SlideShare a Scribd company logo
makanan
A. Isi tempat kosong dengan jawapan yang paling sesuai.
Jandi mengikut ibunya ke pasar raya. Ibu Jandi mahu
membeli-belah di sana. Ibu Jandi membawa (1)_________________
bersama-sama.(2)________________ yang dibeli akan dimasukkan ke
dalam beg itu. Dia mahu mengurangkan penggunaan
(3)_________________.
Dalam perjalanan pulang, Jandi dan ibunya (4)_____________
di kedai roti. Jandi (5)_________________________ bekas
(6) _____________ yang dibawanya. Jandi meminta (7)__________
memasukkan roti yang dibelinya ke dalam bekas itu.
Selepas itu, Jandi dan ibunya berjalan menuju ke (8)_________
komuter. Mereka menggunakan pengangkutan awam (9) ___________
terelak daripada kesesakan lalu lintas. Selain itu, komuter tidak
(10) ___________________ alam kerana tidak mengeluarkan asap.
pekedai
mengeluarkan
stesen
mencemarkanagar
singgah
beg plastikbeg hijau
barangan
20 %
B. Lengkapkan dialog di bawah berdasarkan gambar .
Devi : Nah, ini jem nanas untuk kamu, Huda! Saya dan
ibu yang membuatnya.
Huda : Terima kasih, Devi. Boleh kamu mengajar saya
cara-cara membuatnya?
Devi : Sudah tentu boleh. Mula-mula, (1)__________________
_________________________________________. Kemudian,
kamu perlu (2)______________________________________
________________________________________________.
Huda : Adakah buah nanas yang dipotong kecil-kecil itu
perlu dikisar?
Devi : Betul itu, Huda. Kamu hendaklah (3)______________
_________________________________________.
Huda : Selepas itu, apakah yang perlu saya lakukan?
Devi : Setelah lumat, (4) _________________________________
______________________ untuk dimasak. Pastikan kamu
18 %
(5) ________________________________. Apabila jem
sudah masak, (6)___________________________________.
Huda : Terima kasih, Devi kerana mengajar saya cara-cara
membuatnya.
Devi : Sama-sama.
C. Catatkan maklumat berdasarkan petikan di bawah.
Hari Raya Pesta Tanglung
Keluarga
Aktiviti 1.
2.
1.
2.
Pada malam raya, Huda
memasang pelita di
halaman rumah. Ayah dan
ibu Huda pula mengacau
dodol dan merebus ketupat.
Chee Seng adan adiknya
bermain tanglung dengan
gembira. Ayah dan ibu
Chee Seng pula sedang
makan kuih bulan di
halaman rumah.
12 %
D. Betulkan ejaan dalam ayat-ayat di bawah. Kemudian, tulis semula
ayat-ayat tersebut.
1. Janganlah bertulak-tulak ketika bermaen papan gelongsor.
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
2. Kita hendaklah menunggang basekal di baho jalan.
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
3. Murid tidak dibinarkan berlari-lari di kanten atau makmal
sians.
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
4. Gunakan lentasan belong ketika hendak melintas jalan.
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
20 %
5. Hentian bus ialah tempat yang selamet untok menunggo
kendiraan.
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
E. Tulis karangan berdasarkan gambar dan frasa di bawah.
cuti sekolah - bercuti - Sabah -melawat - ladang teh –
memetik - pemandangan indah
30 %
- menikmati teh - restoran - singgah - membeli produk teh
- enak - mengambil gambar Sabah
- kenangan - buah tangan
- merasa teh baharu
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Jawapan BahagianE
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________

More Related Content

What's hot

Latihan penjodoh bilangan bahasa melayu
Latihan penjodoh bilangan bahasa melayuLatihan penjodoh bilangan bahasa melayu
Latihan penjodoh bilangan bahasa melayu
ain hunny
 
Tahun 1 bm
Tahun 1 bmTahun 1 bm
Tahun 1 bm
Dunstan Chen
 
Soalan bm tahun 3 pp tkssr2016
Soalan bm tahun 3 pp tkssr2016 Soalan bm tahun 3 pp tkssr2016
Soalan bm tahun 3 pp tkssr2016
murni mohamat
 
Kata kerja & imbuhan printed
Kata kerja & imbuhan printedKata kerja & imbuhan printed
Kata kerja & imbuhan printed
suhaimi rahim
 
Aspirasi 1 -_golongan_kata_latest[1]
Aspirasi 1 -_golongan_kata_latest[1]Aspirasi 1 -_golongan_kata_latest[1]
Aspirasi 1 -_golongan_kata_latest[1]
Yong Azwa
 
Tatabahasa
TatabahasaTatabahasa
Tatabahasa
Shaharudin8
 
Latihan menyambungkan ayat
Latihan menyambungkan ayatLatihan menyambungkan ayat
Latihan menyambungkan ayat
Teo Eyu Li
 
soalan BM kertas 1 KSSR tahun 6
soalan BM kertas 1 KSSR tahun 6soalan BM kertas 1 KSSR tahun 6
soalan BM kertas 1 KSSR tahun 6
Shika Nara
 
Teka silang kata bm
Teka silang kata bmTeka silang kata bm
Teka silang kata bm
Whyin Chong
 
Pat 2013 moral t3
Pat 2013   moral t3Pat 2013   moral t3
Pat 2013 moral t3
Rusbeh Peran
 
Pat 2013 moral t3
Pat 2013   moral t3Pat 2013   moral t3
Pat 2013 moral t3
Wan Ahmad Shukri
 
Latihan tatabahasa kssr tahun 3 kata sendi nama
Latihan tatabahasa kssr tahun 3   kata sendi namaLatihan tatabahasa kssr tahun 3   kata sendi nama
Latihan tatabahasa kssr tahun 3 kata sendi namaKak Min Min
 
Bahasa Melayu K 1 Upsr
Bahasa Melayu K 1 UpsrBahasa Melayu K 1 Upsr
Bahasa Melayu K 1 UpsrPAKLONG CIKGU
 

What's hot (19)

Latihan penjodoh bilangan bahasa melayu
Latihan penjodoh bilangan bahasa melayuLatihan penjodoh bilangan bahasa melayu
Latihan penjodoh bilangan bahasa melayu
 
Tahun 1 bm
Tahun 1 bmTahun 1 bm
Tahun 1 bm
 
Soalan bm tahun 3 pp tkssr2016
Soalan bm tahun 3 pp tkssr2016 Soalan bm tahun 3 pp tkssr2016
Soalan bm tahun 3 pp tkssr2016
 
Kata kerja & imbuhan printed
Kata kerja & imbuhan printedKata kerja & imbuhan printed
Kata kerja & imbuhan printed
 
Bank tatabahasa upsr (1)
Bank tatabahasa upsr (1)Bank tatabahasa upsr (1)
Bank tatabahasa upsr (1)
 
Aspirasi 1 -_golongan_kata_latest[1]
Aspirasi 1 -_golongan_kata_latest[1]Aspirasi 1 -_golongan_kata_latest[1]
Aspirasi 1 -_golongan_kata_latest[1]
 
Tatabahasa
TatabahasaTatabahasa
Tatabahasa
 
Latihan menyambungkan ayat
Latihan menyambungkan ayatLatihan menyambungkan ayat
Latihan menyambungkan ayat
 
soalan BM kertas 1 KSSR tahun 6
soalan BM kertas 1 KSSR tahun 6soalan BM kertas 1 KSSR tahun 6
soalan BM kertas 1 KSSR tahun 6
 
Soalan moral tahun 2
Soalan moral tahun 2Soalan moral tahun 2
Soalan moral tahun 2
 
Teka silang kata bm
Teka silang kata bmTeka silang kata bm
Teka silang kata bm
 
Ujian feb bm th3
Ujian feb bm th3Ujian feb bm th3
Ujian feb bm th3
 
Pat 2013 moral t3
Pat 2013   moral t3Pat 2013   moral t3
Pat 2013 moral t3
 
Pat 2013 moral t3
Pat 2013   moral t3Pat 2013   moral t3
Pat 2013 moral t3
 
Modul pemahaman sjk
Modul pemahaman sjkModul pemahaman sjk
Modul pemahaman sjk
 
Latihan tatabahasa kssr tahun 3 kata sendi nama
Latihan tatabahasa kssr tahun 3   kata sendi namaLatihan tatabahasa kssr tahun 3   kata sendi nama
Latihan tatabahasa kssr tahun 3 kata sendi nama
 
Pemahaman tahun 5
Pemahaman tahun 5Pemahaman tahun 5
Pemahaman tahun 5
 
Bahasa Melayu K 1 Upsr
Bahasa Melayu K 1 UpsrBahasa Melayu K 1 Upsr
Bahasa Melayu K 1 Upsr
 
module bm bahagian 2
module bm bahagian 2module bm bahagian 2
module bm bahagian 2
 

Viewers also liked

7 интересных мест моей родины
7 интересных мест моей родины7 интересных мест моей родины
7 интересных мест моей родины
Ольга Максимова
 
Act. 8 estrategias pedagógicas que han permeado Marta
Act. 8 estrategias pedagógicas que han permeado MartaAct. 8 estrategias pedagógicas que han permeado Marta
Act. 8 estrategias pedagógicas que han permeado Marta
MARTA CECILIA ACEVEDO TOBON
 
Тема урока: Определение
Тема урока: ОпределениеТема урока: Определение
Тема урока: Определение
Ольга Максимова
 
Ikt
IktIkt
Учимся писать сочинение (подготовка к ЕГЭ в 11 классе)
Учимся писать сочинение (подготовка к ЕГЭ в 11 классе)Учимся писать сочинение (подготовка к ЕГЭ в 11 классе)
Учимся писать сочинение (подготовка к ЕГЭ в 11 классе)
Ольга Максимова
 
Interesting facts about maya civilization
Interesting facts about maya civilizationInteresting facts about maya civilization
Interesting facts about maya civilization
Divyanka Beniwal
 
John bowlby attachment_theory
John bowlby attachment_theoryJohn bowlby attachment_theory
John bowlby attachment_theory
Divyanka Beniwal
 

Viewers also liked (7)

7 интересных мест моей родины
7 интересных мест моей родины7 интересных мест моей родины
7 интересных мест моей родины
 
Act. 8 estrategias pedagógicas que han permeado Marta
Act. 8 estrategias pedagógicas que han permeado MartaAct. 8 estrategias pedagógicas que han permeado Marta
Act. 8 estrategias pedagógicas que han permeado Marta
 
Тема урока: Определение
Тема урока: ОпределениеТема урока: Определение
Тема урока: Определение
 
Ikt
IktIkt
Ikt
 
Учимся писать сочинение (подготовка к ЕГЭ в 11 классе)
Учимся писать сочинение (подготовка к ЕГЭ в 11 классе)Учимся писать сочинение (подготовка к ЕГЭ в 11 классе)
Учимся писать сочинение (подготовка к ЕГЭ в 11 классе)
 
Interesting facts about maya civilization
Interesting facts about maya civilizationInteresting facts about maya civilization
Interesting facts about maya civilization
 
John bowlby attachment_theory
John bowlby attachment_theoryJohn bowlby attachment_theory
John bowlby attachment_theory
 

Recently uploaded

Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptxJuknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
mattaja008
 
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdfLaporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
UmyHasna1
 
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
widyakusuma99
 
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdfProgram Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
erlita3
 
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 BandungBahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
Galang Adi Kuncoro
 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptxRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
SurosoSuroso19
 
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docxINSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
lindaagina84
 
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaanPermainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
DEVI390643
 
PETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdf
PETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdfPETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdf
PETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdf
Hernowo Subiantoro
 
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.pptKOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
Dedi Dwitagama
 
PRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptx
PRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptxPRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptx
PRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptx
muhammadyudiyanto55
 
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBIVISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
gloriosaesy
 
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptxBab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
nawasenamerta
 
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docxRUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
kinayaptr30
 
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
MirnasariMutmainna1
 
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdfPaparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
SEMUELSAMBOKARAENG
 
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdfLK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
UditGheozi2
 
ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...
ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...
ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...
AgusRahmat39
 
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docxForm B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
EkoPutuKromo
 
Koneksi Antar Materi Modul 1.4.ppt x
Koneksi Antar Materi Modul 1.4.ppt           xKoneksi Antar Materi Modul 1.4.ppt           x
Koneksi Antar Materi Modul 1.4.ppt x
johan199969
 

Recently uploaded (20)

Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptxJuknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
 
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdfLaporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
 
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
 
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdfProgram Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
 
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 BandungBahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptxRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
 
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docxINSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
 
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaanPermainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
 
PETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdf
PETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdfPETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdf
PETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdf
 
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.pptKOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
 
PRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptx
PRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptxPRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptx
PRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptx
 
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBIVISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
 
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptxBab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
 
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docxRUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
 
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
 
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdfPaparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
 
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdfLK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
 
ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...
ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...
ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...
 
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docxForm B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
 
Koneksi Antar Materi Modul 1.4.ppt x
Koneksi Antar Materi Modul 1.4.ppt           xKoneksi Antar Materi Modul 1.4.ppt           x
Koneksi Antar Materi Modul 1.4.ppt x
 

Bm kertas 1

  • 1. makanan A. Isi tempat kosong dengan jawapan yang paling sesuai. Jandi mengikut ibunya ke pasar raya. Ibu Jandi mahu membeli-belah di sana. Ibu Jandi membawa (1)_________________ bersama-sama.(2)________________ yang dibeli akan dimasukkan ke dalam beg itu. Dia mahu mengurangkan penggunaan (3)_________________. Dalam perjalanan pulang, Jandi dan ibunya (4)_____________ di kedai roti. Jandi (5)_________________________ bekas (6) _____________ yang dibawanya. Jandi meminta (7)__________ memasukkan roti yang dibelinya ke dalam bekas itu. Selepas itu, Jandi dan ibunya berjalan menuju ke (8)_________ komuter. Mereka menggunakan pengangkutan awam (9) ___________ terelak daripada kesesakan lalu lintas. Selain itu, komuter tidak (10) ___________________ alam kerana tidak mengeluarkan asap. pekedai mengeluarkan stesen mencemarkanagar singgah beg plastikbeg hijau barangan 20 %
  • 2. B. Lengkapkan dialog di bawah berdasarkan gambar . Devi : Nah, ini jem nanas untuk kamu, Huda! Saya dan ibu yang membuatnya. Huda : Terima kasih, Devi. Boleh kamu mengajar saya cara-cara membuatnya? Devi : Sudah tentu boleh. Mula-mula, (1)__________________ _________________________________________. Kemudian, kamu perlu (2)______________________________________ ________________________________________________. Huda : Adakah buah nanas yang dipotong kecil-kecil itu perlu dikisar? Devi : Betul itu, Huda. Kamu hendaklah (3)______________ _________________________________________. Huda : Selepas itu, apakah yang perlu saya lakukan? Devi : Setelah lumat, (4) _________________________________ ______________________ untuk dimasak. Pastikan kamu 18 %
  • 3. (5) ________________________________. Apabila jem sudah masak, (6)___________________________________. Huda : Terima kasih, Devi kerana mengajar saya cara-cara membuatnya. Devi : Sama-sama. C. Catatkan maklumat berdasarkan petikan di bawah. Hari Raya Pesta Tanglung Keluarga Aktiviti 1. 2. 1. 2. Pada malam raya, Huda memasang pelita di halaman rumah. Ayah dan ibu Huda pula mengacau dodol dan merebus ketupat. Chee Seng adan adiknya bermain tanglung dengan gembira. Ayah dan ibu Chee Seng pula sedang makan kuih bulan di halaman rumah. 12 %
  • 4. D. Betulkan ejaan dalam ayat-ayat di bawah. Kemudian, tulis semula ayat-ayat tersebut. 1. Janganlah bertulak-tulak ketika bermaen papan gelongsor. _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 2. Kita hendaklah menunggang basekal di baho jalan. _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 3. Murid tidak dibinarkan berlari-lari di kanten atau makmal sians. ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 4. Gunakan lentasan belong ketika hendak melintas jalan. ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 20 %
  • 5. 5. Hentian bus ialah tempat yang selamet untok menunggo kendiraan. ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ E. Tulis karangan berdasarkan gambar dan frasa di bawah. cuti sekolah - bercuti - Sabah -melawat - ladang teh – memetik - pemandangan indah 30 %
  • 6. - menikmati teh - restoran - singgah - membeli produk teh - enak - mengambil gambar Sabah - kenangan - buah tangan - merasa teh baharu ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ Jawapan BahagianE