cot

1. GRADE 3-COURAGE

2. “Mga munting paalala bago magsimula
ang ating klase”
 Makinig nang mabuti sa guro
 Umupo nang maayos
 Huwag sumagot ng sabay-
sabay

3. Energizer Song
“Kung Ikaw ay Masaya”
https://www.youtube.com/watch?v=d_IvS7qrrPE

4. Pangkatang
Gawain

5. Pangkatang Gawain
• Hatiin ang klase sa tatlong pangkat.
• Bawat pangkat ay may
nakatalagang gawain. Bibigyan
ang bawat grupo ng 5 minuto para
maghanda at 3 minuto para
magpakita ng kanilang awtput.
PAGLALAHOK
(ELICIT)

6. Unang Grupo:
Crossword Puzzle
Panuto: Hanapin at bilugan ang mga salitang ginagamit sa
pagsulat ng talata. Isulat sa nakalaang espasyo ang
nabilugang salita.
PAGLALAHOK
(ELICIT)
MARGIN BANTAS MALAKI MALIIT TITIK
M A H N T G Y K I G
N A R Y I R R S M L
A F L G T B P A F O
W G S A I Y R T A I
J C D W K G U N R B
U W X T I I L A M S
T T X N W A S B F Z
R Q O J F E D B N J
Pangkatang Gawain:

7. Pangkatang Gawain:
Pangalawang Grupo:
Panuto: Isulat ng wasto ang isang talata tungkol
sa “Ang Aking Pamilya” gamit ang indensiyon o
margin, malaki at maliit na titik, at bantas.
Ang Aking Pamilya
ang aking pamilya ay binubuo ng limang
miyembro. kasama ko ang aking mga
magulang, isang kapatid na lalaki, at isang
babae. sila ang aking inspirasyon at gabay sa
araw-araw
PAGLALAHOK
(ELICIT)

8. Pangkatang Gawain:
Pangatlong Grupo:
Panuto: Masdan ang larawan. Bumuo ng talata na hindi
bababa sa limang pangungusap. Isulat ito sa tarp papel.
PAGLALAHOK
(ELICIT)

9. Pangkatang
Gawain:
PAGLALAHOK
(ELICIT)

10. Tingnan ang larawan. Tukuyin kong ano ang ginagawa
ng bawat pamilya.
PAGPUKAW NG
INTERES
(ENGAGE)

11. Mga Katanungan:
• Ano ang napapansin niyo sa mga
larawan?
• Mahalaga ba ang pagtutulongan
sa pamilya? Bakit?
• Anu-anong mga gawaing bahay
ang inyong kayang gawin?
PAGPUKAW NG
INTERES
(ENGAGE)

12. Tandaan: Ang pamilyang
nagtutulungan sa gawaing
bahay o ibang gawain ay
nag sisimbolo ng
magandang pag-uugali at
pagsasama.
PAGPUKAW NG
INTERES
(ENGAGE)

13. Pangkatang
Gawain:
PAGGALUGAD
(EXPLORE)
Panuto: Isulat ang inyong sagot sa manila paper. Ano-
anong salita ang may salungguhit sa bawat situwasyon?
Gumawa ng pangungusap gamit ang mga salitang may
salungguhit.
Sa Tahanan
Nanay: Kakain na ba tayo, Gelai?
Gelai: Opo, Nanay. Naghahain na po ako. Nagpaalam
po ba sa iyo si Kuya na mahuhuli siya sa pag-uwi?
Nanay: Ah, oo. Ang tatay mo rin pala, tumawag sa akin
dahil abala pa raw siya sa mga gawain sa opisina.
Mamaya na lang daw siya uuwi.
UNANG GRUPO:

14. Pangkatang
Gawain:
PAGGALUGAD
(EXPLORE)
Panuto: Tukuyin ang mga gawain na nasa larawan at
sumulat ng maikling pangungusap tungkol dito. Isulat sa
tarp papel ang inyong sagot.
Pangalawang Grupo:
1._______
2. _______
3. _______
4. _______
5. _______

15. Pangkatang
Gawain:
PAGGALUGAD
(EXPLORE)
Panuto: Basahin ang maikling dayalogo at
sagutin ang mga tanong pagkatapos.
Pangatlong Grupo:
SI KIM ANG BATANG MATULUNGIN
Maagang pumasok sa paaralan ang batang si Kim. Kilala siya bilang
mabuting bata at matalino. Palagi siyang napupuri ng kanyang mga
kaklase at guro dahil sa Magandang ugali na mayroon siya.
Habang papasok sa paaralan ay may nadaan si Kim isang batang
umiiyak sa gilid ng paaralan. Nilapitan at kinausap ito ni Kim.
Kim: Bakit ka umiiyak? Ano ang pangalan mo?
Lito: Ako po si Lito. Nakalimutan ko po kasing dalhin ang kwaderno ko sa
Filipino. Ngayon po ang araw ng aming lingguhang pagsusulit. Wala akong
gagamitin sa pagre-review.
Kim: Halika, huwag ka ng umiyak. Maaga pa naman, tuturuan kita.

16. Pangkatang
Gawain:
PAGGALUGAD
(EXPLORE)
Panuto: Basahin ang maikling dayalogo at sagutin ang
mga tanong pagkatapos.
Pangatlong Grupo:
Matapos ang ilang minuto na pagtuturo ni Kim kay Lito,
masayang masaya ang bata dahil naunawaan niya ang
kanilang aralin.
Lito: Salamat po, Kuya Kim! Tiyak na tama ang aking
magiging sagot.
Kim: Walang anuman, Lito. Sa susunod huwag ka nang
iiyak ha?
Tumango ang bata at sabay na pumasok sa kani-
kanilang silid aralan ang mga bata.

17. Pangkatang
Gawain:
PAGGALUGAD
(EXPLORE)
Panuto: Basahin ang maikling dayalogo at sagutin ang
mga tanong pagkatapos.
Pangatlong Grupo:
Tanong:
1. Sino si Kim?
2. Bakit umiiyak si Lito?
3. Ano ang ginawa ni Kim kay Lito? Tama ba ito?
Bakit?
4. Anong ugali mayroon si Kim?
5. Mula sa binasang dayalogo, ano ang inyong
natutunan?

18. Pangkatang
Gawain:
PAGGALUGAD
(EXPLORE)

19. Mga gabay na tanong:
1. Tungkol saan ang binasa niyong
dayalogo?
2. Nakakatulong ba ang dayalogong
binasa mo sa iyong pang-araw-araw na
gawain sa buhay? Bakit?
3. Paano nyo nasagutan o natugunan
ang inyong nakatalagang gawain?
PAGGALUGAD
(EXPLORE)

20. Mga Layunin:
1. Nakakakilala ng mga salitang kilos mula
sa talatang binasa.
2. Nakapagbubuo ng mga pangungusap
gamit ang mga salitang kilos sa iba’t
ibang gawain sa tahanan.
3. Naipapahayag ang kahulugan ng
salitang kilos o pandiwa.

21. Salitang kilos o Pandiwa - ay
nagsasaad ng kilos o galaw.
- maraming mga salita ang
puwedeng gamitin sa pakikipag-usap
sa iba’t ibang gawain sa tahanan
kagaya ng naglalaba, nagsasaing,
nag-aayos, at nagliligpit.
PAGPAPALIWANAG
(EXPLAIN)

22. PAGPAPALIWANAG
(EXPLAIN)
Halimbawa:
1. Naglalaba ng mga damit si Kuya.
2. Nagsasaing ng kanin ang Nanay.
3. Nag-aayos ng mga gamit si
Elena.
4. Nagliligpit ng mga kumot at unan
si Ronel.

23. PAGPAPALAWAK
(ELABORATE)
1. Masayang ____________________ ng mga halaman sina Jayson at
Jaylene.
A. nagdidilig B. nagmamaneho C. nagsasaing D. nagsusulat
2. Maingat na ___________________ ng mga damit si Jaymark.
A. naglalaba B. nagsisibak C. naglalaro D. naghuhugas
3. Palagi ka bang ______________ sa mga gawaing-bahay?
A. umaawit B. kumakain C. tumutulong D. lumulundag
4. Tuwing Sabado, _____________________ ni Nanay ang mga
kasangkapan.
A. sinasaing B. pinapalo C. pinupunasan D. tinatamnan
5. Madalas __________________ ng kape ang lolo namin.
A. umiibig B. umiinom C. umiiyak D. umaakyat
Panuto: Piliin ang salitang kilos na angkop gamitin sa mga gawain sa
tahanan upang mabuo ang bawat pangungusap. Isulat ang titik ng
iyong napiling sagot sa papel.

24. PAGPAPALAWAK
(ELABORATE)
Paglalahat at Pagpapahalaga:
• Ano ang salitang kilos o
pandiwa?
ito ay nagsasaad ng kilos o
galaw.

25. PAGTATAYA
(EVALUATE)
Pangkatang
Gawain:

26. PAGTATAYA
(EVALUATE)
Pangkatang
Gawain:
Unang Grupo:
Panuto: Bumuo ng
limang
pangungusap
batay sa ipinapakita
ng larawan. Gamitin
ang mga salita na
nagsasaad ng kilos.
Isulat ito sa papel.
Araw iyon ng Sabado. Madaling araw
pa lamang ay nakasakay na sa
kanilang bangka si Esben.
_______________ siya sa kaniyang ama
para mangisda sa laot. Napakaraming
isda ang ____________ nila! Masayang-
masaya si Esben. ______________ nila ito
sa baybayin.
Maraming tao na pala ang ____________
sa kanila upang ____________ ng mga
sariwang isda.
bumili nahuli dinala sumama nag-aabang

27. PAGTATAYA
(EVALUATE)
Pangkatang
Gawain:
Pangalawang
Grupo:
Panuto: Bilugan
ang salitang
kilos mula sa
pangungusap.
1. Nagluluto si nanay ng masarap
na ulam.
2. Tumatakbo ang bata.
3. Si Jack ay gumuguhit ng
napakagandang larawan.
4. Nagtatanim sa Lisa ng halaman.
5. Kumakain ako ng gulay at prutas.

28. PAGTATAYA
(EVALUATE)
Pangkatang
Gawain:
Pangatlong
Grupo:
Panuto: Ibigay ang
salitang tinutukoy
sa bawat bilang
upang mabuo
ang mga salita sa
kahon.

29. PAGTATAYA
(EVALUATE)
Pangkatang
Gawain:

30. PAGPAPALAWIG
(EXTEND)
Pangkatang Gawain:
Panuto: Bumuo ng
pangungusap sa
pamamagitan ng
mga salita na
nasa ibaba. Isulat
ito sa tarp papel.
Unang Grupo:
1.Tumatawa –
2.Nagpaplantsa –
3.Naliligo –
4.Nagtatanim
5.Naglilinis -

31. PAGPAPALAWIG
(EXTEND)
Pangkatang Gawain:
Panuto: Bumuo ng
limang
pangungusap
batay sa
ipinapakita ng
larawan. Gamitin
ang mga salita na
nagsasaad ng
kilos. Isulat ito sa
papel.
Pangalawang Grupo:

32. PAGPAPALAWIG
(EXTEND)
Pangkatang Gawain:
Panuto: Bumuo ng
mga
pangungusap
batay sa kilos na
isinasaad sa
larawan ukol sa
mga gawain sa
tahanan. Isulat ito
sa tarp papel.
3.
2.
1.
4.
5.

33. Maraming
Salamat!!!