Manual ini memberikan panduan untuk admin Moodle dalam mengelola sistem, termasuk mengautentikasi pengguna, membuka mata pelajaran, dan menentukan pengajar. Admin dapat membuat kategori dan mata pelajaran baru serta menugaskan pengajar untuk setiap mata pelajaran.
Tutorial ini menjelaskan cara guru membuat kelas dan memberikan tugas di Google Classroom, serta cara siswa bergabung ke kelas dan mengerjakan tugas. Langkah-langkah untuk guru adalah login ke Classroom, buat kelas dengan mengisi nama dan detail kelas, sedangkan untuk siswa adalah login ke Classroom, gabung ke kelas dengan memasukkan kode kelas, lalu mengerjakan tugas.
Moodle adalah platform e-learning yang gratis dan terbuka sumbernya. Modul ini menjelaskan cara instalasi Moodle, membuat kursus, menambahkan materi, forum diskusi, tugas, dan kuis. Hak akses pengguna dapat diatur untuk setiap kursus. Moodle memudahkan proses pembelajaran online.
This document discusses using domain specific languages (DSLs) to help address challenges in developing mobile applications for multiple platforms. It introduces the Applause framework, an XText-based DSL for creating mobile apps, which uses code generation to produce applications for iOS and Android from a single codebase. An example SASSI Pocket Guide app is demonstrated to show how concepts like entities, views and navigation are mapped to the DSL and then generated to native mobile platforms.
Features:
1.Ultra-thin & ultra-light
2.Die casted AL cabinets, high precision with seamless splicing
3.Standard cabinet size: 500x500mm, convenient for area calculation
4.Highly effective & quick for transportation and screen assembling
5.SMD black light, wider viewing angle, high-contrast(5000:1),soft image
6.Special buckles structural connection between the cabinets,don’t need other tools
7.Cabinets are in common use for standard modules,shorten production cycle
This curriculum vitae is for Pratap Nirala, who has a B.Tech in CSE from Magadh University and is currently working at Triotech solutions PVT.LTD. He has over 2 years of experience developing websites and web applications using technologies like PHP, JavaScript, AngularJS, HTML and CSS. Some of the projects he has worked on include developing CMS software and mobile apps for JMRC and creating responsive websites for companies in various industries. His objective is to join an organization that values growth, innovation and integrity to fully utilize his potential.
Manual ini memberikan panduan untuk admin Moodle dalam mengelola sistem, termasuk mengautentikasi pengguna, membuka mata pelajaran, dan menentukan pengajar. Admin dapat membuat kategori dan mata pelajaran baru serta menugaskan pengajar untuk setiap mata pelajaran.
Tutorial ini menjelaskan cara guru membuat kelas dan memberikan tugas di Google Classroom, serta cara siswa bergabung ke kelas dan mengerjakan tugas. Langkah-langkah untuk guru adalah login ke Classroom, buat kelas dengan mengisi nama dan detail kelas, sedangkan untuk siswa adalah login ke Classroom, gabung ke kelas dengan memasukkan kode kelas, lalu mengerjakan tugas.
Moodle adalah platform e-learning yang gratis dan terbuka sumbernya. Modul ini menjelaskan cara instalasi Moodle, membuat kursus, menambahkan materi, forum diskusi, tugas, dan kuis. Hak akses pengguna dapat diatur untuk setiap kursus. Moodle memudahkan proses pembelajaran online.
This document discusses using domain specific languages (DSLs) to help address challenges in developing mobile applications for multiple platforms. It introduces the Applause framework, an XText-based DSL for creating mobile apps, which uses code generation to produce applications for iOS and Android from a single codebase. An example SASSI Pocket Guide app is demonstrated to show how concepts like entities, views and navigation are mapped to the DSL and then generated to native mobile platforms.
Features:
1.Ultra-thin & ultra-light
2.Die casted AL cabinets, high precision with seamless splicing
3.Standard cabinet size: 500x500mm, convenient for area calculation
4.Highly effective & quick for transportation and screen assembling
5.SMD black light, wider viewing angle, high-contrast(5000:1),soft image
6.Special buckles structural connection between the cabinets,don’t need other tools
7.Cabinets are in common use for standard modules,shorten production cycle
This curriculum vitae is for Pratap Nirala, who has a B.Tech in CSE from Magadh University and is currently working at Triotech solutions PVT.LTD. He has over 2 years of experience developing websites and web applications using technologies like PHP, JavaScript, AngularJS, HTML and CSS. Some of the projects he has worked on include developing CMS software and mobile apps for JMRC and creating responsive websites for companies in various industries. His objective is to join an organization that values growth, innovation and integrity to fully utilize his potential.
This document is a wish list containing 7 items with their prices. The wish list includes women's ankle boots for Rs. 1,499, Fastrack wayfarer sunglasses for Rs. 1,395, a women's designer graphic sling bag for Rs. 599, a moon pendant for girls for Rs. 399, a multicolor backpack from The House of Tara Rose for Rs. 743, a women's rayon dress for Rs. 879, and a printed women's t-shirt for Rs. 599.
This document provides information about purchasing a Purcell 2000000744 pole mount from Launch 3 Telecom. It describes the product, payment and shipping options, warranty, and additional services offered by Launch 3 such as repairs, maintenance contracts, de-installation, and recycling. Customers can purchase the Purcell pole mount by phone, email, or online form and receive same day shipping with tracking.
The document provides an overview of the Alberta Natural Gas and Conventional Oil Investment Competitiveness Study 2009. The study aims to determine if Alberta is competitive for investment in the natural gas and conventional oil sectors. Key steps in the study include collecting data from industry, analyzing factors of competitiveness, engaging stakeholders, and developing conclusions and recommendations. The project will analyze economic and financial aspects of investment competitiveness through interviews, workshops, and focus groups with government, industry, and financial sectors.
The document discusses several topics related to 3D modeling and digital preservation of archaeological and historical artifacts in Ireland, including:
1) It provides examples of several historical grave slabs, tombs, and effigies that have been digitally preserved and modeled, such as those from Carrickfergus Castle, Clonmacnoise, and Waterford.
2) It introduces photogrammetry and other 3D modeling techniques like structure from motion, reflectance transformation imaging, and lidar that have been used to create 3D models of artifacts and structures.
3) It highlights some funded projects in Ireland that have used 3D imaging to digitally survey and preserve objects, including an Ogham stones project
PT Samsung Electronics Indonesia didirikan pada 1991 dan berfokus pada produksi, pengembangan, dan pemasaran alat-alat elektronik seperti televisi, ponsel, laptop, printer, dan peralatan rumah tangga. Perusahaan ini berkomitmen untuk mencapai kontribusi yang signifikan serta menerapkan berbagai program untuk meningkatkan kesejahteraan karyawan dan masyarakat sekitar melalui kegiatan tanggung jawab sosial.
Bullying has increased 29% among youth and occurs in classrooms and playgrounds through physical and verbal abuse. Bullies intimidate others and take pride in making weaker children cry or have low self-esteem. The impacts of bullying include suicide, low self-esteem, insecurity, and teasing. Schools aim to be bully-free but some bullies gain confidence through their bullying behaviors. Prevention methods include zero tolerance policies, teachers addressing issues immediately, focusing on how bullying creates negativity, and reassuring victims.
Dr. Erin Johnson - The Success of the Area Regional Control ConceptJohn Blue
Area Regional Control (ARC) began as a coordinated effort between producers and veterinarians to eliminate PRRS virus in discrete regions. While objectives have evolved to disease control rather than elimination, the ARC framework has proven successful by establishing communication, collaboration, and coordination among producers. This is evidenced by the expansion of ARC projects, inclusion of allied industry partners, application to other diseases like PEDv, and growth of informal producer information networks seeking to share updates on disease statuses and potential routes of spread.
IDA - Fra forretningside til bundlinie: Eclipse følger dig hele vejenTonny Madsen
”Har du tænkt på at skifte til et leverandøruafhængigt udviklingsmiljø? Det er gratis, og du får ét udviklingsmiljø, som du kan programmere alt fra Java, C, C++ og PHP til databaser og webserver i. Vi får dig til at se værdien af værktøjet, og se flere forskellige eksempler på brugen af Eclipse i praksis.
Kom og hør formanden for eclipse.dk, Tonny Madsen, Direktør, RCP Kompaniet fortælle om Eclipse.
Eclipse er component-baseret, og du får indsigt i hvordan du sammensætter Eclipse til netop dine behov.”
Table tennis, also known as ping pong, is a sport that is played by two or four players standing on opposite sides of a table divided by a net. Players hit a ball back and forth using small rackets, trying to make the ball land on their opponent's side of the table without bouncing more than once. Table tennis originated in England in the 1890s and has evolved to become a popular recreational and competitive sport played around the world by people of all ages.
Panduan ini memberikan informasi tentang cara mengelola materi ajar dan kelas maya di sistem Kelas Maya. Guru dapat membuat materi ajar dengan mengisi rencana pembelajaran, modul ajar, dan latihan. Materi ajar dapat dipublikasikan dan dikelola lebih lanjut. Kelas maya dapat dibuat, diubah detailnya, dan dikelola menggunakan fitur-fitur seperti kuis, diskusi, dan tugas.
Panduan ini memberikan informasi tentang penggunaan sistem Kelas Maya untuk guru, mulai dari proses login, membuat materi ajar, mengelola kelas maya, hingga mengakses sumber belajar lainnya. Guru dapat membuat materi pelajaran, mengatur rencana pembelajaran, mengisi modul pelajaran, dan mengelola kelas maya dengan fitur-fitur seperti kuis, diskusi, dan tugas proyek. Panduan ini menjelaskan langkah-langkah pra
Dokumen ini memberikan panduan pengelolaan bahan ajar di LJJ Ciloto Learning Center. Terdapat beberapa langkah seperti masuk ke halaman utama, memilih pelatihan, mengubah mode edit, dan menambahkan aktivitas seperti lesson. Langkah selanjutnya adalah mengatur waktu ketersediaan materi, pengaturan penyelesaian aktivitas, dan mengunggah serta menyunting materi pembelajaran. Dokumen ini berisi panduan lengkap untuk pengelolaan
This document is a wish list containing 7 items with their prices. The wish list includes women's ankle boots for Rs. 1,499, Fastrack wayfarer sunglasses for Rs. 1,395, a women's designer graphic sling bag for Rs. 599, a moon pendant for girls for Rs. 399, a multicolor backpack from The House of Tara Rose for Rs. 743, a women's rayon dress for Rs. 879, and a printed women's t-shirt for Rs. 599.
This document provides information about purchasing a Purcell 2000000744 pole mount from Launch 3 Telecom. It describes the product, payment and shipping options, warranty, and additional services offered by Launch 3 such as repairs, maintenance contracts, de-installation, and recycling. Customers can purchase the Purcell pole mount by phone, email, or online form and receive same day shipping with tracking.
The document provides an overview of the Alberta Natural Gas and Conventional Oil Investment Competitiveness Study 2009. The study aims to determine if Alberta is competitive for investment in the natural gas and conventional oil sectors. Key steps in the study include collecting data from industry, analyzing factors of competitiveness, engaging stakeholders, and developing conclusions and recommendations. The project will analyze economic and financial aspects of investment competitiveness through interviews, workshops, and focus groups with government, industry, and financial sectors.
The document discusses several topics related to 3D modeling and digital preservation of archaeological and historical artifacts in Ireland, including:
1) It provides examples of several historical grave slabs, tombs, and effigies that have been digitally preserved and modeled, such as those from Carrickfergus Castle, Clonmacnoise, and Waterford.
2) It introduces photogrammetry and other 3D modeling techniques like structure from motion, reflectance transformation imaging, and lidar that have been used to create 3D models of artifacts and structures.
3) It highlights some funded projects in Ireland that have used 3D imaging to digitally survey and preserve objects, including an Ogham stones project
PT Samsung Electronics Indonesia didirikan pada 1991 dan berfokus pada produksi, pengembangan, dan pemasaran alat-alat elektronik seperti televisi, ponsel, laptop, printer, dan peralatan rumah tangga. Perusahaan ini berkomitmen untuk mencapai kontribusi yang signifikan serta menerapkan berbagai program untuk meningkatkan kesejahteraan karyawan dan masyarakat sekitar melalui kegiatan tanggung jawab sosial.
Bullying has increased 29% among youth and occurs in classrooms and playgrounds through physical and verbal abuse. Bullies intimidate others and take pride in making weaker children cry or have low self-esteem. The impacts of bullying include suicide, low self-esteem, insecurity, and teasing. Schools aim to be bully-free but some bullies gain confidence through their bullying behaviors. Prevention methods include zero tolerance policies, teachers addressing issues immediately, focusing on how bullying creates negativity, and reassuring victims.
Dr. Erin Johnson - The Success of the Area Regional Control ConceptJohn Blue
Area Regional Control (ARC) began as a coordinated effort between producers and veterinarians to eliminate PRRS virus in discrete regions. While objectives have evolved to disease control rather than elimination, the ARC framework has proven successful by establishing communication, collaboration, and coordination among producers. This is evidenced by the expansion of ARC projects, inclusion of allied industry partners, application to other diseases like PEDv, and growth of informal producer information networks seeking to share updates on disease statuses and potential routes of spread.
IDA - Fra forretningside til bundlinie: Eclipse følger dig hele vejenTonny Madsen
”Har du tænkt på at skifte til et leverandøruafhængigt udviklingsmiljø? Det er gratis, og du får ét udviklingsmiljø, som du kan programmere alt fra Java, C, C++ og PHP til databaser og webserver i. Vi får dig til at se værdien af værktøjet, og se flere forskellige eksempler på brugen af Eclipse i praksis.
Kom og hør formanden for eclipse.dk, Tonny Madsen, Direktør, RCP Kompaniet fortælle om Eclipse.
Eclipse er component-baseret, og du får indsigt i hvordan du sammensætter Eclipse til netop dine behov.”
Table tennis, also known as ping pong, is a sport that is played by two or four players standing on opposite sides of a table divided by a net. Players hit a ball back and forth using small rackets, trying to make the ball land on their opponent's side of the table without bouncing more than once. Table tennis originated in England in the 1890s and has evolved to become a popular recreational and competitive sport played around the world by people of all ages.
Panduan ini memberikan informasi tentang cara mengelola materi ajar dan kelas maya di sistem Kelas Maya. Guru dapat membuat materi ajar dengan mengisi rencana pembelajaran, modul ajar, dan latihan. Materi ajar dapat dipublikasikan dan dikelola lebih lanjut. Kelas maya dapat dibuat, diubah detailnya, dan dikelola menggunakan fitur-fitur seperti kuis, diskusi, dan tugas.
Panduan ini memberikan informasi tentang penggunaan sistem Kelas Maya untuk guru, mulai dari proses login, membuat materi ajar, mengelola kelas maya, hingga mengakses sumber belajar lainnya. Guru dapat membuat materi pelajaran, mengatur rencana pembelajaran, mengisi modul pelajaran, dan mengelola kelas maya dengan fitur-fitur seperti kuis, diskusi, dan tugas proyek. Panduan ini menjelaskan langkah-langkah pra
Dokumen ini memberikan panduan pengelolaan bahan ajar di LJJ Ciloto Learning Center. Terdapat beberapa langkah seperti masuk ke halaman utama, memilih pelatihan, mengubah mode edit, dan menambahkan aktivitas seperti lesson. Langkah selanjutnya adalah mengatur waktu ketersediaan materi, pengaturan penyelesaian aktivitas, dan mengunggah serta menyunting materi pembelajaran. Dokumen ini berisi panduan lengkap untuk pengelolaan
Panduan ini memberikan gambaran keseluruhan tentang Persekitaran Pembelajaran Maya Frog (Frog VLE) yang akan digunakan dalam Projek 1BestariNet. Ia menerangkan fungsi-fungsi utama Frog VLE seperti antara muka pengguna, menu, ruangan dan aplikasi yang terdapat dalam sistem untuk memudahkan proses pengajaran dan pembelajaran secara maya.
Dokumen tersebut merupakan modul pelatihan tentang penggunaan e-learning Schoology. Modul ini membahas tentang cara membuat akun instructor dan mahasiswa, membuat mata kuliah, menambahkan materi pelajaran seperti tugas, kuis, file, serta pengaturan-pengaturannya.
Manual ini memberikan panduan penggunaan sistem e-Tukar Bukan Guru untuk memudahkan permohonan pertukaran kakitangan bukan guru secara atas talian secara sistematik dan efisien."
Panduan e-learning management bagi mahasiswaAgus Setyawan
Dokumen ini memberikan panduan penggunaan eLearning Management (ELM) bagi mahasiswa. Terdapat beberapa langkah utama yaitu mendaftar akun dengan mengisi formulir yang meliputi nama, NIM, email, dan nomor telepon. Setelah itu, mahasiswa dapat mengakses halaman desktop untuk mengelola kelas online, termasuk mendaftar kelas, keluar dari kelas, dan melihat kelas yang tersedia. Mahasiswa juga dapat berinteraksi di dalam kelas mel
2. transforming education through the Internet 79
Bagaimana Menambah Pengguna Baru
TUGASAN:
Menambah pengguna baru pada Frog VLE.
OBJEKTIF:
Untuk memastikan kefahaman yang jelas tentang bagaimana pengguna baru ditambah pada Frog VLE.
TEMPOH MASA:
15 minit
BAHAN YANG DIPERLUKAN:
• VIDEO 2.8 – Bagaimana Menambah Pengguna Baru
• Komputer
• Papan putih
• Pen penanda
• Buku nota
• Projektor
• Kertas & pen
TATACARA:
1. OBJEKTIF
Jurulatih menerangkan tentang pengguna yang berbeza dan peringkat akses mereka.
• Secara tetapan asal, hampir semua pengguna ditambah secara automatik ke dalam Frog
VLE. Walau bagaimanapun, terdapat kemungkinan di mana anda perlu menambah
pengguna secara manual. Ini mungkin kerana terdapat guru atau pelajar baru yang tidak
mempunyai ID pengguna.
• Menambah pengguna adalah satu proses yang mudah. Namun begitu, anda perlu ingat
bahawa terdapat 3 jenis pengguna yang berbeza. Mereka adalah:
Pengguna Pentadbir – Pengguna Pentadbir Frog mempunyai akses yang tertinggi di antara
semua jenis pengguna. Mereka mempunyai akses untuk mengedit seluruh platform termasuk
Dashboard Sekolah dan mengakses seluruh sistem pengurusan pengguna.
Guru – Guru mempunyai akses kepada hampir semua fungsi di dalam VLE kecuali fungsi
pentadbir dan Dashboard Sekolah.
Pelajar – Pelajar mempunyai akses yang terhad iaitu hanya pada Dashboard peribadi dan kawasan My
Documents.
powered by
3. transforming education through the Internet 80
2. VIDEO
• Jurulatih menerangkan kandungan video.
• Jurulatih memainkan video.
3. RUMUSAN
Jurulatih merumuskan jenis-jenis pengguna, bagaimana pengguna ditambah.
Panduan Pengguna
Bagaimana Menambah Pengguna Baru Di Frog
Salah satu tugas sebagai pengguna pentadbir adalah untuk menambah, mengedit dan
mengaktifkan fungsi Enable/Disable bagi pengguna dalam VLE.
Tugas ini boleh dilaksanakan melalui aplikasi Users.
Untuk mengakses aplikasi ini anda perlu menuju ke Resource Manager. Klik pada ikon
Resource Manager di Frog Bar.
Pada tetingkap Resource Manager,
klik pada Applications.
Kemudian, klik pada ikon Users.
powered by
4. transforming education through the Internet 81
Menambah Pengguna Baru
Skrin User Admin merupakan tempat anda menambah pengguna baru, mengedit pengguna yang sedia
ada dan mengaktifkan fungsi Enable/Disable. Anda juga boleh menukar kata laluan pengguna di sini.
Mula dengan memilih jenis pengguna untuk ditambah (Student, Teachers). Klik pada tab yang
dikehendaki. Nota: Untuk menambah pengguna pentadbir baru, pilih tab Teacher.
Menambahkan Pelajar Baru
Setelah anda memilih jenis pengguna, klik pada butang Create New Student di sudut kiri bahagian User
Admin.
Skrin seterusnya mempunyai 2 borang untuk dilengkapkan: Student information, dan Parent
atau Guardian. Bahagian-bahagian ini boleh diakses menerusi tab-tab di atas halaman.
Mula dengan memasukkan maklumat peribadi pengguna ke dalam borang Student Information.
Bagi sesetengah ruang, anda perlu memilih dari menu ke bawah.
Nota: Ruang dengan tanda * merupakan ruang yang wajib diisi.
powered by
5. transforming education through the Internet 82
Klik pada butang Save pada sudut kanan setelah selesai.
Semak maklumat pengguna. Klik pada butang Confirm untuk menambah pengguna
tersebut.
Pengguna pelajar baru telah ditambah ke dalam VLE. Butiran log masuk pelajar serta ibu
bapa atau penjaga akan tertera pada skrin.
Penting! Kata laluan yang diberi tidak akan disimpan di bahagian lain setelah skrin ini
ditutup. Oleh itu, adalah penting untuk mencatat kata laluan pengguna.
6. transforming education through the Internet 82
Klik pada butang Save pada sudut kanan setelah selesai.
Semak maklumat pengguna. Klik pada butang Confirm untuk menambah pengguna
tersebut.
Pengguna pelajar baru telah ditambah ke dalam VLE. Butiran log masuk pelajar serta ibu
bapa atau penjaga akan tertera pada skrin.
Penting! Kata laluan yang diberi tidak akan disimpan di bahagian lain setelah skrin ini
ditutup. Oleh itu, adalah penting untuk mencatat kata laluan pengguna.