Kaedah Terjemahan Kata Hubung dari Bahasa Arab ke Bahasa MelayuKOSPATI UKM
Kolokium Siswazah dan Prasiswazah Pengajian Arab dan Tamadun Islam (e-KOSPATI 3.0) 2021
7-9 Julai 2021; SlideShare.net & Channel YouTube
Pembentang: Abdur Rahman Rosmadi & Maheram Ahmad
Anjuran:
1. Program Pengajian Arab dan Tamadun Islam (PPATI), FPI, UKM
2. Pusat Kajian Bahasa Arab dan Tamadun Islam (ArabIC), FPI, UKM
3. Duta Pembelajaran Aktif @PPATI-ArabIC, FPI, UKM
4. Kluster Peradaban dan Kepelbagaian Budaya, FPI, UKM
Kaedah Terjemahan Kata Hubung dari Bahasa Arab ke Bahasa MelayuKOSPATI UKM
Kolokium Siswazah dan Prasiswazah Pengajian Arab dan Tamadun Islam (e-KOSPATI 3.0) 2021
7-9 Julai 2021; SlideShare.net & Channel YouTube
Pembentang: Abdur Rahman Rosmadi & Maheram Ahmad
Anjuran:
1. Program Pengajian Arab dan Tamadun Islam (PPATI), FPI, UKM
2. Pusat Kajian Bahasa Arab dan Tamadun Islam (ArabIC), FPI, UKM
3. Duta Pembelajaran Aktif @PPATI-ArabIC, FPI, UKM
4. Kluster Peradaban dan Kepelbagaian Budaya, FPI, UKM
pelan strategik contoh bagi yang tercari-cari sebagai panduan dalam mengemudi haluan sekolah, walaupun bukanya yang contoh yang terbaik namun bah kata pepatah tiada rotan akar pun berguna juga..
pelan strategik contoh bagi yang tercari-cari sebagai panduan dalam mengemudi haluan sekolah, walaupun bukanya yang contoh yang terbaik namun bah kata pepatah tiada rotan akar pun berguna juga..
Salinan rpt halaman minima untuk ditampalkan di dalam buku rekod. Sila muat turun untuk paparan yang lebih jelas. Susunan halaman pada web ini tidak ditunjukkan dalam skala margin sebenar kerana dibuat secara cetakan skrin.
Borang2 pelan strategik, taktikal, dan operasi serta rekod pelaksanaan
1. PELAN STRATEGIK (TAHUN 2010 – 2014)
BIDANG KURIKULUM
ISU MASALAH MATLAMAT STRATEGI INDIKATOR PENCAPAIAN
Pencapaian
bahasa Melayu
lemah
1. Peratus lulus mata
pelajaran bahasa
Melayu dalam PKSR
tidak mencapai 95%
dan UPSR tidak
mencapai 90%.
2. Peratus murid yang
mendapat gred A bagi
mata pelajaran bahasa
Melayu tidak mencapai
50% dalam PKSR dan
UPSR.
3. Keupayaan murid
bertutur, membaca, dan
menulis dalam bahasa
Melayu rendah.
1. Meningkatkan peratus lulus
mata pelajaran bahasa Melayu
dalam PKSR mencapai 95%
dan UPSR 90% menjelang
2014.
2. Meningkatkan peratus murid
yang mendapat gred A bagi
mata pelajaran bahasa Melayu
dalam PKSR dan UPSR
sehingga mencapai 50%
menjelang tahun 2014.
3. Meningkatkan keupayaan
murid bertutur, membaca, dan
menulis dalam bahasa Melayu
sehingga mencapai 60%
menjelang 2014.
1. Meningkatkan kualiti
pengajaran guru.
2. Meningkatkan kualiti
pembelajaran murid.
3. Meningkatkan
penglibatan murid
dalam aktiviti sokongan
bahasa Melayu.
1. Peratus murid yang lulus
mata pelajaran bahasa
Melayu dalam PKSR dan
UPSR.
2. Peratus murid yang
mendapat gred A bagi
mata pelajaran bahasa
Melayu dalam PKSR dan
UPSR.
3. Keupayaan murid bertutur,
membaca, dan menulis
dalam bahasa Melayu.