Orientações de planejamento iinicio das aulas 2011educacaomesquita
1) A carta orienta os professores sobre a semana de planejamento de 07 a 11 de fevereiro de 2011 antes do início do ano letivo.
2) A equipe pedagógica da Secretaria Municipal de Educação fornecerá materiais com orientações curriculares e sugestões de conteúdo para apoiar o planejamento.
3) O tema anual a ser trabalhado é Música, em linha com a lei que torna o ensino de música obrigatório.
Prof. Dr. Dirk Avonts legt uit: Er zit meer in het MER - over de MER vaststel...Koen van Hees
Professor Dirk Avonts schetst kort de gezondheidsproblemen verbonden aan het wonen bij een drukke verkeersweg. Hij gaat ook dieper in op de wetenschappelijke tekortkomingen in het MER. Als zijn studenten iets dergelijks zouden afgeven, waren ze gebuisd. Het MER hanteert zeer betwistbare normen. Zo is er bijvoorbeeld voor 70 dB op bestaande wegen gekozen terwijl dit voor 50% van de mensen als hinderlijk wordt ervaren. Het MER leest dan ook meer als een mobiliteits onderzoek, dan als een Milieu Effecten Rapport.
Grupo Reifs: la dependencia de las personas mayoresgruporeifs
El documento describe las diferentes formas en que las personas mayores pueden depender de otras personas, incluyendo dependencia física, social y económica. Explica que a medida que las personas envejecen, es más probable que desarrollen algún tipo de dependencia y necesiten asistencia. También señala que el 10% de la población española actualmente es dependiente y que este porcentaje probablemente aumente en las próximas décadas a medida que la población envejece.
Este curso de cultura y lengua española de nivel B2 cubre dos módulos. El primer módulo incluye temas sobre el subjuntivo, la conversación en España e Iberoamérica, pedir y dar opinión, la historia de España desde Roma hasta el Descubrimiento de América, y las regiones de España. El segundo módulo cubre los verbos ser y estar, el subjuntivo en oraciones independientes, expresiones en español, españoles ilustres de la historia, y fiestas populares de España.
Orientações de planejamento iinicio das aulas 2011educacaomesquita
1) A carta orienta os professores sobre a semana de planejamento de 07 a 11 de fevereiro de 2011 antes do início do ano letivo.
2) A equipe pedagógica da Secretaria Municipal de Educação fornecerá materiais com orientações curriculares e sugestões de conteúdo para apoiar o planejamento.
3) O tema anual a ser trabalhado é Música, em linha com a lei que torna o ensino de música obrigatório.
Prof. Dr. Dirk Avonts legt uit: Er zit meer in het MER - over de MER vaststel...Koen van Hees
Professor Dirk Avonts schetst kort de gezondheidsproblemen verbonden aan het wonen bij een drukke verkeersweg. Hij gaat ook dieper in op de wetenschappelijke tekortkomingen in het MER. Als zijn studenten iets dergelijks zouden afgeven, waren ze gebuisd. Het MER hanteert zeer betwistbare normen. Zo is er bijvoorbeeld voor 70 dB op bestaande wegen gekozen terwijl dit voor 50% van de mensen als hinderlijk wordt ervaren. Het MER leest dan ook meer als een mobiliteits onderzoek, dan als een Milieu Effecten Rapport.
Grupo Reifs: la dependencia de las personas mayoresgruporeifs
El documento describe las diferentes formas en que las personas mayores pueden depender de otras personas, incluyendo dependencia física, social y económica. Explica que a medida que las personas envejecen, es más probable que desarrollen algún tipo de dependencia y necesiten asistencia. También señala que el 10% de la población española actualmente es dependiente y que este porcentaje probablemente aumente en las próximas décadas a medida que la población envejece.
Este curso de cultura y lengua española de nivel B2 cubre dos módulos. El primer módulo incluye temas sobre el subjuntivo, la conversación en España e Iberoamérica, pedir y dar opinión, la historia de España desde Roma hasta el Descubrimiento de América, y las regiones de España. El segundo módulo cubre los verbos ser y estar, el subjuntivo en oraciones independientes, expresiones en español, españoles ilustres de la historia, y fiestas populares de España.
Aquest és un recull de cançons tradicionals catalanes. En aquest aplec surt la lletra de cada cançó en format de fitxa.
Aplicació didàctica:
Escoltem la cançó amb l'Spotify i intentem llegir i seguir el ritme de la cançó cantant.
Aquest és un recull de cançons tradicionals castellanes.
En aquest recull surten les lletres de cada cançó, en format de fitxa.
Aplicació didàctica a l'aula:
Escoltem la cançó amb l'Spotify i mentre llegim la lletra i intentem cantar-la.
Aquestes endevinalles són extetes del llibre Paraules Amagades. Montse Ginesta.
Aplicació didàctica a l'aula:
Aquesta presentació estava penjada al Bloc d'Aula. Els alumnes cada cap de setmana, qui vulguès, elegia una endevinalla i se l'aprenia. Després la recitava a l'aula.
És una activitat que va agradar molt a la canalla.
El documento habla sobre el ciclo del agua, incluyendo que el agua puede estar en estado sólido, líquido o gaseoso. Explica que el agua dulce proviene de ríos y es necesaria para la vida, mientras que el agua salada se encuentra en mares y océanos. También menciona posibles problemas como la contaminación del agua y la necesidad de depuración y distribución a través de tuberías para llevar el agua a los hogares.
Aquesta presentació és una adaptació de la presentació d'Enric calvet.
L´objectiu d'aquesta adaptació de la presentació "Apartats d'una unitat de programació" ha sigut per a que ens resulte útil, com a guia per a programar, als opositors de la especialitat magisteri de primaria.
El documento habla sobre los beneficios del software libre. Menciona que el software libre promueve la libertad y la participación de personas de todo el mundo, ayuda a reducir la brecha digital, y permite a todos construir y compartir conocimiento juntos.
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatinsDaniel Fernández
Vice Verba és una aplicació educativa dissenyada per ajudar els estudiants de llatí a aprendre i practicar verbs llatins d'una manera interactiva i entretinguda.
Aquest és un recull de cançons tradicionals catalanes. En aquest aplec surt la lletra de cada cançó en format de fitxa.
Aplicació didàctica:
Escoltem la cançó amb l'Spotify i intentem llegir i seguir el ritme de la cançó cantant.
Aquest és un recull de cançons tradicionals castellanes.
En aquest recull surten les lletres de cada cançó, en format de fitxa.
Aplicació didàctica a l'aula:
Escoltem la cançó amb l'Spotify i mentre llegim la lletra i intentem cantar-la.
Aquestes endevinalles són extetes del llibre Paraules Amagades. Montse Ginesta.
Aplicació didàctica a l'aula:
Aquesta presentació estava penjada al Bloc d'Aula. Els alumnes cada cap de setmana, qui vulguès, elegia una endevinalla i se l'aprenia. Després la recitava a l'aula.
És una activitat que va agradar molt a la canalla.
El documento habla sobre el ciclo del agua, incluyendo que el agua puede estar en estado sólido, líquido o gaseoso. Explica que el agua dulce proviene de ríos y es necesaria para la vida, mientras que el agua salada se encuentra en mares y océanos. También menciona posibles problemas como la contaminación del agua y la necesidad de depuración y distribución a través de tuberías para llevar el agua a los hogares.
Aquesta presentació és una adaptació de la presentació d'Enric calvet.
L´objectiu d'aquesta adaptació de la presentació "Apartats d'una unitat de programació" ha sigut per a que ens resulte útil, com a guia per a programar, als opositors de la especialitat magisteri de primaria.
El documento habla sobre los beneficios del software libre. Menciona que el software libre promueve la libertad y la participación de personas de todo el mundo, ayuda a reducir la brecha digital, y permite a todos construir y compartir conocimiento juntos.
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatinsDaniel Fernández
Vice Verba és una aplicació educativa dissenyada per ajudar els estudiants de llatí a aprendre i practicar verbs llatins d'una manera interactiva i entretinguda.
1. CÓM PARTICIPEM EN LA WIKI D'ENTAULAPARAULA?
1. Escriu al navegador: entaulaparaula.wikispaces.com
2. Escriu el teu nom d'usuari i contrassenya.
3. Fes clic sobre l'activitat cançons de festa.
4. Fes clic en el botó senyalat.
2. 5. Fes clic a Editeu i ja pots començar a escriure.
6. Escriviu
7. Cliqueu sobre “Save” per desar el que heu escrit.
ARA PODEU SORTIR DEL WIKI o FER UN COMENTARI SOBRE LA FEINA FETA.
Per fer el comentari seguiu llegint les instruccions.
8. Si voleu fer algun comentari sobre com us ha anat l'activitat veureu aquesta
barra cliqueu sobre la bafarada.
3. 9. Cliqueu sobre Què dieu?
10. Ja podeu escriure el comentari i clicar a publica.
11. Per sortir del wiki