Atividades Escolares I Semestre 2011 APAE-Colinas
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The document lists the names of teachers and their students for the first semester, as well as extracurricular activities including physical education, computer lab, and dynamics. It concludes by wishing everyone good holidays.
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ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NA APAE DE ILHA SOLTEIRA
As atividades oferecidas na APAE de Ilha Solteira incluem padaria, artesanato, capoeira, equoterapia, marcenaria e estimulação precoce para crianças.
Apostila crianças especiais
O documento discute vários tipos de necessidades especiais em crianças, incluindo causas, sintomas e avaliações. É fornecido um guia sobre como identificar possíveis problemas no desenvolvimento da criança e quando procurar ajuda de especialistas. Uma variedade de condições é explicada, como atrasos na fala, surdez, deficiência mental e síndromes genéticas.
Guia de Atividades
Este documento fornece um guia para atividades usando um kit de desenvolvimento da primeira infância. O kit contém materiais para estimular o aprendizado e diversão de crianças, como quebra-cabeças, livros, bolas e blocos. O guia explica como usar os materiais de forma segura e como eles podem ajudar no desenvolvimento de habilidades das crianças.
Práticas motoras inclusivas para portador de Síndrome de Down
O documento descreve uma experiência educacional que teve como objetivo promover a inclusão de um aluno com Síndrome de Down através de atividades físicas e esportivas. As atividades desenvolvidas buscavam respeitar as limitações do aluno e proporcionar a prática da inclusão. O aluno demonstrou bom desempenho nas atividades motoras e interesse pelo futebol. Os colegas não demonstraram preconceito e a experiência mostrou a importância do respeito às diferenças.
Estratégias pedagógicas para inclusão
Essa apresentação fala de estratégias pedagógicas que podem ser utilizadas com alunos portadores de Síndrome de Down
Inclusão escolar o planejamento das aulas tem de prever atividades para todo...
O documento discute a importância do planejamento de aulas inclusivas que preveem atividades para todos os alunos. Ele apresenta os princípios da educação inclusiva, como a discriminação positiva e o respeito à singularidade de cada aluno. Também discute a necessidade de adaptações curriculares com base em diagnósticos iniciais de cada estudante, de modo a promover a aprendizagem de todos.
Portfolio adaptação curricular
O documento apresenta informações sobre adaptações curriculares para alunos com necessidades educacionais especiais em escolas inclusivas. Ele discute estratégias de adaptação curricular em diferentes disciplinas como matemática, química e educação física. O documento também fornece exemplos de situações de aprendizagem adaptadas para diferentes séries e níveis de ensino.
Adequações curriculares-individualizadas
O documento discute adequações curriculares individuais para alunos com necessidades educativas especiais prolongadas. Ele explica que essas adequações envolvem ajustar o currículo regular com base na avaliação do aluno, considerando seu nível de competência e características individuais. O objetivo é permitir que esses alunos tenham acesso ao máximo possível do currículo regular.
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Jogos e brincadeiras para deficientes
Piaget e Vygotsky destacam a importância do jogo para o desenvolvimento infantil. Para Piaget, o jogo acompanha as fases do desenvolvimento cognitivo da criança. Já Vygotsky enfatiza que as interações sociais, principalmente por meio da linguagem, são fundamentais para a construção do conhecimento. Ambos reconhecem que o brincar proporciona aprendizagem significativa para a criança.
Adequações curriculares e de avaliação
Este documento discute adequações curriculares individuais e adequações no processo de avaliação para alunos com necessidades educativas especiais. Ele explica que tais adequações devem ter como objetivo facilitar o acesso ao currículo e promover o sucesso educativo dos alunos, e não reduzir o currículo ou padrões de avaliação. O documento fornece exemplos de como formular objetivos e descritores de forma gradual e adequada ao nível de cada aluno, e como alterar provas e instrumentos de avaliação.
80 planejamento de atividades para desenvolver a linguagem do autista
Este documento descreve técnicas para desenvolver a linguagem de pessoas autistas usando o programa Son-Rise. As técnicas enfatizam manter a pessoa autista altamente motivada através do prazer e diversão na interação social. Planejamentos diários são desenvolvidos para atividades interativas focadas em desenvolver a comunicação verbal usando canções, brincadeiras e exercícios de sons específicos.
Alfabetização_28 palavras completa
Este documento apresenta atividades pedagógicas baseadas no Método das 28 Palavras, adaptadas por duas professoras. O material foi compartilhado online sem fins lucrativos e com o objetivo de auxiliar outros professores. As atividades incluem exercícios de identificação, decomposição silábica e formação de palavras usando as palavras-chave do método.
Plano de Aula de Ciências Inclusiva - Aluno com Deficiência Visual
Plano de Aula sobre as frutas, voltado para alunos do 1º ano das séries iniciais, pensado no sentido de incluir o aluno com deficiência visual.
Projeto apae-atendimento-educacional-especializado
O documento descreve os serviços oferecidos pela APAE de Palhoça, incluindo atendimento educacional especializado, estimulação essencial, fisioterapia, fonoaudiologia, psicologia, terapia ocupacional, comunicação alternativa, serviço social e neurologia. A APAE atende atualmente 240 pessoas e solicita equipamentos para melhorar os atendimentos.
Atividades oficina pedagógica
A oficina pedagógica de 2011 incluiu atividades para estudantes. O objetivo era promover o aprendizado através de experiências práticas. As atividades foram projetadas para envolver os alunos e ajudá-los a aplicar conceitos da sala de aula na prática.
Adaptações curriculares
O documento discute as adaptações curriculares como possibilidades educacionais para atender às dificuldades de aprendizagem dos alunos. Ele aborda níveis de adaptação no projeto pedagógico, currículo e nível individual, e fornece sugestões para adaptações de objetivos, conteúdos, metodologias e avaliação.
28 atividades com o alfabeto para autistas 1.12
O documento discute estratégias para educar crianças autistas. Ele enfatiza que crianças autistas podem aprender qualquer atividade com instruções, demonstrações e pistas de um adulto. Também destaca a importância de considerar o desenvolvimento potencial da criança, ou seja, o que ela é capaz de fazer com ajuda. Por fim, ressalta que educadores devem entender os processos de desenvolvimento da criança autista.
73 letramento e autismo volume 1 simone helen drumond
O documento discute o conceito de letramento e sua relação com o autismo. Resume as seguintes ideias principais:
1) Letramento é uma palavra recente no vocabulário da educação e ciências linguísticas que representa uma nova perspectiva sobre a prática social da escrita.
2) Tradicionalmente, a escola ensina alfabetização sem levar em conta as práticas cotidianas dos alunos, diferente do conceito de letramento.
3) O letramento de um autista ocorre gradualmente por meio de técnicas educ
Jogos e atividades para Autista
O documento discute a importância dos jogos no desenvolvimento de crianças autistas, destacando que eles promovem a interação social, o desenvolvimento cognitivo e a aprendizagem. Recomenda jogos simples com pistas visuais para manter a atenção e estimular habilidades.
Guia para pais com crianças Deficientes Mentais
[1] O documento fornece orientações iniciais para pais de crianças com deficiência mental ou transtornos do desenvolvimento, incluindo informações sobre desenvolvimento infantil normal, onde buscar atendimento e possibilidades de tratamento. [2] Ele descreve as etapas típicas do desenvolvimento de bebês de 1 a 6 meses e como ajudar crianças com necessidades especiais. [3] Também fornece detalhes sobre hospitais, instituições e serviços que podem oferecer suporte a pais e crianças.
Palestra Dislexia, Tdah, Autismo, Down
O documento discute vários distúrbios e deficiências, incluindo TDAH, dislexia, síndrome de Down, autismo e surdez. Ele fornece sintomas, causas e estratégias para lidar com cada um, enfatizando a estimulação, respeito, rotinas, comunicação e inclusão.
Aula educação inclusiva na psicopedagogia
Este documento discute vários tópicos relacionados à aprendizagem e inclusão educacional, incluindo teorias de desenvolvimento como as de Piaget e Vygotsky, fatores que interferem na aprendizagem, abordagens inclusivas, patologias encontradas em escolas como autismo e dislexia, e a importância de equipes interdisciplinares.
Sugestões de Materiais e Recursos
O documento lista sugestões de materiais e recursos pedagógicos para serem utilizados em salas de recursos multifuncionais, incluindo jogos pedagógicos, livros didáticos e paradidáticos em diferentes formatos, recursos específicos como reglete e calculadora sonora, e mobiliários adaptados como mesas e cadeiras com ajustes.
Deficiencia intelectual
O documento discute a deficiência intelectual/mental, definindo-a como um funcionamento intelectual abaixo da média que coexiste com limitações em habilidades adaptativas. Apresenta características como QI baixo e limitações em comunicação, autocuidado e outras áreas. Também fornece orientações pedagógicas como atividades adaptadas, motivação, atenção e memória.
Caderno Pedagogico Autismo
O documento discute o autismo e fornece dicas para ensinar crianças com autismo. O autismo afeta a comunicação, socialização e comportamento da criança. Sugere-se ensinar conceitos de forma concreta e visual, usar os interesses da criança para motivar o aprendizado, e fornecer atividades interativas para desenvolver habilidades sociais.
93 metodos para pessoas autistas
O documento discute vários métodos, programas e técnicas educacionais para autistas, incluindo o Método Padovan, Método ABA, Programa Son-Rise, entre outros. O Programa Son-Rise é descrito em maior detalhe, tendo sido desenvolvido para crianças com autismo severo e levado a recuperações significativas baseado em aceitação, entusiasmo e interações dinâmicas.
Caderno de vocabulário
O documento é um caderno de vocabulário com palavras ordenadas alfabeticamente de A a Z. Contém exemplos de frases curtas com as palavras para demonstrar seu uso. A maioria das frases descrevem cenas do cotidiano envolvendo crianças, animais, objetos e lugares familiares.
Atividade do maternal prontas para imprimir
Este documento contém 5 atividades escolares para alunos: 1) encontrar um brinquedo escondido pintando pontos, 2) traçar o caminho de uma joaninha até um jardim, 3) cantar e desenhar uma canção infantil, 4) identificar cestas iguais e diferentes, 5) colar figuras de coisas que gosta de ver.
Show de talentos
O documento descreve o programa de um show de talentos com apresentações culturais de alunos da APAE e escolas convidadas, incluindo performances musicais, dança, teatro e artes plásticas. Certificados foram entregues aos alunos da APAE que participaram.
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Adequações curriculares e de avaliação
Este documento discute adequações curriculares individuais e adequações no processo de avaliação para alunos com necessidades educativas especiais. Ele explica que tais adequações devem ter como objetivo facilitar o acesso ao currículo e promover o sucesso educativo dos alunos, e não reduzir o currículo ou padrões de avaliação. O documento fornece exemplos de como formular objetivos e descritores de forma gradual e adequada ao nível de cada aluno, e como alterar provas e instrumentos de avaliação.
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Uma mãe parabeniza sua filha por se formar após um período de dificuldades e tensões durante a jornada acadêmica. A mãe celebra a perseverança e fé da filha que a levaram a concluir mais esta etapa da vida com sucesso, e agradece a Deus pelas bênçãos e saúde concedidas.
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Os alunos da Oficina Pedagógica participam de vários cursos como tapeçaria, horticultura, crochê, pintura e embalagem ecológica para adquirir habilidades que gerem renda. Os cursos também beneficiam a comunidade com a produção de alimentos e presentes artesanais. O seminário avalia o processo de inclusão escolar das pessoas com deficiência intelectual na cidade.
Festa julho 2011
A APAE de Colinas participou do FESTA, um festival de artes com apresentações de escolas tocantinenses, onde teve a oportunidade de se apresentar e descansar entre as atividades, retornando para casa com sensação de descontração e lazer após o evento.
Niver thenyse
O documento discute conceitos como amor, sinceridade, amizade e família que estão fora de moda na sociedade moderna. O autor lamenta que valores como fidelidade, respeito mútuo e a união familiar não tenham mais o mesmo valor. Ele também menciona a felicidade, que deu lugar aos modismos da civilização, e deseja que a vida do leitor seja preenchida por essas questões significativas.
Coisas fora de moda
O documento discute conceitos como amor, sinceridade, amizade e família que estão fora de moda na sociedade moderna. O autor lamenta que valores como fidelidade, respeito mútuo e união familiar tenham perdido importância e dado lugar a modismos da civilização. Ele deseja que a vida do leitor seja preenchida por essas questões que, embora fora de moda, fazem realmente a diferença.
Coisas fora de moda
O documento discute conceitos como amor, sinceridade, amizade e família que estão fora de moda na sociedade moderna. O autor lamenta que valores como fidelidade, respeito mútuo e a união familiar não tenham mais o mesmo valor. Ele também menciona a felicidade, que há muito tempo está fora de moda e deu lugar a outros modismos da civilização.
Atidade 2 unidade_3_zilma
Este plano de aula tem como objetivo despertar o gosto pela leitura em alunos da educação infantil. A aula terá duas horas e incluirá atividades como leitura de histórias, construção do alfabeto, nomeação de objetos e pesquisa na internet sobre contos literários. A avaliação será feita por meio de observação individual dos alunos durante as atividades.
Ativ 2-plano-zilma
O documento descreve um plano de ensino para alunos com deficiência visual em uma escola especializada. O plano inclui o treinamento de competências como percepção e memória, o ensino de conceitos como esquema corporal, e o uso de técnicas de atletismo para desenvolver a mobilidade correta dos membros. A aprendizagem será avaliada pela observação da participação dos alunos.
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تتميز هذهِ الملزمة بعِدة مُميزات :
1- مُترجمة ترجمة تُناسب جميع المستويات
2- تحتوي على 78 رسم توضيحي لكل كلمة موجودة بالملزمة (لكل كلمة !!!!)
#فهم_ماكو_درخ
3- دقة الكتابة والصور عالية جداً جداً جداً
4- هُنالك بعض المعلومات تم توضيحها بشكل تفصيلي جداً (تُعتبر لدى الطالب أو الطالبة بإنها معلومات مُبهمة ومع ذلك تم توضيح هذهِ المعلومات المُبهمة بشكل تفصيلي جداً
5- الملزمة تشرح نفسها ب نفسها بس تكلك تعال اقراني
6- تحتوي الملزمة في اول سلايد على خارطة تتضمن جميع تفرُعات معلومات الجهاز الهيكلي المذكورة في هذهِ الملزمة
واخيراً هذهِ الملزمة حلالٌ عليكم وإتمنى منكم إن تدعولي بالخير والصحة والعافية فقط
كل التوفيق زملائي وزميلاتي ، زميلكم محمد الذهبي 💊💊
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