SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
ЦЕЛЬ :
 раскрыть взаимосвязь здоровья и выбора
 профессии, познакомить с важнейшими
 характеристиками здоровья человека; выявить
 роль координации движений и глазомера в
 профессиональной деятельности.
 «Для того чтобы люди находили счастье в своей
 работе, необходимы три условия: работа должна
 быть им по силам, она не должна быть
 изнуряющей, и ей, обязательно, должен
 сопутствовать успех», — отмечал английский
 писатель Дж. Рескин.
   Проблема
    профессионального
    самоопределения является
    сложной в жизни каждого
    молодого человека, однако
    особенно труден выбор
    профессии для лиц,
    имеющих хронические
    заболевания или
    отклонения в состоянии
    здоровья.
 двигательные: координация движений,
  сила и мышечная выносливость;
 анализаторные: зрение, слух,
  обоняние, осязание, вкус;
 нервно-психические: сила,
  подвижность, уравновешенность
  нервной системы;
 интеллектуальные: свойства
  мышления, внимания и памяти.
Условия труда
 бытовые условия;
 умеренное или непостоянное
  неблагоприятное воздействие;
 одновременное воздействие нескольких
  неблагоприятных факторов;
 тяжелые и вредные условия труда
Медицинские ограничения профессиональной пригодности

    Заболевания       Противопоказанные профессионально-производственные факторы

                     Неблагоприятный микроклимат, загазованность, запыленность, контакт с
  Органов дыхания
                     токсическими веществами, значительное физическое напряжение.

                    Значительное физическое напряжение, неблагоприятный микроклимат,
Сердечно-сосудистой
                    контакт с токсическими веществами, работа на высоте у движущихся
      системы
                    механизмов.
                     Работа с мелкими деталями, значительное физическое напряжение,
   Органов зрения
                     запыленность.

                     Нервно-эмоциональное напряжение, шум и вибрация, неблагоприятный
  Нервной системы
                     микроклимат, контакт с токсическими веществами.

Опорно-двигательного Статичная рабочая поза, значительное физическое напряжение (подъем и
     аппарата        перенос тяжестей), работа на высоте у движущихся механизмов.


                    Контакт с токсическими веществами, значительное физическое и нервное
Органов пищеварения напряжение, рабочая поза, связанная с напряжением мышц живота, с
                    нарушением режима питания.

                      Неблагоприятный микроклимат, контакт с токсическими веществами,
Почек и мочевых путей вынужденная рабочая поза, работа, связанная с нарушением режима
                      питания.
Прочитайте утверждения и подумайте, насколько они похожи на ваши
собственные ощущения:

1. Утром мне трудно вставать вовремя, я не чувствую себя бодрым.
2. Мне трудно сосредоточиться, когда я принимаюсь за работу.
3. Когда меня что-то расстроило или когда я чего-то боюсь, то в животе возникает
    неприятное чувство.
4. Утром я ограничиваюсь лишь чашкой чая или кофе.
5. Я часто мерзну.
6. Когда приходится долго стоять, мне хочется облокотиться на что-нибудь.
7. При резком наклоне у меня кружится голова или темнеет в глазах.
8. Мне становится не по себе, если я нахожусь на большой высоте или в закрытом
    помещении.
9. У меня часто бывают головные боли.
10. Когда мне надо сосредоточиться, то я могу покачивать ногой, грызть ногти, что-то
    рисовать и т.п.
11. Обычно я пользуюсь лифтом, потому что мне трудно подниматься по лестнице.
12. При публичном выступлении у меня учащается сердцебиение, перехватывает
    горло, потеют руки.
13. При неподвижном сидении на одном месте меня одолевает сон.
14. Я знаю, что такое «покраснеть до корней волос».
15. Некоторые события вызывали у меня тошноту или отсутствие аппетита.
 Настоящий профессионал бережно
  относится к своему инструменту,
  будь то компьютер, скальпель,
  фотоаппарат или станок.
 Наш организм – больше, чем
  инструмент. И самое главное, он
  дается нам один раз на всю жизнь.
 Ваше здоровье – этот один из
  факторов успешной
  профессиональной карьеры.

More Related Content

Similar to здоровье и выбор професCии

здоровье педагогов лекция 2 (пл.правда 23.11.13) (1)
здоровье педагогов лекция 2 (пл.правда 23.11.13) (1)здоровье педагогов лекция 2 (пл.правда 23.11.13) (1)
здоровье педагогов лекция 2 (пл.правда 23.11.13) (1)PN07091993
 
александр григор веселое сердце
александр григор   веселое сердцеалександр григор   веселое сердце
александр григор веселое сердцеMaksym Balaklytskyi
 
Здоровый образ жизни
Здоровый образ жизниЗдоровый образ жизни
Здоровый образ жизниValeriia Troshkova
 
презентация эмоции.-их-виды
презентация эмоции.-их-видыпрезентация эмоции.-их-виды
презентация эмоции.-их-видыdfhbfyn
 
Профилактика употребления ПАВ
Профилактика употребления ПАВПрофилактика употребления ПАВ
Профилактика употребления ПАВsch426media
 
Многофункциональный прибор для поддержания здоровья «Ишоукан»
Многофункциональный прибор для поддержания здоровья «Ишоукан»Многофункциональный прибор для поддержания здоровья «Ишоукан»
Многофункциональный прибор для поддержания здоровья «Ишоукан»Дмитрий Малюк
 
Пейчев н.в., многомерная модель человека
Пейчев н.в., многомерная модель человекаПейчев н.в., многомерная модель человека
Пейчев н.в., многомерная модель человекаadmin_sosh9
 
Доктор Евгений Айзенберг в Доме ученых Тель-Авива
Доктор Евгений Айзенберг в Доме ученых Тель-АвиваДоктор Евгений Айзенберг в Доме ученых Тель-Авива
Доктор Евгений Айзенберг в Доме ученых Тель-АвиваДом ученых Тель-Авива
 
Комплексная система здоровья "Свой калейдоскоп" направленная на омоложение ор...
Комплексная система здоровья "Свой калейдоскоп" направленная на омоложение ор...Комплексная система здоровья "Свой калейдоскоп" направленная на омоложение ор...
Комплексная система здоровья "Свой калейдоскоп" направленная на омоложение ор...Анна Каминская
 
Родительское собрание в 3 классе
Родительское собрание  в 3 классе Родительское собрание  в 3 классе
Родительское собрание в 3 классе makc66610
 
Мы - за здоровый образ жизни!
Мы - за здоровый образ жизни!Мы - за здоровый образ жизни!
Мы - за здоровый образ жизни!Vic N
 
здоровый образ жизни
здоровый образ жизниздоровый образ жизни
здоровый образ жизниbypride09
 
путь к счастью 8 9 классы
путь к счастью 8 9 классыпуть к счастью 8 9 классы
путь к счастью 8 9 классыle70
 
путь к счастью 8 9 классы
путь к счастью 8 9 классыпуть к счастью 8 9 классы
путь к счастью 8 9 классыle70
 

Similar to здоровье и выбор професCии (20)

здоровье педагогов лекция 2 (пл.правда 23.11.13) (1)
здоровье педагогов лекция 2 (пл.правда 23.11.13) (1)здоровье педагогов лекция 2 (пл.правда 23.11.13) (1)
здоровье педагогов лекция 2 (пл.правда 23.11.13) (1)
 
александр григор веселое сердце
александр григор   веселое сердцеалександр григор   веселое сердце
александр григор веселое сердце
 
Здоровый образ жизни
Здоровый образ жизниЗдоровый образ жизни
Здоровый образ жизни
 
Info8 11032016
Info8 11032016Info8 11032016
Info8 11032016
 
презентация эмоции.-их-виды
презентация эмоции.-их-видыпрезентация эмоции.-их-виды
презентация эмоции.-их-виды
 
Профилактика употребления ПАВ
Профилактика употребления ПАВПрофилактика употребления ПАВ
Профилактика употребления ПАВ
 
Многофункциональный прибор для поддержания здоровья «Ишоукан»
Многофункциональный прибор для поддержания здоровья «Ишоукан»Многофункциональный прибор для поддержания здоровья «Ишоукан»
Многофункциональный прибор для поддержания здоровья «Ишоукан»
 
Пейчев н.в., многомерная модель человека
Пейчев н.в., многомерная модель человекаПейчев н.в., многомерная модель человека
Пейчев н.в., многомерная модель человека
 
Доктор Евгений Айзенберг в Доме ученых Тель-Авива
Доктор Евгений Айзенберг в Доме ученых Тель-АвиваДоктор Евгений Айзенберг в Доме ученых Тель-Авива
Доктор Евгений Айзенберг в Доме ученых Тель-Авива
 
Heart
HeartHeart
Heart
 
Fatique
FatiqueFatique
Fatique
 
Stress
StressStress
Stress
 
Stress
StressStress
Stress
 
Stress
StressStress
Stress
 
Комплексная система здоровья "Свой калейдоскоп" направленная на омоложение ор...
Комплексная система здоровья "Свой калейдоскоп" направленная на омоложение ор...Комплексная система здоровья "Свой калейдоскоп" направленная на омоложение ор...
Комплексная система здоровья "Свой калейдоскоп" направленная на омоложение ор...
 
Родительское собрание в 3 классе
Родительское собрание  в 3 классе Родительское собрание  в 3 классе
Родительское собрание в 3 классе
 
Мы - за здоровый образ жизни!
Мы - за здоровый образ жизни!Мы - за здоровый образ жизни!
Мы - за здоровый образ жизни!
 
здоровый образ жизни
здоровый образ жизниздоровый образ жизни
здоровый образ жизни
 
путь к счастью 8 9 классы
путь к счастью 8 9 классыпуть к счастью 8 9 классы
путь к счастью 8 9 классы
 
путь к счастью 8 9 классы
путь к счастью 8 9 классыпуть к счастью 8 9 классы
путь к счастью 8 9 классы
 

More from IrinaHi

выбор профессии
выбор профессиивыбор профессии
выбор профессииIrinaHi
 
кулинарных дел мастера
кулинарных дел мастеракулинарных дел мастера
кулинарных дел мастераIrinaHi
 
отрасли производства
отрасли производстваотрасли производства
отрасли производстваIrinaHi
 
презентация, тип темперамента
презентация, тип темпераментапрезентация, тип темперамента
презентация, тип темпераментаIrinaHi
 
профессиограмма
профессиограммапрофессиограмма
профессиограммаIrinaHi
 
профессиональные интересы
профессиональные интересыпрофессиональные интересы
профессиональные интересыIrinaHi
 
профориентация
профориентацияпрофориентация
профориентацияIrinaHi
 
редкие профессии
редкие профессииредкие профессии
редкие профессииIrinaHi
 
самые странные должности
самые странные должностисамые странные должности
самые странные должностиIrinaHi
 
секреты выбора
секреты выборасекреты выбора
секреты выбораIrinaHi
 
чем пахнут ремёсла
чем пахнут ремёслачем пахнут ремёсла
чем пахнут ремёслаIrinaHi
 
технологический процесс
технологический процесстехнологический процесс
технологический процессIrinaHi
 
яйцо 5 кл
яйцо 5 кляйцо 5 кл
яйцо 5 клIrinaHi
 
чайный стол
чайный  столчайный  стол
чайный столIrinaHi
 
украшение блюд
украшение блюдукрашение блюд
украшение блюдIrinaHi
 
столовое бельё
столовое бельёстоловое бельё
столовое бельёIrinaHi
 
сервировка 5 кл
сервировка 5 клсервировка 5 кл
сервировка 5 клIrinaHi
 
рациональное питание
рациональное питаниерациональное питание
рациональное питаниеIrinaHi
 
контроль кулинария
контроль кулинарияконтроль кулинария
контроль кулинарияIrinaHi
 
картина из лент
картина из ленткартина из лент
картина из лентIrinaHi
 

More from IrinaHi (20)

выбор профессии
выбор профессиивыбор профессии
выбор профессии
 
кулинарных дел мастера
кулинарных дел мастеракулинарных дел мастера
кулинарных дел мастера
 
отрасли производства
отрасли производстваотрасли производства
отрасли производства
 
презентация, тип темперамента
презентация, тип темпераментапрезентация, тип темперамента
презентация, тип темперамента
 
профессиограмма
профессиограммапрофессиограмма
профессиограмма
 
профессиональные интересы
профессиональные интересыпрофессиональные интересы
профессиональные интересы
 
профориентация
профориентацияпрофориентация
профориентация
 
редкие профессии
редкие профессииредкие профессии
редкие профессии
 
самые странные должности
самые странные должностисамые странные должности
самые странные должности
 
секреты выбора
секреты выборасекреты выбора
секреты выбора
 
чем пахнут ремёсла
чем пахнут ремёслачем пахнут ремёсла
чем пахнут ремёсла
 
технологический процесс
технологический процесстехнологический процесс
технологический процесс
 
яйцо 5 кл
яйцо 5 кляйцо 5 кл
яйцо 5 кл
 
чайный стол
чайный  столчайный  стол
чайный стол
 
украшение блюд
украшение блюдукрашение блюд
украшение блюд
 
столовое бельё
столовое бельёстоловое бельё
столовое бельё
 
сервировка 5 кл
сервировка 5 клсервировка 5 кл
сервировка 5 кл
 
рациональное питание
рациональное питаниерациональное питание
рациональное питание
 
контроль кулинария
контроль кулинарияконтроль кулинария
контроль кулинария
 
картина из лент
картина из ленткартина из лент
картина из лент
 

здоровье и выбор професCии

  • 1.
  • 2. ЦЕЛЬ :  раскрыть взаимосвязь здоровья и выбора профессии, познакомить с важнейшими характеристиками здоровья человека; выявить роль координации движений и глазомера в профессиональной деятельности.
  • 3.  «Для того чтобы люди находили счастье в своей работе, необходимы три условия: работа должна быть им по силам, она не должна быть изнуряющей, и ей, обязательно, должен сопутствовать успех», — отмечал английский писатель Дж. Рескин.
  • 4. Проблема профессионального самоопределения является сложной в жизни каждого молодого человека, однако особенно труден выбор профессии для лиц, имеющих хронические заболевания или отклонения в состоянии здоровья.
  • 5.  двигательные: координация движений, сила и мышечная выносливость;  анализаторные: зрение, слух, обоняние, осязание, вкус;  нервно-психические: сила, подвижность, уравновешенность нервной системы;  интеллектуальные: свойства мышления, внимания и памяти.
  • 6.
  • 7. Условия труда  бытовые условия;  умеренное или непостоянное неблагоприятное воздействие;  одновременное воздействие нескольких неблагоприятных факторов;  тяжелые и вредные условия труда
  • 8. Медицинские ограничения профессиональной пригодности Заболевания Противопоказанные профессионально-производственные факторы Неблагоприятный микроклимат, загазованность, запыленность, контакт с Органов дыхания токсическими веществами, значительное физическое напряжение. Значительное физическое напряжение, неблагоприятный микроклимат, Сердечно-сосудистой контакт с токсическими веществами, работа на высоте у движущихся системы механизмов. Работа с мелкими деталями, значительное физическое напряжение, Органов зрения запыленность. Нервно-эмоциональное напряжение, шум и вибрация, неблагоприятный Нервной системы микроклимат, контакт с токсическими веществами. Опорно-двигательного Статичная рабочая поза, значительное физическое напряжение (подъем и аппарата перенос тяжестей), работа на высоте у движущихся механизмов. Контакт с токсическими веществами, значительное физическое и нервное Органов пищеварения напряжение, рабочая поза, связанная с напряжением мышц живота, с нарушением режима питания. Неблагоприятный микроклимат, контакт с токсическими веществами, Почек и мочевых путей вынужденная рабочая поза, работа, связанная с нарушением режима питания.
  • 9. Прочитайте утверждения и подумайте, насколько они похожи на ваши собственные ощущения: 1. Утром мне трудно вставать вовремя, я не чувствую себя бодрым. 2. Мне трудно сосредоточиться, когда я принимаюсь за работу. 3. Когда меня что-то расстроило или когда я чего-то боюсь, то в животе возникает неприятное чувство. 4. Утром я ограничиваюсь лишь чашкой чая или кофе. 5. Я часто мерзну. 6. Когда приходится долго стоять, мне хочется облокотиться на что-нибудь. 7. При резком наклоне у меня кружится голова или темнеет в глазах. 8. Мне становится не по себе, если я нахожусь на большой высоте или в закрытом помещении. 9. У меня часто бывают головные боли. 10. Когда мне надо сосредоточиться, то я могу покачивать ногой, грызть ногти, что-то рисовать и т.п. 11. Обычно я пользуюсь лифтом, потому что мне трудно подниматься по лестнице. 12. При публичном выступлении у меня учащается сердцебиение, перехватывает горло, потеют руки. 13. При неподвижном сидении на одном месте меня одолевает сон. 14. Я знаю, что такое «покраснеть до корней волос». 15. Некоторые события вызывали у меня тошноту или отсутствие аппетита.
  • 10.  Настоящий профессионал бережно относится к своему инструменту, будь то компьютер, скальпель, фотоаппарат или станок.  Наш организм – больше, чем инструмент. И самое главное, он дается нам один раз на всю жизнь.  Ваше здоровье – этот один из факторов успешной профессиональной карьеры.