CIUTADANS DE GIRONA, CIUTADANS DEL MÓN!
CURS ......................
ENGANXA UNA FOTOGRAFIA QUE T’AGRADI DE LA SORTIDA I ESCRIU LA
NOTÍCIA

Guió
Observa la imatge
Què passa?
On passa?
Quan passa?
Qui hi surt?

Orientacions/ Observació de la imatge. Descripció oral. Escriptura d’una notícia
seguint el guió.
PARLEM DE LA SORTIDA

a.

ABANS DE COMENÇAR, PREPARO LA MEVA INTERVENCIÓ

GUIÓ DE CONVERSA

M’ha agradat....

No m’ha agradat ...

M’ha servit per...

No he entès...

Sé més coses de...

Després de la sortida penso que...

Recomano fer la sortida perquè...

Orientacions/ Sintetitzar i escriure una frase per a cada idea. Animar l’alumnat a
participar de la conversa seguint les entrades que es proposen.
REFLEXIONS FINALS

L’objectiu de la sortida és conèixer una mica més la ciutat.
Ho he aconseguit?

SÍ

NO

COMENTARIS

Tinc informació sobre Girona? El nombre
d’habitants, la comarca a la qual pertany...

Sé on és l’ajuntament?

Sé com es diu l’alcalde de Girona?

L’alcalde ha respost la nostra pregunta?

He visitat alguns serveis?

Sabria tornar sol o sola a l’Estació Espai Jove?

Recordo on és l’oficina de turisme?

Què vol dir fer un petó al cul de la lleona?

Recomanaries fer la sortida a algun company?

Orientacions/ Ajudar l’alumnat a autoavaluar la seva participació a la sortida i els
aprenentatges que han fet.

Avaluació de la sortida

  • 1.
    CIUTADANS DE GIRONA,CIUTADANS DEL MÓN! CURS ...................... ENGANXA UNA FOTOGRAFIA QUE T’AGRADI DE LA SORTIDA I ESCRIU LA NOTÍCIA Guió Observa la imatge Què passa? On passa? Quan passa? Qui hi surt? Orientacions/ Observació de la imatge. Descripció oral. Escriptura d’una notícia seguint el guió.
  • 2.
    PARLEM DE LASORTIDA a. ABANS DE COMENÇAR, PREPARO LA MEVA INTERVENCIÓ GUIÓ DE CONVERSA M’ha agradat.... No m’ha agradat ... M’ha servit per... No he entès... Sé més coses de... Després de la sortida penso que... Recomano fer la sortida perquè... Orientacions/ Sintetitzar i escriure una frase per a cada idea. Animar l’alumnat a participar de la conversa seguint les entrades que es proposen.
  • 3.
    REFLEXIONS FINALS L’objectiu dela sortida és conèixer una mica més la ciutat. Ho he aconseguit? SÍ NO COMENTARIS Tinc informació sobre Girona? El nombre d’habitants, la comarca a la qual pertany... Sé on és l’ajuntament? Sé com es diu l’alcalde de Girona? L’alcalde ha respost la nostra pregunta? He visitat alguns serveis? Sabria tornar sol o sola a l’Estació Espai Jove? Recordo on és l’oficina de turisme? Què vol dir fer un petó al cul de la lleona? Recomanaries fer la sortida a algun company? Orientacions/ Ajudar l’alumnat a autoavaluar la seva participació a la sortida i els aprenentatges que han fet.