ito ay tungkol sa Epikong si Sundiata na mula sa Africa

1. Magandang
araw!

2. DI-GONG
Panuto: Tingnan ang larawan ng ating
dating pinuno. Ipahayag sa klase ang mga
nalalaman mong mga nagampanan niya
noon.

4. Layunin
 Naihahanay ang mga salita batay sa kaugnayan ng
mga ito sa isa’t isa F10PT-IIId-e-79
 Nabibigyang-kahulugan ang damdaming
nangingibabaw sa akda F10WG-IIId-e-74
 Naiuugnay ang suliraning nangingibabaw sa akda
sa pandaigdigang pangyayari sa lipunan F10PN-
IIId-e-79

5. : PAKINGGAN AT SURIIN!
STOP, GRAB N ROLL.
1. Ano ang naging kapansanan ni
Maghan Sundiata?
2. Ilahad ang naging buhay ni Maghan
Sundiata nang namatay ang kaniyang
ama.

6. 3. Ano ang nag-udyok kay Maghan
Sundiata na pilitin ang sarili na
makalakad?
4. Matatawag bang Bayani o isang magaling
na lider si Sundiata?
5. Paano mo maiuugnay sa totoong buhay
ang mga naganap sa nasabing akda?

7. Puno ng Karunungan
Magtayo ng isang “Puno ng
Karunungan“ na kung saan bawat
grupo ay gagawa ng isang puno at
isusulat ang mga aral at pangunahing
ideya mula sa epikong "Sundiata."

8. PAMANATAYAN PUNTOS
NILALAMAN 20
ORGANISASYON 10
MEKANIKS 10
KABUUAN 40

9. • Alin sa mga katangian ni
Sundiata ang iyong tularan?
• Ano nakuha ninyong aral sa
Epikong ating binasa?

10. MAY LABEL/WALANG LABEL
Panuto: Isulat ang may label kung
ang salita ay nagpapakita ng
kagitingan at walang label naman
kung ito ay kababalaghan.

11. 1. Kawal
2. mangangaso
3. manghuhula
4. salamangkero
5. anting-anting