SlideShare a Scribd company logo
Dışarıdan görünenle aslında olan
arasındaki fark bizim gerçeklik algımızdır.
Peki, bunu tayin eden nedir? Mesela aynı
cümleyi farklı insanlar okuyor ve birine göre
A'cının zirvesi oluyorsunuz, diğerine göre
insanlar A'dan hiçbir şey anlamadığınızı
düşünüyor? Mesele sadece bir şeyi görmek
değil. Şu an gördüğümüz şeyle beraber daha
önce gördüğümüz onca şey de şu an
gördüğümüzü belirliyor.
Yani aslında gördüğümüz bir şey, bir defa
gördüğümüz ve diğer gördüklerimizden ayrı bir
konumda olamıyor.
Varlığımızın yegâne
mutluluğu aslında
yaşadığımız o anki
mekânla, yaşadığımız anı
bir olarak yaşamaktır.
‘Mekân' olunan yer
demektir ve bu olmaklık
hali bedenden öte bir
olmayı ifade eder.
Gerçekliğimiz de işte o
birlik içindedir.
Sanal gerçeklik, bilgisayarlar tarafından taklit
edilerek oluşturulan ortamlara denir.
 Çoğu sanal
gerçeklik ortamı bir
bilgisayar ekranı
yoluyla edinilen
görsel
tecrübelerden
ibarettir.
 Bunun yanında
bazı ortamlar
duyma, hareket
gibi başka
duyulardan da
yararlanır.
 Eğitim Gözlem
 Test  Eğlence
 Sağlık
Sanal gerçeklik yaygın olarak gerçek hayatta var olan ya
da olmayan yerlerin en az 3 boyutlu olarak bilgisayar ile
yeniden oluşturulması ve gerçek gibi deneyimi sunması
için kullanılmaktadır.
Gerçek dünyadaki çevrenin ve içindekilerin
bilgisayar tarafından üretilen ses, görüntü,
grafik ve GPS verileriyle zenginleştirilerek
meydana getirilen canlı, doğrudan veya
dolaylı fiziksel görünümüdür.
 Bu kavram kısaca gerçekliğin bilgisayar
tarafından değiştirilmesi ve artırılmasıdır.
 Teknoloji kişinin gerçekliği zenginleştirme
işlevi görür. Buna karşın sanal gerçeklikte ise
gerçek dünya yerine tasarlanıp canlandırılmış
bir dünya vardır.
 Akıllı telefonunuz
vasıtasıyla
bulunduğunuz ortamın
fotoğrafını çekmeniz ve
çektiğiniz bu fotoğrafa
çeşitli bilgiler ekleyerek
sosyal medya
platformlarında
paylaşmanız, aslında
internete “çoğaltılmış bir
gerçeklik” eklemeniz
demektir.
 Sizlere bu teknolojiyi
derslerinizde ücretsiz
ve kolayca
kullanabileceğiniz 2
güzel uygulama
sunmak istiyorum.
 Bunlardan ilki
Aurasma.
 Aurasma ile,
istediğiniz bir nesneyi
kaynak olarak
tanımlıyor ve bu
nesne ile var olan ya
da hazırlayacağınız
bir videoyu
ilişkilendiriyorsunuz.
 Peki Aurasma’yı
eğitimde nasıl
kullanabilirsiniz?
Aurasma sayesinde
panolarınıza video
desteği ekleyebilirsiniz.
 Quiver, özellikle küçük
yaş gruplarında 3
boyutlu düşünme
becerisi kazandırmak
için kullanılabilecek bir
uygulama.
Artırılmış Gerçeklik uygulamalarını
canlandırılmış QR kodları olarak
tanımlayabiliriz. Akıllı telefonlar üzerinden
görüntülenen şeklin ya da herhangi bir cismin
bilgiye, içeriğe, ankete ya da fotoğraf, resim
gibi gibi görsellere evrilerek ekran üzerinde
kullanıcıya artırılmış gerçek olarak
yansımasıdır. Yani avuçlarınızın içindeki
cihazın ekranı aracılığı ile gerçek hayatta
olmayan bir anı oluyor gözü ile karşınızda
görürsünüz.
 Pazarlama
profesyonellerinin
yakından takip etmesi
gereken artırılmış
gerçeklik trendleri,
geleceğin pazarlama
çalışmaları hakkında
önemli ipuçları veriyor.
 Eğlenceli Uygulama ve
Oyunları
Pokémon Go, artırılmış
gerçeklik tabanlı bir
uygulama olarak
kullanıcıların gerçek
dünyada sanal ögelerle
keyifli bir deneyim
yaşamasına imkan
sağladı.
 Artırılmış Gerçeklik
Tabanlı Alışveriş
Deneyimleri
 Doğru Zamanda ve
Doğru Yerde Bilgi
Verme Örneğin Jaguar ve BMW
gibi otomobil markaları;
sürücünün gözünden
kaçabilecek kör noktalar,
yol durumu, hava durumu
ve benzeri bilgileri
sunmak amacıyla “akıllı
camlar” geliştiriyor.
 Sanal ve gerçeklik
algısını çok sık birlikte
ullanıldığında gelecekte
bazı problemlere yol
açabilir.
 Bunun yanında teknik
zorlukları da mevcut.
Bunların en
önemlilerinden biri
gözlüklerde, özellikle de
gelecekte kullanılacak
kontakt lens gibi yapay
merceklerde gerekli
enerjinin yani elektrik
ihtiyacının nasıl
sağlanacağı.
 Diğer problemlerden biri de artırılmış gerçeklik
teknolojilerinin ana unsurlarından biri olan üç
boyutlu verilerin, gerçek geometrik ölçüleri ve
konum verileriyle birlikte önceden modellenerek
gerektiğinde, hem de gerçek zamanlı olarak,
kusursuz bir şekilde görüntülenebilmesi.
 Artırılmış gerçeklik tam olarak gerçek hayat
tecrübesi ile sanal dünyanın arasındaki
duvarların yıkılmasını tarif etmekte.
 Özellikle son yıllarda gerçek hayat
tecrübelerimizi sürekli olarak internet
dünyasına taşıyoruz ve hayatlarımızı internet
üzerinden de paylaşıyoruz. Artırılmış Gerçeklik
uygulamaları da bu tecrübeyi hissetmemize
sebep oluyor ve aslında bize sanal dünyanın
gerçekliğini hissettiriyor.

More Related Content

What's hot

Eğitimde Sanal Dünyalar ve Arttırılmış Gerçeklik
Eğitimde Sanal Dünyalar ve Arttırılmış GerçeklikEğitimde Sanal Dünyalar ve Arttırılmış Gerçeklik
Eğitimde Sanal Dünyalar ve Arttırılmış Gerçeklik
Ela ÖZBEK
 
Artırılmış Gerçeklik Sunum Örneği
Artırılmış Gerçeklik Sunum ÖrneğiArtırılmış Gerçeklik Sunum Örneği
Artırılmış Gerçeklik Sunum Örneği
Ömer Kocaman
 
Eğitimde Gerçekliğe Yeni Bir Bakış: Harmanlanmış ve Genişletilmiş Gerçeklik
Eğitimde Gerçekliğe Yeni Bir Bakış: Harmanlanmış ve Genişletilmiş GerçeklikEğitimde Gerçekliğe Yeni Bir Bakış: Harmanlanmış ve Genişletilmiş Gerçeklik
Eğitimde Gerçekliğe Yeni Bir Bakış: Harmanlanmış ve Genişletilmiş Gerçeklik
Sevil Orhan
 
Artırılmış gerçeklik.webinar
Artırılmış gerçeklik.webinarArtırılmış gerçeklik.webinar
Artırılmış gerçeklik.webinar
Lamia Büşra YEŞİL
 
Sanal Gerçeklik ve Artırılmış Gerçeklik
Sanal Gerçeklik ve Artırılmış Gerçeklik Sanal Gerçeklik ve Artırılmış Gerçeklik
Sanal Gerçeklik ve Artırılmış Gerçeklik
Murat Can Doğan
 
Metaverse: Sanal mı Gerçek mi?
Metaverse: Sanal mı Gerçek mi?Metaverse: Sanal mı Gerçek mi?
Metaverse: Sanal mı Gerçek mi?
Mustafa Bostancı
 
Sanal Gerçeklik ve Artırılmış Gerçeklik
Sanal Gerçeklik ve Artırılmış Gerçeklik Sanal Gerçeklik ve Artırılmış Gerçeklik
Sanal Gerçeklik ve Artırılmış Gerçeklik
Murat Can Doğan
 
e-Öğrenme Dersi Tasarımı(Öykü Panosu/Storybord)
e-Öğrenme Dersi Tasarımı(Öykü Panosu/Storybord)e-Öğrenme Dersi Tasarımı(Öykü Panosu/Storybord)
e-Öğrenme Dersi Tasarımı(Öykü Panosu/Storybord)
Hanife ASLAN
 

What's hot (8)

Eğitimde Sanal Dünyalar ve Arttırılmış Gerçeklik
Eğitimde Sanal Dünyalar ve Arttırılmış GerçeklikEğitimde Sanal Dünyalar ve Arttırılmış Gerçeklik
Eğitimde Sanal Dünyalar ve Arttırılmış Gerçeklik
 
Artırılmış Gerçeklik Sunum Örneği
Artırılmış Gerçeklik Sunum ÖrneğiArtırılmış Gerçeklik Sunum Örneği
Artırılmış Gerçeklik Sunum Örneği
 
Eğitimde Gerçekliğe Yeni Bir Bakış: Harmanlanmış ve Genişletilmiş Gerçeklik
Eğitimde Gerçekliğe Yeni Bir Bakış: Harmanlanmış ve Genişletilmiş GerçeklikEğitimde Gerçekliğe Yeni Bir Bakış: Harmanlanmış ve Genişletilmiş Gerçeklik
Eğitimde Gerçekliğe Yeni Bir Bakış: Harmanlanmış ve Genişletilmiş Gerçeklik
 
Artırılmış gerçeklik.webinar
Artırılmış gerçeklik.webinarArtırılmış gerçeklik.webinar
Artırılmış gerçeklik.webinar
 
Sanal Gerçeklik ve Artırılmış Gerçeklik
Sanal Gerçeklik ve Artırılmış Gerçeklik Sanal Gerçeklik ve Artırılmış Gerçeklik
Sanal Gerçeklik ve Artırılmış Gerçeklik
 
Metaverse: Sanal mı Gerçek mi?
Metaverse: Sanal mı Gerçek mi?Metaverse: Sanal mı Gerçek mi?
Metaverse: Sanal mı Gerçek mi?
 
Sanal Gerçeklik ve Artırılmış Gerçeklik
Sanal Gerçeklik ve Artırılmış Gerçeklik Sanal Gerçeklik ve Artırılmış Gerçeklik
Sanal Gerçeklik ve Artırılmış Gerçeklik
 
e-Öğrenme Dersi Tasarımı(Öykü Panosu/Storybord)
e-Öğrenme Dersi Tasarımı(Öykü Panosu/Storybord)e-Öğrenme Dersi Tasarımı(Öykü Panosu/Storybord)
e-Öğrenme Dersi Tasarımı(Öykü Panosu/Storybord)
 

Viewers also liked

United Methodist Church: Agency Proposal
United Methodist Church: Agency ProposalUnited Methodist Church: Agency Proposal
United Methodist Church: Agency ProposalDiana Herrera
 
Hasan Yalçın - Mobil Uygulamalarda Tasarım Süreçleri
Hasan Yalçın - Mobil Uygulamalarda Tasarım SüreçleriHasan Yalçın - Mobil Uygulamalarda Tasarım Süreçleri
Hasan Yalçın - Mobil Uygulamalarda Tasarım Süreçleri
indir.com
 
Wenn die eigene Institution zum Tatort wird...
Wenn die eigene Institution zum Tatort wird...Wenn die eigene Institution zum Tatort wird...
Wenn die eigene Institution zum Tatort wird...Zartbitter e.V.
 
Bausteine Institutioneller Schutzkonzepte
Bausteine Institutioneller SchutzkonzepteBausteine Institutioneller Schutzkonzepte
Bausteine Institutioneller SchutzkonzepteZartbitter e.V.
 
Maxima
MaximaMaxima
Maxima
DibaLens.com
 
Niyc pp
Niyc ppNiyc pp
Niyc pp
benjostfleur
 
Jigsawpuzzleslideshare
Jigsawpuzzleslideshare Jigsawpuzzleslideshare
Jigsawpuzzleslideshare
MERYEM TANRIÖVER
 
İnternetteki̇ ri̇skler
İnternetteki̇ ri̇sklerİnternetteki̇ ri̇skler
İnternetteki̇ ri̇skler
halize
 
Anjuli Kannan, Software Engineer, Google at MLconf SF 2016
Anjuli Kannan, Software Engineer, Google at MLconf SF 2016Anjuli Kannan, Software Engineer, Google at MLconf SF 2016
Anjuli Kannan, Software Engineer, Google at MLconf SF 2016
MLconf
 
Guía para elaborar planes de emergencia
Guía para elaborar planes de emergenciaGuía para elaborar planes de emergencia
Guía para elaborar planes de emergencia
Katerine Zuluaga
 
BR communications profile - PR & Marketing
BR communications profile - PR & MarketingBR communications profile - PR & Marketing
BR communications profile - PR & Marketing
Bahaa Fatairy
 

Viewers also liked (11)

United Methodist Church: Agency Proposal
United Methodist Church: Agency ProposalUnited Methodist Church: Agency Proposal
United Methodist Church: Agency Proposal
 
Hasan Yalçın - Mobil Uygulamalarda Tasarım Süreçleri
Hasan Yalçın - Mobil Uygulamalarda Tasarım SüreçleriHasan Yalçın - Mobil Uygulamalarda Tasarım Süreçleri
Hasan Yalçın - Mobil Uygulamalarda Tasarım Süreçleri
 
Wenn die eigene Institution zum Tatort wird...
Wenn die eigene Institution zum Tatort wird...Wenn die eigene Institution zum Tatort wird...
Wenn die eigene Institution zum Tatort wird...
 
Bausteine Institutioneller Schutzkonzepte
Bausteine Institutioneller SchutzkonzepteBausteine Institutioneller Schutzkonzepte
Bausteine Institutioneller Schutzkonzepte
 
Maxima
MaximaMaxima
Maxima
 
Niyc pp
Niyc ppNiyc pp
Niyc pp
 
Jigsawpuzzleslideshare
Jigsawpuzzleslideshare Jigsawpuzzleslideshare
Jigsawpuzzleslideshare
 
İnternetteki̇ ri̇skler
İnternetteki̇ ri̇sklerİnternetteki̇ ri̇skler
İnternetteki̇ ri̇skler
 
Anjuli Kannan, Software Engineer, Google at MLconf SF 2016
Anjuli Kannan, Software Engineer, Google at MLconf SF 2016Anjuli Kannan, Software Engineer, Google at MLconf SF 2016
Anjuli Kannan, Software Engineer, Google at MLconf SF 2016
 
Guía para elaborar planes de emergencia
Guía para elaborar planes de emergenciaGuía para elaborar planes de emergencia
Guía para elaborar planes de emergencia
 
BR communications profile - PR & Marketing
BR communications profile - PR & MarketingBR communications profile - PR & Marketing
BR communications profile - PR & Marketing
 

Artirilmiş gerçekli̇k

  • 1.
  • 2. Dışarıdan görünenle aslında olan arasındaki fark bizim gerçeklik algımızdır.
  • 3. Peki, bunu tayin eden nedir? Mesela aynı cümleyi farklı insanlar okuyor ve birine göre A'cının zirvesi oluyorsunuz, diğerine göre insanlar A'dan hiçbir şey anlamadığınızı düşünüyor? Mesele sadece bir şeyi görmek değil. Şu an gördüğümüz şeyle beraber daha önce gördüğümüz onca şey de şu an gördüğümüzü belirliyor. Yani aslında gördüğümüz bir şey, bir defa gördüğümüz ve diğer gördüklerimizden ayrı bir konumda olamıyor.
  • 4. Varlığımızın yegâne mutluluğu aslında yaşadığımız o anki mekânla, yaşadığımız anı bir olarak yaşamaktır. ‘Mekân' olunan yer demektir ve bu olmaklık hali bedenden öte bir olmayı ifade eder. Gerçekliğimiz de işte o birlik içindedir.
  • 5. Sanal gerçeklik, bilgisayarlar tarafından taklit edilerek oluşturulan ortamlara denir.
  • 6.  Çoğu sanal gerçeklik ortamı bir bilgisayar ekranı yoluyla edinilen görsel tecrübelerden ibarettir.  Bunun yanında bazı ortamlar duyma, hareket gibi başka duyulardan da yararlanır.
  • 8.  Test  Eğlence
  • 9.  Sağlık Sanal gerçeklik yaygın olarak gerçek hayatta var olan ya da olmayan yerlerin en az 3 boyutlu olarak bilgisayar ile yeniden oluşturulması ve gerçek gibi deneyimi sunması için kullanılmaktadır.
  • 10. Gerçek dünyadaki çevrenin ve içindekilerin bilgisayar tarafından üretilen ses, görüntü, grafik ve GPS verileriyle zenginleştirilerek meydana getirilen canlı, doğrudan veya dolaylı fiziksel görünümüdür.
  • 11.  Bu kavram kısaca gerçekliğin bilgisayar tarafından değiştirilmesi ve artırılmasıdır.  Teknoloji kişinin gerçekliği zenginleştirme işlevi görür. Buna karşın sanal gerçeklikte ise gerçek dünya yerine tasarlanıp canlandırılmış bir dünya vardır.
  • 12.  Akıllı telefonunuz vasıtasıyla bulunduğunuz ortamın fotoğrafını çekmeniz ve çektiğiniz bu fotoğrafa çeşitli bilgiler ekleyerek sosyal medya platformlarında paylaşmanız, aslında internete “çoğaltılmış bir gerçeklik” eklemeniz demektir.
  • 13.  Sizlere bu teknolojiyi derslerinizde ücretsiz ve kolayca kullanabileceğiniz 2 güzel uygulama sunmak istiyorum.  Bunlardan ilki Aurasma.
  • 14.  Aurasma ile, istediğiniz bir nesneyi kaynak olarak tanımlıyor ve bu nesne ile var olan ya da hazırlayacağınız bir videoyu ilişkilendiriyorsunuz.  Peki Aurasma’yı eğitimde nasıl kullanabilirsiniz? Aurasma sayesinde panolarınıza video desteği ekleyebilirsiniz.
  • 15.  Quiver, özellikle küçük yaş gruplarında 3 boyutlu düşünme becerisi kazandırmak için kullanılabilecek bir uygulama.
  • 16. Artırılmış Gerçeklik uygulamalarını canlandırılmış QR kodları olarak tanımlayabiliriz. Akıllı telefonlar üzerinden görüntülenen şeklin ya da herhangi bir cismin bilgiye, içeriğe, ankete ya da fotoğraf, resim gibi gibi görsellere evrilerek ekran üzerinde kullanıcıya artırılmış gerçek olarak yansımasıdır. Yani avuçlarınızın içindeki cihazın ekranı aracılığı ile gerçek hayatta olmayan bir anı oluyor gözü ile karşınızda görürsünüz.
  • 17.  Pazarlama profesyonellerinin yakından takip etmesi gereken artırılmış gerçeklik trendleri, geleceğin pazarlama çalışmaları hakkında önemli ipuçları veriyor.
  • 18.  Eğlenceli Uygulama ve Oyunları Pokémon Go, artırılmış gerçeklik tabanlı bir uygulama olarak kullanıcıların gerçek dünyada sanal ögelerle keyifli bir deneyim yaşamasına imkan sağladı.
  • 19.  Artırılmış Gerçeklik Tabanlı Alışveriş Deneyimleri
  • 20.  Doğru Zamanda ve Doğru Yerde Bilgi Verme Örneğin Jaguar ve BMW gibi otomobil markaları; sürücünün gözünden kaçabilecek kör noktalar, yol durumu, hava durumu ve benzeri bilgileri sunmak amacıyla “akıllı camlar” geliştiriyor.
  • 21.  Sanal ve gerçeklik algısını çok sık birlikte ullanıldığında gelecekte bazı problemlere yol açabilir.  Bunun yanında teknik zorlukları da mevcut. Bunların en önemlilerinden biri gözlüklerde, özellikle de gelecekte kullanılacak kontakt lens gibi yapay merceklerde gerekli enerjinin yani elektrik ihtiyacının nasıl sağlanacağı.
  • 22.  Diğer problemlerden biri de artırılmış gerçeklik teknolojilerinin ana unsurlarından biri olan üç boyutlu verilerin, gerçek geometrik ölçüleri ve konum verileriyle birlikte önceden modellenerek gerektiğinde, hem de gerçek zamanlı olarak, kusursuz bir şekilde görüntülenebilmesi.
  • 23.  Artırılmış gerçeklik tam olarak gerçek hayat tecrübesi ile sanal dünyanın arasındaki duvarların yıkılmasını tarif etmekte.  Özellikle son yıllarda gerçek hayat tecrübelerimizi sürekli olarak internet dünyasına taşıyoruz ve hayatlarımızı internet üzerinden de paylaşıyoruz. Artırılmış Gerçeklik uygulamaları da bu tecrübeyi hissetmemize sebep oluyor ve aslında bize sanal dünyanın gerçekliğini hissettiriyor.