Este documento resume la película 2001: Una odisea en el espacio de Stanley Kubrick. Describe la película como un icono cultural que explora temas intemporales sobre la evolución humana a través de cuatro actos. Resalta escenas clave como los simios descubriendo el monolito y la computadora HAL 9000. Explica que Kubrick priorizó el arte sobre el entretenimiento comercial, haciendo de la película una obra maestra inigualable.
Los estudiantes de 1o de Bachiller Cientificotecnológico dramatizaron la Primera Guerra Mundial en un video. A pesar de los recursos limitados, destacaron por la iluminación, el vestuario que identificaba a cada país, y los esfuerzos de los actores. Algunas escenas fueron cómicas pero la intención principal fue educativa, para entender mejor la guerra a través de la representación teatral.
Este documento resume la película 2001: Una odisea en el espacio de Stanley Kubrick. Describe la película como un icono cultural que explora temas intemporales sobre la evolución humana a través de cuatro actos. Resalta escenas clave como los simios descubriendo el monolito y la computadora HAL 9000. Explica que Kubrick priorizó el arte sobre el entretenimiento comercial, haciendo de la película una obra maestra inigualable.
Los estudiantes de 1o de Bachiller Cientificotecnológico dramatizaron la Primera Guerra Mundial en un video. A pesar de los recursos limitados, destacaron por la iluminación, el vestuario que identificaba a cada país, y los esfuerzos de los actores. Algunas escenas fueron cómicas pero la intención principal fue educativa, para entender mejor la guerra a través de la representación teatral.
La Nutrició - Com mantenir una dieta saludable?M .
Power Point sobre la nutrició, què és i els seus elements bàsics, així com mantenir una dieta saludable i l'explicació del per què és necessària i perquè fer-ho de la manera que s'especifica en la presentació.
Presentació dels alumnes de 2n d'ESO de l'article del bloc "Alimentación sana i ecologia" http://blocs.xtec.cat/insbosc/2016/05/22/alimentacio-sana-i-ecologia/
El documento resume la vida y obra de Albert Einstein, destacando su teoría de la relatividad de 1905 y 1915. Explica cómo estas revolucionaron la física y tuvieron implicaciones filosóficas y culturales, llevando a cuestionar nociones como el espacio, el tiempo y la gravedad. También analiza la noción de crisis científica y cómo las revoluciones como la de Einstein suponen una ruptura con ideas anteriores y llevan a nuevas formas de entender el mundo.
El documento describe la vida y obras científicas de Albert Einstein. En 1905, a la edad de 26 años, Einstein publicó cinco artículos fundamentales que sentaron las bases de la física moderna, incluyendo su explicación del efecto fotoeléctrico, su teoría de la relatividad especial y su famosa ecuación E=mc2. Más tarde, en 1915, publicó su teoría general de la relatividad, que revolucionó la comprensión de la gravedad.
La Nutrició - Com mantenir una dieta saludable?M .
Power Point sobre la nutrició, què és i els seus elements bàsics, així com mantenir una dieta saludable i l'explicació del per què és necessària i perquè fer-ho de la manera que s'especifica en la presentació.
Presentació dels alumnes de 2n d'ESO de l'article del bloc "Alimentación sana i ecologia" http://blocs.xtec.cat/insbosc/2016/05/22/alimentacio-sana-i-ecologia/
El documento resume la vida y obra de Albert Einstein, destacando su teoría de la relatividad de 1905 y 1915. Explica cómo estas revolucionaron la física y tuvieron implicaciones filosóficas y culturales, llevando a cuestionar nociones como el espacio, el tiempo y la gravedad. También analiza la noción de crisis científica y cómo las revoluciones como la de Einstein suponen una ruptura con ideas anteriores y llevan a nuevas formas de entender el mundo.
El documento describe la vida y obras científicas de Albert Einstein. En 1905, a la edad de 26 años, Einstein publicó cinco artículos fundamentales que sentaron las bases de la física moderna, incluyendo su explicación del efecto fotoeléctrico, su teoría de la relatividad especial y su famosa ecuación E=mc2. Más tarde, en 1915, publicó su teoría general de la relatividad, que revolucionó la comprensión de la gravedad.
El documento discute la distinción entre mythos (mito) y logos (razón) en la antigua Grecia. Los milesios como Tales de Mileto introdujeron el uso de la razón y la observación en lugar de los mitos para explicar el mundo. El logos se basa en hechos observables y medibles, mientras que los mitos son creencias no verificables. Aunque los mitos son más ricos intelectualmente, el logos resulta más útil para satisfacer las necesidades humanas. Esta distinción entre razón y mito ha persistido en la filos
Este documento discute la responsabilidad de la ciencia y los científicos en la sociedad. Explica que la ciencia no es neutral y está influenciada por factores políticos e ideológicos. También describe cómo la Primera Guerra Mundial llevó a la profesionalización de los ejércitos y la militarización de la ciencia, con científicos desarrollando nuevas armas para los militares.
A film called "War Horse" directed by Steven Spielberg shows how a horse from a small British town is sold to the army when World War 1 begins in 1914. The horse fights with its rider for the British army but is later shot and recruited by the German army, passing through several owners on both sides until it is injured and reunited with its former master in the British army. The film depicts the harsh realities of war for soldiers and horses, showing how horses served both fronts during the war and the cruel conditions they faced in trenches. The students found that watching the film helped them learn new concepts and vocabulary to better understand the experience of World War 1.
El departamento de Edificación y Obra Civil del IES Matilde Salvador realizó una exposición sobre las trincheras de la Primera Guerra Mundial para conmemorar su centenario. El profesor Jose Antonio Colinas explicó que investigó sobre cómo se construyeron y vivió en ellas a través de archivos digitales de museos y bibliotecas de varios países beligerantes. Aunque las trincheras intentaban proporcionar comodidad y protección a los soldados, solían ser húmedas, calurosas y estar plagadas de ratas, enfermedades
Este documento discute tres temas principales: 1) Las diferentes concepciones del tiempo y cómo afecta nuestra comprensión de la historia, 2) La "flecha del tiempo" en física y cómo el universo gana entropía, 3) Las propiedades emergentes y la resiliencia que contradicen el aumento de la entropía. También menciona brevemente la diferencia entre las visiones de Kuhn y Popper sobre el progreso científico.
Black holes are bodies with extremely strong gravitational fields that do not allow light or electromagnetic radiation to escape. They form from stars that accumulate enough mass during their natural life cycle to collapse within a radius smaller than that required for light to escape. Black holes can be classified based on their density and origin, including supermassive black holes located at the center of galaxies, stellar-mass black holes formed from collapsed stars, and theoretical micro black holes. While initially considered a theoretical curiosity, evidence of real black holes in the universe began emerging in the 1960s, with the first possible black hole detection in 1975. Stephen Hawking and others continue studying general relativity and the basic laws governing black holes and the universe.
The document summarizes a study on the effects of the current economic crisis across different stages of life. Surveys were conducted with children, adolescents, adults, and the elderly. While children noticed spending more time with family, adolescents, adults, and the elderly expressed worry about decreasing employment opportunities.
The document discusses four illnesses - juvenile idiopathic arthritis, psoriasis, anemia, and cancer - and healthy habits that can improve the lives of those living with these diseases. It introduces each disease and outlines doctors' advice on healthy habits for each, including exercising, eating fruits and vegetables, avoiding smoking and sun exposure, and consuming foods rich in iron, vitamin B12, and folic acid. The researchers found that healthy habits like exercise and a good diet can benefit those with these illnesses as well as healthy individuals. Their investigation results showed that these lifestyle changes improved patients' conditions.
The group Science for Contemporary World studied climate change and explained its causes as air pollution from burning fossil fuels for transportation, energy, and production, which releases CO2 into the atmosphere. Higher temperatures and climate changes as a result of global warming were identified as consequences. To avoid worsening climate change, the group recommended everyday measures like using public transit or bicycles instead of cars, saving energy, and reducing, reusing and recycling to help keep the planet clean.
Marcelo Ruano, Elías Saldaña, Saray Sánchez and Cristian Sánchez studied how attraction works and participated in a science competition with their findings. Their work discussed how society's focus on beauty has increased issues like anorexia. Historically, women were often depicted as larger, but today's ideals emphasize thin, fit bodies for both sexes. This excess focus on appearances can lead to unhealthy behaviors as people try to meet societal standards. The researchers believe their work highlights real problems and that individuals should feel comfortable with their own appearance rather than conforming to perceived ideals.
1. Les dietes exprés
El grup format per Jorge García, Aleix Huedo, David García i Elena de Lamo ha realitzat el
treball de “Les dietes exprés” durant el segon trimestre i han tractat les dietes del préssec i
de la pinya, que consisteixen en menjar només aquestes fruites amb pit de pollastre i titot.
Dos membres del grup van fer la dieta de la pinya i els altres dos la del préssec. Aquestes
dietes van durar tres dies, en els quals ells ho van passar realment malament i els va
costar resistir-se a les temptacions.
Després dels tres dies, els membres del grup van comparar les seues experiències.
Encara que tots havien baixat una quantitat considerable de pes durant aquest període de
temps, en deixar les dietes no van tardar en recuperar el pes perdut. Però, els que van
seguir una dieta una mica més saludable van tardar unes setmanes més en recuperar-lo.
La conclusió a la que han arribat és que aquestes dietes no són recomanables ja que el
pes sempre es recupera, no ès saludable i com són molt estrictes són molt difícils de
seguir.
Ferran Cuevas, Andra Dumitru, Aina Duch i Miguel de la Torre.