SlideShare a Scribd company logo
1 of 1
Download to read offline
Ahoz Filosofatzen (2 puntu)
Wikira igotako hausnarketan hasiera hartzen duen ahozko aurkezpena.

Beti bezala, ez aspertu publikoa; beraz, ez irakurri eta ez ikasi buruz; sormena beharrezkoa da
inor ez lokartzeko: ausartu, probokatu, arritu, dibertitu... Horretarako pentsatu: nola egingo duzuen,
nola adierazi daitekeen (hauxe izango da “Lotura” zutabean baloratuko dudana)
Ahozko erregistroa zaindu ezazue: bizitasunak interesgarriagoa egingo du zuen lanaren
sakontasuna.
Aurkezpenean erabil dezakezuen tresna mota analogikoa izango da beti (arbela, orriak, kartulinak,
inkestak, irudiak, liburuak, mozorroak eta beste edozein).

Baloratuko dut: H+A+L+O
    • H (Hausnarketa): Hausnarketa filosofikoaren sakontasuna, eta diskurtsoaren
      kohesio landua: hasiera (arazoa edo galdera), korapiloa eta bukaera(konklusioa,
      ondorioak edo galdera eta arazo berriak (0.5 puntu)
    • A (Adierazpena): Taldekide bakoitzaren ahozko adierazpenarenaren ulergarritasuna
      eta zuzentasuna (0.5 puntu)
    • L (Lotura): Bitan banatua: Hausnarketaren gaia eta jardunaldia bera lotua dagoen
      ala ez (0.3 puntu) + Talde Lotura, taldearen elkar eragina (0.2 puntu), ea guztiok
      parte hartzen duten ala ez, elkarri laguntzen duzuen ala ez, hemen nota ezberdina
      jar dezaket partaide bakoitzari
    • O (Originaltasuna): Sormena: ideia abstraktuak modu interesgarrian aurkezteko
      ahalmena, eta adierazitakoaren interesa (0.5 puntu)

Item bakoitzean kontutan hartu beharrekoak:


   H (Hausnarketa)            A (Adierazpena)                   L (Lotura)              O (Originaltasuna)
Hausnarketaren            Taldekide bakoitzaren   Jardunaldia eta    Talde lotura eta   Jardunaldiaren
sakontasuna eta           ahozko adierazpenaren   gaiaren arteko     partaidetza        interesa eta
egituraren egokitasuna,   zuzentasuna eta         lotura             (0.2 puntu)        originaltasuna
(0.5 puntu)               ulergarritasuna         (0.3 puntu)                           (0.5 puntu)
                          (0.5 puntu)
A = Azalekoa,             Ñ = Euskañol,           LG = Lotu gabe     T = Talderik ez Iz = Izenburu tristea
sakontasunik gabeko                                                  dago (bakarkako (aurkezpena)
argudiaketa                                                          lanen lotura)
M = Motza, laburra, lan J = Joskera landu         GL = Gaizki lotuta B = Talde          I = Interes eskasa,
gutxi                   beharra                                      banaketa           betikoa, arruntegia
                                                                     desorekatua
Z = Zerrenda, ez dauka K = Ergatiboa (nork eta    A = Arrunta        Pk = Lankide       A = Aspergarria
kohesiorik             nor                                           parasitoak??
                       ezberdindu gabe)                              (aprobetxategi)
K = Kohesioa landu,       H = Hiztegia, lexikoa   E = Eskasa,                           ZZ = Lokartzekoa
hobeto lotu               euskaratu gabe
B = Bukaerarik gabekoa B = Buruz edo zentzurik                                          T = Teorikoa, ez da
                       gabe esanda                                                      zuen argudiaketa
                                                                                        pertsonala
H= Hasiera arrunta,
fundamenturik gabeko
galdera

More Related Content

More from amaiafilo

Debate bat on line egiteko
Debate bat on line egitekoDebate bat on line egiteko
Debate bat on line egitekoamaiafilo
 
Ilustrazioa: Kanten filosofia irudi mapan
Ilustrazioa: Kanten filosofia irudi mapanIlustrazioa: Kanten filosofia irudi mapan
Ilustrazioa: Kanten filosofia irudi mapanamaiafilo
 
Kanten biografia infografia batean
Kanten biografia infografia bateanKanten biografia infografia batean
Kanten biografia infografia bateanamaiafilo
 
Platon ezagutu hautaprobako testutik abiatuta
Platon ezagutu hautaprobako testutik abiatutaPlaton ezagutu hautaprobako testutik abiatuta
Platon ezagutu hautaprobako testutik abiatutaamaiafilo
 
Filosofia azterketa selektibitatean
Filosofia azterketa selektibitateanFilosofia azterketa selektibitatean
Filosofia azterketa selektibitateanamaiafilo
 
Filosofia klasikoa bideo bilduma_es
Filosofia klasikoa bideo bilduma_esFilosofia klasikoa bideo bilduma_es
Filosofia klasikoa bideo bilduma_esamaiafilo
 
Ezagutza erlatiboa ala absolutua?
Ezagutza erlatiboa ala absolutua?Ezagutza erlatiboa ala absolutua?
Ezagutza erlatiboa ala absolutua?amaiafilo
 
Erretorika jatorria eta sofisten eragina demokrazian
Erretorika jatorria eta sofisten eragina demokrazianErretorika jatorria eta sofisten eragina demokrazian
Erretorika jatorria eta sofisten eragina demokrazianamaiafilo
 
Arazoen ebazpena eta erabakiak hartzea
Arazoen ebazpena eta erabakiak hartzeaArazoen ebazpena eta erabakiak hartzea
Arazoen ebazpena eta erabakiak hartzeaamaiafilo
 
Nola erretorika erabili (filosofia klasikoa)
Nola erretorika erabili (filosofia klasikoa)Nola erretorika erabili (filosofia klasikoa)
Nola erretorika erabili (filosofia klasikoa)amaiafilo
 
Línea de Vida Mujeres (Juego Coeducación)
Línea de Vida Mujeres (Juego Coeducación)Línea de Vida Mujeres (Juego Coeducación)
Línea de Vida Mujeres (Juego Coeducación)amaiafilo
 
Emakumeak: Bizi lerroak (hezkidetza jolasa)
Emakumeak: Bizi lerroak (hezkidetza jolasa)Emakumeak: Bizi lerroak (hezkidetza jolasa)
Emakumeak: Bizi lerroak (hezkidetza jolasa)amaiafilo
 
Film Eszena Bat Sortzeko
Film Eszena Bat SortzekoFilm Eszena Bat Sortzeko
Film Eszena Bat Sortzekoamaiafilo
 
Gidoia: bideo urratsez urrats
Gidoia: bideo urratsez urratsGidoia: bideo urratsez urrats
Gidoia: bideo urratsez urratsamaiafilo
 
Egitura Dramatikoaren Analisia Syd_Field
Egitura Dramatikoaren Analisia Syd_FieldEgitura Dramatikoaren Analisia Syd_Field
Egitura Dramatikoaren Analisia Syd_Fieldamaiafilo
 
Storyboard nola egin
Storyboard nola eginStoryboard nola egin
Storyboard nola eginamaiafilo
 
Bideo ikastaroa
Bideo ikastaroaBideo ikastaroa
Bideo ikastaroaamaiafilo
 
Gidoi teknikoa "The Devil's advocate"
Gidoi teknikoa "The Devil's advocate"Gidoi teknikoa "The Devil's advocate"
Gidoi teknikoa "The Devil's advocate"amaiafilo
 
Piktogramak eta zeinuak
Piktogramak eta zeinuakPiktogramak eta zeinuak
Piktogramak eta zeinuakamaiafilo
 

More from amaiafilo (20)

Debate bat on line egiteko
Debate bat on line egitekoDebate bat on line egiteko
Debate bat on line egiteko
 
Ilustrazioa: Kanten filosofia irudi mapan
Ilustrazioa: Kanten filosofia irudi mapanIlustrazioa: Kanten filosofia irudi mapan
Ilustrazioa: Kanten filosofia irudi mapan
 
Kanten biografia infografia batean
Kanten biografia infografia bateanKanten biografia infografia batean
Kanten biografia infografia batean
 
Platon ezagutu hautaprobako testutik abiatuta
Platon ezagutu hautaprobako testutik abiatutaPlaton ezagutu hautaprobako testutik abiatuta
Platon ezagutu hautaprobako testutik abiatuta
 
Filosofia azterketa selektibitatean
Filosofia azterketa selektibitateanFilosofia azterketa selektibitatean
Filosofia azterketa selektibitatean
 
Filosofia klasikoa bideo bilduma_es
Filosofia klasikoa bideo bilduma_esFilosofia klasikoa bideo bilduma_es
Filosofia klasikoa bideo bilduma_es
 
Ezagutza erlatiboa ala absolutua?
Ezagutza erlatiboa ala absolutua?Ezagutza erlatiboa ala absolutua?
Ezagutza erlatiboa ala absolutua?
 
Erretorika jatorria eta sofisten eragina demokrazian
Erretorika jatorria eta sofisten eragina demokrazianErretorika jatorria eta sofisten eragina demokrazian
Erretorika jatorria eta sofisten eragina demokrazian
 
Arazoen ebazpena eta erabakiak hartzea
Arazoen ebazpena eta erabakiak hartzeaArazoen ebazpena eta erabakiak hartzea
Arazoen ebazpena eta erabakiak hartzea
 
Nola erretorika erabili (filosofia klasikoa)
Nola erretorika erabili (filosofia klasikoa)Nola erretorika erabili (filosofia klasikoa)
Nola erretorika erabili (filosofia klasikoa)
 
Línea de Vida Mujeres (Juego Coeducación)
Línea de Vida Mujeres (Juego Coeducación)Línea de Vida Mujeres (Juego Coeducación)
Línea de Vida Mujeres (Juego Coeducación)
 
Emakumeak: Bizi lerroak (hezkidetza jolasa)
Emakumeak: Bizi lerroak (hezkidetza jolasa)Emakumeak: Bizi lerroak (hezkidetza jolasa)
Emakumeak: Bizi lerroak (hezkidetza jolasa)
 
Ekipo lanean
Ekipo laneanEkipo lanean
Ekipo lanean
 
Film Eszena Bat Sortzeko
Film Eszena Bat SortzekoFilm Eszena Bat Sortzeko
Film Eszena Bat Sortzeko
 
Gidoia: bideo urratsez urrats
Gidoia: bideo urratsez urratsGidoia: bideo urratsez urrats
Gidoia: bideo urratsez urrats
 
Egitura Dramatikoaren Analisia Syd_Field
Egitura Dramatikoaren Analisia Syd_FieldEgitura Dramatikoaren Analisia Syd_Field
Egitura Dramatikoaren Analisia Syd_Field
 
Storyboard nola egin
Storyboard nola eginStoryboard nola egin
Storyboard nola egin
 
Bideo ikastaroa
Bideo ikastaroaBideo ikastaroa
Bideo ikastaroa
 
Gidoi teknikoa "The Devil's advocate"
Gidoi teknikoa "The Devil's advocate"Gidoi teknikoa "The Devil's advocate"
Gidoi teknikoa "The Devil's advocate"
 
Piktogramak eta zeinuak
Piktogramak eta zeinuakPiktogramak eta zeinuak
Piktogramak eta zeinuak
 

Ahoz filosofatzen balorazioa

  • 1. Ahoz Filosofatzen (2 puntu) Wikira igotako hausnarketan hasiera hartzen duen ahozko aurkezpena. Beti bezala, ez aspertu publikoa; beraz, ez irakurri eta ez ikasi buruz; sormena beharrezkoa da inor ez lokartzeko: ausartu, probokatu, arritu, dibertitu... Horretarako pentsatu: nola egingo duzuen, nola adierazi daitekeen (hauxe izango da “Lotura” zutabean baloratuko dudana) Ahozko erregistroa zaindu ezazue: bizitasunak interesgarriagoa egingo du zuen lanaren sakontasuna. Aurkezpenean erabil dezakezuen tresna mota analogikoa izango da beti (arbela, orriak, kartulinak, inkestak, irudiak, liburuak, mozorroak eta beste edozein). Baloratuko dut: H+A+L+O • H (Hausnarketa): Hausnarketa filosofikoaren sakontasuna, eta diskurtsoaren kohesio landua: hasiera (arazoa edo galdera), korapiloa eta bukaera(konklusioa, ondorioak edo galdera eta arazo berriak (0.5 puntu) • A (Adierazpena): Taldekide bakoitzaren ahozko adierazpenarenaren ulergarritasuna eta zuzentasuna (0.5 puntu) • L (Lotura): Bitan banatua: Hausnarketaren gaia eta jardunaldia bera lotua dagoen ala ez (0.3 puntu) + Talde Lotura, taldearen elkar eragina (0.2 puntu), ea guztiok parte hartzen duten ala ez, elkarri laguntzen duzuen ala ez, hemen nota ezberdina jar dezaket partaide bakoitzari • O (Originaltasuna): Sormena: ideia abstraktuak modu interesgarrian aurkezteko ahalmena, eta adierazitakoaren interesa (0.5 puntu) Item bakoitzean kontutan hartu beharrekoak: H (Hausnarketa) A (Adierazpena) L (Lotura) O (Originaltasuna) Hausnarketaren Taldekide bakoitzaren Jardunaldia eta Talde lotura eta Jardunaldiaren sakontasuna eta ahozko adierazpenaren gaiaren arteko partaidetza interesa eta egituraren egokitasuna, zuzentasuna eta lotura (0.2 puntu) originaltasuna (0.5 puntu) ulergarritasuna (0.3 puntu) (0.5 puntu) (0.5 puntu) A = Azalekoa, Ñ = Euskañol, LG = Lotu gabe T = Talderik ez Iz = Izenburu tristea sakontasunik gabeko dago (bakarkako (aurkezpena) argudiaketa lanen lotura) M = Motza, laburra, lan J = Joskera landu GL = Gaizki lotuta B = Talde I = Interes eskasa, gutxi beharra banaketa betikoa, arruntegia desorekatua Z = Zerrenda, ez dauka K = Ergatiboa (nork eta A = Arrunta Pk = Lankide A = Aspergarria kohesiorik nor parasitoak?? ezberdindu gabe) (aprobetxategi) K = Kohesioa landu, H = Hiztegia, lexikoa E = Eskasa, ZZ = Lokartzekoa hobeto lotu euskaratu gabe B = Bukaerarik gabekoa B = Buruz edo zentzurik T = Teorikoa, ez da gabe esanda zuen argudiaketa pertsonala H= Hasiera arrunta, fundamenturik gabeko galdera