2. CIRI ADHD
MENURUT
WILIAM
CRUICKSHANK
Lemah dan gagal
memberi tumpuan
Mudah hilang
tumpuan
Tumpuan perhatian
dengan melihat dan
mendengar
berulang kali
Tidak dapat
membuat gambaran
, pengasingan dan
perhubungan
Lemah dalam hal-
hal berkaitan ruang
3. mengira bahaya
• Sikap melanggar
tatatertib
• Suka memberontak
• Bertindak sebelum
berfikir
• Tidak boleh
menunggu giliran
• Suka mencuri
CIRI PERKEMBANGAN
FIZIKAL DAN TINGKAH
LAKU
5. IMPLIKASI ADHD KEPADA GURU
Kreatif dalam tindakan
Mendapatkan semua maklumat yang diperoleh berkenaan ADHD
Memberikan sokongan motivasi terhadap kanak-kanak ADHD
Memberikan sepenuh perhatian terhadap kanak-kanak ADHD melalui kaedah penyoalan
6. IMPLIKASI TERHADAP PDP
Memberikan masa dan ruang
kepada murid untuk bergerak
bebas
Menyediakan aktiviti yang menarik
dan menggalakan murid-murid
untuk terlibat secara aktif
Menyediakan alat bantu mengajar
yang menarik dan boleh memberi
peluang kepada murid-murid untuk
menggunakan deria
7. FAKTOR ADHD
Pengambilan gula yang berlebihan
Kerosakkan saraf di bahagian otak
Tahap rendah neurotransmitter otak
Faktor genetik