SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Download to read offline
Baloraziorako txostena
Nota ulertzeko laburdurak

Nota honelako formula batez idatziko dut:

       0.5                  0.5                 0.5                0.5                2
I A ZZ Iz W Pg J      A M E TG B Z         Z Kh Ko N        Ñ J O(9) ; T K H
       KK



Item bakoitzean letra laburduren azalpena
Beltzak zutabearen balio osoa kentzen du:

 O (Originaltasuna)          S (Sakontasuna)           K (Kohesioa)       A (Adierazpena)
   Adierazitakoaren         Gogoeta kritikoaren Egituraren                Adierazpenarenare
       interesa,              sakontasuna       aldetik borobila            n zuzentasun
    originaltasuna             (0.5 puntu)      (0.5 puntu)                ortografiko eta
      (0.5 puntu)                                                            gramatikala
                                                                              (0.5 puntu)
I = Interes eskasa,         A = Azalekoa              Z = Zerrenda, ez Ñ = Euskañol,
azalekoa, arrunta                                     dauka kohesiorik, gazteleratik
                                                      ideia gehiegi     zuzenean itzulitakoa
A = Aspergarria             M = Motza, laburra,       K = Kohesioa       J = Joskera landu
ZZ = Oso aspergarria,       ideia urritasuna          landu, hobeto lotu beharra
lokartzekoa                                           L = Loturak        (aurrekoaren
                                                                         antzekoa
                                                                         baina ez hain larria)
Iz = Izenburu tristea       E = Eskasa                B = Bukaerarik     O(zª)= Ortografia
                            edukiaren                 gabekoa            akats kopurua
                            aldetik
W = Wikiaren erabilpen      TG = Guztiz               N = Nahaste-       ; = Puntuazioa landu
okerra                      teorikoa (ez dira         borrastea          beharra
                            zuen ideiak)
Pg = Orrialde okerrean      Z = Zergatiak,            K = Kontraesanak T = Tipografia edo
plazaratua                  argudioak eman                             mekanografia
                            gabe                                       akatsak
                                                                       (irakurri ez
                                                                       duzunaren seinale)
J = Testua lerrokatze                                                    K = Ergatiboa, nork
justifikaturik gabe                                                      eta nor
(testua wikitik ateratzen                                                ez ezberdintzea
da)
KK = Kopiatua                                                            H = Hiztegia, lexikoa
                                                                         euskaratu gabe
Ebaluazio irizpideak: O-S-K-A

   • ORIGINALTASUNA, lana ez da inola ere aspergarria izango,
     erakargarria izan behar du, interesgarria (Zutabe honetako notan
     Wikiaren erabilpen okerrak ere kontutan izango ditut; gaizki igota, leku
     okerrean e.a; nota hau 0ra aldatuko dute)
   • SAKONTASUNA, zuen pentsamenduaren zergatia, arrazoiak, argudioak
     eta argudio horien zergatiak, zergatiaren zergatiaren zergatia (Ikusi hau,
     Gazteleraz)
   • KOHERENTZIA, egituraren aldetik borobila, kohesionatua, kontraesanik
     gabekoa
   • ADIERAZPENA, bai zehaztasunaren aldetik, baita euskararen erabilera
     zuzenaren aldetik ere (Ortografia falta bakoitzeko -0,1)

More Related Content

More from amaiafilo

Debate bat on line egiteko
Debate bat on line egitekoDebate bat on line egiteko
Debate bat on line egitekoamaiafilo
 
Ilustrazioa: Kanten filosofia irudi mapan
Ilustrazioa: Kanten filosofia irudi mapanIlustrazioa: Kanten filosofia irudi mapan
Ilustrazioa: Kanten filosofia irudi mapanamaiafilo
 
Kanten biografia infografia batean
Kanten biografia infografia bateanKanten biografia infografia batean
Kanten biografia infografia bateanamaiafilo
 
Platon ezagutu hautaprobako testutik abiatuta
Platon ezagutu hautaprobako testutik abiatutaPlaton ezagutu hautaprobako testutik abiatuta
Platon ezagutu hautaprobako testutik abiatutaamaiafilo
 
Filosofia azterketa selektibitatean
Filosofia azterketa selektibitateanFilosofia azterketa selektibitatean
Filosofia azterketa selektibitateanamaiafilo
 
Filosofia klasikoa bideo bilduma_es
Filosofia klasikoa bideo bilduma_esFilosofia klasikoa bideo bilduma_es
Filosofia klasikoa bideo bilduma_esamaiafilo
 
Ezagutza erlatiboa ala absolutua?
Ezagutza erlatiboa ala absolutua?Ezagutza erlatiboa ala absolutua?
Ezagutza erlatiboa ala absolutua?amaiafilo
 
Erretorika jatorria eta sofisten eragina demokrazian
Erretorika jatorria eta sofisten eragina demokrazianErretorika jatorria eta sofisten eragina demokrazian
Erretorika jatorria eta sofisten eragina demokrazianamaiafilo
 
Arazoen ebazpena eta erabakiak hartzea
Arazoen ebazpena eta erabakiak hartzeaArazoen ebazpena eta erabakiak hartzea
Arazoen ebazpena eta erabakiak hartzeaamaiafilo
 
Nola erretorika erabili (filosofia klasikoa)
Nola erretorika erabili (filosofia klasikoa)Nola erretorika erabili (filosofia klasikoa)
Nola erretorika erabili (filosofia klasikoa)amaiafilo
 
Línea de Vida Mujeres (Juego Coeducación)
Línea de Vida Mujeres (Juego Coeducación)Línea de Vida Mujeres (Juego Coeducación)
Línea de Vida Mujeres (Juego Coeducación)amaiafilo
 
Emakumeak: Bizi lerroak (hezkidetza jolasa)
Emakumeak: Bizi lerroak (hezkidetza jolasa)Emakumeak: Bizi lerroak (hezkidetza jolasa)
Emakumeak: Bizi lerroak (hezkidetza jolasa)amaiafilo
 
Film Eszena Bat Sortzeko
Film Eszena Bat SortzekoFilm Eszena Bat Sortzeko
Film Eszena Bat Sortzekoamaiafilo
 
Gidoia: bideo urratsez urrats
Gidoia: bideo urratsez urratsGidoia: bideo urratsez urrats
Gidoia: bideo urratsez urratsamaiafilo
 
Egitura Dramatikoaren Analisia Syd_Field
Egitura Dramatikoaren Analisia Syd_FieldEgitura Dramatikoaren Analisia Syd_Field
Egitura Dramatikoaren Analisia Syd_Fieldamaiafilo
 
Storyboard nola egin
Storyboard nola eginStoryboard nola egin
Storyboard nola eginamaiafilo
 
Bideo ikastaroa
Bideo ikastaroaBideo ikastaroa
Bideo ikastaroaamaiafilo
 
Gidoi teknikoa "The Devil's advocate"
Gidoi teknikoa "The Devil's advocate"Gidoi teknikoa "The Devil's advocate"
Gidoi teknikoa "The Devil's advocate"amaiafilo
 
Piktogramak eta zeinuak
Piktogramak eta zeinuakPiktogramak eta zeinuak
Piktogramak eta zeinuakamaiafilo
 

More from amaiafilo (20)

Debate bat on line egiteko
Debate bat on line egitekoDebate bat on line egiteko
Debate bat on line egiteko
 
Ilustrazioa: Kanten filosofia irudi mapan
Ilustrazioa: Kanten filosofia irudi mapanIlustrazioa: Kanten filosofia irudi mapan
Ilustrazioa: Kanten filosofia irudi mapan
 
Kanten biografia infografia batean
Kanten biografia infografia bateanKanten biografia infografia batean
Kanten biografia infografia batean
 
Platon ezagutu hautaprobako testutik abiatuta
Platon ezagutu hautaprobako testutik abiatutaPlaton ezagutu hautaprobako testutik abiatuta
Platon ezagutu hautaprobako testutik abiatuta
 
Filosofia azterketa selektibitatean
Filosofia azterketa selektibitateanFilosofia azterketa selektibitatean
Filosofia azterketa selektibitatean
 
Filosofia klasikoa bideo bilduma_es
Filosofia klasikoa bideo bilduma_esFilosofia klasikoa bideo bilduma_es
Filosofia klasikoa bideo bilduma_es
 
Ezagutza erlatiboa ala absolutua?
Ezagutza erlatiboa ala absolutua?Ezagutza erlatiboa ala absolutua?
Ezagutza erlatiboa ala absolutua?
 
Erretorika jatorria eta sofisten eragina demokrazian
Erretorika jatorria eta sofisten eragina demokrazianErretorika jatorria eta sofisten eragina demokrazian
Erretorika jatorria eta sofisten eragina demokrazian
 
Arazoen ebazpena eta erabakiak hartzea
Arazoen ebazpena eta erabakiak hartzeaArazoen ebazpena eta erabakiak hartzea
Arazoen ebazpena eta erabakiak hartzea
 
Nola erretorika erabili (filosofia klasikoa)
Nola erretorika erabili (filosofia klasikoa)Nola erretorika erabili (filosofia klasikoa)
Nola erretorika erabili (filosofia klasikoa)
 
Línea de Vida Mujeres (Juego Coeducación)
Línea de Vida Mujeres (Juego Coeducación)Línea de Vida Mujeres (Juego Coeducación)
Línea de Vida Mujeres (Juego Coeducación)
 
Emakumeak: Bizi lerroak (hezkidetza jolasa)
Emakumeak: Bizi lerroak (hezkidetza jolasa)Emakumeak: Bizi lerroak (hezkidetza jolasa)
Emakumeak: Bizi lerroak (hezkidetza jolasa)
 
Ekipo lanean
Ekipo laneanEkipo lanean
Ekipo lanean
 
Film Eszena Bat Sortzeko
Film Eszena Bat SortzekoFilm Eszena Bat Sortzeko
Film Eszena Bat Sortzeko
 
Gidoia: bideo urratsez urrats
Gidoia: bideo urratsez urratsGidoia: bideo urratsez urrats
Gidoia: bideo urratsez urrats
 
Egitura Dramatikoaren Analisia Syd_Field
Egitura Dramatikoaren Analisia Syd_FieldEgitura Dramatikoaren Analisia Syd_Field
Egitura Dramatikoaren Analisia Syd_Field
 
Storyboard nola egin
Storyboard nola eginStoryboard nola egin
Storyboard nola egin
 
Bideo ikastaroa
Bideo ikastaroaBideo ikastaroa
Bideo ikastaroa
 
Gidoi teknikoa "The Devil's advocate"
Gidoi teknikoa "The Devil's advocate"Gidoi teknikoa "The Devil's advocate"
Gidoi teknikoa "The Devil's advocate"
 
Piktogramak eta zeinuak
Piktogramak eta zeinuakPiktogramak eta zeinuak
Piktogramak eta zeinuak
 

Balorazioa oska

  • 1. Baloraziorako txostena Nota ulertzeko laburdurak Nota honelako formula batez idatziko dut: 0.5 0.5 0.5 0.5 2 I A ZZ Iz W Pg J A M E TG B Z Z Kh Ko N Ñ J O(9) ; T K H KK Item bakoitzean letra laburduren azalpena Beltzak zutabearen balio osoa kentzen du: O (Originaltasuna) S (Sakontasuna) K (Kohesioa) A (Adierazpena) Adierazitakoaren Gogoeta kritikoaren Egituraren Adierazpenarenare interesa, sakontasuna aldetik borobila n zuzentasun originaltasuna (0.5 puntu) (0.5 puntu) ortografiko eta (0.5 puntu) gramatikala (0.5 puntu) I = Interes eskasa, A = Azalekoa Z = Zerrenda, ez Ñ = Euskañol, azalekoa, arrunta dauka kohesiorik, gazteleratik ideia gehiegi zuzenean itzulitakoa A = Aspergarria M = Motza, laburra, K = Kohesioa J = Joskera landu ZZ = Oso aspergarria, ideia urritasuna landu, hobeto lotu beharra lokartzekoa L = Loturak (aurrekoaren antzekoa baina ez hain larria) Iz = Izenburu tristea E = Eskasa B = Bukaerarik O(zª)= Ortografia edukiaren gabekoa akats kopurua aldetik W = Wikiaren erabilpen TG = Guztiz N = Nahaste- ; = Puntuazioa landu okerra teorikoa (ez dira borrastea beharra zuen ideiak) Pg = Orrialde okerrean Z = Zergatiak, K = Kontraesanak T = Tipografia edo plazaratua argudioak eman mekanografia gabe akatsak (irakurri ez duzunaren seinale) J = Testua lerrokatze K = Ergatiboa, nork justifikaturik gabe eta nor (testua wikitik ateratzen ez ezberdintzea da) KK = Kopiatua H = Hiztegia, lexikoa euskaratu gabe
  • 2. Ebaluazio irizpideak: O-S-K-A • ORIGINALTASUNA, lana ez da inola ere aspergarria izango, erakargarria izan behar du, interesgarria (Zutabe honetako notan Wikiaren erabilpen okerrak ere kontutan izango ditut; gaizki igota, leku okerrean e.a; nota hau 0ra aldatuko dute) • SAKONTASUNA, zuen pentsamenduaren zergatia, arrazoiak, argudioak eta argudio horien zergatiak, zergatiaren zergatiaren zergatia (Ikusi hau, Gazteleraz) • KOHERENTZIA, egituraren aldetik borobila, kohesionatua, kontraesanik gabekoa • ADIERAZPENA, bai zehaztasunaren aldetik, baita euskararen erabilera zuzenaren aldetik ere (Ortografia falta bakoitzeko -0,1)