This document provides an introduction to Boolean algebra, which defines operations and rules for working with binary variables that have values of 0 and 1. It discusses three main Boolean operations - complementation, sum (OR), and product (AND) - and how Boolean functions can be represented as expressions using variables and these operations. Boolean algebra is an abstract structure that can be applied to topics like logic gates in circuits, where gates perform the Boolean operations. The document gives several examples of defining Boolean functions with tables and expressions.
Η ανάγκη του ανθρώπου για μετρήσεις οδήγησε:
Αρχικά στην επινόηση των αριθμών
Κατόπιν στην επινόηση συμβόλων για την
παράσταση τους
Τέλος στη δημιουργία των αριθμητικών
συστημάτων: Π.χ. δεκαδικό, δυαδικό, τριαδικό, τετραδικό, … , οκταδικό, .., δεκαεξαδικό ..
Όπως έχουμε ήδη αναφέρει ο υπολογιστής «καταλαβαίνει» μόνο δύο ψηφία το 0 και το 1 άρα θα πρέπει όλα τα σύμβολα του πληκτρολογίου (λατινικά γράμματα, κεφαλαία και μικρά, ελληνικά γράμματα κεφαλαία και μικρά, ψηφία, σημεία στίξης, αριθμητικοί τελεστές κ.λ.π) να κωδικοποιηθούν σε 0 κ΄ 1.
Πόσα όμως δυαδικά ψηφία χρειαζόμαστε για να κωδικοποιήσουμε κάθε σύμβολο σε μια ακολουθία 0 κ΄ 1; Η απάντηση είναι πόσα σύμβολα χρειάζεται να κωδικοποιήσουμε
Τα σύμβολα που χρειάζεται να κωδικοποιήσουμε είναι 256 συνολικά άρα χρειαζόμαστε 8 δυαδικά ψηφία τα οποία μας δίνουν 28 =256 διαφορετικούς συνδυασμούς.
El horario escolar semanal incluye asignaturas como matemáticas, geografía, educación física, artes e idiomas todos los días, con talleres y recreos programados. Las clases se imparten en bloques de 40 a 50 minutos, alternando las asignaturas entre las mañanas y tardes de lunes a viernes.
Contribuição para o debate sobre o edital de seleção de brasileiros no proces...Erecssul
A carta discute o processo seletivo de 2014 da Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA) e propõe alternativas ao edital. Os estudantes argumentam que adotar o Sistema de Seleção Unificado (SISU) pode reduzir o perfil demográfico diversificado da UNILA, comprometendo seu projeto inclusivo. Eles sugerem aumentar as cotas para estudantes de escola pública e baixa renda para manter o acesso democratizado à universidade.
O povoado de Arraial formou-se após a retirada dos índios da região. Em 1920, um padre construiu a primeira igreja no local. Em 1963, o povoado foi elevado à categoria de município após um acordo entre políticos locais e candidatos ao governo do estado.
La lista incluye útiles escolares como cuadernos y libros para el aula. Se enumeran dos cuadernos de 100 hojas cuadruculado de diferentes colores y marcas de autos, así como varios colegios y escuelas técnicas de Ecuador y Panamá.
This document provides an introduction to Boolean algebra, which defines operations and rules for working with binary variables that have values of 0 and 1. It discusses three main Boolean operations - complementation, sum (OR), and product (AND) - and how Boolean functions can be represented as expressions using variables and these operations. Boolean algebra is an abstract structure that can be applied to topics like logic gates in circuits, where gates perform the Boolean operations. The document gives several examples of defining Boolean functions with tables and expressions.
Η ανάγκη του ανθρώπου για μετρήσεις οδήγησε:
Αρχικά στην επινόηση των αριθμών
Κατόπιν στην επινόηση συμβόλων για την
παράσταση τους
Τέλος στη δημιουργία των αριθμητικών
συστημάτων: Π.χ. δεκαδικό, δυαδικό, τριαδικό, τετραδικό, … , οκταδικό, .., δεκαεξαδικό ..
Όπως έχουμε ήδη αναφέρει ο υπολογιστής «καταλαβαίνει» μόνο δύο ψηφία το 0 και το 1 άρα θα πρέπει όλα τα σύμβολα του πληκτρολογίου (λατινικά γράμματα, κεφαλαία και μικρά, ελληνικά γράμματα κεφαλαία και μικρά, ψηφία, σημεία στίξης, αριθμητικοί τελεστές κ.λ.π) να κωδικοποιηθούν σε 0 κ΄ 1.
Πόσα όμως δυαδικά ψηφία χρειαζόμαστε για να κωδικοποιήσουμε κάθε σύμβολο σε μια ακολουθία 0 κ΄ 1; Η απάντηση είναι πόσα σύμβολα χρειάζεται να κωδικοποιήσουμε
Τα σύμβολα που χρειάζεται να κωδικοποιήσουμε είναι 256 συνολικά άρα χρειαζόμαστε 8 δυαδικά ψηφία τα οποία μας δίνουν 28 =256 διαφορετικούς συνδυασμούς.
El horario escolar semanal incluye asignaturas como matemáticas, geografía, educación física, artes e idiomas todos los días, con talleres y recreos programados. Las clases se imparten en bloques de 40 a 50 minutos, alternando las asignaturas entre las mañanas y tardes de lunes a viernes.
Contribuição para o debate sobre o edital de seleção de brasileiros no proces...Erecssul
A carta discute o processo seletivo de 2014 da Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA) e propõe alternativas ao edital. Os estudantes argumentam que adotar o Sistema de Seleção Unificado (SISU) pode reduzir o perfil demográfico diversificado da UNILA, comprometendo seu projeto inclusivo. Eles sugerem aumentar as cotas para estudantes de escola pública e baixa renda para manter o acesso democratizado à universidade.
O povoado de Arraial formou-se após a retirada dos índios da região. Em 1920, um padre construiu a primeira igreja no local. Em 1963, o povoado foi elevado à categoria de município após um acordo entre políticos locais e candidatos ao governo do estado.
La lista incluye útiles escolares como cuadernos y libros para el aula. Se enumeran dos cuadernos de 100 hojas cuadruculado de diferentes colores y marcas de autos, así como varios colegios y escuelas técnicas de Ecuador y Panamá.
2. Η ανάγκη του ανθρώπου για μετρήσεις οδήγησε:
Αρχικά στην επινόηση των αριθμών
Κατόπιν στην επινόηση συμβόλων για την
παράσταση τους
Τέλος στη δημιουργία των αριθμητικών
συστημάτων: Π.χ. δεκαδικό, δυαδικό, τριαδικό,
τετραδικό, … , οκταδικό, .., δεκαεξαδικό
3. Δυαδικό Σύστημα
Το δυαδικό σύστημα αρίθμησης αναπαριστά αριθμητικές τιμές
χρησιμοποιώντας δύο σύμβολα, το 0 και το 1. Πιο συγκεκριμένα, το
δυαδικό είναι ένα θεσιακό σύστημα με βάση το 2. Κάθε ψηφίο
ανήκει σε μία τάξη μεγέθους μεγαλύτερη κατά ένα από αυτήν του
ψηφίου στα δεξιά του. Έτσι, κάθε ψηφίο ενός δυαδικού αριθμού από
δεξιά προς τα αριστερά δηλώνει μονάδες, δυάδες, τετράδες κ.ο.κ.
Ονομάζεται δυαδικό επειδή η αναπαράσταση της πληροφορίας
γίνεται με χρήση δύο συμβόλων. Λόγω της σχετικά απλής
υλοποίησης στα ηλεκτρονικά κυκλώματα το δυαδικό σύστημα
χρησιμοποιείται εκτεταμένα στους ηλεκτρονικούς υπολογιστές για
την αναπαράσταση αριθμητικών δεδομένων. Άλλα
χρησιμοποιούμενα συστήματα είναι το
σύστημα κινητής υποδιαστολής, το
σύστημα σταθερής υποδιαστολής, η
δυαδική κωδικοποίηση δεκαδικού, και άλλα.
4. Πενταδικό Σύστημα
Πενταδικό σύστημα
(βάση-πέντε) είναι
ένα σύστημα αρίθμησης με το πέντε σαν
βάση. Αυτό δημιουργήθηκε από τα πέντε
δάχτυλα του κάθε χεριού, και είναι το πιο
πρωτόγονο σύστημα αρίθμησης.
5.
Το Ρωμαϊκό σύστημα αρίθμησης χρησιμοποιεί
τον πενταδικό ως βάση. Το 5 γράφεται όπως Β,
50 είναι Λ, 500 είναι Δ, αλλά το 25 (τετράγωνο
του 5) γράφεται όπως XXV, 125 (κύβος του 5)
γράφεται όπως CXXV. Μια σπανιότερη
παραλλαγή είναι πενταδικόςβηγεσημαλ σύστημα, όπου ο πενταδικός
υπολογισμός χρησιμοποιείται μέσα στους
κύκλους 20 στο α vigesimal σύστημα, όπως οι
αριθμοί των Maya
6. Δωδεκαδικό Σύστημα
Το δωδεκαδικό σύστημα προέρχεται από τη νεολιθική εποχή και παρέμεινε
ως συμπληρωματικό του δεκαδικού σήμερα.
Απομεινάρια του συναντούμε στη μέτρηση σκευών της κουζίνας (ντουζίνα)
και στη μέτρηση των αβγών σε 12-άδες. Επιπλέον, η δωδεκάδα, ο
χωρισμός της ημέρας και της νύχτας σε 12 ώρες και του έτους σε 12 μήνες
αποτελούν κατάλοιπα του αρχέγονου δωδεκαδικού συστήματος αρίθμησης.
Γενικά, ο αριθμός 12 αντιπροσωπεύει έναν πλήρη κύκλο και έχει ένα
σημαντικό χαρακτήρα που ήταν από τους πιο αξιοσημείωτους στους
αρχαίους πολιτισμούς.
Αρχικά, οι Σουμέριοι ιερείς-αστρονόμοι όπως και οι Εβραίοι κατάφεραν να
διαιρέσουν το έτος σε μικρότερες μονάδες. Διαμόρφωσαν μ’αυτόν τον
τρόπο το σεληνιακό έτος που είχε δώδεκα μήνες των 30 περίπου ημερών
και το ημερονύκτιό τους είχε δώδεκα ντάννα.
Στη συνέχεια, οι Αιγύπτιοι χρησιμοποίησαν το ηλιακό έτος των 360 ημερών
που διαιρούνταν σε 12 μήνες των 30 ημερών. Τέλος, οι αρχαίοι Αιγύπτιοι
διαίρεσαν τη μέρα σε 12 ώρες και 12 τη νύχτα.
7.
Όσον αφορά την Κίνα μπορούμε να πούμε πως ο ζωδιακός κύκλος
αντιπροσωπεύεται από δώδεκα ζώα που το καθένα ασκεί επίδραση
για ένα χρόνο. Αλλά και οι 12 πρώτες ημέρες του έτους ήταν πολύ
σπουδαίες από θρησκευτική άποψη, διότι ήταν αφιερωμένες σε
ειδικές ιεροτελεστίες. Μ’αυτές τις 12 ημέρες συνδέθηκε η γιορτή της
μεγάλης νύχτας όταν οι Κινέζοι αστρονόμοι συνειδητοποίησαν τη
φαινομενική κίνηση του Ήλιου και τη δίοδό του από τα ηλιοστάσια.
Περνώντας μετά στο Χριστιανισμό βλέπουμε ότι 12 ήταν οι
μαθητές του Χριστού όπως και 12 ήταν τα Ευαγγέλια.
Καταλαβαίνουμε λοιπόν πως ο αριθμός 12 ήταν σημαντικός από
τους αρχαίους πολιτισμούς και γι’αυτό χρησιμοποιήθηκε ως μονάδα
μέτρησης και δημιουργήθηκε το δωδεκαδικό σύστημα αρίθμησης.
8. Οκταδικό Σύστημα
Το οκταδικό σύστημα αρίθμησης έχει
βάση το 8 και τα ψηφία 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6,
7. Στο οκταδικό σύστημα για να βρούμε
την τιμή ενός ψηφίου το
πολλαπλασιάζουμε με την κατάλληλη
δύναμη του 8.
9. Δεκαεξαδικό Σύστημα
Το δεκαεξαδικό σύστημα χρησιμοποιείται γιατί μας
επιτρέπει να διατρέχουμε εύκολα μακρές σειρές από 0
και 1 του δυαδικού συστήματος. Αυτό οφείλεται στο
γεγονός ότι 16= 24. Γράφοντας λοιπόν τα ψηφία του
δεκαεξαδικού σαν τριάδες του δυαδικού, μπορούμε να
αντικαθιστούμε 4 δυαδικά ψηφία με ένα δεκαεξαδικό.
Το δεκαεξαδικό σύστημα αρίθμησης είναι ένα θεσιακό
σύστημα αναπαράστασης αριθμών. Έχει ως βάση του
τον αριθμό 16. Αυτό σημαίνει ότι, σε μια σειρά ψηφίων,
κάθε ψηφίο έχει αξία 16 φορές μεγαλύτερη από εκείνο
που βρίσκεται αμέσως δεξιά του.
10.
Για την αναπαράστασή του, το δεκαεξαδικό σύστημα έχει ανάγκη 16
ψηφίων. Για τα πρώτα δέκα, χρησιμοποιούνται τα ψηφία 0 - 9 της
αραβικής αναπαράστασης του δεκαδικού συστήματος. Για να
αναπαρασταθούν οι αξίες από το 10 έως και το 15, δανειζόμαστε τα
πρώτα 6 κεφαλαία γράμματα του λατινικού αλφαβήτου: A, B, C, D,
E και F.
Η αρχική χρήση του ήταν στους υπολογιστές, μιας και είναι εύκολη η
μεταφορά ενός αριθμού από το δυαδικό, δηλαδή την γλώσσα
μηχανής. Η μετατροπή ενός δυαδικού αριθμού στο δεκαεξαδικό
σύστημα είναι εύκολη υπόθεση αρκεί να σκεφτούμε ότι κάθε
δεκαεξαδικός αριθμός αποτελείται από έναν 4ψήφιο δυαδικό. Οι
εντολές στους αρχικούς υπολογιστές γράφονταν σαν δεκαεξαδικοί
αριθμοί και η γλώσσα μηχανής είναι βασισμένη σε αυτούς.
12. Η δημιουργία των αριθμητικών
συστημάτων
Θεοχαρίδης Θανάσης
Κυριακίδης Φώτης
Νάκας Θανάσης
Στούρος Ανδρέας
13. Το αριθμητικό σύστημα των Μάγια
Οι Μάγια είχαν την τελεία ως τον αριθμό 1 και
την παύλα ως τον αριθμό 5.
Επίσης πιστεύετε ότι είχαν βρει τον αριθμό
μηδέν.
Έτσι βοήθησαν στο να υπάρχει διαχωρισμός
μεταξύ του 12 και του 102.
Το σύστημα τους ονομάστηκε εξελιγμένο
προσθετικό και θεσιακό.
Τέλος οι Μάγια διάβαζαν τους αριθμούς από
πάνω προς τα κάτω.
14.
15. Το αριθμητικό σύστημα των Ινδών
Δημιούργησαν τους αριθμούς που
χρησιμοποιούμε μέχρι και σήμερα.
Εφηύραν το μηδέν ονομαζοντάς το σούνια
δηλαδή το απόλυτο τίποτα.
Παρακάτω οι πιο σηματικοί αριθμοί και οι
ονομασία τους.
17. Το αριθμητικό σύστημα των Αράβων
Ήξεραν το μηδέν το οποίο το ονόμασαν σίρτ.
Ζούσαν στην ίδια περιοχή με τους Ινδούς και
γι’αυτό γνώριζαν το μηδέν.
Επίσης είχαν σχεδόν το ίδιο αριθμητικό σύστημα
με κάποιες μικρές διαφορές.
Βοήθησαν στην μεταφορά και διάδοση του
αριθμητικού αυτού συστήματος στην Μεσόγειο
και στην Ευρώπη.
18. Το αριθμητικό σύστημα των Ίνκας
Δημιούργησαν ένα αριθμητικό σύστημα με βάση
το 10.
Βασιζόταν στο κουιπού που ήταν περίπλοκα
συστήματα σπάγκου με κόμπους.
Υπήρχε κα ι η μιουπάνα που ήταν ένας άβακας
που έκαναν πράξεις. Ήταν μια πλάκα χωρισμένη
σε τετράγωνα πάνω στα οποία έβαζαν σπόρους
και μετακινώντας τα έκαναν λογαριασμούς.
19. Το αριθμητικό σύστημα των Κινέζων
Το αριθμητικό τους σύστημα συσχετιζόταν με
την μαγεία. Οι περισσότεροι αριθμοί βρέθηκαν
πάνω σε οστά.
Χρησιμοποιούσαν σύστημα με βάση το 60.
Δεν ήξεραν το μηδέν , ωστόσο ήξεραν γραμμικές
και αόριστες εξισώσεις , τους αρνητικούς
αριθμούς και υπολόγισαν με τεράστια ακρίβεια
τον αριθμό π=3,14….
20. Το αριθμητικό σύστημα των Βαβυλωνίων
Είχαν ένα ατελές 60ικο σύστημα.
Είχαν το σύμβολο της σφήνας για την μονάδα
και της γωνίας για την δεκάδα (παρακάτω).
Μειονεκτήματα : Έλλειψη συμβόλου για το
μηδέν.
Πλεονεκτήματα : Οι μεγάλοι αριθμοί μπορούν να
γραφούν με λίγα σύμβολα και τα κλάσματα
μπορούν να γραφούν με τα ίδια σύμβολα όπως
οι ακέραιοι.
21.
22. Το αριθμητικό σύστημα των Αιγυπτίων
Πήραν την αριθμητική από τους Βαβυλώνιους.
Έφτιαξαν το σημάδι I για τον αριθμό 1 .
Όμως με κάποια συγκεκριμένα χαρακτηριστικά.
Για παράδειγμα ο αριθμός 5 δεν γράφετε IIIII
Αλλά III
II
Έγραφαν πρώτα από πάνω και συνέχιζαν ένα
μέρος του αριθμού από κάτω.
23. Το αριθμητικό σύστημα των Ρωμαίων
Χρησιμοποίησαν ένα σύστημα που απεικόνιζε
τους αριθμούς με συνδυασμό γραμμάτων του
λατινικού αλφαβήτου που ανάλογα με τη διάταξή
τους προστίθενται ή αφαιρούνται.
Παρακάτω μερικοί αριθμοί :
I=1 , V=5 , X=10 , L=50 , C=100 , D=500 ,
M=1.000.
Για παράδειγμα ο αριθμός 1997 γράφεται :
MDCCCCLXXXXVII
24. Το αριθμητικό σύστημα των Αρχαίων
Ελλήνων
Οι αρχαίοι Έλληνες έγραφαν όλους τους αριθμούς από
το 1 ως το 999 με γράμματα του αλφαβήτου και με τη
βοήθεια σημείων στίξεως.
Έτσι έχουμε
α´ β´ γ´ δ´ ε´ ϛ´ ζ´ η´ θ´ τους αριθμούς 1 2 3 4 5
6 7 8 9 αντίστοιχα
ι΄ κ΄ λ΄ μ΄ ν΄ ξ΄ ο΄ π΄ ϟ΄ τους αριθμούς 10 20
30 ... 90 αντίστοιχα
ρ΄ σ΄ τ΄ υ΄ φ΄ χ΄ ψ΄ ω΄ ϡ΄ τους αριθμούς 100 200
300 ... 900 αντίστοιχα
25.
Για τους αριθμούς 1-9999
χρησιμοποιούνταν τα
εξής γράμματα:
Α´=1
Β´=2
Γ´=3
Δ´=4
Ε´=5
Ϛ ´6
Ζ´=7
Η´=8
Θ´=9
Ι´10
Κ´20
κτλ.