺗﺮآﻴﺎ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻧﺠﺪ‬)‫أوﺗﺮﺗﻤﺎآﺎﺗﻲ‬(‫ﺗﺼﻤﻴﻤﻬﺎ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺪﻣﺞ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫و‬
‫ﻟﻠﻬﻴﻜﻞ‬ ‫اﻷﻓﻘﻴﺔ‬ ‫اﻻﺟﻬﺎدات‬ ‫ﺗﻠﻐﻲ‬ ‫و‬ ‫اﻟﺼﻠﺒﺔ‬ ‫اﻟﺒﻨﻴﺔ‬ ‫ﻣﻘﺎم‬ ‫ﺗﻘﻮم‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫و‬ ‫اﻟﻌﻨﺎﺹﺮ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻨﻮع‬ ‫هﺬا‬.
٢-‫ﻣﺨﻔﻲ‬ ‫و‬ ‫ﺽﺎﺋﻊ‬ ‫ﻗﺎﻟﺐ‬ ‫ﻣﻘﺎم‬ ‫ﺗﻘﻮم‬ ‫ﺱﻨﺎد‬ ‫ﻃﺒﻘﺔ‬:
‫ﺗﺸﻜ‬ ‫ﻳﺘﻢ‬‫ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺘﺮاوح‬ ‫ﺑﺴﻤﺎآﺔ‬ ‫ﻋﺎم‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫و‬ ‫ﻣﺜﺒﺘﺔ‬ ‫أﻟﻮاح‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻄﺒﻘﺔ‬ ‫هﺬﻩ‬ ‫ﻴﻞ‬٢‫إﻟﻰ‬٣‫ﺱﻢ‬,‫ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﺗﻮﺽﻊ‬ ‫ﺡﻴﺚ‬
‫اﻟﺨﺸﺒﻴﺔ‬ ‫اﻟﺠﻮاﺋﺰ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺘﻌﺎﻣﺪ‬.‫ﺑﺎﻟﻤﻘﺎﺑﻞ‬,‫ﺱﻨﺎد‬ ‫آﻄﺒﻘﺔ‬ ‫اﺱﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ‬,‫اﻟﻘﻮى‬ ‫ﻟﺘﻮزﻳﻊ‬ ‫ﻣﺴﺎﺡﺔ‬ ‫ﻟﺘﺸﻜﻴﻞ‬ ‫ﻣﺨﺼﺼﺔ‬
‫ﻟﻠﺒﻼﻃﺔ‬ ‫اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮاد‬ ‫وزن‬ ‫ﺱﺘﺘﻠﻘﻰ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫و‬.
٣-‫ﻟﻠﺒﻼﻃﺔ‬ ‫اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ‬ ‫اﻟﺘﻌﺒﺌﺔ‬ ‫ﻃﺒﻘﺔ‬:
‫ﺗﻤﻴﻴﺰ‬ ‫ﺑﺪون‬,‫اﻟﻤﻼط‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻟﻠﺒﻼﻃﺔ‬ ‫اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ‬ ‫اﻟﻄﺒﻘﺔ‬ ‫ﺗﺘﺄﻟﻒ‬)‫اﻟﺘﺮاب‬,‫اﻟﺠﺺ‬,‫ﻣﻊ‬ ‫أو‬ ‫اﻟﺮﻣﻞ‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫ﻣﻤﺰوج‬ ‫اﻟﻜﻠﺲ‬ ‫أو‬
‫اﻟﻤﻼط‬ ‫ﻣﻮاد‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫أﺧﺮى‬ ‫أﻧﻮاع‬(,‫اﻟﻤﺠﻔﻒ‬ ‫أو‬ ‫اﻟﻤﺨﻔﻮق‬ ‫اﻟﻄﻴﻦ‬ ‫ﻣﻦ‬.
‫اﻟﺒﻼﻃﺔ‬ ‫إﻧﻬﺎء‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺎت‬ ‫ﺗﺨﺘﻠﻒ‬)‫اﻟﺘﺸﻄﻴﺐ‬(‫ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﺮاد‬ ‫ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ‬ ‫ﺗﺒﻌﺎ‬,‫اﻟﺒﻨﺎء‬ ‫ﻟﻄﺒﻴﻌﺔ‬ ‫ﺗﺒﻌﺎ‬ ‫و‬,‫اﻟﺒﻼﻃﺔ‬ ‫ﺗﺘﺮك‬ ‫ﺡﻴﺚ‬
‫اآﺴﺎؤهﺎ‬ ‫ﻳﺘﻢ‬ ‫أو‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ‬ ‫ﺑﺸﻜﻠﻬﺎ‬,‫ﻋﺰل‬ ‫ﻃﺒﻘﺔ‬ ‫وﺽﻊ‬ ‫ﺑﻌﺪ‬)‫اﻟﺤﻤﺎﻳﺔ‬ ‫ﻟﻴﺎﺱﺔ‬(,‫ﻋﻨﺎﺹﺮ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫رﻗﻴﻘﺔ‬ ‫ﻃﺒﻘﺔ‬ ‫ﺙﻢ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫و‬
‫ﻧﺒﻼ‬ ‫اﻷآﺜﺮ‬ ‫اﻷﺑﻨﻴﺔ‬ ‫ﺡﺎل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺴﻴﺮاﻣﻴﻚ‬ ‫أو‬ ‫اﻟﻤﺸﻮي‬ ‫اﻟﻄﻴﻦ‬.
-‫واﻟ‬ ‫واﻟﺸﻮح‬ ‫اﻟﻘﻄﺮاﻧﻲ‬ ‫ﻣﺜﻞ‬ ‫ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ‬ ‫ﺧﺸﺒﻴﺔ‬ ‫دﻋﺎﻣﺎت‬ ‫ﺑﻮاﺱﻄﺔ‬ ‫اﻟﺒﻨﻴﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟﻄﺒﻘﺔ‬ ‫ﺗﻨﺠﺰ‬ ،‫ﻟﺒﻨﺎن‬ ‫ﻓﻲ‬‫ﻠ‬‫و‬ ‫واﻟﺴﺮو‬ ‫ﺰاب‬
‫واﻟﺨ‬ ‫اﻟﺰﻳﺘﻮن‬‫واﻟﺼﻨﻮﺑﺮ‬ ‫اﻟﻴﻮآﻠﻴﺒﺘﻮس‬ ‫و‬ ‫ﺮﻧﻮب‬.
-‫ﺑﺎﻟﻤﺴﺎﻣﻴﺮ‬ ‫ﻣﺜﺒﺔ‬ ‫أو‬ ‫ﻣﺜﻠﻤﺔ‬ ‫و‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﺧﺸﺒﻴﺔ‬ ‫ﺱﻘﻔﻴﺎت‬ ‫ﻋﺪة‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺘﺘﺄﻟﻒ‬ ‫اﻟﺒﻼط‬ ‫ﺗﺸﻜﻞ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﻄﺒﻘﺔ‬ ‫أﻣﺎ‬.‫ﺗﺮآﻴﺰ‬ ‫أﻣﺎ‬
‫اﻟﻬﻴﻜﻞ‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫ﺗﻌﺎﻣﺪي‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻗﻴﺘﻢ‬ ‫اﻟﺴﻘﻔﻴﺎت‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ‬.
‫اﻟﻘﻴﺎس‬ ‫وﺡﺪات‬)‫اﻟﻤﻮدﻳﻮل‬(,‫اﻷﺑﻌﺎد‬,‫اﻟﻤﻌﻴﺎر‬
‫ا‬ ‫ﻟﻨﻮﻋﻴﺔ‬ ‫ﺗﺒﻌﺎ‬ ‫اﻟﺠﻮاﺋﺰ‬ ‫ﻣﻘﺎﻃﻊ‬ ‫ﻋﺎم‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﺗﺨﺘﻠﻒ‬‫اﻟﻤﺴﺘﺨﺪﻣﺔ‬ ‫ﻷﺧﺸﺎب‬,‫ﻻرﺗﻔﺎع‬ ‫ﺗﺒﻌﺎ‬ ‫اﻟﻤﺠﺎزات‬ ‫أﻃﻮال‬ ‫ﺗﺨﺘﻠﻒ‬ ‫و‬
‫اﻟﻤﻘﻄﻮﻋﺔ‬ ‫اﻷﺵﺠﺎر‬.‫ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺘﺮاوح‬ ‫ﺡﻴﺚ‬ ‫اﻟﻤﻘﻄﻊ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻷﺑﻌﺎد‬ ‫ﺗﺨﺘﻠﻒ‬١٥*٢٠‫إﻟﻰ‬٨*١٥‫ﺱﻢ‬,‫ﻣﺠﺎزات‬ ‫أﺟﻞ‬ ‫ﻣﻦ‬
‫ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺘﺮاوح‬٥٥٠‫إﻟﻰ‬ ‫ﺱﻢ‬٢٠٠‫ﺱﻢ‬.‫اﺟﺘﻴﺎزهﺎ‬ ‫اﻟﻮاﺟﺐ‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ‬ ‫ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫اﻟﻤﺘﺒﺎدل‬ ‫اﻻرﺗﺒﺎط‬ ‫أﻳﻀﺎ‬ ‫وﻧﺠﺪ‬)‫اﻟﻤﺠﺎز‬(
‫اﻷﺵﺠﺎر‬ ‫ﻃﻮل‬ ‫و‬,‫اﻟﺒﻨﺎء‬ ‫ﻃﺮﻳﻘﺔ‬ ‫و‬ ‫اﻟﺒﻨﺎء‬ ‫ﺑﻤﻮاد‬ ‫اﻟﻤﺼﺎدر‬ ‫ﻏﻨﻰ‬ ‫ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫أﻳﻀﺎ‬ ‫و‬.‫ﻟﻠﺴﻄﺢ‬ ‫اﻟﻤﻜﻮﻧﺔ‬ ‫اﻷﻟﻮاح‬ ‫ﺑﺄن‬ ‫ﻧﺠﺪ‬
‫ﻣﺘﻮﺱﻄﻴﺔ‬ ‫ﺱﻤﺎآﺔ‬ ‫ذات‬٣‫ﻣﺘﻮﺱﻄﻲ‬ ‫ﻋﺮض‬ ‫أﺟﻞ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺱﻢ‬١٥‫ﺱﻢ‬,‫ﻣﺤﻮري‬ ‫ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺴﺎﻓﺔ‬ ‫ﻓﻴﺘﻌﻠﻖ‬ ‫اﻟﻄﻮل‬ ‫أﻣﺎ‬ ‫و‬
‫اﻟﺨﺸﺒﻴﺔ‬ ‫اﻟﺠﻮاﺋﺰ‬ ‫أو‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫اﻟﻤﻘﺎﻃﻊ‬ ‫ذات‬ ‫اﻟﻄﻮﻳﻠﺔ‬ ‫اﻟﺨﺸﺒﻴﺔ‬ ‫اﻟﻘﻄﻊ‬.‫اﻟﺒﻼ‬ ‫ﺱﻤﺎآﺔ‬ ‫ﺗﺨﺘﻠﻒ‬‫ﻣﻼط‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺆﻟﻔﺔ‬ ‫ﻃﺎت‬
‫اﻟﺠﻮاﺋﺰ‬ ‫ﻟﻤﺤﺎور‬ ‫ﺗﺒﻌﺎ‬ ‫ذﻟﻚ‬ ‫و‬ ‫اﻟﺘﺮاب‬ ‫أو‬ ‫اﻟﻜﻠﺲ‬ ‫ﻣﻦ‬,‫ﻣﺘﻮﺱﻄﻴﺎ‬٦,٠‫ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺘﺮاوح‬ ‫ﺱﻤﺎآﺎت‬ ‫أﺟﻞ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺱﻢ‬١٥‫ﺱﻢ‬
‫ﺡﺘﻰ‬٦٠‫ﺱﻢ‬.
‫اﻟ‬ ‫اﺟﺘﻴﺎز‬ ‫ﻳﺘﻢ‬ ،‫ﻟﺒﻨﺎن‬ ‫ﻓﻲ‬‫ﻤﺴﺎﻓﺔ‬‫ﻣﺴﺎﻓﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﺮآﺰ‬ ‫ﻣﺸﺬﺑﺔ‬ ‫ﺧﺸﺒﻴﺔ‬ ‫رواﻓﺪ‬ ‫ﺑﻮاﺱﻄﺔ‬ ‫اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ‬0.30‫ﻣﻦ‬ ً‫ﺎ‬‫ﺗﻘﺮﻳﺒ‬ ‫واﺡﺪ‬ ‫ﻣﺘﺮ‬ ‫اﻟﻰ‬
‫اﻟﺒﻌﺾ‬ ‫ﺑﻌﻀﻬﺎ‬.‫اﻻﻟﻮا‬ ‫ﺗﻮﺽﻊ‬ ‫ﺙﻢ‬‫ﻣﻦ‬ ‫اﻻﻟﻮاح‬ ‫ﺱﻤﺎآﺔ‬ ‫ﺗﺘﺮاوح‬ ‫و‬ ‫اﻟﺒﻼﻃﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻻﺱﺎﺱﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﻨﺎﺹﺮ‬ ‫وهﻲ‬ ‫اﻟﺨﺸﺒﻴﺔ‬ ‫ح‬2‫اﻟﻰ‬3‫ﺱﻢ‬
‫ﻣﻦ‬ ‫وﻋﺮﺽﻬﺎ‬10‫اﻟﻰ‬15‫ﺱﻢ‬.
‫ﺔ‬‫ﻴ‬‫ﻴﺤ‬‫ﺕﻮﺿ‬ ‫ر‬‫ﺻﻮ‬
‫اﻟﺒﻨﺎﺋﻴﺔ‬ ‫اﻷﺱﺲ‬‫׃‬‫ﻣﻨﻈﻮري‬ ‫ﻣﻘﻄﻊ‬,‫ﻋﺎﻣﻮدي‬ ‫ﻣﻘﻄﻊ‬.
‫ﻋﺎﻣﺔ‬ ‫ﻣﺸﺎهﺪ‬.

3. C1 ‫أرﺽ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺆﻟﻒ‬ ‫ﺑﺴﻨﺎد‬ ‫ﺧﺸﺒﻲ‬ ‫ﺱﻘﻒ‬‫ﻣﺘﺮاﺑﻄﺔ‬ ‫ﺑﻌﻨﺎﺹﺮ‬ ‫و‬ ‫ﻣﺴﻤﺮة‬ ‫ﺧﺸﺒﻴﺔ‬ ‫ﻴﺔ‬–‫ﻟﺒﻨﺎن‬
‫اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫هﺬا‬ ‫اﻷوروﺑﻲ‬ ‫ﻟﻺﺗﺤﺎد‬ ‫اﻟﺘﺎﺑﻊ‬ ‫ﻣﻴﺪا‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ّل‬‫ﻮ‬‫ﻳﻤ‬.‫اﻷﻋﻀﺎء‬ ‫اﻟﺪول‬ ‫أو‬ ‫اﻷوروﺑﻲ‬ ‫اﻹﺗﺤﺎد‬ ‫ﻣﻮﻗﻒ‬ ‫ﺗﻌﻜﺲ‬ ‫ﻻ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻨﺪ‬ ‫هﺬا‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻄﺮوﺡﺔ‬ ‫اﻵراء‬ ‫أن‬ ‫آﻤﺎ‬ 3/6
‫اﻟﻤﺘﻮﺱﻄﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﺎرة‬
‫ﺋﻴﺔ‬‫ﺎ‬‫ﻟﺒﻨ‬‫ا‬ ‫ﺲ‬‫ﻷﺳ‬‫ا‬)‫ﺘﻤﺔ‬‫ﺕ‬(
‫د‬‫ﻟﻤﻮا‬‫ا‬)‫ﻤﺔ‬‫ﺕﺘ‬(
‫اﻟﻮﺿﻊ‬ ‫ﻥﻮع‬,‫اﺳﺘ‬‫هﻴﻜﻞ‬ ‫أو‬ ‫ﻗﺎﻟﺐ‬ ‫ﺨﺪام‬,‫اﻟﺘﺪﻋﻴﻢ‬
‫اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ‬ ‫ﺑﺸﻜﻠﻬﺎ‬ ‫اﻟﺘﻮزﻳﻊ‬ ‫ﻃﺒﻘﺔ‬ ‫ﺗﺮك‬ ‫ﻋﺪم‬ ‫ﺡﺎل‬ ‫ﻓﻲ‬)‫اﻟﺨﺸﻦ‬(‫ﺑﺴﻴﻄﺔ‬ ‫ﺡﻤﺎﻳﺔ‬ ‫ﺑﻄﺒﻘﺔ‬ ‫ﻣﻜﺴﻴﺔ‬ ‫أو‬,‫هﺬا‬ ‫ﺗﺸﻜﻴﻞ‬ ‫ﻓﺎن‬
‫اﻟﻀﺎﺋﻊ‬ ‫اﻟﻘﺎﻟﺐ‬ ‫ﺑﺘﻘﻨﻴﺔ‬ ‫ﻳﺮﺗﺒﻂ‬ ‫أن‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫اﻟﺴﻘﻒ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻨﻮع‬)‫اﻟﻤﺨﻔﻲ‬(‫اﻟﻘﺎﻟﺐ‬ ‫ﻟﻬﺬا‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫اﻟﻌﻨﺎﺹﺮ‬ ‫ﺗﺴﺘﻨﺪ‬ ‫ﺑﺤﻴﺚ‬
‫ﻋﻠﻰ‬)‫و‬ ‫اﻟﺠﻮاﺋﺰ‬/‫اﻟ‬ ‫اﻟﺨﺸﺒﻴﺔ‬ ‫اﻟﻘﻄﻊ‬ ‫أو‬‫ﻄﻮﻳﻠﺔ‬(
‫ﻟﻠﺠﻮاﺋﺰ‬ ‫اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ‬ ‫اﻟﻄﻮﻳﻠﺔ‬ ‫اﻟﺨﺸﺒﻴﺔ‬ ‫اﻟﻘﻄﻊ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺘﻮﺽﻌﺔ‬ ‫ﺧﺸﺒﻴﺔ‬ ‫ﻋﻨﺎﺹﺮ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻘﺎﻟﺐ‬ ‫هﺬا‬ ‫ﻳﺘﺄﻟﻒ‬
‫اﻟﺤﺎﻣﻠﺔ‬.
‫اﻟﺴﻘﻔﻴﺔ‬ ‫هﺬﻩ‬ ‫ﺑﻨﺎء‬ ‫ﺗﻘﻨﻴﺎت‬ ‫ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫دﻋﺎﺋﻢ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫أو‬ ‫ﺱﺎﻧﺪ‬ ‫هﻴﻜﻞ‬ ‫اﺱﺘﻌﻤﺎل‬ ‫اﻟﻀﺮوري‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻟﻴﺲ‬ ‫ﻟﺒﻨﺎن‬ ‫ﻓﻲ‬.
‫اﻷدوات‬
‫ﺗﺮآﻴﺎ‬ ‫و‬ ‫اﻟﻴﻮﻧﺎن‬ ‫ﺑﺎﺱﺘﺜﻨﺎء‬,‫ﻣﺸﺘ‬ ‫أداة‬ ‫أي‬ ‫ﺗﺬآﺮ‬ ‫ﻟﻢ‬‫اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‬ ‫هﺬﻩ‬ ‫ﻣﺴﺘﺨﺪﻣﻲ‬ ‫ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺮآﺔ‬,‫اﻷدوات‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﺑﺎﻹﺽﺎﻓﺔ‬
‫ﻟﻠﺒﻨﺎء‬ ‫اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ‬)‫اﻟﻤﻨﺸﺎر‬,‫اﻟﻤﺴﺠﺔ‬,‫اﻟﻤﻄﺮﻗﺔ‬.(
.‫اﻟﻤﺘﻮﺱﻂ‬ ‫دول‬ ‫ﻗﺒﻞ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻄﺮوﺡﺔ‬ ‫اﻻراء‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻘﺎت‬ ‫ﺗﺘﻄﺎﺑﻖ‬ ، ‫ﻟﺒﻨﺎن‬ ‫ﻓﻲ‬
‫ﻦ‬‫ﻟﻤﻬ‬‫ا‬
‫اﻟﻤﻬﻦ‬,‫اﻟﻀﺮوري‬ ‫اﻷﺵﺨﺎص‬ ‫ﻋﺪد‬
‫اﻟﻤﺘﻮﺱﻄﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬,‫اﻟﺘ‬ ‫هﺬﻩ‬ ‫ﻋﺎم‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫اﻟﺒﻨﺎؤن‬ ‫ﻳﻨﻔﺬ‬‫ﻘﻨﻴﺔ‬.‫اﻟﺠﺰاﺋﺮ‬ ‫ﻓﻲ‬,‫ﻗﺒﺮص‬,‫ﻓﺮﻧﺴﺎ‬,‫اﻟﻤﻐﺮب‬,‫اﺱﺮاﺋﻴﻞ‬,‫و‬
‫ﺗﺮآﻴﺎ‬,‫اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫أﺟﻞ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻌﻪ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون‬ ‫اﻟﺒﻨﺎء‬ ‫ﻷواﻣﺮ‬ ‫اﻟﺨﺎﺽﻊ‬ ‫اﻟﻨﺠﺎر‬ ‫ﻳﻘﻮم‬.‫ﻣﺼﺮ‬ ‫و‬ ‫اﻟﻴﻮﻧﺎن‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫و‬,‫ﻳﻘﻮم‬
‫اﻷﻋﻤﺎل‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻨﻮع‬ ‫هﺬا‬ ‫ﺑﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫اﻟﻨﺠﺎرون‬.
‫ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺘﺮاوح‬ ‫ﺡﻴﺚ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫اﻟﻔﺮق‬ ‫ﻋﺪد‬ ‫ﻳﺨﺘﻠﻒ‬٢‫إﻟﻰ‬٥‫ﻟﺼﻌﻮﺑ‬ ‫ﺗﺒﻌﺎ‬ ‫أﺵﺨﺎص‬‫ﺔ‬‫اﻟﻌﻤﻞ‬‫ﺗﻨﻔﻴﺬﻩ‬ ‫اﻟﻮاﺟﺐ‬,‫ﺧﺼﻮﺹﺎ‬ ‫و‬
‫اﻟﺒﻼﻃﺔ‬ ‫ﺹﺐ‬ ‫أﺙﻨﺎء‬,‫اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻟﻬﺬا‬ ‫اﻷﻓﻀﻞ‬ ‫اﻻﻟﺘﺼﺎق‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻟﻠﺤﺼﻮل‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺱﺮﻋﺔ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﻳﺤﺘﺎج‬ ‫اﻟﺬي‬ ‫و‬.
‫اﻟﺒﻨﻰ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻨﻮع‬ ‫هﺬا‬ ‫ﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﺑﺄﻣﺮﺗﻬﻢ‬ ‫ﻳﻌﻤﻠﻮن‬ ‫ﻧﺠﺎرون‬ ‫ﻳﺴﺎﻧﺪهﻢ‬ ‫اﻟﻌﻤﺎر‬ ‫ﻣﻌﻠﻤﻮ‬ ‫ﻳﺘﻮﻟﻰ‬ ‫ﻟﺒﻨﺎن‬ ‫ﻓﻲ‬.‫ﻣﻌﻠﻢ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻓﺮق‬ ‫وﺗﺘﺄﻟﻒ‬
‫آﺤﺪ‬ ‫إﺽﺎﻓﻴﻴﻦ‬ ‫ﻋﺎﻣﻠﻴﻦ‬ ‫و‬ ‫وﻧﺠﺎر‬ ‫ﻋﻤﺎر‬‫أدﻧﻰ‬.
‫اﻟﺨﻮاص‬
‫ﻴﺔ‬‫ﺎﺋ‬‫ﺰﻳ‬‫ﻔﻴ‬‫ﻟ‬‫ا‬ ‫ﺎﺻﺔ‬‫ﻟﺨ‬‫ا‬)‫ز‬‫ﺎ‬‫ﻟﻤﺠ‬‫ا‬(
‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺠﺎزات‬ ‫أﻃﻮال‬ ‫ﺗﺘﺮاوح‬١٠٠‫إﻟﻰ‬ ‫ﺱﻢ‬٥٥٠‫ﺱﻢ‬,‫ﻟﻠﺪول‬ ‫ﺗﺒﻌﺎ‬ ‫اﻟﻤﺠﺎزات‬ ‫أﻃﻮال‬ ‫زﻳﺎدة‬ ‫إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﺗﺨﺘﻠﻒ‬,‫و‬
‫اﻟﻤﺴﺘﺨﺪﻣﺔ‬ ‫اﻷﺵﺠﺎر‬ ‫ﺵﻜﻞ‬ ‫و‬ ‫ﻷﻃﻮال‬ ‫ﺗﺒﻌﺎ‬,‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫اﻟﺒﻨﺎﺋﻴﺔ‬ ‫اﻟﻨﻬﺞ‬ ‫ﺑﺘﻮﻇﻴﻒ‬ ‫أﻳﻀﺎ‬ ‫ﺗﺘﻌﻠﻖ‬ ‫ﻟﻜﻦ‬ ‫و‬.‫هﺬا‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫و‬
‫اﻻﺗﺠﺎﻩ‬,‫اﻟﻠﺠ‬ ‫ﻧﺴﺘﻄﻴﻊ‬‫إﻟﻰ‬ ‫ﻮء‬,‫وﺱﻴﻄﺔ‬ ‫ﺟﻮاﺋﺰ‬ ‫وﺽﻊ‬/‫رﺋﻴﺴﻴﺔ‬,‫زﻳﺎدة‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫أﻳﻀﺎ‬ ‫ﻟﻜﻦ‬ ‫و‬ ‫اﻟﺠﺎﺋﺰ‬ ‫ﻣﻘﻄﻊ‬ ‫زﻳﺎدة‬ ‫إﻟﻰ‬
‫اﻟﻮﺱﻴﻄﺔ‬ ‫اﻻﺱﺘﻨﺎد‬ ‫ﻧﻘﺎط‬)‫داﺋﺮي‬ ‫ﺑﻤﻘﻄﻊ‬ ‫أﻋﻤﺪة‬,‫ﻃﺒﺮ‬,‫ﻋﺎﻣﻮدﻳﺔ‬ ‫ﺡﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﺧﺸﺒﻴﺔ‬ ‫ﻋﻨﺎﺹﺮ‬(,‫و‬ ‫أﻗﻮاس‬ ‫ﺑﻨﺎء‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫و‬
‫اﻟﻄﻮل‬ ‫ﻟﺰﻳﺎدة‬ ‫اﻟﺨﺸﺒﻴﺔ‬ ‫اﻟﻘﻄﻊ‬ ‫ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫اﻟﻮﺹﻞ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺨﺪﻣﺔ‬ ‫آﺎﻟﻄﺮق‬ ‫اﻟﻨﺠﺎر‬ ‫ﺗﻘﻨﻴﺎت‬ ‫ﺑﺎﺱﺘﺨﺪام‬.
‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺪﻋﺎﻣﺎت‬ ‫ﻃﻮل‬ ‫ﻳﺘﺮاوح‬ ،‫ﻟﺒﻨﺎن‬ ‫ﻓﻲ‬3.5‫اﻟﻰ‬5‫ﺗﺒﻠﻎ‬ ‫ﻟﻤﻘﺎﻃﻊ‬ ‫أﻣﺘﺎر‬15×10‫ﺱﻢ‬‫وﺱﻄﻲ‬ ‫آﻤﻌﺪل‬,‫ﻃﻮل‬ ‫أأﻗﺼﻰ‬ ‫اﻣﺎ‬
‫ﻓﻴﺒﻠﻎ‬6‫اﻟﺪاﻋﻤﺔ‬ ‫اﻟﻨﻘﺎط‬ ‫ﻋﺪد‬ ‫آﻤﻀﺎﻋﻔﺔ‬ ‫اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﻘﻨﻴﺎت‬ ً‫ﺎ‬‫وﻓﻘ‬ ‫أﺟﺘﻴﺎزﻩ‬ ‫ﻳﺘﻢ‬ ‫و‬ ‫اﻣﺘﺎر‬)‫اﻷﻋﻤﺪة‬(‫اﻻﺱﺎﺱﻴﺔ‬ ‫واﻟﺪﻋﺎﻣﺎت‬
‫اﻻﻗﻮاس‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ‬ ‫اﻟﺴﻘﻔﻴﺎت‬ ‫اﻟﻰ‬ ‫اواﻟﻠﺠﻮء‬)‫ا‬‫ﻟﻘﻨﺎﻃﺮ‬.(
‫ا‬‫اﻟﺤﺮاري‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﺰل‬ ‫اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ‬ ‫ﻟﺨﻮاص‬-‫اﻟﺼﻮﺕﻲ‬
‫ﻣﺜﺒﺘﺔ‬ ‫أﻟﻮاح‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻓﻘﻂ‬ ‫اﻟﻤﻨﺸﺄة‬ ‫اﻷﺱﻘﻒ‬ ‫ﺗﺠﺴﺪ‬,‫ﻣﺘﻮاﺽﻌﺔ‬ ‫ﺹﻮﺗﻴﺔ‬ ‫و‬ ‫ﺡﺮارﻳﺔ‬ ‫ﻋﺰل‬ ‫ﺧﻮاص‬.
‫اﻟﻄﺒﻘﺎت‬ ‫ﻣﺘﻌﺪدة‬ ‫ﺑﺒﻼﻃﺔ‬ ‫اﻷﺱﻘﻒ‬ ‫ﺡﺎل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫و‬,‫اﻟﻤﺼﺒﻮﺑﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮاد‬ ‫ﻟﻄﺒﻴﻌﺔ‬ ‫ﻧﻈﺮا‬ ‫و‬)‫آﻠﺲ‬,‫رﻣﻞ‬,‫ﺗﺮاب‬(,‫هﺬا‬ ‫ﻓﺎن‬
‫ﺡﺮار‬ ‫ﻋﺰل‬ ‫ﺑﺨﺎﺹﻴﺔ‬ ‫ﻳﺘﻤﻴﺰ‬ ‫اﻟﺴﻘﻒ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻨﻮع‬‫ﺟﻴﺪة‬ ‫ﺹﻮﺗﻴﺔ‬ ‫و‬ ‫ﻳﺔ‬.
‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﻤﻮاد‬ ‫ﻣﻘﺎوﻣﺔ‬ ‫ﻟﻀﻌﻒ‬ ً‫ا‬‫ﻧﻈﺮ‬ ،‫اﻟﺼﻮﺗﻲ‬ ‫و‬ ‫اﻟﺤﺮاري‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻮﻳﻴﻦ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ً‫ﺎ‬‫ردﻳﺌ‬ ‫اﻟﺴﻘﻔﻴﺎت‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻨﻮع‬ ‫هﺬا‬ ‫أداء‬ ‫ﻳﻌﺘﺒﺮ‬ ،‫ﻟﺒﻨﺎن‬ ‫ﻓﻲ‬
‫اﻟﺒﻼﻃﺔ‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ﺗﺘﻜﻮن‬.
‫اﻟﻌﺰل‬)‫آﺘﻴﻤﺔ‬ ‫ﺑﻨﻴﺔ‬(,‫اﻟﺠﻮ‬ ‫ﺕﻘﻠﺒﺎت‬ ‫ﺿﺪ‬ ‫اﻟﺤﻤﺎﻳﺔ‬)‫اﻷﺧﻴﺮ‬ ‫اﻟﻄﺎﺑﻖ‬(
‫اﻟﺠﺰاﺋﺮ‬ ‫ﻓﻲ‬,‫ﻣﺼﺮ‬,‫اﻟﻤﻐﺮب‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫و‬,‫اﻟﻨﻮ‬ ‫هﺬا‬ ‫ﻳﺴﺘﺨﺪم‬‫ﺗﺮاﺱﻲ‬ ‫آﺴﻄﺢ‬ ‫اﻟﺴﻘﻒ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ع‬.‫اﻟﺤﺎﻟﺔ‬ ‫هﺬﻩ‬ ‫ﻓﻲ‬,‫إﻟﻰ‬ ‫ﻧﻠﺠﺄ‬
‫ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺘﺮاوح‬ ‫ﺑﺴﻤﺎآﺔ‬ ‫آﺘﻴﻢ‬ ‫ﻣﻼط‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺆﻟﻔﺔ‬ ‫و‬ ‫اﻟﺴﻄﺢ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫آﺘﻴﻤﺔ‬ ‫ﻋﺰل‬ ‫ﻃﺒﻘﺔ‬ ‫وﺽﻊ‬١‫إﻟﻰ‬٢‫و‬ ‫ﻣﺘﻮﺱﻄﻴﺎ‬ ‫ﺱﻢ‬
‫اﻟﻜﻠﺲ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺸﻜﻞ‬,‫اﻟﺮﻣﻞ‬,‫ﻣﻜﺴﺮ‬ ‫ﻗﺮﻣﻴﺪ‬,‫اﻟﺮﻣﺎد‬ ‫و‬ ‫اﻟﺰﻳﺖ‬,‫اﻟﻜﻠﺲ‬ ‫ﺡﻠﻴﺐ‬ ‫ﺑﻮﺽﻊ‬ ‫اﻟﻄﺒﻘﺔ‬ ‫هﺬﻩ‬ ‫إﻧﻬﺎء‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫و‬.
‫اﻟﻨﻮ‬ ‫هﺬا‬ ‫ﻳﺴﺘﻌﻤﻞ‬ ،‫ﻟﺒﻨﺎن‬ ‫ﻓﻲ‬‫ﻟﻠﻄﻮاﺑﻖ‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‬ ‫ﻹﻧﺠﺎزاﻟﺴﻘﻔﻴﺎت‬ ‫ع‬.
‫ﺔ‬‫ﻴ‬‫ﻴﺤ‬‫ﺕﻮﺿ‬ ‫ر‬‫ﺻﻮ‬
‫ﺑﺎﻟﺠﺎﺋﺰ‬ ‫اﻟﺠﺪار‬ ‫ﻋﻼﻗﺔ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﺗﻔﺎﺹﻴﻞ‬.
‫اﻟﻔﻴﺰﻳﺎﺋﻴﺔ‬ ‫اﻟﺨﺎﺹﺔ‬)‫اﻟﻤﺠﺎز‬(‫׃‬‫اﻟﻘﻮس‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻠﺠﻮء‬.

4. C1 ‫أرﺽ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺆﻟﻒ‬ ‫ﺑﺴﻨﺎد‬ ‫ﺧﺸﺒﻲ‬ ‫ﺱﻘﻒ‬‫ﻣﺘﺮاﺑﻄﺔ‬ ‫ﺑﻌﻨﺎﺹﺮ‬ ‫و‬ ‫ﻣﺴﻤﺮة‬ ‫ﺧﺸﺒﻴﺔ‬ ‫ﻴﺔ‬–‫ﻟﺒﻨﺎن‬
‫اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫هﺬا‬ ‫اﻷوروﺑﻲ‬ ‫ﻟﻺﺗﺤﺎد‬ ‫اﻟﺘﺎﺑﻊ‬ ‫ﻣﻴﺪا‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ّل‬‫ﻮ‬‫ﻳﻤ‬.‫اﻷﻋﻀﺎء‬ ‫اﻟﺪول‬ ‫أو‬ ‫اﻷوروﺑﻲ‬ ‫اﻹﺗﺤﺎد‬ ‫ﻣﻮﻗﻒ‬ ‫ﺗﻌﻜﺲ‬ ‫ﻻ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻨﺪ‬ ‫هﺬا‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻄﺮوﺡﺔ‬ ‫اﻵراء‬ ‫أن‬ ‫آﻤﺎ‬ 4/6
‫اﻟﻤﺘﻮﺱﻄﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﺎرة‬
‫ﺮ‬‫ﻟﻤﻈﻬ‬‫ا‬,‫ﺐ‬‫ﺕﺼﻴ‬ ‫ﻲ‬‫ﻟﺘ‬‫ا‬ ‫ت‬‫ﻻ‬‫ﻼ‬‫ﻻﺧﺘ‬‫ا‬‫ﻒ‬‫ﺴﻘ‬‫ﻟ‬‫ا‬
‫ﺮ‬‫ﻟﻤﻈﻬ‬‫ا‬
‫اﻹﻥﻬﺎء‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ‬,‫ﺑﺎﻟﺴﻘﻒ‬ ‫اﻟﻤﺮﺕﺒﻂ‬ ‫اﻻآﺴﺎء‬
‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﻋﺎم‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﺗﺘﺮك‬‫اﻟﻄﻮﻳﻠﺔ‬ ‫اﻟﺨﺸﺒﻴﺔ‬ ‫اﻟﻘﻄﻊ‬)‫اﻟﺠﻮاﺋﺰ‬(‫اﻟﺨﺸﻦ‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ‬ ‫ﺑﺸﻜﻠﻬﺎ‬,‫ﻓﻲ‬ ‫أﻳﻀﺎ‬ ‫ﻧﻠﺠﺄ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻘﺎﺑﻞ‬
‫اﻟﻜﻠﺴﻲ‬ ‫اﻟﻄﻼء‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻤﺘﻮﺱﻄﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﺑﻠﺪان‬ ‫آﻞ‬,‫اﻟﻤﻠﻮن‬ ‫اﻟﺘﺠﻤﻴﻠﻲ‬ ‫اﻟﺮﺱﻢ‬ ‫أو‬ ‫اﻟﺠﺺ‬ ‫وﺽﻊ‬.
‫ﻃﻼؤهﺎ‬ ‫أو‬ ‫ﺗﻠﻮﻳﻨﻬﺎ‬ ‫ﻳﺘﻢ‬ ‫أو‬ ‫اﻟﺨﺸﻦ‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ‬ ‫ﺑﺸﻜﻠﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﺜﺒﺘﺔ‬ ‫اﻷﻟﻮاح‬ ‫ﺗﺘﺮك‬ ‫أن‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ‬.,‫ﻓﻴ‬ ‫اﻟﺒﻼﻃﺔ‬ ‫ﺱﻄﻮح‬ ‫أﻣﺎ‬‫ﻤﻜﻦ‬
‫اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ‬ ‫ﺑﺸﻜﻠﻬﺎ‬ ‫أﻳﻀﺎ‬ ‫ﺗﺘﺮك‬ ‫أن‬)‫اﻟﺨﺸﻦ‬(‫اﻟﺴﻘﻒ‬ ‫ﺗﺨﺸﻴﺒﺔ‬ ‫ﺗﺤﺖ‬ ‫اﻟﻮاﻗﻌﺔ‬ ‫اﻷﻣﺎآﻦ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺧﺎﺹﺔ‬ ‫و‬,‫اﻟﻔﺮاﻏﺎت‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫أو‬
‫اﻟﻤﻬﻤﺔ‬ ‫واﻟﻐﻴﺮ‬ ‫اﻟﻤﺘﺮوآﺔ‬ ‫اﻷﻣﺎآﻦ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫أو‬ ‫اﻟﺮﻳﻔﻴﺔ‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‬.‫ﺡﺎل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫أو‬ ‫اﻟﻜﻠﺲ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻄﺒﻘﺔ‬ ‫ﺡﻤﺎﻳﺘﻬﺎ‬ ‫ﺗﺘﻢ‬ ‫أن‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫و‬
‫رﻓﺎهﻴﺔ‬ ‫اﻷآﺜﺮ‬ ‫اﻷﺑﻨﻴﺔ‬,‫اﻟﻤﺸﻮي‬ ‫اﻟﻄﻴﻦ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻋﻨﺎﺹﺮ‬ ‫وﺽﻊ‬ ‫ﻳﺘﻢ‬,‫ﺡﺠﺮﻳﺔ‬ ‫ﺑﻼﻃﺎت‬,‫ﺗﻴﺮازو‬ ‫ﺑﻞ‬ ‫ﻻ‬)‫إﻳﻄﺎﻟﻲ‬ ‫اﺱﻢ‬
‫اﻟﻤﻜﺴﻮر‬ ‫اﻟﻤﺮﻣﺮ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻼط‬ ‫ﻣﻮاد‬ ‫و‬ ‫اﻻﺱﻤﻨﺖ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺆﻟﻒ‬ ‫ﻟﺒﻼط‬(‫اﻟﺘﺎﺱﻊ‬ ‫اﻟﻘﺮن‬ ‫ﻧﻬﺎﻳﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﺱﺘﺨﺪاﻣﻪ‬ ‫ﺑﺪأ‬ ‫اﻟﺬي‬ ‫و‬
‫ﻋﺸﺮ‬.
‫اﻻﺱﻔﻞ‬ ‫وﺟﺎﻧﺒﻬﺎ‬ ‫اﻟﺴﻘﻔﻴﺔ‬ ‫ﺱﻄﺢ‬ ‫ﺗﺮك‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫ﻟﺒﻨﺎن‬ ‫ﻓﻲ‬)‫اﻟﺮواﻓﺪ‬ ‫ﻻﺱﻴﻤﺎ‬(‫آﺬﻟﻚ‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫و‬ ‫اﻟﻜﻠﺲ‬ ‫ﺑﺮاﺋﺐ‬ ‫دهﻨﻬﺎ‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫أو‬ ‫ﺧﺸﻨﺔ‬
‫ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻃﻼؤهﺎ‬‫اﻟﻘﺎﻟﺐ‬ ‫ﺗﺤﻀﻴﺮ‬.
‫ﺐ‬‫ﺼﻴ‬‫ﺕ‬ ‫ﻲ‬‫ﻟﺘ‬‫ا‬ ‫ت‬‫ﻻ‬‫ﻼ‬‫ﻻﺧﺘ‬‫ا‬‫ﻟﺴﻘﻒ‬‫ا‬‫ﻪ‬‫ﺪﻣ‬‫ﻗ‬ ‫ﺠﺔ‬‫ﺘﻴ‬‫ﻥ‬
‫ﺑﺎﻟﻤﺎدة‬ ‫اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ‬,‫اﻟﻤﻨﺎﺧﻴﺔ‬ ‫اﻟﻈﺮوف‬
‫اﻟﻤﺘﻮﺱﻄﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫دول‬ ‫آﻞ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻧﺠﺪ‬,‫ﺗﺼﻴﺐ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺑﺎﻻﺧﺘﻼﻻت‬ ‫اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﺨﺮﺑﺎت‬ ‫اﻷﺱﺎﺱﻴﺔ‬ ‫اﻷﺱﺒﺎب‬ ‫ﺑﺄن‬
‫هﻲ‬ ‫اﻟﺴﻘﻒ‬:‫اﻟﺤﺸﺮات‬,‫اﻟﻔﻄﻮر‬,‫اﻟﺮﻃﻮﺑﺔ‬ ‫اﻷﺧﺺ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫و‬,‫اﻟﻬﺠ‬ ‫ﺑﺎن‬ ‫أﻳﻀﺎ‬ ‫ﻧﻼﺡﻆ‬ ‫و‬‫ﻓﻲ‬ ‫ﻧﻘﺺ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﻳﻨﺘﺞ‬ ‫ﻮم‬
‫اﻟﻤﺎء‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﻳﺴﺘﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻷﻣﺎآﻦ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺧﺎﺹﺔ‬ ‫و‬ ‫اﻟﺼﻴﺎﻧﺔ‬,‫اﻟﺴﻘﻒ‬ ‫ﺗﺨﺸﻴﺒﺔ‬ ‫ﺗﺤﺖ‬ ‫اﻟﻤﺘﻮاﺟﺪة‬ ‫اﻷﻣﺎآﻦ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫و‬.‫ﻳﺴﺒﺐ‬ ‫و‬
‫اﻟﺨﺸﺒﻴﺔ‬ ‫اﻟﺠﻮاﺋﺰ‬ ‫ﺗﻠﻒ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﺑﺬﻟﻚ‬ ‫ﻳﺆدي‬ ‫و‬ ‫اﻟﻜﻠﺴﻲ‬ ‫اﻟﻤﻼط‬ ‫ﺗﻔﺘﺖ‬ ‫اﻟﻬﺠﻮم‬ ‫هﺬا‬.‫اﻟﺘﻔﺘﺘﺎت‬ ‫هﺬﻩ‬ ‫ﻟﺘﺠﻨﺐ‬ ‫و‬,‫ﻧﺴﺘﺨﺪم‬
‫ﺗ‬ ‫ﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﻧﻠﺠﺄ‬ ‫أو‬ ‫اﻟﻜﻠﺲ‬ ‫ﺡﻠﻴﺐ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺆﻟﻒ‬ ‫اﻟﻄﻼء‬‫اﻟﺨﺸﺒﻴﺔ‬ ‫اﻟﺠﻮاﺋﺰ‬ ‫ﺠﺼﻴﺺ‬,‫ﻣﺮاﻗﺒﺔ‬ ‫اﻟﻮاﺟﺐ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫أﻧﻪ‬ ‫آﻤﺎ‬
‫اﻟﺘﺴﺮب‬ ‫ﺧﻄﺮ‬ ‫و‬ ‫اﻟﺘﻐﻄﻴﺔ‬.
‫اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‬ ‫ﻟﻬﺬﻩ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺨﺪﻣﺔ‬ ‫اﻟﺪول‬ ‫ﻓﻲ‬,‫ﺗﺮاﺱﻲ‬ ‫ﺱﻄﺢ‬ ‫أﺟﻞ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫و‬,‫ﻟﻔﻌﻞ‬ ‫ﻧﺘﻴﺠﺔ‬ ‫اﻟﺴﻄﺢ‬ ‫ﺗﺼﻴﺐ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻻﺧﺘﻼﻻت‬ ‫ﻧﺸﺎهﺪ‬
‫اﻟﺮﻃﻮﺑﺔ‬ ‫و‬ ‫اﻟﻤﻄﺮ‬,‫اﻟﻜﺘﻴﻤﺔ‬ ‫اﻟﻌﺰل‬ ‫ﻃﺒﻘﺔ‬ ‫ﺹﻴﺎﻧﺔ‬ ‫ﻟﻌﺪم‬ ‫و‬.
‫اﻟﺮﺋﻴﺴ‬ ‫اﻟﺘﺪهﻮر‬ ‫أﺱﺒﺎب‬ ‫أن‬ ‫ﻧﻼﺡﻆ‬ ،‫ﻟﺒﻨﺎن‬ ‫ﻓﻲ‬‫هﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﺧﻴﺔ‬ ‫وﺑﺎﻟﻈﺮوف‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻮاد‬ ‫اﻟﻤﺮﺗﺒﻄﺔ‬ ‫ﻴﺔ‬:
•‫اﻟﻔﻄﺮ‬ ‫و‬ ‫اﻟﻄﻔﻴﻠﻴﺎت‬ ‫اﻟﻰ‬ ‫اﻟﻌﺎﺋﺪ‬ ‫اﻟﺨﺸﺐ‬ ‫ﺡﺎل‬ ‫ﺗﺪهﻮر‬.
•‫اﻟﺨﺸﺐ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻋﻴﺐ‬ ‫اﻟﻰ‬ ‫اﻟﻌﺎﺋﺪة‬ ‫اﻟﻜﺴﻮر‬
•‫اﻟﺨﺸﺐ‬ ‫ﺗﻌﻔﻦ‬ ‫اﻟﻰ‬ ‫ﺗﺆدي‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫و‬ ‫اﻟﻤﻴﺎﻩ‬ ‫ﺗﺴﺒﺒﻬﺎ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻻﺽﺮار‬.
•‫اﻟﺪﻋﺎﻣﺎت‬ ‫اﺱﺘﻨﺎد‬ ‫ﻧﻘﺎط‬ ‫ﺗﻌﻔﻦ‬.
‫ﺑﺎﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ‬
‫ا‬ ‫اﻻﺧﺘﻼﻻت‬ ‫ﻋﺎم‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﺗﺮﺗﺒﻂ‬‫ﺑﺎﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‬ ‫واﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ‬ ‫اﻟﺴﻘﻒ‬ ‫ﺗﺼﻴﺐ‬ ‫ﻟﺘﻲ‬,‫ﻟﻠﻬﻴﻜﻞ‬ ‫ﺟﺪا‬ ‫اﻟﺼﻐﻴﺮة‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﻴﺎﺱﺎت‬ ‫إﻣﺎ‬
‫اﻷوﻟﻲ‬,‫اﻟﻤﺴﺘﺨﺪﻣﺔ‬ ‫اﻷﺧﺸﺎب‬ ‫ﻟﻨﻮﻋﻴﺔ‬ ‫أو‬ ‫ﻟﻠﺒﻼﻃﺔ‬ ‫اﻟﺰاﺋﺪة‬ ‫ﻟﻠﺤﻤﻮﻻت‬ ‫ﻧﺘﻴﺠﺔ‬ ‫إﻣﺎ‬ ‫و‬.
‫هﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻘﻨﻴﺎت‬ ‫اﻟﻤﺮﺗﺒﻄﺔ‬ ‫اﻟﺘﺪهﻮر‬ ‫اﺱﺒﺎب‬ ‫اهﻢ‬ ‫أن‬ ‫ﻧﻼﺡﻆ‬ ،‫ﻟﺒﻨﺎن‬ ‫ﻓﻲ‬:
•‫ﺗﺒ‬ ‫و‬ ‫اﻟﺜﻘﻞ‬ ‫و‬ ‫اﻟﺨﺸﺐ‬ ‫ﻣﻘﺎﺱﺎت‬ ‫ﺗﻨﺎﺱﺐ‬ ‫ﻋﺪم‬ ‫ﻳﺴﺒﺒﻪ‬ ‫اﻟﺬي‬ ّ‫ﻲ‬‫اﻟﺤﻨ‬‫اﻟﺮواﻓﺪ‬ ‫ﻣﺤﺎور‬ ‫ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ‬ ‫ﺎﻋﺪ‬.
•‫اﻟﻤﻘﺎﻃﻊ‬ ‫ﻣﻘﺎﺱﺎت‬ ‫ﺗﺠﺎﻧﺲ‬ ‫ﻋﺪم‬ ‫أو‬ ‫اﻟﻮزن‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫زﻳﺎدة‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻨﺎﺗﺠﺔ‬ ‫اﻟﺘﻜﺴﺮات‬.
‫ﺔ‬‫ﺑﻄ‬‫ﺮا‬‫ﻤﺘ‬‫ﻟ‬‫ا‬ ‫ﺋﻴﺔ‬‫ﺎ‬‫ﻟﺒﻨ‬‫ا‬ ‫ﺮ‬‫ﺎﺻ‬‫ﻟﻌﻨ‬‫ا‬
‫اﻟﻔﺘﺤﺎت‬
‫ﻟﺘﻮﻓﻴﺮ‬ ‫ﻣﺨﺼﺼﺔ‬ ‫اﻟﺴﻘﻒ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻓﺘﺤﺎت‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﻋﺒﺎرة‬ ‫اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‬ ‫ﺑﻬﺬﻩ‬ ‫اﻟﻤﺮﺗﺒﻄﺔ‬ ‫اﻟﺒﻨﺎﺋﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﻨﺎﺹﺮ‬ ‫ﺑﺎن‬ ‫ﻋﺎم‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻧﺠﺪ‬
‫ﺧﻼل‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸﺎﻗﻮﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﺤﺮآﺔ‬‫اﻟﻔﺘﺤﺔ‬ ‫هﺬﻩ‬ ‫ﺽﻤﻦ‬ ‫اﻟﺴﻠﻢ‬ ‫أو‬ ‫اﻟﺪرج‬ ‫ﻣﺮور‬.
‫اﻟﺴﻘﻔﻴﺎت‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻨﻮع‬ ‫هﺬا‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻔﺘﺤﺎت‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻧﻮع‬ ‫أي‬ ‫ﻳﻠﺤﻆ‬ ‫ﻟﻢ‬ ،‫ﻟﺒﻨﺎن‬ ‫ﻓﻲ‬.
‫ﺢ‬‫ﻟﺴﻄ‬‫ﺎ‬‫ﺑ‬ ‫ر‬‫ﺪا‬‫ﻟﺠ‬‫ا‬ ‫ﻼﻗﺔ‬‫ﻋ‬
‫ﺖ‬‫ﻟﺘﺜﺒﻴ‬‫ا‬ ‫و‬ ‫ﻣﺞ‬‫ﺪ‬‫ﻟ‬‫ا‬ ‫ﻼل‬‫ﺧ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫دي‬‫ﻮ‬‫ﻣ‬‫ﻌﺎ‬‫ﻟ‬‫ا‬ ‫ﻬﻴﻜﻞ‬‫ﻟ‬‫ا‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫ﻗﺔ‬‫ﻼ‬‫ﻌ‬‫ﻟ‬‫ا‬ ‫ﺸﺄ‬‫ﺗﻨ‬.
.‫اﻟﻤﺘﻮﺱﻂ‬ ‫دول‬ ‫ﻗﺒﻞ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻄﺮوﺡﺔ‬ ‫اﻻراء‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻘﺎت‬ ‫ﺗﺘﻄﺎﺑﻖ‬ ، ‫ﻟﺒﻨﺎن‬ ‫ﻓﻲ‬
‫ﺻ‬‫ﺔ‬‫ﻴ‬‫ﻴﺤ‬‫ﺕﻮﺿ‬ ‫ر‬‫ﻮ‬
‫اﻟﺒﻨﺎﺋﻴﺔ‬ ‫اﻷﺱﺲ‬‫׃‬‫ﺗﻔﺼﻴﻠﻲ‬ ‫و‬ ‫ﻋﺎم‬ ‫ﻣﺸﻬﺪ‬.
‫اﻟﻤﻈﻬﺮ‬‫׃‬‫ﻣﻠﻮن‬ ‫ﺱﻘﻒ‬.
‫ا‬‫اﻟﺘﺤﻮﻻت‬ ‫و‬ ‫ﻟﺘﻄﻮرات‬‫׃‬‫ﻣﻌﺪﻧﻲ‬ ‫ﺟﺎﺋﺰ‬ ‫ﺑﻮاﺱﻄﺔ‬ ‫اﻟﺘﺪﻋﻴﻢ‬.

5. C1 ‫ﻣﺘﺮاﺑﻄﺔ‬ ‫ﺑﻌﻨﺎﺹﺮ‬ ‫و‬ ‫ﻣﺴﻤﺮة‬ ‫ﺧﺸﺒﻴﺔ‬ ‫أرﺽﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺆﻟﻒ‬ ‫ﺑﺴﻨﺎد‬ ‫ﺧﺸﺒﻲ‬ ‫ﺱﻘﻒ‬–‫ﻟﺒﻨﺎن‬
‫اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫هﺬا‬ ‫اﻷوروﺑﻲ‬ ‫ﻟﻺﺗﺤﺎد‬ ‫اﻟﺘﺎﺑﻊ‬ ‫ﻣﻴﺪا‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ّل‬‫ﻮ‬‫ﻳﻤ‬.‫اﻷﻋﻀﺎء‬ ‫اﻟﺪول‬ ‫أو‬ ‫اﻷوروﺑﻲ‬ ‫اﻹﺗﺤﺎد‬ ‫ﻣﻮﻗﻒ‬ ‫ﺗﻌﻜﺲ‬ ‫ﻻ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻨﺪ‬ ‫هﺬا‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻄﺮوﺡﺔ‬ ‫اﻵراء‬ ‫أن‬ ‫آﻤﺎ‬ 5/6
‫اﻟﻤﺘﻮﺱﻄﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﺎرة‬
‫اا‬‫اﻟﺒﻨﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﻷﺳﺲ‬)‫ﺕﺘﻤﺔ‬(
‫ﺬ‬ ‫ﻔﻴ‬‫ﻟﺘﻨ‬ ‫ا‬ ‫ﻠﻴﺔ‬‫ﻋﻤ‬ ‫وﺻﻒ‬
‫ﺑﻄﺮﻳﻘﺘﻴﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎﺵﺮة‬ ‫اﻟﺒﻨﺎء‬ ‫ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ‬:‫اﻟﻀﺮو‬ ‫اﻷﻣﺎآﻦ‬ ‫ﺗﺸﻜﻴﻞ‬ ‫و‬ ‫اﻟﺒﻨﺎء‬ ‫إﻧﺸﺎء‬‫اﻟﺠﻮاﺋﺰ‬ ‫ﻣﻘﺎﻃﻊ‬ ‫ﻟﺘﻠﻘﻲ‬ ‫اﻟﻤﺨﺼﺼﺔ‬ ‫و‬ ‫رﻳﺔ‬,‫رﻓﻌﻬﺎ‬ ‫ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻟﺠﻮاﺋﺰ‬ ‫ﺑﻮﺽﻊ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎﺵﺮة‬ ‫ﺙﻢ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫و‬
‫اﻟﻤﺤﺎﻟﺔ‬ ‫أو‬ ‫اﻟﻤﺰدوﺟﺔ‬ ‫اﻟﺒﻜﺮة‬ ‫ذات‬ ‫اﻟﺮاﻓﻌﺔ‬ ‫ﺑﻮاﺱﻄﺔ‬.
‫اﻟﺠﻮاﺋﺰ‬ ‫و‬ ‫اﻟﺠﺪار‬ ‫ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫اﻟﻔﺮاﻏﺎت‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻼط‬ ‫وﺽﻊ‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺘﺜﺒﻴﺖ‬ ‫أو‬ ‫اﻟﺪك‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‬ ‫هﺬﻩ‬ ‫ﺗﺤﺘﺎج‬,‫ﺑﺸ‬ ‫اﻟﺨﺸﺒﻴﺔ‬ ‫اﻷﻟﻮاح‬ ‫ﺑﻮﺽﻊ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎﺵﺮة‬ ‫ﺙﻢ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫و‬‫ﺑﺤﻴﺚ‬ ‫ﻣﺘﺘﺎل‬ ‫ﻜﻞ‬
‫ﻋﻨﺼﺮﻳﻦ‬ ‫ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻟﻠﺠﻤﻊ‬ ‫ﺗﺴﺘﻌﻤﻞ‬ ‫ﻣﻌﺪﻧﻴﺔ‬ ‫أو‬ ‫ﺧﺸﺒﻴﺔ‬ ‫ﻗﻄﻌﺔ‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﺑﻌﻀﻬﺎ‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫ﺗﺘﺮاﺑﻂ‬,‫اﻟﻤﻨﺤﻮﺗﺔ‬ ‫اﻟﻘﻨﺎة‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻷوﻟﻰ‬ ‫اﻟﺨﺸﺒﻴﺔ‬ ‫اﻟﻘﻄﻌﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻧﺤﺘﻪ‬ ‫ﺗﻢ‬ ‫ﺑﺮوز‬ ‫دﺧﻮل‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫أو‬
‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﺨﺸﺒﻴﺔ‬ ‫اﻟﻘﻄﻌﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬.
‫اﻟﻄﺒﻘﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﻌﺪد‬ ‫اﻟﺴﻘﻒ‬ ‫ﺡﺎل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫و‬,‫اﻟﺘﺮاب‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺑﺄﺱﺎس‬ ‫اﻟﻤﻼط‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻃﺒﻘﺔ‬ ‫ﺹﺐ‬ ‫ﻳﺘﻢ‬‫و‬ ‫ﻋﺰل‬ ‫ﻃﺒﻘﺔ‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﺡﻤﺎﻳﺘﻬﺎ‬ ‫ﻳﺘﻢ‬ ‫ﺙﻢ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫و‬ ‫اﻟﺮﻣﻞ‬ ‫و‬ ‫اﻟﺼﻠﺼﺎﻟﻲ‬/‫ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫أو‬
‫اﻷرﺽﻴﺔ‬ ‫اآﺴﺎءات‬)‫اﻟﺤﺠﺮ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺹﻐﻴﺮة‬ ‫ﻣﺮﺑﻌﺎت‬ ‫أو‬ ‫اﻟﻤﺸﻮي‬ ‫اﻟﻘﺮﻣﻴﺪ‬ ‫ﻣﻦ‬.(
‫ﻟﺒﻨﺎن‬ ‫ﻓﻲ‬
‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﺵﺮوط‬
‫اﻟﻌﻤﺎر‬ ّ‫ﻢ‬‫ﻣﻌﻠ‬ ‫ﻋﻤﻞ‬ ‫ﻓﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﻰ‬ ‫ﺑﻺﺽﺎﻓﺔ‬ ‫ﺵﺨﺼﻴﻦ‬ ‫اﻟﺪﻋﺎﻣﺎت‬ ‫ﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﻳﺘﻄﻠﺐ‬ ، ‫ﻟﺒﻨﺎن‬ ‫ﻓﻲ‬.‫اﻟﺮواﻓﺪ‬ ‫أو‬ ‫اﻟﺴﻘﻔﻴﺔ‬ ‫ﺑﺘﺮآﻴﺰ‬ ‫ﻳﻘﻮم‬ ‫ان‬ ‫واﺡﺪ‬ ‫ﻟﺸﺨﺺ‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ‬ ،‫اﻷﺡﻴﺎن‬ ‫ﺑﻌﺾ‬ ‫ﻓﻲ‬.
‫اﻟﺼﻴﻒ‬ ‫ﻓﺼﻞ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻳﺘﻢ‬ ‫أن‬ ‫اﻟﻤﻔﻀﻞ‬ ‫ﻣﻦ‬
‫اﻟﺘﺤﻀﻴﺮﻳﺔ‬ ‫اﻻﻋﻤﺎل‬
‫ﺑﺄﺧﺸﺎب‬ ‫ّن‬‫ﻮ‬‫اﻟﺘﻤ‬ ‫ﻳﺘﻢ‬ ، ‫ﻟﺒﻨﺎن‬ ‫ﻓﻲ‬‫ﻣﺴﺒﻖ‬ ‫وﻗﺖ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺮاﻓﺪات‬ ‫و‬ ‫اﻟﺴﻘﻔﻴﺔ‬ ‫و‬ ‫اﻟﺪﻋﺎﻣﺎت‬.‫ﺧﺎﺹﺔ‬ ‫ﻋﻨﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﺨﺎرج‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺨﺸﺐ‬ ‫ﺗﺠﻔﻴﻒ‬ ‫وﻳﻮﻟﻰ‬.
‫اﻟﺘﺮآﻴﺰ‬
‫اﻟﺘﺮﻣﻴﻢ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺎت‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫و‬ ‫اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ‬ ‫اﻟﺒﻨﺎء‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺎت‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻧﻔﺴﻬﺎ‬ ‫اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‬ ‫هﺬﻩ‬ ‫ﺗﺴﺘﻌﻤﻞ‬.
‫اﻟﻌﻠﻴﺎ‬ ‫أﻃﺮاﻓﻬﺎ‬ ‫ﺗﻜﻮن‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﺪﻋﺎﻣﺎت‬ ‫ﺗﻮﺽﻊ‬)‫اﻟﺮاﻓﺪات‬ ‫أو‬ ‫اﻷﻟﻮاح‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﺗﻠﻘﻰ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬(‫وﻓﻖ‬ ‫ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ‬ً‫ة‬‫ﻣﺒﺎﺵﺮ‬ ‫اﻋﻶﻩ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫أو‬ ‫اﻟﺠﺪار‬ ‫داﺧﻞ‬ ‫آﻮات‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﺜﺒﻴﺖ‬ ‫ﻋﺒﺮ‬ ‫وذﻟﻚ‬ ٍ‫ﻂ‬‫ﺧ‬.‫ﻣﺜﺒﺘﺔ‬ ‫ﻟﻮﺡﺔ‬ ‫ﺗﺴﻤﺢ‬
‫ﺗﻤﻜﻴﻨﻬﺎ‬ ‫ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻟﺪﻋﺎﻣﺎت‬ ‫ﻣﺤﺎور‬ ‫ﺗﺒﺎﻋﺪ‬ ‫ﻣﺴﺎﻓﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺴﺎﻣﻴﺮ‬.
‫اﻟﻰ‬ ‫ﺑﺎﻻﺽﺎﻓﺔ‬ ‫آﺎﻟﻌﺠﻴﻨﺔ‬ ‫آﺜﻴﻒ‬ ‫آﻠﺴﻲ‬ ‫ﻣﻼط‬ ‫ﺑﻮاﺱﻄﺔ‬ ‫اﻟﺘﻤﻜﻴﻦ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﺗﺘﻢ‬‫ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻘﻄﻊ‬ ‫اﻟﻔﺠﻮات‬ ‫ّﺪ‬‫ﺱ‬‫اﻟﺤﺠﺎرة‬ ‫آﺴﺮ‬.
‫اﻟﻤ‬ ‫ﻳﺒﺪأ‬ ‫أن‬ ‫ﺑﻌﺪ‬‫ﺑﺎﻟﺘﻤﺎﺱﻚ‬ ‫اﻟﻤﻮﺽﻮع‬ ‫ﻼط‬)‫واﺡﺪ‬ ‫ﻳﻮم‬(‫ﺑﺎﻟﻤﺴﺎﻣﻴﺮ‬ ‫ﺗﺜﺒﻴﺘﻬﺎ‬ ‫و‬ ‫اﺱﺘﻘﺎﻣﺔ‬ ‫اﻻآﺜﺮ‬ ‫اﻟﺤﺎﺋﻂ‬ ‫ﻃﻮل‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫اﻻﻟﻮاح‬ ‫ﺹﻒ‬ ‫ﻳﺘﻢ‬.
‫اﻟﺪﻋﺎﻣﺎت‬ ‫أﻗﻮاس‬ ‫ﺗﺪاﺧﻞ‬ ‫ﻋﺮض‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺨﺸﺐ‬ ‫اﻟﻮاح‬ ‫ﻃﻮل‬ ‫ﻳﺘﻨﺎﺱﺐ‬ ‫أن‬ ‫اﻟﻰ‬ ‫اﻻﻧﺘﺒﺎﻩ‬ ‫ﻳﺠﺐ‬ ، ‫اﻟﺨﺸﺐ‬ ‫ﺗﺒﺬﻳﺮ‬ ‫وﻟﺘﻔﺎدي‬.‫اﻟﻤﺴﺎﻣﻴﺮ‬ ‫ﺑﻮاﺱﻄﺔ‬ ‫اﻷﻟﻮاح‬ ‫ﺗﺜﺒﻴﺖ‬ ‫ﻳﺘﻢ‬ ‫ﻣﺎ‬ ً‫ﺎ‬‫وﻏﺎﻟﺒ‬.
‫اﻟ‬ ‫اﻟﺴﻘﻔﻴﺔ‬ ‫أﻣﺎ‬‫ﺧﺸﺒﻴﺔ‬ ‫ﻟﻮﺡﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫او‬ ‫اﻷرض‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻋﺎدة‬ ‫ﻳﺮﺱﻢ‬ ‫اﻟﺬي‬ ‫ﻟﻠﻘﻮس‬ ً‫ﺎ‬‫وﻓﻘ‬ ‫وﻳﺤﻀﺮهﺎ‬ ‫ﺑﻌﻨﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﺤﺠﺎرة‬ ‫اﻟﻌﻤﺎر‬ ‫ﻣﻌﻠﻢ‬ ‫ﻟﻬﺎ‬ ‫ﻓﻴﺨﺘﺎر‬ ‫ﺡﺠﺮي‬ ‫ﻗﻮس‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻤﺮآﺰة‬.
‫اﻟﻘﻮس‬ ‫ﻋﻤﻮد‬ ‫ﻳﻜﻮن‬ ‫اﻻﺧﺮى‬ ‫اﻟﺒﻴﺖ‬ ‫ﺟﺪران‬ ‫ﻓﻴﻪ‬ ‫ﺗﻌﺪ‬ ‫اﻟﺬي‬ ‫ﻧﻔﺴﻪ‬ ‫اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻘﻮس‬ ‫ﺑﻨﺎء‬ ‫ﻳﺘﻢ‬)‫اﻟﻘﻨﻄﺮة‬(‫ﺱﺎﻓﺔ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫ﻋﻨﺪ‬ ‫اﻟﻘﻮس‬ ‫وﻳﺒﺪأ‬ ً‫ﺎ‬‫ﻣﺮﺗﻔﻌ‬ ‫اﻟﻌﻀﺎدة‬ ‫أو‬‫اﻻﺱﺘﻨﺎد‬.‫ﺧﺸﺒﻲ‬ ‫ﻗﺎﻟﺐ‬ ‫اﺱﺘﻌﻤﺎل‬ ‫ﻳﺴﻤﺢ‬ ‫و‬
‫اﻻرﺗﻔﺎع‬ ‫ﺑﻤﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫اﻟﺤﺠﺎرة‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫آﺘﻠﺔ‬ ‫أو‬.‫آﻠﺴﻲ‬ ‫ﻣﻼط‬ ‫ﺑﻮاﺱﻄﺔ‬ ‫اﻟﺤﺠﺎرة‬ ‫هﺬﻩ‬ ‫ﺗﺮآﻴﺐ‬ ‫ﻳﺘﻢ‬ ‫و‬.‫اﻟﻘﻮس‬ ‫وﺱﻂ‬ ‫ﺗﺮآﻴﺰ‬ ‫ﻳﺘﻢ‬ ‫ان‬ ‫وﻣﺎ‬)‫اﻟﻘﻮس‬ ‫ﻣﻔﺘﺎح‬(‫اﻟﺨﺸﺒﻲ‬ ‫اﻟﻘﺎﻟﺐ‬ ‫ﺡﺘىﻴﺰال‬.‫ﻓﻲ‬ ‫ﺙﻘﻮب‬ ‫ﺗﺮك‬ ‫اﻟﻰ‬ ‫وﻳﻌﻤﺪ‬
‫اﻟﻌﺎرﺽﺎت‬ ‫ﺗﻤﺮﻳﺮ‬ ‫ﺑﻬﺪف‬ ‫اﻟﻘﻮس‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﻠﻴﺎ‬ ‫اﻟﻘﻮاﻋﺪ‬.‫ا‬ ‫اﻣﺎ‬‫ﻟﻠﻘﻮس‬ ‫اﻟﻤﻮاﺟﻪ‬ ‫ﻟﺤﺎﺋﻂ‬)‫اﻟﻘﻨﻄﺮة‬(‫اﻻﺧﻴﺮ‬ ‫هﺬا‬ ‫ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻣﺒﺎﺵﺮة‬ ‫اﻧﺠﺎزﻩ‬ ‫ﻓﻴﺘﻢ‬.

6. C1 ‫ﻣﺘﺮاﺑﻄﺔ‬ ‫ﺑﻌﻨﺎﺹﺮ‬ ‫و‬ ‫ﻣﺴﻤﺮة‬ ‫ﺧﺸﺒﻴﺔ‬ ‫أرﺽﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺆﻟﻒ‬ ‫ﺑﺴﻨﺎد‬ ‫ﺧﺸﺒﻲ‬ ‫ﺱﻘﻒ‬–‫ﻟﺒﻨﺎن‬
‫اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫هﺬا‬ ‫اﻷوروﺑﻲ‬ ‫ﻟﻺﺗﺤﺎد‬ ‫اﻟﺘﺎﺑﻊ‬ ‫ﻣﻴﺪا‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ّل‬‫ﻮ‬‫ﻳﻤ‬.‫اﻷﻋﻀﺎء‬ ‫اﻟﺪول‬ ‫أو‬ ‫اﻷوروﺑﻲ‬ ‫اﻹﺗﺤﺎد‬ ‫ﻣﻮﻗﻒ‬ ‫ﺗﻌﻜﺲ‬ ‫ﻻ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻨﺪ‬ ‫هﺬا‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻄﺮوﺡﺔ‬ ‫اﻵراء‬ ‫أن‬ ‫آﻤﺎ‬ 6/6
‫اﻟﻤﺘﻮﺱﻄﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﺎرة‬
‫ﺪام‬‫ﻻﺳﺘﺨ‬‫ا‬,‫ر‬‫ﻟﺘﻄﻮ‬‫ا‬,‫ل‬‫ﻟﺘﺤﻮ‬ ‫ا‬
‫م‬‫ﺪا‬‫ﻻﺳﺘﺨ‬‫ا‬
‫اﻷﺑﻨﻴﺔ‬ ‫ﻥﻤﺎذج‬
‫اﻟﺠﺰاﺋﺮ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫آﻞ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫هﺬﻩ‬ ‫ﺗﺴﺘﺨﺪم‬,‫ﻗﺒﺮص‬,‫ﻣﺼﺮ‬,‫اﺱﺒﺎﻧﻴﺎ‬,‫ﻓﺮﻧﺴﺎ‬,‫اﻟﻴﻮﻧﺎن‬,‫اﺱﺮاﺋﻴﻞ‬.‫اﻟﻤﻐﺮب‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫أﻳﻀﺎ‬ ‫ﺗﺴﺘﺨﺪم‬ ‫و‬,‫ﺗﻮﻧﺲ‬,‫آ‬ ‫ﻣﻬﻤﺎ‬ ‫ﺗﺮآﻴﺎ‬ ‫و‬‫اﻟﻐﺎﻳﺔ‬ ‫و‬ ‫اﻟﺒﻨﺎء‬ ‫ﻧﻮع‬ ‫ﺎن‬
‫اﻟﻤﺒﻨﻰ‬ ‫ﻟﻬﺎ‬ ‫ﺧﺼﺺ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬.
‫اﻟﻘﻨﺎﻃﺮ‬ ‫ذات‬ ‫اﻻرﺽﻴﺔ‬ ‫اﻟﻄﻮاﺑﻖ‬ ‫ﻓﻲ‬ ً‫ﺎ‬‫ﻏﺎﻟﺒ‬ ‫وﻧﺠﺪﻩ‬ ‫اﻟﻌﺎدﻳﺔ‬ ‫اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎﻧﻲ‬ ‫ﻹﻧﺠﺎز‬ ‫اﻟﺴﻘﻔﻴﺔ‬ ‫هﺬﻩ‬ ‫ﺗﺴﺘﻌﻤﻞ‬ ،‫ﻟﺒﻨﺎن‬ ‫ﻓﻲ‬.
‫اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‬ ‫ﻇﻬﻮر‬ ‫ﻓﺘﺮة‬/‫اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‬ ‫اﺳﺘﺨﺪام‬ ‫ﻓﺘﺮة‬-‫زاﺋﻞ‬ ‫أو‬ ‫ﻟﻠﺘﻘﻨﻴﺔ‬ ‫ﻣﻌﺎﺻﺮ‬ ‫اﺳﺘﺨﺪام‬
‫ﺑﺄن‬ ‫ﻋﺎم‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻳﻌﺘﺒﺮ‬‫اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ‬ ‫اﻟﻌﻬﻮد‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﻳﻌﻮد‬ ‫اﻟﺘﻘﻨﻴﺎت‬ ‫هﺬﻩ‬ ‫اﺱﺘﺨﺪام‬.
.ً‫ا‬‫ﺟﺪ‬ ‫ﻗﺪﻳﻤﺔ‬ ‫اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‬ ‫هﺬﻩ‬ ،‫ﻟﺒﻨﺎن‬ ‫ﻓﻲ‬
‫اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‬ ‫ﺕﻐﻴﺮ‬ ‫أو‬ ‫اﺧﺘﻔﺎء‬ ‫أﺳﺒﺎب‬
‫اﻟﺤﺎﺽﺮ‬ ‫اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﻘﻨﻴﺎت‬ ‫هﺬﻩ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻧﻮﻋﺎ‬ ‫اﺧﺘﻔﺖ‬ ‫ﻟﻘﺪ‬,‫ﻓﺮﻧﺴﺎ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺧﺎﺹﺔ‬ ‫و‬ ‫اﻟﺤﺮﻓﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻬﺎرات‬ ‫ﻧﺴﻴﺎن‬ ‫ﻳﺘﻢ‬ ‫ﻟﻢ‬ ‫أﻧﻪ‬ ‫ﻣﻊ‬.‫ﺗﺰا‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺡﻴﺚ‬‫ل‬‫ﻣﺴ‬ ‫ﺑﻘﻴﺖ‬ ‫و‬ ‫اﻟﻤﻬﺎرات‬ ‫هﺬﻩ‬ ‫ﺗﻌﻠﻢ‬‫ﺡﺘﻰ‬ ‫ﺘﺨﺪﻣﺔ‬
‫ﺡﺪﻳﺚ‬ ‫ﻋﻬﺪ‬,‫اﻟﺒﻴﺘﻮن‬ ‫ﻟﺘﻘﻨﻴﺎت‬ ‫ﻓﺸﻴﺌﺎ‬ ‫ﺵﻴﺌﺎ‬ ‫اﻟﻤﺠﺎل‬ ‫ﺗﺘﺮك‬ ‫ﻟﻜﻨﻬﺎ‬ ‫و‬,‫اﻟﺴﻌﺮ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻓﻜﻞ‬,‫اﻟﺴﻘﻒ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻨﻮع‬ ‫هﺬا‬ ‫ﻳﻨﺎﻓﺲ‬ ‫اﻻﺱﺘﻤﺮار‬ ‫و‬ ‫اﻟﺼﻴﺎﻧﺔ‬.
‫ﺑﺎﻻﺱﻤﻨﺖ‬ ً‫ﺎ‬‫ﺗﺪرﻳﺠﻴ‬ ‫ﺗﺴﺘﺒﺪل‬ ‫هﻲ‬ ‫و‬ ‫اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‬ ‫هﺬﻩ‬ ‫اﺱﺘﻌﻤﺎل‬ ‫ﺗﺮاﺟﻊ‬ ‫ﻟﺒﻨﺎن‬ ‫ﻓﻲ‬.‫اﻻ‬ ‫ﺑﻌﺾ‬ ‫وﻓﻲ‬ ‫اﻻﺙﺮﻳﺔ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎﻧﻲ‬ ‫ﺗﺮﻣﻴﻢ‬ ‫ﺑﻮرش‬ ً‫ا‬‫ﻣﺤﺼﻮر‬ ‫اﺱﺘﻌﻤﺎﻟﻬﺎ‬ ‫واﺹﺒﺢ‬‫أو‬ ‫اﻟﺒﺮﻏﻮﻻ‬ ‫ﻟﺒﻨﺎء‬ ‫اﻟﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟﻠﺠﻮء‬ ‫ﻳﺘﻢ‬ ‫ﺡﻴﺎن‬
‫اﻟﺴﻄﺤﻴﺎت‬.
‫ت‬ ‫ﻻ‬‫ﺘﺤﻮ‬‫ﻟ‬‫ا‬ ‫و‬ ‫ت‬‫را‬‫ﻟﺘﻄﻮ‬‫ا‬
‫اﻟﻤﻮا‬‫د‬
‫ﻣﻌﺎﺹﺮﺗﺎن‬ ‫ﺗﻘﻨﻴﺘﺎن‬ ‫اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‬ ‫هﺬﻩ‬ ‫ﻳﻮاﺟﻪ‬:‫ﺟﻮاﺋﺰ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺆﻟﻔﺔ‬ ‫اﻟﺒﻼﻃﺔ‬ ‫أو‬ ‫اﻟﻤﺼﺒﻮﺑﺔ‬ ‫اﻟﻤﺼﻤﺘﺔ‬ ‫اﻟﺒﻼﻃﺔ‬/‫هﻮردي‬.
‫و‬ ، ‫اﻟﻤﺼﻤﺘﺔ‬ ‫اﻟﺒﻼﻃﺎت‬ ‫و‬ ‫اﻟﻤﻘﻠﻮب‬ ‫ّﺢ‬‫ﻠ‬‫اﻟﻤﺴ‬ ‫اﻻﺱﻤﻨﺖ‬ ‫ﺗﻘﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﻴﻮم‬ ‫ﺗﺴﺘﻌﻤﻞ‬ ، ‫ﻟﺒﻨﺎن‬ ‫ﻓﻲ‬‫اآﺒﺮ‬ ‫ﻣﺴﺎﻓﺎت‬ ‫ﻟﺘﺠﺎوز‬ ‫ذﻟﻚ‬ ‫و‬ ‫اﻻﺱﻤﻨﺘﻴﺔ‬ ‫اﻟﺪاﻋﻤﺔ‬ ‫واﻻﺱﺎﺱﺎت‬ ‫اﻟﺤﺪﻳﺪﻳﺔ‬ ‫اﻟﺮاﻓﺪة‬ ً‫ﺎ‬‫أﻳﻀ‬ ‫ﺗﺴﺘﻌﻤﻞ‬.‫ﻳﻠﻔﺖ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫أآﺜﺮ‬ ‫و‬
‫إﻧﺠﺎزهﺎ‬ ‫وﺱﻬﻮﻟﺔ‬ ‫ﺹﻼﺑﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟﺘﻘﻨﻴﺎت‬ ‫هﺬﻩ‬ ‫ﻓﻲ‬.
‫اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻈﺎهﺮ‬
‫ﻣﻘﺎوﻣﺘﻪ‬ ‫و‬ ‫اﻟﺒﻴﺘﻮن‬ ‫اﺱﺘﺨﺪام‬ ‫ﺱﻬﻮﻟﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺵﺊ‬ ‫آﻞ‬ ‫ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻈﺎهﺮ‬ ‫ﺗﻜﻤﻦ‬.
‫ﻟﺒﻨﺎن‬ ‫ﻓﻲ‬‫اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﻨﻮاﺡﻲ‬ ‫ﺗﺘﻤﻴﺰ‬‫اﻟﻤﻮﺡﺪة‬ ‫اﻟﻤﻌﺎﻳﻴﺮ‬ ‫ذات‬ ‫اﻟﻤﻮاد‬ ‫اﺱﺘﻌﻤﺎل‬ ‫ﻟﺠﻬﺔ‬ ‫ﻻﺱﻴﻤﺎ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﺑﺴﻬﻮﻟﺔ‬.
‫اﻟﺒﺪﻳﻠﺔ‬ ‫اﻟﺘﻘﻨﻴﺎت‬ ‫و‬ ‫اﻟﻤﻮاد‬ ‫ﺕﻄﻮر‬
‫ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﺗﻘﻨﻴﺔ‬ ‫ﺧﻮاص‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫أﻳﻀﺎ‬ ‫ﻳﻘﻮد‬ ‫ﻟﻜﻨﻪ‬ ‫و‬ ‫اﻟﺴﻠﻔﻴﺔ‬ ‫اﻟﺤﺮﻓﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻬﺎرة‬ ‫ﻓﻘﺪان‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﺟﻬﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﺒﻴﺘﻮن‬ ‫اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ‬ ‫اﻟﺘﻘﻨﻴﺎت‬ ‫اﺱﺘﺒﺪال‬ ‫ﻳﻘﻮد‬,‫إﻟ‬ ‫ﺗﺤﺘﺎج‬ ‫ﻻ‬ ‫اﻟﺒﻴﺘﻮن‬ ‫ﻣﻘﺎوﻣﺔ‬ ‫آﺎﻧﺖ‬ ‫ﻓﺈذا‬‫ﻰ‬
‫ﺑﺮهﻨﺔ‬ ‫و‬ ‫إﺙﺒﺎت‬,‫ﺡﺮارﻳﺎ‬ ‫و‬ ‫ﺹﻮﺗﻴﺎ‬ ‫ﺱﻴﺊ‬ ‫ﻋﺎزل‬ ‫اﻟﺒﻴﺘﻮن‬ ‫آﻮن‬ ‫ﻳﻤﻨﻊ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻓﻬﺬا‬.‫ﻳﺘﺸﻮﻩ‬ ‫أن‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫و‬ ‫اﻻﺱﺘﻨﺎدﻳﺔ‬ ‫اﻟﻬﻴﺎآﻞ‬ ‫و‬ ‫اﻟﺒﻴﺘﻮن‬ ‫ﺹﻼﺑﺔ‬ ‫ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫اﻟﺘﺰاوج‬ ‫ﻓﺎن‬ ‫ذﻟﻚ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﺑﺎﻹﺽﺎﻓﺔ‬
‫ﺵﻜﻠﻬﺎ‬)‫ﺗﻘﻠﻴﺪﻳﺔ‬ ‫ﻣﺒﻨﻴﺔ‬ ‫ﺟﺪران‬(‫ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﺗﻮاﻓﻘﺎ‬ ‫ﻳﺸﻜﻞ‬ ‫ﻻ‬.
‫ﻟﻠﻤ‬ ‫ﻣﺨﺼﺺ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪة‬ ‫اﻟﻤﻮاد‬ ‫اﺱﺘﻌﻤﺎل‬ ،‫ﻟﺒﻨﺎن‬ ‫ﻓﻲ‬‫اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ‬ ‫اﻟﺘﻘﻨﻴﺎت‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﻓﺘﺴﺘﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﺘﺮﻣﻴﻢ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺎت‬ ‫أﻣﺎ‬ ‫اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ‬ ‫ﺒﺎﻧﻲ‬.