Generating Value
Digital Skin transforms real world training into virtual simulations By bringing People, Content, Environment, Technology and Objectives together in a virtual solution, Digital Skin creates value in two major ways: 1. Reducing expenses. Reducing travel, accommodation, meeting and real world training costs. 2. Peak Performance.
Increasing organizational performance through new efficiencies around teamwork, learning and collaboration
Gli obblighi di adeguata verifica della clientela sono assolti commisurandoli al rischio associato al tipo di cliente.
Ogni professionista, deve dimostrare in base al rischio di riciclaggio associato ad ogni cliente, le misure che nel proprio studio professionale ha adottato.
Generating Value
Digital Skin transforms real world training into virtual simulations By bringing People, Content, Environment, Technology and Objectives together in a virtual solution, Digital Skin creates value in two major ways: 1. Reducing expenses. Reducing travel, accommodation, meeting and real world training costs. 2. Peak Performance.
Increasing organizational performance through new efficiencies around teamwork, learning and collaboration
Gli obblighi di adeguata verifica della clientela sono assolti commisurandoli al rischio associato al tipo di cliente.
Ogni professionista, deve dimostrare in base al rischio di riciclaggio associato ad ogni cliente, le misure che nel proprio studio professionale ha adottato.
India Aviation ICT Forum - Giorgio DeRoni, CEO, Go AirSITA
PANEL 1: Delivering the promise of an improved passenger travel experience - The Passenger experience - greater convenience, speed and control for passengers - Giorgio DeRoni, CEO, Go Air
1. NORMAS DA BIBLIOTECA
• A Biblioteca é para ler e consultar libros, e
non para xogar nin para “merendar”.
• Só poderás levar un libro prestado de cada
vez. Antes de coller outro, debes devolver
o libro prestado ao mestre ou mestra que
estea no ordenador.
• Se rompes un libro ou o perdes, deberás
repoñelo.
• O libro serache prestado por unha
semana, e transcorrida esta, deberás
devolvelo. Se non o acabaches de ler,
poderás renovar o préstamo por outra
semana.
• Se queres levar un libro prestado e chove
durante o recreo, primeiro ven á Biblioteca
e logo volve a túa aula.
• Cando busques un libro, deixa os que
están nas estanterías ben ordenados.
• Os ordenadores son para facer traballos de
clase, e para consultar ou buscar
información, non para xogar nin para
acceder a redes sociais.
• Na Biblioteca tes que estar en silencio.
E lembrade que...
Ler fainos mellores persoas, máis tolerantes,
aumenta a nosa creatividade e acércanos a
mundos que, tal vez, nunca veremos cos
nosos ollos, pero si coa nosa imaxinación.
ANÍMATE E NON DEIXES DE ACUDIR A
NOSA BIBLIOTECA!!!
ESPERÁMOSTE!!!
NOVAS
-
- Horario de préstamos: todos os
recreos de 11:30 a 12 horas, e cada
clase na súa hora de biblioteca
asignada.
- Seguimos co noso blog da Biblioteca
para que poidas/n estar ao día das
últimas novas e deixar os teus/seus
comentarios e suxerencias. Visita/en
o Blog en:
oblogdedonte.blogspot.com
- O noso centro realizará este curso
un Proxecto Documental
Integrado (PDI) que leva por título
“Galicia, de pedra”, sobre o
uso da pedra en Galicia ao longo da
súa Historia. Como actividade do
mesmo, temos unha exposición de
libros e fotografías relacionados co
tema do PDI. Esperaremos as súas
visitas.
- Todos as tardes, de 16 a 18 horas,
a Biblioteca estará aberta para toda
a comunidade educativa (nenos,
nenas, antigos alumnos, pais e
nais). Os pais e nais poderán
solicitar o carné de Biblioteca para
levar libros prestados para casa.
Temos unha ampla sección para
adultos.
- As familias poden doar libros,
películas, e outros materiais á
Biblioteca, sempre e cando estén en
bó estado de uso e conservación.
CELEBRACIÓNS
Durante todo o mes de outubro
celebraremos o “Mes da Biblioteca”.
Ademais, o vindeiro 23 de dito mes
conmemoraremos o “Día da
Biblioteca”, e para celebralo como
se merece, teremos connosco ao
escritor e actor Inacio, que nos
deleitará con dúas sesións de
animación á lectura.