SlideShare a Scribd company logo
1 of 7
Download to read offline
1 | Mahesh Kodituwakku (BTech-ICT,MCTS,MIEEE,Certificate in ICT(AIT-Thailand)National Dip in
Teaching (Merit)
13 වන ඒකකය - තතොරතුරු තොක්ෂණතේ නව නැඹුරු හො අනොගත දිශොනිති
අප එදිතනදො භොවිත කරන පරිගණක වලට මිනිසොට තෙන් තේරුම් ගැනීතම් හො හැඟීම් ප්‍රකොශ කිරීතම්
හැකියොව තනොෙැත. තෙෙ පරතරය අඩුකර ගනිමින් මිනිසො තෙන්ෙ ඉහත හැකියො දැක්විය හැකි
පරිගණක නිර්ෙොණය කිරීෙට වර්තෙොනතේ දී පරීක්ෂකයන් උනන්ුවක් දක්වනු ලැතේ. තෙතලස
නිර්ෙොණය කර ගනු ලබන බුද්ධිය කෘත්‍රිෙ බුද්ධිය තලස හැඳින්තේ.
කෘත්‍රිෙ බුද්ධිය සහිත පරිගණකයක දැකිය හැකි ලක්ෂණ කිහිපයකි.
• බොහිර පරිසරතයහි සිුවන සිද්ධීන් හඳුනො ගැනීතම් හැකියොතවන් යුතු වීෙ.
• තීරණ ගැනීෙ සඳහො අවශය වන බුද්ධිය දියුණු කර ගැනීතම් හැකියොතවන් යුතු වීෙ.
• අේදැකීම් ඇසුරින් දැනුෙ ස්වයං වර්ධනය කර ගැනීතම් හැකියොව
• පරිසරතයහි සිුවන ක්‍රියොවලීන්ට අනුව ක්‍රියො කිරීතම් හො අනුගත වීතම් හැකියොතවන් යුක්ත වීෙ.
Question to Watch
මෘදුකාාංග කාරක නැතහ ාත් මෘදුකාාංග නිහයෝජිත ( Software Agents ) යනුහවන්
අද ස් වන්හන්, කුමක්ද?
ෙෘුකොංග නිතයෝජිතයින් සොම්ප්‍රදොයික පරිගණක වැඩසටහන් වලින් ඔේබට ගෙන් කළ පරිණොමීය
පියවරක් නිතයෝජනය කරයි. ෙෘුකොංග නිතයෝජිතයින්ට තෙන් විසින්ෙ ක්‍රියොේෙක කර ක්‍රියොේෙක
වීතම් හො අනුගත වීතම් හැකියොව ඇත. තෙනිසො තෙවැනි ෙෘුකොංගයකට මිනිස් පරිශීලකතයකුතේ
අදහස් තහෝ අන්තර්ක්‍රියො අවශය තනොතේ. ෙෘුකොංග නිතයෝජිතයින්ට තයුම් සහ ෙොර්ගගත බුද්ධිෙේ
නිතයෝජිතයන් ඇතුළු තවනේ වැඩසටහන් තහෝ නිතයෝජිතයන් ආරම්භ කිරීෙට, අීක්ෂණය කිරීෙට
සහ අවසන් කිරීෙට හැකිය.
වර්තෙොනතයහි දී තබොතහෝ කොර්යයන් සඳහො ෙෘුකොංග නිතයෝජිතයන් භොවිත වනු දැකිය හැකිය. ඉන්
කිහිපයක් පහත පරිදි දැක්විය හැකිය.
ස්වයංක්‍රීයව ඉලක්ක ගත අන්තර්ජොල තසවීම් සිු කිරීෙ සඳහො,
පැමිතණන විදුේ තැපෑල පරීක්ෂො කර වඩො වැදගේ විදුේ තැපැල් ලිපි හඳුනො ගනිමින් ඒවො අතරින්
ප්‍රමුඛතොවය ලබො දිය යුතු ඒවො තතෝරො ගැනීෙ සඳහො .
විදුේ තපෝරෙ ස්වයංක්‍රීයව පිරවීෙ වැනි කොර්යයන් සඳහො.
ෙොර්ගගත රැකියො තසවීම් සිු කිරීෙ සඳහො,
සෙොජ ජොල පැතිකඩ සෙමුහුර්ත කීරීෙ වැනි කොර්යයන් සඳහො.
ඊ-වොණිජයය තුළ වඩො වොසිදොයක ගනුතදනු හඳුනො ගැනීෙ සඳහො හො වඩො වොසිදොයක ගනුතදනු කිරීෙ
සඳහො.
Web Link
වැඩිුර කියවීෙ සඳහො මූලොශ්‍ර තලස භොවිත කරන්න -
https://whatis.techtarget.com/definition/software-agent
2 | Mahesh Kodituwakku (BTech-ICT,MCTS,MIEEE,Certificate in ICT(AIT-Thailand)National Dip in
Teaching (Merit)
හමානවද හේ හවාන් නියුමාන් ආකෘතිය මත පදනේ වූ පරිගණක ?
පරිගණකයට උපතදස් සැපයීෙ සදහො අවශය උපතදස් පරිගණකය තුළෙ ගබඩො තකොට අවශය විටදි ඒවො
භොවිතයට ගත හැකි බව තපන්නුම් කරන ආචිත ක්‍රෙතල්ඛ (Stored program)සංකල්පය මුලින්ෙ
තයෝජනො කරන ලද්ධතද්ධ තජෝන් තවොන් නියුෙොන් (John Von Neumann) විසිනි. ඔහු විසින් සැලසුම්
කරන ලද පරිගණකතේ පොලන එ්කකය (Control unit) අංක ගණිතෙය හො තොර්කික එ්කකය(ALU)
/ ෙතක එ්කකය (Memory unit)/ තරජිස්ටර (Register) හො ආදොන ප්‍රතිදොන එ්කක (Input output
system) වලින් සෙන්විත තේ. තෙෙ ආකෘතිය ෙත පදනම් වූ පරිගණ තවොන් නියුෙොන් ආකෘතිය ෙත
පදනම් වූ පරිගණක නම් තේ. අප භොවිත කරන පරිගණක නිර්ෙොණය වී ඇේතේ තෙෙ ආකෘතිය ෙතය.
යම් යම් තවනස්කම් සිුවුවද අදට ද පරිගණක සඳහො භොවිත වන ජනප්‍රිය ආකෘතිය වන්තන් තෙයයි.
හකාන්ටේ පරිගණක ( Quantum Computing ) ා එහි භාවිතය
අප එදිතනදො භොවිත කරන ඩිජිටල් පරිගණක වල භොවිත වන්තන් අංකිත සංඛයොක පද්ධධතිය වන අතර
තම් අනුව 1 තහෝ 0 ෙගින් විදුේ ස්පන්ධන නිරූපණය කරනු ලැතේ. වරකට 1 තහෝ 0 පෙණක්
නිරූපණය කළ හැකි පරිගණක පද්ධධති වල දියුණු කිරීතම් යම් සීෙොවක් දැකිය හැකිය. තෙයට එක්
විසඳුෙක් තලස තකොන්ටම් පරිගණක නම් සංකල්පය ඉදිරිපේ වී තිතේ. තෙහිදී පරෙොණුක තයොදො
ගනිමින් පරිගණකතයහි ෙතකය හො සකසනය නිර්ෙොණය කර තගන තිතේ. තකොන්ටම් පරිගණක වල
1 හො 0 එකවර නිරූපණය කළ හැකි බැවින් සංකීර්ණ කොර්යයන් වල දී එෙ කොර්යයන් කොර්යක්ෂෙව
කර ගැනීෙ සඳහො තෙෙ පරිගණක තයොදො ගත හැකිව තිතේ. සොෙොනය ඩිජිටල් පරිගණක වල බිටු වක් (
1 තහෝ 0 ෙගින් නිරූපණය තේ ) ෙගින් දේත පරිගණතයහි තැන්පේ වුවද එකවර 1 හො 0 යන තදකෙ
නිරූපණය කළ හැකි තකොන්ටම් පරිගණක වල භොවිත වන්තන් කියුබිටය නම් අගයයි.
හකාන්ටේ පරිගණකහේ ගමන්මඟ
හසාබාද හමන් හපළඹහවන පරිගණකකරණය (Natural Inspired Computing)
තසොබොදහතෙන් තපළඹතවන පරිගණනය නැතතහොේ NIC යනු විවිධ පොරිසරික තේේවයන් තුළ ඇති
වන සංකීර්ණ ගැටලු විසඳීෙ සඳහො ස්වොභොවිකව සිුවන සංසිද්ධි හැසිතරන ආකොරය නිරීක්ෂණය කිරීෙ
තුළින් නව පරිගණක ක්‍රෙතේදයන් දියුණු කිරීෙට උේසොහ කරන තොක්ෂණයකි.
උදොහරණයක් තලස කුහුඹුවන්තේ ජනපද, මී ෙැසි හො කුරුල්ලන් රංචු වැනි ජීව විදයොේෙක කණ්ඩොයම්
උේතේජකවලට ප්‍රතික්‍රියො කරන්තන් තකතස්ද, තතොරතුරු සැකසීෙ සහ තීරණ ගන්තන් තකතස්ද යන්න
පිළිබඳව අධයයන කරමින් ඒවො ඇසුරින් එදිතනදො ගැටලු වලට විසඳුම් තසවීෙ මින් සිුතේ.
3 | Mahesh Kodituwakku (BTech-ICT,MCTS,MIEEE,Certificate in ICT(AIT-Thailand)National Dip in
Teaching (Merit)
Question to Watch
සාර්වර්ික පරිගණකය හෙස ැඳින්හවන්හන් කුමක්ද?
වර්තෙොනතේ දී පරිගණක සෑෙ තැනකෙ දැකිය හැකි අතර අප ජංගෙ පරිගණක භොවිතයට ද
තබතහවින්ෙ හුරුවී සිටිමු. ජංගෙ ුරකථනයක් තහෝ ටැේලට් පරිගණකයක් භොවිත කරමින් එදිතනදො
ෙගතතොතට් දී තහෝ වොහනයක ගෙන් ගන්නො අතර දී අන්තර්ජොලය පරිශීලනය කිරීෙට ද අප තපළඹී
සිටිමු. එතහේ සොර්වර්තික පරිගණකය (Ubiquitous Computing තහෝ "ubicomp") යනු එතලස
ජංගෙව පරිගණක භොවිත කිරීෙ තලස තකතනකු වරදවො වටහො ගත හැකිය. සොර්වර්තික පරිගණනය යනු
සෑෙ ස්ථොනයකෙ , සෑෙ අවස්ථොවක දීෙ පරිගණක තොක්ෂණික උපොංග භොවිත කිරීෙට අවස්ථොව
සැලසීෙයි. නිවසක් තුළ තහෝ ඉන්පිටත සෑෙ තැනකෙ පරිගණක ගත උපොංග භොවිතතයන් තස්වො ලබො
ගැනීෙට තෙහි දී පරිශීලකයන් හට අවස්ථොව හිමිතේ.
4 | Mahesh Kodituwakku (BTech-ICT,MCTS,MIEEE,Certificate in ICT(AIT-Thailand)National Dip in
Teaching (Merit)
ඉහත රූපය අනුව ( මූලොශ්‍රය - https://www.monitis.com/blog/top-7-things-you-need-to-know-
about-ubiquitous-computing/) නිවසක කොෙරයක් තුළ විවිධ පරිගණකගත උපොංග භොවිත වන
ආකොරය දක්වො ඇත. සොර්වර්ත්‍රික පරිගණනනතේ දී සිුවන්තන් තෙතලස ඕනෑෙ ස්ථොනයක සිට
පරිගණකගත උපොංග භොවිතතයන් කටයුතු පහසුකර ගැනීෙට අවස්ථොව සැලසීෙ තලස දැක්විය හැකිය.
Question to Watch-
1- තකොන්ටම් පරිගණක සම්බන්ධතයන් නිවැරදි ප්‍රකොශය වන්තන් කුෙක්ද?
i. ද්ධවිෙය තක්ත ෙත පදනම්තේ.
ii. චිේතතේග හඳුනොගනිමින් ක්‍රියොේෙක වීෙ ප්‍රධනොනෙ තොක්ෂණයයි.
iii. ජොනෙය ඇල්තගොරිතෙ ආකෘතියක් භොවිත කරයි.
iv. තවොන්නියුෙොන් ආකෘතිය ෙත පදනම්වී ඇත.
v. තල්සර තොක්ෂණය භොවිත වන තප්‍රෝතටෝන තයොදො ගැනීෙ සිුතේ.
2- බහු නිතයෝජිත පද්ධධතියක් භොවිත කිරීතම් වොසියක් තනොදැක්තවන පිළිතුර වන්තන්,
i. අවස්ථොනුකූලව නෙයශීලීව ක්‍රියොේෙක කළ හැකි වීෙ.
ii. විශ්වොසනීය පද්ධධතියක් වීෙ.
iii. කොර්යක්ෂෙතොව ඉතො ඉහල අගයක් ගැනීෙ.
iv. කුබිට් ෙතපදනම් වීෙ නිසො ද්ධවිෙය පද්ධධති වලට වඩො තේගවේ වීෙ.
v. සංවර්ධනය හො කළෙනොකරණය පහසු වීෙ.
3- බොහිර පරිසරතයහි ඇති පොරිසරික දේතයන් සඳුනො ගැනීතම් ක්‍රියොවලිය කෘත්‍රිෙ බුද්ධිය ෙහිත
වැඩසටහන් වල ලක්ෂණයකි. තෙය හැඳින්තවන්තන් කවර නෙකින් ද?
i. තර්කණය
ii. ගැටලු විසඳීෙ
iii. කථනය
iv. අධයයනය
v. සංජොනනය
4- ෙෘුකොංග කොරක නැතතහොේ ෙෘුකොංග ඒජන්ත (Software Agents) ක දැකිය හැකි ලක්ෂණයක්
කිහිපයක් පහත දැක්තේ.
A. කොලයේ සෙඟ දැනුෙ හො අවතබෝධය ලබො ගනීතම් හැකියොතවන් යුේ වීෙයි.
B. සොෙොනය ෙෘුකොංගයක කොර්යයන් වලට අනුගත වීෙයි.
C. ස්වොයක්තව කටයුතු කිරීතම් හැකියොවයි.
D. සංතේදක භොවිතතයන් බොහිර පරිසරතේ දේත ලබො ගැනීෙයි.
මින් සොවදය පිළිතුරු/පිළිතුර පෙණක් අඩංගු වන්තන්,
i. A පෙණි
ii. B,C පෙණි
iii. C පෙණි
iv. D පෙණි
v. C,D පෙණි
5 | Mahesh Kodituwakku (BTech-ICT,MCTS,MIEEE,Certificate in ICT(AIT-Thailand)National Dip in
Teaching (Merit)
රූපය සඳහො මූලොශ්‍ර - http://cognitotec.com/smartwastemgmt.php
සංවර්ිත රටක කසල ඉවේ කිරීෙ හො කළෙනොකරණය කිරීතම් අන්තර්ජොලිතංග (Internet of Things
– IOT) පද්ධධතියක් ඉහත රූපතේ දැක්තේ. තෙහි කසල බඳුන් ඇති ස්ථොන හඳුනො ගැනීෙ, එ්වො පිරී ඇති
සීෙොව හඳුනො තගන ඉවේ කිරීෙට කටයුතු කිරීෙ සිු වන අතර අදොල අවස්ථොවල දේත සංතේදක හරහො
ලබො ගනිමින් ප්‍රධොන ෙධයස්ථොනයක් හරහො කළෙනොකරණය කිරීෙ. සිු කරනු ලැතේ. කසල ඉවේ
කිරීෙ සඳහො සිටින තස්වකයන් තේ පැමිණීෙ වැනි සොධක කළෙනොකරණය සඳහො ජජවමිතිය
(Biometric) ෙත පදනම් වූ පද්ධධතියක් ද භොවිත වන අතර ෙහජනතොවට රජතයන් ලබො තදන තස්වොව
පිළිබඳ අදහස් ලබො ගැනීෙට අන්තර්ජොල තපෝරෙයක් භොවිත කරනු ලැතේ.
ඉ ත පද්ධතිය ඇසුරින් අසා ඇති අාංක 5 ා 6 ප්‍රශ්න වෙට ගැළහපන පිළිතුරු හතෝරන්න.
5- තස්වක කළෙනොකරණය සඳහො භොවිත වන ජජවමිතිය (Biometric) පද්ධධතියට අදොල තලස ලබො
දිය යුතු තද්ධවල් 02 ක් වන්තන්,
i. රහස් පද භොවිතය හො ඇඟිලි සලකුණු භොවිතයයි
ii. පුද්ධගල මුුුහුණ තහෝ කළු ඉංගිරියොව හඳුනො ගැනීෙ හො අේසන භොවිතයයි
iii. අේසන හො රහස් පද භොවිතය
iv. ඇඟිලි සලකුණු හො පුද්ධගලයොතේ කළු ඉංගිරියොව හරහො හඳුනො ගැනීෙයි
v. අේසන හො ඩී.එන්. ඒ පරීක්ෂොවයි
6 | Mahesh Kodituwakku (BTech-ICT,MCTS,MIEEE,Certificate in ICT(AIT-Thailand)National Dip in
Teaching (Merit)
6- තෙෙ ක්‍රියොවලිය සඳහො භොවිත වන පද්ධධතිය නිහයෝජිත පද්ධතියක ලක්ෂණ තපන්වන බව යතශෝධරො
කියයි. එෙ ප්‍රකොශයට පක්ෂ ව ඉදිරිපේ කළ තහ්තු කිහිපයක් පහත දැක්තේ.
A. පරිසරයට ඇති සංතේදී බව
B. ස්වයංක්‍රීය බව
C. නිරන්තරතයන් අදොල අරමුණ තකතරහි තයොමුව තිබීෙ
D. ෙොනව සහභොගීේවය
මින් සොවදය ප්‍රකොශය/ප්‍රකොශ පෙණක් ඇතුළේ වන්තන්,
i. A පෙණි
ii. B පෙණි
iii. C පෙණි
iv. D පෙණි
v. C හො D පෙණි
7- විවිධ පොරිසරික තේේවයන් තුළ ඇති වන සංකීර්ණ ගැටලු විසඳීෙ සඳහො ස්වොභොවිකව සිුවන සංසිද්ධි
හැසිතරන ආකොරය නිරීක්ෂණය කිරීෙ තුළින් නව පරිගණක ක්‍රෙතේදයන් දියුණු කිරීෙට උේසොහ
කරන තොක්ෂණයක් තලස හැඳින්තවන්තන්,
i. Natural inspired computing (තසොබොදහතම් ආනුභොවලේ පරිගණනය )
ii. සොර්ව පරිගණක
iii. සෙොන්තර පරිගණක
iv. තකොන්ටම් පරිගණක
7 | Mahesh Kodituwakku (BTech-ICT,MCTS,MIEEE,Certificate in ICT(AIT-Thailand)National Dip in
Teaching (Merit)
v. ඇනතලොේ නැතතහොේ ප්‍රතිසෙ පරිගණක

More Related Content

What's hot (20)

AL -ICT Networking -Questions
AL -ICT Networking -QuestionsAL -ICT Networking -Questions
AL -ICT Networking -Questions
 
G.C.E O/L ICT Short Notes Grade-11
G.C.E O/L ICT Short Notes Grade-11G.C.E O/L ICT Short Notes Grade-11
G.C.E O/L ICT Short Notes Grade-11
 
ICT Model Paper
ICT Model PaperICT Model Paper
ICT Model Paper
 
AL ICT -Part 1
AL ICT -Part 1AL ICT -Part 1
AL ICT -Part 1
 
Logic Gates
Logic GatesLogic Gates
Logic Gates
 
G.C.E.A/L Operating Systems
G.C.E.A/L Operating Systems G.C.E.A/L Operating Systems
G.C.E.A/L Operating Systems
 
Kmap
KmapKmap
Kmap
 
Internet and Email -O/L ICT
Internet and Email -O/L ICTInternet and Email -O/L ICT
Internet and Email -O/L ICT
 
G.C.E AL Model Papers
G.C.E AL Model PapersG.C.E AL Model Papers
G.C.E AL Model Papers
 
AL ICT Model Questions and Answers
AL ICT Model Questions and AnswersAL ICT Model Questions and Answers
AL ICT Model Questions and Answers
 
G.C.E A/L ICT Grade 12 paper
G.C.E A/L ICT Grade 12 paperG.C.E A/L ICT Grade 12 paper
G.C.E A/L ICT Grade 12 paper
 
HTML/Web Development (Grade 11-ICT)
HTML/Web Development (Grade 11-ICT)HTML/Web Development (Grade 11-ICT)
HTML/Web Development (Grade 11-ICT)
 
G.C.E. O/L ICT Lessons Database sinhala
 G.C.E. O/L ICT Lessons Database sinhala G.C.E. O/L ICT Lessons Database sinhala
G.C.E. O/L ICT Lessons Database sinhala
 
AL ICT LOGIC GATES
AL ICT LOGIC GATESAL ICT LOGIC GATES
AL ICT LOGIC GATES
 
Network Devices
Network DevicesNetwork Devices
Network Devices
 
ICT in Sinhala
ICT in SinhalaICT in Sinhala
ICT in Sinhala
 
ICT
ICTICT
ICT
 
AL ICT Lesson 1 Questions
AL ICT Lesson 1 QuestionsAL ICT Lesson 1 Questions
AL ICT Lesson 1 Questions
 
Arduino Basic for Grade 9
Arduino Basic for Grade 9Arduino Basic for Grade 9
Arduino Basic for Grade 9
 
GIT Model Paper
GIT Model PaperGIT Model Paper
GIT Model Paper
 

Similar to AL ICT Lesson 13

7 වන ඒකකය - පද්ධති විශ්ලේශනය හා පිරිසැලසුම
7 වන ඒකකය - පද්ධති විශ්ලේශනය හා පිරිසැලසුම7 වන ඒකකය - පද්ධති විශ්ලේශනය හා පිරිසැලසුම
7 වන ඒකකය - පද්ධති විශ්ලේශනය හා පිරිසැලසුමMahesh Kodituwakku
 
AL ICT Questions(Lesson 1 and 2)
AL ICT Questions(Lesson 1 and 2)AL ICT Questions(Lesson 1 and 2)
AL ICT Questions(Lesson 1 and 2)Mahesh Kodituwakku
 
කෘතිම බුද්ධිය Artificial Intelligence (AI)
කෘතිම බුද්ධිය Artificial Intelligence (AI)කෘතිම බුද්ධිය Artificial Intelligence (AI)
කෘතිම බුද්ධිය Artificial Intelligence (AI)Nipuna Sanjaya
 
G.C.E O/L Model Papers( for 2019)
G.C.E O/L Model Papers( for 2019)G.C.E O/L Model Papers( for 2019)
G.C.E O/L Model Papers( for 2019)Mahesh Kodituwakku
 
පයිතන් පරිගණක භාෂාව ආශ්‍රිත ගැටලු
පයිතන් පරිගණක භාෂාව ආශ්‍රිත ගැටලුපයිතන් පරිගණක භාෂාව ආශ්‍රිත ගැටලු
පයිතන් පරිගණක භාෂාව ආශ්‍රිත ගැටලුMahesh Kodituwakku
 
Model Queestion Paper for 2017 GCE O/L
Model Queestion Paper for 2017 GCE O/L Model Queestion Paper for 2017 GCE O/L
Model Queestion Paper for 2017 GCE O/L Mahesh Kodituwakku
 
Ict grade-07-tii-2019-janelaya
Ict grade-07-tii-2019-janelayaIct grade-07-tii-2019-janelaya
Ict grade-07-tii-2019-janelayaJinani Walisundara
 

Similar to AL ICT Lesson 13 (13)

O/L ICT 2018 Model Paper
O/L ICT 2018 Model PaperO/L ICT 2018 Model Paper
O/L ICT 2018 Model Paper
 
AL ICT 2018
AL ICT 2018AL ICT 2018
AL ICT 2018
 
7 වන ඒකකය - පද්ධති විශ්ලේශනය හා පිරිසැලසුම
7 වන ඒකකය - පද්ධති විශ්ලේශනය හා පිරිසැලසුම7 වන ඒකකය - පද්ධති විශ්ලේශනය හා පිරිසැලසුම
7 වන ඒකකය - පද්ධති විශ්ලේශනය හා පිරිසැලසුම
 
Unit _ 1
 Unit _ 1 Unit _ 1
Unit _ 1
 
AL ICT Questions
AL ICT QuestionsAL ICT Questions
AL ICT Questions
 
G.C.E AL ICT Paper-A
G.C.E AL ICT Paper-AG.C.E AL ICT Paper-A
G.C.E AL ICT Paper-A
 
ICT Related Glossary - Letter C
ICT Related Glossary - Letter CICT Related Glossary - Letter C
ICT Related Glossary - Letter C
 
AL ICT Questions(Lesson 1 and 2)
AL ICT Questions(Lesson 1 and 2)AL ICT Questions(Lesson 1 and 2)
AL ICT Questions(Lesson 1 and 2)
 
කෘතිම බුද්ධිය Artificial Intelligence (AI)
කෘතිම බුද්ධිය Artificial Intelligence (AI)කෘතිම බුද්ධිය Artificial Intelligence (AI)
කෘතිම බුද්ධිය Artificial Intelligence (AI)
 
G.C.E O/L Model Papers( for 2019)
G.C.E O/L Model Papers( for 2019)G.C.E O/L Model Papers( for 2019)
G.C.E O/L Model Papers( for 2019)
 
පයිතන් පරිගණක භාෂාව ආශ්‍රිත ගැටලු
පයිතන් පරිගණක භාෂාව ආශ්‍රිත ගැටලුපයිතන් පරිගණක භාෂාව ආශ්‍රිත ගැටලු
පයිතන් පරිගණක භාෂාව ආශ්‍රිත ගැටලු
 
Model Queestion Paper for 2017 GCE O/L
Model Queestion Paper for 2017 GCE O/L Model Queestion Paper for 2017 GCE O/L
Model Queestion Paper for 2017 GCE O/L
 
Ict grade-07-tii-2019-janelaya
Ict grade-07-tii-2019-janelayaIct grade-07-tii-2019-janelaya
Ict grade-07-tii-2019-janelaya
 

More from Mahesh Kodituwakku

More from Mahesh Kodituwakku (15)

OSI Model
OSI ModelOSI Model
OSI Model
 
G.C.E O/L and A/L Lessons
G.C.E O/L and A/L LessonsG.C.E O/L and A/L Lessons
G.C.E O/L and A/L Lessons
 
G.C.E. O/L ICT(Lesson 1)
G.C.E. O/L ICT(Lesson 1)G.C.E. O/L ICT(Lesson 1)
G.C.E. O/L ICT(Lesson 1)
 
G.C.E.AL ICT
G.C.E.AL ICT G.C.E.AL ICT
G.C.E.AL ICT
 
G.C.E. O/L ICT
G.C.E. O/L ICTG.C.E. O/L ICT
G.C.E. O/L ICT
 
HTML Questions
HTML QuestionsHTML Questions
HTML Questions
 
දකුණු පලාත් උසස් පෙළ තොරතුරු තාක්ෂණය ප්‍රශ්න පත්‍රය 2019
දකුණු පලාත් උසස් පෙළ තොරතුරු තාක්ෂණය ප්‍රශ්න පත්‍රය 2019දකුණු පලාත් උසස් පෙළ තොරතුරු තාක්ෂණය ප්‍රශ්න පත්‍රය 2019
දකුණු පලාත් උසස් පෙළ තොරතුරු තාක්ෂණය ප්‍රශ්න පත්‍රය 2019
 
ICT Grade 8 and 9
ICT Grade 8 and 9ICT Grade 8 and 9
ICT Grade 8 and 9
 
Grade 7 ICT
Grade 7 ICTGrade 7 ICT
Grade 7 ICT
 
Lesson 12- G.C.E.A/L ICT
Lesson 12- G.C.E.A/L ICTLesson 12- G.C.E.A/L ICT
Lesson 12- G.C.E.A/L ICT
 
IOT G.C.E AL ICT Questions
IOT G.C.E AL ICT QuestionsIOT G.C.E AL ICT Questions
IOT G.C.E AL ICT Questions
 
Grade 10 -ICT
Grade 10 -ICTGrade 10 -ICT
Grade 10 -ICT
 
HTML,CSS,PHP Questions -AL ICT
HTML,CSS,PHP Questions -AL ICTHTML,CSS,PHP Questions -AL ICT
HTML,CSS,PHP Questions -AL ICT
 
AL Questions - Programing
AL Questions - Programing AL Questions - Programing
AL Questions - Programing
 
Grade -9 ICT Lesson Notes
Grade -9 ICT Lesson NotesGrade -9 ICT Lesson Notes
Grade -9 ICT Lesson Notes
 

AL ICT Lesson 13

  • 1. 1 | Mahesh Kodituwakku (BTech-ICT,MCTS,MIEEE,Certificate in ICT(AIT-Thailand)National Dip in Teaching (Merit) 13 වන ඒකකය - තතොරතුරු තොක්ෂණතේ නව නැඹුරු හො අනොගත දිශොනිති අප එදිතනදො භොවිත කරන පරිගණක වලට මිනිසොට තෙන් තේරුම් ගැනීතම් හො හැඟීම් ප්‍රකොශ කිරීතම් හැකියොව තනොෙැත. තෙෙ පරතරය අඩුකර ගනිමින් මිනිසො තෙන්ෙ ඉහත හැකියො දැක්විය හැකි පරිගණක නිර්ෙොණය කිරීෙට වර්තෙොනතේ දී පරීක්ෂකයන් උනන්ුවක් දක්වනු ලැතේ. තෙතලස නිර්ෙොණය කර ගනු ලබන බුද්ධිය කෘත්‍රිෙ බුද්ධිය තලස හැඳින්තේ. කෘත්‍රිෙ බුද්ධිය සහිත පරිගණකයක දැකිය හැකි ලක්ෂණ කිහිපයකි. • බොහිර පරිසරතයහි සිුවන සිද්ධීන් හඳුනො ගැනීතම් හැකියොතවන් යුතු වීෙ. • තීරණ ගැනීෙ සඳහො අවශය වන බුද්ධිය දියුණු කර ගැනීතම් හැකියොතවන් යුතු වීෙ. • අේදැකීම් ඇසුරින් දැනුෙ ස්වයං වර්ධනය කර ගැනීතම් හැකියොව • පරිසරතයහි සිුවන ක්‍රියොවලීන්ට අනුව ක්‍රියො කිරීතම් හො අනුගත වීතම් හැකියොතවන් යුක්ත වීෙ. Question to Watch මෘදුකාාංග කාරක නැතහ ාත් මෘදුකාාංග නිහයෝජිත ( Software Agents ) යනුහවන් අද ස් වන්හන්, කුමක්ද? ෙෘුකොංග නිතයෝජිතයින් සොම්ප්‍රදොයික පරිගණක වැඩසටහන් වලින් ඔේබට ගෙන් කළ පරිණොමීය පියවරක් නිතයෝජනය කරයි. ෙෘුකොංග නිතයෝජිතයින්ට තෙන් විසින්ෙ ක්‍රියොේෙක කර ක්‍රියොේෙක වීතම් හො අනුගත වීතම් හැකියොව ඇත. තෙනිසො තෙවැනි ෙෘුකොංගයකට මිනිස් පරිශීලකතයකුතේ අදහස් තහෝ අන්තර්ක්‍රියො අවශය තනොතේ. ෙෘුකොංග නිතයෝජිතයින්ට තයුම් සහ ෙොර්ගගත බුද්ධිෙේ නිතයෝජිතයන් ඇතුළු තවනේ වැඩසටහන් තහෝ නිතයෝජිතයන් ආරම්භ කිරීෙට, අීක්ෂණය කිරීෙට සහ අවසන් කිරීෙට හැකිය. වර්තෙොනතයහි දී තබොතහෝ කොර්යයන් සඳහො ෙෘුකොංග නිතයෝජිතයන් භොවිත වනු දැකිය හැකිය. ඉන් කිහිපයක් පහත පරිදි දැක්විය හැකිය. ස්වයංක්‍රීයව ඉලක්ක ගත අන්තර්ජොල තසවීම් සිු කිරීෙ සඳහො, පැමිතණන විදුේ තැපෑල පරීක්ෂො කර වඩො වැදගේ විදුේ තැපැල් ලිපි හඳුනො ගනිමින් ඒවො අතරින් ප්‍රමුඛතොවය ලබො දිය යුතු ඒවො තතෝරො ගැනීෙ සඳහො . විදුේ තපෝරෙ ස්වයංක්‍රීයව පිරවීෙ වැනි කොර්යයන් සඳහො. ෙොර්ගගත රැකියො තසවීම් සිු කිරීෙ සඳහො, සෙොජ ජොල පැතිකඩ සෙමුහුර්ත කීරීෙ වැනි කොර්යයන් සඳහො. ඊ-වොණිජයය තුළ වඩො වොසිදොයක ගනුතදනු හඳුනො ගැනීෙ සඳහො හො වඩො වොසිදොයක ගනුතදනු කිරීෙ සඳහො. Web Link වැඩිුර කියවීෙ සඳහො මූලොශ්‍ර තලස භොවිත කරන්න - https://whatis.techtarget.com/definition/software-agent
  • 2. 2 | Mahesh Kodituwakku (BTech-ICT,MCTS,MIEEE,Certificate in ICT(AIT-Thailand)National Dip in Teaching (Merit) හමානවද හේ හවාන් නියුමාන් ආකෘතිය මත පදනේ වූ පරිගණක ? පරිගණකයට උපතදස් සැපයීෙ සදහො අවශය උපතදස් පරිගණකය තුළෙ ගබඩො තකොට අවශය විටදි ඒවො භොවිතයට ගත හැකි බව තපන්නුම් කරන ආචිත ක්‍රෙතල්ඛ (Stored program)සංකල්පය මුලින්ෙ තයෝජනො කරන ලද්ධතද්ධ තජෝන් තවොන් නියුෙොන් (John Von Neumann) විසිනි. ඔහු විසින් සැලසුම් කරන ලද පරිගණකතේ පොලන එ්කකය (Control unit) අංක ගණිතෙය හො තොර්කික එ්කකය(ALU) / ෙතක එ්කකය (Memory unit)/ තරජිස්ටර (Register) හො ආදොන ප්‍රතිදොන එ්කක (Input output system) වලින් සෙන්විත තේ. තෙෙ ආකෘතිය ෙත පදනම් වූ පරිගණ තවොන් නියුෙොන් ආකෘතිය ෙත පදනම් වූ පරිගණක නම් තේ. අප භොවිත කරන පරිගණක නිර්ෙොණය වී ඇේතේ තෙෙ ආකෘතිය ෙතය. යම් යම් තවනස්කම් සිුවුවද අදට ද පරිගණක සඳහො භොවිත වන ජනප්‍රිය ආකෘතිය වන්තන් තෙයයි. හකාන්ටේ පරිගණක ( Quantum Computing ) ා එහි භාවිතය අප එදිතනදො භොවිත කරන ඩිජිටල් පරිගණක වල භොවිත වන්තන් අංකිත සංඛයොක පද්ධධතිය වන අතර තම් අනුව 1 තහෝ 0 ෙගින් විදුේ ස්පන්ධන නිරූපණය කරනු ලැතේ. වරකට 1 තහෝ 0 පෙණක් නිරූපණය කළ හැකි පරිගණක පද්ධධති වල දියුණු කිරීතම් යම් සීෙොවක් දැකිය හැකිය. තෙයට එක් විසඳුෙක් තලස තකොන්ටම් පරිගණක නම් සංකල්පය ඉදිරිපේ වී තිතේ. තෙහිදී පරෙොණුක තයොදො ගනිමින් පරිගණකතයහි ෙතකය හො සකසනය නිර්ෙොණය කර තගන තිතේ. තකොන්ටම් පරිගණක වල 1 හො 0 එකවර නිරූපණය කළ හැකි බැවින් සංකීර්ණ කොර්යයන් වල දී එෙ කොර්යයන් කොර්යක්ෂෙව කර ගැනීෙ සඳහො තෙෙ පරිගණක තයොදො ගත හැකිව තිතේ. සොෙොනය ඩිජිටල් පරිගණක වල බිටු වක් ( 1 තහෝ 0 ෙගින් නිරූපණය තේ ) ෙගින් දේත පරිගණතයහි තැන්පේ වුවද එකවර 1 හො 0 යන තදකෙ නිරූපණය කළ හැකි තකොන්ටම් පරිගණක වල භොවිත වන්තන් කියුබිටය නම් අගයයි. හකාන්ටේ පරිගණකහේ ගමන්මඟ හසාබාද හමන් හපළඹහවන පරිගණකකරණය (Natural Inspired Computing) තසොබොදහතෙන් තපළඹතවන පරිගණනය නැතතහොේ NIC යනු විවිධ පොරිසරික තේේවයන් තුළ ඇති වන සංකීර්ණ ගැටලු විසඳීෙ සඳහො ස්වොභොවිකව සිුවන සංසිද්ධි හැසිතරන ආකොරය නිරීක්ෂණය කිරීෙ තුළින් නව පරිගණක ක්‍රෙතේදයන් දියුණු කිරීෙට උේසොහ කරන තොක්ෂණයකි. උදොහරණයක් තලස කුහුඹුවන්තේ ජනපද, මී ෙැසි හො කුරුල්ලන් රංචු වැනි ජීව විදයොේෙක කණ්ඩොයම් උේතේජකවලට ප්‍රතික්‍රියො කරන්තන් තකතස්ද, තතොරතුරු සැකසීෙ සහ තීරණ ගන්තන් තකතස්ද යන්න පිළිබඳව අධයයන කරමින් ඒවො ඇසුරින් එදිතනදො ගැටලු වලට විසඳුම් තසවීෙ මින් සිුතේ.
  • 3. 3 | Mahesh Kodituwakku (BTech-ICT,MCTS,MIEEE,Certificate in ICT(AIT-Thailand)National Dip in Teaching (Merit) Question to Watch සාර්වර්ික පරිගණකය හෙස ැඳින්හවන්හන් කුමක්ද? වර්තෙොනතේ දී පරිගණක සෑෙ තැනකෙ දැකිය හැකි අතර අප ජංගෙ පරිගණක භොවිතයට ද තබතහවින්ෙ හුරුවී සිටිමු. ජංගෙ ුරකථනයක් තහෝ ටැේලට් පරිගණකයක් භොවිත කරමින් එදිතනදො ෙගතතොතට් දී තහෝ වොහනයක ගෙන් ගන්නො අතර දී අන්තර්ජොලය පරිශීලනය කිරීෙට ද අප තපළඹී සිටිමු. එතහේ සොර්වර්තික පරිගණකය (Ubiquitous Computing තහෝ "ubicomp") යනු එතලස ජංගෙව පරිගණක භොවිත කිරීෙ තලස තකතනකු වරදවො වටහො ගත හැකිය. සොර්වර්තික පරිගණනය යනු සෑෙ ස්ථොනයකෙ , සෑෙ අවස්ථොවක දීෙ පරිගණක තොක්ෂණික උපොංග භොවිත කිරීෙට අවස්ථොව සැලසීෙයි. නිවසක් තුළ තහෝ ඉන්පිටත සෑෙ තැනකෙ පරිගණක ගත උපොංග භොවිතතයන් තස්වො ලබො ගැනීෙට තෙහි දී පරිශීලකයන් හට අවස්ථොව හිමිතේ.
  • 4. 4 | Mahesh Kodituwakku (BTech-ICT,MCTS,MIEEE,Certificate in ICT(AIT-Thailand)National Dip in Teaching (Merit) ඉහත රූපය අනුව ( මූලොශ්‍රය - https://www.monitis.com/blog/top-7-things-you-need-to-know- about-ubiquitous-computing/) නිවසක කොෙරයක් තුළ විවිධ පරිගණකගත උපොංග භොවිත වන ආකොරය දක්වො ඇත. සොර්වර්ත්‍රික පරිගණනනතේ දී සිුවන්තන් තෙතලස ඕනෑෙ ස්ථොනයක සිට පරිගණකගත උපොංග භොවිතතයන් කටයුතු පහසුකර ගැනීෙට අවස්ථොව සැලසීෙ තලස දැක්විය හැකිය. Question to Watch- 1- තකොන්ටම් පරිගණක සම්බන්ධතයන් නිවැරදි ප්‍රකොශය වන්තන් කුෙක්ද? i. ද්ධවිෙය තක්ත ෙත පදනම්තේ. ii. චිේතතේග හඳුනොගනිමින් ක්‍රියොේෙක වීෙ ප්‍රධනොනෙ තොක්ෂණයයි. iii. ජොනෙය ඇල්තගොරිතෙ ආකෘතියක් භොවිත කරයි. iv. තවොන්නියුෙොන් ආකෘතිය ෙත පදනම්වී ඇත. v. තල්සර තොක්ෂණය භොවිත වන තප්‍රෝතටෝන තයොදො ගැනීෙ සිුතේ. 2- බහු නිතයෝජිත පද්ධධතියක් භොවිත කිරීතම් වොසියක් තනොදැක්තවන පිළිතුර වන්තන්, i. අවස්ථොනුකූලව නෙයශීලීව ක්‍රියොේෙක කළ හැකි වීෙ. ii. විශ්වොසනීය පද්ධධතියක් වීෙ. iii. කොර්යක්ෂෙතොව ඉතො ඉහල අගයක් ගැනීෙ. iv. කුබිට් ෙතපදනම් වීෙ නිසො ද්ධවිෙය පද්ධධති වලට වඩො තේගවේ වීෙ. v. සංවර්ධනය හො කළෙනොකරණය පහසු වීෙ. 3- බොහිර පරිසරතයහි ඇති පොරිසරික දේතයන් සඳුනො ගැනීතම් ක්‍රියොවලිය කෘත්‍රිෙ බුද්ධිය ෙහිත වැඩසටහන් වල ලක්ෂණයකි. තෙය හැඳින්තවන්තන් කවර නෙකින් ද? i. තර්කණය ii. ගැටලු විසඳීෙ iii. කථනය iv. අධයයනය v. සංජොනනය 4- ෙෘුකොංග කොරක නැතතහොේ ෙෘුකොංග ඒජන්ත (Software Agents) ක දැකිය හැකි ලක්ෂණයක් කිහිපයක් පහත දැක්තේ. A. කොලයේ සෙඟ දැනුෙ හො අවතබෝධය ලබො ගනීතම් හැකියොතවන් යුේ වීෙයි. B. සොෙොනය ෙෘුකොංගයක කොර්යයන් වලට අනුගත වීෙයි. C. ස්වොයක්තව කටයුතු කිරීතම් හැකියොවයි. D. සංතේදක භොවිතතයන් බොහිර පරිසරතේ දේත ලබො ගැනීෙයි. මින් සොවදය පිළිතුරු/පිළිතුර පෙණක් අඩංගු වන්තන්, i. A පෙණි ii. B,C පෙණි iii. C පෙණි iv. D පෙණි v. C,D පෙණි
  • 5. 5 | Mahesh Kodituwakku (BTech-ICT,MCTS,MIEEE,Certificate in ICT(AIT-Thailand)National Dip in Teaching (Merit) රූපය සඳහො මූලොශ්‍ර - http://cognitotec.com/smartwastemgmt.php සංවර්ිත රටක කසල ඉවේ කිරීෙ හො කළෙනොකරණය කිරීතම් අන්තර්ජොලිතංග (Internet of Things – IOT) පද්ධධතියක් ඉහත රූපතේ දැක්තේ. තෙහි කසල බඳුන් ඇති ස්ථොන හඳුනො ගැනීෙ, එ්වො පිරී ඇති සීෙොව හඳුනො තගන ඉවේ කිරීෙට කටයුතු කිරීෙ සිු වන අතර අදොල අවස්ථොවල දේත සංතේදක හරහො ලබො ගනිමින් ප්‍රධොන ෙධයස්ථොනයක් හරහො කළෙනොකරණය කිරීෙ. සිු කරනු ලැතේ. කසල ඉවේ කිරීෙ සඳහො සිටින තස්වකයන් තේ පැමිණීෙ වැනි සොධක කළෙනොකරණය සඳහො ජජවමිතිය (Biometric) ෙත පදනම් වූ පද්ධධතියක් ද භොවිත වන අතර ෙහජනතොවට රජතයන් ලබො තදන තස්වොව පිළිබඳ අදහස් ලබො ගැනීෙට අන්තර්ජොල තපෝරෙයක් භොවිත කරනු ලැතේ. ඉ ත පද්ධතිය ඇසුරින් අසා ඇති අාංක 5 ා 6 ප්‍රශ්න වෙට ගැළහපන පිළිතුරු හතෝරන්න. 5- තස්වක කළෙනොකරණය සඳහො භොවිත වන ජජවමිතිය (Biometric) පද්ධධතියට අදොල තලස ලබො දිය යුතු තද්ධවල් 02 ක් වන්තන්, i. රහස් පද භොවිතය හො ඇඟිලි සලකුණු භොවිතයයි ii. පුද්ධගල මුුුහුණ තහෝ කළු ඉංගිරියොව හඳුනො ගැනීෙ හො අේසන භොවිතයයි iii. අේසන හො රහස් පද භොවිතය iv. ඇඟිලි සලකුණු හො පුද්ධගලයොතේ කළු ඉංගිරියොව හරහො හඳුනො ගැනීෙයි v. අේසන හො ඩී.එන්. ඒ පරීක්ෂොවයි
  • 6. 6 | Mahesh Kodituwakku (BTech-ICT,MCTS,MIEEE,Certificate in ICT(AIT-Thailand)National Dip in Teaching (Merit) 6- තෙෙ ක්‍රියොවලිය සඳහො භොවිත වන පද්ධධතිය නිහයෝජිත පද්ධතියක ලක්ෂණ තපන්වන බව යතශෝධරො කියයි. එෙ ප්‍රකොශයට පක්ෂ ව ඉදිරිපේ කළ තහ්තු කිහිපයක් පහත දැක්තේ. A. පරිසරයට ඇති සංතේදී බව B. ස්වයංක්‍රීය බව C. නිරන්තරතයන් අදොල අරමුණ තකතරහි තයොමුව තිබීෙ D. ෙොනව සහභොගීේවය මින් සොවදය ප්‍රකොශය/ප්‍රකොශ පෙණක් ඇතුළේ වන්තන්, i. A පෙණි ii. B පෙණි iii. C පෙණි iv. D පෙණි v. C හො D පෙණි 7- විවිධ පොරිසරික තේේවයන් තුළ ඇති වන සංකීර්ණ ගැටලු විසඳීෙ සඳහො ස්වොභොවිකව සිුවන සංසිද්ධි හැසිතරන ආකොරය නිරීක්ෂණය කිරීෙ තුළින් නව පරිගණක ක්‍රෙතේදයන් දියුණු කිරීෙට උේසොහ කරන තොක්ෂණයක් තලස හැඳින්තවන්තන්, i. Natural inspired computing (තසොබොදහතම් ආනුභොවලේ පරිගණනය ) ii. සොර්ව පරිගණක iii. සෙොන්තර පරිගණක iv. තකොන්ටම් පරිගණක
  • 7. 7 | Mahesh Kodituwakku (BTech-ICT,MCTS,MIEEE,Certificate in ICT(AIT-Thailand)National Dip in Teaching (Merit) v. ඇනතලොේ නැතතහොේ ප්‍රතිසෙ පරිගණක