Download as PPS, PPTX
B2-PROJ-2016
- 1. πτηλε ικοινωνίες κινητό κ΄ εφηβεία ΣχολικόΈτος: 2015-2016 1ο Γ.Ε.Λ. Αγίας Βαρβάρας Ερευνητική Εργασία Τμήμα: Β2 Υπεύθυνος καθηγητής: Μπισμπίκος Γ.
- 2. Η ομάδα μας •Μαυρίκας Γιάννης • Μπουγιούκα Μαργαρίτα • Νίτσου Πηνελόπη • Ντριολάρι Γκλόρια • Παΐτέρη Βαρβάρα • Παπά Σοφία • Πρέζα Χαρά • Σαλωμίδου Χρυσούλα • Σαμαράς Σωτήρης • Σάμι Ζαχρά • Σάμι Νούρα • Σεργιέκης Κώστας • Σερέτης Παναγιώτης • Σεχίλ Μαρία • Σπυροπούλου Ζωή • Στυλιανού Χαράλαμπος • Τρούφιν Αλεξάνδρα • Τσελεγκερίδου Κική • Τσέφλιου Ιωάννα • Τσίκλη Μαριάννα • Τσιρίκος Νίκος • Φράγκου Χριστίνα • Χαβατζαγιάννης Στυλιανός • Χάλκου Κατερίνα
- 3. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ • Εισαγωγή • Ιστορικήαναδρομή • Τηλεπικοινωνίες • Το τηλέφωνο • Το κινητό τηλέφωνο • Τα μέρη ενός κινητού τηλεφώνου • Το κινητό του μέλλοντος • Η χρήση του κινητού τηλεφώνου • Η έρευνα • Ερωτηματολόγιο • Το νομοθετικό πλαίσιο • Κινητό και υγεία • Η γλώσσα των SMS • Συμπεράσματα • Πηγές- Βιβλιογραφία
- 4. « Πώς επικοινωνούσανοι άνθρωποι πριν από την κατασκευή του κινητού τηλεφώνου»; «Πώς εξελίχθηκε το κινητό στο πέρασμα του χρόνου»; «Ποιος είναι ο ρόλος του στη ζωή των εφήβων»; «Πώς θα είναι το κινητό του μέλλοντος»; Αυτά είναι μερικά από τα ερωτήματα που μας απασχόλησαν στο πλαίσιο της ερευνητικής εργασίας με υπεύθυνο καθηγητή τον κ. Μπισμπίκο Γιώργο, ΠΕ04. Η ομάδα μας αναζήτησε απαντήσεις, συνέλεξε πληροφορίες από τον παγκόσμιο ιστό, αλλά και από ερωτηματολόγιο που συνέθεσε, επεξεργάστηκε δεδομένα και απεικόνισε με γραφήματα στατιστικά στοιχεία. Τέλος, οδηγήθηκε σε χρήσιμα συμπεράσματα, ενώ παράλληλα γεννήθηκαν νέα ερωτήματα και προβληματισμοί. Εισαγωγή
- 5. Ιστορική αναδρομή Τηλεπικοινωνίες Mε τονγενικό όρο τηλεπικοινωνίες χαρακτηρίζεται η κάθε μορφής ενσύρματη ή ασύρματη ηλεκτρομαγνητική, ηλεκτρική, κλπ, ακουστική και οπτική επικοινωνία που πραγματοποιείται ανεξαρτήτως απόστασης. Στη σύγχρονη κοινωνία, αυτή η διαδικασία σχεδόν πάντα περιλαμβάνει την αποστολή ηλεκτρομαγνητικών κυμάτων ή ηλεκτρικών σημάτων από κατάλληλες ηλεκτρονικές συσκευές, όπως το τηλέφωνο ή ο ασύρματος, αλλά παλιότερα περιελάμβανε τη χρήση ακουστικών σημάτων, όπως τυμπάνων, ή οπτικών, όπως ο σηματοφόρος καπνός ή η λάμψη της φωτιάς.
- 6. Για ναεπικοινωνήσουμε όμως, χρειαζόμαστε μια γλώσσα ή έναν κώδικα καθώς και ένα μέσο για να μεταφερθεί το μήνυμα. Η μεταφορά του μηνύματος-πληροφορία γίνεται με άμεσο ή έμμεσο τρόπο Διαδεδομένα μέσα-φορείς μηνυμάτων αποτελούν: Οι Αγγελιαφόροι, Τα Ταχυδρομικά περιστέρια Οι Τηλεβόες, οι φυκτωρίες και Οι Ηλεκτρονικές συσκευές
- 7. Μηνύματα Υπάρχουν δυοπαγκόσμια δίκτυα επικοινωνίας τα οποία μας εξυπηρετούν. Μέσω αυτών των δικτύων, κάθε μέρα ανταλλάσσονται εκατομμύρια μηνύματα μεταξύ ανθρώπων και οργανισμών.Το ένα είναι το ταχυδρομικό και το άλλο το τηλεφωνικό. Μέσω του δεύτερου μεταφέρονται μηνύματα την ίδια στιγμή σε οποιοδήποτε μέρος του κόσμου. Τα μηνύματα αυτά έχουν διάφορες μορφές και μεταφέρονται με διάφορα μέσα:
- 8. Τηλεβόας: Ο Μ.Αλέξανδρος ήταν ο πρώτος που συνέλαβε τη ιδέα της αναπαραγωγής ήχων μέσω του ακουστικού τηλέγραφου ο οποίος μπορούσε να μεταφέρει τους ήχους μέσω του αέρα σε μακρινές αποστάσεις. Αποτελούνταν από ένα τρίποδο ύψους τεσσάρων μέτρων ενωμένο στη κορυφή, από την οποία ξεκινούσε ένα σκοινί που συγκρατούσε ένα στρογγυλό ηχητικό κέρας μεγάλου μεγέθους. Φρυκτωρίες: Για τη μετάδοση των οπτικών σημάτων με έντονους καπνούς ή στήλες καπνού ήταν απαραίτητη η κατασκευή ειδικών κτισμάτων σε υπερυψωμένα σημεία, τα οποία ονομάζονταν φρυκτωρίες. Για τα φωτεινά σήματα που ανταλλάσσονταν μέσω των φρυκτών (πυρσών) είχαν συμφωνήσει εκ των προτέρων και οι δύο πλευρές για τη μετάφραση των μηνυμάτων
- 9. Κώδικας Μόρς: Γιανα είναι κατανοητό ένα σύστημα σημάτων πρέπει τόσο ο αποστολέας, όσο και ο παραλήπτης να γνωρίζουν τον ίδιο κώδικα. Ένας από τους κώδικες είναι ο κώδικας Μορς, που εφευρέθηκε το 1840 από τον Σάμουελ Μορς.Σε κάθε γράμμα αντιστοιχεί ένας διαφορετικός συνδυασμός από τελείες και παύλες, οι οποίες μπορούν να σταλούν ως ηλεκτρικά σήματα μέσω καλωδίων, ως φωτεινές αναλαμπές ή σαν ηχητικά σήματα μέσω του ραδιοφώνου. Για το διεθνές σήμα κινδύνου χρησιμοποιείται ο κώδικας Μορς. Νέα Γενιά: Χαρακτηρισμός του συνόλου των χρησιμοποιούμενων για τη διαβίβαση πληροφοριών ενσύρματων, ραδιοηλεκτρικών, οπτικών ή άλλων ηλεκτρομαγνητικών μέσων, όπως είναι ο τηλέγραφος, το τηλέφωνο, η τηλεόραση και φυσικά το κινητό κλπ.
- 10. To τηλέφωνο • Ηιδέα ενός τηλεγράφου αν και προέρχεται από τα αρχαία χρόνια υλοποιήθηκε το 1774 από τον Ελβετό George Luis που κατασκεύασε μια πρώιμη μορφή τηλεγράφου, αργότερα εμφανίστηκαν οι τηλέγραφοι του Semmering (1810), του Ampere και των Cooke και Wheaton. • Ο Αμερικανός, όμως, Samuel Morse (1791-1872) το 1837 παρουσίασε τον τηλέγραφό του που είχε την δυνατότητα να μεταδίδει μηνύματα σε πολύ μακρινές αποστάσεις γρήγορα και χωρίς μεγάλο κόστος. Το πρώτο μήνυμα από αυτόν τον τηλέγραφο στάλθηκε το 1844 από την Ουάσιγκτον στην Βαλτιμόρη. • Όταν η παραπάνω εφεύρεση τελειοποιήθηκε και οι δυνατότητές της χρησιμοποιήθηκαν στο έπακρο δημιουργήθηκε η ανάγκη κατασκευής μιας συσκευής που θα μπορούσε να μεταφέρει ήχους και πάνω από όλα την ανθρώπινη ομιλία. Έτσι, ο Graham Bell ,που γεννήθηκε στις 3 Μαρτίου του 1847 στο Εδιμβούργο της Σκωτίας, το 1874, ενώ δούλευε σε ένα είδος τηλεγράφου, ανέπτυξε τις βασικές ιδέες του για το τηλέφωνο.
- 11. • Το καλοκαίριτου 1875 ο Bell κάνοντας πειράματα μαζί με το βοηθό του Thomas Watson παρατήρησε ότι ένα έλασμα από ατσάλι όταν δονείτο από διάφορους ήχους επηρέαζε το ρεύμα ενός ηλεκτρομαγνήτη. Παρατήρησε ακόμη ότι σε κάποιο άλλο σημείο ένας άλλος ηλεκτρομαγνήτης επηρεαζόταν από αυτές τις αλλαγές του ρεύματος και με τη σειρά του έκανε ένα άλλο έλασμα να πάλλεται. Τα πειράματά του αυτά αποδείχθηκαν τελικά επιτυχή στις 10 Μαρτίου του 1876, όταν διαβιβάστηκε η πρώτη πλήρης πρόταση μέσω του τηλεφώνου: "Watson, έλα εδώ, σε θέλω ". Οι επόμενες επιδείξεις, ιδιαίτερα μια το 1876 στη Φιλαδέλφεια της Πενσυλβανία, εισήγαγαν το τηλέφωνο στον κόσμο και οδήγησαν στην οργάνωση της τηλεφωνικής επιχείρησης του Bell το 1877. Άλλοι εφευρέτες προσπάθησαν επίσης να δημιουργήσουν μία συσκευή επικοινωνίας. Ειδικά ο Antonio Meutsi, ο οποίος εφηύρε μια ακουστική συσκευή στις αρχές του 1870 και ο Elisha Gray που υπέβαλε μία αίτηση ευρεσιτεχνίας με τη κατασκευή του τηλεφώνου λίγες ώρες μετά τον Bell στο Σικάγο. • Όμως το τηλέφωνο τελειοποιήθηκε, το 1877, χάρη στον Αμερικανό Τόμας Έντισον (1847-1931).
- 12. Το Κινητό Τηλέφωνο Θεωρείταιως η πιο σύγχρονη εφεύρεση. Το πρώτο κινητό εφευρέθηκε πριν από 25 σχεδόν χρόνια. Φυσικά δεν είχε τη μορφή που έχει σήμερα. Το 1972 ο εφευρέτης της κινητής τηλεφωνίας, Αμερικανός Μάρτιν Κούπερ, δούλευε στη Motorola στο Σικάγο και ανέπτυξε ένα τηλέφωνο χωρίς καλώδια, με το οποίο μπορούσε κάποιος να τηλεφωνήσει παντού. Το υβριδικό αυτό κινητό τηλέφωνο ήταν 33 εκατοστά, τεράστιο για τα σημερινά δεδομένα, και ζύγιζε ένα κιλό, βαρύ και ασήκωτο δε μπαταρία του έφτανε για συνδιαλέξεις το πολύ 20 λεπτών. Επομένως δεν ήταν καθόλου εύχρηστο. Ο Μάρτιν Κούπερ δηλώνει ότι επρόκειτο για μια ανάγκη, ανάγκη να απελευθερωθεί αυτός και όλοι μας από τα ενοχλητικά καλώδια του τηλεφώνου: «Η ανάγκη είναι η μητέρα κάθε εφεύρεσης. Είχα την ιδέα τον Δεκέμβριο του 1972».Η εφεύρεση κόστισε 4.000 δολάρια και επισήμως ονομαζόταν Dynatec 8000. Σιγά σιγά η ιδέα της μαζικής του παραγωγής επηρέασε τη βελτίωσή του, τόσο στις λειτουργίες, όσο και στο μέγεθός του. Έτσι έχουμε πια τις σημερινές εύχρηστες και απαραίτητες συσκευές σε όλους μας.
- 13. Τα μέρη ενόςκινητού τηλεφώνου • Τα κοινά συστατικά που βρίσκονται σε όλα τα τηλέφωνα είναι: • Μια μπαταρία, παρέχει την πηγή ενέργειας για τις λειτουργίες του τηλεφώνου. • Ένας μηχανισμός εισόδου να επιτρέπει στο χρήστη να αλληλεπιδρά με το τηλέφωνο. Ο πιο κοινός μηχανισμός εισόδου είναι ένα πληκτρολόγιο, αλλά και οθόνες αφής. • Μια πλακέτα για να υποστηρίζει την αλληλεπίδραση των επι μέρους συστατικών • Βασικές υπηρεσίες κινητής τηλεφωνίας για να επιτρέπει στους χρήστες να πραγματοποιούν κλήσεις και αποστολή μηνυμάτων κειμένου. • Όλα τα GSM τηλέφωνα χρησιμοποιούν μια κάρτα SIM για να επιτρέψει σε έναν λογαριασμό-χρήστη να είναι αναγνωρίσιμος και προσβάσιμος σε ένα δίκτυο κινητής τηλεφωνίας. • Όλα τα κινητά τηλέφωνα έχουν σχεδιαστεί για να λειτουργούν σε κυψελοειδή δίκτυα και να περιέχουν ένα τυποποιημένο σύνολο των υπηρεσιών που επιτρέπουν τηλέφωνα των διαφόρων τύπων και σε διαφορετικές χώρες να επικοινωνούν μεταξύ τους. Ωστόσο, μπορεί επίσης να υποστηρίξει άλλα χαρακτηριστικά που προστέθηκαν από τους διάφορους κατασκευαστές όλα αυτά τα χρόνια:
- 14. • περιαγωγής πουεπιτρέπει στο ίδιο τηλέφωνο να χρησιμοποιηθεί σε πολλές χώρες, υπό την προϋπόθεση ότι οι φορείς των δύο χωρών έχουν μια συμφωνία περιαγωγής . αποστολή και λήψη δεδομένων και φαξ (εάν ένας υπολογιστής είναι συνδεδεμένος), πρόσβαση στο WAP υπηρεσίες, και να παρέχει πλήρη πρόσβαση στο Διαδίκτυο που χρησιμοποιούν τεχνολογίες όπωςGPRS . εφαρμογές όπως ρολόι, ξυπνητήρι, ημερολόγιο και αριθμομηχανή και μερικά παιχνίδια. Αποστολή και λήψη φωτογραφιών και βίντεο (χωρίς internet) μέσω MMS , καθώς και για μικρές αποστάσεις με π.χ. Bluetooth . GPS δέκτες έχουν ενσωματωθεί για κινητά τηλέφωνα, κυρίως για να βοηθήσουν στην αποστολή βοήθειας έκτακτης ανάγκης. Αυτό το χαρακτηριστικό γενικά αναφέρεται ως Ε911 . Push to talk , διαθέσιμη σε ορισμένα κινητά τηλέφωνα, είναι ένα χαρακτηριστικό που επιτρέπει στο χρήστη να ακουστεί μόνο όταν το κουμπί ομιλίας πιέζεται, παρόμοιο με ένα walkie-talkie .
- 15.
- 16. Το Κινητό τουμέλλοντος Αναδιπλούμενα κινητά σε μορφή πορτοφολιού ή με πρωτοποριακές περιστρεφόμενες οθόνες OLED Κινητά που γίνονται ακουστικά και άλλα σαν βεντάλια με «άπειρες» χρήσεις
- 17. Η χρήση τουκινητού τηλεφώνου • ΙΔΙΩΤΙΚΗ • Επικοινωνία μεταξύ οικογένειας και φίλων • Ημερολόγιο • Διασκέδαση • Τραπεζικές Συναλλαγές • Στο αυτοκίνητο - GPS • ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ • Διαφήμιση • Τραπεζικές Συναλλαγές • Πώληση προϊόντων • Εντοπισμός ατόμων και οχημάτων • Σε κατάσταση έκτακτης ανάγκης
- 18. H Έρευνα Στο πλαίσιοτης εργασίας συνθέσαμε ερωτηματολόγιο που διενείμαμε σε δείγμα 180 ατόμων, μαθητών και ενηλίκων ηλικίας 15-25 ετών. Στη συνέχεια, επεξεργαστήκαμε τις απαντήσεις χρησιμοποιώντας πίνακες και διαγράμματα και οδηγηθήκαμε σε συμπεράσματα.
- 19. Ερωτηματολόγιο 1. Έχεις κινητό;Ναι □ Όχι □ 2. Αν ναι σε τι ηλικία απέκτησες κινητό (συμπληρώστε την ηλικία αριθμητικά); ………………………… 3. Πόσες ώρες κατά μέσο όρο κάνεις χρήση του κινητού σου κάθε μέρα; Λιγότερο από μία ώρα □ μία-δύο ώρες □ παραπάνω από δύο ώρες □ 4. Πόσο χρόνο κάνεις χρήση του διαδικτύου μέσω του κινητού σου; Λιγότερο από μία ώρα □ μία-δύο ώρες □ παραπάνω από δύο ώρες □ 5. Πόσα sms στέλνεις τη μέρα (συμπληρώστε αριθμητικά); ……………………… 6. Χρησιμοποιείς το κινητό ως μέσο επικοινωνίας; Ναι □ Όχι □ 7. Χρησιμοποιείς το κινητό ως μέσο ψυχαγωγίας; Ναι □ Όχι □ 8. Χρησιμοποιείς το κινητό ως μέσο ενημέρωσης; Ναι □ Όχι □ 9. Ποιο είναι το μηνιαίο κόστος της χρήσης του (συμπληρώστε αριθμητικά); …………………………
- 20. 10. Κάθε πότεανανεώνεις τη συσκευή σου; κάθε χρόνο □ πιο συχνά □ λιγότερο συχνά □ 11. Ένας κύριος λόγος που αντικαθιστάς την παλιά σου συσκευή είναι λόγω; βλάβης □ νέας τεχνολογίας □ αισθητικής □ 12. Γνωρίζεις τους κινδύνους λόγω της χρήσης του κινητού; Ναι □ Όχι □ 13. Χρησιμοποιείς το κινητό τηλέφωνο στο σχολείο; Ναι □ Όχι □ 14. Χρησιμοποιείς το κινητό τηλέφωνο κατά την διάρκεια του μαθήματος;Ναι □ Όχι □ 15. Χρησιμοποιείς ακουστικά όταν συνομιλείς στο κινητό; Ναι □ Όχι □ 16. Έχεις το κινητό δίπλα σου όταν κοιμάσαι; Ναι □ Όχι □ 17. Πιστεύετε ότι η χρήση του κινητού βλάπτει την υγεία του εφήβου; Ναι □ Όχι □ 18. Πιστεύετε ότι η χρήση του κινητού μειώνει την σχολική επίδοση; Ναι □ Όχι □ 19. Θα μπορούσατε να ζήσετε μια εβδομάδα χωρίς κινητό; Ναι □ Όχι □
- 21. Η συντριπτικήπλειοψηφία των ερωτηθέντων (98% ) έχουν κινητό και το απέκτησαν κυρίως στο Δημοτικό (55% ) ή στο Γυμνάσιο (38% ) και μόνον το 17% στο Λύκειο
- 22. Πώς αξιοποιείτε τοκινητό σας; ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ 32% ΨΥΧΑΓΩΓΙΑ 36% ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ 32% ΨΥΧΑΓΩΓΙΑ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ Οι ερωτηθέντες αξιοποιούν το κινητό τους περίπου το ίδιο (1/3) για ψυχαγωγία, ενημέρωση και επικοινωνία.
- 23. 36 33 41 51 99 92 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 Μαθητές Πόσο συχνά χρησιμοποιείτετο κινητό σας; ΓΕΝΙΚΑ 36 41 99 ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ 33 51 92 <1 Ώρες 1 έως 2 Ώρες >2 Ώρες Η πλειοψηφία των ερωτηθέντων χρησιμοποιεί το κινητό περισσότερο από 2 ώρες κάθε μέρα τόσο για γενική χρήση(57%) αλλά και χρήση του διαδικτύου(52%)
- 24. Πόσο συχνά χρησιμοποιείτετο κινητό σας{%}; 20% 57% 23% ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ: 52% ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ: 19% ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ: 29% <1 Ώρες 1 έως 2 Ώρες >2 Ώρες ΓΕΝΙΚΑ Μεγάλη χρήση του κινητού οδηγεί και σε ακόμη μεγαλύτερη χρήση του διαδικτύου
- 25. 0 25 50 75 100 125 150 ΛΟΓΩ ΧΡΗΣΗΣ ΑΝΤΙΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ Ποιο είναιτο ετήσιο κόστος χρήσης και αγοράς του κινητού; ΛΟΓΩ ΧΡΗΣΗΣ ΑΝΤΙΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ ΛΟΓΩ ΧΡΗΣΗΣ 0 25 134 17 ΑΝΤΙΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ 49 60 45 22 <50 € 50 εως100 € 100 εως 200 € >200 € Η πλειοψηφία των ερωτηθέντων (76%) δαπανά ποσό περίπου 150€ το έτος για χρήση του κινητού και 62% δαπανά λιγότερο από 100€ το έτος για αγορά – αντικατάσταση του κινητού
- 26. <50 €50 εω ς100 €100 εω ς 200 € >200 € ΛΟΓΩ ΧΡΗΣΗΣ ΑΝΤΙΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ 49 60 45 22 0 25 134 170 20 40 60 80 100 120 140 Μαθητές Ποιό είναιτο ετήσιο κόστος του κινητού [Μ.Ο.}; ΛΟΓΩ ΧΡΗΣΗΣ ΑΝΤΙΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ Μ.Ο : 168 € Μ.Ο : 110 € Κατά μέσο όρο η ετήσια δαπάνη για την χρήση του κινητού ανέρχεται σε 168€ και η αντίστοιχη δαπάνη για αγορά-αντικατάστασή του σε 110€
- 27. Για ποιο λόγοαντικαθιστάς το κινητό σου; ΛΟΓΩ ΒΛΑΒΗΣ 61% ΛΟΓΩ ΑΙΣΘΗΤΙΚΗΣ 29% ΛΟΓΩ ΝΕΑΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ 10% ΛΟΓΩ ΒΛΑΒΗΣ ΛΟΓΩ ΑΙΣΘΗΤΙΚΗΣ ΛΟΓΩ ΝΕΑΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ Η πλειοψηφία των ερωτηθέντων αντικαθιστά το κινητό του λόγω βλάβης(61%), ενώ το 39%, σημαντικό ποσοστό, για λόγους αισθητικής και τεχνολογικής εξέλιξης
- 28. Η συντριπτικήπλειοψηφία των ερωτηθέντων δηλώνει ότι γνωρίζει τους κινδύνους από τη χρήση του κινητού (93%) αλλά και ότι μπορεί να βλάψει την υγεία (87%). Όμως το 52% δεν κάνει χρήση ακουστικών και το 40% κοιμάται με το κινητό δίπλα του. Επίσης, το 44% δεν μπορεί να αποχωρισθεί το κινητό του για μια εβδομάδα
- 29. Η συντριπτικήπλειοψηφία των ερωτηθέντων (93%) δηλώνει ότι η χρήση του κινητού μειώνει τη σχολική επίδοση. Όμως, το 64% χρησιμοποιεί το κινητό στο σχολείο και το 32% στο μάθημα.
- 30. «Χρήση ηλεκτρονικών συσκευών» 1.Οι μαθητές δεν επιτρέπεται να έχουν στην κατοχή τους εκτός από κινητά τηλέφωνα και οποιαδήποτε άλλη συσκευή ή και παιχνίδι που διαθέτει σύστημα επεξεργασίας δεδομένων εικόνας και ήχου (π.χ. ρολόι ή στυλό με κρυφή κάμερα) εντός του σχολικού χώρου. 2. Οι εκπαιδευτικοί οφείλουν κατά την ώρα της διδασκαλίας να έχουν θέσει εκτός λειτουργίας εκτός από τα κινητά τους τηλέφωνα και οποιαδήποτε άλλη συσκευή που διαθέτει σύστημα επεξεργασίας δεδομένων εικόνας και ήχου. Το νομοθετικό πλαίσιο
- 31. Επιχειρήματα κατά τηςχρήσης κινητών στο σχολείο Τα κινητά υπονομεύουν την ασφαλή και ομαλή λειτουργία των σχολείων Συχνά συμβάλλουν σε φαινόμενα σχολικού εκφοβισμού Ενισχύουν οικονομικές και κοινωνικές διακρίσεις Αυξάνουν τον κίνδυνο αντιγραφής κατά την διάρκεια εξετάσεων Αποτελούν σημαντικό παράγοντα απόσπασης προσοχής των μαθητών κατά την διάρκεια του μαθήματος Επιχειρήματα υπέρ της χρήσης κινητών στο σχολείο Μπορούν να βοηθήσουν σε καινοτόμες δράσεις Ενισχύουν την αυτενέργεια και την πρωτοβουλία των μαθητών Η απαγόρευση των κινητών προκαλεί συγκρούσεις μαθητών και καθηγητών Μεγάλη μερίδα των γονιών επιθυμούν να επικοινωνούν με τα παιδιά τους και να ελέγχουν τις κινήσεις τους Μπορούν να βοηθήσουν τους μαθητές σε κατάσταση έκτακτης ανάγκης
- 32. Κινητό και υγεία Ενώτα κινητά τηλέφωνα παρέχουν ένα αποτελεσματικό και εύκολο τρόπο για να επικοινωνούμε με τους φίλους, την οικογένεια και τους συναδέλφους, η υπερβολική χρήση μπορεί να επιδράσει αρνητικά στην υγεία μας: • Πιθανές μακροπρόθεσμες εγκεφαλικές επιπτώσεις Τα κινητά τηλέφωνα χρησιμοποιούν ραδιοκύματα, μέσω μιας σειράς κεραιών κινητής τηλεφωνίας, όπου ραδιοκύματα είναι ηλεκτρομαγνητικά πεδία τα οποία δεν μπορούν να σπάσουν τους χημικούς δεσμούς ή να προκαλέσουν ιονισμό στο ανθρώπινο σώμα. Αν και τα κινητά τηλέφωνα θεωρούνται πομποί χαμηλής ισχύος, η συσκευή μας μεταδίδει ενέργεια όταν είναι σε λειτουργία, και ως εκ τούτου, είναι σημαντικό να αυξηθεί η απόσταση από το ακουστικό για να μειώσει την έκθεση στις ραδιοσυχνοτήτων. Η ελάχιστη απόσταση 20 εκατοστών από το κινητό ή η χρήση ακουστικών μειώνει σημαντικά την έκθεση σε ακτινοβολία. Ενήλικες και κυρίως οι νέοι μπορεί να υποφέρουν από τις μακροπρόθεσμες συνέπειες των ηλεκτρομαγνητικών κυμάτων στον εγκέφαλο.
- 33. Προκαλεί αρνητικάσυναισθήματα Η χρήση ενός κινητού τηλεφώνου κατά τη διάρκεια συνομιλίας δύο η περισσότερων ατόμων μπορεί να δημιουργήσει αρνητικά συναισθήματα προς το πρόσωπο που κάνει χρήση της συσκευής. Η παρουσία των κινητών τηλεφώνων μπορεί να παρεμβαίνει στις ανθρώπινες σχέσεις, μια επίδραση που είναι πιο σαφής όταν τα άτομα συζητούν προσωπικά θέματα. • Αυξάνει τα επίπεδα του άγχους Η υψηλή συχνότητα της χρήση κινητού τηλεφώνου μπορεί να έχει αρνητικές συνέπειες για τα επίπεδα του άγχους μας. Οι συνεχείς κλήσεις, δονήσεις, ειδοποιήσεις και υπενθυμίσεις μπορούν να ενισχύσουν τα επίπεδα άγχους ενός χρήστη κινητού τηλεφώνου και ιδίως εφήβου. Συνολικά, η υπερβολική χρήση κινητού τηλεφώνου μπορεί να είναι ένας παράγοντας κινδύνου για θέματα ψυχικής υγείας σε νέους και νέες.
- 34. • Αυξάνει τονκίνδυνο χρόνιων προβλημάτων Τα κινητά τηλέφωνα απαιτούν συνεχή χρήση των χεριών, ειδικά κατά την αποστολή μηνυμάτων κειμένου και e-mails. Η απάντηση σε μηνύματα με μεγάλη ταχύτητα μπορεί να προκαλέσει πόνο και φλεγμονή των αρθρώσεων. Ο πόνος στην πλάτη είναι επίσης συχνό πρόβλημα λόγω της αυξημένης χρήσης του κινητού τηλεφώνου. • Αυξάνει τον κίνδυνο προβλημάτων όρασης Οι οθόνες των κινητών τηλεφώνων, πολύ μικρότερες από τις οθόνες των υπολογιστών, προκαλούν καταπόνηση των ματιών και προβλήματα όρασης.
- 35. • Αυξάνει τονκίνδυνο εμφάνισης ασθενειών στο ανοσοποιητικό σύστημα Η συνεχής επαφή με το κινητό τηλέφωνο ευνοεί τη μετάδοση μικροβίων. Τα αποτελέσματα μελέτης έδειξαν ότι το 92 τοις εκατό των κινητών τηλεφώνων του δείγματος είχαν βακτήρια, το 82 τοις εκατό των χεριών των χρηστών είχαν βακτήρια και το 16 τοις εκατό των κινητών τηλεφώνων και των χεριών είχε Ε-Coli, βακτήριο που ευθύνεται κυρίως για εμφάνιση ουρολοιμώξεων.
- 36. Η γλώσσα τωνSMS Η εξέλιξη που έχει παρατηρηθεί στην γλώσσα που χρησιμοποιείται στα μηνύματα μέσω κινητού τηλεφώνου είναι ραγδαία. Η γλώσσα των SMS δημιουργήθηκε για να μειώσει το κόστος των μηνυμάτων καθώς και το χρόνο γραφής τους. Δεν υπάρχουν κανόνες που πρέπει να ακολουθούνται στην σύνταξη ενός μηνύματος. Συνήθως υπάρχουν συντομογραφίες σε συνδυασμό με τη χρήση αριθμών ή συμβόλων για την αντικατάσταση διαφόρων γραμμάτων. Επίσης χρησιμοποιούνται greeklish (γραφή της ελληνικής χρησιμοποιώντας λατινικούς χαρακτήρες) με πολύ περιορισμένο αριθμό λέξεων καθώς και ασυνταξίες, με κακή χρήση της γραμματικής και ορθογραφίας. Βέβαια, αν και η γλώσσα των SMS είναι "βολική", η χρήση της έχει χαρακτηριστεί ως σημάδι οκνηρίας και συνεχώς κατακρίνεται από ειδικούς για την αρνητική επιρροή της στο γραπτό (αλλά και προφορικό) λόγο. Πολλοί γλωσσολόγοι υποστηρίζουν πως μέσω των SMS ενδυναμώνονται φαινόμενα όπως γλωσσική αλλοτρίωση και πολιτιστικός ιμπεριαλισμός (δηλαδή επικράτηση ενός πολιτικά, τεχνολογικά και οικονομικά ισχυρότερου κράτους που προσδοκεί να επιβάλει τον έλεγχο σε υποδεέστερα κράτη, επηρεάζοντας, αρχικά, τη γλώσσα τους). Ως παράδειγμα μπορούμε να θέσουμε την επιρροή της αγγλικής γλώσσας στην ελληνική--υιοθέτηση διαφόρων ξένων εκφράσεων και λέξεων στον προφορικό λόγο, και χρήση greeklish από τους νέους στο γραπτό.
- 37. Συμπεράσματα Η κινητή τηλεφωνία,αναπόσπαστο τμήμα της καθημερινής ζωής του σύγχρονου ανθρώπου και κυρίως του εφήβου, λόγω της εξοικείωσής του με τις τεχνολογικές εξελίξεις, αποτελεί ένα επαναστατικό επίτευγμα που άλλαξε ριζικά τις διαπροσωπικές σχέσεις και την ανθρώπινη επικοινωνία. Τα κινητά τηλέφωνα ως μικροί πλέον φορητοί υπολογιστές με σημαντικές δυνατότητες – περιήγηση στο διαδίκτυο, πρόσβαση σε πληροφορίες, μέσα κοινωνικής δικτύωσης, ψυχαγωγία- διαμόρφωσαν μία νέα πραγματικότητα ευέλικτης επικοινωνίας αίροντας χωροχρονικούς περιορισμούς.
- 38. Ωστόσο, η νέααυτή πραγματικότητα εγκυμονεί σημαντικούς κινδύνους, που σχετίζονται με την υγεία – επίδραση της ηλεκτρομαγνητικής ακτινοβολίας, εμφάνιση ψυχοπαθολογικών διαταραχών- αλλά και τις διαπροσωπικές σχέσεις. Σημαντική εξάλλου είναι η συμβολή του κινητού τηλεφώνου στην αλλοίωση του γλωσσικού κώδικα και κατ’επέκταση της ιδιαίτερης εθνικής και πολιτιστικής φυσιογνωμίας ενός λαού.
- 39. Ευλογία ή κατάραλοιπόν το κινητό για τον άνθρωπο; Η απάντηση δεν μπορεί να είναι μονολεκτική, όπως και για όλα τα επιτεύγματα της τεχνολογίας. Σημασία έχει η διαχείριση της νέας τεχνολογίας, η κριτική προσέγγιση και η ορθολογική, συνετή χρήση του κινητού τηλεφώνου που θα αποτρέψει πιθανούς κινδύνους και θα αναδείξει σημαντικά οφέλη για τον άνθρωπο και την κοινωνία.
- 40. Πηγές- Βιβλιογραφία • https://sites.google.com/site/evolutoftelecom/ti-einai-oi-telepikoinonies •http://www.hongkiat.com/blog/30-futuristic-phones-we-wish-were-real/ • http://www.who.int/en/ • http://www.medicaldaily.com/5-reasons-why-cellphones-are-bad-your-health-24762 • http://www.thevisioncouncil.org/ • (http://tritimatia.blogspot.com/2011/03/greeklish.html) • https://en.wikipedia.org/wiki/Mobile_phone#/ • http://childdevelopmentinfo.com/parenting/pros-cons-giving-mobile-phone-teenager/ • http://momed.kingston.ac.uk/papers/Mobile%20e-Health.pdf • https://en.wikipedia.org/wiki/Mobile_phone_radiation_and_health • http://www.who.int/features/qa/30/en/ • http://www.gsma.com/publicpolicy/mobile-and-health