Panginoon, maraming salamatpo sa
dakong ito, sa ibinigay ninyong panibagong
pagkakataon upang kami ay matuto. Patuloy Niyo
po kaming biyayaan ng talino na nagmumula sa
Iyo upang maunawaan po namin ang aming aralin
sa araw-araw.
Ang lahat po ng ito’y aming samo’t dalangin
sa mataas na pangalan ni HESUS. Amen.
Paalala:
1. Makinig nangmabuti sa guro at
sikaping makilahok sa mga talakayan.
2. Panatilihing naka-mute ang mic
hangga’t hindi sinasabi ng guro na
buksan.
3. Panatilihing naka-bukas ang
inyong camera.
5.
Paalala:
4. Pindutin ang"raise hand" o
magtaas ng kamay at hintaying
tawagin ng guro bago sumagot
o magsalita.
5. Magpaalam kung ikaw ay
pupunta sa palikuran.
6.
Pagkatapos ng aralingito,
inaasahang mailalarawan mo ang
sariling pamilya batay sa:
(a)miyembro;
(b) kaugalian at paniniwala;
(c) pinagmulan; at
(d) tungkulin at karapatan ng bawat
kasapi.
7.
Panuto: Piliin saHanay B ang tinutukoy na kasapi ng
pamilya sa Hanay A. Isulat ang letra ng tamang sagot
sa iyong kuwaderno.
Balik-Aral:
B
E
C
A
D
Sino-sino ang mganaka
larawan?
Sino-sino ang bumubuo sa
iyong pamilya?
11.
Ang bawat pamilyaay may
iba’t ibang katangian. Iba-iba ang
miyembro, pinagmulan, tradisyon
at kaugalian, maging tungkulin at
karapatan ng bawat miyembro ng
pamilya.
12.
Ang bawat kasaping pamilya ay may
kani-kaniyang tungkulin at karapatan.
Ang ama ang nagsisilbing haligi ng
tahanan. Siya ang nagtataguyod ng pamilya.
Ang ina naman ay kaagapay ng ama
sa pamilya. Siya ang itinuturing na ilaw ng
tahanan. Siya ang nangangasiwa sa mga
pangangailangan sa tahanan.
Tandaan:
13.
Ang mga anakay katulong ng mga
magulang sa mga gawaing bahay.
Pananagutan ng mga magulang na
pag-aralin ang mga anak. Inaasahan
naman na ang mga anak ay mag-aaral
nang mabuti.
14.
Gawain sa PagkatutoBílang 1:
Panuto: Iguhit ang kung sang-ayon ka sa
isinasaad ng pangungusap. Iguhit ang
kung hindi ka sang-ayon.
Gawin ito sa iyong kuwaderno.
1. Igalang ang lahat ng miyembro ng
pamilya.
2. Huwag makiramay sa kamag-anak
na namayapa.
15.
3. Batiin angkasapi ng pamilya na may
kaarawan.
4. Tulungan ang mga magulang sa
gawaing- bahay.
5. Mag-aral nang mabuti.
16.
Gawain sa PagkatutoBílang 1:
Panuto: Iguhit ang kung sang-ayon ka sa
isinasaad ng pangungusap. Iguhit ang
kung hindi ka sang-ayon.
Gawin ito sa iyong kuwaderno.
1. Igalang ang lahat ng miyembro ng
pamilya.
2. Huwag makiramay sa kamag-anak na
namayapa.
17.
3. Batiin angkasapi ng pamilya na
may kaarawan.
4. Tulungan ang mga magulang sa
gawaing- bahay.
5. Mag-aral nang Mabuti.
18.
Gawain sa PagkatutoBílang 2:
Panuto: Iguhit ang thumbs up kung ginagawa
ng kasapi ng iyong pamilya ang kanilang tungkulin at
karapatan. Thumbs down naman kung hindi.
Gawin ito sa iyong kuwaderno.
1. Nag-aayos si Tatay Gerry ng sirang
upuan.
2. Nag-aaral nang mabuti ang mga
anak.
19.
3. Pinananatili niNanay Alice ang
kaayusan ng tahanan.
4. Katulong ni Nanay Carmen ang mga
anak sa mga gawaing-bahay.
5. Nagtatrabaho sina Tatay Ador at
Nanay Roda para sa pangangailangan
ng pamilya.
20.
Gawain sa PagkatutoBílang 2:
Panuto: Iguhit ang thumbs up kung ginagawa
ng kasapi ng iyong pamilya ang kanilang tungkulin at
karapatan. Thumbs down naman kung hindi.
Gawin ito sa iyong kuwaderno.
1. Nag-aayos si Tatay Gerry ng sirang
upuan.
2. Nag-aaral nang mabuti ang mga
anak.
21.
3. Pinananatili niNanay Alice ang
kaayusan ng tahanan.
4. Katulong ni Nanay Carmen ang mga
anak sa mga gawaing-bahay.
5. Nagtatrabaho sina Tatay Ador at
Nanay Roda para sa pangangailangan
ng pamilya.
22.
Gawain sa PagkatutoBílang 3:
Panuto: Basahin ang mga tradisyon at kaugalian.
Lagyan ng tsek( ) ang angkop na kahon ng iyong
✓
sagot. Gawin ito sa iyong kuwaderno.
23.
Gawain sa PagkatutoBílang 4:
Panuto: Masdan ang mga larawan. Lagyan ng
kung ang larawan ay nagpapakita ng kasapi ng
pamilya na gumaganap sa kaniyang tungkulin.
Lagyan naman ng kung hindi. Gawin ito sa iyong
kuwaderno.
24.
Gawain sa PagkatutoBílang 5:
Panuto: Nagpapatuloy pa ba ang
kaugalian sa iyong pamilya? Iguhit ang
masayang mukha kung nagpapatuloy sa
inyong pamilya ang mga kaugalian.
Malungkot na mukha naman kung hindi
ang mga kaugaliang nakasulat sa ibaba.
Gawin ito sa iyong kuwaderno.
25.
1. Magkakasama angpamilya sa
pagsisimba.
2. Nagsasalo-salo ang pamilya sa
pagkain.
3. Nagmamano ang mga bata sa mga
nakatatanda.
4. Nagsasama-sama ang pamilya tuwing
may okasyon.
5. Naghahanda ang pamilya kung may
kaarawan.
26.
Pagtataya:
Panuto: Isulat sakuwaderno ang T kung
tama ang pahayag at M naman kung mali.
_____1. Kapag kasama sina lolo at lola sa
tahanan, hindi ito matatawag na pamilya.
_____2. Ang pagkain nang sabay-sabay
ng pamilya ay dapat na ipagpatuloy.
27.
_____3. Pananagutan ngmga magulang
na mapag-aral ang mga anak.
_____4. Batiin sa telepono o cellphone ang
magulang o kamag-anak na may
kaarawan na nasa ibang bansa tuwing
kaarawan nila.
_____5. Karapatan ng mga anak na
makapag-aral.
28.
Pagtataya:
Panuto: Isulat sakuwaderno ang T kung
tama ang pahayag at M naman kung mali.
M 1. Kapag kasama sina lolo at lola sa
tahanan, hindi ito matatawag na pamilya.
T 2. Ang pagkain nang sabay-sabay ng
pamilya ay dapat na ipagpatuloy.
29.
T 3. Pananagutanng mga magulang
na mapag-aral ang mga anak.
T 4. Batiin sa telepono o cellphone ang
magulang o kamag-anak na may
kaarawan na nasa ibang bansa tuwing
kaarawan nila.
T 5. Karapatan ng mga anak na
makapag-aral.