1. ‫מדריך סיור על רכס הכורכר בעתלית‬ ‫שביל הרכס בעתלית |‬
‫לזכרו של סרן שרון אלמקיאס ז"ל‬
‫אהוד גלילי ורינה תירוש‬

2. ‫שביל הרכס בעתלית‬ ‫מדריך סיור |‬
‫לזכרו של סרן שרון אלמקיאס ז"ל‬
‫מחברים: אהוד גלילי ורינה תירוש‬
‫כתיבת קטע עיצוב ופיסול גן שרון: רפי פלד‬
‫כתיבת קטע זוכרים את שרון: אירית רוטלוי‬
‫כתיבת קטע דברים של מפקד לזכרו של שרון: סרן שביון‬
‫כתיבת קטע פעילות רשות העתיקות עם ילדי בית הספר: עינת קאשי‬
‫הופק על ידי העמותה להנצחת זכרו של שרון אלמקיאס,‬
‫בית הספר גלי עתלית ועמותת כחול וירוק לאיכות סביבה בחוף הכרמל‬
‫עריכה לשונית: אהוד גלילי, ענבר מעוז, איתמר רוטלוי, ברוך רוזן‬
‫עיצוב גרפי ועריכה: "ענבר עיצובים" - ‪eden_m@015.net.il‬‬
‫בן גלילי‬
‫צילומים: אהוד גלילי, קורט ברמר, רענן כסלו, רשות העתיקות, דותן רותם,‬
‫ארכיון עיריית חיפה, איתמר גרינברג, יוסף גלילי, חנן גטריידה, ד"ר קליב, רינה תירוש‬
‫המדריך הוכן כמפעל הנצחה ואינו מיועד למכירה‬
‫הוצאה ראשונה בשנת 9002 "דפוס אלגדיר", קלנסווה‬
‫© זכויות יוצרים: המחברים והגופים המפיקים‬
‫שביל הרכס בעתלית | 3‬

3. ‫תוכן העניינים‬
‫70‬ ‫זוכרים את שרון‬ ‫•‬
‫90‬ ‫מטרות מדריך הסיור‬ ‫•‬
‫הקמת מרכז מורשת ותכניות לימודים "בשבילי עתלית"‬ ‫•‬
‫01‬ ‫בבית הספר גלי עתלית‬
‫21‬ ‫כיצד נשתמש במדריך הסיור‬ ‫•‬
‫31‬ ‫מבוא - האדם והנוף בחוף הכרמל‬ ‫•‬
‫61-71‬ ‫מפה 1 - התחנות במסלול הסיור‬ ‫•‬
‫81-91‬ ‫מפה 2 - הנקודות הנצפות ממסלול הסיור‬ ‫•‬
‫מסלול הסיור - שביל הרכס בעתלית‬ ‫•‬
‫)תחנות בצבע ■, מעברים בין נקודות בצבע ■‬
‫02‬ ‫ונקודות נצפות בצבע ■(‬
‫21 - חצר משמר קטנה מצפון לבאב אל האווה 34‬ ‫תחנה‬ ‫1 - גן הזיכרון לחללי עתלית ומחצבות קדומות 02‬ ‫תחנה‬
‫44‬ ‫31 - מעבר חצוב, השער הקטוע הצפוני‬ ‫תחנה‬ ‫2 - גן שרון, שכונת גבעת שרון וקיבוץ עין הים 12‬ ‫תחנה‬
‫41 - מחנה חוצבים גדול צפונית לשער‬ ‫תחנה‬ ‫52‬ ‫3 - החומה החצובה‬ ‫תחנה‬
‫54‬ ‫הקטוע הצפוני‬ ‫4 - חציבות ליד בניין המועצה והסבר על‬ ‫תחנה‬
‫54‬ ‫51 - מחצבת כורכר בריטית‬ ‫תחנה‬ ‫52‬ ‫טכניקת החציבה‬
‫61 - באב אל עג'ל, )שער העגלות(‬ ‫תחנה‬ ‫5 - באב אל מקעטי, השער הקטוע‬ ‫תחנה‬
‫64‬ ‫דרך חצובה, צד מזרח‬ ‫72‬ ‫ומחנה החוצבים‬
‫74‬ ‫71 - הכתובת הקדומה ומקור השם עתלית‬ ‫תחנה‬ ‫6 - בית הכנסת ושרידים עתיקים בחצר‬ ‫תחנה‬
‫81 - דרך חצובה בשוליים המזרחיים של הרכס 84‬ ‫תחנה‬ ‫92‬ ‫בית הכנסת )אבוסים וקולומבריום(‬
‫94‬ ‫91 - מצפה נוף על גג בריכת מים בריטית‬ ‫תחנה‬ ‫33‬ ‫7 - עמדת שמירה בריטית מבטון‬ ‫תחנה‬
‫02 - גדה דרומית של נחל אורן )המעבר הצר( 47‬ ‫תחנה‬ ‫83‬ ‫8 - ביר אל יצק, באר צלבנית ליד מסילת הברזל‬ ‫תחנה‬
‫12 - מערות קבורה בשימוש משני‬ ‫תחנה‬ ‫93‬ ‫9 - חצר משמר גדולה, מחנה החוצבים‬ ‫תחנה‬
‫67‬ ‫ומתחם/מבנה שהיה מקורה‬ ‫01 - חצר משמר קטנה דרומית לבאב אל האווה 04‬ ‫תחנה‬
‫67‬ ‫22 - מצודת דוסטרי, מצודת המיצר‬ ‫תחנה‬ ‫11 - באב אל האווה, )שער הרוח( ודרך חצובה 04‬ ‫תחנה‬
‫שביל הרכס בעתלית | 5‬

4. ‫75‬ ‫22 - מקום גילוי איל הנגיחה‬ ‫נק' נצפית‬ ‫87‬ ‫מערת קבורה ושוקת‬ ‫תחנה 32 -‬
‫32 - מגדל השמירה הצפוני של החומה‬ ‫נק' נצפית‬ ‫מעבר באב אל עג'ל צד מערב )המעבר הצר( 87‬ ‫תחנה 42 -‬
‫75,26‬ ‫החיצונית בתוך הים‬ ‫מגרש החניה המערבי- סיום מסלול הסיור 87‬ ‫תחנה 52 -‬
‫66‬ ‫42 - מקום גילוי ספינת התותחים‬ ‫נק' נצפית‬ ‫תקציר הנקודות הנצפות ממסלול הסיור והפנייה‬
‫52 - מפרץ עתלית - המעגן הדרומי‬ ‫נק' נצפית‬ ‫לעמוד המתאים:‬
‫66‬ ‫והמזח הצלבני‬
‫72‬ ‫1 - רחוב המייסדים )מושבה א(‬ ‫נק' נצפית‬
‫66‬ ‫62 - מוזיאון עתלית - בית השומר‬ ‫נק' נצפית‬
‫72 - עמדת שמירה חופית של מסילת‬ ‫נק' נצפית‬ ‫2 - מפעל המלח המודרני שהוקם‬ ‫נק' נצפית‬
‫76‬ ‫הברזל הבריטית‬ ‫53‬ ‫בתחילת המאה העשרים‬
‫82 - שכונת הגורן - המקום בו היו‬ ‫נק' נצפית‬ ‫63‬ ‫3 - מוזיאון המלח‬ ‫נק' נצפית‬
‫47‬ ‫הגרנות של המושבה‬ ‫4 - בריכות המלח -‬ ‫נק' נצפית‬
‫92 - האזור בו התגלו החווה החקלאית‬ ‫נק' נצפית‬ ‫72,86‬ ‫איזור הביצות לשעבר‬
‫והקולומבריום מהתקופה הפרסית 23,47‬ ‫43‬ ‫5 - תחנת הרכבת‬ ‫נק' נצפית‬
‫03 - מחלף הרכבת - מערות עם שרידים‬ ‫נק' נצפית‬ ‫6 - מפעלי מלח עתיקים על קו החוף 94‬ ‫נק' נצפות‬
‫47‬ ‫מתקופת האבן התיכונה‬ ‫7 - דרך צלבנית החוצה את בריכות‬ ‫נק' נצפית‬
‫47‬ ‫13 - מושב מגדים‬ ‫נצפית‬ ‫נק'‬ ‫04‬ ‫המלח ומובילה למבצר‬
‫47‬ ‫23 - כפר ארמני שייך אברק‬ ‫נצפית‬ ‫נק'‬ ‫8 - השער המזרחי בחומה החיצונית,‬ ‫נק' נצפית‬
‫47‬ ‫33 - קיבוץ נווה ים‬ ‫נצפית‬ ‫נק'‬ ‫04‬ ‫אליו מובילה הדרך לעיל‬
‫47‬ ‫43 - קיבוץ עין כרמל‬ ‫נצפית‬ ‫נק'‬ ‫9 - מבני מחסנים בריטיים לשימור 94‬ ‫נק' נצפית‬
‫53 - כפר מוצף מהתקופה הניאוליתית‬ ‫נצפית‬ ‫נק'‬ ‫01 - עתלית-ים, כפר מהתקופה‬ ‫נק' נצפית‬
‫47‬ ‫הקיראמית ליד נווה ים‬ ‫94,15‬ ‫הניאוליתית על קרקעית הים‬
‫47‬ ‫63 - מזרקה טבעית )גייזר(‬ ‫נק' נצפית‬ ‫11 - מעגן המפרץ הצפוני ושרידי‬ ‫נק' נצפית‬
‫47‬ ‫73 - מעגן נווה ים‬ ‫נק' נצפית‬ ‫94,65‬ ‫ספינות טרופות‬
‫47‬ ‫83 - בית הקברות לוותיקי עתלית‬ ‫נק' נצפית‬ ‫21 - נמל פניקי בנוי במפרץ הצפוני 94,35‬ ‫נק' נצפית‬
‫08‬ ‫פעילות העמותה לזכרו של סרן שרון אלמקיאס‬ ‫•‬ ‫31 - תחנת רכבת בריטית שנבנתה‬ ‫נק' נצפית‬
‫18‬ ‫פיתוח, בניה ואיכות סביבה בעתלית‬ ‫•‬ ‫94,76‬ ‫לצרכי המחצבות‬
‫תכנית להקמת מוזיאון, ומצפה נוף בבריכת המים‬ ‫•‬ ‫94‬ ‫שפך נחל אורן לים‬ ‫-‬ ‫41‬ ‫נצפית‬ ‫נק'‬
‫38‬ ‫בשמורת הטבע חורבת קרתה‬
‫94,56‬ ‫בית הקברות הצלבני‬ ‫-‬ ‫51‬ ‫נצפית‬ ‫נק'‬
‫58‬ ‫פעילות עמותת כחול וירוק‬ ‫•‬
‫88‬ ‫זעקת הארץ - פארק עתלית - החזון ושיברו‬ ‫•‬
‫94,75‬ ‫המבצר הצלבני‬ ‫-‬ ‫61‬ ‫נצפית‬ ‫נק'‬
‫מרכז ארכיאולוגי חינוכי של רשות העתיקות -‬ ‫•‬
‫94‬ ‫אפיק נחל אורן‬ ‫-‬ ‫71‬ ‫נצפית‬ ‫נק'‬
‫פעילות עם ילדי בית הספר "גלי עתלית"‬
‫שדרת עצי הוושינגטוניה ובהמשך‬ ‫-‬ ‫81‬ ‫נצפית‬ ‫נק'‬
‫29‬ ‫למען טיפוח ושמירת העתיקות‬ ‫27,94,23‬ ‫מזרחה חוות אהרונסון‬
‫49‬ ‫מקורות וחומר לקריאה נוספת‬ ‫•‬ ‫- נקודת העלייה לקרקע של המושבה‬ ‫נק' נצפית 91‬
‫69‬ ‫לוח כרונולוגי - תולדות האדם בארץ ישראל‬ ‫•‬ ‫)כיום שכונת עתלית החדשה( 94,72‬
‫79‬ ‫תודות‬ ‫•‬ ‫94,96‬ ‫- מתקן הצלה לצבי הים‬ ‫נק' נצפית 02‬
‫89‬ ‫על המחברים‬ ‫•‬ ‫05‬ ‫- מחנה המעפילים‬ ‫נק' נצפית 12‬
‫| שביל הרכס בעתלית‬ ‫6‬

5. ‫זוכרים את שרון‬
‫סרן שרון אלמקיאס הי"ד נפל בקרב ב- 50.1.9 בהר דב‬
‫שבגבול הצפון, בהגנו על ביטחון מדינת ישראל ותושביה.‬
‫שרון הותיר אחריו מורשת מפוארת של מבצעים מרשימים‬
‫המהווים דפים בספר ההיסטוריה של מדינת ישראל, מורשת‬
‫של ציונות ואהבת הארץ ושל דאגה לחייל הלוחם.‬
‫בכדי להנציח את זכרו ולהמשיך את פועלו של שרון שעזר‬
‫בסתר מכספו האישי לחיילים נזקקים מפלוגתו, הוקמה עמותה‬
‫בה שותפים בני משפחה, חברים ומוקירי זכרו של שרון.‬
‫נעורים בעתלית ולימודים בפנימייה הצבאית‬
‫שרון נולד ב- 18.01.9, בעתלית כבן הזקונים למשפחת‬
‫אלמקיאס. כבן יחיד, מייד הפך לגאוות המשפחה וכמקור‬
‫נחת לסובבים אותו, בעיקר להוריו, דוד וחנה ולאחיותיו מאיה‬
‫וזיוה. כאשר בגר, התאפיין שרון בשמחת חיים, סקרנות‬
‫יפה, מוכשרת וקצינה מצטיינת. בתום לימודיו בפנימייה‬ ‫בלתי פוסקת לגלות דברים חדשים, ובחיוך שובה לבבות,‬
‫הצבאית של ביה"ס הריאלי, בשנת 0002, התגייס לצה"ל‬ ‫חיוך שלא מש מפניו עד יום נפילתו.‬
‫לחטיבת גולני. המסלול המפרך והתובעני רק העצים את‬ ‫פינה מיוחדת בליבו של שרון הייתה שמורה לסוסים. כדבריו,‬
‫רצונו להמשיך ולתרום להגנת ביטחון המדינה, לחנך ולהוביל‬ ‫הקרינה החיה אצילות ועוצמה יותר מכל חיה אחרת. גם‬
‫דור לוחמים. בסוף הכשרתו, יצא שרון לקורס קציני חי"ר,‬ ‫בתחום הספורט לא טמן ידו בצלחת ועסק בכל תחומי‬
‫קורס אותו סיים בהצלחה. עם סיום הקורס, שובץ כמפקד‬ ‫הספורט, אך יותר מכל, אהב והתבלט בספורט המים:‬
‫מחלקת מרגמות בפלוגה המסייעת של גדוד 21, תפקיד‬ ‫שחייה, גלישה, צלילה, ואף הגיע להישגים מרשימים בתחום‬
‫אשר לכל הדעות, מורכב הן מבחינה מקצועית והן מבחינה‬ ‫זה. בכיתה י', הצטרף שרון, למכללה הצבאית לפיקוד של‬
‫מנהיגותית. שרון העמיד לחייליו דרישות גבוהות אך כמעשה‬ ‫בית הספר הריאלי בחיפה.‬
‫אומן, כבש את ליבם: במילה טובה אשר הייתה שגורה תמיד‬
‫בפיו, במתן כסף לחייל נזקק ובחלוקת שתייה חמה לעמדות‬ ‫השירות בצה"ל‬
‫השמירה בליל חורף קר. ומהר מאוד הפך שרון לדמות‬ ‫כחניך בפלוגת "גליל", בלט שרון, כאדם המציב רף הישגים‬
‫נערצת בקרב פקודיו ומפקדיו. המחלקה יצאה לפעילות‬ ‫גבוה, חניך רציני המלווה בחיוך נצחי ואוירה טובה. בתקופה‬
‫מבצעית ביהודה, שומרון ועזה. במאי 4002, מונה שרון לסגן‬ ‫זאת הכיר שרון את חברתו, ענבל, שמילאה את ליבו באהבה‬
‫מפקד הפלוגה.‬ ‫עזה עד יומו האחרון. ענבל היא תמונת ראי שלו: צנועה,‬
‫שביל הרכס בעתלית | 7‬

6. ‫פועלו של סרן שרון ז"ל, על כושר מנהיגותו, ערכיו כמפקד‬ ‫הקרב האחרון‬
‫ודאגתו לחייליו, השורשיות ואהבת הארץ כמו גם האנושיות‬ ‫ביום א' 5002.1.9, בהר-דב, בשעה 05:11 סיים שרון את התדריך‬
‫ואהבת האדם.‬ ‫לחיילים שהשתתפו בשיירה של מוצב נחל שיאון. המשימה: העברת‬
‫בסמיכות לגן נמצא בית ספר "גלי עתלית", תלמידיו‬ ‫שיירה למוצב "זיוונית". כהרגלו בקודש, נגע שרון בכל הפרטים,‬
‫מדריכים בגן ושומרים על ניקיונו. הגן משמש את הילדים‬ ‫קטנים כגדולים, הנוגעים לביצוע המשימה. כחמש דקות לאחר מכן,‬
‫ומקנה להם את ערכיו של שרון ז"ל. העמותה מאמינה‬ ‫יצאה השיירה לדרכה. שרון מוביל את התנועה בתוך רכב ממוגן.‬
‫שתלמידים אלו יפנימו את הערכים שנלמדו בגן וימשיכו‬ ‫הנוף הנשקף ממרומי ההר, הרשים את שרון, ובעת הסיור התנהל‬
‫בפועלו של שרון ז"ל.‬ ‫ויכוח ברכב, האם רואים את הים התיכון או לא? כזה היה שרון, גם‬
‫במשימות המורכבות ביותר שידר רוגע ועסק בדברים פשוטים כמו‬
‫דברים של מפקד‬ ‫טבע. סמוך לשעה 00:21, התפוצצו מספר מטעני צד על הרכב‬
‫בטכס חנוכת הגן ב- 5002.21.1 נשא סרן שביון, מפקד של‬ ‫המוביל ושרון נפגע מייד. למרות הפינוי והתגובה המהירה של חיילי‬
‫שרון, דברים לזכרו: שרון, הגן הזה שאנו חונכים לזכרך,‬ ‫הסיור, לאחר מספר דקות נפטר שרון מפצעיו.‬
‫מקושט ומעוטר כולו באבני בזלת. כשבדקתי מהי בזלת גיליתי‬
‫כי המונח מתאר סלע קשה מאוד, בנוי מגרגרים ומשובץ‬ ‫נותרנו עם הכאב‬
‫גבישים. אי-אפשר להתעלם מההקבלה המתבקשת אליך:‬ ‫שרון הותיר אחריו מורשת מפוארת של מבצעים מרשימים,‬
‫גם אתה היית סלע קשה מאוד, עקשן, שהיה קשה מאוד ועל‬ ‫אשר מהווים ללא ספק דפים בספר ההיסטוריה של מדינת‬
‫גבול הבלתי-אפשרי לשבור אותו. סלע שכולנו פעורי עיניים‬ ‫ישראל. מורשת של דאגה לחייל באשר הוא ובאשר מעמדו.‬
‫לנוכח מראהו המדהים, שכך גם היינו מולך.‬ ‫מורשת של שמחת חיים, פשטות, ציונות. מורשת אשר‬
‫בנוי גרגרים ומשובץ גבישים: בדיוק כמוך, בנוי גרגרים של‬ ‫תהיה נר לרגלינו בכל אשר נפנה. מותו של שרון הכה‬
‫חינוך טוב מבית, של אהבת הארץ, של אנושיות ואהבת‬ ‫בתדהמה את כל מכריו. לאחר שלחם בכל החזיתות,‬
‫מרצועת עזה בדרום דרך הלחימה ביהודה ושומרון ועד גבול‬
‫האדם ושל העממיות, הצניעות והפשטות אשר היו טמונים‬
‫הצפון, דווקא כאן, במקום הפסטורלי לכאורה, מצא שרון את‬
‫בך. משובץ בגבישים של טוהר, כנות, רצינות ועקשנות, של‬
‫מותו והוא בן 42 בנופלו.‬
‫אמונה בצדקת הדרך ושל נתינה. בצד אבני הבזלת מוצב לו‬
‫עץ זית שעליו אמר תומס לי פרידמן: הוא מייצג כל דבר‬
‫"גן-שרון"‬
‫המשריש אותנו, מזהה אותנו וממקם אותנו בעולם הזה, בין‬
‫העמותה להנצחת זכרו של שרון הקימה את "גן שרון", הנמצא‬
‫שמדובר בשייכות למשפחה ובין שמדובר בשייכות לקהילה,‬ ‫בעתלית ומתואר במדריך זה. הגן מוקף בפסלים אשר נבנו‬
‫לשבט, לאומה, לדת או מעל לכל, למקום הקרוי בית. אילו‬ ‫מאבני בזלת שהובאו מרמת הגולן. הגן והפסלים שתוכננו ועוצבו‬
‫היו הדברים נכתבים עליך ולא על עץ הזית, לא היינו שמים‬ ‫על ידי הפסל רפי פלד, מהווים מוקד לפעילויות והקניית ערכים‬
‫לב לשינוי כלל וכלל. שרון, היית אדם, לוחם ומפקד מעולה‬ ‫של אהבת הארץ לחיילים ולתלמידים.‬
‫שבמעולים ובחור כארז. גן זה שדודו טרח ועמל רבות להקימו,‬ ‫הגן מהווה מקום מפגש של מפקדים, חיילים וחניכי קורס‬
‫מדמה בצורה נפלאה את דמותו של שרון.‬ ‫קצינים מחטיבת גולני להדרכה בנושא מורשת קרב, מנהיגות‬
‫כולי תקווה שנדע לזכור אותך ולהמשיך בדרכך.‬ ‫ודוגמא אישית. המפקדים לעתיד, שומעים על‬
‫| שביל הרכס בעתלית‬ ‫8‬

7. ‫מטרות מדריך הסיור‬
‫להנציח את זכרו של שרון בן עתלית שנפל בקרב‬ ‫•‬
‫בלבנון.‬
‫לחשוף את ההיסטוריה העשירה והמגוונת של‬ ‫•‬
‫עתלית וסביבתה.‬
‫להטמיע את אהבת הארץ על ידי הכרת האזור,‬ ‫•‬
‫אתריו ותולדותיו.‬
‫לעודד סיורים רגליים והתבוננות בטבע, בנוף ובערכי‬ ‫•‬
‫התרבות, העתיקות והמורשת.‬
‫לאפשר הכרת אזורים ייחודיים עתירי ערכי תרבות,‬ ‫•‬
‫טבע ונוף הסגורים כיום בפני הציבור, בהיותם בשטחים‬
‫צבאיים או פרטיים, במגמה ליצור מודעות ציבורית‬
‫שתביא לפתיחתם לציבור.‬
‫להקנות ערכים של שמירת טבע, איכות סביבה ותכנון‬ ‫•‬
‫בר קיימא הולם ומתחשב בחוף הכרמל ובעתלית.‬
‫בעידן של פיתוח מואץ ובנייה בלתי פוסקת,‬ ‫•‬
‫להבטיח שמירה על משאבי הטבע הנוף והתרבות,‬
‫למעננו ולמען הדורות הבאים.‬
‫להטמיע תכנים של ידיעת הארץ והכרת האזור בתכניות‬ ‫•‬
‫הלימודים של בתי הספר בעתלית, תוך השתתפות‬
‫פעילה של התלמידים, המורים וההורים בעיצוב והכשרת‬
‫מסלול הסיור.‬
‫שביל הרכס בעתלית | 9‬

8. ‫הקמת מרכז מורשת‬
‫בבית הספר גלי עתלית‬ ‫ותכניות לימודים "בשבילי עתלית" |‬
‫לימודים רב תחומית, סביב מסלול שביל עתלית המביא‬ ‫ביה"ס גלי עתלית שם לו כמטרה לקדם את החינוך‬
‫לידי ביטוי בפועל את המטרות שמנינו לעייל. מסלול שביל‬ ‫הערכי לאהבת הארץ, ופיתוח הקשר של התלמיד למקום‬
‫עתלית החולש על תקופה בת 000,01 שנים, אומץ כמשאב‬ ‫הולדתו ולארצו, חיזוק השייכות ו"גאוות היחידה" תוך‬
‫הכרת הסביבה הקרובה בדרך חווייתית וממשית של‬
‫למידה רב תחומי, המזמן מפגש עם ארכיאולוגיה, מורשת,‬
‫לימוד הסביבה העשירה באזור עתלית.‬
‫היסטוריה, גיאוגרפיה, טבע ואיכות סביבה. בתחום הערכי‬
‫משולבים תכנים של אחריות ומעורבות התלמידים בנעשה‬
‫בסביבתם ובמקום הולדתם, אקטיביזם, מודעות אקולוגית,‬ ‫לצורך מימוש מטרה זו פעל בית הספר במספר מישורים:‬
‫מפגש אנושי עם סוכני הזיכרון של היישוב לשם תיעוד‬ ‫1. תכנון והכשרת שביל הליכה לימודי לאורך רכס הכורכר‬
‫תולדות היישוב, והכרת מבנים ואתרים המגלגלים את סיפור‬ ‫בעתלית. בשלב זה מתבצע תהליך התכנון. עם השלמתו‬
‫המקום.‬ ‫יחל תהליך הכשרת שביל הסיור, כולל: סימון, פריצת‬
‫מעברים במקומות בעיתיים, שילוט מתאים ותחנות מידע‬
‫ההיכרות עם הסביבה הייחודית של עתלית ושל חוף הכרמל‬
‫לאורך המסלול.‬
‫מתבצעת במסגרת תכנית "הסביבה כמשאב למידה במרחב‬
‫2. הקמת מרכז מורשת "בשבילי עתלית" בביה"ס,‬
‫החינוכי המשותף" של אגף החינוך במועצה האזורית חוף‬
‫והכשרת צוות מדריכים ומורים שיפעילו אותו.‬
‫כרמל. במסגרת זו מתקיימים מפגשים בין בתי הספר במטרה‬
‫המרכז יהווה נקודת מוצא למסלולי טיול בעתלית אותם‬
‫להכיר את מוסדות הלימוד והיישובים השונים בחוף הכרמל,‬
‫ידריכו מורי ותלמידי ביה"ס.‬
‫לחזק את הגאווה ותחושת השייכות של התלמידים לאזור חוף‬
‫3. הכנת תכניות לימודים הקשורות למסלולי הסיור לשכבות‬
‫הכרמל ולמקום מגוריהם - עתלית.‬ ‫הגיל השונות והטמעתן בתכנית הלימודים הכוללת.‬
‫המסלול הלימודי "בשבילי עתלית" הנו מודולארי ומרכב‬ ‫לצורך הפעלת התכנית, גייס ביה"ס את נציגי הישוב‬
‫משלושה מקטעים שכל אחד מהם קשור לתכנית לימודים‬ ‫והמועצה ובשיתוף החברה להגנת הטבע, המועצה לשימור‬
‫של שכבת גיל מתאימה בבית הספר:‬ ‫אתרים, עמותת כחול וירוק ורשות העתיקות. נבנתה תכנית‬
‫| שביל הרכס בעתלית‬ ‫01‬

9. ‫וכחומר גלם, מחנות החוצבים השזורים לאורך הרכס.‬ ‫קטע 1 | כיתות ה' - החוף החולי )מסלול באזור צפון‬
‫ד. רכס הכורכר - כבית גידול. צומח: חרוב אלה, זית‬ ‫עתלית, שמורת הטבע ומחנה המעפילים(‬
‫)עצים(. קידה, רותם )שיחים(. חד שנתיים-כלנית, רקפת,‬ ‫1. מחנה המעפילים‬
‫משפ' המורכבים, משפ' הפרפרניים, משפ' המצליבים.‬ ‫2. רכס הכורכר: התאמת הצומח - מופע שרוע של הקורנית‬
‫2. "שרידים מספרים" בעתלית, מגן הזיכרון ועד לביה"ס:‬ ‫3. החוף החולי: אופן היווצרותו, התאמת הצומח -‬
‫א. מחצבה - בגן הזיכרון.‬ ‫)נר הלילה, חבצלת החוף, מדחול, דו-פרק( התאמת בעלי חיים‬
‫ב. חומה חצובה, אופן חציבה ייחודי - מול בניין המועצה.‬ ‫- עקבות בחול, סרטני ים, שמורת ההטלה של צבי הים.‬
‫ג. מחנה חוצבים - מעל בית הכנסת.‬ ‫4. בריכות המלח הצפוניות: תעשיית המלח הקדומה,‬
‫ד. רצף של מחנות חוצבים על קו הרכס עד לצפון שכונת‬ ‫הבריכות כבית גידול, תופעה ייחודית - הפלמינגו, דילמה,‬
‫יפה-נוף, רצף קו החומה.‬ ‫שימור הטבע והנוף מול פיתוח הסביבה למטרות בניה.‬
‫3. עמדת שמירה בריטית.‬ ‫5. מצפה אברהם דנקנר הצופה אל אתר עתלית-ים,‬
‫4. מצבורי תחמושת במחצבה נטושה: דילמה של שימור‬ ‫כפר הדייגים מהתקופה הניאוליתית השקוע בים ואל‬
‫מול פיתוח ובניה.‬ ‫המבצר הצלבני.‬
‫5. חרבת קרתא+הכתובת הקדומה - ע.ת.‬
‫קטע 2 | כיתות ו' - )מסלול מורחב לאורך רכס הכורכר של‬
‫עתלית, מגן הזיכרון בדרום ועד לשמורת הטבע בצפון(‬
‫קטע 3 | כיתות ג',ד' - רחוב המייסדים, תחנת הרכבת‬ ‫1. רכס הכורכר:‬
‫ומפעל המלח. )מסלול מצומצם באזור מרכז היישוב(‬ ‫א. היווצרותו ותכונותיו, ייחודיות המיקום של הרכס‬
‫מבנה הספרייה של ביה"ס שהיה בעבר אולם הסעדה יהווה‬ ‫וההשלכות ההתפתחותיות בעיצוב היישוב.‬
‫דגם ללימוד ולתיעוד רחוב המייסדים.‬ ‫ב. התיישבות הקבע של האדם באזור הכפר הניאוליתי‬
‫1. רחוב המייסדים: יחידות המשק של הראשונים.‬ ‫השקוע בים. ראשית החקלאות והתפתחות כפר הדייגים,‬
‫2. מבני הציבור: בניין המועצה, בית האיכר, בית הכנסת.‬ ‫בהקבלה להתפתחות האדם הקדמון בכרמל, וחוות אהרונסון‬
‫3. תחנת הרכבת.‬ ‫כמפתחת זני חיטה והדרים בתקופה מאוחרת יותר.‬
‫4. מפעל המלח.‬ ‫ג. רכס הכורכר בעתלית - דוגמא לשימוש ייחודי ברכס כחומה‬
‫שביל הרכס בעתלית | 11‬

10. ‫כיצד נשתמש במדריך הסיור‬
‫סדר האתרים במדריך הסיור נקבע על פי האתרים‬ ‫•‬ ‫• במדריך מובאת סקירה קצרה על מאפייני הנוף הנוכחי‬
‫בשטח ואינו מאורגן על פי תקופות או סדר כרונולוגי.‬ ‫באזור עתלית, על סלעי הכורכר, ועל התיישבות‬
‫המדריך מיועד לטיולי משפחות, מבוגרים, וילדים‬ ‫•‬ ‫האדם באזור עתלית וחוף הכרמל. הסיור בשביל‬
‫בליווי מדריך או מבוגר.‬ ‫הרכס בעתלית מתמקד בערכי הטבע, הנוף, העתיקות‬
‫אורך מסלול הסיור המלא, כולל שמורת הטבע, כ-5 ק"מ.‬ ‫•‬ ‫והמורשת הנמצאים על רכס הכורכר בעתלית ואלו‬
‫יש במסלול מספר מקטעים וניתן לסייר בכל אחד מהם בנפרד.‬ ‫•‬ ‫הנצפים ממנו.‬
‫מקומות חניה לרכב ניתן למצוא בחלק הדרומי של‬ ‫•‬ ‫• מדריך הסיור מרכב מטכסט, המתאר את האתרים‬
‫המסלול, בקרבת בית הספר )מפה 1 ליד תחנה 2(‬ ‫ומוקדי העניין, מתמונות ומשתי מפות תצלום‬
‫ובקרבת בניין המועצה במרכז עתלית )מפה 1 ליד תחנה 3(‬ ‫המספקות מידע על מיקום האתרים.‬
‫וכן בחלק הצפוני של המסלול, מזרחית ומערבית לשמורת‬ ‫• ישנם אתרים ומוקדי עניין הנמצאים על מסלול ההליכה‬
‫הטבע חורבת קרתה )מפה 1, מסומן באות א ממזרח‬ ‫)אלו מכונים תחנות והם ממוספרים ומופיעים‬
‫לשמורה ובתחנה 52 ממערב לשמורה(. ניתן להשאיר‬ ‫בטכסט עם כותרת בצבע כחול ובמפה מס' 1 כעיגולים‬
‫מכוניות במגרשי החנייה ולתכנן את הסיור בהתאם.‬ ‫כחולים ובתוכם מספר( 1‬
‫בשלב הכנת המדריך, מסלול הסיור סומן בשטח באופן‬ ‫•‬ ‫• במפה 1 מסומנים מסלול ההליכה והתחנות השונות על‬
‫ארעי בלבד והוא מיועד להליכה ברגל בליווי מבוגרים.‬ ‫מסלול ההליכה.‬
‫במסלול ישנם מקומות בהם נדרשת תשומת לב‬ ‫•‬ ‫• בחלק מהתחנות ישנן גם נקודות תצפית )הכותרות של‬
‫וזהירות בשל צוקים תלולים בגובה מספר מטרים,‬ ‫נקודות התצפית מסומנות בטכסט בצבע ירוק ובמפה 1‬
‫גדרות תיל שנותרו ממחנות הצבא, וצמחייה סבוכה.‬ ‫מופיעה הילה אדומה סביב העיגול הכחול של התחנה( 91‬
‫מומלץ לסייר בשביל בלוויית מדריך המכיר את האזור.‬ ‫• מנקודות התצפית צופים על אתרים שאינם על המסלול -‬
‫בעת כתיבת המדריך, ההליכה מערבה לתחנה‬ ‫•‬ ‫אלו מכונים "נקודות נצפות" )להלן נ' נצפות(‬
‫8 והמעבר בין תחנה 41 לתחנה 61 טרם הוסדר כיאות‬ ‫הנקודות הנצפות מסומנות במפה 2 בעיגולים ירוקים‬
‫והוא כרוך בחציית גדרות תיל והליכה בשטח זרוע‬ ‫ממוספרים 1 .‬
‫סלעים ומהמורות.‬ ‫הכיוונים אל הנקודות הנצפות מצויינים במקורב )צפון,‬
‫ההליכה במסלול הסיור היא באחריות המסייר. יש‬ ‫•‬ ‫צפון-מזרח וכו'(, את הכיוון המדוייק ניתן לראות במפה 2.‬
‫להצטייד בנעלי הליכה נוחות, מים, כובע, קרם הגנה‬ ‫• במפה 2 מסומן מסלול ההליכה באופן פחות מפורט‬
‫נגד שמש, עזרה ראשונה ומספרי טלפון חיוניים.‬ ‫ומסומנים האתרים שאינם על המסלול ושניתן לצפות‬
‫רצוי להצטייד במצפן להתמצאות בכוונים אשר‬ ‫•‬ ‫עליהם מהמסלול )הנקודות הנצפות(. בטכסט ישנם‬
‫מופיעים בהסברים.‬ ‫הסברים לגבי אתרים נצפים אלו והם מסומנים במפה‬
‫אנו תקווה שבעתיד ימצאו האמצעים הדרושים לסמן‬ ‫•‬ ‫בצורת עיגולים בצבע ירוק ובתוכם מספרים. הכותרות‬
‫את המסלול באמצעות שילוט הולם ולהכשירו למעבר‬ ‫לקטעי ההסבר מופיעות גם הן בירוק.‬
‫נוח ובטוח להולכי רגל מכל הגילים ובחלקים מסוימים‬ ‫• קטעי המעבר בין הנקודות מסומנים בטכסט בצבע אדום.‬
‫אף לנכים ומוגבלים.‬ ‫• בסוף המדריך ישנה רשימת מקורות וספרות מומלצת לקריאה.‬
‫| שביל הרכס בעתלית‬ ‫21‬

11. ‫מבוא - האדם והנוף בחוף הכרמל‬
‫בתקופות קדומות כמעבר טבעי לחציית רכס הכורכר ומעבר‬ ‫רקע כללי‬
‫הנחל הזורם מהכרמל אל הים. ערוץ נחל המערות נחצב‬ ‫מסלול הסיור שביל הרכס בעתלית עובר לאורכו של רכס‬
‫והורחב בתקופות היסטוריות בכדי לנקז את הביצות שהיו‬ ‫הכורכר המזרחי בחוף הכרמל - הרכס עליו נמצא היישוב‬
‫במרזבה המזרחית.‬ ‫עתלית. שביל ההליכה שאותר וסומן על ידי מתנדבי עמותת‬
‫כחול וירוק בשיתוף עם בית הספר גלי עתלית, עובר לאורך‬
‫שינויי האקלים והנוף בחוף הכרמל‬
‫פסגת הרכס בקטע שבין המושבה עתלית בדרום, אותה‬
‫במיליון השנים האחרונות חלו שינויים משמעותיים באקלים‬
‫ייסד הברון רוטשילד לפני 401 שנים, לשמורת הטבע חורבת‬
‫כדור הארץ. מספר תקופות קרח שאירעו במהלך פרק זמן זה‬
‫קרתה בצפון. מסלול הסיור עובר במספר תחנות ותצפיות‬
‫הביאו לירידה זמנית של כ-001 מטר במפלס הימים והרחבת‬
‫נוף המספרות סיפור מרתק של התיישבות האדם באזור‬
‫מישור החוף בקילומטרים רבים. לפני כ-000,81 שנה היה‬
‫עתלית במשך כ-000,9 שנה. האתרים השונים והממצאים‬
‫מפלס הים נמוך בכ-001 מטר ומישור חוף הכרמל היה רחב‬
‫שהתגלו באזור עתלית מלמדים על שילוב מופלא של האדם,‬
‫בכ-01 קילומטרים. לפני כ-000,021 שנה הייתה תקופה חמה‬ ‫הים והטבע בתקופות הקדומות ובזמנים מודרניים.‬
‫יחסית ומפלס הים בחוף הכרמל הגיע לגובה כ-7 מטר מעל‬
‫המפלס כיום. בתקופה זו היה חלק ניכר מחוף הכרמל מוצף‬ ‫נוף רכסי הכורכר והמרזבות בחוף הכרמל:‬
‫על ידי הים. שרידי חוף קדום עם צדפים מאובנים נמצאו‬ ‫הנוף בחוף הכרמל מתאפיין ברכסים של סלעי כורכר‬
‫בגובה 6-9 מטר מעל פני הים בחוף הכרמל, במקומות בהם‬ ‫)דיונות חול מאובנות( המשתרעים במקביל לחוף וביניהם‬
‫חוצים נחל המערות ונחל גלים את רכס הכורכר עליו נמצא‬ ‫מרזבות )עמקים ארוכים וצרים הנמצאים בין רכסי הכורכר‬
‫הכביש המהיר. השינויים באקלים, במפלס הים ובנוף השפיעו‬ ‫ובהם אדמת סחף חרסיתית(. בעבר היו המרזבות מכוסות‬
‫על החברות האנושיות שנאלצו להתאים את עצמן ולהסתגל.‬ ‫בביצות ששמשו בית גידול עשיר ומגוון לצמחים ובעלי חיים.‬
‫כן השפיעו שינויים בכמות המשקעים ובטמפרטורה על‬ ‫הביצות רחשו ביתושים והאזור היה נגוע במלריה. בחוף‬
‫הצומח והחי. מינים רבים של בעלי חיים וצמחים נעלמו‬ ‫הכרמל הצפוני )הנמצא מצפון לנחל אורן ומבצר עתלית(‬
‫מהאזור ומינים אחרים תפסו את מקומם.‬ ‫ישנו רכס כורכר אחד ואילו בחוף הכרמל הדרומי )מעתלית‬
‫עד קיסריה( ישנם שלושה רכסים. על קרקעית הים ישנם‬
‫האדם הפרהיסטורי בחוף הכרמל ובעתלית:‬ ‫רכסי כורכר מוצפים נוספים. את רכסי הכורכר באזור‬
‫האדם הופיע לראשונה על פני כדור הארץ באזור טנזניה,‬ ‫עתלית חוצים מספר נחלי אכזב הזורמים ממזרח למערב.‬
‫קניה ואתיופיה שבמזרח אפריקה. לפני כ-7.1 מליון שנה‬ ‫נחל אורן חוצה את רכס הכורכר בקניון עמוק בחלק הצפוני‬
‫יצא האדם מאפריקה והחל להתפשט ברחבי העולם. בדרכו‬ ‫של המסלול, מצפון לשמורת הטבע חורבת קרתה ונשפך‬
‫מאפריקה עבר האדם דרך ארץ ישראל, הגשר בין יבשות‬ ‫אל הים במפרץ הצפוני של עתלית. נחל המערות חוצה‬
‫אפריקה, אסיה ואירופה. בני האדם חיו על פני כדור הארץ‬ ‫את רכס הכורכר דרומית לעתלית. קניון נחל אורן שמש‬
‫שביל הרכס בעתלית | 31‬

12. ‫שהגיע ככל הנראה מאפריקה( והאדם הניאנדרתאלי שהגיע‬ ‫למעלה משני מיליון שנים כציידים ולקטים שנדדו ממקום‬
‫מאירופה. במערות הכרמל באתר נחל המערות התגלו‬ ‫למקום, ניצלו את משאבי החי והצומח וחיו בשיווי משקל עם‬
‫שרידי אדם מסוג הומו ספיאנס קדום בני כ-000,011 שנה.‬ ‫הסביבה. בני האדם חיו בקבוצות קטנות, נדדו והקימו אתרי‬
‫שרידים מהתקופה הפליאוליתית העליונה )000,05 - 000,22‬ ‫חנייה זמניים במערות, מחסות סלע ובשטחים פתוחים,‬
‫שנים לפני זמננו(, ומהתקופה האפי פליאוליתית )השלב‬ ‫בהתאם לזמינות המשאבים ועונות השנה. לפני כ-005,11‬
‫האחרון של התקופה הפליאוליתית( נמצאו במערות הכרמל‬ ‫שנה חלה מהפכה משמעותית בתולדות האדם - המהפכה‬
‫ובאתרים פתוחים. יישובים מהתקופה הניאוליתית )תקופת‬ ‫הניאוליתית. בני האדם למדו לביית את בעלי החיים והצמחים‬
‫האבן החדשה לפני כ-005,11 עד 000,7 שנה( נמצאו במערות‬ ‫ועברו מכלכלה המבוססת על ליקוט מזון מן הטבע, לכלכלה‬
‫הכרמל, על רכסי הכורכר ועל קרקעית הים בעתלית, בחוף‬ ‫המבוססת על חקלאות וייצור מזון. תהליך הביות החל‬
‫הכרמל מצפון לעתלית ובנווה ים.‬ ‫באזורנו, והתפשט בהדרגה לאזורים אחרים באירופה, אסיה‬
‫ואפריקה. ביות בעלי החיים חייב הקמת יישובי קבע והביא‬
‫ההתיישבות באזור עתלית בתקופות‬ ‫להתמחות של קבוצות בני אדם בשיטות שונות של חקלאות‬
‫ההיסטוריות‬ ‫שאפשרו ייצור כמויות גדולות של מזון. כתוצאה מכך נוצרו‬
‫לפני כ-005,5 שנה הומצא הכתב, הסתיים העידן‬ ‫עודפים של מזון שהיה צורך לאכסנם, לשמרם ולסחור בהם.‬
‫הפרהיסטורי והחלו להתפתח הציוויליזציות והחברות‬ ‫סמוך לתקופה זו החלו להופיע יישובי הקבע. בתוך כמה‬
‫העירוניות הראשונות. בתקופה זו הגיע מפלס הים העולמי‬ ‫אלפי שנים פותחו מקורות המים, הומצאו כלי החרס והחל‬
‫לגובהו הנוכחי והחלו להתבסס תרבויות ומרכזים עירוניים‬ ‫השימוש במתכות.‬
‫לאורך חופי הים התיכון. המפרצים הטבעיים באזור עתלית‬ ‫בחוף הכרמל נמצאו שרידי תרבויות האדם הקדמון‬
‫סיפקו מחסה לכלי שייט והביאו להתיישבות ופעילות‬ ‫מהקדומים בארץ ומהחשובים בעולם. באתר נחל המערות‬
‫אנושית רצופה ורחבת היקף בחמשת אלפי השנים‬ ‫נמצאו שרידי תרבות פרהיסטורית מהתקופה הפליאוליתית‬
‫האחרונות, החל מתקופת הברונזה הקדומה ועד התקופה‬ ‫התחתונה שגילם כחצי מליון שנה )התקופה הפליאוליתית‬
‫העות'מאנית. בחוף הכרמל נמצאו שרידי יישובים וערים של‬ ‫התחתונה נמשכה כשני מליון שנה בין 5.2 ל-4.0 מליון שנים‬
‫תרבויות גויי הים והפניקים, מתקופת הברונזה, מתקופת‬ ‫לפני זמננו(. שרידים מהתקופה הפליאוליתית התיכונה )בה‬
‫הברזל ומהתקופה הפרסית, שרידי תרבויות וציוויליזציות של‬ ‫התקיימה תרבות מוסטרית בין 000,05 ל-000,052 שנים לפני‬
‫המערב מהתקופה ההלניסטית והרומית, שרידי תרבויות‬ ‫זמננו( נמצאו בקרקעות החמרה הנמצאות בין שכבות סלע‬
‫נוצריות מהתקופה הביזאנטית והתקופה הצלבנית ותרבויות‬ ‫הכורכר, במערות ברכס הכורכר מצפון לעתלית ובמערות‬
‫מוסלמיות מהתקופות הערבית הקדומה, מהתקופה‬ ‫במורדות המערביים של הר הכרמל. בתקופה זו הגיעו לארץ‬
‫הממלוכית ומהתקופה העות'מאנית.‬ ‫ולחוף הכרמל האדם המודרני )ההומו ספיאנס הקדום‬
‫| שביל הרכס בעתלית‬ ‫41‬

13. ‫ההתיישבות בחוף הכרמל במאות‬
‫השנים האחרונות‬
‫הפאר והמותרות של התושבים שהתגוררו במקום בתקופות‬ ‫במאה ה-91 ובתחילת המאה העשרים, תחת השלטון‬
‫קדומות". תושבי הכפר שהיו אריסים של אשת הוואלי‬ ‫העות'מאני, החלה התיישבות יהודית בחוף הכרמל וסביבתו,‬
‫הטורקי של בירות נודעו כשודדי דרכים. בצפון, למרגלות‬ ‫הוקמו המושבות זכרון יעקב, בת שלמה ועתלית והוקמה‬
‫הכרמל שכנה העיירה טירה, שהוקמה על חורבות יישוב‬ ‫חוות הניסיונות החקלאיים חוות אהרונסון. בתקופת המנדט‬
‫מהתקופה הביזאנטית. אוליפנט מתאר את תושביה כגנבים‬ ‫הבריטי הוקמו יישובים חקלאיים חדשים, הוקמו מפעל‬
‫אלימים. כיום נמצא במקום היישוב טירת הכרמל. במזרח‬ ‫המלח ומחנה המעפילים בעתלית ונבנה נמל חיפה, תוך‬
‫היו הכפרים עין חוד, כיום כפר האמנים עין הוד, הכפרים‬ ‫שימוש באבני כורכר ממחצבות עתלית. עם סיום המנדט‬
‫אל מזר, וג'בע, כיום המושב גבע כרמל, הכפר עין ע'זל, כיום‬ ‫הבריטי והקמת מדינת ישראל הוקמו קיבוצים ומושבים בחוף‬
‫המושבים עופר ועין איילה, והכפר איגזים, הגדול והעשיר‬ ‫הכרמל והחלה קליטת העלייה של שנות החמישים, בעיקר‬
‫בכפרי האזור, ששכן על חורבות יישוב קדום שהתקיים החל‬ ‫בעיירות כמו עתלית, אור עקיבא טירת הכרמל וזכרון יעקב.‬
‫מהמאה הרביעית לפני הספירה. הכפר נכבש בחודש יולי‬
‫9491 ובמקומו הוקם היישוב כרם מהר"ל. שלושת הכפרים‬ ‫כפרי המיעוטים באזור עתלית בתחילת‬
‫איגזים עין ע'זל וג'בע נקראו בתקופת מלחמת העצמאות‬ ‫המאה העשרים‬
‫בשם "המשולש הקטן". תושביהם היו עוינים ולעיתים חסמו‬ ‫רוב הכפרים הערביים בחוף הכרמל הוקמו על חורבות‬
‫את הדרך הראשית בין חיפה לתל אביב.‬ ‫יישובים קדומים. הכפרים נכבשו/ננטשו/פונו מיושביהם‬
‫בדרום שכנו הכפר סרפנד, שהוקם על חורבות יישוב‬ ‫בשנת 9-8491 במבצע כיבוש משולב "מבצע שוטר" של‬
‫מהתקופות הרומית והביזאנטית וכפר לם, כיום מושב‬ ‫כוחות ההגנה מחטיבת כרמלי וחטיבת אלכסנדרוני שאורגן‬
‫הבונים השוכן על שרידי מצודה מהתקופה הערבית הקדומה‬ ‫בתקופת מלחמת העצמאות. על שרידי רבים מהם הוקמו‬
‫ושרידי יישוב חקלאי מהתקופה הביזאנטית. דרומה יותר שכן‬ ‫יישובים יהודיים. סביב המושבה עתלית היו כעשרה כפרים.‬
‫הכפר טנטורה, כפר דייגים שתושביו עברו לכפר פרדיס‬ ‫במערב שכן הכפר עתלית העתיקה על חורבות המבצר‬
‫לאחר שנכבש בקרב עקוב מדם על ידי חטיבת אלכסנדרוני.‬ ‫הצלבני. הדיפלומט הארכיאולוג החובב לורנס אוליפנט‬
‫כיום נמצאים במקום מושב דור וקיבוץ נחשולים. בשנת 1981‬ ‫שסייר בחורבות מבצר עתלית בשנת 2881 מתאר את‬
‫הקים הברון רוטשילד במקום בית חרושת לזכוכית המשמש‬ ‫תושבי הכפר הערבי ששכן במקום: "בכפר חיים כמאה‬
‫כיום כמוזיאון אזורי. בדרום מזרח שכן החל משנת 8191‬ ‫תושבים מסכנים ומוזנחים הגרים בבקתות עלובות ורעועות‬
‫כפר ארמני קטן, היחיד בישראל, בשם שייך אברק, ששרידיו‬ ‫שנבנו על חורבות המבצר. קשה לתאר את הניגוד הגדול‬
‫נמצאים על חורבות יישוב מהתקופה הביזאנטית.‬ ‫שבין הפלאחים האומללים המתגוררים במקום לבין ההדר,‬
‫שביל הרכס בעתלית | 51‬

14. ‫מסלול שביל הרכס, תחנות‬ ‫מפה 1 |‬
‫| שביל הרכס בעתלית‬ ‫61‬

15. ‫שביל הרכס בעתלית | 71‬

16. ‫נקודות נצפות ממסלול שביל הרכס‬ ‫מפה 2 |‬
‫| שביל הרכס בעתלית‬ ‫81‬

17. ‫שביל הרכס בעתלית | 91‬

18. ‫מסלול סיור | שביל הרכס בעתלית‬
‫תחנה 1 | גן הזיכרון לחללי עתלית ומחצבות קדומות‬
‫גן הזיכרון ובריכת השחייה הנמצאים ברחוב הסלע בעתלית.‬
‫הגן ובריכת השחייה הוקמו בתוך מחפורות של מחצבה‬
‫קדומה )תחנה 1 במפה 1(.‬
‫המחצבה הקדומה‬ ‫גן הזיכרון‬
‫המחצבה שמשה להפקת אבני בניין מסלע הכורכר. מחצבה‬ ‫בגן מוצבת מצבת זיכרון ל-23 בני עתלית שנפלו במלחמות‬
‫זו דומה למחצבות אבני בניין אחרות, כמותן ניתן לראות תוך‬ ‫ובפעולות האיבה, ארבעה מהם במלחמת העצמאות. בתוך‬
‫כדי נסיעה בכביש המהיר )כביש 2( במקומות שונים בחוף‬ ‫השטח המגודר של בריכת השחייה נמצאת מצבה לזכרו של‬
‫הכרמל, באזור קיסריה, ג'סר א-זרקה ודור. בעתלית, לעומת‬ ‫מרדכי שוורץ, עולה הגרדום שהוצא להורג על ידי הבריטים‬
‫זאת, קיימות גם מחצבות קדומות מסוג ייחודי אותן נראה‬ ‫בעכו בשנת 8391, לאחר שהיה מעורב בפעולות איבה בין‬
‫בהמשך הסיור.‬ ‫ערבים ליהודים בבית הממשל.‬
‫איור 2: מחצבת כורכר עתיקה בגן הזיכרון בעתלית‬ ‫איור 1: אנדרטת זיכרון לבני עתלית שנפלו במלחמות ישראל‬
‫| שביל הרכס בעתלית‬ ‫02‬

19. ‫תחנה 2 | גן שרון, שכונת גבעת שרון,‬ ‫מעבר | בין תחנות 1-2 מגן הזיכרון לגן שרון‬
‫קיבוץ עין הים‬ ‫הליכה מגן הזיכרון מזרחה ברחוב הסלע עד הכיכר העגולה‬
‫השכונה והגן בנויים בפינת רחוב שרון ורחוב אמת המים,‬ ‫וצפונה ברחוב אמת המים על המדרכה, סמוך לבית הספר‬
‫בסמוך לחומה החצובה בסלע הכורכר הנמשכת לאורך כמה‬ ‫גלי עתלית, עד לגן שרון.‬
‫קילומטרים על הרכס ומהווה מרכיב מרכזי במסלול הסיור.‬
‫באזור זה הייתה בעבר נקודת העלייה לקרקע של קיבוץ עין‬
‫הים )תחנה 2 במפה 1(.‬
‫איור 3: גן שרון- מבט כללי‬
‫שביל הרכס בעתלית | 12‬

20. ‫איור 4א': אנדרטת הזיכרון בגן שרון‬
‫איור 4ב': פסל בזלת בגן שרון‬
‫)שתי אבנים זקופות ומעליהן אבן אופקית מבוקעת(‬
‫| שביל הרכס בעתלית‬ ‫22‬

21. ‫גן שרון‬
‫הגן הוקם לזכרו של סרן שרון אלמקיאס, בן עתלית ובוגר‬
‫הפנימייה הצבאית שליד בית הספר הריאלי בחיפה, שנפל‬
‫בקרב בהר דב, כ"ח בטבת התשס"ה, 5002.1.9 והוא בן 42‬
‫בנפלו. הגן והפסלים תוכננו ועוצבו על ידי הפסל רפי פלד, ידיד‬
‫משפחת שרון. הגן משלב בתוכו אתר זיכרון והנצחה, יחד עם‬
‫מתקני משחקים לילדים, ספסלי מנוחה למבוגרים ואתר מורשת‬
‫וביקור ליחידות צבאיות ומבקרים רבים היוצרים יחד מעין מפגש‬
‫ייחודי של עבר ועתיד, הנצחה והמשך חיות ותקווה.‬
‫איור 5: ילדים מסבירים לחיילי גולני‬
‫שביל הרכס בעתלית | 32‬

22. ‫על עיצוב הגן והפיסול | מאת רפי פלד - פסל‬
‫בידיים עובדות במושבות, לאחר שהפועלים הערביים‬ ‫כסלע הנשבר: אין אבן, חומר או יצירה המהווים ולו תחליף‬
‫הפסיקו להגיע לעבודה בישובים היהודיים עם פרוץ המרד‬ ‫מועט לאדם באשר הוא, וכך גם מעטים הם האבנים‬
‫הערבי הגדול. מטרת ההתיישבות בקיבוץ הייתה לכבוש‬ ‫והרעיונות העיצוביים המסוגלים להנציח כראוי את היקר לנו‬
‫את שוק העבודה בחקלאות ובחברת המלח באזור עתלית.‬ ‫מכל. בהתמודדות עם האתגר הרעיוני של הנצחת סרן שרון‬
‫תחילה התגוררו החלוצים בצריפי חברת המלח ולאחר‬ ‫אלמקיאס ז"ל נבחר שביל הזהב שבין יצירה איכותית העומדת‬
‫מכן הוקם מחנה אוהלים בשטח שרכש הקיבוץ על רכס‬ ‫בפני עצמה, לבין החומרים, הערכים והמסרים שינציחו נכון‬
‫הכורכר. מאוחר יותר נבנו צריפים ובתי ילדים. חברי הקיבוץ‬ ‫אדם, לוחם ובן המקום, עתלית. שביל הזהב שנבחר מבוסס‬
‫עבדו כשכירים בחברת המלח ובמשקי האיכרים של עתלית‬ ‫על ארבעה מרכיבים שהובילו את התכנון, הפיסול ועיצוב "גן‬
‫ובנוסף הקימו מאפייה וענפי חקלאות שונים כמו צאן, רפת,‬ ‫שרון": החומר, הקריעה, ההמשכיות, האיזון ושווי המשקל. אבן‬
‫פלחה ודייג. חברי הקיבוץ היו חברים בארגון ההגנה ומדי‬ ‫הבזלת הפראית נבחרה כחומר המקשר בין מרכיבי הגן. הבזלת‬
‫פעם השתתפו בפעולות ההגנה שכללו החרמת נשק בריטי‬ ‫הקשה, השחורה, הצפונית והגדולה כל כך, סלע המאפיין טוב‬
‫מהרכבות שעברו בעתלית )ראה להלן תחנה 7(. בתקופת‬ ‫יותר מכל חומר אחר את הצפון, הרמה וזירת הקרבות הפרועה‬
‫המאורעות עבדו חברי הקיבוץ כשומרים בכרמים ובשדות.‬ ‫והתובענית כל כך. דין קריעת דש הבגד מופיע לראשונה כמנהג‬
‫באחד הימים בעת השמירה בכרם נרצח חבר הקיבוץ יצחק‬ ‫אבלות מחייב כבר בתקופת האבות: "ויקרא יעקב שמלותיו...‬
‫הומל על ידי ערביי טירה כנקמה על מות בן הכפר טירה‬ ‫ויתאבל על בנו ימים רבים". )פרשת וישב, בראשית ל"ז, 43(‬
‫שנורה ונהרג בעת שהצית את המתבן של דוד דוידסקו‬ ‫ביקוע החומר הבזלתי מעצים עשרות מונים את מנהג קריעת‬
‫במושבה. במלחמת העצמאות השתתפו חברי הקיבוץ‬ ‫הדש, ומסמל את התהום והפער הבלתי ניתנים לאיחוי בינינו‬
‫בכיבוש הכפרים הערביים בחוף הכרמל כולל: טירה, עין‬ ‫לבין היקר לנו מכל, שלא ישוב עוד. הבקע הוא החוט המקשר בין‬
‫ח'וד, אל מזר, ג'בע, עיו רזאל, איגזים, סרפנד, כופר- לם,‬ ‫הפסלים ואבני הבזלת המרכיבים יחד את השלם של "גן שרון".‬
‫וטנטורה. על חורבות הכפרים קמו הישובים טירת הכרמל,‬ ‫הדולמן הקרוע בקריעה גסה הוא אלמנט ההנצחה המרכזי בגן‬
‫ניר עציון, עין הוד, גבע כרמל, עופר, עין איילה, כרם מהר"ל,‬ ‫המסמל את שער הגן, שער השמיים ושער ההמשכיות. לכאורה,‬
‫צרופה, הבונים, נחשולים ודור. בשנת 0591 הקימו חברי‬ ‫אין תקומה לדולמן קרוע. כך, גם למשפחה שכולה לא תהיה‬
‫הקיבוץ את קיבוץ עין כרמל והשטח של עין הים הועבר‬ ‫תקומה אם לא תדע לעמוד בקרע כה נורא, בדרך של בניית‬
‫ליישוב עתלית.‬ ‫איזונים חדשים ושיווי המשקל הנכון להמשך קיום התא.‬
‫הדולמן ניצב איתן על אף הבקע הודות למציאת נקודת‬
‫האיזון של חלקיו, המאפשרת לו שרידות והמשכיות סבירה‬
‫על אף הקרע הבלתי-ניתן לאיחוי.‬
‫מעבר | בין תחנות 2-3 מגן שרון לאיזור‬
‫בניין המועצה‬
‫קיבוץ עין הים‬
‫הליכה צפונה על הכביש ברחוב אמת המים לכיוון בניין‬ ‫כמה עשרות מטרים מערבית לגן שרון מצויים על רכס‬
‫המועצה. בניין זה שימש כבית הספר הראשון וגן ילדים של‬ ‫הכורכר שרידיו של קיבוץ עין הים. הקיבוץ הוקם בשנת‬
‫המושבה בתקופת הקמתה. עוקפים את מבני המועצה מצפון,‬ ‫6391 על ידי עולים חדשים מפולין וחברים מקיבוץ בית השיטה‬
‫פונים דרומה ומגיעים למגרש החניה שממערב להם.‬ ‫והיה שיך לקיבוץ המאוחד. הקמת הקיבוץ נבעה מהצורך‬
‫| שביל הרכס בעתלית‬ ‫42‬

23. ‫איור 6: קטע חומה חצובה במרכז עתלית - ניתן להבחין בסימני החציבה‬
‫הצפוני של המעבר נחצב ונסלל כביש שמשמש לתנועת כלי‬ ‫תחנה 3 | החומה החצובה‬
‫רכב מרחוב המייסדים לכיוון תחנת הרכבת.‬ ‫מערבית לבניין המועצה, נמצא קטע שמור של החומה‬
‫החצובה בסלע. )תחנה 3 במפה 1/ איור 6(‬
‫מעבר | בין תחנות 3-4 חציית מעבר כביש‬
‫רחוב המייסדים ברכס הכורכר‬ ‫החומה החצובה‬
‫הליכה צפונה וחציית כביש רחוב המייסדים החוצה את רכס‬ ‫בעתלית נמצא דגם ייחודי של מחצבת כורכר המשלב בין‬
‫הכורכר בתוואי מעבר עתיק אשר הורחב.‬ ‫חומה שהייתה חלק ממערכת ביצורים ומחצבה לכריית אבני‬
‫בניין. הצלבנים השתמשו בסלע הכורכר לצורך בניית מצודת‬
‫תחנה 4 | חציבות ליד בניין המועצה‬ ‫דוסטרי )תחנה 22 במפה 1( ולאחר מכן לבניית מבצר‬
‫המחשת טכניקת החציבה המיוחדת של אבן הכורכר‬ ‫עתלית )נ' נצפית 61 במפה 2(. את הכורכר חצבו באופן‬
‫)תחנה 4 במפה 1(.‬ ‫מתוחכם, כך שבגמר החציבה נוצר קיר תלול בצידו המזרחי‬
‫במקום זה ניתן לראות קטע של סלע כורכר שחציבתו‬ ‫של רכס הכורכר. קיר זה שימש מעין חומה חצובה בסלע‬
‫לא הושלמה. ליד אנדרטת זיכרון קטנה לחללי מלחמת‬
‫וקו הגנה ראשון של המבצר הצלבני.‬
‫העצמאות נמצא גרם מדרגות קטן המוביל למסדרון חצוב‬
‫בסלע הכורכר. בקצה המערבי של המסדרון נמצאת תעלה‬ ‫מעבר הכביש ברכס הכורכר‬
‫חצובה ברוחב כמטר הפונה דרומה. התעלה, שבמרכזה‬ ‫ברכס הכורכר נחצבו בתקופות הקדומות מעברים ששמשו‬
‫נחצב חריץ עמוק, שמשה לחציבת גושי האבן הגדולים.‬ ‫להעברת אבני הכורכר שנחצבו. המעבר הקדום הנמצא‬
‫בקצה המסדרון פונים שמאלה לכיוון דרום וצועדים כעשרה‬ ‫מערבית לבניין המועצה הורחב בשנות השלושים של המאה‬
‫מטרים בתוך התעלה עד לסיומה במצוק החומה החצובה.‬ ‫העשרים בכדי שיוכל לשמש למעבר כלי רכב מודרניים. הקיר‬
‫שביל הרכס בעתלית | 52‬

24. ‫במהירות בכדי ליצור באופן מהיר את החומה החצובה לאורך‬ ‫מחצבות הכורכר המיוחדות בעתלית‬
‫הרכס. באופן זה ניצלו את סלע הכורכר כחומר גלם לבניית‬ ‫בתקופות ההלניסטית, הרומית, והצלבנית‬
‫המבצר ובו זמנית יצרו קו הגנה חצוב בצד מזרח. תחילה‬ ‫)מהמאה ה-2 לפני הספירה עד המאה ה-31 לספירה( עשו‬
‫נחצב קצהו המזרחי של רכס הכורכר לאורכו ובהדרגה חצבו‬ ‫הקדמונים שימוש רחב היקף בכורכר לצרכי בנייה. כל ערי‬
‫מערבה עד שהגיעו לשיא הרכס. כך נוצר לאורך הרכס‬ ‫החוף העתיקות בחוף הכרמל נבנו מאבן הכורכר. הצלבנים‬
‫קיר תלול באורך כמה קילומטרים ששימש כחומה. החציבה‬ ‫השתמשו באבני כורכר לצורך בניית מצודת דוסטרי )מצודת‬
‫התבצעה על ידי כריית תעלה ארוכה וצרה לאורך הרכס‬ ‫המעבר הצר- תחנה 22 במפה 1 להלן( ולאחר מכן לבניית‬
‫ברוחב כמטר ועומק מטר. במרכז התעלה חצבו חריץ צר‬ ‫המבצר בעתלית )נ' נצפית 61 במפה 2 להלן(. מחצבות‬
‫ועמוק ולתוכו דפקו בכוח טריזי עץ משופעים )איור 7(. טריזי‬ ‫הכורכר בעתלית מיוחדות במינן ואין כמותן במקום אחר‬
‫העץ יצרו לחץ חזק על דפנות התעלה, לעיתים הורטבו‬ ‫בארץ או במקומות אחרים סביב הים התיכון. המחצבות‬
‫הטריזים במים והתרחבו ולבסוף ניתק גוש כורכר גדול‬ ‫שמשו כמקור לאבני בנייה וגם כמתקנים שונים חצובים באבן‬
‫מהרכס. את גושי האבן הגדולים שהוסרו חילקו לאחר מכך‬ ‫וכחומת הגנה. החומה שמשה כקו הגנה שנועד למנוע הגעת‬
‫לחלקים קטנים בכדי שישמשו כאבני בניין. את האבנים‬ ‫פרשים רכובים על סוסים לכיוון המבצר. אבני הכורכר נחצבו‬
‫הובילו בעגלות רתומות לבהמות משא, בדרכים שנחצבו‬ ‫בטכניקה מיוחדת שאפשרה הסרת חלקים גדולים של הסלע‬
‫איור 7: תעלה ששמשה לחציבת הכורכר‬
‫| שביל הרכס בעתלית‬ ‫62‬

25. ‫עובדו תחילה באריסות על ידי איכרים ערביים מהכפר‬ ‫לרוחב רכס הכורכר. הנתיבים שהותירו גלגלי העגלות עדיין‬
‫עתלית ששכן במבצר הצלבני ומהכפר עין חוד. במקום בו‬ ‫חרוטים בסלע לאורך הדרכים )ר' באב אל האווה להלן,‬
‫נמצאות כיום בריכות האידוי למלח )נ' נצפית 4 במפה 2‬ ‫תחנה 11 במפה 1(. מחצבות הכורכר בחוף הכרמל שמשו‬
‫תצפיות מתחנות 02,51,7( הייתה ביצה ובה רעו תאואים של‬ ‫כמקור לחומרי בנייה עד למאה העשרים‬
‫רועים ערביים. הדיפלומט הארכיאולוג החובב לורנס אוליפנט‬ ‫)ר' תחנה 51 במפה 1 להלן(.‬
‫שביקר במקום בשנת 2881 מספר כי בביצות בעתלית‬
‫ניצודו חזירי בר. לאחר מספר שנים היה חשש שהאדמות‬ ‫מעבר | בין תחנות 4-5 אל מחנה החוצבים‬
‫שנרכשו בעמל רב ובתהליך בעייתי רצוף מכשולים יאבדו‬ ‫הליכה צפונה בצמוד לחומה ולעצי האקליפטוס, עד למדרגות‬
‫והתעורר הצורך בייהוד עבודת הפלחה. בשנת 1091 נשלחו‬ ‫של השער הקטוע )באב אל מקעטי(. למטיבי לכת, עלייה‬
‫עשרה איכרים מזכרון יעקב, ובת שלמה לעבד את אדמות‬ ‫במדרגות חצובות בסלע אל מחנה החוצבים. ניתן להגיע‬
‫עתלית בכדי להפגין נוכחות עברית במקום. לאיכרים אלו‬ ‫למחנה החוצבים גם מכוון מערב - הליכה על הכביש לכוון‬
‫היו משקים ומשפחות במושבותיהם והם הגיעו למקום בכדי‬ ‫בית הדאר וכניסה מחצר בית הכנסת.‬
‫לבצע שליחות. ההתיישבות הראשונה הייתה דרומית לערוץ‬
‫נחל אורן במקום בו נמצאת כיום שכונת עתלית החדשה )נ'‬
‫תחנה 5 | באב אל מקעטי, השער הקטוע‬
‫נצפית 91 במפה 2 תצפית מתחנות 02,51(. הוקמו מספר‬
‫ומחנה החוצבים‬
‫צריפים ונחפרה באר. הקרקעות עובדו ונזרעה חיטה. מאחר‬
‫שער הכניסה למחנה החוצבים )תחנה 5 במפה 1/איור 8(‬
‫והתנאים במקום היו קשים התחלפו האיכרים ובכל עונה‬
‫הגיע מחזור חדש שהחליף את אלו שחזרו למושבותיהם.‬
‫איור 8: דרך חצובה – השער הקטוע, בכניסה המזרחית‬
‫בספר עתלית כותב דויד דוידסקו מראשוני האיכרים‬ ‫למחנה החוצבים‬
‫במושבה: "בשנת 3091 נתן הברון הוראה ליישב את עתלית‬
‫בכל תנאי )לאחר הנסיונות הקודמים(. לשם כך נשלחו‬ ‫נק' תצפית | מתחנה 5‬
‫עשרה פועלים לתקופת ניסיון של שלוש שנים, כשהם‬ ‫מחנה החוצבים מערבית לשער הקטוע‬
‫מצוידים בזרעים, כלי עבודה ובהמות עבודה. לאחר תקופת‬ ‫לכיוון מזרח: רחוב המייסדים של המושבה עתלית בו‬
‫הניסיון צריכים הפועלים להיות איכרים עצמאיים המפרנסים‬ ‫התיישבו 21 המשפחות הראשונות של עתלית בשנת 4091,‬
‫עצמם ואז יקבל כל אחד 052 דונם אדמה, בית, רפת ואשראי‬ ‫)נ' נצפית 1 במפה 2(.‬
‫בסך חמישים לירות מצריות. התמורה )ההלוואה( תוחזר‬ ‫לכיוון דרום: בריכת המים של המושבה.‬
‫לברון בתוך 03 שנה עם ריבית של %3." בשנת 4091 הוקמה‬
‫מושבת הקבע לאחר שהושלם תהליך הרכישה והושג רישיון‬
‫לבניית בתים. במקום בו נמצא כיום רחוב הראשונים הוקמה‬ ‫הקמת המושבה עתלית‬
‫שורת בתים אחת )נ' נצפית 1 במפה 2/איור 9( ובקצה‬ ‫אדמות המושבה עתלית נרכשו בשנת 8981 על ידי פקידי‬
‫המערבי הוקם בית כנסת שבימי חול שימש כבית ספר. על‬ ‫הברון. שטר רכישה עות'מאני כתוב בטורקית הנמצא בארכיון‬
‫גבעת הכורכר שממערב לשורת הבתים נבנו בריכות מים‬ ‫הציוני מתעד את רכישת אדמות עתלית. אדמות המושבה‬
‫האחת מברזל והאחרת מבטון.‬
‫שביל הרכס בעתלית | 72‬

26. ‫שם המושבה‬ ‫מחלת המלריה‬
‫תחילה היה שם המושבה עתלית, כשמו של הכפר הערבי‬ ‫בשנים הראשונות היה האזור נגוע בקדחת ורבים מהמתיישבים‬
‫ששכן על חורבות המבצר. דעתם של המתיישבים לא הייתה‬ ‫חלו ומתו מהמחלה. משפחת אבדיק שמנתה חמש נפשות‬
‫נפגעה קשות ממחלת הקדחת ורק אחד מבני המשפחה שרד.‬
‫נוחה משם זה שמקורו בכפר הערבי.‬
‫במשפחה אחרת מתו שישה ילדים מתוך שבעה. דר' הילל יפה,‬
‫בשנת 3191 הגיעה לעתלית משלחת של רבנים בראשותו‬
‫מזכרון יעקב דרש להתקין רשתות בחלונות הבתים וכל תושב‬
‫של הרב זוננפלד, רבה הראשי של היהדות החרדית בארץ‬ ‫קיבל זריקה בכל יום שישי ובנוסף לכך כדורי כינין, אולם כל אלו‬
‫ישראל. המתיישבים בקשו מהרבנים לתת שם עברי למושבה‬ ‫לא עזרו. בשלב מסוים המליץ דר' יפה בשנת 9091 לפרק את‬
‫ואלו המליצו על השם תרומיה הלקוח מספר יחזקאל מח:-21‬ ‫היישוב, אולם האיכרים סרבו והמשיכו להחזיק במקום.‬
‫איור 9: בתי המושבה עתלית בתחילת המאה העשרים‬
‫| שביל הרכס בעתלית‬ ‫82‬

27. ‫סביר להניח שהמקום שמש גם כמחנה לפועלים ולבעלי‬ ‫"והייתה להם תרומיה מתרומת הארץ". השם אומץ לאחר‬
‫המלאכה שעסקו בחציבה.‬ ‫הצבעה והוא מופיע על מסמכים רשמיים של המושבה.‬
‫בשנים 4-3591 נערכה במקום חפירה ארכיאולוגית על ידי‬ ‫בתמורה קבלו המתיישבים ספר תורה לבית הכנסת. לאחר‬
‫הארכיאולוג רחמני, אשר חשף את המתקנים העתיקים.‬ ‫שהנשיא יצחק בן צבי העלה סברה כי השם עתלית הוא‬
‫שם עברי קדום, חזרו להשתמש בשם עתלית והשם תרומיה‬
‫נשכח.‬
‫בריכות המים של המושבה על רכס הכורכר‬
‫על רכס הכורכר מעל בתי המושבה, נבנו בתחילת המאה‬
‫העשרים שתי בריכות מים לצרכי המושבה. הבריכה‬
‫הראשונה הייתה עגולה והיא נבנתה מפחי ברזל שחוברו‬
‫במסמרות. הבריכה כונתה "הבסאן". את המים שאבו‬
‫מבאר שנחפרה באזור שכונת הגורן, צפונית לבתי המושבה.‬
‫הבריכה האחרת נבנתה מבטון )איור 01(. בזמן מלחמת‬
‫איור 01: בריכת המים העשויה מבטון ששמשה גם כתצפית‬
‫לזיהוי מטוסי אויב ובריכת הברזל שנגנבה.‬ ‫העולם השנייה שמשה בריכת הבטון כתצפית לזיהוי מטוסי‬
‫אויב. שלמה הופמן מהמושבה עתלית שימש כתצפיתן על‬
‫ניתן להבחין בבורות החפירה בחלק הצפוני והדרומי של‬ ‫בריכה זו. זמן קצר לאחר צילום התמונה )איור 01( נגנבה‬
‫החצר החצובה. בשנים 7-6002 נוקה המקום מהצמחייה‬ ‫בריכת הברזל העגולה שניצבה מצפון לבריכה הבטון ע"י גנבי‬
‫ומפסולת על ידי ילדי בית הספר גלי עתלית בשיתוף עם‬ ‫מתכת. משטח בטון עגול ושרידי חלודה מציינים כיום את‬
‫רשות העתיקות. במקום מתוכנן גן ארכיאולוגי שיחשוף את‬
‫המקום בו נמצאה בריכת המים הראשונה של המושבה.‬
‫סיפור המחצבות העתיקות ויהווה פינת חמד עם צמחייה‬
‫טבעית של רכסי הכורכר, משולבת בשרידים העתיקים‬
‫וההתיישבות במושבה.‬
‫מחנה חוצבים - אתר ארכיאולוגי ייחודי‬
‫לשימור- התקופה הצלבנית‬
‫מעבר | בין תחנות 5-6 ממחנה החוצבים‬ ‫מחנה החוצבים )איורים 11-31( הוא חצר בגודל כ- 52‪25X‬‬
‫לבית הכנסת של המושבה‬ ‫מטרים מוקפת בחומות חצובות בסלע בגובה 2-3 מטרים.‬
‫יציאה מהמעבר המערבי של מחנה החוצבים והליכה דרומה‬ ‫לחצר שני פתחים לעגלות משא, )במזרח השער הקטוע‬
‫אל בית הכנסת המרכזי של עתלית – בית הכנסת הראשון‬ ‫ובמערב שער נוסף( ופתח אחד להולכי רגל בדרום מערב.‬
‫סביר להניח שהפתחים נסגרו בלילה בכדי ליצור מכלאה‬
‫שהקימו המייסדים.‬
‫לבהמות ולצרכי ביטחון. בקירות החצובים נחצבו אבוסים‬
‫להאכלת הפרידות, חורי קשירה לבהמות וגומחות לנרות‬
‫תחנה 6 | בית הכנסת‬ ‫שמן המלמדות כי במקום התקיימה פעילות גם בשעות‬
‫בית הכנסת המרכזי של עתלית ושרידים עתיקים בחצר בית‬ ‫בלילה. החצר החצובה בסלע הכורכר שימשה כגדרה‬
‫הכנסת )תחנה 6 במפה 1/איור 41(.‬ ‫לבהמות המשא שהעבירו את האבנים אותן חצבו במחצבה.‬
‫שביל הרכס בעתלית | 92‬

28. ‫יונים )איור 51(. מבנים דומים התגלו במקומות שונים‬ ‫קולומבריום )מתקן לגידול יונים( ואבוסים‬
‫בארץ, חלקם חצובים בסלע ואחרים בנויים מאבן או מטיט.‬ ‫חצובים בחצר בית הכנסת.‬
‫הקולומבריום נחצב ככל הנראה בתקופה הצלבנית בעת‬ ‫בית הכנסת נבנה למרגלות חומה חצובה עתיקה שהייתה‬
‫פעילות המחצבות.‬ ‫חלק ממערך המחצבות ומחנה החוצבים הסמוך. ממזרח‬
‫בחפירות הצלה שהתקיימו בשנת 6002 בשכונת יפה נוף‬ ‫ומצפון למבנה בית הכנסת ניתן להבחין בטור של אבוסים‬
‫)השכונה הצפונית במסלול הסיור( התגלו שרידי חווה‬ ‫חצובים בסלע )איור 61( ומעליהם, על הרכס, קיימת חצר‬
‫חקלאית מהתקופות הפרסית וההלניסטית )מאה שלישית‬ ‫חצובה ובה קיר כורכר עם שקעים חצובים ששמשו לגידול‬
‫איור 11: מחנה החוצבים – גומחות חצובות בסלע להצבת נרות שמן והאכלת בהמות.‬
‫| שביל הרכס בעתלית‬ ‫03‬

29. ‫איור 21: רקפות וצמחים ממין צורית על רכס הכורכר במחנה החוצבים‬
‫איור 31: מחנה החוצבים – אבוסים, חורי קשירה לבהמות ונישות למנורות שמן, חצובים בסלע‬
‫שביל הרכס בעתלית | 13‬

30. ‫לחומה אל שכונת הגורן עד לעמדת השמירה הבריטית‬ ‫עד רביעית לפני הספירה( ובה מבנה קולומבריום מהקדומים‬
‫)פילבוקס מבטון(.‬ ‫בארץ )נ' נצפית 92 במפה 2, תצפית לצפון מזרח מתחנה 7(.‬
‫ב': הדרך המערבית‬ ‫היונים שמשו למאכל ולמשלוח דאר. בחוות אהרונסון, אותה‬
‫אפשרות‬
‫ניתן לראות מהתצפית הצפונית במסלול ההליכה, השתמשו‬
‫יציאה ממחנה החוצבים דרך השער הקטוע לכיוון מזרח –‬
‫אנשי נילי ביוני דואר בכדי להעביר הודעות לאנגלים‬
‫הליכה צפונה צמוד לחומה עד למעבר החוצה את הרכס‬
‫)נ' נצפית 81 במפה 2, תצפית מתחנה 02(.‬
‫לכיוון מערב דרך המשק הנטוש של פינסקר, משם צפונה‬ ‫שלושת הנקודות במסלול הסיור, בהן גידלו יונים )הדרומית‬
‫בדרך עפר עד לעמדת השמירה הבריטית.‬ ‫מהתקופה הצלבנית או הביזאנטית, המרכזית מהתקופה‬
‫הפרסית והצפונית מהתקופה העות'מאנית( ממחישות את‬
‫משק פינסקר‬ ‫השילוב המיוחד של התרבויות הקדומות מול אירועי התקופה‬
‫המודרנית והטרום מודרנית באזור עתלית.‬
‫המשק המערבי ביותר בשורת המשקים במושבה שהוקם בשלב‬
‫מאוחר לגרעין המתיישבים הראשונים והיחידי שהיה ממוקם‬
‫בתוך חצר חצובה על רכס הכורכר וצפה מערבה אל הים.‬ ‫מעבר | בין תחנות 6-7‬
‫עד לאמצע שנות השמונים ניתן היה לראות את צריף העץ‬ ‫אפשרות א': הדרך המזרחית למטיבי לכת‬
‫והמחסנים של החקלאי פינסקר, מחרשות מברזל ומורגים מעץ‬ ‫יציאה ממחנה החוצבים דרך השער הקטוע, הליכה בצמוד‬
‫איור 41: בית הכנסת של המושבה‬
‫| שביל הרכס בעתלית‬ ‫23‬

31. ‫- המועצה לשימור אתרים בדקה אפשרות לשמר ולשחזר את‬ ‫ובהם משובצות אבני בזלת )איור 71(. בחצר עמד טרקטור‬
‫מבני המשק אולם נראה כי לא נותר עוד מה לשמר.‬ ‫מראשית המאה העשרים ולו גלגלי עץ. בתוך הצריף הנטוש היה‬
‫ריהוט פשוט אופייני לתקופת הקמת המושבה שכלל: שולחן‬
‫תחנה 7 | עמדת שמירה בריטית מבטון )פילבוקס(‬ ‫עץ, מקרר קרח ו"ארון אוויר" מעץ עם רשתות, פריט חיוני‬
‫)תחנה 7 במפה 1/איור 81(‬ ‫לשמירת מזון בתקופה ההיא. המקום סובל מעזובה והזנחה‬
‫איור 51: קולומבריום חצוב בסלע דרומית למחנה החוצבים‬
‫איור 61: אבוסים חצובים בסלע וחורי קשירה לפרדות בחצר בית הכנסת.‬
‫שביל הרכס בעתלית | 33‬