SlideShare a Scribd company logo
BAB 4
PERILAKU TERPUJI
SK
KD
Peta
Konsep
MATERI
EVALUASII
Home
STANDAR KOMPETENSI
Membiasakan perilaku terpuji
Back
KD
1. Menyebutkan pengertian perilaku
husnuzan
2. Menyebutkan contoh-contoh perilaku
husnuzan terhadap Allah, terhadap diri
sendiri, dan sesama manusia
3. Membiasakan perilaku husnuzan dalam
kehidupan sehari-hari
Back
PETA KONSEP
DASARSlide 5
HUKUM
PENGERTIAN
CONTOH-
CONTOH
PEMBIASAAN
DIRI
Back
‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬  ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬  ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬  ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬
 ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬  ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬
 ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬
/‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫َب ]ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬  ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬  ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬12[
Tadarus
) ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬1) ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫(َب‬2 ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫َب ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫(َب‬
) ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬3) ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬  ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫(َب‬4 ‫(َب‬
) ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬5 ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬  ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫(َب‬
) ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬6 ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫(َب‬
) ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬7) ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫َب ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬  ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫(َب‬8/‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫(َب ]ن‬1-
8[
) ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬152 ‫(َب‬
 ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬  ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬  ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬
) ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫َب ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬  ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬153 ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫(َب‬
 ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬  ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬  ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬
)154/‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫َب ]ن‬ ‫َب‬(152 ‫َب‬-154[
A. Pengertian Perilaku Husnuzan
Husnuzan artinya berbaik sangka. Lawan
katanya adalah suuzan yang berarti buruk
sangka
‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫َب ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫َب )ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫َب ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬  ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬
“Jauhkanlah dirimu dari prasangka buruk. Karena
prasangka buruk seburuk-buruknya pembicaraan.”
(H.R. Bukhari dan Muslim)
B. Contoh-contoh Perilaku Husnuzan
• Syukur dengan cara:
 Bersyukur dengan hati ialah mengakui dan menyadari
bahwa segala nikmat yang diperoleh manusia
merupakan karunia Allah ta’âla semata
 Bersyukur dengan lisan dengan melafalkan hamdalah
pun melafalkan zikir-zikir lainnya. Membaca Al-Qur’an,
membaca berbaga ibuku ilmu pengetahuan, dan
melaksanakan amar makruf nahi mungkar
 Bersyukur dengan amal perbuatan
 Bersyukur dengan harta benda
1. Husnuzan Terhadap Allah ta’âla
• Sabar dengan cara:
Ketika ditimpa musibah/cobaan yakin
bahwa ada kebaikan di balik musibah itu
“Tidak ada suatu apa pun yang menimpa Muslim berupa
kelelahan, sakit, susah, gangguan, sampai duri yang
menusuknya kecuali Allah pasti menghapus dosa-dosanya.”
(H.R. Bukhari)
• Percaya Diri. Percaya terhadap
kemampuan diri sendiri
• Gigih. Bekerja keras, tabah, dan rajin. Bisa
diterapkan ketika:
Menuntut ilmu
Mencari rezeki yang halal
• Berinisiatif
• Rela berkorban
2. Husnuzan terhadap Diri Sendiri
• Kehidupan Berkeluarga
Terwujud keluarga yang sakinah yang saling mencari
ridha Allah swt
• Kehidupan Bertetangga
Saling menghormati
Berbuat baik kepada tetangga
• Kehidupan Bermasyarakat, Berbangsa dan Bernegara
Generasi tua menyayangi yang muda
Sesama anggota masyarakat saling tolong
menolong dalam kebaikan
Pemerintah dan msyarakat bersama-sama untuk
menghilangkan kemiskinan
Pemerintah dan masyarakat bekerjasama dalam
memberantas kejahatan
3. Husnuzan Terhadap Sesama Manusia
Artinya : Barang siapa yang beriman kepada
Allah dan hari akhir, maka hendknya
menghormati tetangganya. ( H.R. Muslim)
Bukan dari golongan kami (umat Islam) orang yang
tidak menyayangi yang muda dan tidak menghormati
yang tua ( H.R. Ahmad )
Back
C. Membiasakan Diri Berperilaku Husnuzan
“Kamu adalah apa yang kamu pikirkan. Ketika
kamu berpikir bisa maka kamu benar. Ketika kamu
berpikir tidak bisa maka kamu pun benar”
Back
EVALUASI
1. Apakah yang dimaksud dengan suuzan terhadap
Allah swt. ? Kemukakan beberapa contoh perilaku
suuzan pada Allah swt. !
2. Sebutkan keuntungan-keuntungan penerapan perilaku
husnuzan terhadap diri sendiri !
3. Sebutkan sikap perilaku orang yang husnuzan
terhadap Allah !
4. Kemukakan manfaat-manfaat penerapan husnuzan
dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan
bernegara !
Back

More Related Content

Similar to Bab 4 sem 1

Bab 4 sem 1 kelas x fauzan fadhil mufid dan ahmad rafei x4
Bab 4 sem 1 kelas x fauzan fadhil mufid dan ahmad rafei x4Bab 4 sem 1 kelas x fauzan fadhil mufid dan ahmad rafei x4
Bab 4 sem 1 kelas x fauzan fadhil mufid dan ahmad rafei x4Najdi Bahini
 
Bab 4 sem 1 kelas x fauzan fadhil mufid dan ahmad rafei x4
Bab 4 sem 1 kelas x fauzan fadhil mufid dan ahmad rafei x4Bab 4 sem 1 kelas x fauzan fadhil mufid dan ahmad rafei x4
Bab 4 sem 1 kelas x fauzan fadhil mufid dan ahmad rafei x4Najdi Bahini
 
4.akhlaq terpuji husnu dhon
4.akhlaq terpuji husnu dhon4.akhlaq terpuji husnu dhon
4.akhlaq terpuji husnu dhon
adulcharli
 
Bab 4 sem 1
Bab 4 sem 1Bab 4 sem 1
Bab 4 sem 1faizcol
 
Keperawatan 3 agama kristen
Keperawatan 3 agama kristenKeperawatan 3 agama kristen
Keperawatan 3 agama kristendimas_aria
 
Akhlak
AkhlakAkhlak
Akhlak
asyaffa
 
PPKn Bab 2 Kelas VII.pdf
PPKn Bab 2 Kelas VII.pdfPPKn Bab 2 Kelas VII.pdf
PPKn Bab 2 Kelas VII.pdf
SMPPaskalis1Jakarta
 
9104 qana'ah dan tasamuh
9104 qana'ah dan tasamuh9104 qana'ah dan tasamuh
9104 qana'ah dan tasamuh
najikha
 
ppt qana'ah dan tasamuh
ppt qana'ah dan tasamuhppt qana'ah dan tasamuh
ppt qana'ah dan tasamuh
Usmawatidewi
 
9104 qana'ah dan tasamuh
9104 qana'ah dan tasamuh9104 qana'ah dan tasamuh
9104 qana'ah dan tasamuh
salamahumi16
 
9104 qanaah-dan-tasamuh
9104 qanaah-dan-tasamuh9104 qanaah-dan-tasamuh
9104 qanaah-dan-tasamuh
smkntegal
 
Perilakuterpuji
PerilakuterpujiPerilakuterpuji
Perilakuterpuji
vevenpebrian
 
Sesi 3 peranan & tanggungjawab seorg pemimpin
Sesi 3   peranan & tanggungjawab seorg pemimpinSesi 3   peranan & tanggungjawab seorg pemimpin
Sesi 3 peranan & tanggungjawab seorg pemimpinsiti rozita
 
agama-kiky-161210034230.pdf
agama-kiky-161210034230.pdfagama-kiky-161210034230.pdf
agama-kiky-161210034230.pdf
IndraPermadi19
 
Perilaku terpuji husznudzon(akhlaq)
Perilaku terpuji husznudzon(akhlaq)Perilaku terpuji husznudzon(akhlaq)
Perilaku terpuji husznudzon(akhlaq)
marisaphega
 
Perilaku terpuji husznudzon(akhlaq)
Perilaku terpuji husznudzon(akhlaq)Perilaku terpuji husznudzon(akhlaq)
Perilaku terpuji husznudzon(akhlaq)
wahyudinia112
 
Perilaku terpuji husznudzon(akhlaq)
Perilaku terpuji husznudzon(akhlaq)Perilaku terpuji husznudzon(akhlaq)
Perilaku terpuji husznudzon(akhlaq)
mifrokhatullaily
 
MAKALAH akhlak.docx
MAKALAH akhlak.docxMAKALAH akhlak.docx
MAKALAH akhlak.docx
weyonfitra
 
MAKALAH akhlak.docx
MAKALAH akhlak.docxMAKALAH akhlak.docx
MAKALAH akhlak.docx
weyonfitra
 

Similar to Bab 4 sem 1 (20)

Bab 4 sem 1 kelas x fauzan fadhil mufid dan ahmad rafei x4
Bab 4 sem 1 kelas x fauzan fadhil mufid dan ahmad rafei x4Bab 4 sem 1 kelas x fauzan fadhil mufid dan ahmad rafei x4
Bab 4 sem 1 kelas x fauzan fadhil mufid dan ahmad rafei x4
 
Bab 4 sem 1 kelas x fauzan fadhil mufid dan ahmad rafei x4
Bab 4 sem 1 kelas x fauzan fadhil mufid dan ahmad rafei x4Bab 4 sem 1 kelas x fauzan fadhil mufid dan ahmad rafei x4
Bab 4 sem 1 kelas x fauzan fadhil mufid dan ahmad rafei x4
 
Bahan ajar kd 4
Bahan ajar kd 4Bahan ajar kd 4
Bahan ajar kd 4
 
4.akhlaq terpuji husnu dhon
4.akhlaq terpuji husnu dhon4.akhlaq terpuji husnu dhon
4.akhlaq terpuji husnu dhon
 
Bab 4 sem 1
Bab 4 sem 1Bab 4 sem 1
Bab 4 sem 1
 
Keperawatan 3 agama kristen
Keperawatan 3 agama kristenKeperawatan 3 agama kristen
Keperawatan 3 agama kristen
 
Akhlak
AkhlakAkhlak
Akhlak
 
PPKn Bab 2 Kelas VII.pdf
PPKn Bab 2 Kelas VII.pdfPPKn Bab 2 Kelas VII.pdf
PPKn Bab 2 Kelas VII.pdf
 
9104 qana'ah dan tasamuh
9104 qana'ah dan tasamuh9104 qana'ah dan tasamuh
9104 qana'ah dan tasamuh
 
ppt qana'ah dan tasamuh
ppt qana'ah dan tasamuhppt qana'ah dan tasamuh
ppt qana'ah dan tasamuh
 
9104 qana'ah dan tasamuh
9104 qana'ah dan tasamuh9104 qana'ah dan tasamuh
9104 qana'ah dan tasamuh
 
9104 qanaah-dan-tasamuh
9104 qanaah-dan-tasamuh9104 qanaah-dan-tasamuh
9104 qanaah-dan-tasamuh
 
Perilakuterpuji
PerilakuterpujiPerilakuterpuji
Perilakuterpuji
 
Sesi 3 peranan & tanggungjawab seorg pemimpin
Sesi 3   peranan & tanggungjawab seorg pemimpinSesi 3   peranan & tanggungjawab seorg pemimpin
Sesi 3 peranan & tanggungjawab seorg pemimpin
 
agama-kiky-161210034230.pdf
agama-kiky-161210034230.pdfagama-kiky-161210034230.pdf
agama-kiky-161210034230.pdf
 
Perilaku terpuji husznudzon(akhlaq)
Perilaku terpuji husznudzon(akhlaq)Perilaku terpuji husznudzon(akhlaq)
Perilaku terpuji husznudzon(akhlaq)
 
Perilaku terpuji husznudzon(akhlaq)
Perilaku terpuji husznudzon(akhlaq)Perilaku terpuji husznudzon(akhlaq)
Perilaku terpuji husznudzon(akhlaq)
 
Perilaku terpuji husznudzon(akhlaq)
Perilaku terpuji husznudzon(akhlaq)Perilaku terpuji husznudzon(akhlaq)
Perilaku terpuji husznudzon(akhlaq)
 
MAKALAH akhlak.docx
MAKALAH akhlak.docxMAKALAH akhlak.docx
MAKALAH akhlak.docx
 
MAKALAH akhlak.docx
MAKALAH akhlak.docxMAKALAH akhlak.docx
MAKALAH akhlak.docx
 

More from cahyaningsihlilis

Bab 12 sem 2
Bab 12 sem 2Bab 12 sem 2
Bab 12 sem 2
cahyaningsihlilis
 
Bab 11 sem 2
Bab 11 sem 2Bab 11 sem 2
Bab 11 sem 2
cahyaningsihlilis
 
Bab 10 sem 2
Bab 10 sem 2Bab 10 sem 2
Bab 10 sem 2
cahyaningsihlilis
 
Bab 9 sem 2
Bab 9 sem 2Bab 9 sem 2
Bab 9 sem 2
cahyaningsihlilis
 
Bab 8 sem 2
Bab 8 sem 2Bab 8 sem 2
Bab 8 sem 2
cahyaningsihlilis
 
Bab 7 sem 2
Bab 7 sem 2Bab 7 sem 2
Bab 7 sem 2
cahyaningsihlilis
 
Bab 6 sem 1
Bab 6 sem 1Bab 6 sem 1
Bab 6 sem 1
cahyaningsihlilis
 
Bab 5 sem 1
Bab 5 sem 1Bab 5 sem 1
Bab 5 sem 1
cahyaningsihlilis
 
Bab 3 sem 1
Bab 3 sem 1Bab 3 sem 1
Bab 3 sem 1
cahyaningsihlilis
 
Bab 2 sem 1
Bab 2 sem 1Bab 2 sem 1
Bab 2 sem 1
cahyaningsihlilis
 
Bab 1 sem 1
Bab 1 sem 1Bab 1 sem 1
Bab 1 sem 1
cahyaningsihlilis
 
Bab 12
Bab 12Bab 12
Bab 11
Bab 11Bab 11
Bab 10
Bab 10Bab 10
Bab 9
Bab 9Bab 9
Bab 8
Bab 8Bab 8
Bab 7
Bab 7Bab 7
Bab 6
Bab 6Bab 6
Bab 5
Bab 5Bab 5
Bab 4
Bab 4Bab 4

More from cahyaningsihlilis (20)

Bab 12 sem 2
Bab 12 sem 2Bab 12 sem 2
Bab 12 sem 2
 
Bab 11 sem 2
Bab 11 sem 2Bab 11 sem 2
Bab 11 sem 2
 
Bab 10 sem 2
Bab 10 sem 2Bab 10 sem 2
Bab 10 sem 2
 
Bab 9 sem 2
Bab 9 sem 2Bab 9 sem 2
Bab 9 sem 2
 
Bab 8 sem 2
Bab 8 sem 2Bab 8 sem 2
Bab 8 sem 2
 
Bab 7 sem 2
Bab 7 sem 2Bab 7 sem 2
Bab 7 sem 2
 
Bab 6 sem 1
Bab 6 sem 1Bab 6 sem 1
Bab 6 sem 1
 
Bab 5 sem 1
Bab 5 sem 1Bab 5 sem 1
Bab 5 sem 1
 
Bab 3 sem 1
Bab 3 sem 1Bab 3 sem 1
Bab 3 sem 1
 
Bab 2 sem 1
Bab 2 sem 1Bab 2 sem 1
Bab 2 sem 1
 
Bab 1 sem 1
Bab 1 sem 1Bab 1 sem 1
Bab 1 sem 1
 
Bab 12
Bab 12Bab 12
Bab 12
 
Bab 11
Bab 11Bab 11
Bab 11
 
Bab 10
Bab 10Bab 10
Bab 10
 
Bab 9
Bab 9Bab 9
Bab 9
 
Bab 8
Bab 8Bab 8
Bab 8
 
Bab 7
Bab 7Bab 7
Bab 7
 
Bab 6
Bab 6Bab 6
Bab 6
 
Bab 5
Bab 5Bab 5
Bab 5
 
Bab 4
Bab 4Bab 4
Bab 4
 

Recently uploaded

INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdfINDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
NurSriWidyastuti1
 
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docxForm B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
EkoPutuKromo
 
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakatPPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
jodikurniawan341
 
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
MirnasariMutmainna1
 
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.pptKOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
Dedi Dwitagama
 
Karakteristik Manusia Komunikan dalam Bingkai Psikologi Komunikasi
Karakteristik Manusia Komunikan dalam Bingkai Psikologi KomunikasiKarakteristik Manusia Komunikan dalam Bingkai Psikologi Komunikasi
Karakteristik Manusia Komunikan dalam Bingkai Psikologi Komunikasi
AdePutraTunggali
 
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docxForm B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
EkoPutuKromo
 
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdfMATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
ssuser289c2f1
 
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdfNUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
DataSupriatna
 
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdfPaparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
SEMUELSAMBOKARAENG
 
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawasuntuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
TEDYHARTO1
 
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdfProgram Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
erlita3
 
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya PositifKoneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Rima98947
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik Dosen
UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik DosenUNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik Dosen
UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik Dosen
AdrianAgoes9
 
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptxSOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
astridamalia20
 
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 BandungBahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
Galang Adi Kuncoro
 
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptxBab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
nawasenamerta
 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptxRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
SurosoSuroso19
 
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaanPermainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
DEVI390643
 

Recently uploaded (20)

INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdfINDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
 
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docxForm B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
 
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakatPPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
 
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
 
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.pptKOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
 
Karakteristik Manusia Komunikan dalam Bingkai Psikologi Komunikasi
Karakteristik Manusia Komunikan dalam Bingkai Psikologi KomunikasiKarakteristik Manusia Komunikan dalam Bingkai Psikologi Komunikasi
Karakteristik Manusia Komunikan dalam Bingkai Psikologi Komunikasi
 
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docxForm B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
 
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdfMATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
 
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdfNUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
 
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdfPaparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
 
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawasuntuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
 
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdfProgram Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
 
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya PositifKoneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
 
UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik Dosen
UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik DosenUNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik Dosen
UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik Dosen
 
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptxSOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
 
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 BandungBahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
 
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptxBab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptxRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
 
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaanPermainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
 

Bab 4 sem 1

  • 3. KD 1. Menyebutkan pengertian perilaku husnuzan 2. Menyebutkan contoh-contoh perilaku husnuzan terhadap Allah, terhadap diri sendiri, dan sesama manusia 3. Membiasakan perilaku husnuzan dalam kehidupan sehari-hari Back
  • 5. ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ /‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫َب ]ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬12[ Tadarus ) ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬1) ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫(َب‬2 ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫َب ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫(َب‬ ) ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬3) ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫(َب‬4 ‫(َب‬ ) ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬5 ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫(َب‬ ) ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬6 ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫(َب‬ ) ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬7) ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫َب ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫(َب‬8/‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫(َب ]ن‬1- 8[ ) ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬152 ‫(َب‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ) ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫َب ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬153 ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫(َب‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ )154/‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫َب ]ن‬ ‫َب‬(152 ‫َب‬-154[
  • 6. A. Pengertian Perilaku Husnuzan Husnuzan artinya berbaik sangka. Lawan katanya adalah suuzan yang berarti buruk sangka ‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫َب ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫َب )ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫َب ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ “Jauhkanlah dirimu dari prasangka buruk. Karena prasangka buruk seburuk-buruknya pembicaraan.” (H.R. Bukhari dan Muslim)
  • 7. B. Contoh-contoh Perilaku Husnuzan • Syukur dengan cara:  Bersyukur dengan hati ialah mengakui dan menyadari bahwa segala nikmat yang diperoleh manusia merupakan karunia Allah ta’âla semata  Bersyukur dengan lisan dengan melafalkan hamdalah pun melafalkan zikir-zikir lainnya. Membaca Al-Qur’an, membaca berbaga ibuku ilmu pengetahuan, dan melaksanakan amar makruf nahi mungkar  Bersyukur dengan amal perbuatan  Bersyukur dengan harta benda 1. Husnuzan Terhadap Allah ta’âla
  • 8. • Sabar dengan cara: Ketika ditimpa musibah/cobaan yakin bahwa ada kebaikan di balik musibah itu “Tidak ada suatu apa pun yang menimpa Muslim berupa kelelahan, sakit, susah, gangguan, sampai duri yang menusuknya kecuali Allah pasti menghapus dosa-dosanya.” (H.R. Bukhari)
  • 9. • Percaya Diri. Percaya terhadap kemampuan diri sendiri • Gigih. Bekerja keras, tabah, dan rajin. Bisa diterapkan ketika: Menuntut ilmu Mencari rezeki yang halal • Berinisiatif • Rela berkorban 2. Husnuzan terhadap Diri Sendiri
  • 10. • Kehidupan Berkeluarga Terwujud keluarga yang sakinah yang saling mencari ridha Allah swt • Kehidupan Bertetangga Saling menghormati Berbuat baik kepada tetangga • Kehidupan Bermasyarakat, Berbangsa dan Bernegara Generasi tua menyayangi yang muda Sesama anggota masyarakat saling tolong menolong dalam kebaikan Pemerintah dan msyarakat bersama-sama untuk menghilangkan kemiskinan Pemerintah dan masyarakat bekerjasama dalam memberantas kejahatan 3. Husnuzan Terhadap Sesama Manusia
  • 11. Artinya : Barang siapa yang beriman kepada Allah dan hari akhir, maka hendknya menghormati tetangganya. ( H.R. Muslim) Bukan dari golongan kami (umat Islam) orang yang tidak menyayangi yang muda dan tidak menghormati yang tua ( H.R. Ahmad ) Back
  • 12. C. Membiasakan Diri Berperilaku Husnuzan “Kamu adalah apa yang kamu pikirkan. Ketika kamu berpikir bisa maka kamu benar. Ketika kamu berpikir tidak bisa maka kamu pun benar” Back
  • 13. EVALUASI 1. Apakah yang dimaksud dengan suuzan terhadap Allah swt. ? Kemukakan beberapa contoh perilaku suuzan pada Allah swt. ! 2. Sebutkan keuntungan-keuntungan penerapan perilaku husnuzan terhadap diri sendiri ! 3. Sebutkan sikap perilaku orang yang husnuzan terhadap Allah ! 4. Kemukakan manfaat-manfaat penerapan husnuzan dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara ! Back