การพัฒนาหลักสูตร
เสนอ ดร . ณรงค์  กาญจนะ อาจารย์พรรณี  ผุดเกตุ  อาจารย์วิภาพรรณ  นำอุทิศ
สมาชิกในกลุ่ม 1. นางสาวซารีนา  แวบือซา  รหัสนักศึกษา  52 E 101055 2. นางสาวซูรีตา  แมเร๊าะ  รหัสนักศึกษา  52 E 101056 3. นางสาวซูฮัยลา  หะยีมามุ  รหัสนักศึกษา  52 E 101057 4. นายณรงค์ฤทธิ์  นพสวัสดิ์  รหัสนักศึกษา  52 E 101058 5. นางสาวนูรีฮัน  อูเซ็ง  รหัสนักศึกษา  52 E 101065 6. นางสาวรอดียา  เจ๊ะนิ  รหัสนักศึกษา  52 E 101075 7. นางสาววานีตา  อาลี  รหัสนักศึกษา  52 E 101079 8. นางสาวสุพรรณี  หะยีสาแหละ  รหัสนักศึกษา  52 E 101085 9. นางสาวฮามีด๊ะ  ตาเยะ  รหัสนักศึกษา  52 E 101095
โรงเรียนศึกษาสงเคราะห์นราธิวาส
ประวัติโรงเรียน โรงเรียนศึกษาสงเคราะห์นราธิวาส   ตั้งอยู่หมู่ที่  9   ตำบลโละจูด อำเภอแว้ง จังหวัดนราธิวาส  โดยมีวัตถุประสงค์เริ่มแรกเพื่อช่วยเหลือเด็กที่มีอุปสรรคในการเข้ารับการศึกษา  โดยเฉพาะเด็กที่ได้รับการยกเว้นตาม พ . ร . บ . ประถมศึกษาเช่น อยู่ห่างไกล ท้องถิ่นกันดาร การคมนาคมไม่สะดวก กำพร้าบิดามารดา ขาดผู้อุปการะ หรือภัยคุกคาม โดยรับผิดชอบในเขตการการศึกษา  2  ประกอบด้วยจังหวัด ยะลา ปัตตานี สตูลและนราธิวาส                 
ต่อมาในปีการศึกษา  2543  ทางโรงเรียนได้เปลี่ยนวัตถุประสงค์การรับนักเรียนเป็นการให้ความช่วยเหลือทางการศึกษาแก่เด็กด้อยโอกาสตามที่กระทรวง ศึกษาธิการกำหนด  10  ประเภท  เพื่อมุ่งให้เกิดความเสมอภาคทางการศึกษา  และได้ขยายพื้นที่บริการการรับนักเรียนจากเดิมรับเฉพาะในเขต  4  จังหวัดชายแดนภาคใต้ เป็น  5  จังหวัดชายแดนภาคใต้โดยรับนักเรียนจากจังหวัดสงขลา ( อำเภอนาทวี อำเภอสะบ้าย้อย อำเภอสะเดา อำเภอจะนะ และอำเภอเทพา )   เพิ่มอีก  1  จังหวัด
เมื่อปี พ . ศ .2513  ซึ่งเป็นระยะเริ่มก่อตั้งนั้น โรงเรียนศึกษาสงเคราะห์นราธิวาส มีที่ดิน   220  ไร่  97  ตารางวา ซึ่งกรมประชาสงเคราะห์ กระทรวงมหาดไทย อนุญาตให้ใช้ที่ดินแห่งนี้  ต่อมาทางนิคมสร้างตนเองอำเภอแว้ง ขอที่ดินคืนเพื่อนำไปใช้เป็นที่ดินทำกินของเยาวชน ตามโครงการพระราชดำริสมเด็จพระ - เทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารีและสำนักงานป่าไม้เขตปัตตานี กรมป่าไม้ ขอใช้ที่ดินก่อสร้างสำนักงาน และบ้านพัก ปัจจุบันจึงเหลือพื้นที่อยู่  190  ไร่  1  งาน  42  ตารางวา          
วันที่  8  มิถุนายน  2514  เป็นวันแรกที่เปิดเรียนโดย พณฯ นายอภัย จันทวิมล รมช .  ระทรวงศึกษาธิการสมัยนั้น เป็นประธานในพิธีเปิด โดยสังกัดกองการศึกษาพิเศษ กรมสามัญศึกษา  กระทรวงศึกษาธิการ  ซึ่งเป็นโรงเรียนให้นักเรียนอยู่ประจำ ในปีแรกนี้สามารถรับนักเรียนได้เพียง  41  คน มีครู - อาจารย์    2  ท่าน คือ  นายโสภณ อนันตโสภาจิตร์  ขณะนั้นดำรงตำแหน่งครูใหญ่และได้ครูจากองค์การบริหารส่วนจังหวัดในขณะนั้นจัดสรรมาให้อีก  1  ท่านเข้ามาช่วยสอน  มีคนงานภารโรงเพียง  3  คน ต่อมาอีก  6  เดือน ได้ครูบรรจุเพิ่มมาอีก  2  ท่าน แล้วก็บรรจุมาเป็น  4  ท่าน ในเวลาต่อมาครูจากองค์การบริหารส่วนจังหวัดจึงขอกลับไปทำงานสถานที่เดิม
  ในปี  2514  นั้นเหตุการณ์ต่างๆยังไม่สงบนัก ครู - อาจารย์จึงต้องรักษาเวรยามอย่างเข้มแข็งถึงขั้นนอนในที่มีกำบังมิดชิดคล้ายบังเกอร์ โดยได้จัดขึ้นเป็นชุดๆและได้อาศัยความอุปการะด้านความปลอดภัยจากสถานีตำรวจภูธรอำเภอแว้ง ที่ได้จัดส่งกำลังให้  รวมถึงชาวบ้านในละแวกใกล้เคียงที่มาช่วยเหลือในการรักษาความปลอดภัยในเวลากลางคืน การพัฒนาด้านต่างๆได้ดำเนินเรื่อยมา จำนวนครู - อาจารย์  และคนงาน  ภารโรง เพิ่มขึ้นมาเป็นลำดับ เหตุการณ์ต่างๆที่ไม่น่าไว้วางใจเริ่มสงบลง  ทำให้การพัฒนาด้านต่าง ๆ ราบรื่นขึ้น          
ในปี การศึกษา  2533   โรงเรียนได้รับอนุมัติจากกรมสามัญศึกษา  ให้เปิดทำการสอนระดับมัธยมศึกษาปีที่  1  และปีการศึกษา  2540  โรงเรียนได้รับอนุมัติจากกรมสามัญศึกษาให้เปิดสอนระดับมัธยมศึกษาปีที่  4         ปี พ . ศ . 2543  กองการศึกษาพิเศษได้แยกออกเป็นกองการศึกษาสงเคราะห์และกองการศึกษาเพื่อคนพิการ โรงเรียนศึกษาสงเคราะห์นราธิวาส สังกัดกองการศึกษาสงเคราะห์  กรมสามัญศึกษา           ปี พ . ศ . 2546  มีการปรับเปลี่ยนโครงสร้างกระทรวงศึกษาธิการตามปฏิรูปการศึกษา โดยโรงเรียนศึกษาสงเคราะห์นราธิวาส สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษานราธิวาส เขต   2   และสำนักบริหารงานการศึกษาพิเศษ    สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน 
           ปีการศึกษา  2549   สำนักบริหารงานการศึกษาพิเศษ    สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน   ได้ปรับเขตพื้นที่บริการรับนักเรียนของโรงเรียนจากเดิม   5   จังหวัด  เป็น  4   จังหวัด คือ จังหวัดนราธิวาส  ยะลา ปัตตานี และจังหวัดสงขลา ( อำเภอนาทวี อำเภอสะบ้าย้อย อำเภอสะเดา   อำเภอจะนะ และอำเภอเทพา )            ปี พ . ศ  2550  โรงเรียนศึกษาสงเคราะห์นราธิวาส สังกัดสำนักบริหารงานการศึกษาพิเศษ  สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน  ปัจจุบันโรงเรียนศึกษาสงเคราะห์นราธิวาส  ได้เปิดสอนตั้งแต่ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่  1  จนถึงระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่   6   จำนวน    25   ห้องเรียน  
วิสัยทัศน์ พันธกิจ เป้าประสงค์ของโรงเรียน  
วิสัยทัศน์  เป็นหน่วยงานจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน โดยมุ่งพัฒนาเด็กด้อยโอกาส เน้นการเรียน วิชาชีพ  ความสามารถพิเศษ คุณธรรม จริยธรรม ดำเนินชีวิตแบบพอเพียง เพื่อดำรงชีวิตในสังคมได้อย่างมีความสุข  
พันธกิจ      1 .  จัดการศึกษาให้แก่เด็กด้อยโอกาสอย่างทั่วถึง       2.  พัฒนาการเรียนการสอนด้านวิชาการและวิชาชีพให้เกิดผลสัมฤทธิ์อย่างมีประสิทธิภาพ       3.  ส่งเสริมกิจกรรมที่เน้นคุณธรรม จริยธรรมและดำเนินชีวิตแบบพอเพียงแก่ผู้เรียน       4.  ส่งเสริมนักเรียนที่มีความสามารถพิเศษ ตามศักยภาพของตน      5.  ประสานความร่วมมือกับหน่วยงานภายนอกให้มีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา
เป้าประสงค์        นักเรียนด้อยโอกาสในพื้นที่บริการ ได้รับการศึกษาขั้นพื้นฐาน มีความรู้คู่วิชาชีพ มีคุณธรรม  จริยธรรม และค่านิยมที่พึงประสงค์ ดำรงชีวิตแบบพอเพียง  
กลยุทธ์ระดับองค์กรของโรงเรียนศึกษาสงเคราะห์นราธิวาส  ( ปี  2551-2555) 1) สร้างความเสมอภาคและเพิ่มโอกาสให้เด็กด้อยโอกาสได้รับการศึกษาขั้นพื้นฐาน 2) เร่งเพิ่มศักยภาพของครูในโรงเรียนให้เป็นไปครูมืออาชีพตามพระราชบัญญัติการศึกษา พ . ศ . 2542 3) พัฒนาระบบเทคโนโลยี สารสนเทศและการสื่อสารเพื่อการบริหารและการเรียนการสอน 4) ประสาน ให้ทุกภาคส่วนของสังคมมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา 5) พัฒนาอาคารสถานที่ สภาพแวดล้อมในโรงเรียนให้มีบรรยากาศเอื้อต่อการเรียนการสอนและการอยู่ประจำของผู้เรียน 6) พัฒนาผู้เรียนโดยเน้นความรู้คู่คุณธรรมนำวิชาชีพเพื่อชีวิตพอเพียง
  นโยบายของโรงเรียนศึกษาสงเคราะห์นราธิวาส ปีการศึกษา  2551 1. รับนักเรียนที่ด้อยโอกาสทางการศึกษาในเขตพื้นที่บริการให้ทั่วถึง  โดยใช้ยุทธศาสตร์เชิงรุก 2. เร่งพัฒนากระบวนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ตามแนวปฏิรูปการศึกษาที่ยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ  โดยมุ่งเน้นลดจำนวนนักเรียนที่ติด  0  และ รและเพิ่มผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน 3. จัดระบบประกันคุณภาพการศึกษา  โดยมีการประเมินเพื่อพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง 4. พัฒนาระบบสารสนเทศเพื่อการศึกษา  และพัฒนาความรู้ด้านคอมพิวเตอร์ของครูและนักเรียน
5. ส่งเสริมการมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษาของคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน         6. ประสานความร่วมมือจากชุมชน ภูมิปัญญาท้องถิ่น หน่วยงานและองค์กรภายในท้องถิ่นในการจัดการศึกษา         7. พัฒนาบุคลากรภายในโรงเรียนให้มีความพร้อมต่อการปฏิบัติงานและส่งเสริม  สนับสนุนการปฏิรูปการศึกษา  
ตราสัญลักษณ์โรงเรียน  หนังสือ คบเพลิง  คันไถ และทุ่งนา หนังสือ   หมายถึง   ให้ความรู้ คบเพลิง   หมายถึง   ให้แสงสว่างจุดประกายปัญญา คันไถและทุ่งนา  หมายถึง   การศึกษาเพื่อเน้นอาชีพ  เกษตรกรรม
ปรัชญาของโรงเรียน การศึกษาช่วยพัฒนาชีวิต   ทุกคนมีสิทธิทัดเทียมกัน   อักษรย่อของโรงเรียน ศส . นธ สีประจำโรงเรียน เขียว  - ชมพู      
คติพจน์ของโรงเรียน กตัญญู  รู้หน้าที่  สามัคคี  มีวินัย อาณาเขตการติดต่อ     ทิศเหนือ  สำนักงานป่าไม้เขตปัตตานี  ตำบลโละจูด  อำเภอแว้ง         จังหวัดนราธิวาส                                                             ทิศใต้          ที่ดินเอกชน        ทิศตะวันออก     ที่ดินเอกชน       ทิศตะวันตก       บ้านพักฉุกเฉิน
ข้อคิดสำหรับนักศึกษาครูเกี่ยวกับหลักสูตร การที่จะประสบผลสำเร็จในการสอนนั้น ครูผู้สอนไม่ควรยึดหนังสือเป็นหลัก เพราะหนังสือเป็นเพียงแค่สื่อ  แต่ควรยึดตัวชี้วัดเป็นหลักคือ ตัวนักเรียน  เนื่องจากตัวนักเรียนมีความสามารถที่ต่างกัน
จำนวนนักเรียน ชั้นประถมศึกษา  ชาย พุทธ  30  คน   /  ชายมุสลิม  59  คน หญิง พุทธ  19   คน  /   หญิงมุสลิม  45  คน รวม  104  คน ชั้นมัธยมศึกษา ชาย พุทธ  51   คน  /   ชายมุสลิม  116   คน หญิง พุทธ   51   คน  /   หญิงมุสลิม   126  คน รวม  242  คน
ประมวลภาพ
ยินดีต้อนรับเข้าสู่ โรงเรียนศึกษาสงเคราะห์นราธิวาส
บรรยากาศภายใน โรงเรียนศึกษาสงเคราะห์นราธิวาส
หลักสูตรเพิ่มเติม คือ หลักสูตรการดำเนินชีวิตของนักเรียนประจำ
ในส่วนที่  2 ห้องสืบค้นข้อมูลด้วยตัวเอง
ห้องวิชาการ
ทำเนียบกลุ่มงานบริหารงานวิชาการ
บรรยากาศในการเรียนการสอน (  วิชาภาษาไทย  )
บรรยากาศในการเรียนการสอน (  วิชาภาษาไทย 2 โดยให้นักเรียนมีส่วนร่วม  )
เริ่มการสัมภาษณ์ครูผู้สอนรายวิชาภาษาไทย
รูปตัวอย่างหลักสูตรก่อนสัมภาษณ์
บรรยากาศการสัมภาษณ์เรื่อง ของการสร้างหลักสูตร
การมอบของที่ระลึกให้กับกลุ่มบริหารงานวิชาการ
ประมวลภาพ การเข้าค่ายลูกเสือและการจัดกิจกรรมเสริมให้น้องๆ
เก็บตกที่เหลือจากกิจกรรม
ภาพประทับใจหลังจบงาน
สวัสดีค่ะ

การพัฒนาหลักสูตร ภาษาไทยB

  • 1.
  • 2.
    เสนอ ดร .ณรงค์ กาญจนะ อาจารย์พรรณี ผุดเกตุ อาจารย์วิภาพรรณ นำอุทิศ
  • 3.
    สมาชิกในกลุ่ม 1. นางสาวซารีนา แวบือซา รหัสนักศึกษา 52 E 101055 2. นางสาวซูรีตา แมเร๊าะ รหัสนักศึกษา 52 E 101056 3. นางสาวซูฮัยลา หะยีมามุ รหัสนักศึกษา 52 E 101057 4. นายณรงค์ฤทธิ์ นพสวัสดิ์ รหัสนักศึกษา 52 E 101058 5. นางสาวนูรีฮัน อูเซ็ง รหัสนักศึกษา 52 E 101065 6. นางสาวรอดียา เจ๊ะนิ รหัสนักศึกษา 52 E 101075 7. นางสาววานีตา อาลี รหัสนักศึกษา 52 E 101079 8. นางสาวสุพรรณี หะยีสาแหละ รหัสนักศึกษา 52 E 101085 9. นางสาวฮามีด๊ะ ตาเยะ รหัสนักศึกษา 52 E 101095
  • 4.
  • 5.
    ประวัติโรงเรียน โรงเรียนศึกษาสงเคราะห์นราธิวาส ตั้งอยู่หมู่ที่ 9  ตำบลโละจูด อำเภอแว้ง จังหวัดนราธิวาส  โดยมีวัตถุประสงค์เริ่มแรกเพื่อช่วยเหลือเด็กที่มีอุปสรรคในการเข้ารับการศึกษา  โดยเฉพาะเด็กที่ได้รับการยกเว้นตาม พ . ร . บ . ประถมศึกษาเช่น อยู่ห่างไกล ท้องถิ่นกันดาร การคมนาคมไม่สะดวก กำพร้าบิดามารดา ขาดผู้อุปการะ หรือภัยคุกคาม โดยรับผิดชอบในเขตการการศึกษา 2 ประกอบด้วยจังหวัด ยะลา ปัตตานี สตูลและนราธิวาส                 
  • 6.
    ต่อมาในปีการศึกษา 2543 ทางโรงเรียนได้เปลี่ยนวัตถุประสงค์การรับนักเรียนเป็นการให้ความช่วยเหลือทางการศึกษาแก่เด็กด้อยโอกาสตามที่กระทรวง ศึกษาธิการกำหนด 10 ประเภท  เพื่อมุ่งให้เกิดความเสมอภาคทางการศึกษา  และได้ขยายพื้นที่บริการการรับนักเรียนจากเดิมรับเฉพาะในเขต 4 จังหวัดชายแดนภาคใต้ เป็น 5 จังหวัดชายแดนภาคใต้โดยรับนักเรียนจากจังหวัดสงขลา ( อำเภอนาทวี อำเภอสะบ้าย้อย อำเภอสะเดา อำเภอจะนะ และอำเภอเทพา )  เพิ่มอีก 1 จังหวัด
  • 7.
    เมื่อปี พ .ศ .2513 ซึ่งเป็นระยะเริ่มก่อตั้งนั้น โรงเรียนศึกษาสงเคราะห์นราธิวาส มีที่ดิน  220 ไร่ 97 ตารางวา ซึ่งกรมประชาสงเคราะห์ กระทรวงมหาดไทย อนุญาตให้ใช้ที่ดินแห่งนี้  ต่อมาทางนิคมสร้างตนเองอำเภอแว้ง ขอที่ดินคืนเพื่อนำไปใช้เป็นที่ดินทำกินของเยาวชน ตามโครงการพระราชดำริสมเด็จพระ - เทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารีและสำนักงานป่าไม้เขตปัตตานี กรมป่าไม้ ขอใช้ที่ดินก่อสร้างสำนักงาน และบ้านพัก ปัจจุบันจึงเหลือพื้นที่อยู่ 190 ไร่ 1 งาน 42 ตารางวา        
  • 8.
    วันที่ 8 มิถุนายน 2514 เป็นวันแรกที่เปิดเรียนโดย พณฯ นายอภัย จันทวิมล รมช . ระทรวงศึกษาธิการสมัยนั้น เป็นประธานในพิธีเปิด โดยสังกัดกองการศึกษาพิเศษ กรมสามัญศึกษา  กระทรวงศึกษาธิการ  ซึ่งเป็นโรงเรียนให้นักเรียนอยู่ประจำ ในปีแรกนี้สามารถรับนักเรียนได้เพียง 41 คน มีครู - อาจารย์   2 ท่าน คือ นายโสภณ อนันตโสภาจิตร์  ขณะนั้นดำรงตำแหน่งครูใหญ่และได้ครูจากองค์การบริหารส่วนจังหวัดในขณะนั้นจัดสรรมาให้อีก 1 ท่านเข้ามาช่วยสอน  มีคนงานภารโรงเพียง 3 คน ต่อมาอีก 6 เดือน ได้ครูบรรจุเพิ่มมาอีก 2 ท่าน แล้วก็บรรจุมาเป็น 4 ท่าน ในเวลาต่อมาครูจากองค์การบริหารส่วนจังหวัดจึงขอกลับไปทำงานสถานที่เดิม
  • 9.
      ในปี 2514 นั้นเหตุการณ์ต่างๆยังไม่สงบนัก ครู - อาจารย์จึงต้องรักษาเวรยามอย่างเข้มแข็งถึงขั้นนอนในที่มีกำบังมิดชิดคล้ายบังเกอร์ โดยได้จัดขึ้นเป็นชุดๆและได้อาศัยความอุปการะด้านความปลอดภัยจากสถานีตำรวจภูธรอำเภอแว้ง ที่ได้จัดส่งกำลังให้  รวมถึงชาวบ้านในละแวกใกล้เคียงที่มาช่วยเหลือในการรักษาความปลอดภัยในเวลากลางคืน การพัฒนาด้านต่างๆได้ดำเนินเรื่อยมา จำนวนครู - อาจารย์  และคนงาน  ภารโรง เพิ่มขึ้นมาเป็นลำดับ เหตุการณ์ต่างๆที่ไม่น่าไว้วางใจเริ่มสงบลง  ทำให้การพัฒนาด้านต่าง ๆ ราบรื่นขึ้น         
  • 10.
    ในปี การศึกษา 2533  โรงเรียนได้รับอนุมัติจากกรมสามัญศึกษา  ให้เปิดทำการสอนระดับมัธยมศึกษาปีที่ 1 และปีการศึกษา 2540 โรงเรียนได้รับอนุมัติจากกรมสามัญศึกษาให้เปิดสอนระดับมัธยมศึกษาปีที่ 4       ปี พ . ศ . 2543 กองการศึกษาพิเศษได้แยกออกเป็นกองการศึกษาสงเคราะห์และกองการศึกษาเพื่อคนพิการ โรงเรียนศึกษาสงเคราะห์นราธิวาส สังกัดกองการศึกษาสงเคราะห์  กรมสามัญศึกษา         ปี พ . ศ . 2546 มีการปรับเปลี่ยนโครงสร้างกระทรวงศึกษาธิการตามปฏิรูปการศึกษา โดยโรงเรียนศึกษาสงเคราะห์นราธิวาส สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษานราธิวาส เขต  2  และสำนักบริหารงานการศึกษาพิเศษ    สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน 
  • 11.
             ปีการศึกษา 2549  สำนักบริหารงานการศึกษาพิเศษ    สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน  ได้ปรับเขตพื้นที่บริการรับนักเรียนของโรงเรียนจากเดิม  5  จังหวัด  เป็น 4  จังหวัด คือ จังหวัดนราธิวาส ยะลา ปัตตานี และจังหวัดสงขลา ( อำเภอนาทวี อำเภอสะบ้าย้อย อำเภอสะเดา   อำเภอจะนะ และอำเภอเทพา )          ปี พ . ศ 2550 โรงเรียนศึกษาสงเคราะห์นราธิวาส สังกัดสำนักบริหารงานการศึกษาพิเศษ  สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน  ปัจจุบันโรงเรียนศึกษาสงเคราะห์นราธิวาส  ได้เปิดสอนตั้งแต่ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จนถึงระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่  6  จำนวน   25  ห้องเรียน  
  • 12.
  • 13.
    วิสัยทัศน์ เป็นหน่วยงานจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานโดยมุ่งพัฒนาเด็กด้อยโอกาส เน้นการเรียน วิชาชีพ ความสามารถพิเศษ คุณธรรม จริยธรรม ดำเนินชีวิตแบบพอเพียง เพื่อดำรงชีวิตในสังคมได้อย่างมีความสุข  
  • 14.
    พันธกิจ      1. จัดการศึกษาให้แก่เด็กด้อยโอกาสอย่างทั่วถึง      2. พัฒนาการเรียนการสอนด้านวิชาการและวิชาชีพให้เกิดผลสัมฤทธิ์อย่างมีประสิทธิภาพ      3. ส่งเสริมกิจกรรมที่เน้นคุณธรรม จริยธรรมและดำเนินชีวิตแบบพอเพียงแก่ผู้เรียน      4. ส่งเสริมนักเรียนที่มีความสามารถพิเศษ ตามศักยภาพของตน     5. ประสานความร่วมมือกับหน่วยงานภายนอกให้มีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา
  • 15.
    เป้าประสงค์       นักเรียนด้อยโอกาสในพื้นที่บริการ ได้รับการศึกษาขั้นพื้นฐาน มีความรู้คู่วิชาชีพ มีคุณธรรม จริยธรรม และค่านิยมที่พึงประสงค์ ดำรงชีวิตแบบพอเพียง  
  • 16.
    กลยุทธ์ระดับองค์กรของโรงเรียนศึกษาสงเคราะห์นราธิวาส (ปี 2551-2555) 1) สร้างความเสมอภาคและเพิ่มโอกาสให้เด็กด้อยโอกาสได้รับการศึกษาขั้นพื้นฐาน 2) เร่งเพิ่มศักยภาพของครูในโรงเรียนให้เป็นไปครูมืออาชีพตามพระราชบัญญัติการศึกษา พ . ศ . 2542 3) พัฒนาระบบเทคโนโลยี สารสนเทศและการสื่อสารเพื่อการบริหารและการเรียนการสอน 4) ประสาน ให้ทุกภาคส่วนของสังคมมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา 5) พัฒนาอาคารสถานที่ สภาพแวดล้อมในโรงเรียนให้มีบรรยากาศเอื้อต่อการเรียนการสอนและการอยู่ประจำของผู้เรียน 6) พัฒนาผู้เรียนโดยเน้นความรู้คู่คุณธรรมนำวิชาชีพเพื่อชีวิตพอเพียง
  • 17.
      นโยบายของโรงเรียนศึกษาสงเคราะห์นราธิวาส ปีการศึกษา 2551 1. รับนักเรียนที่ด้อยโอกาสทางการศึกษาในเขตพื้นที่บริการให้ทั่วถึง  โดยใช้ยุทธศาสตร์เชิงรุก 2. เร่งพัฒนากระบวนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ตามแนวปฏิรูปการศึกษาที่ยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ  โดยมุ่งเน้นลดจำนวนนักเรียนที่ติด 0 และ รและเพิ่มผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน 3. จัดระบบประกันคุณภาพการศึกษา  โดยมีการประเมินเพื่อพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง 4. พัฒนาระบบสารสนเทศเพื่อการศึกษา  และพัฒนาความรู้ด้านคอมพิวเตอร์ของครูและนักเรียน
  • 18.
    5. ส่งเสริมการมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษาของคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน        6. ประสานความร่วมมือจากชุมชน ภูมิปัญญาท้องถิ่น หน่วยงานและองค์กรภายในท้องถิ่นในการจัดการศึกษา         7. พัฒนาบุคลากรภายในโรงเรียนให้มีความพร้อมต่อการปฏิบัติงานและส่งเสริม  สนับสนุนการปฏิรูปการศึกษา  
  • 19.
    ตราสัญลักษณ์โรงเรียน หนังสือคบเพลิง  คันไถ และทุ่งนา หนังสือ  หมายถึง   ให้ความรู้ คบเพลิง  หมายถึง   ให้แสงสว่างจุดประกายปัญญา คันไถและทุ่งนา  หมายถึง   การศึกษาเพื่อเน้นอาชีพ เกษตรกรรม
  • 20.
    ปรัชญาของโรงเรียน การศึกษาช่วยพัฒนาชีวิต   ทุกคนมีสิทธิทัดเทียมกัน  อักษรย่อของโรงเรียน ศส . นธ สีประจำโรงเรียน เขียว - ชมพู      
  • 21.
    คติพจน์ของโรงเรียน กตัญญู  รู้หน้าที่ สามัคคี  มีวินัย อาณาเขตการติดต่อ   ทิศเหนือ สำนักงานป่าไม้เขตปัตตานี  ตำบลโละจูด  อำเภอแว้ง        จังหวัดนราธิวาส                                                           ทิศใต้        ที่ดินเอกชน       ทิศตะวันออก    ที่ดินเอกชน     ทิศตะวันตก      บ้านพักฉุกเฉิน
  • 22.
    ข้อคิดสำหรับนักศึกษาครูเกี่ยวกับหลักสูตร การที่จะประสบผลสำเร็จในการสอนนั้น ครูผู้สอนไม่ควรยึดหนังสือเป็นหลักเพราะหนังสือเป็นเพียงแค่สื่อ แต่ควรยึดตัวชี้วัดเป็นหลักคือ ตัวนักเรียน เนื่องจากตัวนักเรียนมีความสามารถที่ต่างกัน
  • 23.
    จำนวนนักเรียน ชั้นประถมศึกษา ชาย พุทธ 30 คน / ชายมุสลิม 59 คน หญิง พุทธ 19 คน / หญิงมุสลิม 45 คน รวม 104 คน ชั้นมัธยมศึกษา ชาย พุทธ 51 คน / ชายมุสลิม 116 คน หญิง พุทธ 51 คน / หญิงมุสลิม 126 คน รวม 242 คน
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27.
  • 28.
    ในส่วนที่ 2ห้องสืบค้นข้อมูลด้วยตัวเอง
  • 29.
  • 30.
  • 31.
  • 32.
    บรรยากาศในการเรียนการสอน ( วิชาภาษาไทย 2 โดยให้นักเรียนมีส่วนร่วม )
  • 33.
  • 34.
  • 35.
  • 36.
  • 37.
  • 38.
  • 39.
  • 40.