1. เรื่อง

3. คำแนะนำในการใช้บทเรียน ทำความเข้าใจกับสัญลักษณ์ในบทเรียน ประเมินตนเองด้วยการทำแบบทดสอบก่อนเรียน ศึกษาเนื้อหาในบทเรียนเป็นลำดับไป ทดลองทำแบบฝึกหัดระหว่างบทเรียน เมื่อเรียนจบทุกบทเรียนแล้วทำแบบทดสอบหลังเรียน

4. สัญลักษณ์ที่ใช้ในบทเรียน คลิกเพื่อเลือกหน้าต่อไป คลิกเพื่อเลือกหน้าที่ผ่านมา คลิกเพื่อเลือกออกจากโปรแกรม คลิกเพื่อเลือกเมนูหลัก คลิกเพื่อเลือกเข้าสู่บทเรียน คลิกเพื่อเลือกกลับบทเรียนเริ่มต้น คลิกเพื่อเลือกกลับหน้าแรก

5. เพื่อให้เข้าใจถึงแบบจำลองอะตอมของนักวิทยาศาสตร์แต่ละคน เพื่อให้เข้าใจถึงการพัฒนาแบบจำลองอะตอมตั้งแต่อดีตจนถึงปัจจุบัน เพื่อให้เข้าใจถึงโครงสร้างและส่วนประกอบในแบบจำลองอะตอม จุดประสงค์การเรียนรู้

6. ผู้จัดทำ

7. แบบทดสอบก่อนเรียน อะตอมมาจากรากศัพท์ภาษาใด ? และแปลว่าอะไร ? บุคคลแรกที่กล่าวถึงอะตอมคือใคร ? จงวาดแบบจำลองอะตอมตามความเข้าใจของนักเรียนเอง คำชี้แจง : ให้นักเรียนเขียนคำตอบที่ถูกต้องที่สุดลงในกระดาษคำตอบ

8. แบบทดสอบหลังเรียน ภายในอะตอมประกอบด้วยอนุภาคกี่ชนิด ? อะไรบ้าง ? ปัจจุบันแบบจำลองที่เป็นที่ยอมรับคือแบบใด ? มีหลักการว่าอย่างไร ? เพราะเหตุใดแบบจำลองอะตอมจึงมีการเปลี่ยนแปลงไปจากอดีตถึงปัจจุบัน ? คำชี้แจง : ให้นักเรียนเขียนคำตอบที่ถูกต้องที่สุดลงในกระดาษคำตอบ

9. ทอมสัน ดอลตัน แนวคิดพัฒนา รัทเทอร์ฟอร์ด นีลส์ โบร์ กลุ่มหมอก

10. ในสมัยโบราณมีนักปราชญ์ชาวกรีกชื่อ ดิโมคริตุส ( Democritus ) เชื่อว่า เมื่อย่อยสารลงเรื่อย ๆ จะได้ส่วนที่เล็กที่สุดซึ่งไม่สามารถทำให้เล็กลงกว่าเดิมได้อีก และเรียกอนุภาคขนาดเล็กที่สุดว่า อะตอม ซึ่งคำว่า อะตอม ( atom ) เป็นคำซึ่งมาจากภาษากรีกว่า (atomas) แปลว่า แบ่งแยกอีกไม่ได้ ดิโมคริตุส ( Democritus )

11. ในปี ค . ศ . 1803 จอห์น ดอลตัน ( John Dalton) นักวิทยาศาสตร์ชาวอังกฤษ ได้เสนอทฤษฎีอะตอมเพื่อใช้อธิบายเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงของสารก่อนและหลังทำปฏิกิริยา รวมทั้งอัตราส่วนโดยมวลของธาตุที่รวมกันเป็นสารประกอบ จอห์น ดอลตัน ( John Dalton )

12. ดอลตันกล่าวถึงอะตอมซึ่งสรุปได้ ดังนี้ 1 . ธาตุประกอบด้วยอนุภาคเล็ก ๆ หลายอนุภาค อนุภาคเหล่านี้เรียกว่า “ อะตอม ” ซึ่งแบ่งแยกไม่ได้ และทำให้สูญหายไม่ได้ 2. อะตอมของธาตุชนิดเดียวกันมีสมบัติเหมือนกัน เช่นมีมวลเท่ากัน แต่จะมีสมบัติต่างจากอะตอมของธาตุอื่น 3. สารประกอบเกิดจากอะตอมของธาตุมากกว่าหนึ่งชนิดทำปฏิกิริยาเคมีกันในอัตราส่วนที่เป็นเลขลงตัวน้อย ๆ

13. “ อะตอมมีขนาดเล็กมาก ซึ่งแบ่งแยกและสร้างขึ้นหรือทำให้สูญหายไม่ได้” แบบจำลองอะตอมของดอลตัน

14. ข . ดิโมคริตุส , แบ่งแยกไม่ได้ ค . พลาโต , แบ่งได้เป็น ดิน น้ำ ลม ไฟ ง . ปีทากอรัส , แบ่งเป็นรูปสามเหลี่ยม ก . อริโตสเติล , แบ่งได้ไม่จำกัด นักวิทยาศาสตร์คนแรกที่ให้แนวคิดเรื่องอะตอมคือใคร ? และอะตอมหมายถึงอะไร ? ลองทำดู 1

15. ^_^ เก่งมากครับ ^_^ เรียนเนื้อหาต่อไปกันเลย

16. ยังไม่ถูกเลย ลองกลับไปทำใหม่นะครับ

17. โจเซฟ จอห์น ทอมสัน (J.J Thomson) นักวิทยาศาสตร์ชาวอังกฤษ ได้สนใจ ปรากฏการณ์ที่เกิดขึ้นในหลอดรังสีแคโทด จึงทำการทดลองเกี่ยวกับการนำไฟฟ้าของแก๊สขึ้นในปี ค . ศ . 1897 โจเซฟ จอห์น ทอมสัน (J.J Thomson)

18. หลอดรังสีแคโทดที่ เจ . เจ . ทอมสันใช้ทดลอง

19. เจ . เจ . ทอมสัน ได้สรุปสมบัติของรังสีไว้ ดังนี้ 1. รังสีแคโทดเดินทางเป็นเส้นตรงจากขั้วแคโทดไปยังขั้วแอโนด รังสีแคโทดทำให้เกิดเงาดำของวัตถุได้ ถ้านำวัตถุไปขวางทางเดินของรังสี 2 . รังสีแคโทดเป็นอนุภาคที่มีมวล เนื่องจากรังสีทำให้ใบพัดที่ขวางทางเดินของรังสีหมุนได้เหมือนถูกลมพัด 3. รังสีแคโทดประกอบด้วยอนุภาคที่มีประจุลบ เนื่องจากเบี่ยงเบนเข้าหาขั้วบวกของสนามไฟฟ้า

20. แบบจำลองอะตอมของทอมสัน “ อะตอมเป็นรูปทรงกลมประกอบด้วยโปรตอน ซึ่งมีประจุบวก และมีอิเล็กตรอนซึ่งมีประจุลบกระจายอยู่ทั่วไป อะตอมในสภาพที่เป็นกลางทางไฟฟ้า จะมีจำนวนประจุบวกเท่ากับจำนวนประจุลบ ”

21. ก . อิเล็กตรอน , ประจุ - ข . โปรตอน , ประจุ + ค . นิวตรอน , เป็นกลางทางไฟฟ้า ง . โพรสิตอน , ประจุ - ลองทำดู 2 หลอดรังสีแคโทดที่ เจเจ ทอมสัน ทดลองมีชื่อเรียกว่าอะไร ? และมีประจุทางไฟฟ้าอย่างไร ?

22. ^_^ เก่งมากครับ ^_^ เรียนเนื้อหาต่อไปกันเลย

23. ยังไม่ถูกเลย ลองกลับไปทำใหม่นะครับ

24. ในปี ค . ศ . 1910 เซอร์ เออร์เนสต์ รัทเทอร์ฟอร์ด ( Sir Ernest Rutherford ) ได้ศึกษาแบบจำลองอะตอมของทอมสัน และเกิดความสงสัยว่าอะตอมจะมีโครงสร้างตามแบบจำลองของทอมสันจริงหรือไม่ เเออร์เนสต์ รัทเทอร์ฟอร์ด ( Sir Ernest Rutherford )

25. รัทเทอร์ฟอร์ดได้ทำการทดลอง ยิงอนุภาคแอลฟาไปยังแผ่นทองคำบาง ๆ โดยมีความหนาไม่เกิน 0.0001 cm โดยมีฉากสารเรืองแสงรองรับ

26. ปรากฏผลการทดลองดังนี้ 1. อนุภาคส่วนมากเคลื่อนที่ทะลุผ่านแผ่นทองคำเป็นเส้นตรง 2. อนุภาคส่วนน้อยเบี่ยงเบนไปจากเส้นตรง 3. อนุภาคส่วนน้อยมากสะท้อนกลับมาด้านหน้าของแผ่นทองคำ

27. แบบจำลองอะตอมของรัทเทอร์ฟอร์ด “ อะตอมประกอบด้วยนิวเคลียสที่มีโปรตอนรวมกันอยู่ตรงกลาง นิวเคลียสมีขนาดเล็กแต่มีมวลมาก และมีประจุบวก ส่วนอิเล็กตรอนซึ่งมีประจุลบและมีมวลน้อยมากวิ่งอยู่รอบ ”

28. ข้อใดเป็นแบบจำลองอะตอมของรัทเทอร์ฟอร์ด ? ลองทำดู 3 ก . ง . ค . ข .

29. ^_^ เก่งมากครับ ^_^ เรียนเนื้อหาต่อไปกันเลย

30. ยังไม่ถูกเลย ลองกลับไปทำใหม่นะครับ

31. เนื่องจาก แบบจำลองของรัทเทอร์ฟอร์ดยังไม่สมบูรณ์ ในปี 1913 นีลส์ โบร์ ( Niels Bohr ) ได้นำทฤษฎีกลศาสตร์ควอนตัมมาประยุกต์ใช้ในการทดลอง เพื่อพัฒนาแบบจำลองอะตอมของรัทเทอร์ฟอร์ด แต่ในการทดลองของเขาสามารถอธิบายได้เฉพาะ อะตอมของไฮโดรเจนที่มีอิเล็กตรอนเพียงตัวเดียว นีล โบร์ ( Niels Bohr )

32. แบบจำลองอะตอมของนีลส์ โบร์ “ อะตอมประกอบด้วยโปรตอนและนิวตรอนรวมกันเป็นนิวเคลียส และมีอิเล็กตรอนวิ่งอยู่ในวงโคจรที่เป็นวงกลมมีรัศมี r รอบนิวเคลียสเป็นชั้นๆ หรือเป็นระดับพลังงานที่มีค่าพลังงานเฉพาะค่าหนึ่ง คล้ายๆ กับวงโคจรของดาวเคราะห์รอบดวงอาทิตย์”

33. ก . ความลึกของระดับน้ำทะเล ข . ระดับของน้ำที่มีผลต่อแรงดัน ค . วงโคจรของดาวเคราะห์รอบดวงอาทิตย์ ง . ระดับความร้อนที่ให้แก่อาหาร ลองทำดู 4 ระดับพลังงานของอิเล็กตรอน นีลส์ โบร์ เปรียบเทียบคล้ายกับอะไร ?

34. ^_^ เก่งมากครับ ^_^ เรียนเนื้อหาต่อไปกันเลย

35. ยังไม่ถูกเลย ลองกลับไปทำใหม่นะครับ

36. นักวิทยาศาสตร์ในปัจจุบันได้ศึกษาอะตอมของธาตุเพิ่มเติม และพบว่าอิเล็กตรอนไม่ได้เคลื่อนที่เป็นวงกลมตามที่ นีลส์ โบร์เสนอไว้ แต่จะเคลื่อนที่เป็นรูปวงกลมหรือรูปอื่นๆ แล้วแต่ว่าอิเล็กตรอนตัวนั้นอยู่ในระดับพลังงานใด เนื่องจากอิเล็กตรอนมีการเคลื่อนที่รอบๆ นิวเคลียสได้หลายรูปแบบ จึงเสมือนดูเสมือนว่าอิเล็กตรอนเคลื่อนที่ไปทั่วทั้งอะตอม ดังนั้นจึงไม่สามารถบอกตำแหน่งที่แน่นอนของอิเล็กตรอนได้

37. แบบจำลองอะตอมแบบกลุ่มหมอกกล่าวไว้ดังนี้ 1. อิเล็กตรอนมีขนาดเล็กมากและเคลื่อนที่อย่างรวดเร็วตลอดเวลาไปทั่วทั้งอะตอม จึงไม่สามารถบอกตำแหน่งที่แน่นอนของอะตอมได้ 2. มีโอกาสที่จะพบอิเล็กตรอนรอบนิวเคลียสบางบริเวณเท่านั้น อะตอมประกอบด้วยกลุ่มหมอกของอิเล็กตรอนรอบ ๆ นิวเคลียส 3. บริเวณที่กลุ่มหมอกทึบแสดงว่าโอกาสที่จะพบอิเล็กตรอนได้มากกว่าบริเวณที่มีกลุ่มหมอกจาง ”

38. แบบจำลองอะตอมแบบกลุ่มหมอก “ อะตอมประกอบด้วยนิวเคลียส รอบๆนิวเคลียสมีกลุ่มหมอกอิเล็กตรอน รูปทรงต่างๆตามระดับพลังงานที่ห่อหุ้มอยู่ บริเวณกลุ่มหมอกทึบ มีโอกาสที่จะพบอิเล็กตรอนมากกว่าบริเวณที่กลุ่มหมอกจาง”

39. ก . อิเล็กตรอนกระจายอยู่อย่างสม่ำเสมอ ข . อิเล็กตรอนอยู่ในภายในนิวเคลียส ค . ไม่สามารถระบุตำแหน่งที่แน่นอนของอิเล็กตรอนได้ ง . อิเล็กตรอนอยู่ที่ซึ่งกำหนดตำแหน่งได้ ลองทำดู 5 ข้อใดกล่าวถึงแบบจำลองอะตอมแบบกลุ่มหมอกได้ถูกต้องที่สุด ?

40. ^_^ เก่งมากครับ ^_^

41. ยังไม่ถูกเลย ลองกลับไปทำใหม่นะครับ