Ang dokumento ay naglalaman ng mga pangunahing kakayahan sa araling panlipunan, edukasyon sa pagpapakatao, at ingles para sa ikaanim na baitang, na tumutok sa mahahalagang kaganapan sa kasaysayan at pag-unlad ng kaisipang pambansa. Itinampok dito ang mga aktibidad at kakayahan ng mga estudyante, tulad ng pagsusuri sa mga kaganapan sa himagsikang Pilipino at pagbuo ng mga sulatin sa wika. Ang mga ito ay nakatuon sa pagbuo ng kritikal na pag-iisip at kakayahang makipagkomunika nang wasto sa iba't ibang sitwasyon.

1. Araling Panlipunan 6
Quarter
Most Essential Learning
Competencies
Duration
1st
*Nasusuri ang epekto ng
kaisipang liberal sa pag-
usbong ng damdaming
nasyonalismo.*Naipaliliwanag
ang layunin at resulta ng
pagkakatatag ng Kilusang
Week 1Week
2
43Quarter Content Standards Performance Standards Most Essential Learning
Competencies Duration K to 12 CG Code
Propaganda at Katipunan sa paglinang ng nasyonalismong Pilipino
*Nasusuri ang mga dahilan at pangyayaring naganap sa Panahon ng
Himagsikang Pilipino
• Sigaw sa Pugad-Lawin
• Tejeros Convention
• Kasunduan sa Biak-naBato
Week 3
Natatalakay ang partisipasyon ng mga kababaihan sa rebolusyong Pilipino
Week 4 AP6PMK-Ie-8
*Napahahalagahan ang deklarasyon ng kasarinlan ng Pilipinas at ang
pagkakatatag ng Unang Republika
Week 5
*Nasusuri ang pakikibaka ng mga Pilipino sa panahon ng Digmaang Pilipino-
Amerikano
• Unang Putok sa panulukan
ng Silencio at Sociego,
Sta.Mesa
• Labanan sa Tirad Pass
• Balangiga Massacre
Week 6
Nabibigyang halaga ang mga kontribusyon ng mga natatanging Pilipinong
nakipaglaban para sa kalayaan
Week 7 AP6PMK-Ih-11

2. FILIPINO 6
Quarter Most Essential Learning Competencies Duration
K to 12 CG
Code
1st
Quarter
Nasasagot ang mga tanong tungkol sa
napakinggang/nabasang pabula, kuwento, tekstong
pang-impormasyon at usapanNasasagot ang tanong
na bakit at paano Nagagamit nang wasto ang mga
pangngalan at panghalip sa pakikipag-usap sa iba’t
ibang sitwasyon
Nabibigyang kahulugan ang kilos at pahayag ng mga
tauhan sa napakinggang pabula
Nabibigyang kahulugan ang sawikain
Napagsunod-sunod ang mga pangyayari sa kuwento
sa tulong ng nakalarawang balangkas at pamatnubay
na tanong
Nakapagbibigay ng hinuha sa kalalabasan ng mga
pangyayari bago, habang at matapos ang pagbasa
F6PN-Ia-g-
3.1F6PN-Ia-g-
3.1F6PB-Ic-e-
3.1.2F6PN-Ia-g-
3.1F6PB-If-
3.2.1F6WG-Ia-d-
2F6PN-Ic-
19F6PN-Ij-
28F6PB-Ib-
5.4F6RC-IIe-
5.2F6PN-Id-e-
12F6PB-IIIf-24
Nagagamit ang magagalang na pananalita sa iba’t ibang sitwasyon:
• sa pagpapahayag ng saloobin/damdamin,
• pagbabahagi ng obserbasyon sa paligid
• pagpapahayag ng ideya
• pagsali sa isang usapan
• pagbibigay ng reaksiyon
F6PS-Id-12.22
F6PS-IIc-12.13
F6PS-IIIf-12.19
F6PS-IVg-12.25
F6PS-IVh-12.19
Nagagamit nang wasto ang mga panghalip na panao, paari, pananong, pamatlig, pamaklaw sa
pakikipag-usap sa iba’t ibang sitwasyon
F6WG-Ia-d-2
Nasusuri ang mga kaisipan/tema/layunin/tauhan/tagpuan at pagpapahalagang nakapaloob sa
napanood na maikling pelikula
F6PD-If—10
F6VC-IIe-13
F6PD-IIIh-1-6
Nakapagbibigay ng sarili at maaring solusyon sa isang suliraning naobserbahan sa paligid F6PS-Ig-9
Nakapagbibigay ng angkop na pamagat sa binasang/napakinggang talata F6PB-Ig-8
Naipapahayag ang sariling opinyon o reaskyon sa isang napakinggang balita isyu o usapan F6PS-Ij-1
Nagagamit ang pangkalahatang sanggunian sa pagsasaliksik F6EP-Ib-d-6
Nakasusulat ng kuwento; talatang nagpapaliwanag at nagsasalaysay F6PU-Id-2.2
F6PU-If-2.1
F6PU-Ih-2

3. Edukasyon sa Pagpapakatao (EsP) 6
Unang Markahan
Naipamamalas ang pagunawa sa kahalagahan ng
pagsunod sa mga tamang hakbang bago
makagawa ng isang desisyon para sa ikabubuti ng
lahat
Naisasagawa ang tamang desisyon nang may
katatagan ng loob para sa ikabubuti ng lahat
1. Nakapagsusuri nang mabuti sa
mga bagay na may kinalaman sa
sarili at pangyayari
Week 1 EsP6PKP- Ia-i– 37
2. Nakasasang-ayon sa pasya ng
nakararami kung nakabubuti ito
Week 2 EsP6PKP- Ia-i– 37
3. Nakagagamit ng impormasyon (
wasto / tamang impormasyon)
EsP6PKP- Ia-i– 37

4. ENGLISH 6
.
Qtr
Most Essential Learning
Competencies
Duration
Q1
Identify real or make-
believe, fact or non-fact
images
EN6VC-
IIIa-6.2
Q1
Interpret the meaning
suggested in visual
media through a focus
on visual elements, for
example, line, symbols,
colour, gaze, framing
and social distance
EN5VC-
IIIf-3.8
Q1
Make connections
between information
viewed and personal
experiences
EN6VC-
IVd-1.4

5. Most Essential Learning competenciesThe
learner…
Duration K to 12 CG Code
adds and subtracts simple fractions and
mixed numbers without or with
regrouping.solves routine and non-routine
problems involving addition and/or
subtraction of fractions using appropriate
problem solving strategies and
tools.multiplies simple fractions and mixed
fractions. solves routine or non-routine
problems involving multiplication without or
with addition or subtraction of fractions and
mixed fractions using appropriate problem
solving strategies and tools.divides simple
fractions and mixed fractions. solves routine
or non-routine problems involving division
without or with any of the
Week 1Week 2
Week 3
M6NS-Ia-86M6NS-Ia-
87.3M6NS-Ib-
90.2M6NS-Ib-
92.2M6NS-Ic-
96.2M6NS-Ic-97.2
222
other operations of fractions and mixed fractions using appropriate problem solving strategies and tools.
adds and subtracts decimals and mixed decimals through ten thousandths without or with regrouping.
Week 4
M6NS-Id-106.2
solves 1 or more steps routine and non-routine problems involving addition and/or subtraction of decimals and mixed
decimals using appropriate problem solving strategies and tools.
M6NS-Id-108.2
multiplies decimals and mixed decimals with factors up to 2 decimal places.
Week 5
M6NS-Ie-111.3
multiplies mentally decimals up to 2 decimals places by 0.1, 0.01,10, and 100. M6NS-Ie-111.4
solves routine and non-routine problems involving multiplication of decimals and mixed decimals including money using
appropriate problem solving strategies.
M6NS-Ie-113.2
solves multi-step problems involving multiplication and addition or subtraction of decimals, mixed decimals and whole
numbers including money using appropriate problem solving strategies and tools.
Week 6
M6NS-If-113.3
divides:
a. whole numbers by decimals up to 2 decimal places and vice versa
b. decimals/mixed decimals up to 2 decimal places
Week 7
divides decimals:
a. up to 4 decimal places by 0.1, 0.01, and
0.001
Week 8
223
Quarter Content Standards
The learner…
Performance Standards
The learner…
Most Essential Learning competencies
The learner…
Duration K to 12 CG Code
b. up to 2 decimal places by 10, 100, and 1 000 mentally
differentiates terminating from repeating, nonterminating decimal quotients.
Week 9
M6NS-Ii-119

6. solves routine and non-routine problems involving division of decimals, mixed decimals, and whole numbers including money
using appropriate problem solving strategies and tools.
M6NS-Ii-120.2
solves multi-step routine and non-routine problems involving division and any of the other operations of decimals, mixed
decimals, and whole numbers including money using appropriate problem solving strategies and tools.
Week 10
M6NS-Ij-120.3