SlideShare a Scribd company logo

Bab 1

•Download as PPS, PDF•
•
V
valentinik85

pendudukan jepun

Education
1 of 91
Objektif Pembelajaran Kandungan Peta Konsep Kedatangan Jepun Dasar Pemerintahan Jepun Di Tanah Melayu PENGUKUHAN Reaksi Penduduk Kesan Ekonomi Kesan Sosial Kesan Politik
Menyatakan sebab-sebab Jepun meluaskan kuasa Memerihalkan kedatangan Jepun Menyenaraikan faktor kejayaan Jepun menguasai Tanah Melayu Menceritakan taktik Bumi Hangus yang dijalankan oleh British Menceritakan strategi pertahanan British. Memerihalkan pentadbiran Jepun
Menyatakan dasar ekonomi Jepun Memerihalkan dasar penjepunan Menceritakan kesengsaraan hidup pada zaman Jepun Menyatakan reaksi penduduk tempatan terhadap pemerintahan Jepun
Mengumpul maklumat tentang tokoh- tokoh tanah air yang berjuang menentang Jepun Menceritakan kekalahan Jepun dalam Perang Dunia Kedua Menyenaraikan kesan pemerintahan Jepun di negara kita
Peta Konsep Bab 1Peta Konsep Bab 1 PENDUDUKAN JEPUN DI NEGARA KITA Pemerintahan Tentera Jepun Kesan Pemerintahan Tentera Jepun Reaksi Penduduk Dasar Pemerintahan Kedatangan Jepun Sosial Ekonomi Politik PENGUKUHA N
Tempoh: Tiga tahun setengah ( 15 Februari 1942 – 12 September 1945) Tempoh: Tiga tahun setengah ( 15 Februari 1942 – 12 September 1945) Cara Pentadbiran : Ketenteraan Cara Pentadbiran : Ketenteraan
1) kebangkitan Jepun sebagai kuasa imperialisme Pemerintahan Maharaja Mikado Meiji (1868) telah melancarkan pemulihan yang menekankan pemodenan & perindustrian Jepun menjadikan negara Barat sebagai model untuk memajukan negaranya. Sasaran awal perluasan kuasa Jepun ialah China kerana China mempunyai bahan mentah dan berpotensi untuk memasarkan barangannya Jepun dianggap sebagai kuasa besar apabila menang dalam Perang Rusia-Jepun 1905.
PERLUASAN KUASA JEPUN SEHINGGA PERANG DUNIA KEDUA Tahun Peristiwa 1895 Jepun menang dalam Perang China-Jepun pertama 1905 Jepun menang dalam Perang Rusia-Jepun 1910 Jepun menguasai Korea 1932 Jepun menakluki Manchuria 1937 Jepun menang Perang China Jepun Kedua 1941 Jepun menduduki IndoChina 1941 Jepun meyerang Asia Tenggara
Mendapatkan kawasan baru- pertambahan penduduk & kekurangan tanah pertanian Mendapatkan Bahan Mentah – industri ( petroleum, bijih timah & getah) Mendapatkan kawasan pasaran baru Sekatan ekonomi oleh Amerika Syarikat – kerana Jepun enggan berundur dari China Kebangkitan semangat ketenteraan Jepun 2) Masalah ekonomi negaranya
1) Menggunakan propaganda Asia untuk Orang Asia Semangat Asia Kawasan Kesemakmuran Bersama Asia Timur Raya Kesan Propaganda 1) Kehadirannya sebagai penjajah tidak disedari dan diterima
JUSTERU ( KBKK ) IKTIBAR SLOGAN YANG BAIK PERLU DALAM MELAKSANAKAN SESUATU MISI Sebagai rakyat yang bertanggungjawab, KITA PERLU BERHATI-HATI TERHADAP PROPAGANDA DARI LUAR.
TAKRIF KATA : “Asia Untuk Orang Asia” Negara Asia adalah untuk orang Asia dan tidak wajar dijajah oleh kuasa Barat. Sebagai buktinya, Jepun tidak menyerang Thailand kerana Thailand tidak dijajah oleh Barat. Semangat Asia Negara-negara Asia mempunyai kekuatan dan jati diri yang tersendiri untuk menghadapi sesuatu cabaran Kawasan Kesemakmuran Bersama asia Timur Raya Rancangan Jepun untuk mewujudkan zon ekonomi yang makmur yang diketuai olehnya
KEMARAAN TENTERA JEPUN DI TANAH MELAYU TARIKH KAWASAN KETERANGAN 8 Dis. 1941 Singgora, Pattani Kota Bahru - 12 Dis. 1941 Jitra Tentera yang mendarat di Singgora dan Patani mara ke Jitra 13 Dis. 1941 Alor Setar Dari Alor Setar, tentera Jepun mara ke selatan melalui bandar utama menggunakan kereta kebal dan basikal. 17 Dis. 1941 Pulau Pinang Dari Pulau Pinang, tentera Jepun mara ke selatan melalui pesisiran pantai dengan menggunakan bot-bot yang dirampas. 26 Dis. 1941 Ipoh - 31 Dis. 1941 Perairan Laut China Selatan (Pahang) Kapal “Repulse” dan “Prince of Wales” ditenggelamkan pada 10 Dis. 1941 oleh tentera berani mati Jepun. Kapal-kapal ini dalam misi menyekat kemaraan tentera Jepun.
KEMARAAN TENTERA JEPUN DI TANAH MELAYU TARIKH KAWASAN KETERANGAN 7 Jan. 1942 Slim River 10 Jan. 1942 Port Sweetenham 11 Jan. 1942 Kuala Lumpur Penawanan Kuala Lumpur merupakan kejayaan awal pendudukan tentera Jepun 16 Jan. 1942 Muar 21 Jan. 1942 Batu Pahat 28 Jan. 1942 Mersing 31 Jan. 1942 Johor Bahru 15 Feb. 1942 Singapura Dengan penawanan Singapura bererti seluruh Tanah Melayu telah jatuh ke tangan Jepun dalam masa 2 bulan 7 hari.
PERBANDINGAN ANGGARAN KEKUATAN TENTERA JEPUN DENGAN TENTERA BRITISH DI TANAH MELAYU Tentera Jepun Tentera British 80 ribu tentera 100 ribu tentera 80 buah kereta kebal 141 buah kapal terbang pejuang 100 buah kereta kebal kecil 2 buah kapal perang 450 kapal terbang pejuang
Tentera Jepun mendarat di Miri, Sarawak Tentera Jepun berpecah dua SARAWAK SABAH Kuching Sibu Labuan Sandakan Mara ke kawasan pesisiran pantai kedua-dua negeri terutama bandar- bandar besar
CARA KEMARAAN TENTERA JEPUN CARA KETERANGAN Kapal terbang perang -Digunakan untuk menyerang tentera British di T.Melayu - Memberi perlindungan kepada tentera darat Kereta Kebal penggempur -Berjaya memaksa tentera Brtish berundur -kereta kebal kecil dan ringan yang lebih mudah dikendalikan turut digunakan Bot -Tentera Jepun menggunakan bot untuk mendaratkan tenteranya dari kapal perang yang sukar berlabuh di pantai Basikal - Digunakan untuk melalui jalan yang sempit bagi mempercepat perjalanan tanpa disedari British.
TAKTIK BUMI HANGUS Semasa berundur, British menggunakan taktik “Bumi Hangus” dengan memusnahkan infrastruktur
M u s na h INFRASTRUKTUR SUMBER EKONOMI BANGUNAN Jambatan, Jln. K’api, Jln. Raya, Ladang & kaw. perlombongan. Di Sarawak, British membakar telaga minyak di Miri dan membakar dokumen kerajaan.
Tentera British di Tanah Melayu iaitu askar: • India – Gurkha • Australia • British Tidak mampu menyekat kemaraan tentera Jepun Berundur ke Selatan Tentera British tidak bersungguh-sungguh mempertahankan Tanah Melayu kecuali Singapura Tumpuan tentera British di Tanah Melayu mempertahankan negara Britain daripada serangan tentera Paksi di Eropah. HANYA REJIMEN ASKAR MELAYU PIMPINAN LEFTENAN ADNAN BERJUANG BERMATI- MATIAN MEMPERTAHANKAN TANAH MELAYU TETAPI BELIAU GUGUR DALAM PERTEMPURAN. HANYA REJIMEN ASKAR MELAYU PIMPINAN LEFTENAN ADNAN BERJUANG BERMATI- MATIAN MEMPERTAHANKAN TANAH MELAYU TETAPI BELIAU GUGUR DALAM PERTEMPURAN.
KESUDAHANNYA….. Seluruh Tanah Melayu dan Singapura Jatuh ke Tangan Jepun Selepas 10 minggu tentera Jepun mendarat 15 Februari 1942 – Leftenan Jeneral A.E. Percival menyerah diri kepada Jeneral Yamashita Tomoyuki di Singapura
IKTIBAR Kita tidak boleh mengharapkan kuasa asing untuk mempertahankan tanah air kita sendiri Kita tidak boleh mengharapkan kuasa asing untuk mempertahankan tanah air kita sendiri
FAKTOR KEJAYAAN JEPUN MENGALAHKAN BRITISH DI TANAH MELAYU FAKTOR KEJAYAAN JEPUN MENGALAHKAN BRITISH DI TANAH MELAYU Bil Isi Huraian 1 Perancangan awal perang - Jepun menggunakan propaganda untuk memenangi hati dan mendapatkan kerjasama penduduk Tanah Melayu. - Jepun menggunakan aktiviti perisikan bagi mendapatkan maklumat 2 Kelengkapan perang tentera Jepun - Jepun banyak kapal terbang pejuang moden spt. “ZERO FIGHTER” - Jepun menggunakan kereta kebal yang sesuai dengan bentuk muka bumi T.Melayu
Bil Isi Huraian 3 Pakatan Jepun -Thailand Thailand membenarkan Jepun melalui wilayahnya dalam misi menyerang T.Melayu. Sebagai balasan, Jepun tidak akan menyerang Thailand Jepun akan menyerahkan negeri-negeri Melayu Utara :Kedah, Perlis,Kelantan, Terengganu kepada Thailand. 4 Taktik serangan Jepun  Jepun memusnahkan ‘Pearl Habour’ di Hawaii yang menjadi pangkalan tentera Amerika Syarikat di Asia Pasifik.  Jepun memulakan serangan dari arah utara kerana pertahanan utama British tertumpu di Singapura.
Bil Isi Huraian 5 Peranan Kesatuan Melayu Muda (KMM) ☻ KKM membantu menyebarkan propaganda Jepun kepada orang Melayu ☻ KMM memberi maklumat perisikan tentang Tanah Melayu ☻ KMM menjadi penunjuk arah semasa kemaraan 6 Semangat Tentera Jepun ☻Tentera Jepun berjuang untuk kemegahan negara ☻ Tentera Jepun berani mati demi maharaja Jepun ☻ Tentera Jepun berpengalaman kerana pernah berperang dengan China
Bil Isi Huraian 7 Kelemahan tentera British ☻Tentera British tidak bersedia kerana menumpukan peperangan di Eropah ☻ kurang latihan ☻Kurang kelengkapan peralatan perang ☻Askar India yang berkhidmat untuk British berubah sikap menjadi anti British ☻ Tumpuan British hanya di Singapura
Dalam t empoh 10 minggu, selur uh Tanah Melayu j at uh ke t angan J epun. J ener al A.E.Percival menyerah kalah kepada J eneral Yamashit a Tomoyuki di Singapur a. Dalam t empoh 10 minggu, selur uh Tanah Melayu j at uh ke t angan J epun. J ener al A.E.Percival menyerah kalah kepada J eneral Yamashit a Tomoyuki di Singapur a.
Kej ayaan t ent era J epun menakluk negara kit a memeranj at kan banyak pihak t ermasuk Amerika Syarikat dan Br it ain. Kunci kej ayaan Jepun : St rat egi peperangan yang baik – kegiat an perisikan J epun Semangat perj uangan t ent era J epun Kelemahan pert ahanan t ent era Brit ish Penduduk t empat an t idak memberi t ent angan t erhadap J epun kerana t erpengaruh slogan-slogan J epun. Kej ayaan t ent era J epun menakluk negara kit a memeranj at kan banyak pihak t ermasuk Amerika Syarikat dan Brit ain. Kunci kej ayaan Jepun : St rat egi peperangan yang baik – kegiat an perisikan J epun Semangat perj uangan t ent era J epun Kelemahan pert ahanan t ent era Brit ish Penduduk t empat an t idak member i t ent angan t erhadap J epun kerana t erpengaruh slogan-slogan J epun. KESIMPULANKESIMPULAN
InfoInfo Kegiatan Perisikan Jepun Anggota tentera dan rakyat Jepun di Tanah Melayu telah menjadi ejen perisikan. Mereka menyamar menjadi tukang gunting rambut, pekedai runcit, tukang gambar, pekedai ikan hiasan, pekedai dobi, pekedai gula-gula dan penarik beca Mereka menyamar menjadi orang Cina dan pelancong.
1. Jepun menjalankan pemerintahan tentera. 2. Tanah Melayu dikenali sebagai Malai Baru (Melayu Baru) dan Singapura sebagai Syonan (Cahaya Selatan) 3. Pentadbiran Singapura diasingkan daripada Tanah Melayu 4. Pentadbirannya dibahagikan kepada 2 iaitu: PENTADBIRAN PUSAT dan PENTADBIRAN WILAYAH.
Pejabat Perang (di Tokyo) Pengarah Agung (di Singapura) Mahkamah Biro-Biro pentadbiran Majlis Pusat Gabenor Wilayah Biro-Biro Pentadbiran Datuk Bandar Pegawai Daerah Penghulu PENTADBIRAN PUSAT PENTADBIRAN WILAYAH
StrukturPentadbiran Jepun di Tanah Melayu
PENTADBIRAN PUSAT Singapura Sumatera Tanah Melayu DiSERAHKAN KEPADA THAILAND Terenggan u Kelantan Perlis Kedah PENTADBIRAN BORNEO UTARA (Gabenor Jeneral di Kuching ) Brunei Sarawak Sabah
PENTADBIRAN SARAWAK Sibu Kuching Miri PENTADBIRAN SABAH 2 Wilayah Sandakan Jesselton
Setiap wilayah ditadbir oleh Gabenor Wilayah . Pejabat Perang Gabenor Jeneral Gabenor Wilayah Residen 15 Pegawai Daerah Ketua Tempatan STRUKTUR PENTADBIRAN JEPUN DI SARAWAK & SABAH
DASAR PENTADBIRAN JEPUN DI TANAH MELAYU 1. Kedudukan Sultan ☻ Sultan tidak lagi menjadi pemerintah negeri ☻ Sultan hanya menjadi ketua agama Islam dan adat istiadat Melayu ☻ Sultan diberi elaun seperti semasa pemerintahan British 2. Status Tanah Melayu ☻ Dijadikan tanah jajahan Jepun 3. Majlis Agama Islam ☻ Hanya ditubuhkan apabila Jepun hampir kalah
DASAR PENTADBIRAN JEPUN DI TANAH MELAYU 1. Eksploitasi ekonomi ☻ Ekonomi Tanah Melayu dieksploitasi oleh Jepun untuk perindustriannya dan membiayai peperangan. 2. Mata Wang Jepun ☻ Jepun memperkenalkan mata wangnya. 3. Pengenalan Ekonomi Kawalan ☻ Ekonomi sara diri untuk pengeluaran makanan harian digiatkan ☻ Catuan makanan dilaksanakan untuk mengatasi kekurangan bahan keperluan makanan ☻ Layanan istimewa diberikan kepada ‘Kaisha’ ( Syarikat Jepun)
DASAR PENTADBIRAN JEPUN DI TANAH MELAYU 1. Pengaruh Barat & Cina ☻ Sek. Barat dan Cina ditutup bagi menghapuskan pengaruh mereka 2. Kesetiaan Terhadap Jepun ☻ Kesetiaan penduduk di Tanah Melayu ditumpukan kepada maharaja Jepun ☻ ‘KIMIGAYO” (Lagu Kebangsaan Jepun) dinyanyikan pada setiap pagi di sekolah 3. Penggalakkan budaya Jepun ☻ NIPPON-GO (Bahasa Jepun) menjadi bahasa pengantar di sekolah ☻ Cuti sempena hari-hari perayaan negara Jepun diperkenalkan.
DASAR PENTADBIRAN JEPUN DI TANAH MELAYU 4. Orang Melayu ☻ Dilayan dengan baik bagi mendapatkan sokongan untuk terus memerintah. 5. Orang Cina ☻ Dilayan dengan kasar kerana menyokong kerajaan China dalam Perang China-Jepun 6. Orang India ☻ Dilayan dengan baik kerana Jepun perlukan kerjasama bagi mengusir tentera Bitish di India
1.Dasar pentadbiran sering berubah-ubah mengikut kepentingan Jepun 2.Penduduk tidak berhak menyuarakan pendapat 3.Setiap dasar yang dilaksanakan mempunyai muslihat tertentu 4.Apabila Jepun mendapati mereka akan kalah dalam Perang Dunia Kedua Jepun memperkenalkan dasar yang lebih bermanfaat kepada penduduk tempatan supaya penduduk tidak menyokong British.
Malayan People Anti Japanese Army (MPAJA) a) PKM menubuhkan MPAJA b) Bekerjasama dengan British untuk memperoleh bantuan kewangan, latihan tentera dan senjata c) Menggunakan taktik perang gerila Pasukan wataniah pahang a) Sultan Pahang sebagai Pemerintah Kehormat b) Diketuai oleh Yeop Mahidin
Force 136 a) Ditubuhkan oleh tentera Bersekutu di Pahang, Johor dan Kedah untuk menentang tentera Jepun di Tanah Melayu b) Anggotanya menjalani latihan daripada Tentera Bersekutu di Sri Lanka Gerila Kinabalu a) Dipimpin oleh Albert Kwok b) Melancarkan pemberontakan “Double Tenth” Pasukan Gerila di Sandakan a) Menjalankan penentangan di Sandakan
Askar Melayu Setia a) Melancarkan perang secara Gerila b) Bekerjasama dan beroleh bantuan daripada Force 136 Pasukan Gerila Datu Mustapha a) Menjalankan penentangan di Kudat Penentangan di Pesisiran Pantai Sarawak a) Menjalankan gerakan membantu pihak Tentera Bersekutu mengusir tentera Jepun Penentangan di Pesisiran Pantai Sarawak a) Menjalankan gerakan membantu pihak Tentera Bersekutu mengusir tentera Jepun
Julai 1945 Tentera Bersekutu mendesak Jepun menyerah tetapi Jepun enggan. 8 Ogos 1945 Bom Atom digugurkan di Hirohima 9 Ogos 1945 Bom Atom digugurkan di Nagasaki 15 Ogos 1945 Jepun terpaksa menyerah kalah tanpa syarat 10 September 1945 Di Wilayah Borneo Pemerintah Tertinggi tentera Jepun ke- 37, Masao Baba menyerah kalah di Surrender Point, Labuan 12 September 1945 Jeneral Seishiro Itagaki, Ketua Tentera Jepun di Tanah Melayu menyerah.
1.Kebangkitan semangat kebangsaan ☻Kejayaan Jepun menewaskan kuasa Barat dalam Perang Dunia kedua memberi keyakinan kepada orang Asia untuk membebaskan negara daripada penjajah ☻Slogan ‘Asia untuk Orang Asia’ berjaya mempengaruhi pemikiran penduduk Tanah Melayu, Sarawak dan Sabah untuk menolak penjajah Barat.
2. Latihan Kepimpinan ☻Pemerintahan Jepun kekurangan pegawai awam ☻ Jepun menubuhkan ‘Koa Kunrenjo’ (sekolah latihan kepimpinan) bagi melibatkan orang Melayu dalam pentadbiran
2. Latihan Kepimpinan ☻Orang tempatan yang terlibat: * Abang Haji Openg – Pegawai Daerah Kuching * Kapten Mohd. Salleh Hj. Sulaiman – Peg. Daerah Hulu Langat * Ibrahim Hj. Yaacob – Leftenan Kolonel * Dr. Burhanuddin al-Helmy – Penasihat Kebudayaan & adat Istiadat Melayu * Dato’ Onn Jaafar – Pengawal Makanan Negeri Johor & Ahli Majlis Mesyuarat Neg. Johor ☻ Peluang ini tiada semasa pemerintahan British
3. Jepun mungkir janji Dasar Jepun untuk membela negara-negara Asia tidak dilaksanakan. Di Tanah Melayu, kegiatan politik sentiasa diawasi Jepun menyekat kebebasan bersuara
3. Jepun mungkir janji Akhbar-akhbar yang mencurigakan diharamkan Pertubuhan yang pro-Jepun sahaja dibenarkan KMM diharamkan (1942)
Jepun mungkir janji Dasar Jepun untuk membela negara- negara Asia tidak dilaksanakan. Tekanan tentera Bersekutu terhadap Jepun mendorong Jepun melonggarkan pertubuhan politik untuk bergiat semula seperti KMM
Jepun mungkir janji Tanah Melayu dijanjikan kemerdekaan bersama-sama Indonesia melalui penubuhan KESATUAN RAKYAT INDONESIA SEMENANJUNG (KRIS) Rancangan ini mengukuhkan konsep Melayu- Raya yang diperjuangkan oleh KMM
4. Semangat nasionalisme mengikut kaum  Semangat kebangsaan antara kaum berbeza dan berpaksi kepada negara asal masing- masing Semangat kebangsaan orang India- untuk memerdekakan negara India
5. Waspada terhadap Kuasa Asing  Pendudukan Jepun memberi kesedaran supaya tidak mempercayai kebaikan yang ditawarkan oleh kuasa asing, ibarat telunjuk lurus kelengkeng berkait”  Jepun menyerahkan 4 negeri utara kepada Thailand
5. Waspada terhadap Kuasa Asing Dasar Jepun mengongkong dan menyusahkan rakyat Jangan bergantung kepada negara lain untuk mendapatkan kemerdekaan
1. Ekonomi Tanah Melayu semakin merosot 2. Rancangan Jepun untuk mewujudkan “Kawasan Kesemakmuran Bersama Asia Timur Raya” gagal kerana Jepun lebih menumpukan kepada peperangan. 3. Gaji pegawai kerajaan dikurangkan. 4 Pengangguran meningkat Hasil bijih timah dan getah tidak dapat dieksport ke Barat, beras tidak lagi diimport dari Burma dan Thailand 5. Sekatan ekonomi oleh Kuasa Bersekutu menyebabkan perdagangan antarabangsa terhenti.
MATA WANG POKOK PISANG
6. Kawalan kawasan perairan oleh kapal selam tentera bersekutu menyebabkan bahan mentah tidak dapat dihantar ke Jepun. 7. Ekonomi kawalan oleh Jepun hanya menguntungkan Jepun: a) rasuah, menyorok barangan dan pasaran gelap berleluasa b) Mata wang Jepun dicetak tanpa kawalan c) Berlaku inflasi kerana terlalu banyak wang tetapi kurang barangan 8. Kesengsaraan penduduk: a) Bekalan dan barangan keperluan harian seperti makanan, pakaian dan ubat-ubatan sukar diperoleh. b) Harga baranagn tersebut melambung tinggi.
9. Jepun mengenakan catuan bekalan makanan terhadap penduduk tempatan untuk mengatasi kekurangan bekalan makanan. a) Penduduk diberikan kad catuan bagi memastikan tiada keluarga mendapat bekalan melebihi kadar yang ditetapkan. Contoh- sebuah keluarga hanya dibenarkan memiliki dua gantang beras untuk sebulan. Kadar ini tidak cukup lebih-lebih lagi kepada keluarga besar Ubi kayu dan keledek menjadi makanan utama menggantikan nasi. Penduduk bandar berpindah ke bandar untuk mencari kehidupan yang lebih baik.
10. Keperitan hidup menjadikan penduduk di negara kita lebih kreatif a) Banyak ciptaan baru berasaskan bahan tempatan Contoh- kasut getah daripada getah keping, kain daripada benang nanas Muncul perusahaan tradisional – menghasilkan minyak kelapa, gula kelapa dan rokok daun Ubat-ubatan tradisional menjadi semakin penting b) Muncul banyak industri baru berasaskan sumber tempatan Diusahakan oleh syarikat dari Jepun Industri yang tidak ekonomik dan kekurangan bahan mentah akan lenyap begitu sahaja.
INFO Industri Baru: Lori dan kereta berkuasa wap menggunakan arang Bahan api daripada susu getah Tayar tanpa tiub daripada getah padat Tali kapal daripada sabut kelapa Kelambu dan kain daripada benang daun nanas Kertas daripada buluh, daun getah dan lalang Peralatan berasaskan kulit haiwan dan logam
1. Penduduk sentiasa berada dalam kesengsaraan dan ketakutan Penduduk dikenakan perintah berkurung dan sekatan perjalanan Mereka saling mencurigai kerana bimbang dianggap anti-Jepun. Dalam kalangan mereka, ada yang menjadi tali barut Jepun.
2. Ramai menjadi mangsa kekejaman Jepun Kempeitai sentiasa menjalankan tugas pengintipan terhadap sesiapa sahaja yang dianggap bersalah. Hukuman dera dan hukuman mati dijalankan di khalayak ramai Sebahagian rakyat dijadikan buruh paksa – tidak diberi gaji, hanya diberi makanan untuk menampung kehidupan
Penduduk Tanah Melayu menjadi buruh untuk membina “Jalan Kereta Api Maut” di sempadan Thailand-Burma
Kemudahan kesihatan terjejas teruk akibat peperangan Wabak penyakit merebak – penyakit beri-beri kerana kekurangan zat makanan Kebuluran berlaku Bekalan ubat sukar didapati kerana tidak dapat diimport dan tentera Jepun merampas ubat-ubatan di pasaran untuk kegunaan sendiri.
RUMUSAN Pendudukan Jepun telah membawa kesengsaraan dalam semua aspek kehidupan Slogan Jepun hanyalah muslihat untuk mencapai hasrat mereka Semangat kebangsaan semakin bersemarak dalam kalangan penduduk tetapi berpaksi negara asal masing-masing Pendudukan Jepun memberi pengajaran kepada kita untuk menolak semua bentuk penjajahan sama ada dari barat atau timur.
JOM… Kita cuba jawab soalan ini
Faktor-faktor kemenangan Jepun di Tanah Melayu Perancangan rapi X Strategi berkesan Rajah di atas menerangkan faktor yang menyumbang kepada kemenangan Jepun di Tanah Melayu. Faktor X ialah A taktik serang hendap B semangat perjuangan C bilangan tentera ramai D kerjasama semua kaum B PMR 2005 No.36
Maklumat di atas merujuk kepada kekalahan kuasa Barat kepada Jepun. Apakah kesan peristiwa tersebut kepada Tanah Melayu? A Mencetus gerakan ketenteraan B Memulakan kegiatan politik radikal C Menyemarak semangat menentang penjajah D Memperhebatkan sokongan terhadap komunis C PMR 2005 No.37 Tarikh Peristiwa 15 Februari 1942 Leftenan Jeneral A.E.Percival menyerah diri kepada Leftenan Jeneral Yamashita Tomoyuki di Singapura
•Catuan makanan •Mengutamakan kaisha Langkah di atas merupakan cara pentadbiran Jepun mengamalkan ekonomi A kawalan B sara diri C komersial D terancang A PMR 2005 No.38
Contoh Soalan Maklumat di bawah merupakan petikan khas belajar bahasa Jepun dalam akhbar Fajar Asia. Ikkagetsu - sebulan Sangkagetsu - 3 bulan Zyukkgetsu - 10 bulan Sengetsu - Bulan dulu Raigetsu - Bulan muka Getsumatsu - Habis bulan PMR 2006 No 36 Mengapakah kerajaan Jepun pada masa itu menggalakkan pembelajaran bahasa Jepun di Tanah Melayu? A Menarik sokongan rakyat B Memperkaya budaya tempatan C Memupuk kesetiaan kepada Jepun D Memupuk perpaduan antara rakyat tempatan dan Jepun C
Li Hui :Kasihan Ah Chung, dia telah didera minum sampai kembung Kim Meng : Itu mesti kerja polis tentera Jepun. Dialog di atas mungkin berlaku pada zaman pendudukan Jepun di Tanah Melayu. Polis Tentera Jepun yang dimaksudkan dalam dialog tersebut ialah A pasukan Force 136 B ahli Bintang Tiga C anggota Kempetai D pelatih Koa Kunrenjo C PMR 2006 No.37
Contoh Soalan Maklumat di bawah berkaitan dengan satu institusi yang wujud semasa pendudukan Jepun di Tanah Melayu. •Mengintip mereka yang dianggap bersalah •Bertindak kejam dan ganas •Amalan “seksa dulu kemudian siasat” Maklumat di atas merujuk kepada….. A Koa Kunrenjo B Kompeitai C Bintang Tiga D Pembela Tanah Air B
Contoh Soalan Tokoh-tokoh tempatan di bawah terlibat dalam pentadbiran semasa pendudukan Jepun di Tanah Melayu PMR 2006 No.38 Apakah kesan penglibatan orang tempatan dalam pentadbiran tersebut? A Mempercepat kemerdekaan negara B Kebolehan orang tempatan diiktiraf C Orang tempatan menyokong Jepun D Melahirkan golongan pemimpin tempatan Tokoh Jawatan Ibrahim Yaakob Leftenan Kolonel Pasukan Pembela Tanah Air (PETA) Dato’ Onn Jaafar Pegawai Makanan Negeri Johor Abang Haji Openg Pegawai Daerah di Kuching D
Contoh Soalan PMR 2007 No.36 C Ekonomi Tanah Melayu semakin merosot semasa pentadbiran Jepun antara tahun 1942 – 1945. Bagaimanakah pentadbiran Jepun mengatasi keadaan tersebut? A Melahirkan tenaga mahir B Mengimport bahan makanan C Memperkenalkan ekonomi kawalan D Menghentikan perdagangan antarabangsa
Contoh Soalan PMR 2007 No.37 D Anda adalah seorang penduduk di Tanah Melayu pada zaman pendudukan Jepun.Kehidupan anda sengsara kerana kekurangan bahan keperluan harian. Apakah yang akan anda lakukan untuk mengatasi kesusahan tersebut ? I Membuat kain daripada benang nanas II Membuat pakaian daripada daun lalang III Membuat kertas daripada kulit pokok IV Membuat kasut daripada getah keping A I dan II B II dan III C III dan IV D I dan IV
Contoh Soalan •Pakatan Jepun-Thailand •Taktik serangan Jepun •Kelemahan pertahanan British PMR 2007 No.38 Maklumat di atas merupakan antara faktor kejayaan Jepun di Tanah Melayu. Apakah iktibar yang boleh kita pelajari daripada maklumat tersebut ?   A Bersatu memartabatkan maruah bangsa B Berani menentang musuh negara C Bijak menyusun strategi D Berhati-hati terhadap propaganda   C
Contoh Soalan PMR 2008 No.36 A Peta 3 menunjukkan kawasan yang berjaya ditawan oleh tentera Jepun di Tanah Melayu dan Singapura. Apakah faktor-faktor tersebut? I Semangat juang tinggi II Strategi berkesan III Bilangan tentera ramai IV Bantuan golongan imigran A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV
Contoh Soalan PMR 2008 No.37 D Peta 4 menunjukkan negeri yang diserahkan oleh Jepun kepada Thailand semasa Perang Dunia Kedua. Mengapakah Jepun bertindak demikian? A Menghalang kehadiran tentera asing B Menerima bekalan tentera C Memperoleh maklumat sulit D Mendapat kemudahan laluan tentera
Contoh Soalan Samad : Syukurlah, Jepun dah menyerah kalah di Singapura. Aku tak sanggup nak makan ubi kayu hari-hari. Ayob : Itu boleh tahan lagi. Aku paling tak tahan pakai baju guni. PMR 2007 No.38 Apakah pengajaran daripada dialog tersebut? A Bertoleransi untuk keharmonian kaum B Bersatu untuk mencapai kemajuan C Berusaha mengelak penjajahan asing D Bekerjasama untuk kesejahteraan hidup C Dialog berikut mungkin berlaku semasa penjajahan Jepun di negara kita.
Bab 1

Recommended

Faktor faktor penentangan orang melayu terhadap malayan union
Faktor faktor penentangan orang melayu terhadap malayan unionFaktor faktor penentangan orang melayu terhadap malayan union
Faktor faktor penentangan orang melayu terhadap malayan unionDurratun Dian
 
PENDUDUKAN JEPUN DI NEGARA KITA
PENDUDUKAN JEPUN DI NEGARA KITAPENDUDUKAN JEPUN DI NEGARA KITA
PENDUDUKAN JEPUN DI NEGARA KITAAishah Ali
 
Langkah-langkah membanteras komunis
Langkah-langkah membanteras komunisLangkah-langkah membanteras komunis
Langkah-langkah membanteras komunisMiz Karstz
 
Kedatangan Jepun Ke Tanah Melayu
Kedatangan Jepun Ke Tanah MelayuKedatangan Jepun Ke Tanah Melayu
Kedatangan Jepun Ke Tanah Melayusejarahkita
 
FAKTOR PENCETUS PERANG DUNIA PERTAMA DAN KESAN2
FAKTOR PENCETUS PERANG DUNIA PERTAMA DAN KESAN2FAKTOR PENCETUS PERANG DUNIA PERTAMA DAN KESAN2
FAKTOR PENCETUS PERANG DUNIA PERTAMA DAN KESAN2Fitriah Gi Kwang
 
Malayan Union
Malayan UnionMalayan Union
Malayan UnionNana Arisa
 
PENAPAKAN DAN PERLUASAN PENGARUH BRITISH DI NEGERI-NEGERI MELAYU BERSEKUTU
PENAPAKAN DAN PERLUASAN PENGARUH BRITISH DI NEGERI-NEGERI MELAYU BERSEKUTUPENAPAKAN DAN PERLUASAN PENGARUH BRITISH DI NEGERI-NEGERI MELAYU BERSEKUTU
PENAPAKAN DAN PERLUASAN PENGARUH BRITISH DI NEGERI-NEGERI MELAYU BERSEKUTUKeningau Vocational College
 
Faktor & Kesan Perang Dunia Kedua
Faktor & Kesan Perang Dunia KeduaFaktor & Kesan Perang Dunia Kedua
Faktor & Kesan Perang Dunia Keduahasfazera hassan
 

Recommended

Faktor faktor penentangan orang melayu terhadap malayan union
Faktor faktor penentangan orang melayu terhadap malayan unionFaktor faktor penentangan orang melayu terhadap malayan union
Faktor faktor penentangan orang melayu terhadap malayan unionDurratun Dian
 
PENDUDUKAN JEPUN DI NEGARA KITA
PENDUDUKAN JEPUN DI NEGARA KITAPENDUDUKAN JEPUN DI NEGARA KITA
PENDUDUKAN JEPUN DI NEGARA KITAAishah Ali
 
Langkah-langkah membanteras komunis
Langkah-langkah membanteras komunisLangkah-langkah membanteras komunis
Langkah-langkah membanteras komunisMiz Karstz
 
Kedatangan Jepun Ke Tanah Melayu
Kedatangan Jepun Ke Tanah MelayuKedatangan Jepun Ke Tanah Melayu
Kedatangan Jepun Ke Tanah Melayusejarahkita
 
FAKTOR PENCETUS PERANG DUNIA PERTAMA DAN KESAN2
FAKTOR PENCETUS PERANG DUNIA PERTAMA DAN KESAN2FAKTOR PENCETUS PERANG DUNIA PERTAMA DAN KESAN2
FAKTOR PENCETUS PERANG DUNIA PERTAMA DAN KESAN2Fitriah Gi Kwang
 
Malayan Union
Malayan UnionMalayan Union
Malayan UnionNana Arisa
 
PENAPAKAN DAN PERLUASAN PENGARUH BRITISH DI NEGERI-NEGERI MELAYU BERSEKUTU
PENAPAKAN DAN PERLUASAN PENGARUH BRITISH DI NEGERI-NEGERI MELAYU BERSEKUTUPENAPAKAN DAN PERLUASAN PENGARUH BRITISH DI NEGERI-NEGERI MELAYU BERSEKUTU
PENAPAKAN DAN PERLUASAN PENGARUH BRITISH DI NEGERI-NEGERI MELAYU BERSEKUTUKeningau Vocational College
 
Faktor & Kesan Perang Dunia Kedua
Faktor & Kesan Perang Dunia KeduaFaktor & Kesan Perang Dunia Kedua
Faktor & Kesan Perang Dunia Keduahasfazera hassan
 
sejarah stpm sem 1 - masyarakat maritim di jepun abad ke 16&17
sejarah stpm sem 1 - masyarakat maritim di jepun abad ke 16&17sejarah stpm sem 1 - masyarakat maritim di jepun abad ke 16&17
sejarah stpm sem 1 - masyarakat maritim di jepun abad ke 16&17saadiah alidrus
 
Sistem ekonomi komersial
Sistem ekonomi komersialSistem ekonomi komersial
Sistem ekonomi komersialRema Reca
 
Faktor kejayaan orang melayu menghalang penubuhan malayan union.
Faktor kejayaan orang melayu menghalang penubuhan malayan union.Faktor kejayaan orang melayu menghalang penubuhan malayan union.
Faktor kejayaan orang melayu menghalang penubuhan malayan union.Andrey James
 
Ciri Ekonomi Tradisional
Ciri Ekonomi TradisionalCiri Ekonomi Tradisional
Ciri Ekonomi Tradisionalguesta13067f
 
kedatangan kuasa barat
kedatangan kuasa barat kedatangan kuasa barat
kedatangan kuasa baratBalqisH yuha
 
Pengenalan revolusi china
Pengenalan revolusi chinaPengenalan revolusi china
Pengenalan revolusi chinaNoha Fiq
 
Negeri negeri melayu
Negeri negeri melayuNegeri negeri melayu
Negeri negeri melayubaskaran.subramaniam
 
Sejarah Pembentangan Bab 2 Penggal 3 (thanushah)
Sejarah Pembentangan Bab 2 Penggal 3 (thanushah)Sejarah Pembentangan Bab 2 Penggal 3 (thanushah)
Sejarah Pembentangan Bab 2 Penggal 3 (thanushah)Thanushah Soniyasee
 
Bab 3 sejarah ting 2
Bab 3 sejarah ting 2Bab 3 sejarah ting 2
Bab 3 sejarah ting 2Norhisham Jamel
 
Sistem Pendidikan Jerman & Perancis
Sistem Pendidikan Jerman & PerancisSistem Pendidikan Jerman & Perancis
Sistem Pendidikan Jerman & Perancishasfazera hassan
 
Perang Inggeris Myanmar III (Isu Kasut)
Perang Inggeris Myanmar III (Isu Kasut)Perang Inggeris Myanmar III (Isu Kasut)
Perang Inggeris Myanmar III (Isu Kasut)Rema Reca
 
Penentangan myanmar
Penentangan myanmarPenentangan myanmar
Penentangan myanmarZafarul_Irshard
 
Sejarah Tingkatan 3: Bab 2
Sejarah Tingkatan 3: Bab 2Sejarah Tingkatan 3: Bab 2
Sejarah Tingkatan 3: Bab 2hamdan che hassan
 
BAB 2 - BAHASA MELAYU MODEN & UNSUR ASING
BAB 2 - BAHASA MELAYU MODEN & UNSUR ASINGBAB 2 - BAHASA MELAYU MODEN & UNSUR ASING
BAB 2 - BAHASA MELAYU MODEN & UNSUR ASINGZakira Hafizah
 
BAB 1- SEJARAH & PERKEMBANGAN BAHASA MELAYU
BAB 1- SEJARAH & PERKEMBANGAN BAHASA MELAYUBAB 1- SEJARAH & PERKEMBANGAN BAHASA MELAYU
BAB 1- SEJARAH & PERKEMBANGAN BAHASA MELAYUZakira Hafizah
 
Strategi pendudukan-jepun-di-asia-tenggara
Strategi pendudukan-jepun-di-asia-tenggaraStrategi pendudukan-jepun-di-asia-tenggara
Strategi pendudukan-jepun-di-asia-tenggarafiro HAR
 
Pengajian malaysia (Perjuangan Kemerdekaan
Pengajian malaysia (Perjuangan KemerdekaanPengajian malaysia (Perjuangan Kemerdekaan
Pengajian malaysia (Perjuangan KemerdekaanHijaz Husna
 
Prjnjian pangkor
Prjnjian pangkorPrjnjian pangkor
Prjnjian pangkorfiro HAR
 
Konflik antarabangsa (FAKTOR perang dunia pertama)
Konflik antarabangsa (FAKTOR perang dunia pertama)Konflik antarabangsa (FAKTOR perang dunia pertama)
Konflik antarabangsa (FAKTOR perang dunia pertama)Nhazyy
 
Bab 1 masyarakat fedual
Bab 1 masyarakat fedualBab 1 masyarakat fedual
Bab 1 masyarakat fedualKarsodikromo Yatiman
 
Bab 1-ting-3
Bab 1-ting-3Bab 1-ting-3
Bab 1-ting-3Umi Yah
 
Jepun
JepunJepun
JepunZainalius Kibak
 

More Related Content

What's hot

sejarah stpm sem 1 - masyarakat maritim di jepun abad ke 16&17
sejarah stpm sem 1 - masyarakat maritim di jepun abad ke 16&17sejarah stpm sem 1 - masyarakat maritim di jepun abad ke 16&17
sejarah stpm sem 1 - masyarakat maritim di jepun abad ke 16&17saadiah alidrus
 
Sistem ekonomi komersial
Sistem ekonomi komersialSistem ekonomi komersial
Sistem ekonomi komersialRema Reca
 
Faktor kejayaan orang melayu menghalang penubuhan malayan union.
Faktor kejayaan orang melayu menghalang penubuhan malayan union.Faktor kejayaan orang melayu menghalang penubuhan malayan union.
Faktor kejayaan orang melayu menghalang penubuhan malayan union.Andrey James
 
Ciri Ekonomi Tradisional
Ciri Ekonomi TradisionalCiri Ekonomi Tradisional
Ciri Ekonomi Tradisionalguesta13067f
 
kedatangan kuasa barat
kedatangan kuasa barat kedatangan kuasa barat
kedatangan kuasa baratBalqisH yuha
 
Pengenalan revolusi china
Pengenalan revolusi chinaPengenalan revolusi china
Pengenalan revolusi chinaNoha Fiq
 
Sejarah Pembentangan Bab 2 Penggal 3 (thanushah)
Sejarah Pembentangan Bab 2 Penggal 3 (thanushah)Sejarah Pembentangan Bab 2 Penggal 3 (thanushah)
Sejarah Pembentangan Bab 2 Penggal 3 (thanushah)Thanushah Soniyasee
 
Sistem Pendidikan Jerman & Perancis
Sistem Pendidikan Jerman & PerancisSistem Pendidikan Jerman & Perancis
Sistem Pendidikan Jerman & Perancishasfazera hassan
 
Perang Inggeris Myanmar III (Isu Kasut)
Perang Inggeris Myanmar III (Isu Kasut)Perang Inggeris Myanmar III (Isu Kasut)
Perang Inggeris Myanmar III (Isu Kasut)Rema Reca
 
BAB 2 - BAHASA MELAYU MODEN & UNSUR ASING
BAB 2 - BAHASA MELAYU MODEN & UNSUR ASINGBAB 2 - BAHASA MELAYU MODEN & UNSUR ASING
BAB 2 - BAHASA MELAYU MODEN & UNSUR ASINGZakira Hafizah
 
BAB 1- SEJARAH & PERKEMBANGAN BAHASA MELAYU
BAB 1- SEJARAH & PERKEMBANGAN BAHASA MELAYUBAB 1- SEJARAH & PERKEMBANGAN BAHASA MELAYU
BAB 1- SEJARAH & PERKEMBANGAN BAHASA MELAYUZakira Hafizah
 
Strategi pendudukan-jepun-di-asia-tenggara
Strategi pendudukan-jepun-di-asia-tenggaraStrategi pendudukan-jepun-di-asia-tenggara
Strategi pendudukan-jepun-di-asia-tenggarafiro HAR
 
Pengajian malaysia (Perjuangan Kemerdekaan
Pengajian malaysia (Perjuangan KemerdekaanPengajian malaysia (Perjuangan Kemerdekaan
Pengajian malaysia (Perjuangan KemerdekaanHijaz Husna
 
Prjnjian pangkor
Prjnjian pangkorPrjnjian pangkor
Prjnjian pangkorfiro HAR
 
Konflik antarabangsa (FAKTOR perang dunia pertama)
Konflik antarabangsa (FAKTOR perang dunia pertama)Konflik antarabangsa (FAKTOR perang dunia pertama)
Konflik antarabangsa (FAKTOR perang dunia pertama)Nhazyy
 

What's hot (20)

sejarah stpm sem 1 - masyarakat maritim di jepun abad ke 16&17
sejarah stpm sem 1 - masyarakat maritim di jepun abad ke 16&17sejarah stpm sem 1 - masyarakat maritim di jepun abad ke 16&17
sejarah stpm sem 1 - masyarakat maritim di jepun abad ke 16&17
 
Sistem ekonomi komersial
Sistem ekonomi komersialSistem ekonomi komersial
Sistem ekonomi komersial
 
Faktor kejayaan orang melayu menghalang penubuhan malayan union.
Faktor kejayaan orang melayu menghalang penubuhan malayan union.Faktor kejayaan orang melayu menghalang penubuhan malayan union.
Faktor kejayaan orang melayu menghalang penubuhan malayan union.
 
Ciri Ekonomi Tradisional
Ciri Ekonomi TradisionalCiri Ekonomi Tradisional
Ciri Ekonomi Tradisional
 
kedatangan kuasa barat
kedatangan kuasa barat kedatangan kuasa barat
kedatangan kuasa barat
 
Pengenalan revolusi china
Pengenalan revolusi chinaPengenalan revolusi china
Pengenalan revolusi china
 
Negeri negeri melayu
Negeri negeri melayuNegeri negeri melayu
Negeri negeri melayu
 
Sejarah Pembentangan Bab 2 Penggal 3 (thanushah)
Sejarah Pembentangan Bab 2 Penggal 3 (thanushah)Sejarah Pembentangan Bab 2 Penggal 3 (thanushah)
Sejarah Pembentangan Bab 2 Penggal 3 (thanushah)
 
Bab 3 sejarah ting 2
Bab 3 sejarah ting 2Bab 3 sejarah ting 2
Bab 3 sejarah ting 2
 
Sistem Pendidikan Jerman & Perancis
Sistem Pendidikan Jerman & PerancisSistem Pendidikan Jerman & Perancis
Sistem Pendidikan Jerman & Perancis
 
Perang Inggeris Myanmar III (Isu Kasut)
Perang Inggeris Myanmar III (Isu Kasut)Perang Inggeris Myanmar III (Isu Kasut)
Perang Inggeris Myanmar III (Isu Kasut)
 
Penentangan myanmar
Penentangan myanmarPenentangan myanmar
Penentangan myanmar
 
Sejarah Tingkatan 3: Bab 2
Sejarah Tingkatan 3: Bab 2Sejarah Tingkatan 3: Bab 2
Sejarah Tingkatan 3: Bab 2
 
BAB 2 - BAHASA MELAYU MODEN & UNSUR ASING
BAB 2 - BAHASA MELAYU MODEN & UNSUR ASINGBAB 2 - BAHASA MELAYU MODEN & UNSUR ASING
BAB 2 - BAHASA MELAYU MODEN & UNSUR ASING
 
BAB 1- SEJARAH & PERKEMBANGAN BAHASA MELAYU
BAB 1- SEJARAH & PERKEMBANGAN BAHASA MELAYUBAB 1- SEJARAH & PERKEMBANGAN BAHASA MELAYU
BAB 1- SEJARAH & PERKEMBANGAN BAHASA MELAYU
 
Strategi pendudukan-jepun-di-asia-tenggara
Strategi pendudukan-jepun-di-asia-tenggaraStrategi pendudukan-jepun-di-asia-tenggara
Strategi pendudukan-jepun-di-asia-tenggara
 
Pengajian malaysia (Perjuangan Kemerdekaan
Pengajian malaysia (Perjuangan KemerdekaanPengajian malaysia (Perjuangan Kemerdekaan
Pengajian malaysia (Perjuangan Kemerdekaan
 
Prjnjian pangkor
Prjnjian pangkorPrjnjian pangkor
Prjnjian pangkor
 
Konflik antarabangsa (FAKTOR perang dunia pertama)
Konflik antarabangsa (FAKTOR perang dunia pertama)Konflik antarabangsa (FAKTOR perang dunia pertama)
Konflik antarabangsa (FAKTOR perang dunia pertama)
 
Bab 1 masyarakat fedual
Bab 1 masyarakat fedualBab 1 masyarakat fedual
Bab 1 masyarakat fedual
 

Similar to Bab 1

Bab 1-ting-3
Bab 1-ting-3Bab 1-ting-3
Bab 1-ting-3Umi Yah
 
Jawaban bab1-t3
Jawaban bab1-t3Jawaban bab1-t3
Jawaban bab1-t3Cg Man
 
Sejarah tingkatan 3 pw
Sejarah tingkatan 3 pwSejarah tingkatan 3 pw
Sejarah tingkatan 3 pwHameyah Kasim
 
Nota sejarah tingkatan 3 (ringkas) BAB 1
Nota sejarah tingkatan 3 (ringkas) BAB 1Nota sejarah tingkatan 3 (ringkas) BAB 1
Nota sejarah tingkatan 3 (ringkas) BAB 1A'dilah Hanum
 
Mpu 2163 pengajian malaysia 2
Mpu 2163 pengajian malaysia 2Mpu 2163 pengajian malaysia 2
Mpu 2163 pengajian malaysia 2Nur Atikah Amira
 
Latar Belakang Sejarah Awal Malaysia
Latar Belakang Sejarah Awal Malaysia Latar Belakang Sejarah Awal Malaysia
Latar Belakang Sejarah Awal Malaysia norlizaismail2013
 
Bab 3 KONFLIK DUNIA DAN PENDUDUKAN JEPUN DI NEGARA KITA
Bab 3 KONFLIK DUNIA DAN PENDUDUKAN JEPUN DI NEGARA KITABab 3 KONFLIK DUNIA DAN PENDUDUKAN JEPUN DI NEGARA KITA
Bab 3 KONFLIK DUNIA DAN PENDUDUKAN JEPUN DI NEGARA KITATeh Boon Siang
 
Bab 1 (Tingkatan 3) ~ Pendudukan Jepun di Negara Kita
Bab 1 (Tingkatan 3) ~ Pendudukan Jepun di Negara KitaBab 1 (Tingkatan 3) ~ Pendudukan Jepun di Negara Kita
Bab 1 (Tingkatan 3) ~ Pendudukan Jepun di Negara KitaNur Rahifah Karim
 
11430233 sejarah-tingkatan-3-pmr-semua-nota
11430233 sejarah-tingkatan-3-pmr-semua-nota11430233 sejarah-tingkatan-3-pmr-semua-nota
11430233 sejarah-tingkatan-3-pmr-semua-notaAmilinda Amsar
 
Pendudukan Jepun di Malaysia 1941-1945
Pendudukan Jepun di Malaysia 1941-1945Pendudukan Jepun di Malaysia 1941-1945
Pendudukan Jepun di Malaysia 1941-1945Cornard Conot
 

Similar to Bab 1 (20)

Bab 1-ting-3
Bab 1-ting-3Bab 1-ting-3
Bab 1-ting-3
 
Jepun
JepunJepun
Jepun
 
Jawaban bab1-t3
Jawaban bab1-t3Jawaban bab1-t3
Jawaban bab1-t3
 
Sejarah tingkatan 3 pw
Sejarah tingkatan 3 pwSejarah tingkatan 3 pw
Sejarah tingkatan 3 pw
 
Bab 1-ting-3
Bab 1-ting-3Bab 1-ting-3
Bab 1-ting-3
 
Bab 1
Bab 1Bab 1
Bab 1
 
Bab 1 ting 3
Bab 1 ting 3Bab 1 ting 3
Bab 1 ting 3
 
Jawaban bab1-t3
Jawaban bab1-t3Jawaban bab1-t3
Jawaban bab1-t3
 
Nota sejarah tingkatan 3 (ringkas) BAB 1
Nota sejarah tingkatan 3 (ringkas) BAB 1Nota sejarah tingkatan 3 (ringkas) BAB 1
Nota sejarah tingkatan 3 (ringkas) BAB 1
 
Mpu 2163 pengajian malaysia 2
Mpu 2163 pengajian malaysia 2Mpu 2163 pengajian malaysia 2
Mpu 2163 pengajian malaysia 2
 
Bab 1
Bab 1Bab 1
Bab 1
 
Latar Belakang Sejarah Awal Malaysia
Latar Belakang Sejarah Awal Malaysia Latar Belakang Sejarah Awal Malaysia
Latar Belakang Sejarah Awal Malaysia
 
Bab 3 KONFLIK DUNIA DAN PENDUDUKAN JEPUN DI NEGARA KITA
Bab 3 KONFLIK DUNIA DAN PENDUDUKAN JEPUN DI NEGARA KITABab 3 KONFLIK DUNIA DAN PENDUDUKAN JEPUN DI NEGARA KITA
Bab 3 KONFLIK DUNIA DAN PENDUDUKAN JEPUN DI NEGARA KITA
 
Bab 1 (Tingkatan 3) ~ Pendudukan Jepun di Negara Kita
Bab 1 (Tingkatan 3) ~ Pendudukan Jepun di Negara KitaBab 1 (Tingkatan 3) ~ Pendudukan Jepun di Negara Kita
Bab 1 (Tingkatan 3) ~ Pendudukan Jepun di Negara Kita
 
Sejarah ting 3
Sejarah ting 3Sejarah ting 3
Sejarah ting 3
 
Nota sejarah ting 3
Nota sejarah ting 3Nota sejarah ting 3
Nota sejarah ting 3
 
11430233 sejarah-tingkatan-3-pmr-semua-nota
11430233 sejarah-tingkatan-3-pmr-semua-nota11430233 sejarah-tingkatan-3-pmr-semua-nota
11430233 sejarah-tingkatan-3-pmr-semua-nota
 
NOTA SEJARAH TINGKATAN 3
NOTA SEJARAH TINGKATAN 3NOTA SEJARAH TINGKATAN 3
NOTA SEJARAH TINGKATAN 3
 
sejarah
sejarahsejarah
sejarah
 
Pendudukan Jepun di Malaysia 1941-1945
Pendudukan Jepun di Malaysia 1941-1945Pendudukan Jepun di Malaysia 1941-1945
Pendudukan Jepun di Malaysia 1941-1945
 

Recently uploaded

BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolah
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolahBUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolah
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolahzatonain1
 
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptxASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptxNORADILAHBINTIMOHAMA
 
PENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTER
PENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTERPENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTER
PENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTERgerald585856
 
BAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit 3SAUDARA MARA SAYApptx
BAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit 3SAUDARA MARA SAYApptxBAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit 3SAUDARA MARA SAYApptx
BAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit 3SAUDARA MARA SAYApptxChungHuey
 
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdf
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdfA190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdf
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdfa190303
 
Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah MelayuBab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah MelayuSITINURULSYARAFINABI
 
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptxTaklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptxRyno Hardie
 
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.AfifahSalim2
 
Maksud Plan Do Check and Action dalam pelaksanaan Program (PDCA)
Maksud Plan Do Check and Action dalam pelaksanaan Program (PDCA)Maksud Plan Do Check and Action dalam pelaksanaan Program (PDCA)
Maksud Plan Do Check and Action dalam pelaksanaan Program (PDCA)salmnor
 
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdfTEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdfcrvwr4zf9r
 
MESYUARAT KOKURIKULUM BIL 4 & 1 2023 PPT.pptx
MESYUARAT KOKURIKULUM BIL 4 & 1 2023 PPT.pptxMESYUARAT KOKURIKULUM BIL 4 & 1 2023 PPT.pptx
MESYUARAT KOKURIKULUM BIL 4 & 1 2023 PPT.pptxTaniaNaggelas2
 

Recently uploaded (11)

BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolah
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolahBUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolah
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolah
 
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptxASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
 
PENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTER
PENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTERPENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTER
PENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTER
 
BAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit 3SAUDARA MARA SAYApptx
BAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit 3SAUDARA MARA SAYApptxBAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit 3SAUDARA MARA SAYApptx
BAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit 3SAUDARA MARA SAYApptx
 
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdf
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdfA190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdf
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdf
 
Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah MelayuBab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah Melayu
 
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptxTaklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
 
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
 
Maksud Plan Do Check and Action dalam pelaksanaan Program (PDCA)
Maksud Plan Do Check and Action dalam pelaksanaan Program (PDCA)Maksud Plan Do Check and Action dalam pelaksanaan Program (PDCA)
Maksud Plan Do Check and Action dalam pelaksanaan Program (PDCA)
 
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdfTEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
 
MESYUARAT KOKURIKULUM BIL 4 & 1 2023 PPT.pptx
MESYUARAT KOKURIKULUM BIL 4 & 1 2023 PPT.pptxMESYUARAT KOKURIKULUM BIL 4 & 1 2023 PPT.pptx
MESYUARAT KOKURIKULUM BIL 4 & 1 2023 PPT.pptx
 

Bab 1

  • 1.
  • 2.
  • 3. Objektif Pembelajaran Kandungan Peta Konsep Kedatangan Jepun Dasar Pemerintahan Jepun Di Tanah Melayu PENGUKUHAN Reaksi Penduduk Kesan Ekonomi Kesan Sosial Kesan Politik
  • 4.
  • 5. Menyatakan sebab-sebab Jepun meluaskan kuasa Memerihalkan kedatangan Jepun Menyenaraikan faktor kejayaan Jepun menguasai Tanah Melayu Menceritakan taktik Bumi Hangus yang dijalankan oleh British Menceritakan strategi pertahanan British. Memerihalkan pentadbiran Jepun
  • 6. Menyatakan dasar ekonomi Jepun Memerihalkan dasar penjepunan Menceritakan kesengsaraan hidup pada zaman Jepun Menyatakan reaksi penduduk tempatan terhadap pemerintahan Jepun
  • 7. Mengumpul maklumat tentang tokoh- tokoh tanah air yang berjuang menentang Jepun Menceritakan kekalahan Jepun dalam Perang Dunia Kedua Menyenaraikan kesan pemerintahan Jepun di negara kita
  • 8. Peta Konsep Bab 1Peta Konsep Bab 1 PENDUDUKAN JEPUN DI NEGARA KITA Pemerintahan Tentera Jepun Kesan Pemerintahan Tentera Jepun Reaksi Penduduk Dasar Pemerintahan Kedatangan Jepun Sosial Ekonomi Politik PENGUKUHA N
  • 9. Tempoh: Tiga tahun setengah ( 15 Februari 1942 – 12 September 1945) Tempoh: Tiga tahun setengah ( 15 Februari 1942 – 12 September 1945) Cara Pentadbiran : Ketenteraan Cara Pentadbiran : Ketenteraan
  • 10.
  • 11. 1) kebangkitan Jepun sebagai kuasa imperialisme Pemerintahan Maharaja Mikado Meiji (1868) telah melancarkan pemulihan yang menekankan pemodenan & perindustrian Jepun menjadikan negara Barat sebagai model untuk memajukan negaranya. Sasaran awal perluasan kuasa Jepun ialah China kerana China mempunyai bahan mentah dan berpotensi untuk memasarkan barangannya Jepun dianggap sebagai kuasa besar apabila menang dalam Perang Rusia-Jepun 1905.
  • 12. PERLUASAN KUASA JEPUN SEHINGGA PERANG DUNIA KEDUA Tahun Peristiwa 1895 Jepun menang dalam Perang China-Jepun pertama 1905 Jepun menang dalam Perang Rusia-Jepun 1910 Jepun menguasai Korea 1932 Jepun menakluki Manchuria 1937 Jepun menang Perang China Jepun Kedua 1941 Jepun menduduki IndoChina 1941 Jepun meyerang Asia Tenggara
  • 13. Mendapatkan kawasan baru- pertambahan penduduk & kekurangan tanah pertanian Mendapatkan Bahan Mentah – industri ( petroleum, bijih timah & getah) Mendapatkan kawasan pasaran baru Sekatan ekonomi oleh Amerika Syarikat – kerana Jepun enggan berundur dari China Kebangkitan semangat ketenteraan Jepun 2) Masalah ekonomi negaranya
  • 14. 1) Menggunakan propaganda Asia untuk Orang Asia Semangat Asia Kawasan Kesemakmuran Bersama Asia Timur Raya Kesan Propaganda 1) Kehadirannya sebagai penjajah tidak disedari dan diterima
  • 15. JUSTERU ( KBKK ) IKTIBAR SLOGAN YANG BAIK PERLU DALAM MELAKSANAKAN SESUATU MISI Sebagai rakyat yang bertanggungjawab, KITA PERLU BERHATI-HATI TERHADAP PROPAGANDA DARI LUAR.
  • 16. TAKRIF KATA : “Asia Untuk Orang Asia” Negara Asia adalah untuk orang Asia dan tidak wajar dijajah oleh kuasa Barat. Sebagai buktinya, Jepun tidak menyerang Thailand kerana Thailand tidak dijajah oleh Barat. Semangat Asia Negara-negara Asia mempunyai kekuatan dan jati diri yang tersendiri untuk menghadapi sesuatu cabaran Kawasan Kesemakmuran Bersama asia Timur Raya Rancangan Jepun untuk mewujudkan zon ekonomi yang makmur yang diketuai olehnya
  • 17. KEMARAAN TENTERA JEPUN DI TANAH MELAYU TARIKH KAWASAN KETERANGAN 8 Dis. 1941 Singgora, Pattani Kota Bahru - 12 Dis. 1941 Jitra Tentera yang mendarat di Singgora dan Patani mara ke Jitra 13 Dis. 1941 Alor Setar Dari Alor Setar, tentera Jepun mara ke selatan melalui bandar utama menggunakan kereta kebal dan basikal. 17 Dis. 1941 Pulau Pinang Dari Pulau Pinang, tentera Jepun mara ke selatan melalui pesisiran pantai dengan menggunakan bot-bot yang dirampas. 26 Dis. 1941 Ipoh - 31 Dis. 1941 Perairan Laut China Selatan (Pahang) Kapal “Repulse” dan “Prince of Wales” ditenggelamkan pada 10 Dis. 1941 oleh tentera berani mati Jepun. Kapal-kapal ini dalam misi menyekat kemaraan tentera Jepun.
  • 18. KEMARAAN TENTERA JEPUN DI TANAH MELAYU TARIKH KAWASAN KETERANGAN 7 Jan. 1942 Slim River 10 Jan. 1942 Port Sweetenham 11 Jan. 1942 Kuala Lumpur Penawanan Kuala Lumpur merupakan kejayaan awal pendudukan tentera Jepun 16 Jan. 1942 Muar 21 Jan. 1942 Batu Pahat 28 Jan. 1942 Mersing 31 Jan. 1942 Johor Bahru 15 Feb. 1942 Singapura Dengan penawanan Singapura bererti seluruh Tanah Melayu telah jatuh ke tangan Jepun dalam masa 2 bulan 7 hari.
  • 19. PERBANDINGAN ANGGARAN KEKUATAN TENTERA JEPUN DENGAN TENTERA BRITISH DI TANAH MELAYU Tentera Jepun Tentera British 80 ribu tentera 100 ribu tentera 80 buah kereta kebal 141 buah kapal terbang pejuang 100 buah kereta kebal kecil 2 buah kapal perang 450 kapal terbang pejuang
  • 20.
  • 21. Tentera Jepun mendarat di Miri, Sarawak Tentera Jepun berpecah dua SARAWAK SABAH Kuching Sibu Labuan Sandakan Mara ke kawasan pesisiran pantai kedua-dua negeri terutama bandar- bandar besar
  • 22. CARA KEMARAAN TENTERA JEPUN CARA KETERANGAN Kapal terbang perang -Digunakan untuk menyerang tentera British di T.Melayu - Memberi perlindungan kepada tentera darat Kereta Kebal penggempur -Berjaya memaksa tentera Brtish berundur -kereta kebal kecil dan ringan yang lebih mudah dikendalikan turut digunakan Bot -Tentera Jepun menggunakan bot untuk mendaratkan tenteranya dari kapal perang yang sukar berlabuh di pantai Basikal - Digunakan untuk melalui jalan yang sempit bagi mempercepat perjalanan tanpa disedari British.
  • 23. TAKTIK BUMI HANGUS Semasa berundur, British menggunakan taktik “Bumi Hangus” dengan memusnahkan infrastruktur
  • 24. M u s na h INFRASTRUKTUR SUMBER EKONOMI BANGUNAN Jambatan, Jln. K’api, Jln. Raya, Ladang & kaw. perlombongan. Di Sarawak, British membakar telaga minyak di Miri dan membakar dokumen kerajaan.
  • 25.
  • 26. Tentera British di Tanah Melayu iaitu askar: • India – Gurkha • Australia • British Tidak mampu menyekat kemaraan tentera Jepun Berundur ke Selatan Tentera British tidak bersungguh-sungguh mempertahankan Tanah Melayu kecuali Singapura Tumpuan tentera British di Tanah Melayu mempertahankan negara Britain daripada serangan tentera Paksi di Eropah. HANYA REJIMEN ASKAR MELAYU PIMPINAN LEFTENAN ADNAN BERJUANG BERMATI- MATIAN MEMPERTAHANKAN TANAH MELAYU TETAPI BELIAU GUGUR DALAM PERTEMPURAN. HANYA REJIMEN ASKAR MELAYU PIMPINAN LEFTENAN ADNAN BERJUANG BERMATI- MATIAN MEMPERTAHANKAN TANAH MELAYU TETAPI BELIAU GUGUR DALAM PERTEMPURAN.
  • 27. KESUDAHANNYA….. Seluruh Tanah Melayu dan Singapura Jatuh ke Tangan Jepun Selepas 10 minggu tentera Jepun mendarat 15 Februari 1942 – Leftenan Jeneral A.E. Percival menyerah diri kepada Jeneral Yamashita Tomoyuki di Singapura
  • 28. IKTIBAR Kita tidak boleh mengharapkan kuasa asing untuk mempertahankan tanah air kita sendiri Kita tidak boleh mengharapkan kuasa asing untuk mempertahankan tanah air kita sendiri
  • 29. FAKTOR KEJAYAAN JEPUN MENGALAHKAN BRITISH DI TANAH MELAYU FAKTOR KEJAYAAN JEPUN MENGALAHKAN BRITISH DI TANAH MELAYU Bil Isi Huraian 1 Perancangan awal perang - Jepun menggunakan propaganda untuk memenangi hati dan mendapatkan kerjasama penduduk Tanah Melayu. - Jepun menggunakan aktiviti perisikan bagi mendapatkan maklumat 2 Kelengkapan perang tentera Jepun - Jepun banyak kapal terbang pejuang moden spt. “ZERO FIGHTER” - Jepun menggunakan kereta kebal yang sesuai dengan bentuk muka bumi T.Melayu
  • 30. Bil Isi Huraian 3 Pakatan Jepun -Thailand Thailand membenarkan Jepun melalui wilayahnya dalam misi menyerang T.Melayu. Sebagai balasan, Jepun tidak akan menyerang Thailand Jepun akan menyerahkan negeri-negeri Melayu Utara :Kedah, Perlis,Kelantan, Terengganu kepada Thailand. 4 Taktik serangan Jepun  Jepun memusnahkan ‘Pearl Habour’ di Hawaii yang menjadi pangkalan tentera Amerika Syarikat di Asia Pasifik.  Jepun memulakan serangan dari arah utara kerana pertahanan utama British tertumpu di Singapura.
  • 31. Bil Isi Huraian 5 Peranan Kesatuan Melayu Muda (KMM) ☻ KKM membantu menyebarkan propaganda Jepun kepada orang Melayu ☻ KMM memberi maklumat perisikan tentang Tanah Melayu ☻ KMM menjadi penunjuk arah semasa kemaraan 6 Semangat Tentera Jepun ☻Tentera Jepun berjuang untuk kemegahan negara ☻ Tentera Jepun berani mati demi maharaja Jepun ☻ Tentera Jepun berpengalaman kerana pernah berperang dengan China
  • 32. Bil Isi Huraian 7 Kelemahan tentera British ☻Tentera British tidak bersedia kerana menumpukan peperangan di Eropah ☻ kurang latihan ☻Kurang kelengkapan peralatan perang ☻Askar India yang berkhidmat untuk British berubah sikap menjadi anti British ☻ Tumpuan British hanya di Singapura
  • 33. Dalam t empoh 10 minggu, selur uh Tanah Melayu j at uh ke t angan J epun. J ener al A.E.Percival menyerah kalah kepada J eneral Yamashit a Tomoyuki di Singapur a. Dalam t empoh 10 minggu, selur uh Tanah Melayu j at uh ke t angan J epun. J ener al A.E.Percival menyerah kalah kepada J eneral Yamashit a Tomoyuki di Singapur a.
  • 34. Kej ayaan t ent era J epun menakluk negara kit a memeranj at kan banyak pihak t ermasuk Amerika Syarikat dan Br it ain. Kunci kej ayaan Jepun : St rat egi peperangan yang baik – kegiat an perisikan J epun Semangat perj uangan t ent era J epun Kelemahan pert ahanan t ent era Brit ish Penduduk t empat an t idak memberi t ent angan t erhadap J epun kerana t erpengaruh slogan-slogan J epun. Kej ayaan t ent era J epun menakluk negara kit a memeranj at kan banyak pihak t ermasuk Amerika Syarikat dan Brit ain. Kunci kej ayaan Jepun : St rat egi peperangan yang baik – kegiat an perisikan J epun Semangat perj uangan t ent era J epun Kelemahan pert ahanan t ent era Brit ish Penduduk t empat an t idak member i t ent angan t erhadap J epun kerana t erpengaruh slogan-slogan J epun. KESIMPULANKESIMPULAN
  • 35. InfoInfo Kegiatan Perisikan Jepun Anggota tentera dan rakyat Jepun di Tanah Melayu telah menjadi ejen perisikan. Mereka menyamar menjadi tukang gunting rambut, pekedai runcit, tukang gambar, pekedai ikan hiasan, pekedai dobi, pekedai gula-gula dan penarik beca Mereka menyamar menjadi orang Cina dan pelancong.
  • 36.
  • 37. 1. Jepun menjalankan pemerintahan tentera. 2. Tanah Melayu dikenali sebagai Malai Baru (Melayu Baru) dan Singapura sebagai Syonan (Cahaya Selatan) 3. Pentadbiran Singapura diasingkan daripada Tanah Melayu 4. Pentadbirannya dibahagikan kepada 2 iaitu: PENTADBIRAN PUSAT dan PENTADBIRAN WILAYAH.
  • 38. Pejabat Perang (di Tokyo) Pengarah Agung (di Singapura) Mahkamah Biro-Biro pentadbiran Majlis Pusat Gabenor Wilayah Biro-Biro Pentadbiran Datuk Bandar Pegawai Daerah Penghulu PENTADBIRAN PUSAT PENTADBIRAN WILAYAH
  • 40. PENTADBIRAN PUSAT Singapura Sumatera Tanah Melayu DiSERAHKAN KEPADA THAILAND Terenggan u Kelantan Perlis Kedah PENTADBIRAN BORNEO UTARA (Gabenor Jeneral di Kuching ) Brunei Sarawak Sabah
  • 42. Setiap wilayah ditadbir oleh Gabenor Wilayah . Pejabat Perang Gabenor Jeneral Gabenor Wilayah Residen 15 Pegawai Daerah Ketua Tempatan STRUKTUR PENTADBIRAN JEPUN DI SARAWAK & SABAH
  • 43. DASAR PENTADBIRAN JEPUN DI TANAH MELAYU 1. Kedudukan Sultan ☻ Sultan tidak lagi menjadi pemerintah negeri ☻ Sultan hanya menjadi ketua agama Islam dan adat istiadat Melayu ☻ Sultan diberi elaun seperti semasa pemerintahan British 2. Status Tanah Melayu ☻ Dijadikan tanah jajahan Jepun 3. Majlis Agama Islam ☻ Hanya ditubuhkan apabila Jepun hampir kalah
  • 44. DASAR PENTADBIRAN JEPUN DI TANAH MELAYU 1. Eksploitasi ekonomi ☻ Ekonomi Tanah Melayu dieksploitasi oleh Jepun untuk perindustriannya dan membiayai peperangan. 2. Mata Wang Jepun ☻ Jepun memperkenalkan mata wangnya. 3. Pengenalan Ekonomi Kawalan ☻ Ekonomi sara diri untuk pengeluaran makanan harian digiatkan ☻ Catuan makanan dilaksanakan untuk mengatasi kekurangan bahan keperluan makanan ☻ Layanan istimewa diberikan kepada ‘Kaisha’ ( Syarikat Jepun)
  • 45. DASAR PENTADBIRAN JEPUN DI TANAH MELAYU 1. Pengaruh Barat & Cina ☻ Sek. Barat dan Cina ditutup bagi menghapuskan pengaruh mereka 2. Kesetiaan Terhadap Jepun ☻ Kesetiaan penduduk di Tanah Melayu ditumpukan kepada maharaja Jepun ☻ ‘KIMIGAYO” (Lagu Kebangsaan Jepun) dinyanyikan pada setiap pagi di sekolah 3. Penggalakkan budaya Jepun ☻ NIPPON-GO (Bahasa Jepun) menjadi bahasa pengantar di sekolah ☻ Cuti sempena hari-hari perayaan negara Jepun diperkenalkan.
  • 46. DASAR PENTADBIRAN JEPUN DI TANAH MELAYU 4. Orang Melayu ☻ Dilayan dengan baik bagi mendapatkan sokongan untuk terus memerintah. 5. Orang Cina ☻ Dilayan dengan kasar kerana menyokong kerajaan China dalam Perang China-Jepun 6. Orang India ☻ Dilayan dengan baik kerana Jepun perlukan kerjasama bagi mengusir tentera Bitish di India
  • 47.
  • 48. 1.Dasar pentadbiran sering berubah-ubah mengikut kepentingan Jepun 2.Penduduk tidak berhak menyuarakan pendapat 3.Setiap dasar yang dilaksanakan mempunyai muslihat tertentu 4.Apabila Jepun mendapati mereka akan kalah dalam Perang Dunia Kedua Jepun memperkenalkan dasar yang lebih bermanfaat kepada penduduk tempatan supaya penduduk tidak menyokong British.
  • 49.
  • 50. Malayan People Anti Japanese Army (MPAJA) a) PKM menubuhkan MPAJA b) Bekerjasama dengan British untuk memperoleh bantuan kewangan, latihan tentera dan senjata c) Menggunakan taktik perang gerila Pasukan wataniah pahang a) Sultan Pahang sebagai Pemerintah Kehormat b) Diketuai oleh Yeop Mahidin
  • 51. Force 136 a) Ditubuhkan oleh tentera Bersekutu di Pahang, Johor dan Kedah untuk menentang tentera Jepun di Tanah Melayu b) Anggotanya menjalani latihan daripada Tentera Bersekutu di Sri Lanka Gerila Kinabalu a) Dipimpin oleh Albert Kwok b) Melancarkan pemberontakan “Double Tenth” Pasukan Gerila di Sandakan a) Menjalankan penentangan di Sandakan
  • 52.
  • 53. Askar Melayu Setia a) Melancarkan perang secara Gerila b) Bekerjasama dan beroleh bantuan daripada Force 136 Pasukan Gerila Datu Mustapha a) Menjalankan penentangan di Kudat Penentangan di Pesisiran Pantai Sarawak a) Menjalankan gerakan membantu pihak Tentera Bersekutu mengusir tentera Jepun Penentangan di Pesisiran Pantai Sarawak a) Menjalankan gerakan membantu pihak Tentera Bersekutu mengusir tentera Jepun
  • 54. Julai 1945 Tentera Bersekutu mendesak Jepun menyerah tetapi Jepun enggan. 8 Ogos 1945 Bom Atom digugurkan di Hirohima 9 Ogos 1945 Bom Atom digugurkan di Nagasaki 15 Ogos 1945 Jepun terpaksa menyerah kalah tanpa syarat 10 September 1945 Di Wilayah Borneo Pemerintah Tertinggi tentera Jepun ke- 37, Masao Baba menyerah kalah di Surrender Point, Labuan 12 September 1945 Jeneral Seishiro Itagaki, Ketua Tentera Jepun di Tanah Melayu menyerah.
  • 55.
  • 56. 1.Kebangkitan semangat kebangsaan ☻Kejayaan Jepun menewaskan kuasa Barat dalam Perang Dunia kedua memberi keyakinan kepada orang Asia untuk membebaskan negara daripada penjajah ☻Slogan ‘Asia untuk Orang Asia’ berjaya mempengaruhi pemikiran penduduk Tanah Melayu, Sarawak dan Sabah untuk menolak penjajah Barat.
  • 57. 2. Latihan Kepimpinan ☻Pemerintahan Jepun kekurangan pegawai awam ☻ Jepun menubuhkan ‘Koa Kunrenjo’ (sekolah latihan kepimpinan) bagi melibatkan orang Melayu dalam pentadbiran
  • 58. 2. Latihan Kepimpinan ☻Orang tempatan yang terlibat: * Abang Haji Openg – Pegawai Daerah Kuching * Kapten Mohd. Salleh Hj. Sulaiman – Peg. Daerah Hulu Langat * Ibrahim Hj. Yaacob – Leftenan Kolonel * Dr. Burhanuddin al-Helmy – Penasihat Kebudayaan & adat Istiadat Melayu * Dato’ Onn Jaafar – Pengawal Makanan Negeri Johor & Ahli Majlis Mesyuarat Neg. Johor ☻ Peluang ini tiada semasa pemerintahan British
  • 59. 3. Jepun mungkir janji Dasar Jepun untuk membela negara-negara Asia tidak dilaksanakan. Di Tanah Melayu, kegiatan politik sentiasa diawasi Jepun menyekat kebebasan bersuara
  • 60. 3. Jepun mungkir janji Akhbar-akhbar yang mencurigakan diharamkan Pertubuhan yang pro-Jepun sahaja dibenarkan KMM diharamkan (1942)
  • 61. Jepun mungkir janji Dasar Jepun untuk membela negara- negara Asia tidak dilaksanakan. Tekanan tentera Bersekutu terhadap Jepun mendorong Jepun melonggarkan pertubuhan politik untuk bergiat semula seperti KMM
  • 62. Jepun mungkir janji Tanah Melayu dijanjikan kemerdekaan bersama-sama Indonesia melalui penubuhan KESATUAN RAKYAT INDONESIA SEMENANJUNG (KRIS) Rancangan ini mengukuhkan konsep Melayu- Raya yang diperjuangkan oleh KMM
  • 63. 4. Semangat nasionalisme mengikut kaum  Semangat kebangsaan antara kaum berbeza dan berpaksi kepada negara asal masing- masing Semangat kebangsaan orang India- untuk memerdekakan negara India
  • 64. 5. Waspada terhadap Kuasa Asing  Pendudukan Jepun memberi kesedaran supaya tidak mempercayai kebaikan yang ditawarkan oleh kuasa asing, ibarat telunjuk lurus kelengkeng berkait”  Jepun menyerahkan 4 negeri utara kepada Thailand
  • 65. 5. Waspada terhadap Kuasa Asing Dasar Jepun mengongkong dan menyusahkan rakyat Jangan bergantung kepada negara lain untuk mendapatkan kemerdekaan
  • 66. 1. Ekonomi Tanah Melayu semakin merosot 2. Rancangan Jepun untuk mewujudkan “Kawasan Kesemakmuran Bersama Asia Timur Raya” gagal kerana Jepun lebih menumpukan kepada peperangan. 3. Gaji pegawai kerajaan dikurangkan. 4 Pengangguran meningkat Hasil bijih timah dan getah tidak dapat dieksport ke Barat, beras tidak lagi diimport dari Burma dan Thailand 5. Sekatan ekonomi oleh Kuasa Bersekutu menyebabkan perdagangan antarabangsa terhenti.
  • 67. MATA WANG POKOK PISANG
  • 68. 6. Kawalan kawasan perairan oleh kapal selam tentera bersekutu menyebabkan bahan mentah tidak dapat dihantar ke Jepun. 7. Ekonomi kawalan oleh Jepun hanya menguntungkan Jepun: a) rasuah, menyorok barangan dan pasaran gelap berleluasa b) Mata wang Jepun dicetak tanpa kawalan c) Berlaku inflasi kerana terlalu banyak wang tetapi kurang barangan 8. Kesengsaraan penduduk: a) Bekalan dan barangan keperluan harian seperti makanan, pakaian dan ubat-ubatan sukar diperoleh. b) Harga baranagn tersebut melambung tinggi.
  • 69. 9. Jepun mengenakan catuan bekalan makanan terhadap penduduk tempatan untuk mengatasi kekurangan bekalan makanan. a) Penduduk diberikan kad catuan bagi memastikan tiada keluarga mendapat bekalan melebihi kadar yang ditetapkan. Contoh- sebuah keluarga hanya dibenarkan memiliki dua gantang beras untuk sebulan. Kadar ini tidak cukup lebih-lebih lagi kepada keluarga besar Ubi kayu dan keledek menjadi makanan utama menggantikan nasi. Penduduk bandar berpindah ke bandar untuk mencari kehidupan yang lebih baik.
  • 70. 10. Keperitan hidup menjadikan penduduk di negara kita lebih kreatif a) Banyak ciptaan baru berasaskan bahan tempatan Contoh- kasut getah daripada getah keping, kain daripada benang nanas Muncul perusahaan tradisional – menghasilkan minyak kelapa, gula kelapa dan rokok daun Ubat-ubatan tradisional menjadi semakin penting b) Muncul banyak industri baru berasaskan sumber tempatan Diusahakan oleh syarikat dari Jepun Industri yang tidak ekonomik dan kekurangan bahan mentah akan lenyap begitu sahaja.
  • 71. INFO Industri Baru: Lori dan kereta berkuasa wap menggunakan arang Bahan api daripada susu getah Tayar tanpa tiub daripada getah padat Tali kapal daripada sabut kelapa Kelambu dan kain daripada benang daun nanas Kertas daripada buluh, daun getah dan lalang Peralatan berasaskan kulit haiwan dan logam
  • 72. 1. Penduduk sentiasa berada dalam kesengsaraan dan ketakutan Penduduk dikenakan perintah berkurung dan sekatan perjalanan Mereka saling mencurigai kerana bimbang dianggap anti-Jepun. Dalam kalangan mereka, ada yang menjadi tali barut Jepun.
  • 73. 2. Ramai menjadi mangsa kekejaman Jepun Kempeitai sentiasa menjalankan tugas pengintipan terhadap sesiapa sahaja yang dianggap bersalah. Hukuman dera dan hukuman mati dijalankan di khalayak ramai Sebahagian rakyat dijadikan buruh paksa – tidak diberi gaji, hanya diberi makanan untuk menampung kehidupan
  • 74. Penduduk Tanah Melayu menjadi buruh untuk membina “Jalan Kereta Api Maut” di sempadan Thailand-Burma
  • 75. Kemudahan kesihatan terjejas teruk akibat peperangan Wabak penyakit merebak – penyakit beri-beri kerana kekurangan zat makanan Kebuluran berlaku Bekalan ubat sukar didapati kerana tidak dapat diimport dan tentera Jepun merampas ubat-ubatan di pasaran untuk kegunaan sendiri.
  • 76. RUMUSAN Pendudukan Jepun telah membawa kesengsaraan dalam semua aspek kehidupan Slogan Jepun hanyalah muslihat untuk mencapai hasrat mereka Semangat kebangsaan semakin bersemarak dalam kalangan penduduk tetapi berpaksi negara asal masing-masing Pendudukan Jepun memberi pengajaran kepada kita untuk menolak semua bentuk penjajahan sama ada dari barat atau timur.
  • 78. Faktor-faktor kemenangan Jepun di Tanah Melayu Perancangan rapi X Strategi berkesan Rajah di atas menerangkan faktor yang menyumbang kepada kemenangan Jepun di Tanah Melayu. Faktor X ialah A taktik serang hendap B semangat perjuangan C bilangan tentera ramai D kerjasama semua kaum B PMR 2005 No.36
  • 79. Maklumat di atas merujuk kepada kekalahan kuasa Barat kepada Jepun. Apakah kesan peristiwa tersebut kepada Tanah Melayu? A Mencetus gerakan ketenteraan B Memulakan kegiatan politik radikal C Menyemarak semangat menentang penjajah D Memperhebatkan sokongan terhadap komunis C PMR 2005 No.37 Tarikh Peristiwa 15 Februari 1942 Leftenan Jeneral A.E.Percival menyerah diri kepada Leftenan Jeneral Yamashita Tomoyuki di Singapura
  • 80. •Catuan makanan •Mengutamakan kaisha Langkah di atas merupakan cara pentadbiran Jepun mengamalkan ekonomi A kawalan B sara diri C komersial D terancang A PMR 2005 No.38
  • 81. Contoh Soalan Maklumat di bawah merupakan petikan khas belajar bahasa Jepun dalam akhbar Fajar Asia. Ikkagetsu - sebulan Sangkagetsu - 3 bulan Zyukkgetsu - 10 bulan Sengetsu - Bulan dulu Raigetsu - Bulan muka Getsumatsu - Habis bulan PMR 2006 No 36 Mengapakah kerajaan Jepun pada masa itu menggalakkan pembelajaran bahasa Jepun di Tanah Melayu? A Menarik sokongan rakyat B Memperkaya budaya tempatan C Memupuk kesetiaan kepada Jepun D Memupuk perpaduan antara rakyat tempatan dan Jepun C
  • 82. Li Hui :Kasihan Ah Chung, dia telah didera minum sampai kembung Kim Meng : Itu mesti kerja polis tentera Jepun. Dialog di atas mungkin berlaku pada zaman pendudukan Jepun di Tanah Melayu. Polis Tentera Jepun yang dimaksudkan dalam dialog tersebut ialah A pasukan Force 136 B ahli Bintang Tiga C anggota Kempetai D pelatih Koa Kunrenjo C PMR 2006 No.37
  • 83. Contoh Soalan Maklumat di bawah berkaitan dengan satu institusi yang wujud semasa pendudukan Jepun di Tanah Melayu. •Mengintip mereka yang dianggap bersalah •Bertindak kejam dan ganas •Amalan “seksa dulu kemudian siasat” Maklumat di atas merujuk kepada….. A Koa Kunrenjo B Kompeitai C Bintang Tiga D Pembela Tanah Air B
  • 84. Contoh Soalan Tokoh-tokoh tempatan di bawah terlibat dalam pentadbiran semasa pendudukan Jepun di Tanah Melayu PMR 2006 No.38 Apakah kesan penglibatan orang tempatan dalam pentadbiran tersebut? A Mempercepat kemerdekaan negara B Kebolehan orang tempatan diiktiraf C Orang tempatan menyokong Jepun D Melahirkan golongan pemimpin tempatan Tokoh Jawatan Ibrahim Yaakob Leftenan Kolonel Pasukan Pembela Tanah Air (PETA) Dato’ Onn Jaafar Pegawai Makanan Negeri Johor Abang Haji Openg Pegawai Daerah di Kuching D
  • 85. Contoh Soalan PMR 2007 No.36 C Ekonomi Tanah Melayu semakin merosot semasa pentadbiran Jepun antara tahun 1942 – 1945. Bagaimanakah pentadbiran Jepun mengatasi keadaan tersebut? A Melahirkan tenaga mahir B Mengimport bahan makanan C Memperkenalkan ekonomi kawalan D Menghentikan perdagangan antarabangsa
  • 86. Contoh Soalan PMR 2007 No.37 D Anda adalah seorang penduduk di Tanah Melayu pada zaman pendudukan Jepun.Kehidupan anda sengsara kerana kekurangan bahan keperluan harian. Apakah yang akan anda lakukan untuk mengatasi kesusahan tersebut ? I Membuat kain daripada benang nanas II Membuat pakaian daripada daun lalang III Membuat kertas daripada kulit pokok IV Membuat kasut daripada getah keping A I dan II B II dan III C III dan IV D I dan IV
  • 87. Contoh Soalan •Pakatan Jepun-Thailand •Taktik serangan Jepun •Kelemahan pertahanan British PMR 2007 No.38 Maklumat di atas merupakan antara faktor kejayaan Jepun di Tanah Melayu. Apakah iktibar yang boleh kita pelajari daripada maklumat tersebut ?   A Bersatu memartabatkan maruah bangsa B Berani menentang musuh negara C Bijak menyusun strategi D Berhati-hati terhadap propaganda   C
  • 88. Contoh Soalan PMR 2008 No.36 A Peta 3 menunjukkan kawasan yang berjaya ditawan oleh tentera Jepun di Tanah Melayu dan Singapura. Apakah faktor-faktor tersebut? I Semangat juang tinggi II Strategi berkesan III Bilangan tentera ramai IV Bantuan golongan imigran A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV
  • 89. Contoh Soalan PMR 2008 No.37 D Peta 4 menunjukkan negeri yang diserahkan oleh Jepun kepada Thailand semasa Perang Dunia Kedua. Mengapakah Jepun bertindak demikian? A Menghalang kehadiran tentera asing B Menerima bekalan tentera C Memperoleh maklumat sulit D Mendapat kemudahan laluan tentera
  • 90. Contoh Soalan Samad : Syukurlah, Jepun dah menyerah kalah di Singapura. Aku tak sanggup nak makan ubi kayu hari-hari. Ayob : Itu boleh tahan lagi. Aku paling tak tahan pakai baju guni. PMR 2007 No.38 Apakah pengajaran daripada dialog tersebut? A Bertoleransi untuk keharmonian kaum B Bersatu untuk mencapai kemajuan C Berusaha mengelak penjajahan asing D Bekerjasama untuk kesejahteraan hidup C Dialog berikut mungkin berlaku semasa penjajahan Jepun di negara kita.