SlideShare a Scribd company logo
1
2
‫الجيد‬ ‫الصيدالني‬ ‫التصنيع‬ ‫ومبادئ‬ ‫الجودة‬ ‫توكيد‬
‫محاضرة‬
2
‫وتقديم‬ ‫إعداد‬
:
‫د‬
/
‫رأفت‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬
3
‫الد‬ ‫صناعة‬ ‫في‬ ‫المؤثرة‬ ‫المختلفة‬ ‫األنظمة‬ ‫بين‬ ‫العالقة‬
‫واء‬
4
QA
QC
c.GMP
G L P
5
‫الجودة‬ ‫تكلفة‬
‫التكاليف‬
‫اإلجمالية‬ ‫التكلفة‬
‫تكاليف‬
‫الخسائر‬
‫الجودة‬ ‫تكاليف‬
‫المستهدفة‬ ‫للجودة‬
‫والوقاية‬ ‫التحليل‬ ‫تكلفة‬
6
‫الجيدة‬ ‫التصنيعية‬ ‫الممارسات‬ ‫مبادئ‬
GMP
 People (Personnel)
 Products
 Premises
 Processes & Equipment
 Procedures

‫األفراد‬

‫المنتج‬

‫المنشآت‬

‫والمعدات‬ ‫واألجهزة‬ ‫العمليات‬

‫اإلجراءات‬
7
‫الجيدة‬ ‫التصنيعية‬ ‫الممارسات‬ ‫مكونات‬
GMP

‫واألفراد‬ ‫المؤسسة‬
:
–
‫التعليمي‬ ‫المستوى‬
–
‫الخبرة‬
–
‫رق‬ ‫و‬ ‫اإلنتاج‬ ‫إدارتي‬ ‫بين‬ ‫الفصل‬
‫الجودة‬ ‫ابة‬

‫والمنشآت‬ ‫المباني‬
:
–
‫المكان‬
–
‫المساحة‬
–
‫المواد‬ ‫سير‬ ‫خط‬
–
‫األفراد‬ ‫سير‬ ‫خط‬
–
‫اإلضاءة‬
–
‫التهوية‬
(
‫المرافق‬
)

‫واآلالت‬ ‫المعدات‬
:
–
‫التصميم‬
–
‫الحجم‬
–
‫التنظيف‬ ‫طرق‬
–
‫المعايرة‬
-
‫الصيانة‬
8
‫األفراد‬
9
‫األفراد‬

‫واآل‬ ‫والمعدات‬ ‫المباني‬ ‫شراء‬ ‫في‬ ‫أموالها‬ ‫روؤس‬ ‫باستثمار‬ ‫تقوم‬ ‫المنظمة‬
‫الت‬
‫هي‬ ‫الرئيسي‬ ‫االستثمار‬ ‫يبقى‬ ‫ولكن‬
‫المؤهلة‬ ‫البشرية‬ ‫القوة‬
”
‫األفرا‬
‫د‬
“

‫البش‬ ‫قوتها‬ ‫لدي‬ ‫والقوة‬ ‫الضعف‬ ‫نقاط‬ ‫بتحليل‬ ‫المنظومة‬ ‫تقوم‬ ‫أن‬ ‫البد‬
‫رية‬
‫المؤهلة‬
.

‫ع‬ ‫والمحافظة‬ ‫الضعف‬ ‫بنقاط‬ ‫للنهوض‬ ‫تدريبية‬ ‫سياسة‬ ‫اعتماد‬ ‫من‬ ‫البد‬
‫نقاط‬ ‫لى‬
‫القوة‬
.
10
‫األفراد‬

‫المؤهلة‬ ‫البشرية‬ ‫القوة‬ ‫على‬ ‫الحفاظ‬ ‫من‬ ‫البد‬
”
‫ق‬ ‫على‬ ‫المدربة‬
‫واعد‬
‫الجيد‬ ‫التصنيع‬
“
‫من‬ ‫للتأكد‬
:
–
‫األفراد‬ ‫صحة‬ ‫سالمة‬
–
‫التلوث‬ ‫من‬ ‫المستحضرات‬ ‫حماية‬
–
‫المستحضرات‬ ‫جودة‬ ‫على‬ ‫الحفاظ‬
11
‫الجي‬ ‫التصنيعية‬ ‫الممارسات‬ ‫في‬ ‫المؤثرة‬ ‫العوامل‬
‫دة‬
Personnel
Equipment
Peremises
Material
12
‫األفراد‬

‫للجودة‬ ‫تأكيد‬ ‫نظام‬ ‫على‬ ‫والمحافظة‬ ‫انشاء‬
QA
‫للمتطلبات‬ ‫مستوفي‬
‫على‬ ‫يعتمد‬ ‫الصيدالني‬ ‫للتصنيع‬ ‫القياسية‬
‫األفراد‬
←
‫المؤهلين‬ ‫األفراد‬ ‫من‬ ‫كاف‬ ‫عدد‬ ‫توفر‬ ‫من‬ ‫البد‬
Qualified Personnel
‫الدو‬ ‫التصنيع‬ ‫منظومة‬ ‫في‬ ‫إليهم‬ ‫الموكلة‬ ‫المهام‬ ‫بجميع‬ ‫للقيام‬
‫ائي‬
13
Qualified Personnel
‫المؤهلين‬ ‫األفراد‬

‫لديهم‬ ‫أفراد‬
:
–
‫التعليم‬
–
‫البيئة‬
–
‫وصفات‬ ‫توجهات‬
–
‫خبرة‬
–
‫تدريب‬

‫إليهم‬ ‫الموكلة‬ ‫بالمهام‬ ‫للقيام‬ ‫الكاف‬ ‫بالقدر‬
.
14
‫األفراد‬

‫تكون‬ ‫أال‬ ‫البد‬ ‫المنظومة‬ ‫في‬ ‫فرد‬ ‫لكل‬ ‫الموكلة‬ ‫المهام‬
‫أو‬ ‫واسعة‬
‫شاملة‬
‫للخطر‬ ‫الجودة‬ ‫تعرض‬ ‫ال‬ ‫حتى‬
.

‫الو‬ ‫التوصيف‬ ‫في‬ ،‫ومعتمدة‬ ‫مسجلة‬ ‫محددة‬ ‫مهام‬ ‫فرد‬ ‫لكل‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫البد‬
‫ظيفي‬
‫به‬ ‫الخاصة‬
.

‫ال‬ ‫للفرد‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫البد‬ ‫إليه‬ ‫الموكلة‬ ‫المسئوليات‬ ‫الفرد‬ ‫ينجز‬ ‫حتى‬
‫صالحيات‬
‫المسئوليات‬ ‫تلك‬ ‫مع‬ ‫التوافقة‬
.
15
‫األفراد‬

‫مسئو‬ ‫في‬ ‫تضارب‬ ‫أو‬ ‫تداخل‬ ‫أو‬ ‫تعارض‬ ‫هناك‬ ‫يكون‬ ‫أال‬ ‫البد‬
‫ليات‬
‫الجيدة‬ ‫التصنيعية‬ ‫الممارسات‬ ‫تطبيقات‬ ‫تجاه‬ ‫األفراد‬
GMP
.

‫الثغرات‬ ‫تفادى‬ ‫أمكن‬ ‫كلما‬ ‫يراعى‬
–
‫المسئ‬ ‫كافة‬ ‫وتوضيح‬
‫وليات‬
‫التخط‬ ‫عن‬ ‫المسئولة‬ ‫القيادة‬ ‫إلى‬ ‫الرجوع‬ ‫دون‬ ‫التغيير‬ ‫وعدم‬
‫يط‬
‫للممارس‬ ‫جيد‬ ‫تطبيق‬ ‫إلى‬ ‫المختصين‬ ‫العاملون‬ ‫يصل‬ ‫حتى‬
‫ة‬
‫الصناعية‬
.

‫و‬ ‫ومبادئه‬ ‫الصحى‬ ‫التدريب‬ ‫ومنه‬ ‫بالتدريب‬ ‫االهتمام‬ ‫يراعى‬
‫أن‬
‫دورية‬ ‫بصفة‬ ‫ذلك‬ ‫يكون‬
‫االرتباط‬ ‫تعميق‬ ‫التأثير‬ ‫لضمان‬
.
16
‫األفراد‬

‫المحد‬ ‫التنفيذ‬ ‫خطوات‬ ‫إتباع‬ ‫فى‬ ‫العاملين‬ ‫جميع‬ ‫يتساوى‬
‫لهم‬ ‫دة‬
.

‫منع‬ ‫يجب‬
‫م‬ ‫معينة‬ ‫مناطق‬ ‫بدخول‬ ‫لهم‬ ‫مصرح‬ ‫الغير‬ ‫األشخاص‬
‫ثل‬
‫اإلنتاج‬
–
‫المخازن‬
–
‫رقابة‬
‫وجود‬ ‫عدم‬ ‫من‬ ‫التأكد‬ ‫ويجب‬ ‫الجودة‬
‫الشأن‬ ‫ذلك‬ ‫فى‬ ‫تجاوزات‬
.
17
PERSONNEL
HYGIENE
‫األفراد‬ ‫صحة‬
18
‫الرئيسية‬ ‫الصحية‬ ‫التعليمات‬

‫لل‬ ‫الرئيسي‬ ‫العامل‬ ‫هي‬ ‫الشخصية‬ ‫النظافة‬
‫عادات‬
‫الصحية‬
.

95
%
‫ي‬ ‫للمنتجات‬ ‫البكتيري‬ ‫التلوث‬ ‫من‬
‫كون‬
‫سببه‬
‫ف‬ ‫العاملين‬ ‫يحملها‬ ‫التي‬ ‫البكتريا‬
‫التصنيع‬ ‫ي‬
19
‫الرئيسية‬ ‫الصحية‬ ‫التعليمات‬

‫يت‬ ‫أن‬ ‫البد‬ ‫المستحضرات‬ ‫مع‬ ‫مباشر‬ ‫بشكل‬ ‫العاملين‬ ‫جميع‬
‫بعوا‬
‫الـ‬ ‫تعليمات‬
GMP
‫شأنها‬ ‫من‬ ‫والتي‬ ‫الصحية‬ ‫بالعادات‬ ‫الخاصة‬
‫التلوث‬ ‫من‬ ‫المستحضر‬ ‫حماية‬
.
20
‫الرئيسية‬ ‫الصحية‬ ‫التعليمات‬

‫مايلي‬ ‫تشمل‬ ‫النظافة‬ ‫على‬ ‫المحافظة‬ ‫طرق‬
:
–
‫العامل‬ ‫بها‬ ‫يعمل‬ ‫التي‬ ‫للمنطقة‬ ‫والمخصص‬ ‫المناسب‬ ‫الزي‬ ‫ارتداء‬
–
‫وسليم‬ ‫نظيف‬ ‫به‬ ‫الخاص‬ ‫الزي‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫الحرص‬
.
–
‫الشخصية‬ ‫النظافة‬ ‫على‬ ‫الحفاظ‬
.
–
‫إ‬ ‫الدخول‬ ‫قبل‬ ‫األيادي‬ ‫وتطهير‬ ‫غسيل‬ ‫بتعليمات‬ ‫الدقيق‬ ‫االتباع‬
‫المنطقة‬ ‫لى‬
‫اإلنتاجية‬
–
‫وسالمت‬ ‫نظافته‬ ‫مراعاة‬ ‫مع‬ ‫للتصنيع‬ ‫المخصصة‬ ‫القفازات‬ ‫ارتداء‬
‫ه‬
.
–
‫الصحية‬ ‫للتقسيمات‬ ‫طبقا‬ ‫الزي‬ ‫تعليمات‬ ‫اتباع‬
.
21
‫الرئيسية‬ ‫الصحية‬ ‫التعليمات‬
‫له‬ ‫المصرح‬ ‫العاملين‬ ‫جميع‬ ‫على‬
‫م‬
‫أن‬ ،‫اإلنتاجية‬ ‫المناطق‬ ‫بدخول‬
‫الصحية‬ ‫العادات‬ ‫يتبعوا‬
‫قواعد‬ ‫في‬ ‫عليها‬ ‫المنصوص‬
‫الجيد‬ ‫التصنيع‬
GMP
‫والتي‬
‫على‬ ‫تشتمل‬
:
–
‫المناسب‬ ‫اإلنتاجي‬ ‫الزي‬
–
‫الرأس‬ ‫غطاء‬
–
‫القدم‬ ‫غطاء‬
–
‫والشارب‬ ‫اللحية‬ ‫غطاء‬
(
‫وجدت‬ ‫إن‬
)
22
‫الرئيسية‬ ‫الصحية‬ ‫التعليمات‬

‫ع‬ ‫يجب‬ ‫التلوث‬ ‫أو‬ ‫الخلط‬ ‫أو‬ ‫المتصالب‬ ‫التلوث‬ ‫من‬ ‫للوقاية‬
‫جميع‬ ‫لى‬
‫ف‬ ‫فيها‬ ‫بالتواجد‬ ‫لهم‬ ‫المسموح‬ ‫بالمناطق‬ ‫االلتزام‬ ‫العاملين‬
‫وعدم‬ ‫قط‬
‫مع‬ ‫مسبقة‬ ‫لتعليمات‬ ‫وفقا‬ ‫إال‬ ‫األخرى‬ ‫المناطق‬ ‫إلى‬ ‫االنتقال‬
‫االلتزام‬
‫صحي‬ ‫اشتراطات‬ ‫و‬ ‫زي‬ ‫من‬ ‫األخرى‬ ‫المنطقة‬ ‫تعليمات‬ ‫بجميع‬
‫ة‬
23
‫التدريب‬ ‫بعد‬ ‫األفراد‬ ‫مسئولية‬

‫مسئولي‬ ‫تصبح‬ ‫التدريب‬ ‫انتهاء‬ ‫بعد‬
‫جميع‬ ‫ة‬
‫بالتالي‬ ‫االلتزام‬ ‫العاملين‬
:
–
‫لطب‬ ‫طبقا‬ ‫المناسب‬ ‫النظيف‬ ‫الزي‬ ‫ارتداء‬
‫يعة‬
‫له‬ ‫التابع‬ ‫الصحي‬ ‫والتقسيم‬ ‫عمله‬
.
–
‫واأليدي‬ ‫والقدمين‬ ‫الرأس‬ ‫أغطية‬ ‫ارتداء‬

‫التلوث‬ ‫من‬ ‫المستحضر‬ ‫لوقاية‬ ‫وذلك‬
24
‫المناسب‬ ‫الزي‬

‫م‬ ‫تشمل‬ ‫اإلنتاجية‬ ‫المناطق‬ ‫في‬ ‫المتبع‬ ‫الزي‬
‫ايلي‬
(
‫المختلفة‬ ‫الصحية‬ ‫للتقسيمات‬ ‫وفقا‬
:)
.1
‫الرأس‬ ‫غطاء‬
.2
‫اللحية‬ ‫و‬ ‫الشارب‬ ‫غطاء‬
(
‫وجدت‬ ‫إن‬
)
.3
‫العمل‬ ‫أوفارول‬
”
‫التصنيع‬ ‫بدلة‬
“
(
‫وف‬ ‫تختلف‬
‫قا‬
‫المنطقة‬ ‫ونوعية‬ ‫الصحي‬ ‫للتقسيم‬
)
‫ع‬ ‫يراعى‬ ،
‫دم‬
‫أي‬ ‫سقوط‬ ‫عدم‬ ‫من‬ ‫للوقاية‬ ‫خارجية‬ ‫جيوب‬ ‫وجود‬
‫المستحضر‬ ‫إلى‬ ‫الجيب‬ ‫من‬ ‫متعلقات‬
.
.4
‫واحدة‬ ‫مرة‬ ‫تستخدم‬ ‫التي‬ ‫القفازات‬
(
Disposable gloves
)
.5
‫الرأس‬ ‫غطاء‬
.6
‫المختلفة‬ ‫الماسكات‬
(
‫أو‬ ‫للبخار‬ ‫التعرض‬ ‫عند‬
‫العام‬ ‫تنفس‬ ‫من‬ ‫المستحضر‬ ‫لحماية‬ ‫او‬ ‫الغبار‬
‫لين‬
)
.7
‫األمان‬ ‫نظارات‬
25
‫المناسب‬ ‫الزي‬
Dust mask
smoke mask
goggles
gloves moustache &
beard cover
26
‫الفرد‬ ‫مسئولية‬

‫عليه‬ ‫تظهر‬ ‫فرد‬ ‫أي‬ ‫استبعاد‬ ‫من‬ ‫البد‬
‫متقيح‬ ‫بثور‬ ‫اي‬ ‫يحمل‬ ‫او‬ ‫المرض‬ ‫أعراض‬
‫ة‬
‫ال‬ ‫حتى‬ ‫اإلنتاجية‬ ‫المناطق‬ ‫إلى‬ ‫الدخول‬ ‫من‬
‫ا‬ ‫حيث‬ ،‫للخطر‬ ‫المستحضر‬ ‫جودة‬ ‫يعرض‬
‫نه‬
‫للميكروبات‬ ‫خصب‬ ‫ناقل‬ ‫يكون‬
.

‫الشفا‬ ‫لحين‬ ‫االستبعاد‬ ‫فترة‬ ‫تستمر‬
‫التام‬ ‫ء‬
‫ال‬ ‫حتى‬ ‫المختص‬ ‫الطبيب‬ ‫يحدده‬ ‫والذي‬
‫المستحضر‬ ‫بجودة‬ ‫نخاطر‬
27
‫الفرد‬ ‫مسئولية‬

‫ش‬ ‫من‬ ‫التأكد‬ ‫المسئول‬ ‫المشرف‬ ‫على‬ ‫يجب‬
‫فاء‬
‫بال‬ ‫له‬ ‫يسمح‬ ‫حتى‬ ‫أصابه‬ ‫مما‬ ‫تمام‬ ‫الفرد‬
‫عودة‬
‫موقعه‬ ‫إلى‬
28
‫الجيدة‬ ‫الصحية‬ ‫العادات‬

‫وتحفي‬ ‫ومتابعة‬ ‫تدريب‬ ‫من‬ ‫البد‬
‫ز‬
‫الص‬ ‫العادات‬ ‫اتباع‬ ‫على‬ ‫العاملين‬
‫حية‬
‫الجيدة‬
.

‫العاملي‬ ‫جميع‬ ‫بأن‬ ‫التأكد‬ ‫من‬ ‫البد‬
‫ن‬
‫الموكلة‬ ‫باألعمال‬ ‫للقيام‬ ‫أصحاء‬
‫إليهم‬
.
X

29
‫الجيدة‬ ‫الصحية‬ ‫العادات‬

‫الدوري‬ ‫بالفحص‬ ‫القيام‬ ‫من‬ ‫البد‬
‫من‬ ‫للتأكد‬ ‫العاملين‬ ‫لجميع‬
:
–
‫أي‬ ‫من‬ ‫وخلوهم‬ ‫صحتهم‬ ‫سالمة‬
‫جودة‬ ‫على‬ ‫تؤثر‬ ‫قد‬ ‫كامنة‬ ‫أمراض‬
‫المستحضر‬
–
‫بالمستحضرات‬ ‫العاملين‬ ‫تأثر‬ ‫عدم‬
‫التي‬
‫معها‬ ‫يتعاملون‬
30
‫المستحضرات‬ ‫تلوث‬ ‫أسباب‬

‫والمستحضر‬ ‫العامل‬ ‫يد‬ ‫بين‬ ‫المباشر‬ ‫االتصال‬

‫فو‬ ‫التشغيلة‬ ‫حاويات‬ ‫او‬ ‫التحضير‬ ‫تنكات‬ ‫أو‬ ‫المواد‬ ‫حاويات‬ ‫غلق‬ ‫عدم‬
‫ر‬
‫بإحكام‬ ‫االستخدام‬
.

‫اإلنتاجية‬ ‫المناطق‬ ‫في‬ ‫بها‬ ‫القيام‬ ‫يجوز‬ ‫ال‬ ‫بأعمال‬ ‫القيام‬
(
‫والش‬ ‫األكل‬
‫أو‬ ‫رب‬
‫لذلك‬ ‫داعي‬ ‫بدون‬ ‫الكثيرة‬ ‫الحركة‬
)

‫الزي‬ ‫بتعليمات‬ ‫اإللتزام‬ ‫عدم‬ ‫أو‬ ‫بالمنطقة‬ ‫المخصص‬ ‫الزي‬ ‫ارتداء‬ ‫عدم‬
.

‫قطع‬ ‫أي‬ ‫به‬ ‫أو‬ ‫نظيف‬ ‫غير‬ ‫زي‬ ‫ارتداء‬
.
31
‫الجيدة‬ ‫الصحية‬ ‫الممارسات‬

‫الص‬ ‫بالعادات‬ ‫اإللتزام‬ ‫األفراد‬ ‫جميع‬ ‫على‬
‫حية‬
‫الجيدة‬
:
–
‫يوميا‬ ‫االستحمام‬
–
‫األسنان‬ ‫غسيل‬
–
‫اإلنتاجية‬ ‫المناطق‬ ‫دخول‬ ‫قبل‬ ‫األيدي‬ ‫غسيل‬
‫وخاصة‬
:

‫المياه‬ ‫دورات‬ ‫من‬ ‫الخروج‬ ‫عند‬

‫األكل‬ ‫بعد‬

‫التدخين‬ ‫بعد‬
32
‫األيدي‬ ‫لغسيل‬ ‫القياسية‬ ‫الطريقة‬
.1
‫بالماء‬ ‫يدك‬ ‫أغمر‬
‫الجاري‬
.2
‫حو‬ ‫الصابون‬ ‫استخدم‬
‫ل‬
‫األصابع‬ ‫وبين‬ ‫اليد‬
.3
‫الفرشاة‬ ‫استخدم‬
‫بتنظيف‬ ‫الخاصة‬
‫األظافر‬
.4
‫الجار‬ ‫بالماء‬ ‫اليد‬ ‫أشطف‬
‫ي‬
.5
‫مستخدما‬ ‫اليدين‬ ‫جفف‬
‫أو‬ ‫الورقية‬ ‫المناشف‬
‫الساخن‬ ‫الهواء‬ ‫مجفف‬
.
.6
‫قبل‬ ‫شئ‬ ‫أي‬ ‫التلمس‬
‫اإلنتاجية‬ ‫المنطقة‬ ‫دخول‬
،
‫كرر‬ ‫ذلك‬ ‫تعذر‬ ‫حالة‬ ‫في‬
‫من‬ ‫الخطوات‬
1
–
5
33
‫الزي‬

‫ال‬ ‫للمهمة‬ ‫المناسب‬ ‫النظيف‬ ‫الزي‬ ‫ارتدء‬ ‫األفراد‬ ‫على‬
‫تي‬
‫بها‬ ‫يقوم‬

‫بأن‬ ‫الزي‬ ‫تصميم‬ ‫عند‬ ‫يراعى‬
:
–
‫وبرية‬ ‫غير‬ ‫خامات‬ ‫من‬ ‫يكون‬
–
‫البدلة‬ ‫من‬ ‫العلوي‬ ‫بالجزء‬ ‫جيوب‬ ‫وجود‬ ‫عدم‬

‫ال‬ ‫في‬ ‫الشخصية‬ ‫متعلقاته‬ ‫ترك‬ ‫العامل‬ ‫على‬ ‫يجب‬
‫دوالب‬
‫اإلنتاجية‬ ‫المنطقة‬ ‫خارج‬ ‫به‬ ‫الخاص‬
(
‫تغي‬ ‫غرفة‬ ‫في‬
‫ير‬
‫المالبس‬
)

‫العام‬ ‫يحتاجها‬ ‫والتي‬ ‫الشخصية‬ ‫المتعلقات‬ ‫بعض‬
‫في‬ ‫ل‬
‫الو‬ ‫أسفل‬ ‫جيب‬ ‫في‬ ‫به‬ ‫االحتفاظ‬ ‫يتم‬ ‫كالقلم‬ ‫عمله‬
‫سط‬
34
‫الرأس‬ ‫غطاء‬ ‫الرتداء‬ ‫المثلى‬ ‫الطريقة‬
Wrong
Right
Male Female
35
‫اإلنتاج‬ ‫بمناطق‬ ‫تواجدها‬ ‫محظور‬ ‫ممنوعات‬

‫والحلي‬ ‫الخواتم‬
(
‫دبلة‬ ‫ماعدا‬
‫الحدود‬ ‫أضيق‬ ‫في‬ ‫الزواج‬
)

‫اإلنت‬ ‫بمناطق‬ ‫الشعر‬ ‫تصفيف‬
‫اج‬

‫التجميل‬ ‫مستحضرات‬ ‫استخدام‬
‫أنواعها‬ ‫بجميع‬

‫بأنواعها‬ ‫العطور‬ ‫استخدام‬
.

‫الصناعية‬ ‫المكمالت‬ ‫استخدام‬
(
‫الصناعية‬ ‫واألظافر‬ ‫كالرموش‬
)
36
‫اإلنتاج‬ ‫بمناطق‬ ‫محظورة‬ ‫ممنوعات‬

‫األكل‬ ‫ممنوع‬

‫الشرب‬ ‫ممنوع‬

‫اللبان‬ ‫مضغ‬ ‫ممنوع‬

‫التدخين‬ ‫ممنوع‬

‫األطعمة‬ ‫حفظ‬ ‫ممنوع‬
No Smoking
No Eating,
No Drinking
37
‫الصورة‬ ‫في‬ ‫والخطأ‬ ‫الصواب‬ ‫هو‬ ‫ما‬ ‫وضح‬
38
‫الصورة؟‬ ‫في‬ ‫والخطأ‬ ‫الصواب‬ ‫هو‬ ‫ما‬ ‫وضح‬
39
‫الصورة؟‬ ‫تلك‬ ‫في‬ ‫الخطأ‬ ‫ما‬
40
‫الصورة؟‬ ‫تلك‬ ‫في‬ ‫الخطاء‬ ‫ما‬
41
‫الوثائق‬
•
‫الوظيفي‬ ‫الهيكل‬
•
‫الوظيفي‬ ‫التوصيف‬
•
‫واإلجراءات‬ ‫السجالت‬
‫مفتش‬
42
‫التوثيق‬

‫فعله؟‬ ‫تم‬ ‫ماذا‬
–
‫وثي‬ ‫وجود‬ ‫من‬ ‫البد‬ ‫بمهمة‬ ‫بالقيام‬ ‫نبدأ‬ ‫عندما‬
‫قة‬
‫بنجاح‬ ‫المهمة‬ ‫ننجز‬ ‫حتى‬ ‫نتبعها‬
43
‫الوثائق‬
‫صحيحة‬ ‫غير‬ ‫الوثيقة‬ ‫كانت‬ ‫ولو‬
44
‫التوثيق؟‬ ‫لماذا‬

‫العمل‬ ‫أداء‬ ‫على‬ ‫دليل‬

‫الجودة‬ ‫من‬ ‫التأكد‬

‫التشغيلة‬ ‫أثر‬ ‫القتفاء‬ ‫مرجعية‬

‫السوق‬ ‫من‬ ‫المستحضر‬ ‫وارتجاع‬ ‫العمالء‬ ‫شكاوي‬ ‫في‬ ‫التحكم‬
45
‫الوثائق‬

‫الجودة‬ ‫توكيد‬ ‫من‬ ‫رئيسي‬ ‫جزء‬

‫الشفهي‬ ‫اإلتصال‬ ‫من‬ ‫تحدث‬ ‫قد‬ ‫التي‬ ‫األخطاء‬ ‫وقوع‬ ‫من‬ ‫تمنع‬
.

‫التشغيلة‬ ‫تاريخ‬ ‫تتبع‬ ‫على‬ ‫تساعد‬
46
‫تكون‬ ‫أن‬ ‫البد‬ ‫الوثائق‬
:

‫األخطاء‬ ‫من‬ ‫وخالية‬ ‫مقروءة‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫البد‬

‫التصنيع‬ ‫وقوانين‬ ‫السوق‬ ‫لمتطلبات‬ ‫مطابقة‬

‫معتمد‬ ‫لتصميم‬ ‫وطبقا‬ ‫مبهمة‬ ‫تكون‬ ‫أال‬

‫واليسمح‬ ‫ومقروء‬ ‫واضح‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫البد‬ ‫تصحيح‬ ‫أي‬
‫الخاطئ‬ ‫بالفهم‬
47
‫تكون‬ ‫أن‬ ‫البد‬ ‫الوثائق‬
:

‫بعناية‬ ‫وموزعة‬ ‫ومراجعة‬ ‫ومعدة‬ ‫مصممة‬

‫ومؤرخة‬ ‫وموقعة‬ ‫معتمدة‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫البد‬

‫معتمد‬ ‫لتصميم‬ ‫وطبقا‬ ‫مبهمة‬ ‫تكون‬ ‫أال‬
48
‫تكون‬ ‫أن‬ ‫البد‬ ‫الوثائق‬
:

‫واليسمح‬ ‫ومقروء‬ ‫واضح‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫البد‬ ‫تصحيح‬ ‫أي‬
‫الخاطئ‬ ‫بالفهم‬

‫القدرة‬ ‫وعندهم‬ ‫لهم‬ ‫مصرح‬ ‫أفراد‬ ‫من‬ ‫ومعتمدة‬ ‫معدة‬
‫الوثائق‬ ‫إعداد‬ ‫على‬ ‫والمسئولية‬

‫الحال‬ ‫للوضع‬ ‫طبقا‬ ‫ومحدثة‬ ‫بانتظام‬ ‫تراجع‬ ‫أن‬ ‫البد‬
‫ي‬

‫القديم‬ ‫الوثائق‬ ‫استخدام‬ ‫من‬ ‫يمنع‬ ‫نظام‬ ‫وجود‬ ‫من‬ ‫البد‬
‫ة‬
49
‫أن‬ ‫البد‬ ‫الوثائق‬
:

‫اليد‬ ‫بخط‬ ‫مكتوبة‬ ‫تكون‬ ‫أال‬ ‫البد‬

‫األسباب‬ ‫موضح‬ ‫وموقع‬ ‫معتمد‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫البد‬ ‫تعديل‬ ‫أي‬

‫استخدامها‬ ‫عند‬ ‫مستكملة‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫البد‬
.

‫ال‬ ‫صالحية‬ ‫انتهاء‬ ‫بعد‬ ‫األقل‬ ‫على‬ ‫عام‬ ‫لمدة‬ ‫تحفظ‬ ‫أن‬ ‫البد‬
‫تشغيلة‬
.
50
‫التوثيق‬
”
‫التحتية‬ ‫البنية‬
“
:

‫المواصفات‬

‫اإلجراءات‬

‫السجالت‬

‫البروتوكوالت‬

‫التقارير‬
•
‫إلى‬ ‫تقسم‬ ‫أن‬ ‫بمكن‬ ‫الوثائق‬
:
•
‫وثائق‬
:
‫وطرق‬ ‫إجراءات‬
•
‫سجالت‬
:
‫و‬ ‫وتقارير‬ ‫سجالت‬
Log Book
51
‫الوثائق‬
‫التشغيل‬ ‫وأوراق‬ ‫السجالت‬
‫الشغل‬ ‫وأوامر‬ ‫تعليمات‬
‫القياسية‬ ‫العمل‬ ‫طرق‬
SOP
‫المستخدمة‬ ‫والمراجع‬ ‫المنظمة‬ ‫القوانين‬
‫المنظومة‬ ‫سياسة‬
52
‫الوثائق‬

‫مهمة؟‬ ‫الوثائق‬ ‫لماذا‬

‫لإلتصال‬ ‫وسيلة‬

‫توفر‬

‫التفتيشات‬ ‫أثناء‬ ‫مطلوبة‬
”
‫تسجل‬ ‫لم‬ ‫إذا‬
←
‫تعمل‬ ‫لم‬ ‫إذا‬
“
53
‫الوثائق‬
(
‫المواصفات‬
)

‫المواصفات‬
:
–
‫أ‬ ‫للمستحضرات‬ ‫القبول‬ ‫وحدود‬ ‫للمتطلبات‬ ‫تفصيلي‬ ‫وصف‬ ‫هي‬
‫والخامات‬
‫المستخدمة‬
.
–
‫الجودة‬ ‫لتقييم‬ ‫قواعد‬ ‫تخدم‬
54
‫المستحضر‬ ‫ملف‬ ‫وثائق‬

Manufacturing Formula (MF)
–
‫والتغليف‬ ‫التصنيع‬ ‫لعمليات‬ ‫الرئيسية‬ ‫الخطوط‬ ‫و‬ ‫األولية‬ ‫للمواد‬ ‫توصيف‬ ‫بها‬

Procedures (Processing / Packaging Instruction)
“PI”
–
‫التصنيعية‬ ‫بالعمليات‬ ‫القيام‬ ‫بكيفية‬ ‫توجيهات‬
”
‫ا‬ ‫الظروف‬ ‫وضبط‬ ،‫كالتنظيف‬
‫وأخذ‬ ،‫لبيئية‬
‫المستخدمة‬ ‫واآلالت‬ ‫والمعدات‬ ‫واالختبارات‬ ،‫العينات‬
.

Records (Batch Processing / Packaging Record)
“BPR”
–
‫بإنتا‬ ‫المحيطة‬ ‫الظروف‬ ‫كل‬ ‫على‬ ‫تشتمل‬ ‫أي‬ ‫حدة‬ ‫على‬ ‫تشغيلة‬ ‫لكل‬ ‫تأريخا‬ ‫تعتبر‬
‫التشغيلة‬ ‫ج‬
‫النهائي‬ ‫المنتج‬ ‫إلى‬ ‫تصل‬ ‫حتى‬ ‫الوزن‬ ‫من‬ ‫بداية‬
55
The Processing Instructions (PrI)
‫على‬ ‫تشتمل‬
:
.1
‫الرئيسية‬ ‫المعدات‬ ‫و‬ ‫التصنيع‬ ‫مكان‬
.
.2
‫للمعدات‬ ‫الخاصة‬ ‫تجهيزات‬ ‫أي‬ ‫وصف‬
(
‫الكبس‬ ‫بنشات‬
.)
.3
‫بخطوة‬ ‫خطوة‬ ‫التحضير‬ ‫عمليات‬ ‫تفصيل‬
.
.4
‫المرحلية‬ ‫المتابعات‬ ‫عمليات‬ ‫تفصيل‬
.
56
The Processing Instructions (PrI)
‫على‬ ‫تشتمل‬
:
.5
‫المرحل‬ ‫المتابعة‬ ‫لعمليات‬ ‫القبول‬ ‫وحدود‬ ‫مواصفات‬
‫ية‬
.
.6
‫ف‬ ‫الوسطية‬ ‫المنتجات‬ ‫بتخزين‬ ‫خاصة‬ ‫تعليمات‬ ‫أي‬
‫ترة‬
‫أخرى‬ ‫إلى‬ ‫مرحلة‬ ‫من‬ ‫االنتقال‬ ‫عند‬ ‫أو‬ ‫الحجر‬
.
.7
‫مراقبتها‬ ‫أو‬ ‫مراعاتها‬ ‫يجب‬ ‫إضافية‬ ‫احتياطات‬ ‫أي‬
.
57
The Batch Processing Record (BPrR)
‫على‬ ‫تشتمل‬
.1
‫المستحضر‬ ‫اسم‬
.2
‫التصنيع‬ ‫مراحل‬ ‫ونهاية‬ ‫بدء‬ ‫وتواريخ‬ ‫مواعيد‬
.
.3
‫وتوقيعاتهم‬ ‫التصنيع‬ ‫بعملية‬ ‫القائمين‬ ‫اسماء‬
(
‫أمكن‬ ‫إن‬
)
.4
‫الع‬ ‫على‬ ‫المشرف‬ ‫واعتماد‬ ‫بالعملية‬ ‫القائم‬ ‫توقيع‬
‫ملية‬
58
The Batch Processing Record (BPrR)
‫على‬ ‫تشتمل‬
.5
‫التحض‬ ‫عملية‬ ‫انتهاء‬ ‫بعد‬ ‫اإلنتاج‬ ‫مشرف‬ ‫اعتماد‬
‫ير‬
.
.6
‫وحجمها‬ ‫التشغيلة‬ ‫رقم‬
.7
‫وكمياتها‬ ‫التصنيع‬ ‫في‬ ‫الداخلة‬ ‫الخامات‬
.8
‫ال‬ ‫والمعدات‬ ‫بالترتيب‬ ‫المتبعة‬ ‫التصنيع‬ ‫خطوات‬
‫مستخدمة‬
59
The Batch Processing Record (BPrR)
‫على‬ ‫تشتمل‬
.9
‫المرحلية‬ ‫المتابعات‬ ‫سجالت‬
IPC Sheets
.10
‫الـ‬ ‫اختبارات‬ ‫نتائج‬
IPC
‫االختبارات‬ ‫على‬ ‫القائم‬ ‫وتوقيع‬
.
.11
‫الفاقد‬ ‫نسبة‬ ‫وتحديد‬ ‫خطوة‬ ‫كل‬ ‫انتاجية‬ ‫حساب‬
Reconciliation
60
The Batch Processing Record (BPrR)
‫على‬ ‫تشتمل‬
.12
‫اإلنتاج‬ ‫مدير‬ ‫و‬ ‫اإلنتاج‬ ‫مشرف‬ ‫اعتماد‬
.13
‫بها‬ ‫مرت‬ ‫خاصة‬ ‫ظروف‬ ‫أو‬ ‫تعليقات‬ ‫أي‬ ‫إلضافة‬ ‫مكان‬
‫تعلي‬ ‫أو‬ ‫التركيب‬ ‫بيان‬ ‫عن‬ ‫حيود‬ ‫أي‬ ‫أو‬ ‫التشغيلة‬
‫مات‬
‫التصنيع‬
.
61
‫التوثيق‬
‫البطاقات‬

‫تعريف؟‬ ‫بطاقات‬ ‫يحتاج‬ ‫الذي‬ ‫ما‬

‫التعريف؟‬ ‫بطاقة‬ ‫محتوى‬ ‫ما‬

‫التعري‬ ‫بطاقات‬ ‫لصق‬ ‫عن‬ ‫المسئول‬ ‫من‬
‫ف؟‬
62
Name of Material
Internal Code
Batch No /
Receiving No.
Status
Expiry Date Retest Date
Receiving Date Signature
Quarantine / Release /
Rejected / Hold
( Use Color)
‫الخامات‬ ‫تعريف‬ ‫بطاقات‬
Name of Material
Internal Code
Batch No.
Status
Expiry Date Retest Date
Date Signature
RELEASED
Name of Material
Internal Code
Batch No.
Status
Expiry Date Retest Date
Date Signature
HOLD
Name of Material
Internal Code
Batch No.
Status
Expiry Date
Date Signature
REJECTED
Name of Material
Internal Code
Batch No.
Status
Expiry Date Date Received
Date Signature
QUARANTINE
63
‫ومدلوالتها‬ ‫البطاقات‬ ‫ألوان‬

‫األصفر‬ ‫اللون‬
←
‫التحليل‬ ‫تحت‬
(
‫الحجر‬ ‫تحت‬
)

‫األخضر‬ ‫اللون‬
←
‫أو‬ ‫بالتداول‬ ‫ومسمح‬ ‫مطابق‬
‫التالية‬ ‫للخطوة‬ ‫المرور‬

‫األحمر‬ ‫اللون‬
←
‫ويعدم‬ ‫مطابق‬ ‫غير‬
.
64
Name of Material
Internal Code
Batch No /
Receiving No.
Status
Expiry Date Retest Date
Receiving Date 14- 06-2005 Signature Tia
QUARANTINE
Alcohol
AL 001
11/OF/2005

‫من‬ ‫العينات‬ ‫سحب‬ ‫تم‬ ‫التي‬ ‫العبوات‬ ‫تعريف‬ ‫من‬ ‫البد‬
‫ها‬
.

‫الخامات‬ ‫سحب‬ ‫عمليةى‬ ‫ينظم‬ ‫إجراء‬ ‫وجود‬ ‫من‬ ‫البد‬
‫ومج‬ ‫منها‬ ‫العينات‬ ‫سحب‬ ‫تم‬ ‫التي‬ ‫العبوات‬ ‫وتعريف‬
‫موع‬
‫العبوات‬ ‫عدد‬
.

‫العب‬ ‫داخل‬ ‫المادة‬ ‫بحالة‬ ‫التعريف‬ ‫بطاقات‬ ‫لصق‬ ‫يتم‬
‫وة‬
‫العينة‬ ‫أخذ‬ ‫بطاقات‬
Nina
1 of 12
Sample has
been taken
by QC
65
Standard Operating Procedures
(SOPs)
‫القياسية‬ ‫العمل‬ ‫طرق‬

‫روتيني‬ ‫عمل‬ ‫توثق‬ ‫والتي‬ ‫التعليمات‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫هي‬
”
‫متكرر‬
“

‫العمليات‬ ‫من‬ ‫كال‬ ‫بوصف‬ ‫تقوم‬ ‫القياسية‬ ‫العمل‬ ‫طرق‬
‫في‬ ‫التحكم‬ ‫يجب‬ ‫والتي‬ ‫للمنظمة‬ ‫واإلدارية‬ ‫التقنية‬
‫أثناء‬ ‫ها‬
‫الـ‬ ‫خالل‬ ‫ومن‬ ‫العمل‬
QA
66
‫الغرض‬

‫العمليات‬ ‫بالتفصيل‬ ‫تصف‬ ‫القياسية‬ ‫العمل‬ ‫طرق‬
‫تتم‬ ‫التي‬
‫المنظم‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫وتتابع‬ ‫تتم‬ ‫والتي‬ ‫متكرر‬ ‫بشكل‬
‫ة‬

‫تيس‬ ‫وبالتالي‬ ،‫المهمة‬ ‫أداء‬ ‫كيفية‬ ‫بتوثيق‬ ‫تقوم‬
‫الوصول‬ ‫ير‬
‫جود‬ ‫ثبات‬ ‫يضمن‬ ‫مما‬ ‫ووفنيا‬ ‫تقنيا‬ ‫ثابت‬ ‫أداء‬ ‫إلى‬
‫ة‬
‫الوقت‬ ‫طوال‬ ‫المستحضر‬
.
67
‫الغرض‬

‫على‬ ‫منظمة‬ ‫بكل‬ ‫خاصة‬ ‫تكون‬ ‫القياسية‬ ‫العمل‬ ‫طرق‬
‫حدى‬
.

‫توكيد‬ ‫بعمليات‬ ‫القيام‬ ‫تؤمن‬ ‫القياسية‬ ‫العمل‬ ‫طرق‬
‫الجودة‬
‫الجودة‬ ‫ورقابة‬

‫وال‬ ‫بالقوانين‬ ‫الوفاء‬ ‫تضمن‬ ‫القياسية‬ ‫العمل‬ ‫طرق‬
‫دساتير‬
‫الحكومية‬
68
‫الغرض‬

‫كت‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫الفائدة‬ ‫قليلة‬ ‫تكون‬ ‫القياسية‬ ‫العمل‬ ‫طرق‬
‫بشكل‬ ‫ابتها‬
‫صحيح‬ ‫غير‬
.

‫تطبي‬ ‫عدم‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫تفشل‬ ‫القياسية‬ ‫العمل‬ ‫طرق‬ ‫أفضل‬
‫قها‬
.
–
‫م‬ ‫منتظم‬ ‫بشكل‬ ‫القياسية‬ ‫العمل‬ ‫وطرق‬ ‫اإلجراءات‬ ‫مراجعة‬ ‫من‬ ‫البد‬
‫ن‬
‫الذي‬ ‫المشرف‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫تتم‬ ‫أن‬ ‫أيضا‬ ‫األفضل‬ ‫ومن‬ ‫اإلدارة‬ ‫خالل‬
‫باإلجراء‬ ‫الخاصة‬ ‫العملية‬ ‫على‬ ‫يشرف‬
69
‫تنفيذها‬ ‫مكان‬ ‫في‬ ‫موجودة‬ ‫القياسية‬ ‫العمل‬ ‫طرق‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫البد‬
‫متاحة‬
‫بالمكان‬ ‫العاملين‬ ‫لجميع‬
‫وإال‬
‫إنشائها‬ ‫من‬ ‫الغرض‬ ‫الوثيقة‬ ‫فقدت‬
70
71
‫القياسية‬ ‫العمل‬ ‫طرق‬ ‫فوائد‬

‫االنحرافات‬ ‫من‬ ‫تقلل‬ ‫القياسية‬ ‫العمل‬ ‫طرق‬ ‫واستخدام‬ ‫إنشاء‬
.

‫خ‬ ‫من‬ ‫بالجودة‬ ‫يرتقي‬ ‫القياسية‬ ‫العمل‬ ‫طرق‬ ‫واستخدام‬ ‫إنشاء‬
‫الل‬
‫اإلجراءات‬ ‫أو‬ ‫للعمليات‬ ‫والصحيح‬ ‫الثابت‬ ‫التنفيذ‬
.

‫ن‬ ‫ثبات‬ ‫على‬ ‫يحافظ‬ ‫القياسية‬ ‫العمل‬ ‫طرق‬ ‫واستخدام‬ ‫انشاء‬
‫تائج‬
‫األفراد‬ ‫تغير‬ ‫مع‬ ‫حتى‬ ‫العمليات‬
.
72
‫القياسية‬ ‫العمل‬ ‫طرق‬ ‫فوائد‬

‫والدسات‬ ‫القوانين‬ ‫مع‬ ‫التوافق‬ ‫على‬ ‫داللة‬ ‫القياسية‬ ‫العمل‬ ‫طرق‬
‫ير‬
‫الدوائية‬ ‫للصناعات‬ ‫المنظمة‬
.

‫تعليمات‬ ‫من‬ ‫تقدمه‬ ‫لما‬ ‫األفراد‬ ‫تدريب‬ ‫من‬ ‫كجزء‬ ‫استخدامه‬ ‫يمكن‬
‫واإلجراءات‬ ‫للعمليات‬ ‫مفصلة‬
.

‫للتعليمات‬ ‫فهم‬ ‫سوء‬ ‫حدوث‬ ‫احتمالية‬ ‫من‬ ‫تقلل‬

‫المهنية‬ ‫والصحة‬ ‫السالمة‬ ‫وسائل‬ ‫من‬ ‫كوسيلة‬ ‫تستخدم‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬
.
73
‫القياسية‬ ‫العمل‬ ‫طرق‬ ‫فوائد‬

‫الس‬ ‫الفترة‬ ‫في‬ ‫تنفيذه‬ ‫تم‬ ‫ما‬ ‫مقارنة‬ ‫القياسية‬ ‫العمل‬ ‫طرق‬ ‫مراجعة‬ ‫عند‬
‫ابقة‬
‫ل‬ ‫الوحيدة‬ ‫المرجعية‬ ‫هي‬ ‫الوثائق‬ ‫تلك‬ ‫أن‬ ‫حيث‬ ‫العمليات‬ ‫هيكلة‬ ‫يمكنإعادة‬
‫كان‬ ‫ما‬
‫السابق‬ ‫في‬ ‫يتم‬
.

‫التف‬ ‫عند‬ ‫للمفتشين‬ ‫مرشدة‬ ‫كوثائق‬ ‫القياسية‬ ‫الطرق‬ ‫استخدام‬ ‫يمكن‬
‫على‬ ‫تيش‬
‫اإلنتاجية‬ ‫العمليات‬
74
‫القياسية‬ ‫العمل‬ ‫طرق‬ ‫فوائد‬

‫الع‬ ‫في‬ ‫المبذول‬ ‫المجهود‬ ‫من‬ ‫تقلل‬ ‫الفعالة‬ ‫القياسية‬ ‫الطرق‬
‫مل‬

‫تح‬ ‫التي‬ ‫العمليات‬ ‫نتاج‬ ‫تشابه‬ ‫من‬ ‫تزيد‬ ‫القياسية‬ ‫الطرق‬
‫الوثيقة‬ ‫كمها‬
‫الواحدة‬
.

‫التي‬ ‫العملية‬ ‫بمصداقية‬ ‫ترتقي‬ ‫الفعالة‬ ‫القياسية‬ ‫الطرق‬
‫تحويها‬
‫الوثيقة‬
75
‫القياسية‬ ‫العمل‬ ‫طرق‬ ‫فوائد‬

‫طرق‬ ‫وجود‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫حتى‬ ‫القياسية‬ ‫العمل‬ ‫طرق‬ ‫عن‬ ‫غنى‬ ‫ال‬
‫الدساتير‬ ‫في‬ ‫بها‬ ‫ومعترف‬ ‫منشورة‬ ‫قياسية‬
:
”
‫م‬ ‫دستورية‬ ‫خامة‬ ‫أو‬ ‫مستحضر‬ ‫لتحليل‬ ‫مواصفة‬ ‫وجود‬ ‫من‬ ‫البد‬
‫ا‬
‫األدوي‬ ‫دستور‬ ‫في‬ ‫منشورة‬ ‫التحليل‬ ‫طريقة‬ ‫وجود‬ ‫من‬ ‫بالرغم‬
‫ة‬
‫التحليل‬ ‫طريقة‬ ‫تحوي‬ ‫المواصفة‬ ‫ان‬ ‫حيث‬
‫ت‬ ‫أكثر‬ ‫بطريقة‬
‫فصيال‬
‫األدوية‬ ‫دساتير‬ ‫عن‬
‫الطريقة‬ ‫عن‬ ‫اختالف‬ ‫ألي‬ ‫توضيحا‬ ‫المواصفة‬ ‫تحوي‬ ‫أن‬ ‫البد‬
‫األدوية‬ ‫دساتير‬ ‫في‬ ‫المنشورة‬
“
76
‫المراجعة‬ ‫وقوائم‬ ‫المستخدمة‬ ‫النماذج‬

‫ال‬ ‫العملية‬ ‫من‬ ‫كجزء‬ ‫مستخدم‬ ‫المراجعة‬ ‫قوائم‬ ‫أو‬ ‫نموذج‬ ‫أي‬
‫بد‬
‫القياسية‬ ‫العمل‬ ‫طريقة‬ ‫في‬ ‫داخل‬ ‫رصدها‬ ‫يتم‬ ‫أن‬
.
‫قياسية‬ ‫عمل‬ ‫طريقة‬ ‫ليست‬ ‫المراجعة‬ ‫قوائم‬
‫قياسية‬ ‫عمل‬ ‫طريقة‬ ‫من‬ ‫جزء‬ ‫ولكن‬

‫خصيص‬ ‫مجهزة‬ ‫المراجعة‬ ‫قوائم‬ ‫تكون‬ ‫الحاالت‬ ‫بعض‬ ‫في‬
‫ا‬
‫معينة‬ ‫لعملية‬
77
‫المراجعة‬ ‫وقوائم‬ ‫المستخدمة‬ ‫الماذج‬

‫على‬ ،‫موجز‬ ‫بشكل‬ ،‫القياسية‬ ‫العمل‬ ‫طريقة‬ ‫تشتمل‬ ‫أن‬ ‫البد‬
‫طريقة‬
‫المراجعة‬ ‫قوائم‬ ‫تجهيز‬
.

‫ا‬ ‫العمليات‬ ‫ملف‬ ‫في‬ ‫تحفظ‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫المراجعة‬ ‫قوائم‬ ‫من‬ ‫نسخ‬
‫لمشار‬
‫القوائم‬ ‫تلك‬ ‫في‬ ‫إليها‬
.
78
‫القياسية‬ ‫العمل‬ ‫لطرق‬ ‫العام‬ ‫التصميم‬

‫تختل‬ ‫القياسية‬ ‫العمل‬ ‫طريقة‬ ‫في‬ ‫الموضحة‬ ‫التفصيل‬ ‫درجة‬
‫بناءا‬ ‫ف‬
‫على‬
:
–
‫العملية‬ ‫أهمية‬
–
‫التعليمة‬ ‫استخدام‬ ‫معدل‬
–
‫بالوثيقة‬ ‫المتعاملين‬ ‫األفراد‬ ‫ومرتبة‬ ‫األفراد‬ ‫عدد‬
–
‫بانتظام‬ ‫متبع‬ ‫غير‬ ‫التدريب‬ ‫يكون‬ ‫عندما‬
.

‫القياسية‬ ‫العمل‬ ‫طريقة‬ ‫لغة‬
:
–
‫األساسية‬ ‫اللغة‬
:
‫اإلنجليزية‬
(
‫شيوعا‬ ‫األكثر‬ ‫اللغة‬
)
–
‫الثانية‬ ‫اللغة‬
:
‫العملية‬ ‫على‬ ‫بالعمل‬ ‫القائمين‬ ‫لغة‬
.
79
‫القياسية‬ ‫العمل‬ ‫لطرق‬ ‫العام‬ ‫التصميم‬
(
‫المكونات‬
)
.1
Objective
‫الهدف‬
.2
Scope
‫الغرض‬
.3
Responsibility
‫المسئولية‬
.4
Definitions
‫التعريفات‬
.5
Forms Used
‫المستخدمة‬ ‫النماذج‬
.6
Procedures
‫العمل‬ ‫طريقة‬
.7
References
‫المراجع‬
80
‫إلى‬ ‫الوحيد‬ ‫سبيلك‬ ‫هو‬ ‫الجماعي‬ ‫العمل‬ ‫أن‬ ‫التنسى‬
‫النجاح‬
81

More Related Content

Similar to A-GMP Lec02.ppt

عيادةالاسنان [Autosaved].ppt
عيادةالاسنان [Autosaved].pptعيادةالاسنان [Autosaved].ppt
عيادةالاسنان [Autosaved].ppt
AhmedSamir462624
 
مفهوم السلامة والصحة المهنية Dr Sekheta in Occupational Safety د. محمد عزام س...
مفهوم السلامة والصحة المهنية Dr Sekheta in Occupational Safety د. محمد عزام س...مفهوم السلامة والصحة المهنية Dr Sekheta in Occupational Safety د. محمد عزام س...
مفهوم السلامة والصحة المهنية Dr Sekheta in Occupational Safety د. محمد عزام س...
guestb31f27
 
DOC-20230527-WA0026..pptx
DOC-20230527-WA0026..pptxDOC-20230527-WA0026..pptx
DOC-20230527-WA0026..pptx
AhmedSamir462624
 
د حاتم البيطار سياسات العمل بعيادات الأسنان أثناء الجائحة.pdf
د حاتم البيطار  سياسات العمل بعيادات الأسنان أثناء الجائحة.pdfد حاتم البيطار  سياسات العمل بعيادات الأسنان أثناء الجائحة.pdf
د حاتم البيطار سياسات العمل بعيادات الأسنان أثناء الجائحة.pdf
د حاتم البيطار
 
Safety Culture ثقافة السلامة
Safety  Culture  ثقافة السلامة Safety  Culture  ثقافة السلامة
Safety Culture ثقافة السلامة
Ahmed-Refat Refat
 
محاضرة دور مشرف السلامة في الحد من الحوادث-1.pptx
محاضرة دور مشرف السلامة في الحد من الحوادث-1.pptxمحاضرة دور مشرف السلامة في الحد من الحوادث-1.pptx
محاضرة دور مشرف السلامة في الحد من الحوادث-1.pptx
EsmatBadawy1
 
Methods of protection from radiation 2
Methods of protection from radiation 2Methods of protection from radiation 2
Methods of protection from radiation 2
Muhammid Al-Baghdadi
 
Methods of protection from radiation 2
Methods of protection from radiation 2Methods of protection from radiation 2
Methods of protection from radiation 2
Muhammid Al-Baghdadi
 
الأمن والسلامة المهنية.pdf
الأمن والسلامة المهنية.pdfالأمن والسلامة المهنية.pdf
الأمن والسلامة المهنية.pdf
mohamedezzat558304
 
المتطلبات الصحية للعاملين في قطاع الأغذية_ES_0.pdf
المتطلبات الصحية للعاملين في قطاع الأغذية_ES_0.pdfالمتطلبات الصحية للعاملين في قطاع الأغذية_ES_0.pdf
المتطلبات الصحية للعاملين في قطاع الأغذية_ES_0.pdf
Mohammad Shaar
 
I c guidelines
I c guidelinesI c guidelines
I c guidelines
Alshymaa Mohsen
 
random-211011085848.pdf
random-211011085848.pdfrandom-211011085848.pdf
random-211011085848.pdf
Ibrahim Roshdy
 
السلامة والصحة المهنية
السلامة والصحة المهنية السلامة والصحة المهنية
السلامة والصحة المهنية
رؤية للحقائب التدريبية
 
السلامة المهنية.pptx
السلامة المهنية.pptxالسلامة المهنية.pptx
السلامة المهنية.pptx
MONEERTHAMEER
 
نشاط الحاسوب لي.pptx
نشاط الحاسوب  لي.pptxنشاط الحاسوب  لي.pptx
نشاط الحاسوب لي.pptx
ewqa700369
 
مفهوم السلامة والصحة المهنية الأقطان حزيران 2009 Printed [Compatibility Mode]
مفهوم السلامة والصحة المهنية الأقطان   حزيران 2009 Printed [Compatibility Mode]مفهوم السلامة والصحة المهنية الأقطان   حزيران 2009 Printed [Compatibility Mode]
مفهوم السلامة والصحة المهنية الأقطان حزيران 2009 Printed [Compatibility Mode]guestb31f27
 
orientation programme
orientation programmeorientation programme
orientation programme
faridahafez
 
Talal khalid food safety
Talal khalid food safetyTalal khalid food safety
Talal khalid food safety
Amqc Almumtaz
 
Hfccvggccvbtedxvvvcyyccycucuccucuuccuuccuc
HfccvggccvbtedxvvvcyyccycucuccucuuccuuccucHfccvggccvbtedxvvvcyyccycucuccucuuccuuccuc
Hfccvggccvbtedxvvvcyyccycucuccucuuccuuccuc
kossaybahrouni
 

Similar to A-GMP Lec02.ppt (20)

عيادةالاسنان [Autosaved].ppt
عيادةالاسنان [Autosaved].pptعيادةالاسنان [Autosaved].ppt
عيادةالاسنان [Autosaved].ppt
 
مفهوم السلامة والصحة المهنية Dr Sekheta in Occupational Safety د. محمد عزام س...
مفهوم السلامة والصحة المهنية Dr Sekheta in Occupational Safety د. محمد عزام س...مفهوم السلامة والصحة المهنية Dr Sekheta in Occupational Safety د. محمد عزام س...
مفهوم السلامة والصحة المهنية Dr Sekheta in Occupational Safety د. محمد عزام س...
 
DOC-20230527-WA0026..pptx
DOC-20230527-WA0026..pptxDOC-20230527-WA0026..pptx
DOC-20230527-WA0026..pptx
 
د حاتم البيطار سياسات العمل بعيادات الأسنان أثناء الجائحة.pdf
د حاتم البيطار  سياسات العمل بعيادات الأسنان أثناء الجائحة.pdfد حاتم البيطار  سياسات العمل بعيادات الأسنان أثناء الجائحة.pdf
د حاتم البيطار سياسات العمل بعيادات الأسنان أثناء الجائحة.pdf
 
Safety Culture ثقافة السلامة
Safety  Culture  ثقافة السلامة Safety  Culture  ثقافة السلامة
Safety Culture ثقافة السلامة
 
Presentation final
Presentation finalPresentation final
Presentation final
 
محاضرة دور مشرف السلامة في الحد من الحوادث-1.pptx
محاضرة دور مشرف السلامة في الحد من الحوادث-1.pptxمحاضرة دور مشرف السلامة في الحد من الحوادث-1.pptx
محاضرة دور مشرف السلامة في الحد من الحوادث-1.pptx
 
Methods of protection from radiation 2
Methods of protection from radiation 2Methods of protection from radiation 2
Methods of protection from radiation 2
 
Methods of protection from radiation 2
Methods of protection from radiation 2Methods of protection from radiation 2
Methods of protection from radiation 2
 
الأمن والسلامة المهنية.pdf
الأمن والسلامة المهنية.pdfالأمن والسلامة المهنية.pdf
الأمن والسلامة المهنية.pdf
 
المتطلبات الصحية للعاملين في قطاع الأغذية_ES_0.pdf
المتطلبات الصحية للعاملين في قطاع الأغذية_ES_0.pdfالمتطلبات الصحية للعاملين في قطاع الأغذية_ES_0.pdf
المتطلبات الصحية للعاملين في قطاع الأغذية_ES_0.pdf
 
I c guidelines
I c guidelinesI c guidelines
I c guidelines
 
random-211011085848.pdf
random-211011085848.pdfrandom-211011085848.pdf
random-211011085848.pdf
 
السلامة والصحة المهنية
السلامة والصحة المهنية السلامة والصحة المهنية
السلامة والصحة المهنية
 
السلامة المهنية.pptx
السلامة المهنية.pptxالسلامة المهنية.pptx
السلامة المهنية.pptx
 
نشاط الحاسوب لي.pptx
نشاط الحاسوب  لي.pptxنشاط الحاسوب  لي.pptx
نشاط الحاسوب لي.pptx
 
مفهوم السلامة والصحة المهنية الأقطان حزيران 2009 Printed [Compatibility Mode]
مفهوم السلامة والصحة المهنية الأقطان   حزيران 2009 Printed [Compatibility Mode]مفهوم السلامة والصحة المهنية الأقطان   حزيران 2009 Printed [Compatibility Mode]
مفهوم السلامة والصحة المهنية الأقطان حزيران 2009 Printed [Compatibility Mode]
 
orientation programme
orientation programmeorientation programme
orientation programme
 
Talal khalid food safety
Talal khalid food safetyTalal khalid food safety
Talal khalid food safety
 
Hfccvggccvbtedxvvvcyyccycucuccucuuccuuccuc
HfccvggccvbtedxvvvcyyccycucuccucuuccuuccucHfccvggccvbtedxvvvcyyccycucuccucuuccuuccuc
Hfccvggccvbtedxvvvcyyccycucuccucuuccuuccuc
 

More from binhamid2

CH6 Manage Difficult Negotiations; Third party Approach.pptx
CH6 Manage Difficult Negotiations; Third party Approach.pptxCH6 Manage Difficult Negotiations; Third party Approach.pptx
CH6 Manage Difficult Negotiations; Third party Approach.pptx
binhamid2
 
fdipresentation-12-160921152029.pptx
fdipresentation-12-160921152029.pptxfdipresentation-12-160921152029.pptx
fdipresentation-12-160921152029.pptx
binhamid2
 
ch11 FDI.ppt
ch11 FDI.pptch11 FDI.ppt
ch11 FDI.ppt
binhamid2
 
FDI1.ppt
FDI1.pptFDI1.ppt
FDI1.ppt
binhamid2
 
ForeignDirectInvestment.ppt
ForeignDirectInvestment.pptForeignDirectInvestment.ppt
ForeignDirectInvestment.ppt
binhamid2
 
International business entry modes of Entering international business.ppt
International business entry modes of Entering international business.pptInternational business entry modes of Entering international business.ppt
International business entry modes of Entering international business.ppt
binhamid2
 
2-1_2-2_AsepticProcessing.ppt
2-1_2-2_AsepticProcessing.ppt2-1_2-2_AsepticProcessing.ppt
2-1_2-2_AsepticProcessing.ppt
binhamid2
 

More from binhamid2 (7)

CH6 Manage Difficult Negotiations; Third party Approach.pptx
CH6 Manage Difficult Negotiations; Third party Approach.pptxCH6 Manage Difficult Negotiations; Third party Approach.pptx
CH6 Manage Difficult Negotiations; Third party Approach.pptx
 
fdipresentation-12-160921152029.pptx
fdipresentation-12-160921152029.pptxfdipresentation-12-160921152029.pptx
fdipresentation-12-160921152029.pptx
 
ch11 FDI.ppt
ch11 FDI.pptch11 FDI.ppt
ch11 FDI.ppt
 
FDI1.ppt
FDI1.pptFDI1.ppt
FDI1.ppt
 
ForeignDirectInvestment.ppt
ForeignDirectInvestment.pptForeignDirectInvestment.ppt
ForeignDirectInvestment.ppt
 
International business entry modes of Entering international business.ppt
International business entry modes of Entering international business.pptInternational business entry modes of Entering international business.ppt
International business entry modes of Entering international business.ppt
 
2-1_2-2_AsepticProcessing.ppt
2-1_2-2_AsepticProcessing.ppt2-1_2-2_AsepticProcessing.ppt
2-1_2-2_AsepticProcessing.ppt
 

A-GMP Lec02.ppt

  • 1. 1
  • 2. 2 ‫الجيد‬ ‫الصيدالني‬ ‫التصنيع‬ ‫ومبادئ‬ ‫الجودة‬ ‫توكيد‬ ‫محاضرة‬ 2 ‫وتقديم‬ ‫إعداد‬ : ‫د‬ / ‫رأفت‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬
  • 3. 3 ‫الد‬ ‫صناعة‬ ‫في‬ ‫المؤثرة‬ ‫المختلفة‬ ‫األنظمة‬ ‫بين‬ ‫العالقة‬ ‫واء‬
  • 5. 5 ‫الجودة‬ ‫تكلفة‬ ‫التكاليف‬ ‫اإلجمالية‬ ‫التكلفة‬ ‫تكاليف‬ ‫الخسائر‬ ‫الجودة‬ ‫تكاليف‬ ‫المستهدفة‬ ‫للجودة‬ ‫والوقاية‬ ‫التحليل‬ ‫تكلفة‬
  • 6. 6 ‫الجيدة‬ ‫التصنيعية‬ ‫الممارسات‬ ‫مبادئ‬ GMP  People (Personnel)  Products  Premises  Processes & Equipment  Procedures  ‫األفراد‬  ‫المنتج‬  ‫المنشآت‬  ‫والمعدات‬ ‫واألجهزة‬ ‫العمليات‬  ‫اإلجراءات‬
  • 7. 7 ‫الجيدة‬ ‫التصنيعية‬ ‫الممارسات‬ ‫مكونات‬ GMP  ‫واألفراد‬ ‫المؤسسة‬ : – ‫التعليمي‬ ‫المستوى‬ – ‫الخبرة‬ – ‫رق‬ ‫و‬ ‫اإلنتاج‬ ‫إدارتي‬ ‫بين‬ ‫الفصل‬ ‫الجودة‬ ‫ابة‬  ‫والمنشآت‬ ‫المباني‬ : – ‫المكان‬ – ‫المساحة‬ – ‫المواد‬ ‫سير‬ ‫خط‬ – ‫األفراد‬ ‫سير‬ ‫خط‬ – ‫اإلضاءة‬ – ‫التهوية‬ ( ‫المرافق‬ )  ‫واآلالت‬ ‫المعدات‬ : – ‫التصميم‬ – ‫الحجم‬ – ‫التنظيف‬ ‫طرق‬ – ‫المعايرة‬ - ‫الصيانة‬
  • 9. 9 ‫األفراد‬  ‫واآل‬ ‫والمعدات‬ ‫المباني‬ ‫شراء‬ ‫في‬ ‫أموالها‬ ‫روؤس‬ ‫باستثمار‬ ‫تقوم‬ ‫المنظمة‬ ‫الت‬ ‫هي‬ ‫الرئيسي‬ ‫االستثمار‬ ‫يبقى‬ ‫ولكن‬ ‫المؤهلة‬ ‫البشرية‬ ‫القوة‬ ” ‫األفرا‬ ‫د‬ “  ‫البش‬ ‫قوتها‬ ‫لدي‬ ‫والقوة‬ ‫الضعف‬ ‫نقاط‬ ‫بتحليل‬ ‫المنظومة‬ ‫تقوم‬ ‫أن‬ ‫البد‬ ‫رية‬ ‫المؤهلة‬ .  ‫ع‬ ‫والمحافظة‬ ‫الضعف‬ ‫بنقاط‬ ‫للنهوض‬ ‫تدريبية‬ ‫سياسة‬ ‫اعتماد‬ ‫من‬ ‫البد‬ ‫نقاط‬ ‫لى‬ ‫القوة‬ .
  • 10. 10 ‫األفراد‬  ‫المؤهلة‬ ‫البشرية‬ ‫القوة‬ ‫على‬ ‫الحفاظ‬ ‫من‬ ‫البد‬ ” ‫ق‬ ‫على‬ ‫المدربة‬ ‫واعد‬ ‫الجيد‬ ‫التصنيع‬ “ ‫من‬ ‫للتأكد‬ : – ‫األفراد‬ ‫صحة‬ ‫سالمة‬ – ‫التلوث‬ ‫من‬ ‫المستحضرات‬ ‫حماية‬ – ‫المستحضرات‬ ‫جودة‬ ‫على‬ ‫الحفاظ‬
  • 11. 11 ‫الجي‬ ‫التصنيعية‬ ‫الممارسات‬ ‫في‬ ‫المؤثرة‬ ‫العوامل‬ ‫دة‬ Personnel Equipment Peremises Material
  • 12. 12 ‫األفراد‬  ‫للجودة‬ ‫تأكيد‬ ‫نظام‬ ‫على‬ ‫والمحافظة‬ ‫انشاء‬ QA ‫للمتطلبات‬ ‫مستوفي‬ ‫على‬ ‫يعتمد‬ ‫الصيدالني‬ ‫للتصنيع‬ ‫القياسية‬ ‫األفراد‬ ← ‫المؤهلين‬ ‫األفراد‬ ‫من‬ ‫كاف‬ ‫عدد‬ ‫توفر‬ ‫من‬ ‫البد‬ Qualified Personnel ‫الدو‬ ‫التصنيع‬ ‫منظومة‬ ‫في‬ ‫إليهم‬ ‫الموكلة‬ ‫المهام‬ ‫بجميع‬ ‫للقيام‬ ‫ائي‬
  • 13. 13 Qualified Personnel ‫المؤهلين‬ ‫األفراد‬  ‫لديهم‬ ‫أفراد‬ : – ‫التعليم‬ – ‫البيئة‬ – ‫وصفات‬ ‫توجهات‬ – ‫خبرة‬ – ‫تدريب‬  ‫إليهم‬ ‫الموكلة‬ ‫بالمهام‬ ‫للقيام‬ ‫الكاف‬ ‫بالقدر‬ .
  • 14. 14 ‫األفراد‬  ‫تكون‬ ‫أال‬ ‫البد‬ ‫المنظومة‬ ‫في‬ ‫فرد‬ ‫لكل‬ ‫الموكلة‬ ‫المهام‬ ‫أو‬ ‫واسعة‬ ‫شاملة‬ ‫للخطر‬ ‫الجودة‬ ‫تعرض‬ ‫ال‬ ‫حتى‬ .  ‫الو‬ ‫التوصيف‬ ‫في‬ ،‫ومعتمدة‬ ‫مسجلة‬ ‫محددة‬ ‫مهام‬ ‫فرد‬ ‫لكل‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫البد‬ ‫ظيفي‬ ‫به‬ ‫الخاصة‬ .  ‫ال‬ ‫للفرد‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫البد‬ ‫إليه‬ ‫الموكلة‬ ‫المسئوليات‬ ‫الفرد‬ ‫ينجز‬ ‫حتى‬ ‫صالحيات‬ ‫المسئوليات‬ ‫تلك‬ ‫مع‬ ‫التوافقة‬ .
  • 15. 15 ‫األفراد‬  ‫مسئو‬ ‫في‬ ‫تضارب‬ ‫أو‬ ‫تداخل‬ ‫أو‬ ‫تعارض‬ ‫هناك‬ ‫يكون‬ ‫أال‬ ‫البد‬ ‫ليات‬ ‫الجيدة‬ ‫التصنيعية‬ ‫الممارسات‬ ‫تطبيقات‬ ‫تجاه‬ ‫األفراد‬ GMP .  ‫الثغرات‬ ‫تفادى‬ ‫أمكن‬ ‫كلما‬ ‫يراعى‬ – ‫المسئ‬ ‫كافة‬ ‫وتوضيح‬ ‫وليات‬ ‫التخط‬ ‫عن‬ ‫المسئولة‬ ‫القيادة‬ ‫إلى‬ ‫الرجوع‬ ‫دون‬ ‫التغيير‬ ‫وعدم‬ ‫يط‬ ‫للممارس‬ ‫جيد‬ ‫تطبيق‬ ‫إلى‬ ‫المختصين‬ ‫العاملون‬ ‫يصل‬ ‫حتى‬ ‫ة‬ ‫الصناعية‬ .  ‫و‬ ‫ومبادئه‬ ‫الصحى‬ ‫التدريب‬ ‫ومنه‬ ‫بالتدريب‬ ‫االهتمام‬ ‫يراعى‬ ‫أن‬ ‫دورية‬ ‫بصفة‬ ‫ذلك‬ ‫يكون‬ ‫االرتباط‬ ‫تعميق‬ ‫التأثير‬ ‫لضمان‬ .
  • 16. 16 ‫األفراد‬  ‫المحد‬ ‫التنفيذ‬ ‫خطوات‬ ‫إتباع‬ ‫فى‬ ‫العاملين‬ ‫جميع‬ ‫يتساوى‬ ‫لهم‬ ‫دة‬ .  ‫منع‬ ‫يجب‬ ‫م‬ ‫معينة‬ ‫مناطق‬ ‫بدخول‬ ‫لهم‬ ‫مصرح‬ ‫الغير‬ ‫األشخاص‬ ‫ثل‬ ‫اإلنتاج‬ – ‫المخازن‬ – ‫رقابة‬ ‫وجود‬ ‫عدم‬ ‫من‬ ‫التأكد‬ ‫ويجب‬ ‫الجودة‬ ‫الشأن‬ ‫ذلك‬ ‫فى‬ ‫تجاوزات‬ .
  • 18. 18 ‫الرئيسية‬ ‫الصحية‬ ‫التعليمات‬  ‫لل‬ ‫الرئيسي‬ ‫العامل‬ ‫هي‬ ‫الشخصية‬ ‫النظافة‬ ‫عادات‬ ‫الصحية‬ .  95 % ‫ي‬ ‫للمنتجات‬ ‫البكتيري‬ ‫التلوث‬ ‫من‬ ‫كون‬ ‫سببه‬ ‫ف‬ ‫العاملين‬ ‫يحملها‬ ‫التي‬ ‫البكتريا‬ ‫التصنيع‬ ‫ي‬
  • 19. 19 ‫الرئيسية‬ ‫الصحية‬ ‫التعليمات‬  ‫يت‬ ‫أن‬ ‫البد‬ ‫المستحضرات‬ ‫مع‬ ‫مباشر‬ ‫بشكل‬ ‫العاملين‬ ‫جميع‬ ‫بعوا‬ ‫الـ‬ ‫تعليمات‬ GMP ‫شأنها‬ ‫من‬ ‫والتي‬ ‫الصحية‬ ‫بالعادات‬ ‫الخاصة‬ ‫التلوث‬ ‫من‬ ‫المستحضر‬ ‫حماية‬ .
  • 20. 20 ‫الرئيسية‬ ‫الصحية‬ ‫التعليمات‬  ‫مايلي‬ ‫تشمل‬ ‫النظافة‬ ‫على‬ ‫المحافظة‬ ‫طرق‬ : – ‫العامل‬ ‫بها‬ ‫يعمل‬ ‫التي‬ ‫للمنطقة‬ ‫والمخصص‬ ‫المناسب‬ ‫الزي‬ ‫ارتداء‬ – ‫وسليم‬ ‫نظيف‬ ‫به‬ ‫الخاص‬ ‫الزي‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫الحرص‬ . – ‫الشخصية‬ ‫النظافة‬ ‫على‬ ‫الحفاظ‬ . – ‫إ‬ ‫الدخول‬ ‫قبل‬ ‫األيادي‬ ‫وتطهير‬ ‫غسيل‬ ‫بتعليمات‬ ‫الدقيق‬ ‫االتباع‬ ‫المنطقة‬ ‫لى‬ ‫اإلنتاجية‬ – ‫وسالمت‬ ‫نظافته‬ ‫مراعاة‬ ‫مع‬ ‫للتصنيع‬ ‫المخصصة‬ ‫القفازات‬ ‫ارتداء‬ ‫ه‬ . – ‫الصحية‬ ‫للتقسيمات‬ ‫طبقا‬ ‫الزي‬ ‫تعليمات‬ ‫اتباع‬ .
  • 21. 21 ‫الرئيسية‬ ‫الصحية‬ ‫التعليمات‬ ‫له‬ ‫المصرح‬ ‫العاملين‬ ‫جميع‬ ‫على‬ ‫م‬ ‫أن‬ ،‫اإلنتاجية‬ ‫المناطق‬ ‫بدخول‬ ‫الصحية‬ ‫العادات‬ ‫يتبعوا‬ ‫قواعد‬ ‫في‬ ‫عليها‬ ‫المنصوص‬ ‫الجيد‬ ‫التصنيع‬ GMP ‫والتي‬ ‫على‬ ‫تشتمل‬ : – ‫المناسب‬ ‫اإلنتاجي‬ ‫الزي‬ – ‫الرأس‬ ‫غطاء‬ – ‫القدم‬ ‫غطاء‬ – ‫والشارب‬ ‫اللحية‬ ‫غطاء‬ ( ‫وجدت‬ ‫إن‬ )
  • 22. 22 ‫الرئيسية‬ ‫الصحية‬ ‫التعليمات‬  ‫ع‬ ‫يجب‬ ‫التلوث‬ ‫أو‬ ‫الخلط‬ ‫أو‬ ‫المتصالب‬ ‫التلوث‬ ‫من‬ ‫للوقاية‬ ‫جميع‬ ‫لى‬ ‫ف‬ ‫فيها‬ ‫بالتواجد‬ ‫لهم‬ ‫المسموح‬ ‫بالمناطق‬ ‫االلتزام‬ ‫العاملين‬ ‫وعدم‬ ‫قط‬ ‫مع‬ ‫مسبقة‬ ‫لتعليمات‬ ‫وفقا‬ ‫إال‬ ‫األخرى‬ ‫المناطق‬ ‫إلى‬ ‫االنتقال‬ ‫االلتزام‬ ‫صحي‬ ‫اشتراطات‬ ‫و‬ ‫زي‬ ‫من‬ ‫األخرى‬ ‫المنطقة‬ ‫تعليمات‬ ‫بجميع‬ ‫ة‬
  • 23. 23 ‫التدريب‬ ‫بعد‬ ‫األفراد‬ ‫مسئولية‬  ‫مسئولي‬ ‫تصبح‬ ‫التدريب‬ ‫انتهاء‬ ‫بعد‬ ‫جميع‬ ‫ة‬ ‫بالتالي‬ ‫االلتزام‬ ‫العاملين‬ : – ‫لطب‬ ‫طبقا‬ ‫المناسب‬ ‫النظيف‬ ‫الزي‬ ‫ارتداء‬ ‫يعة‬ ‫له‬ ‫التابع‬ ‫الصحي‬ ‫والتقسيم‬ ‫عمله‬ . – ‫واأليدي‬ ‫والقدمين‬ ‫الرأس‬ ‫أغطية‬ ‫ارتداء‬  ‫التلوث‬ ‫من‬ ‫المستحضر‬ ‫لوقاية‬ ‫وذلك‬
  • 24. 24 ‫المناسب‬ ‫الزي‬  ‫م‬ ‫تشمل‬ ‫اإلنتاجية‬ ‫المناطق‬ ‫في‬ ‫المتبع‬ ‫الزي‬ ‫ايلي‬ ( ‫المختلفة‬ ‫الصحية‬ ‫للتقسيمات‬ ‫وفقا‬ :) .1 ‫الرأس‬ ‫غطاء‬ .2 ‫اللحية‬ ‫و‬ ‫الشارب‬ ‫غطاء‬ ( ‫وجدت‬ ‫إن‬ ) .3 ‫العمل‬ ‫أوفارول‬ ” ‫التصنيع‬ ‫بدلة‬ “ ( ‫وف‬ ‫تختلف‬ ‫قا‬ ‫المنطقة‬ ‫ونوعية‬ ‫الصحي‬ ‫للتقسيم‬ ) ‫ع‬ ‫يراعى‬ ، ‫دم‬ ‫أي‬ ‫سقوط‬ ‫عدم‬ ‫من‬ ‫للوقاية‬ ‫خارجية‬ ‫جيوب‬ ‫وجود‬ ‫المستحضر‬ ‫إلى‬ ‫الجيب‬ ‫من‬ ‫متعلقات‬ . .4 ‫واحدة‬ ‫مرة‬ ‫تستخدم‬ ‫التي‬ ‫القفازات‬ ( Disposable gloves ) .5 ‫الرأس‬ ‫غطاء‬ .6 ‫المختلفة‬ ‫الماسكات‬ ( ‫أو‬ ‫للبخار‬ ‫التعرض‬ ‫عند‬ ‫العام‬ ‫تنفس‬ ‫من‬ ‫المستحضر‬ ‫لحماية‬ ‫او‬ ‫الغبار‬ ‫لين‬ ) .7 ‫األمان‬ ‫نظارات‬
  • 25. 25 ‫المناسب‬ ‫الزي‬ Dust mask smoke mask goggles gloves moustache & beard cover
  • 26. 26 ‫الفرد‬ ‫مسئولية‬  ‫عليه‬ ‫تظهر‬ ‫فرد‬ ‫أي‬ ‫استبعاد‬ ‫من‬ ‫البد‬ ‫متقيح‬ ‫بثور‬ ‫اي‬ ‫يحمل‬ ‫او‬ ‫المرض‬ ‫أعراض‬ ‫ة‬ ‫ال‬ ‫حتى‬ ‫اإلنتاجية‬ ‫المناطق‬ ‫إلى‬ ‫الدخول‬ ‫من‬ ‫ا‬ ‫حيث‬ ،‫للخطر‬ ‫المستحضر‬ ‫جودة‬ ‫يعرض‬ ‫نه‬ ‫للميكروبات‬ ‫خصب‬ ‫ناقل‬ ‫يكون‬ .  ‫الشفا‬ ‫لحين‬ ‫االستبعاد‬ ‫فترة‬ ‫تستمر‬ ‫التام‬ ‫ء‬ ‫ال‬ ‫حتى‬ ‫المختص‬ ‫الطبيب‬ ‫يحدده‬ ‫والذي‬ ‫المستحضر‬ ‫بجودة‬ ‫نخاطر‬
  • 27. 27 ‫الفرد‬ ‫مسئولية‬  ‫ش‬ ‫من‬ ‫التأكد‬ ‫المسئول‬ ‫المشرف‬ ‫على‬ ‫يجب‬ ‫فاء‬ ‫بال‬ ‫له‬ ‫يسمح‬ ‫حتى‬ ‫أصابه‬ ‫مما‬ ‫تمام‬ ‫الفرد‬ ‫عودة‬ ‫موقعه‬ ‫إلى‬
  • 28. 28 ‫الجيدة‬ ‫الصحية‬ ‫العادات‬  ‫وتحفي‬ ‫ومتابعة‬ ‫تدريب‬ ‫من‬ ‫البد‬ ‫ز‬ ‫الص‬ ‫العادات‬ ‫اتباع‬ ‫على‬ ‫العاملين‬ ‫حية‬ ‫الجيدة‬ .  ‫العاملي‬ ‫جميع‬ ‫بأن‬ ‫التأكد‬ ‫من‬ ‫البد‬ ‫ن‬ ‫الموكلة‬ ‫باألعمال‬ ‫للقيام‬ ‫أصحاء‬ ‫إليهم‬ . X 
  • 29. 29 ‫الجيدة‬ ‫الصحية‬ ‫العادات‬  ‫الدوري‬ ‫بالفحص‬ ‫القيام‬ ‫من‬ ‫البد‬ ‫من‬ ‫للتأكد‬ ‫العاملين‬ ‫لجميع‬ : – ‫أي‬ ‫من‬ ‫وخلوهم‬ ‫صحتهم‬ ‫سالمة‬ ‫جودة‬ ‫على‬ ‫تؤثر‬ ‫قد‬ ‫كامنة‬ ‫أمراض‬ ‫المستحضر‬ – ‫بالمستحضرات‬ ‫العاملين‬ ‫تأثر‬ ‫عدم‬ ‫التي‬ ‫معها‬ ‫يتعاملون‬
  • 30. 30 ‫المستحضرات‬ ‫تلوث‬ ‫أسباب‬  ‫والمستحضر‬ ‫العامل‬ ‫يد‬ ‫بين‬ ‫المباشر‬ ‫االتصال‬  ‫فو‬ ‫التشغيلة‬ ‫حاويات‬ ‫او‬ ‫التحضير‬ ‫تنكات‬ ‫أو‬ ‫المواد‬ ‫حاويات‬ ‫غلق‬ ‫عدم‬ ‫ر‬ ‫بإحكام‬ ‫االستخدام‬ .  ‫اإلنتاجية‬ ‫المناطق‬ ‫في‬ ‫بها‬ ‫القيام‬ ‫يجوز‬ ‫ال‬ ‫بأعمال‬ ‫القيام‬ ( ‫والش‬ ‫األكل‬ ‫أو‬ ‫رب‬ ‫لذلك‬ ‫داعي‬ ‫بدون‬ ‫الكثيرة‬ ‫الحركة‬ )  ‫الزي‬ ‫بتعليمات‬ ‫اإللتزام‬ ‫عدم‬ ‫أو‬ ‫بالمنطقة‬ ‫المخصص‬ ‫الزي‬ ‫ارتداء‬ ‫عدم‬ .  ‫قطع‬ ‫أي‬ ‫به‬ ‫أو‬ ‫نظيف‬ ‫غير‬ ‫زي‬ ‫ارتداء‬ .
  • 31. 31 ‫الجيدة‬ ‫الصحية‬ ‫الممارسات‬  ‫الص‬ ‫بالعادات‬ ‫اإللتزام‬ ‫األفراد‬ ‫جميع‬ ‫على‬ ‫حية‬ ‫الجيدة‬ : – ‫يوميا‬ ‫االستحمام‬ – ‫األسنان‬ ‫غسيل‬ – ‫اإلنتاجية‬ ‫المناطق‬ ‫دخول‬ ‫قبل‬ ‫األيدي‬ ‫غسيل‬ ‫وخاصة‬ :  ‫المياه‬ ‫دورات‬ ‫من‬ ‫الخروج‬ ‫عند‬  ‫األكل‬ ‫بعد‬  ‫التدخين‬ ‫بعد‬
  • 32. 32 ‫األيدي‬ ‫لغسيل‬ ‫القياسية‬ ‫الطريقة‬ .1 ‫بالماء‬ ‫يدك‬ ‫أغمر‬ ‫الجاري‬ .2 ‫حو‬ ‫الصابون‬ ‫استخدم‬ ‫ل‬ ‫األصابع‬ ‫وبين‬ ‫اليد‬ .3 ‫الفرشاة‬ ‫استخدم‬ ‫بتنظيف‬ ‫الخاصة‬ ‫األظافر‬ .4 ‫الجار‬ ‫بالماء‬ ‫اليد‬ ‫أشطف‬ ‫ي‬ .5 ‫مستخدما‬ ‫اليدين‬ ‫جفف‬ ‫أو‬ ‫الورقية‬ ‫المناشف‬ ‫الساخن‬ ‫الهواء‬ ‫مجفف‬ . .6 ‫قبل‬ ‫شئ‬ ‫أي‬ ‫التلمس‬ ‫اإلنتاجية‬ ‫المنطقة‬ ‫دخول‬ ، ‫كرر‬ ‫ذلك‬ ‫تعذر‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫من‬ ‫الخطوات‬ 1 – 5
  • 33. 33 ‫الزي‬  ‫ال‬ ‫للمهمة‬ ‫المناسب‬ ‫النظيف‬ ‫الزي‬ ‫ارتدء‬ ‫األفراد‬ ‫على‬ ‫تي‬ ‫بها‬ ‫يقوم‬  ‫بأن‬ ‫الزي‬ ‫تصميم‬ ‫عند‬ ‫يراعى‬ : – ‫وبرية‬ ‫غير‬ ‫خامات‬ ‫من‬ ‫يكون‬ – ‫البدلة‬ ‫من‬ ‫العلوي‬ ‫بالجزء‬ ‫جيوب‬ ‫وجود‬ ‫عدم‬  ‫ال‬ ‫في‬ ‫الشخصية‬ ‫متعلقاته‬ ‫ترك‬ ‫العامل‬ ‫على‬ ‫يجب‬ ‫دوالب‬ ‫اإلنتاجية‬ ‫المنطقة‬ ‫خارج‬ ‫به‬ ‫الخاص‬ ( ‫تغي‬ ‫غرفة‬ ‫في‬ ‫ير‬ ‫المالبس‬ )  ‫العام‬ ‫يحتاجها‬ ‫والتي‬ ‫الشخصية‬ ‫المتعلقات‬ ‫بعض‬ ‫في‬ ‫ل‬ ‫الو‬ ‫أسفل‬ ‫جيب‬ ‫في‬ ‫به‬ ‫االحتفاظ‬ ‫يتم‬ ‫كالقلم‬ ‫عمله‬ ‫سط‬
  • 34. 34 ‫الرأس‬ ‫غطاء‬ ‫الرتداء‬ ‫المثلى‬ ‫الطريقة‬ Wrong Right Male Female
  • 35. 35 ‫اإلنتاج‬ ‫بمناطق‬ ‫تواجدها‬ ‫محظور‬ ‫ممنوعات‬  ‫والحلي‬ ‫الخواتم‬ ( ‫دبلة‬ ‫ماعدا‬ ‫الحدود‬ ‫أضيق‬ ‫في‬ ‫الزواج‬ )  ‫اإلنت‬ ‫بمناطق‬ ‫الشعر‬ ‫تصفيف‬ ‫اج‬  ‫التجميل‬ ‫مستحضرات‬ ‫استخدام‬ ‫أنواعها‬ ‫بجميع‬  ‫بأنواعها‬ ‫العطور‬ ‫استخدام‬ .  ‫الصناعية‬ ‫المكمالت‬ ‫استخدام‬ ( ‫الصناعية‬ ‫واألظافر‬ ‫كالرموش‬ )
  • 36. 36 ‫اإلنتاج‬ ‫بمناطق‬ ‫محظورة‬ ‫ممنوعات‬  ‫األكل‬ ‫ممنوع‬  ‫الشرب‬ ‫ممنوع‬  ‫اللبان‬ ‫مضغ‬ ‫ممنوع‬  ‫التدخين‬ ‫ممنوع‬  ‫األطعمة‬ ‫حفظ‬ ‫ممنوع‬ No Smoking No Eating, No Drinking
  • 37. 37 ‫الصورة‬ ‫في‬ ‫والخطأ‬ ‫الصواب‬ ‫هو‬ ‫ما‬ ‫وضح‬
  • 38. 38 ‫الصورة؟‬ ‫في‬ ‫والخطأ‬ ‫الصواب‬ ‫هو‬ ‫ما‬ ‫وضح‬
  • 39. 39 ‫الصورة؟‬ ‫تلك‬ ‫في‬ ‫الخطأ‬ ‫ما‬
  • 40. 40 ‫الصورة؟‬ ‫تلك‬ ‫في‬ ‫الخطاء‬ ‫ما‬
  • 42. 42 ‫التوثيق‬  ‫فعله؟‬ ‫تم‬ ‫ماذا‬ – ‫وثي‬ ‫وجود‬ ‫من‬ ‫البد‬ ‫بمهمة‬ ‫بالقيام‬ ‫نبدأ‬ ‫عندما‬ ‫قة‬ ‫بنجاح‬ ‫المهمة‬ ‫ننجز‬ ‫حتى‬ ‫نتبعها‬
  • 44. 44 ‫التوثيق؟‬ ‫لماذا‬  ‫العمل‬ ‫أداء‬ ‫على‬ ‫دليل‬  ‫الجودة‬ ‫من‬ ‫التأكد‬  ‫التشغيلة‬ ‫أثر‬ ‫القتفاء‬ ‫مرجعية‬  ‫السوق‬ ‫من‬ ‫المستحضر‬ ‫وارتجاع‬ ‫العمالء‬ ‫شكاوي‬ ‫في‬ ‫التحكم‬
  • 45. 45 ‫الوثائق‬  ‫الجودة‬ ‫توكيد‬ ‫من‬ ‫رئيسي‬ ‫جزء‬  ‫الشفهي‬ ‫اإلتصال‬ ‫من‬ ‫تحدث‬ ‫قد‬ ‫التي‬ ‫األخطاء‬ ‫وقوع‬ ‫من‬ ‫تمنع‬ .  ‫التشغيلة‬ ‫تاريخ‬ ‫تتبع‬ ‫على‬ ‫تساعد‬
  • 46. 46 ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫البد‬ ‫الوثائق‬ :  ‫األخطاء‬ ‫من‬ ‫وخالية‬ ‫مقروءة‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫البد‬  ‫التصنيع‬ ‫وقوانين‬ ‫السوق‬ ‫لمتطلبات‬ ‫مطابقة‬  ‫معتمد‬ ‫لتصميم‬ ‫وطبقا‬ ‫مبهمة‬ ‫تكون‬ ‫أال‬  ‫واليسمح‬ ‫ومقروء‬ ‫واضح‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫البد‬ ‫تصحيح‬ ‫أي‬ ‫الخاطئ‬ ‫بالفهم‬
  • 47. 47 ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫البد‬ ‫الوثائق‬ :  ‫بعناية‬ ‫وموزعة‬ ‫ومراجعة‬ ‫ومعدة‬ ‫مصممة‬  ‫ومؤرخة‬ ‫وموقعة‬ ‫معتمدة‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫البد‬  ‫معتمد‬ ‫لتصميم‬ ‫وطبقا‬ ‫مبهمة‬ ‫تكون‬ ‫أال‬
  • 48. 48 ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫البد‬ ‫الوثائق‬ :  ‫واليسمح‬ ‫ومقروء‬ ‫واضح‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫البد‬ ‫تصحيح‬ ‫أي‬ ‫الخاطئ‬ ‫بالفهم‬  ‫القدرة‬ ‫وعندهم‬ ‫لهم‬ ‫مصرح‬ ‫أفراد‬ ‫من‬ ‫ومعتمدة‬ ‫معدة‬ ‫الوثائق‬ ‫إعداد‬ ‫على‬ ‫والمسئولية‬  ‫الحال‬ ‫للوضع‬ ‫طبقا‬ ‫ومحدثة‬ ‫بانتظام‬ ‫تراجع‬ ‫أن‬ ‫البد‬ ‫ي‬  ‫القديم‬ ‫الوثائق‬ ‫استخدام‬ ‫من‬ ‫يمنع‬ ‫نظام‬ ‫وجود‬ ‫من‬ ‫البد‬ ‫ة‬
  • 49. 49 ‫أن‬ ‫البد‬ ‫الوثائق‬ :  ‫اليد‬ ‫بخط‬ ‫مكتوبة‬ ‫تكون‬ ‫أال‬ ‫البد‬  ‫األسباب‬ ‫موضح‬ ‫وموقع‬ ‫معتمد‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫البد‬ ‫تعديل‬ ‫أي‬  ‫استخدامها‬ ‫عند‬ ‫مستكملة‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫البد‬ .  ‫ال‬ ‫صالحية‬ ‫انتهاء‬ ‫بعد‬ ‫األقل‬ ‫على‬ ‫عام‬ ‫لمدة‬ ‫تحفظ‬ ‫أن‬ ‫البد‬ ‫تشغيلة‬ .
  • 50. 50 ‫التوثيق‬ ” ‫التحتية‬ ‫البنية‬ “ :  ‫المواصفات‬  ‫اإلجراءات‬  ‫السجالت‬  ‫البروتوكوالت‬  ‫التقارير‬ • ‫إلى‬ ‫تقسم‬ ‫أن‬ ‫بمكن‬ ‫الوثائق‬ : • ‫وثائق‬ : ‫وطرق‬ ‫إجراءات‬ • ‫سجالت‬ : ‫و‬ ‫وتقارير‬ ‫سجالت‬ Log Book
  • 51. 51 ‫الوثائق‬ ‫التشغيل‬ ‫وأوراق‬ ‫السجالت‬ ‫الشغل‬ ‫وأوامر‬ ‫تعليمات‬ ‫القياسية‬ ‫العمل‬ ‫طرق‬ SOP ‫المستخدمة‬ ‫والمراجع‬ ‫المنظمة‬ ‫القوانين‬ ‫المنظومة‬ ‫سياسة‬
  • 52. 52 ‫الوثائق‬  ‫مهمة؟‬ ‫الوثائق‬ ‫لماذا‬  ‫لإلتصال‬ ‫وسيلة‬  ‫توفر‬  ‫التفتيشات‬ ‫أثناء‬ ‫مطلوبة‬ ” ‫تسجل‬ ‫لم‬ ‫إذا‬ ← ‫تعمل‬ ‫لم‬ ‫إذا‬ “
  • 53. 53 ‫الوثائق‬ ( ‫المواصفات‬ )  ‫المواصفات‬ : – ‫أ‬ ‫للمستحضرات‬ ‫القبول‬ ‫وحدود‬ ‫للمتطلبات‬ ‫تفصيلي‬ ‫وصف‬ ‫هي‬ ‫والخامات‬ ‫المستخدمة‬ . – ‫الجودة‬ ‫لتقييم‬ ‫قواعد‬ ‫تخدم‬
  • 54. 54 ‫المستحضر‬ ‫ملف‬ ‫وثائق‬  Manufacturing Formula (MF) – ‫والتغليف‬ ‫التصنيع‬ ‫لعمليات‬ ‫الرئيسية‬ ‫الخطوط‬ ‫و‬ ‫األولية‬ ‫للمواد‬ ‫توصيف‬ ‫بها‬  Procedures (Processing / Packaging Instruction) “PI” – ‫التصنيعية‬ ‫بالعمليات‬ ‫القيام‬ ‫بكيفية‬ ‫توجيهات‬ ” ‫ا‬ ‫الظروف‬ ‫وضبط‬ ،‫كالتنظيف‬ ‫وأخذ‬ ،‫لبيئية‬ ‫المستخدمة‬ ‫واآلالت‬ ‫والمعدات‬ ‫واالختبارات‬ ،‫العينات‬ .  Records (Batch Processing / Packaging Record) “BPR” – ‫بإنتا‬ ‫المحيطة‬ ‫الظروف‬ ‫كل‬ ‫على‬ ‫تشتمل‬ ‫أي‬ ‫حدة‬ ‫على‬ ‫تشغيلة‬ ‫لكل‬ ‫تأريخا‬ ‫تعتبر‬ ‫التشغيلة‬ ‫ج‬ ‫النهائي‬ ‫المنتج‬ ‫إلى‬ ‫تصل‬ ‫حتى‬ ‫الوزن‬ ‫من‬ ‫بداية‬
  • 55. 55 The Processing Instructions (PrI) ‫على‬ ‫تشتمل‬ : .1 ‫الرئيسية‬ ‫المعدات‬ ‫و‬ ‫التصنيع‬ ‫مكان‬ . .2 ‫للمعدات‬ ‫الخاصة‬ ‫تجهيزات‬ ‫أي‬ ‫وصف‬ ( ‫الكبس‬ ‫بنشات‬ .) .3 ‫بخطوة‬ ‫خطوة‬ ‫التحضير‬ ‫عمليات‬ ‫تفصيل‬ . .4 ‫المرحلية‬ ‫المتابعات‬ ‫عمليات‬ ‫تفصيل‬ .
  • 56. 56 The Processing Instructions (PrI) ‫على‬ ‫تشتمل‬ : .5 ‫المرحل‬ ‫المتابعة‬ ‫لعمليات‬ ‫القبول‬ ‫وحدود‬ ‫مواصفات‬ ‫ية‬ . .6 ‫ف‬ ‫الوسطية‬ ‫المنتجات‬ ‫بتخزين‬ ‫خاصة‬ ‫تعليمات‬ ‫أي‬ ‫ترة‬ ‫أخرى‬ ‫إلى‬ ‫مرحلة‬ ‫من‬ ‫االنتقال‬ ‫عند‬ ‫أو‬ ‫الحجر‬ . .7 ‫مراقبتها‬ ‫أو‬ ‫مراعاتها‬ ‫يجب‬ ‫إضافية‬ ‫احتياطات‬ ‫أي‬ .
  • 57. 57 The Batch Processing Record (BPrR) ‫على‬ ‫تشتمل‬ .1 ‫المستحضر‬ ‫اسم‬ .2 ‫التصنيع‬ ‫مراحل‬ ‫ونهاية‬ ‫بدء‬ ‫وتواريخ‬ ‫مواعيد‬ . .3 ‫وتوقيعاتهم‬ ‫التصنيع‬ ‫بعملية‬ ‫القائمين‬ ‫اسماء‬ ( ‫أمكن‬ ‫إن‬ ) .4 ‫الع‬ ‫على‬ ‫المشرف‬ ‫واعتماد‬ ‫بالعملية‬ ‫القائم‬ ‫توقيع‬ ‫ملية‬
  • 58. 58 The Batch Processing Record (BPrR) ‫على‬ ‫تشتمل‬ .5 ‫التحض‬ ‫عملية‬ ‫انتهاء‬ ‫بعد‬ ‫اإلنتاج‬ ‫مشرف‬ ‫اعتماد‬ ‫ير‬ . .6 ‫وحجمها‬ ‫التشغيلة‬ ‫رقم‬ .7 ‫وكمياتها‬ ‫التصنيع‬ ‫في‬ ‫الداخلة‬ ‫الخامات‬ .8 ‫ال‬ ‫والمعدات‬ ‫بالترتيب‬ ‫المتبعة‬ ‫التصنيع‬ ‫خطوات‬ ‫مستخدمة‬
  • 59. 59 The Batch Processing Record (BPrR) ‫على‬ ‫تشتمل‬ .9 ‫المرحلية‬ ‫المتابعات‬ ‫سجالت‬ IPC Sheets .10 ‫الـ‬ ‫اختبارات‬ ‫نتائج‬ IPC ‫االختبارات‬ ‫على‬ ‫القائم‬ ‫وتوقيع‬ . .11 ‫الفاقد‬ ‫نسبة‬ ‫وتحديد‬ ‫خطوة‬ ‫كل‬ ‫انتاجية‬ ‫حساب‬ Reconciliation
  • 60. 60 The Batch Processing Record (BPrR) ‫على‬ ‫تشتمل‬ .12 ‫اإلنتاج‬ ‫مدير‬ ‫و‬ ‫اإلنتاج‬ ‫مشرف‬ ‫اعتماد‬ .13 ‫بها‬ ‫مرت‬ ‫خاصة‬ ‫ظروف‬ ‫أو‬ ‫تعليقات‬ ‫أي‬ ‫إلضافة‬ ‫مكان‬ ‫تعلي‬ ‫أو‬ ‫التركيب‬ ‫بيان‬ ‫عن‬ ‫حيود‬ ‫أي‬ ‫أو‬ ‫التشغيلة‬ ‫مات‬ ‫التصنيع‬ .
  • 61. 61 ‫التوثيق‬ ‫البطاقات‬  ‫تعريف؟‬ ‫بطاقات‬ ‫يحتاج‬ ‫الذي‬ ‫ما‬  ‫التعريف؟‬ ‫بطاقة‬ ‫محتوى‬ ‫ما‬  ‫التعري‬ ‫بطاقات‬ ‫لصق‬ ‫عن‬ ‫المسئول‬ ‫من‬ ‫ف؟‬
  • 62. 62 Name of Material Internal Code Batch No / Receiving No. Status Expiry Date Retest Date Receiving Date Signature Quarantine / Release / Rejected / Hold ( Use Color) ‫الخامات‬ ‫تعريف‬ ‫بطاقات‬ Name of Material Internal Code Batch No. Status Expiry Date Retest Date Date Signature RELEASED Name of Material Internal Code Batch No. Status Expiry Date Retest Date Date Signature HOLD Name of Material Internal Code Batch No. Status Expiry Date Date Signature REJECTED Name of Material Internal Code Batch No. Status Expiry Date Date Received Date Signature QUARANTINE
  • 63. 63 ‫ومدلوالتها‬ ‫البطاقات‬ ‫ألوان‬  ‫األصفر‬ ‫اللون‬ ← ‫التحليل‬ ‫تحت‬ ( ‫الحجر‬ ‫تحت‬ )  ‫األخضر‬ ‫اللون‬ ← ‫أو‬ ‫بالتداول‬ ‫ومسمح‬ ‫مطابق‬ ‫التالية‬ ‫للخطوة‬ ‫المرور‬  ‫األحمر‬ ‫اللون‬ ← ‫ويعدم‬ ‫مطابق‬ ‫غير‬ .
  • 64. 64 Name of Material Internal Code Batch No / Receiving No. Status Expiry Date Retest Date Receiving Date 14- 06-2005 Signature Tia QUARANTINE Alcohol AL 001 11/OF/2005  ‫من‬ ‫العينات‬ ‫سحب‬ ‫تم‬ ‫التي‬ ‫العبوات‬ ‫تعريف‬ ‫من‬ ‫البد‬ ‫ها‬ .  ‫الخامات‬ ‫سحب‬ ‫عمليةى‬ ‫ينظم‬ ‫إجراء‬ ‫وجود‬ ‫من‬ ‫البد‬ ‫ومج‬ ‫منها‬ ‫العينات‬ ‫سحب‬ ‫تم‬ ‫التي‬ ‫العبوات‬ ‫وتعريف‬ ‫موع‬ ‫العبوات‬ ‫عدد‬ .  ‫العب‬ ‫داخل‬ ‫المادة‬ ‫بحالة‬ ‫التعريف‬ ‫بطاقات‬ ‫لصق‬ ‫يتم‬ ‫وة‬ ‫العينة‬ ‫أخذ‬ ‫بطاقات‬ Nina 1 of 12 Sample has been taken by QC
  • 65. 65 Standard Operating Procedures (SOPs) ‫القياسية‬ ‫العمل‬ ‫طرق‬  ‫روتيني‬ ‫عمل‬ ‫توثق‬ ‫والتي‬ ‫التعليمات‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫هي‬ ” ‫متكرر‬ “  ‫العمليات‬ ‫من‬ ‫كال‬ ‫بوصف‬ ‫تقوم‬ ‫القياسية‬ ‫العمل‬ ‫طرق‬ ‫في‬ ‫التحكم‬ ‫يجب‬ ‫والتي‬ ‫للمنظمة‬ ‫واإلدارية‬ ‫التقنية‬ ‫أثناء‬ ‫ها‬ ‫الـ‬ ‫خالل‬ ‫ومن‬ ‫العمل‬ QA
  • 66. 66 ‫الغرض‬  ‫العمليات‬ ‫بالتفصيل‬ ‫تصف‬ ‫القياسية‬ ‫العمل‬ ‫طرق‬ ‫تتم‬ ‫التي‬ ‫المنظم‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫وتتابع‬ ‫تتم‬ ‫والتي‬ ‫متكرر‬ ‫بشكل‬ ‫ة‬  ‫تيس‬ ‫وبالتالي‬ ،‫المهمة‬ ‫أداء‬ ‫كيفية‬ ‫بتوثيق‬ ‫تقوم‬ ‫الوصول‬ ‫ير‬ ‫جود‬ ‫ثبات‬ ‫يضمن‬ ‫مما‬ ‫ووفنيا‬ ‫تقنيا‬ ‫ثابت‬ ‫أداء‬ ‫إلى‬ ‫ة‬ ‫الوقت‬ ‫طوال‬ ‫المستحضر‬ .
  • 67. 67 ‫الغرض‬  ‫على‬ ‫منظمة‬ ‫بكل‬ ‫خاصة‬ ‫تكون‬ ‫القياسية‬ ‫العمل‬ ‫طرق‬ ‫حدى‬ .  ‫توكيد‬ ‫بعمليات‬ ‫القيام‬ ‫تؤمن‬ ‫القياسية‬ ‫العمل‬ ‫طرق‬ ‫الجودة‬ ‫الجودة‬ ‫ورقابة‬  ‫وال‬ ‫بالقوانين‬ ‫الوفاء‬ ‫تضمن‬ ‫القياسية‬ ‫العمل‬ ‫طرق‬ ‫دساتير‬ ‫الحكومية‬
  • 68. 68 ‫الغرض‬  ‫كت‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫الفائدة‬ ‫قليلة‬ ‫تكون‬ ‫القياسية‬ ‫العمل‬ ‫طرق‬ ‫بشكل‬ ‫ابتها‬ ‫صحيح‬ ‫غير‬ .  ‫تطبي‬ ‫عدم‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫تفشل‬ ‫القياسية‬ ‫العمل‬ ‫طرق‬ ‫أفضل‬ ‫قها‬ . – ‫م‬ ‫منتظم‬ ‫بشكل‬ ‫القياسية‬ ‫العمل‬ ‫وطرق‬ ‫اإلجراءات‬ ‫مراجعة‬ ‫من‬ ‫البد‬ ‫ن‬ ‫الذي‬ ‫المشرف‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫تتم‬ ‫أن‬ ‫أيضا‬ ‫األفضل‬ ‫ومن‬ ‫اإلدارة‬ ‫خالل‬ ‫باإلجراء‬ ‫الخاصة‬ ‫العملية‬ ‫على‬ ‫يشرف‬
  • 69. 69 ‫تنفيذها‬ ‫مكان‬ ‫في‬ ‫موجودة‬ ‫القياسية‬ ‫العمل‬ ‫طرق‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫البد‬ ‫متاحة‬ ‫بالمكان‬ ‫العاملين‬ ‫لجميع‬ ‫وإال‬ ‫إنشائها‬ ‫من‬ ‫الغرض‬ ‫الوثيقة‬ ‫فقدت‬
  • 70. 70
  • 71. 71 ‫القياسية‬ ‫العمل‬ ‫طرق‬ ‫فوائد‬  ‫االنحرافات‬ ‫من‬ ‫تقلل‬ ‫القياسية‬ ‫العمل‬ ‫طرق‬ ‫واستخدام‬ ‫إنشاء‬ .  ‫خ‬ ‫من‬ ‫بالجودة‬ ‫يرتقي‬ ‫القياسية‬ ‫العمل‬ ‫طرق‬ ‫واستخدام‬ ‫إنشاء‬ ‫الل‬ ‫اإلجراءات‬ ‫أو‬ ‫للعمليات‬ ‫والصحيح‬ ‫الثابت‬ ‫التنفيذ‬ .  ‫ن‬ ‫ثبات‬ ‫على‬ ‫يحافظ‬ ‫القياسية‬ ‫العمل‬ ‫طرق‬ ‫واستخدام‬ ‫انشاء‬ ‫تائج‬ ‫األفراد‬ ‫تغير‬ ‫مع‬ ‫حتى‬ ‫العمليات‬ .
  • 72. 72 ‫القياسية‬ ‫العمل‬ ‫طرق‬ ‫فوائد‬  ‫والدسات‬ ‫القوانين‬ ‫مع‬ ‫التوافق‬ ‫على‬ ‫داللة‬ ‫القياسية‬ ‫العمل‬ ‫طرق‬ ‫ير‬ ‫الدوائية‬ ‫للصناعات‬ ‫المنظمة‬ .  ‫تعليمات‬ ‫من‬ ‫تقدمه‬ ‫لما‬ ‫األفراد‬ ‫تدريب‬ ‫من‬ ‫كجزء‬ ‫استخدامه‬ ‫يمكن‬ ‫واإلجراءات‬ ‫للعمليات‬ ‫مفصلة‬ .  ‫للتعليمات‬ ‫فهم‬ ‫سوء‬ ‫حدوث‬ ‫احتمالية‬ ‫من‬ ‫تقلل‬  ‫المهنية‬ ‫والصحة‬ ‫السالمة‬ ‫وسائل‬ ‫من‬ ‫كوسيلة‬ ‫تستخدم‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ .
  • 73. 73 ‫القياسية‬ ‫العمل‬ ‫طرق‬ ‫فوائد‬  ‫الس‬ ‫الفترة‬ ‫في‬ ‫تنفيذه‬ ‫تم‬ ‫ما‬ ‫مقارنة‬ ‫القياسية‬ ‫العمل‬ ‫طرق‬ ‫مراجعة‬ ‫عند‬ ‫ابقة‬ ‫ل‬ ‫الوحيدة‬ ‫المرجعية‬ ‫هي‬ ‫الوثائق‬ ‫تلك‬ ‫أن‬ ‫حيث‬ ‫العمليات‬ ‫هيكلة‬ ‫يمكنإعادة‬ ‫كان‬ ‫ما‬ ‫السابق‬ ‫في‬ ‫يتم‬ .  ‫التف‬ ‫عند‬ ‫للمفتشين‬ ‫مرشدة‬ ‫كوثائق‬ ‫القياسية‬ ‫الطرق‬ ‫استخدام‬ ‫يمكن‬ ‫على‬ ‫تيش‬ ‫اإلنتاجية‬ ‫العمليات‬
  • 74. 74 ‫القياسية‬ ‫العمل‬ ‫طرق‬ ‫فوائد‬  ‫الع‬ ‫في‬ ‫المبذول‬ ‫المجهود‬ ‫من‬ ‫تقلل‬ ‫الفعالة‬ ‫القياسية‬ ‫الطرق‬ ‫مل‬  ‫تح‬ ‫التي‬ ‫العمليات‬ ‫نتاج‬ ‫تشابه‬ ‫من‬ ‫تزيد‬ ‫القياسية‬ ‫الطرق‬ ‫الوثيقة‬ ‫كمها‬ ‫الواحدة‬ .  ‫التي‬ ‫العملية‬ ‫بمصداقية‬ ‫ترتقي‬ ‫الفعالة‬ ‫القياسية‬ ‫الطرق‬ ‫تحويها‬ ‫الوثيقة‬
  • 75. 75 ‫القياسية‬ ‫العمل‬ ‫طرق‬ ‫فوائد‬  ‫طرق‬ ‫وجود‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫حتى‬ ‫القياسية‬ ‫العمل‬ ‫طرق‬ ‫عن‬ ‫غنى‬ ‫ال‬ ‫الدساتير‬ ‫في‬ ‫بها‬ ‫ومعترف‬ ‫منشورة‬ ‫قياسية‬ : ” ‫م‬ ‫دستورية‬ ‫خامة‬ ‫أو‬ ‫مستحضر‬ ‫لتحليل‬ ‫مواصفة‬ ‫وجود‬ ‫من‬ ‫البد‬ ‫ا‬ ‫األدوي‬ ‫دستور‬ ‫في‬ ‫منشورة‬ ‫التحليل‬ ‫طريقة‬ ‫وجود‬ ‫من‬ ‫بالرغم‬ ‫ة‬ ‫التحليل‬ ‫طريقة‬ ‫تحوي‬ ‫المواصفة‬ ‫ان‬ ‫حيث‬ ‫ت‬ ‫أكثر‬ ‫بطريقة‬ ‫فصيال‬ ‫األدوية‬ ‫دساتير‬ ‫عن‬ ‫الطريقة‬ ‫عن‬ ‫اختالف‬ ‫ألي‬ ‫توضيحا‬ ‫المواصفة‬ ‫تحوي‬ ‫أن‬ ‫البد‬ ‫األدوية‬ ‫دساتير‬ ‫في‬ ‫المنشورة‬ “
  • 76. 76 ‫المراجعة‬ ‫وقوائم‬ ‫المستخدمة‬ ‫النماذج‬  ‫ال‬ ‫العملية‬ ‫من‬ ‫كجزء‬ ‫مستخدم‬ ‫المراجعة‬ ‫قوائم‬ ‫أو‬ ‫نموذج‬ ‫أي‬ ‫بد‬ ‫القياسية‬ ‫العمل‬ ‫طريقة‬ ‫في‬ ‫داخل‬ ‫رصدها‬ ‫يتم‬ ‫أن‬ . ‫قياسية‬ ‫عمل‬ ‫طريقة‬ ‫ليست‬ ‫المراجعة‬ ‫قوائم‬ ‫قياسية‬ ‫عمل‬ ‫طريقة‬ ‫من‬ ‫جزء‬ ‫ولكن‬  ‫خصيص‬ ‫مجهزة‬ ‫المراجعة‬ ‫قوائم‬ ‫تكون‬ ‫الحاالت‬ ‫بعض‬ ‫في‬ ‫ا‬ ‫معينة‬ ‫لعملية‬
  • 77. 77 ‫المراجعة‬ ‫وقوائم‬ ‫المستخدمة‬ ‫الماذج‬  ‫على‬ ،‫موجز‬ ‫بشكل‬ ،‫القياسية‬ ‫العمل‬ ‫طريقة‬ ‫تشتمل‬ ‫أن‬ ‫البد‬ ‫طريقة‬ ‫المراجعة‬ ‫قوائم‬ ‫تجهيز‬ .  ‫ا‬ ‫العمليات‬ ‫ملف‬ ‫في‬ ‫تحفظ‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫المراجعة‬ ‫قوائم‬ ‫من‬ ‫نسخ‬ ‫لمشار‬ ‫القوائم‬ ‫تلك‬ ‫في‬ ‫إليها‬ .
  • 78. 78 ‫القياسية‬ ‫العمل‬ ‫لطرق‬ ‫العام‬ ‫التصميم‬  ‫تختل‬ ‫القياسية‬ ‫العمل‬ ‫طريقة‬ ‫في‬ ‫الموضحة‬ ‫التفصيل‬ ‫درجة‬ ‫بناءا‬ ‫ف‬ ‫على‬ : – ‫العملية‬ ‫أهمية‬ – ‫التعليمة‬ ‫استخدام‬ ‫معدل‬ – ‫بالوثيقة‬ ‫المتعاملين‬ ‫األفراد‬ ‫ومرتبة‬ ‫األفراد‬ ‫عدد‬ – ‫بانتظام‬ ‫متبع‬ ‫غير‬ ‫التدريب‬ ‫يكون‬ ‫عندما‬ .  ‫القياسية‬ ‫العمل‬ ‫طريقة‬ ‫لغة‬ : – ‫األساسية‬ ‫اللغة‬ : ‫اإلنجليزية‬ ( ‫شيوعا‬ ‫األكثر‬ ‫اللغة‬ ) – ‫الثانية‬ ‫اللغة‬ : ‫العملية‬ ‫على‬ ‫بالعمل‬ ‫القائمين‬ ‫لغة‬ .
  • 79. 79 ‫القياسية‬ ‫العمل‬ ‫لطرق‬ ‫العام‬ ‫التصميم‬ ( ‫المكونات‬ ) .1 Objective ‫الهدف‬ .2 Scope ‫الغرض‬ .3 Responsibility ‫المسئولية‬ .4 Definitions ‫التعريفات‬ .5 Forms Used ‫المستخدمة‬ ‫النماذج‬ .6 Procedures ‫العمل‬ ‫طريقة‬ .7 References ‫المراجع‬
  • 80. 80 ‫إلى‬ ‫الوحيد‬ ‫سبيلك‬ ‫هو‬ ‫الجماعي‬ ‫العمل‬ ‫أن‬ ‫التنسى‬ ‫النجاح‬
  • 81. 81

Editor's Notes

  1. Companies can make investments and buy facilities and equipment. However, the greatest resource that a company has is its personnel. But human resources also need a lot of attention. If a company does not have correctly educated, trained and motivated people working in its factory or laboratory, it is necessary to provide training in order to overcome any inherent weaknesses and to build upon existing strengths.
  2. Education Culture Attitude & Attributes Hygienic cultural measures Experience Training
  3. The responsibilities placed on any one individual should not be so extensive as to present any risk to quality. People in responsible positions should have specific duties recorded in written job descriptions and adequate authority to carry out their responsibilities. There should be no gaps or unexplained overlaps in the responsibilities of those personnel concerned with the application of GMP.
  4. All personnel working in direct contact with products shall conform to hygienic practices while on duty to the extent necessary to protect the product against contamination. The methods for maintaining cleanliness include, but are not limited to: Wearing outer garments suitable to the operation in a manner that protects against the contamination. Maintaining adequate personal cleanliness. Washing hands thoroughly (and sanitizing if necessary to protect against contamination with undesirable microorganisms)
  5. Maintaining gloves, if they are used in product handling, in an intact, clean, and sanitary condition. Wearing, where appropriate, in an effective manner, hair cap, beard covers, or other effective hair restraints.
  6. After the personnel finishes training, he shall be responsible for the following: shall wear clean clothing appropriate for the duties they perform. Protective apparel, such as head, face, hand, and arm coverings, shall be worn as necessary to protect drug products from contamination.
  7. The range of clothing available would normally include: a. Hats or hair cover b. Beard and moustache covers c. Coveralls—preferably with no pockets, or pockets suitably designed to prevent articles falling out d. Disposable gloves e. Foot covers or shoes f. Masks g. Safety glasses or goggles h. Appropriate clean-room suits for sterile areas
  8. Employees shall be encouraged to practice good personal hygiene habits at all times. Personnel should be healthy and capable to perform their assigned duties. Regular medical examination must be conducted for all production personnel involved in manufacturing processes. during recruitment process every regular period
  9. Employees shall be encouraged to practice good personal hygiene habits at all times. Personnel should be healthy and capable to perform their assigned duties. Regular medical examination must be conducted for all production personnel involved in manufacturing processes. during recruitment process every regular period
  10. Direct contact between the operator’s hands and materials. Protection of the product from contamination. Actions that should not be permitted in production, laboratory, and storage areas. Use of protective clothing
  11. Personnel must practice good personal hygiene. regular bathing every day brushing of teeth washing hands before entering the production area after visiting the toilet after eating after smoking
  12. Hair nets are important for two reasons. They help keep hair out of food and help keep human hands away from hair. Both help to reduce the chance of food contamination. Review your policies on use of hair and beard nets.
  13. The human mouth is a great place for bacteria to hide. Since hands may be contaminated, instruct employees to wash their hands before continuing work.
  14. The employee is touching his mouth during smoking. Since the human mouth is a great place for bacteria to hide, instruct the employee to wash their hands before continuing work. Review your policies on smoking and eating.
  15. Jewelry should be limited to a plain wedding band. Jewelry can be a physical hazard and can be heavily contaminated with bacteria. Wearing jewelry can also be dangerous to the employee. For example, a necklace could get caught in a mixing machine and cause harm to the operator.
  16. Sample of starting material labels , which bear some information on it . Color of labels can be different for indicating the status . White indicating “Quarantine “ status , Green for “ Released “ status, and Red for “ Rejected “ status. Yellow for “Hold” status. Retest date , it should be indicated on the label, two or three months before the expiry date to enable to manufacturers make some action in anticipation of rejection.
  17. Sampling of starting materials should be conducted following an approved Standard Operating Procedure ..Containers of starting materials which have been sampled, should be marked by placing a label on it and indicating the total number of containers. After Release status is obtained , Released Label ( Green ) should be put on each container and this label cover the Quarantine Information.
  18. SOPs detail the regularly recurring work processes that are to be conducted or followed within an organization. They document the way activities are to be performed to facilitate consistent conformance to technical and quality system requirements and to support data quality.
  19. SOPs are intended to be specific to the organization or facility whose activities are described and assist that organization to maintain their QC and QA processes and ensure compliance with governmental regulations
  20. If not written correctly, SOPs are of limited value. In addition, the best written SOPs will fail if they are not followed. Therefore, the use of SOPs needs to be reviewed and re-enforced by management, preferably the direct supervisor.
  21. Current copies of the SOPs also need to be readily accessible for reference in the work areas of those individuals actually performing the activity, either in hard copy or electronic format, otherwise SOPs serve little purpose.
  22. The development and use of SOPs minimizes variation and promotes quality through consistent implementation of a process or procedure within the organization, even if there are temporary or permanent personnel changes.
  23. SOPs can indicate compliance with organizational and governmental requirements. Can be used as a part of a personnel training program, since they should provide detailed work instructions. Minimizes the opportunities for miscommunication and can address safety concerns.
  24. When historical data are being evaluated for current use, SOPs can also be valuable for reconstructing project activities when no other references are available. SOPs may be used as checklists by inspectors when auditing procedures.
  25. Valid SOP reduces work effort, improves comparability, and credibility,
  26. SOPs are needed even when published methods are being utilized. For example, if an SOP is written for a standard analytical method, the SOP should specify the procedures to be followed in greater detail than appear in the published method. It also should detail how, if at all, the SOP differs from the standard method and any options that this organization follows.
  27. Any checklists or forms included as part of an activity should be referenced at in the procedure and then attached to the SOP. The checklist is not an SOP, but a part of an SOP. In some cases, detailed checklists are prepared specifically for a given activity.
  28. SOP should describe, at least generally, how the checklist is to be prepared, What it is to be based. Copies of specific checklists should be then maintained in the file with the activity results
  29. The level of detail provided in the SOP may differ based on: whether the process is critical frequency of that procedure being followed the number of people who will use the SOP where training is not routinely available
  30. Objective: Describe the purpose of writing the document Scope: describe the area &/or activities of the document application whether products, system or process …etc Responsibility: describe the responsibility of each individual incorporated in the document. Definitions: explain the meaning of the general phenomena present in the procedure. Forms used: the attached format, forms, reports & records that used in executing the steps as mentioned under the procedure. Procedures: describe the sequence of steps for which purpose of the document can be executed through the personnel engaged in the procedure. References: write the reference of the procedure