Kontemporaryong Isyu

1. ARALIN 4:
Community-Based Disaster and
Risk Management Approach
*Nasusuri ang kahalagahan ng kahandaan, disiplina at kooperasyon sa pagtugon ng
mga hamong pangkapaligiran

2. LAYUNIN
▪ 1. Nasusuri ang ilang pangyayari sa ating bansa sa
pamamagitan ng pagtukoy ng kahandaan, disiplina
at kooperasyon sa mga naging pagtugon sa
pamamagitan ng pagsagot ng Environmental Issue
Map.
▪ 2. Nasusuri ang personal na kahandaan sa pagharap
sa iba’t ibang kalamidad sa pamamagitan ng
pagsagot sa Checklist ng Kahandaan.

3. OO
PWEDE
HINDI

4. ▪Napakahalaga ng
kahandaan, disiplina
at kooperasyon sa
pagtugon ng mga
hamong
pangkapaligiran.

5. ▪ Ang ating bansa ay
palaging nakakaranas
ng iba’t ibang kalamidad
tulad ng matinding
pagbaha at pagsabog
ng bulkang Taal.

6. ▪ Sa mga ito nakakita
tayo ng kahandaan
samantalang may
nakitaan din ng
pagpapabaya at
pagwawalang bahala.

7. SEATWORK # 1
Gawain: Isulat ang tsek (/) kung nagpapakita ng kahandaan at ekis
(X) naman kung hindi.
▪ 1. Pakikinig sa radio, pag-alam lagi sa mga pahayag at pagiging alerto.
▪ 2. Ipinaskil ng nanay mo sa labas ng refrigerator ang numero ng
teleponong dapat tawagan sa oras ng sakuna.
▪ 3. Kapag may parating na bagyo, pagpapanic-buying ng mga
kakailangan ng iyong pamilya.
▪ 4. Pakikinig sa tagubilin ng mga awtoridad kapag may paparating o
may inaasahang bagyo na tatama sa inyong lugar.
▪ 5. Pagsasawalang bahala sa mga natumbang puno at sirang kable ng
kuryente sa inyong lugar.

8. Sa panahon ng kalamidad,
ligtas ang may alam!

9. ▪ Ang pagkakaroong ng ligtas na pamayanan ay makakamit
sa pagtutulungan ng pamahalaan at ng mga mamamayan.

10. Laging alamin ang pahayag o babala ng mga
ahensiya ng pamahalaan

11. Isa sa mga pangunahing problema ay ang pagbaha.

12. Seatwork #2
Alin sa mga sumusunod
ang SANHI at EPEKTO?
• Hindi maayos na drainage
system
• Pagbabara ng mga daluyan
ng tubig
• Walang habas na pagtatapon
ng basura kung saan-saan
• Matinding pagbaha sa
mabababa at matataas na
lugar
• Kawalan ng pagsubaybay sa
mga contractors gumagawa
sa drainage system
• Paglaganap ng iba’t ibang uri ng
sakit

13. SANHI at EPEKTO
SANHI EPEKTO
Hindi maayos na drainage
system

14. SANHI at EPEKTO
SANHI EPEKTO
Hindi maayos na drainage
system
Kawalan ng pagsubaybay sa
mga contractors at gumagawa
sa drainage system

15. SANHI at EPEKTO
SANHI EPEKTO
Hindi maayos na drainage
system
Kawalan ng pagsubaybay sa
mga contractors at gumagawa
sa drainage system
Walang habas na pagtatapon
ng basura kung saan-saan

16. SANHI at EPEKTO
SANHI EPEKTO
Hindi maayos na drainage
system
Matinding pagbaha sa
mabababa at matataas na
lugar
Kawalan ng pagsubaybay sa
mga contractors at gumagawa
sa drainage system
Walang habas na pagtatapon
ng basura kung saan-saan

17. SANHI at EPEKTO
SANHI EPEKTO
Hindi maayos na drainage
system
Matinding pagbaha sa
mabababa at matataas na
lugar
Kawalan ng pagsubaybay sa
mga contractors at gumagawa
sa drainage system
Pagbabara ng mga daluyan ng
tubig
Walang habas na pagtatapon
ng basura kung saan-saan

18. SANHI at EPEKTO
SANHI EPEKTO
Hindi maayos na drainage
system
Matinding pagbaha sa
mabababa at matataas na
lugar
Kawalan ng pagsubaybay sa
mga contractors at gumagawa
sa drainage system
Pagbabara ng mga daluyan ng
tubig
Walang habas na pagtatapon
ng basura kung saan-saan
Paglaganap ng iba’t ibang uri
ng sakit
Kung titingnan natin
ang mga datos ito
ba ay nagpapakita
ng kahandaan,
disiplina at
kooperasyon?
HINDI!!!!

19. ENVIRONMENTAL ISSUE MAP

20. Environmental Issue Map
Sanhi ng isyu, ang epekto nito sa
lugar at tao , ang naging pagtugon
ng pamahalaan at mamamayan at
ang panghuli ang magiging
pagtaya ng mga mag-aaral mula
sa isyung ito.

21. Ang artikulo na susuriin ay ang makasaysayang bagyong Yolanda na
naglandfall sa Pilipinas noong 2013 ito ay nanalasa sa 9 na rehiyon ng ating
bansa at nagdulot ng napakalaking pinsala sa mahigit kumulang 15Milyong
katao na sinasabing ang 4M dito ay nawalan ng tirahan

22. PERFORMANCE TASK:
ENVIRONMENTAL ISSUE MAP

27. Batay sa mga datos
masasabi ba ninyong
hayag ang kahandaan,
disiplina at
kooperasyon sa isyuung
ito?

28. Ilang taon na ang lumipas ngunit alam natin na ang mga
nasalanta ng bagyongYolanda ay patuloy pa rin sa
kanilang pagbangon.

29. Hindi o ayaw na natin ito gustong
masundan pa kaya naman kahandaan,
disiplina at kooperasyon ang kailangan
natin sa lahat ng panahon.

30. SEATWORK #3
CHEKLIST SA KAHANDAAN
PANUTO:
Lagyan ng tsek ang kolum na
nagpapahayag ng iyong sagot

31. SEATWORK #3
CHEKLIST SA KAHANDAAN
Kung sagot sa una hanggang sa
ikalabinlima ay Oo –
nangangahulugan ikaw ay may
kahandaan na sa pagharap ng
kalamidad

32. SEATWORK #3
CHEKLIST SA KAHANDAAN
Kung marami sa iyong sagot ay marami sa Hindi o
Hindi Sigurado – nanganganhulugan itong dapat
mong linangin ang iyong kahandaan, disipina at
kooperasyon upang makatugon sa mga hamong
pangkapaligiran.

33. • May kakayahan tayong bumuo ng isang
ligtas na pamayanan. Kinakailangan lamang na
magingAKTIBOAT DISIPLINADO ang bawat
mamamayan.
• Kung nagnanais ng isang ligtas na
pamayanan kahandaan, disiplina at kooperasyon
ang kailangan.

34. QUIZ: Isulat ang T kung ito ay tama at M kung
ito naman ay mali
▪ 1. Sa panahon ng kalamidad, “ligtas ang may alam”
▪ 2. Alamin ang mga emergency numbers ng lokal na tanggapin ng
pamatay-sunod, pulis, pagamutan, at mga kawani ng barangay
pagkatapos ng kalamidad.
▪ 3. Magsagawa o lumahok sa regular na earthquake drill, fire drill, at
iba pa bilang paghahanda sa kalamidad.
▪ 4. Alamin ang mga lugar sa inyong pamayanan na maaaring maging
sanhi ng hazard gayundin ang risk na maaaring maidulot nito.
▪ 5. Mahalaga na may kahandaan, disiplina at kooperasyon sa
pagtugon ng mga hamong pangkapaligiran.

35. • Alamin ang mga emergency numbers ng
lokal na tanggapan ng pagamutan, pamatay-
sunog, pulis, at mga kawain ng barangay sa
iyong komunidad.
• Ito ay bahagi din sa inyong mga kasama sa
bahay at ilagay ito sa lugar na makikita ng
lahat.

36. • Maghanda para sa Pagsusulit sa susunod na
pagkikita