Заливин А. Интеллектуальные игры в экономикеАнатолий Мячев
Интеллектуальные игры в экономике и информатике
Краткое описание цели и работы:
Создать сайт для проведения открытого дистанционного конкурса, включающий:
единый комплект тренажёров и развивающих игровых заданий в целях мониторинга и повышения различных видов компетентности детей и жителей мегаполиса в сфере экономики, и информатики и смежных областях в игровом формате;
интерактивный тренажер компетентности знания лексики в соответствующих областях экономики с виртуальной клавиатурой и полем лексем в виде пирамиды размерностью 3-20 букв в соответствующей строке и общей оценкой знания;
инструкцию по проведению конкурса;
базу данных лексики и словарь основных терминов в сфере экономики и бизнеса.
Почему был выбран этот проект: Необходимость и актуальность работы вызвана тем, что в настоящее время отсутствуют интерактивные тренажёры и электронные базы лексики для мониторинга и повышения компетенции обучающихся различных возрастных категорий и жителей столицы по данной актуальной проблеме.
В общедоступных источниках по проблеме имеется ограниченные словари, ориентированные на бизнес игры и отсутствуют тренажеры компетентности.
Описание используемых технологий: дизайн текста страниц сайта в различных редакторах (Word, Powert Point), подборка и обработка фотографий, участие в размещении версий презентаций проектов по экономике в виде общедоступных ресурсов Интернет, участие в развитии сайта для презентации и публикации новых проектов на сайте www.slideshare.net.
Заливин А. Интеллектуальные игры в экономикеАнатолий Мячев
Интеллектуальные игры в экономике и информатике
Краткое описание цели и работы:
Создать сайт для проведения открытого дистанционного конкурса, включающий:
единый комплект тренажёров и развивающих игровых заданий в целях мониторинга и повышения различных видов компетентности детей и жителей мегаполиса в сфере экономики, и информатики и смежных областях в игровом формате;
интерактивный тренажер компетентности знания лексики в соответствующих областях экономики с виртуальной клавиатурой и полем лексем в виде пирамиды размерностью 3-20 букв в соответствующей строке и общей оценкой знания;
инструкцию по проведению конкурса;
базу данных лексики и словарь основных терминов в сфере экономики и бизнеса.
Почему был выбран этот проект: Необходимость и актуальность работы вызвана тем, что в настоящее время отсутствуют интерактивные тренажёры и электронные базы лексики для мониторинга и повышения компетенции обучающихся различных возрастных категорий и жителей столицы по данной актуальной проблеме.
В общедоступных источниках по проблеме имеется ограниченные словари, ориентированные на бизнес игры и отсутствуют тренажеры компетентности.
Описание используемых технологий: дизайн текста страниц сайта в различных редакторах (Word, Powert Point), подборка и обработка фотографий, участие в размещении версий презентаций проектов по экономике в виде общедоступных ресурсов Интернет, участие в развитии сайта для презентации и публикации новых проектов на сайте www.slideshare.net.
Наша команда разрабатывает игровые форматы обучения и развития людей. Чтобы не быть голословными, мы подготовили подборку реализованных проектов. На их примере Вы конкретнее сможете разобраться с нашими продуктами.
А когда появится вопросы или понадобится подробное описание отдельных игр, сразу напишите нам: letsplay@center-game.com
Спасибо!
Мы разрабатываем игры для обучения и развития людей.
За подробностями пишите нам сюда: letsplay@center-game.com
Бизнес-симуляции, деловые игры, настольные игры, игрофицированные он-лайн курсы - это к нам. У CG две основные аудитории: корпоративные клиенты (развитие, диагностика компетенций и ценностей) и молодежь (развитие предпринимательского образа мышления среди школьников и студентов). Вы не стесняйтесь, напишите нам - а мы подробнее расскажем и постараемся быть полезными.
2. Краткое описание чемпионата Массовый инновационный образовательный проект В основе – имитационная бизнес-игра по управлению виртуальным коммерческим банком Отборочные этапы онлайн, очные полуфиналы, супер-финал в Москве Участники – сильнейшие команды молодых proфессионалов Cбербанка из 4 крупнейших стран СНГ
3. География проекта Международный масштаб соревнованию обеспечивает участие сотрудников из 4 крупнейших стран СНГ: Россия Украина Беларусь Казахстан Центр обработки решений в г. Москве – Академии народного хозяйства при Правительстве РФ
4. Устройство бизнес-игры Участники становятся топ-менеджерами виртуальных банков в составе управленческих команд Команды принимают более 50 решений в ключевых сферах управления банком – кредиты, депозиты, ценные бумаги, маркетинг и т. д. Банки работают в условиях, приближенных к реальным, бизнес-среда моделируется сложной программой-симулятором, разработанным европейскими экспертами, и адаптированным Академией народного хозяйства при правительстве РФ Команды напрямую конкурируют друг с другом – победитель определяется комплексному показателю «индекс успешности»
6. Что изучается? 3. Анализ финансовой отчетности Участники работают с большим объемом финансовой отчетности 2. Управление ликвидностью и фондами банка Прогноз движения денежных средств, изменения размера активов/пассивов банка, гармонизация активов и пассивов по срокам, работа с межбанковским рынком 1. Банковский инструментарий В распоряжении участников множество инструментов банковского управления, включая кредитно-депозитные, кадровые, маркетинговые и другие инструменты управления 4. Анализ деятельности конкурентов Анализ рыночной статистики и публичной финансовой отчетности, определение трендов и прогнозирование решений конкурентов
