Berikut adalah tiga poin utama dari dokumen tersebut:
1. Dokumen tersebut memberikan 10 pelajaran yang dapat diambil dari peristiwa hijrah Nabi Muhammad saw, termasuk mempersiapkan diri semaksimal mungkin dan percaya bahwa Allah akan menyelesaikan sisanya.
2. Dokumen tersebut menggambarkan keteguhan iman Abu Bakar ra dalam mendukung Nabi saw, termasuk mengorbankan hartanya untuk dakwah
Materi khutbah idul adha 1436 h (jawa)zainurispmaa
1. Ringkasan singkat dari dokumen tersebut adalah:
2. Khutbah Idul Adha membahas tentang pelajaran yang dapat diambil dari kisah Nabi Ibrahim yang rela mengorbankan anaknya atas perintah Allah.
3. Ketaatan dan keikhlasan Nabi Ibrahim dalam menjalani ujian Allah merupakan contoh yang harus diteladani oleh umat Islam.
pena fsrmy (forum silaturohmi remaja masjid Yogyakarta)rendravisual
FSRMY mempunyai nama lengkap Forum Silaturahim Remaja Masjid Yogyakarta, merupakan forum remaja masjid se-Kota Yogyakarta yang bersekretariat di Masjid Jogokariyan Jl. Jogokariyan 36 Mantrijeron Yogyakarta.
Kontribusi kami dalam dakwah adalah mengadakan berbagai kegiatan. Kegiatan yang kami adakan secara umum tiap tahunnya yaitu:
Kajian2Pekanan –>kegiatan rutin yang diadakan tiap 2 pekan sekali pada hari Sabtu malam dengan tempat secara keliling di Masjid se-Kota Yogyakarta dan pembicara yang bervariasi.
KaWat (Kajian Keakhwatan) –>kajian khusus muslimah yang merupakan kegiatan rutin yang diadakan pada sore hari.
Ramadhan di Malioboro –> merupakan kegiatan pokok yang diadakan hanya pada bulan Ramadhan yang bertempat di sepanjang jalan Malioboro (jantung kota Jogja). Memperjuangkan agar Ramadhan benar-benar nyaman untuk ibadah secara maksimal dengan menghiasi jalan terpadat di Jogja dengan semangat Islam.
Baksos Qurban –> merupakan kegiatan pokok yang diadakan hanya pada momen Qurban (Idul Adha dan hari Tasyrik) dengan membantu Saudara-Saudara di daerah tertentu yang “makan daging itu merupakan anugerah luar biasa” agar merasakan nikmatnya pesta Qurban.
BATRAM (Basic Training Remaja Masjid) –> Pelatihan dasar untuk remaja masjid agar semangat dalam “Membangun” Masjid di wilayahnya masing-masing dan mempunyai strategi yang tepat untuk berdakwah demi tegaknya Islam di wilayahnya.
Dokumen tersebut mengajak remaja masjid dan masyarakat umum untuk berkarya bersama dalam membuat buku dan film tentang kegiatan remaja masjid dengan tujuan memberikan inspirasi kepada generasi mendatang dan melestarikan peradaban islam melalui kegiatan di masjid.
Dokumen tersebut membahas tentang pentingnya peran remaja masjid dalam membangun masjid dan memajukan umat Islam. Dokumen tersebut juga menjelaskan tentang forum remaja masjid FSRMY di Yogyakarta yang melakukan berbagai kegiatan dakwah dan sosial untuk memajukan masjid dan umat Islam.
Dokumen tersebut membahas pentingnya hubungan antara orang tua dan anak, khususnya ayah, dalam membentuk karakter anak dan mencegah penyimpangan. Dibahas pula kisah Nabi Yusuf yang tetap memaafkan saudaranya walaupun pernah dikhianati, serta pentingnya silaturahim.
Berikut adalah tiga poin utama dari dokumen tersebut:
1. Dokumen tersebut memberikan 10 pelajaran yang dapat diambil dari peristiwa hijrah Nabi Muhammad saw, termasuk mempersiapkan diri semaksimal mungkin dan percaya bahwa Allah akan menyelesaikan sisanya.
2. Dokumen tersebut menggambarkan keteguhan iman Abu Bakar ra dalam mendukung Nabi saw, termasuk mengorbankan hartanya untuk dakwah
Materi khutbah idul adha 1436 h (jawa)zainurispmaa
1. Ringkasan singkat dari dokumen tersebut adalah:
2. Khutbah Idul Adha membahas tentang pelajaran yang dapat diambil dari kisah Nabi Ibrahim yang rela mengorbankan anaknya atas perintah Allah.
3. Ketaatan dan keikhlasan Nabi Ibrahim dalam menjalani ujian Allah merupakan contoh yang harus diteladani oleh umat Islam.
pena fsrmy (forum silaturohmi remaja masjid Yogyakarta)rendravisual
FSRMY mempunyai nama lengkap Forum Silaturahim Remaja Masjid Yogyakarta, merupakan forum remaja masjid se-Kota Yogyakarta yang bersekretariat di Masjid Jogokariyan Jl. Jogokariyan 36 Mantrijeron Yogyakarta.
Kontribusi kami dalam dakwah adalah mengadakan berbagai kegiatan. Kegiatan yang kami adakan secara umum tiap tahunnya yaitu:
Kajian2Pekanan –>kegiatan rutin yang diadakan tiap 2 pekan sekali pada hari Sabtu malam dengan tempat secara keliling di Masjid se-Kota Yogyakarta dan pembicara yang bervariasi.
KaWat (Kajian Keakhwatan) –>kajian khusus muslimah yang merupakan kegiatan rutin yang diadakan pada sore hari.
Ramadhan di Malioboro –> merupakan kegiatan pokok yang diadakan hanya pada bulan Ramadhan yang bertempat di sepanjang jalan Malioboro (jantung kota Jogja). Memperjuangkan agar Ramadhan benar-benar nyaman untuk ibadah secara maksimal dengan menghiasi jalan terpadat di Jogja dengan semangat Islam.
Baksos Qurban –> merupakan kegiatan pokok yang diadakan hanya pada momen Qurban (Idul Adha dan hari Tasyrik) dengan membantu Saudara-Saudara di daerah tertentu yang “makan daging itu merupakan anugerah luar biasa” agar merasakan nikmatnya pesta Qurban.
BATRAM (Basic Training Remaja Masjid) –> Pelatihan dasar untuk remaja masjid agar semangat dalam “Membangun” Masjid di wilayahnya masing-masing dan mempunyai strategi yang tepat untuk berdakwah demi tegaknya Islam di wilayahnya.
Dokumen tersebut mengajak remaja masjid dan masyarakat umum untuk berkarya bersama dalam membuat buku dan film tentang kegiatan remaja masjid dengan tujuan memberikan inspirasi kepada generasi mendatang dan melestarikan peradaban islam melalui kegiatan di masjid.
Dokumen tersebut membahas tentang pentingnya peran remaja masjid dalam membangun masjid dan memajukan umat Islam. Dokumen tersebut juga menjelaskan tentang forum remaja masjid FSRMY di Yogyakarta yang melakukan berbagai kegiatan dakwah dan sosial untuk memajukan masjid dan umat Islam.
Dokumen tersebut membahas pentingnya hubungan antara orang tua dan anak, khususnya ayah, dalam membentuk karakter anak dan mencegah penyimpangan. Dibahas pula kisah Nabi Yusuf yang tetap memaafkan saudaranya walaupun pernah dikhianati, serta pentingnya silaturahim.
Object class recognition by unsupervide scale invariant learning - kunalKunal Kishor Nirala
This document presents an approach for unsupervised scale-invariant object class recognition using a probabilistic model. The model represents objects as flexible constellations of parts with probabilistic representations for shape, appearance, scale, and occlusion. An entropy-based feature detector is used to select image regions and scales. A maximum likelihood algorithm estimates the parameters of the scale-invariant object model from unlabeled training images. The model demonstrates good recognition performance on datasets with geometric and non-geometric object classes.
The document is a summary of Mary Shelley's novel Frankenstein. It describes Victor Frankenstein studying science and discovering how to create life, making a hideous creature. Disgusted by his creation, Frankenstein rejects it. The creature seeks revenge by killing Frankenstein's brother, friend, and wife. Frankenstein pursues the creature across Europe but ultimately dies of exhaustion without completing his quest for revenge. The creature ensures that his own suffering will end with Frankenstein's death.
Poverty is the state of having little or no money or resources. The document discusses Anita Roddick and her founding of The Body Shop, an ethical cosmetics company known for campaigning against poverty and human rights issues like sex slavery. It details The Body Shop's work raising funds and awareness for domestic violence prevention since 1994 and ensuring ethical trading practices with suppliers globally. The conclusion reiterates that poverty is a serious issue and hopes to have raised awareness in the reader to help those in need starting with their local community.
O documento apresenta uma proposta de aquecimento para jogo que inclui exercícios de corrida, mobilização, alongamentos, técnica individual com bola como pega alta, deslocamentos, parede, queda lateral, barreira e passe curtos e longos com as mãos e os pés. O objetivo é preparar fisicamente e melhorar as capacidades técnicas dos guarda-redes.
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...nasrudienaulia
Dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Talcott Parsons, konsep struktur sosial sangat erat hubungannya dengan kulturalisasi. Struktur sosial merujuk pada pola-pola hubungan sosial yang terorganisir dalam masyarakat, termasuk hierarki, peran, dan institusi yang mengatur interaksi antara individu. Hubungan antara konsep struktur sosial dan kulturalisasi dapat dijelaskan sebagai berikut:
1. Pola Interaksi Sosial: Struktur sosial menentukan pola interaksi sosial antara individu dalam masyarakat. Pola-pola ini dipengaruhi oleh norma-norma budaya yang diinternalisasi oleh anggota masyarakat melalui proses sosialisasi. Dengan demikian, struktur sosial dan kulturalisasi saling memengaruhi dalam membentuk cara individu berinteraksi dan berperilaku.
2. Distribusi Kekuasaan dan Otoritas: Struktur sosial menentukan distribusi kekuasaan dan otoritas dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya yang dianut oleh masyarakat juga memengaruhi bagaimana kekuasaan dan otoritas didistribusikan dalam struktur sosial. Kulturalisasi memainkan peran dalam melegitimasi sistem kekuasaan yang ada melalui nilai-nilai yang dianut oleh masyarakat.
3. Fungsi Sosial: Struktur sosial dan kulturalisasi saling terkait dalam menjalankan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya dan norma-norma yang terinternalisasi membentuk dasar bagi pelaksanaan fungsi-fungsi sosial yang diperlukan untuk menjaga keseimbangan dan stabilitas dalam masyarakat.
Dengan demikian, konsep struktur sosial dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Parsons tidak dapat dipisahkan dari kulturalisasi karena keduanya saling berinteraksi dan saling memengaruhi dalam membentuk pola-pola hubungan sosial, distribusi kekuasaan, dan pelaksanaan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat.
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka.
Materi ini membahas tentang defenisi dan Usia Anak di Indonesia serta hubungannya dengan risiko terpapar kekerasan. Dalam modul ini, akan diuraikan berbagai bentuk kekerasan yang dapat dialami anak-anak, seperti kekerasan fisik, emosional, seksual, dan penelantaran.
Object class recognition by unsupervide scale invariant learning - kunalKunal Kishor Nirala
This document presents an approach for unsupervised scale-invariant object class recognition using a probabilistic model. The model represents objects as flexible constellations of parts with probabilistic representations for shape, appearance, scale, and occlusion. An entropy-based feature detector is used to select image regions and scales. A maximum likelihood algorithm estimates the parameters of the scale-invariant object model from unlabeled training images. The model demonstrates good recognition performance on datasets with geometric and non-geometric object classes.
The document is a summary of Mary Shelley's novel Frankenstein. It describes Victor Frankenstein studying science and discovering how to create life, making a hideous creature. Disgusted by his creation, Frankenstein rejects it. The creature seeks revenge by killing Frankenstein's brother, friend, and wife. Frankenstein pursues the creature across Europe but ultimately dies of exhaustion without completing his quest for revenge. The creature ensures that his own suffering will end with Frankenstein's death.
Poverty is the state of having little or no money or resources. The document discusses Anita Roddick and her founding of The Body Shop, an ethical cosmetics company known for campaigning against poverty and human rights issues like sex slavery. It details The Body Shop's work raising funds and awareness for domestic violence prevention since 1994 and ensuring ethical trading practices with suppliers globally. The conclusion reiterates that poverty is a serious issue and hopes to have raised awareness in the reader to help those in need starting with their local community.
O documento apresenta uma proposta de aquecimento para jogo que inclui exercícios de corrida, mobilização, alongamentos, técnica individual com bola como pega alta, deslocamentos, parede, queda lateral, barreira e passe curtos e longos com as mãos e os pés. O objetivo é preparar fisicamente e melhorar as capacidades técnicas dos guarda-redes.
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...nasrudienaulia
Dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Talcott Parsons, konsep struktur sosial sangat erat hubungannya dengan kulturalisasi. Struktur sosial merujuk pada pola-pola hubungan sosial yang terorganisir dalam masyarakat, termasuk hierarki, peran, dan institusi yang mengatur interaksi antara individu. Hubungan antara konsep struktur sosial dan kulturalisasi dapat dijelaskan sebagai berikut:
1. Pola Interaksi Sosial: Struktur sosial menentukan pola interaksi sosial antara individu dalam masyarakat. Pola-pola ini dipengaruhi oleh norma-norma budaya yang diinternalisasi oleh anggota masyarakat melalui proses sosialisasi. Dengan demikian, struktur sosial dan kulturalisasi saling memengaruhi dalam membentuk cara individu berinteraksi dan berperilaku.
2. Distribusi Kekuasaan dan Otoritas: Struktur sosial menentukan distribusi kekuasaan dan otoritas dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya yang dianut oleh masyarakat juga memengaruhi bagaimana kekuasaan dan otoritas didistribusikan dalam struktur sosial. Kulturalisasi memainkan peran dalam melegitimasi sistem kekuasaan yang ada melalui nilai-nilai yang dianut oleh masyarakat.
3. Fungsi Sosial: Struktur sosial dan kulturalisasi saling terkait dalam menjalankan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya dan norma-norma yang terinternalisasi membentuk dasar bagi pelaksanaan fungsi-fungsi sosial yang diperlukan untuk menjaga keseimbangan dan stabilitas dalam masyarakat.
Dengan demikian, konsep struktur sosial dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Parsons tidak dapat dipisahkan dari kulturalisasi karena keduanya saling berinteraksi dan saling memengaruhi dalam membentuk pola-pola hubungan sosial, distribusi kekuasaan, dan pelaksanaan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat.
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka.
Materi ini membahas tentang defenisi dan Usia Anak di Indonesia serta hubungannya dengan risiko terpapar kekerasan. Dalam modul ini, akan diuraikan berbagai bentuk kekerasan yang dapat dialami anak-anak, seperti kekerasan fisik, emosional, seksual, dan penelantaran.
PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1Arumdwikinasih
Pembelajaran berdiferensiasi merupakan pembelajaran yang mengakomodasi dari semua perbedaan murid, terbuka untuk semua dan memberikan kebutuhan-kebutuhan yang dibutuhkan oleh setiap individu.kelas 1 ........
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
! Aku dilanda cinta
1. MARI BERSATU DI BARISAN KOKOH. QS.61:4 WWW.ISLAMTERBUKTIBENAR.NET MARI PERERAT UKHUWAH: 1 ALLAH, 1 QUR’AN, 1 KIBLAT, 1 ISLAM, 1 HATI
Sebelum kita lanjutkan, kami bahas dulu sedikit tujuan tulisan ini:
☑ Sama-sama bercermin & terapkan iman para sahabat di diri kita
☑ Meniru cara Rasulullah Muhammad SAW membina Sahabat
☑ Agar kita jadi sempurna imannya / minimal meningkat tajam
☑ Agar kita berkorban pikiran, tenaga, harta, jiwa, raga bagi Islam
☑ Agar sisa hidup digunakan untuk mengabdi penuh pada Allah
☑ Agar kewajiban dakwah setiap individu muslim kembali hidup
☑ Meniru cara Rasulullah Muhammad SAW menyampaikan Islam
☑ Penerapan kaffah Quran Hadits di keseharian, minimal niat
☑ Kebangkitan Islam dari timur
PASANGLAH TARGETMU SETINGGI LANGIT KE 7,
JIKA GAGAL, PALING TIDAK KAU CAPAI LANGIT KE 5 atau KE 6
JANGAN PASANG TARGETMU HANYA SETINGGI LANGIT DUNIA,
JIKA GAGAL, KAU TAK DAPAT APA-APA
HANYA SESAL ASA TAK TERHINGGA
GIGIT JARI MENGELUS DADA
AKU DILANDA CINTA BUANG TENAGA BUANG MASA
DAN TAK DAPAT TERURAI OLEH KATA-KATA
السالم عليكم . بسْــــم ﷲِالرﱠحْ من الرﱠحيم.ال إله إالﱠ ﷲ.محمد رسو ل ﷲ
ِ ِ َ ِ ِ
الحمد رب العا لمين. الصالة و السالم على رسو ل ﷲ.اما بعد Untuk itu, kita bagi pembahasan kali ini dalam beberapa bagian:
☑ Kesempurnaan iman bukanlah hal yang mustahil
Segala puji hanya bagi Allah semata yang telah memberi ☑ Berjuang ☑ Kewajiban dakwah tiap Muslim
kesempatan pada kita semua & juga atas Hidayah serta segala ☑ Mencontoh Rasulullah Muhammad SAW dalam menyampaikan
nikmat yang tidak akan pernah bisa kita hitung satu persatu.
KESEMPURNAAN IMAN BUKAN HAL YANG MUSTAHIL
Terimakasih kiranya kami ucapkan pada saudara saudari yang tetap
setia pada group
Islam adalah agama yang mendasari ajarannya dengan realitas,
http://www.facebook.com/1SLAM.TERBUKTI.BENAR?sk=info
bukan agama yang didasarkan pada khayalan dan ilusi. Ia tidak
menafikan adanya perasaan saling mencintai antar manusia, sebab
Kami tak dapat membalas apa-apa, hanya teriring doa agar semua
itu adalah fitrah manusia. Secara naluri kita mencintai istri, keluarga,
dukungan saudara-saudari menjadi amal yang berat timbangannya
harta dan tempat tinggal.
di hari perhitungan kelak saat emas perak tidak berlaku lagi.
HENDAKLAH MENYERU DENGAN HIKMAH & CARA BAIK DISERTAI BUKTI SEPERTI PARA NABI MENYERU SELALU DISERTAI BUKTI.
http://islamterbuktibenar.net/?pg=articles&article=13526
6. 100 AGAMA TAK BERARTI ADA 100 TUHAN, TUHAN TETAP 1 & TURUNKAN AGAMA PUN CUMA 1 WWW.ISLAMTERBUKTIBENAR.NET
mereka sesudah itu[***] sungguh-sungguh melampaui batas dalam
berbuat kerusakan dimuka bumi.
[*] Yakni: membunuh orang bukan karena qishaash.
Dengan cinta Allah & Rasul melebihi segalanya, Justru Allah [**] Hukum ini bukanlah mengenai Bani Israil saja, tetapi juga
mewajibkan kita menyayangi anak, istri, dan seluruh muslimin mengenai manusia seluruhnya. Allah memandang bahwa
muslimah dimuka bumi, menghormati hak tetangga meski mereka membunuh seseorang itu adalah sebagai membunuh manusia
kafir, mengenal seluruh manusia di berbagai belahan bumi dan seluruhnya, karena orang seorang itu adalah anggota masyarakat
sebagainya. dan karena membunuh seseorang berarti juga membunuh
keturunannya.
Dengan cinta Allah & Rasul melebihi segalanya, kita [***] Ialah: sesudah kedatangan Rasul membawa keterangan yang
DILARANG menjadi pelaku bom di hotel-hotel / tempat umum, kita nyata.
DILARANG menjadi pelaku bom bunuh diri, kita DILARANG menjadi
pelaku teror, karena Allah memerintahkan menyampaikan Islam Bom sana bom sini sama sekali tidak karuan bukan ajaran Islam
dengan hikmah & cara yang baik, dan membantah pun harus dengan untuk menyampaikan dakwah, sesungguhnya kewajiban kita
cara yang baik. Kita dilarang membunuh manusia yang tidak berdosa hanyalah menyampaikan dengan hikmah dan cara yang baik, dalam
dalam menyampaikan dakwah Islam. membantah pun diperintahkan menggunakan cara yang baik pula,
÷ρr& C§ø tΡ ÎŽötóÎ/ $G¡ø tΡ Ÿ≅tFs% tΒ …çµ‾Ρr& Ÿ≅ƒÏℜuŽó€Î) ûÍ_t/ 4’n?tã $oΨö;tFŸ2 y7Ï9≡sŒ È≅ô_r& ôÏΒ bukan main bom tanpa aturan dan tanpa tujuan sama sekali.
!#sŒÎ) !$‾ΡÎ)uρ 3 à ≈n=t7ø9$# āωÎ) y7ø‹n=tã ÷βÎ) ( $¸àŠÏ ym öΝÍκöŽn=tã y7≈oΨù=y™ö‘r& !$yϑsù (#θàÊtôãr& ÷βÎ*sù
$uŠômr& !$uΚ‾Ρr'x6sù $yδ$uŠômr& ôtΒuρ $Yè‹Ïϑy_ }¨$¨Ζ9$# Ÿ≅tFs% $yϑ‾Ρr'x6sù ÇÚö‘F{$# ’Îû 7Š$|¡sù
öΝÍγƒÏ‰÷ƒr& ôMtΒ£‰s% $yϑÎ/ 8πt⁄ÍhŠy™ öΝåκö:ÅÁè? βÎ)uρ ( $pκÍ5 yyÌsù Zπyϑômu‘ $¨ΖÏΒ z≈|¡ΣM}$# $oΨø%sŒr&
y‰÷èt/ Οßγ÷ΨÏiΒ #ZŽÏWx. ¨βÎ) ¢ΟèO ÏM≈uΖÉit7ø9$$Î/ $uΖè=ߙ①óΟßγø?u!$y_ ô‰s)s9uρ 4 $Yè‹Ïϑy_ }¨$¨Ψ9$#
∩⊆∇∪ Ö‘θà x. z≈|¡ΣM}$# ¨βÎ*sù
∩⊂⊄∪ šχθèùÎŽô£ßϑs9 ÇÚö‘F{$# ’Îû šÏ9≡sŒ
QS.42 Asy-Syuura (Musyawarat): 48. Jika mereka berpaling
QS.5 Maa’idah (Hidangan): 32. Oleh karena itu Kami tetapkan bagi Maka Kami tidak mengutus kamu sebagai Pengawas bagi
Bani Israil, bahwa: Barangsiapa yang membunuh seorang manusia, mereka. Kewajibanmu tidak lain hanyalah menyampaikan.
bukan karena orang itu (membunuh) orang lain[*], atau bukan
Sesungguhnya apabila Kami merasakan kepada manusia
karena membuat kerusakan dimuka bumi, Maka seakan-akan Dia
sesuatu rahmat dari Kami Dia bergembira ria karena rahmat itu.
telah membunuh manusia seluruhnya[**]. dan Barangsiapa yang
memelihara kehidupan seorang manusia, Maka seolah-olah Dia
dan jika mereka ditimpa kesusahan disebabkan perbuatan
telah memelihara kehidupan manusia semuanya. dan tangan mereka sendiri (niscaya mereka ingkar) karena
Sesungguhnya telah datang kepada mereka Rasul-rasul Kami dengan Sesungguhnya manusia itu Amat ingkar.
keterangan-keterangan yang jelas, kemudian banyak diantara
ISLAM TAK KAN BANGKIT SELAMA UMAT MASIH BANYAK RAGU & TAK DAPAT BUKTIKAN ISLAM SEBAGAI SATU-SATUNYA AGAMA YANG TERBUKTI BENAR
ISLAM PUN TAK KAN BANGKIT SELAMA UMAT CINTA DUNIA SERTA TIDAK MENCINTAI ALLAH & RASUL MELEBIHI SEGALANYA. QS.9:24, 33:6, 9:120, 49:15
8. 100 AGAMA TAK BERARTI ADA 100 TUHAN, TUHAN TETAP 1 & TURUNKAN AGAMA PUN CUMA 1 WWW.ISLAMTERBUKTIBENAR.NET
Sa’ad bin Mu’adz sempat berseru padanya: “Kembalilah engkau
wahai Anas!”
Anas bin Nadhr menjawab: “Jangan kau cegah aku wahai
Sa’ad! Demi Allah yang tiada Tuhan selain Dia! Aku ingin
mendapatkan wanginya surga di pertempuran Uhud.”
QS.64 Ath-Thaghaabun (Hari ditampakkan kesalahan- Dan Anas pun syahid di medan perang, dan lebih dari delapan puluh
kesalahan): 12. Dan taatlah kepada Allah dan taatlah kepada tebasan pedang terukir di tubuhnya. HR. Bukhari 3960, HR. Tirmidzi
Rasul-Nya, jika kamu berpaling, Sesungguhnya kewajiban Rasul 3322, HR. Ahmad 13367
Kami hanyalah menyampaikan dengan terang.
Bukankah yang dilakukan karena kecintaannya tulus terhadap Allah?
Jika mereka berpaling, maka kewajibanmu hanya menyampaikan Apa pula yang mendorong Hadzalah Al-Ghusail r.a., ketika
saja !!! Jelas tertulis berulang kali dalam Qur’an. Tidak pernah ada meninggalkan istrinya di malam pertama pernikahannya demi
ayat menyuruh kita: Jika mereka berpaling, maka bunuhlah mereka… menyambut panggilan JIHAD? Padahal dia masih dalam keadaan
Atau… Jika mereka berpaling, hajarlah mereka, rampaslah hartanya.. junub? Hingga ia syahid terbunuh di jalan Allah??? IA LEBIH
MENCINTAI ALLAH & RASULNYA DIBANDING MALAM PERTAMA
Saat Umar bin Khatab hendak umrah, Rasulullah Muhammad SAW BERSAMA ISTRINYA!!! Ia korbankan jiwa, raga bahkan nyawa satu-
berpesan: “Jangan lupakan kami dalam doamu wahai saudaraku!” satunya sebagai tanda kecintaan kepada Allah dan RasulNYA.
Hingga Umar pun berkata: “Kata-katanya sungguh membuatku amat Rasulullah Muhammad SAW berkata di saat kesyahidannya seraya
bahagia, hingga dunia ini seolah-olah menjadi milikku.” HR.Tirmidzi, mengangkat mukanya ke langit dan memicingkan mata:
HR. Abu Dawud 1499, HR. Ahmad 196, HR. Ibnu Majah 2965
(Perhatikan, seorang bangsawan, pemimpin agung dan panglima “Demi Dzat yang diriku ada pada kekuasaanNYA, sungguh aku benar-
yang amat perkasa, memanggil salah seorang muridnya dengan benar melihat malaikat memandikan Handzalah di antara langit dan
panggilan “Wahai saudaraku!”) bumi.” HR. Ibnu Sa’ad, Lihat Kitab Jam’I Al-Ahadits wal Marasil
[6537], dan Kitab Al-Fathul Kabir [4538].
Umar lantas berangkat umrah, namun hatinya seakan tertinggal
bersama Rasulullah Muhammad SAW dengan gelora cinta dan Bukankah ia melakukan semua itu karena cinta & memasrahkan jiwa
selaksa rindu padanya. raga hanya pada Allah & Rasul? Demi Allah, pengorbanan tenaga,
pikiran, harta, jiwa & raga itu merupakan cinta yang paling agung &
Kecintaan pun Nampak saat Islam dihina, diperangi, hingga paling tinggi derajatnya.
Rasulullah Muhammad SAW terpaksa melawannya di Medan Demikian pula Abdullah Al-Anshari, ayah Jabir. Ia kenakan
tempur. Lihatlah, apa yang mendorong Anas bin Nadhr r.a. untuk pakaiannya, lalu memakai wangi-wangian setelah sebelumnya
mempersiapkan pedangnya menyongsong perang Uhud? Padahal menghancurkan sarung pedangnya, lalu ia berangkat ke medan
perang seraya memanjatkan doa.
ISLAM TAK KAN BANGKIT SELAMA UMAT MASIH BANYAK RAGU & TAK DAPAT BUKTIKAN ISLAM SEBAGAI SATU-SATUNYA AGAMA YANG TERBUKTI BENAR
ISLAM PUN TAK KAN BANGKIT SELAMA UMAT CINTA DUNIA SERTA TIDAK MENCINTAI ALLAH & RASUL MELEBIHI SEGALANYA. QS.9:24, 33:6, 9:120, 49:15
9. FREE DOWNLOAD: E-BOOK, SOFTWARE ISLAM KOMPUTER & HANDPHONE, CERAMAH, VIDEO WWW.ISLAMTERBUKTIBENAR.NET
Siapakah yang mau menjual kehidupan ini dengan harga murah,
Sedangkan ia melihat ridha-MU adalah yang paling berharga,
Maka ia tukar kehidupan itu dengannya.
Itulah sahabat-sahabat Rasulullah Muhammad SAW dibina rasa
Abdullah pergi ke medan perang, dan ia syahid disana. Jabir, cintanya. Abdullah bin Jahsy, mengalami hal yang serupa dengan
anaknya, menangisi kematiannya, dan tangis itu berhenti saat Abdullah Al-Anshari, rela berkorban seluruh harta, jiwa, tenaga &
Rasulullah Muhammad SAW berkata padanya: bahkan nyawa untuk menggapai ridha-NYA.
“Janganlah kau tangisi ayahmu, sungguh, Malaikat tak henti- Dalam HR.Thabrani, Rasulullah Muhammad SAW bersabda:
hentinya menaungi ayahmu dengan sayapnya, sampai ia diangkat ke “Rabb-mu bergembira melihat tiga kelompok manusia.” Tentu
langit.” HR. Bukhari 3991, HR. Muslim 6307 & 6308. dengan kegembiraan yang sesuai dengan keagungan-NYA, tidak
boleh ditanyakan caranya, tidak boleh dibandingkan, tidak boleh
Rasulullah Muhammad SAW juga menyebutkan tentang kedudukan pula diumpamakan dan tidak boleh pula dinafikan (ditiadakan).
Abdullah: “Tidaklah Allah berbicara dengan seorang pun kecuali
selalu dari balik tabir. Namun ketika kelak Allah menghidupkan Salah satu dari ketiga kelompok tersebut, kata beliau Rasulullah
ayahmu, Dia berbicara kepadanya dengan secara langsung tanpa Muhammad SAW ialah:
halang. Allah akan berkata padanya: Mintalah kepada-KU, niscaya “Seorang yang punya rasa cinta di hatinya, lalu bepergian bersama
engkau akan kabulkan.” suatu rombongan hingga ia kelelahan di perjalanannya. Ketika
rekan-rekannya beristirahat hingga mereka semua tertidur di atas
Abdullah pun berkata: “Ya Rabb, hidupkan aku kembali, agar tanah, laki-laki ini tidak turut tidur (bersama mereka).
terbunuh di jalan-MU untuk yang kedua kalinya.” Namu Allah Azza
wa Jalla menjawabnya: “Telah kuputuskan sejak dahulu, semua Bahkan ia bergegas menuju air untuk berwudhu, lalu menghadap
orang tak kan dikembalikan.” HR. Tirmidzi 3105, Ibnu Majah 194, kiblat, selanjutnya ia menangis, berdoa dan bermunajat pada Allah
Ibnu Hibban 6908, serta lihat pula dalam “Al-Misykat” 6246. Azza wa Jalla.
Demikianlah Allah akan memuliakan ruhnya, juga ruh-ruh lainnya Maka Allah pun berseru pada malaikat-malaikatNYA:
yang terbunuh bersamanya, seperti disebutkan oleh Rasulullah Wahai malaikat-KU, lihatlah hamba-KU itu, ia tinggalkan tilam kasur
Muhammad SAW dalam sebuah hadits: yang empuk dan mantelnya yang hangat, menuju air yang dingin
untuk berwudhu, kemudian ia berdoa kepada-KU. Aku bersaksi
“Ruh-ruh mereka bagai burung-burung hijau, yang mempunyai dihadapan kalian, sesungguhnya Aku telah mengampuni segala
sarang emas di bawah naungan ‘Arsy. Ia bisa berkeliling di dalam dosanya, dan Aku akan memasukkannya ke dalam surga.”
surga ke mana ia suka, untuk kemudian kembali lagi ke sarang-
sarang emas itu.” HR. Muslim 4841, Tirmidzi 3106, Ad-Darimi 2412.
KEWAJIBANMU YANG DIBEBANKAN ATASMU HANYALAH MENYAMPAIKAN. QS.16:82 KEWAJIBANMU HANYALAH MENYAMPAIKAN. QS.3:20, QS.42:48
SEKALI-KALI KAU TAK KAN SAMPAI PADA KEBAJIKAN HINGGA KAU NAFKAHKAN HARTA DI JALAN ALLAH. QS.3 ALI IMRAN:92, 61 SHAFF:10-12, 49 HUJURAAT:15
15. FREE DOWNLOAD: E-BOOK, SOFTWARE ISLAM KOMPUTER & HANDPHONE, CERAMAH, VIDEO WWW.ISLAMTERBUKTIBENAR.NET
Sedekah pada fakir Miskin, bernilai 10 pahala
Sedekah pada sanak famili, bernilai 70 pahala
Sedekah pada teman, bernilai 700 pahala
Sedekah pada orang yang mencari ilmu, bernilai 7000 pahala
Dan pahala tak terhingga bagi hamba yang dikehendaki-NYA
Admin WWW.ISLAMTERBUKTIBENAR.NET tidak meminta harta Tentu saja bukan pahala yang kita harap, kita mengharap ridha-
anda, saudara saudari dapat menyalurkannya untuk sekitar NYA, namun sasaran akan lebih tepat jika sebagian besar harta
anda. Kami sarankan pengorbanan harta anda untuk jenis kita ditujukan pada bidang ilmu, tanpa mengabaikan fakir
ILMU, atau PENDIDIKAN, karena generasi Islam lah yang harus miskin, famili, teman & sekitar.
dibina untuk perkembangan Islam selanjutnya.
Janganlah mengharap terima kasih dalam beramal, janganlah
Generasi Islam yang jauh lebih baik dari kita, saran kami, mengharap balas jasa jika beramal. Ikhlas-lah, haraplah ridha
dirikanlah TKIT (Taman Kanak-Kanak Islam Terpadu) , mudah, Allah saja. Memang diperbolehkan mengharap surga, pahala,
murah, dan hasilnya lumayan. Lulusan TKIT rata-rata sudah jual beli, imbalan dan sebagainya. Namun ridha Allah lebih
hafal juz 30. utama dari pahala, surga dan sebagainya.
Tidak perlu membangun gedung baru, karena membangun QS.2 Baqarah:272 Dan janganlah kamu membelanjakan
gedung sangat memakan banyak biaya & kurang efektif. Kita sesuatu melainkan karena mencari keridhaan Allah
buat perumpamaan saja:
QS. 2 Baqarah: 265. Dan perumpamaan orang-orang yang
Dengan uang 100 juta yang ada, tidak cukup untuk membangun membelanjakan hartanya karena mencari keridhaan Allah dan
1 gedung TK sekalipun, apalagi tanahnya harus beli. Namun untuk keteguhan jiwa mereka, seperti sebuah kebun yang
dengan uang yang sama, kita bisa membuat paling kurang 20 terletak di dataran tinggi yang disiram oleh hujan lebat, maka
Sekolah anak-anak TKIT dengan menyewa gedung. kebun itu menghasilkan buahnya dua kali lipat. Jika hujan lebat
tidak menyiraminya, maka hujan gerimis (pun memadai). Dan
Penyaluran dana yang akan saudara sumbangkan tidak harus Allah Maha Melihat apa yang kamu perbuat.
dengan mendirikan TKIT, namun disarankan tetap pada koridor
pendidikan yang bermutu. QS.2 Baqarah: 207. Dan di antara manusia ada orang yang
mengorbankan dirinya karena mencari keridhaan Allah; dan
Sesuai dengan sunah Rasul bahwa sedekah lebih berlipat Allah Maha Penyantun kepada hamba-hamba-Nya.
pahalanya jika diberikan pada orang yang menuntut ilmu.
KEWAJIBANMU YANG DIBEBANKAN ATASMU HANYALAH MENYAMPAIKAN. QS.16:82 KEWAJIBANMU HANYALAH MENYAMPAIKAN. QS.3:20, QS.42:48
SEKALI-KALI KAU TAK KAN SAMPAI PADA KEBAJIKAN HINGGA KAU NAFKAHKAN HARTA DI JALAN ALLAH. QS.3 ALI IMRAN:92, 61 SHAFF:10-12, 49 HUJURAAT:15
16. 100 AGAMA TAK BERARTI ADA 100 TUHAN, TUHAN TETAP 1 & TURUNKAN AGAMA PUN CUMA 1 WWW.ISLAMTERBUKTIBENAR.NET
Qs.3:20 … Apakah kamu (mau) masuk Islam?". Jika mereka masuk
Islam, sesungguhnya mereka telah mendapat petunjuk, dan jika
mereka berpaling, MAKA KEWAJIBANMU HANYALAH
MENYAMPAIKAN. Dan Allah Maha Melihat akan hamba-hamba-Nya.
Qs.42:48 Kewajibanmu tidak lain hanyalah menyampaikan ❤♡ ❥ ♥
QS.98 Al-Bayyinah (Bukti): 8. Balasan mereka di sisi Qs.16:82 Kewajiban yg dibebankan atasmu hanyalah menyampaikan
Tuhan mereka ialah syurga 'Adn yang mengalir di bawahnya Qs.16:125 Serulah pada jalan Tuhan-mu dgn hikmah & ajaran baik
sungai-sungai; mereka kekal di dalamnya selama-lamanya. QS.3:20 Apakah kamu mau masuk Islam?
QS.3:20 Kewajibanmu hanyalah menyampaikan
Allah ridha terhadap mereka dan merekapun ridha kepadaNya.
Qs.8:38. Katakanlah pada orang-orang kafir itu…
Yang demikian itu adalah (balasan) bagi orang yang takut
Qs.5:92 Kewajiban Rasul Kami, hanya menyampaikan dengan terang
kepada Tuhannya. Qs.64:12 Kewajiban Rasul Kami hanya menyampaikan dgn terang
Mana yang saudara pilih? Surga & pahala? Atau keikhlasan kita Alangkah kokohnya Islam jika SETIAP MUSLIM menunaikan
demi Ridha Allah? kewajiban menyampaikan kebenaran Islam, hidup dalam ukhuwah
serta saling ingat mengingati dalam kebenaran dan kesabaran.
KEWAJIBAN DAKWAH TIAP MUSLIM
QS.103 Al ‘Ashr: 3 ... dan nasehat menasehati supaya mentaati
Kecintaan mereka pun tampak begitu mencuat di dalam dakwah. kebenaran & nasehat menasehati supaya menetapi kesabaran.
Banyak sekali sahabat yang meninggalkan kampung halaman,
meninggalkan keluarga, meninggalkan tanah, rumah, harta, lalu Mereka rela berkorban harta, tenaga, jiwa, raga dan bahkan
mengembara ke negeri nun jauh untuk melaksanakan kewajiban nyawa serta rela mati dan dimakamkan di negeri perantauan demi
menyebarkan Islam yang mulia ini. tegaknya Islam di seluruh penjuru dunia. Tak jarang kita dapati
makam para sahabat dan para tabi’in tersebar di Afrika, Eropa,
Tak jarang kita temui makam sahabat di berbagai pelosok negeri China, Indonesia, Malaysia, Philipina, Thailand, Myanmar, Singapur,
seperti afrika, Malaysia, Brunai, China, Thailand, Philipin, India, India dan penjuru dunia lainnya.
spanyol, maroko, rusia, dan juga tanah air. MEREKA RELA
MENINGGALKAN KAMPUNG HALAMAN, MENINGGALKAN TANAH Sama sekali mereka tidak meminta bayaran, tidak pula memungut
KELAHIRAN, MENINGGALKAN KELUARGA, MENINGGALKAN RUMAH, sumbangan dalam menyampaikan kebenaran Islam. Alangkah
TANAH, HARTA, MERANTAU DAN BERKORBAN TENAGA, PIKIRAN, indahnya jika semua ustadz & kyai haji berdakwah seperti ini.
WAKTU, HARTA, JIWA, RAGA DAN BAHKAN NYAWA SERTA RELA
DIKUBUR DI PERANTAUAN DEMI ISLAM NAN JAYA…. Bagaimana Apa yang dilakukan sahabat ini tidak lain ialah ajaran Qur’an
dengan kita? yang melarang para sahabat (dan juga kita) untuk mengambil upah
dalam menyampaikan kebenaran Islam ke seluruh penjuru dunia.
ISLAM TAK KAN BANGKIT SELAMA UMAT MASIH BANYAK RAGU & TAK DAPAT BUKTIKAN ISLAM SEBAGAI SATU-SATUNYA AGAMA YANG TERBUKTI BENAR
ISLAM PUN TAK KAN BANGKIT SELAMA UMAT CINTA DUNIA SERTA TIDAK MENCINTAI ALLAH & RASUL MELEBIHI SEGALANYA. QS.9:24, 33:6, 9:120, 49:15