SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
Download to read offline
‫‪AYB‬‬
                           ‫)‪(Alashanek Ya Balady‬‬

 ‫علشانك يا بلدي : هً واخدة من أكبر األنشطٌ الطّبجٌ التنمويٌ فً مصر(جامعٌ عجن شمس) و تتالف‬
           ‫من طّب من مذتلف الجامعات َ لتبادل الذبرات من أجل السعً لتخقجق األهداف المخددة.‬
 ‫روح التطوع يدفع إلٍ نجاح المنظومٌ, فّ أخد يتوقع أي شًء فً المقابل علٍ ما يفعل. نخن نعتقد ان‬
                                                                      ‫هذا واجبنا تجاه المجتمع.‬

‫نخن نؤمن أن التنمجٌ لن تؤثر فقط علٍ المجتمع المصري ولكنوا أيضا ستؤثر فً شذصجاتنا وتصوراتنا.‬

                                  ‫يوتم نشاط علشانك يا بلدي بمشاريع تنمويٌ تندرج تخت اتجاهجن:‬


‫اِتجاه األول : يوتم أساسا بتطوير عشواُجات مصر القد يمٌ و هدفنا اِسمٍ هو تنمجٌ وتطوير منطقٌ‬
                                    ‫َ‬
                                  ‫أبو قرن ( واخدة من أكثر المناطق العشواُجٌ الفقجرة فً مصر).‬


‫منذ عام 4002 وختٍ اآلن "علشانك يا بلدي" تعمل داذل منطقٌ أبو قرن من ذّل سبع برامح تودف‬
                                                 ‫جمجعوا إلٍ تطوير ابو قرن والمقجمجن فجوا.‬


   ‫وكما نعلم جمجعا َ ِ يمكننا ان نطلب من شذص تطوير طريقتى فً الخجاة َ أو ان يتغجر الً شذص‬
      ‫افضل من دون تزويده باِختجاجات األساسجٌ للخجاة مثل المأوى والغذاء والمجاه النظجفٌ والنقود.‬
   ‫بعض البرامح تودف الً توفجر تلك اِختجاجات األساسجٌ وذلك إلنشاء قناة مناسبٌ من ذّل البرامح‬
                                                                 ‫األذرى التً يمكن أن تخقق التنمجٌ.‬
‫وهذه البرامح هً :‬

                                                                                ‫1. اِعمال الذجريٌ‬
                                                                                   ‫2. فصول التقويٌ‬
                                                                           ‫3. مخو األمجٌ و التوعجٌ‬
                                                                                      ‫4. تنمجٌ النشأ‬
                                                                          ‫5. المشروعات الصغجرة‬
                                                                                     ‫6. رعايٌاأليتام‬
                                                                             ‫7. تعلجم الخاسب اآللً‬

‫أما اِتجاه الثانً هو تطوير موارات و قدرات طاقم علشانك يا بلدي. الطاقم الذي يتألف من أكثر من‬
                                                                             ‫:‬
‫053 طالبا من مذتلف الكلجات وتعطٍ تمارين مخددة للمساعدة فً أداء الموام المطلوبٌ منوا علٍ نخو‬
                                                                                 ‫أكثر فاعلجٌ.‬




              ‫للوصول الهدافنا قمنا بالعمل في مسارين متوازيين:‬


                ‫االحداث‬                                         ‫البرامج‬
  ‫هي وسائل مساعدة لتدعيم البرامج وتحقيق‬        ‫وهي وسيلتنا لتحقيق التنمية "في العزبة" حيث‬
   ‫اهدافنا وتكون في اوقات محددة من العام‬        ‫قمنا بتقسيم مجاالت التنمية الى سبعة برامج‬
                                                          ‫تعمل على مدار العام‬




                 ‫فجما يلً ايجاز لّنجازات البرامح و اِخداث و تعريف بوا.....‬
‫اِنجازات‬
                                                    ‫إخصاُجات برنامح اِعمال الذجريٌ‬

 ‫-عام 5002: تم توزيع 003 شنطٌ لمستلزمات رمضان , 05 وجبٌ إفطار يومجا فٍ رمضان ومعرض‬
                                                                     ‫مّبس مستعملٌ.‬

‫-عام 6002: تم توزيع 006 شنطٌ لمستلزمات رمضان , 57 وجبٌ إفطار يومجا فٍ رمضان , معرض‬
                                                          ‫مّبس مستعملٌ و قافلٌ طبجٌ.‬

‫-عام 7002: تم توزيع 0031 شنطٌ لمستلزمات رمضان , توزيع 052 بطانجٌ ,توزيع 002كجلوجرام‬
                             ‫من اللخوم و 51 كنبٌ , معرضجن مّبس مستعملٌ و 2 قافلٌ طبجٌ .‬

    ‫-عام 8002-9002: تم توزيع 0581 شنطٌ لمستلزمات رمضان , توزيع لخوم , بطاطجن , تجوجز‬
                                            ‫عراُس , معرضجن مّبس مستعملٌ و 2 قافلٌ طبجٌ.‬

        ‫-عام9002-0102 : 0032 شنطٌ لمستلزمات رمضان و معرض كسوة ....... ولم نتنى بعد‬
‫إخصاُجات برنامح المشروعات الصغجرة:‬

                  ‫-عام 6002: تم تنفجذ 6 مشروعات صغجرة بمتوسط تكلفٌ 006 جنجٌ لكل مشروع.‬
                  ‫-عام 7002: تم تنفجذ 7 مشروعات صغجرة بمتوسط تكلفٌ 009 جنجٌ لكل مشروع.‬

‫-عام 8002: تم تنفجذ مشروع واخد جديد ويتضمن مشاركٌ بعض المقجمجن فٍ العزبٌ بتصنجع دمجٌ تسمٍ‬
                                                               ‫"زقلط" براتب 52 جنجٌ يومجا.‬

‫-عام 9002: تم تنفجذ 81 مشروعا جديدا وتم العثور علٍ فرص عمل جديدة للشباب العاطلجن عن العمل.‬




                                                 ‫إخصاُجات برنامح مخو اِمجٌوالتوعجٌ :‬
   ‫-منذ عام 5002 وختٍ اآلن قد زاد عدد اِفراد الذين دضروا فصول مخو اِمجٌ ختٍ وصل الٍ 05‬
                                                                                 ‫طالبا.‬
                                    ‫-عام 8002: طالب واخد قد خصل علٍ شوادة مخو اِمجٌ.‬
                                         ‫-عام 9002: خصل 4 طّب علٍ شوادة مخو اِمجٌ.‬
                              ‫-عام 0102: 3 طّب ينتظرون الخصول علٍ نتاُح امتخاناتوم .‬
‫برنامح تعلجم الخاسب اِلٍ :‬
‫استوداف شباب من سكان عزبٌ أبو قرن التً خصلت علٍ درجات متوسطٌ أو درجٌ القضاء علٍ األمجٌ‬
                                      ‫َ والمختويات المتصلٌ باِختجاجات األساسجٌ لسوق العمل .‬
                                               ‫- وسوف يتم إعتماد الشوادة من منظمٌ الجونسكو.‬




                                                                ‫اخصاُجات فصول التقويٌ:‬
‫- فً عام 8002 : بدأ برنامح التعلجم بطّب السنٌ الرابعٌ اِبتداًُ و تعلجموم الرياضجات َ والعلوم‬
                                         ‫واللغٌ اِنجلجزيٌ َ اللغٌ العربجٌ والدراسات اِجتماعجٌ.‬

  ‫- فً عام 9002 : برنامح التعلجم استودف طّب السنٌ الثانجٌ و الرابعٌو السادسٌ( 051 طالبا)و‬
            ‫تدريسوم الرياضجات والعلوم واللغٌ اِنجلجزيٌ واللغٌ العربجٌ والدراسات اِجتماعجٌ.‬
‫رعايٌ األيتام:‬   ‫إخصاُجات‬

‫- يختوي علٍ 82 طفل يتجم َ 8 منوم أعمارهم تتراوح بجن 8 سنوات إلٍ 11 سنٌ و 02 طفل تتفاوت‬
                                                      ‫أعمارهم من 4 سنوات إلٍ 8 سنوات.‬
                          ‫- 52 دورة فً الموسم الواخد كل دورة 5 ساعات ( لمدة 4 سنوات).‬
                                                       ‫- قمنا العام الماضً بجومجن ترفجوجن.‬

                          ‫خدث (من شبابنا ألطفالنا ) لنشر مفووم عدم جعل يوم واخد فقط لأليتام.‬




                                                                      ‫إحصا ات تنمية النشأ :‬
                                                                                     ‫ئي‬

                                        ‫في عام 5002 : فصل واحد طالب السنة الثالثة االبتدائي .‬
                                        ‫في عام 6002 : واصلنا مع طالب السنة الرابعة االبتدائي .‬
                                          ‫في عام 7002 : طالب السنة الثالثة و الخامسة االبتدائي .‬
                                 ‫في عام 8002 : طالب السنة الثالثةو الرابعة و السادسة االبتدائي .‬
             ‫في عام 9002 : طالب السنة الثانية والثالثة و الخامسة السادسة االبتدائي ( 002 طالبا).‬
‫لجنٌ التنسجق:‬

‫تتمثل موام هذة اللجنٌ فٍ عمل اخصاُجات عن طريق عمل درسات استقصاُجٌ تودف الٍ خصر جمجع‬
       ‫المعلومات والبجانات الذاصٌ بعزبٌ ابوقرن فتعتبر النتاُح بمثابٌ قاعدة بجانات كاملٌ للمنطقٌ‬

‫وتستانف لجنٌ التنسجق اعمالوا بخمّت توعجٌ فٍ ارجاء عزبٌ ابو قرن تودف هذة الخمّت الٍ تغججر‬
                               ‫الكثجر من المفاهجم الذاطٌُ لدى الناس وكذلك جعلوم اكثر ايجابجٌ.‬
‫األخداث‬
‫:‪AYB conference‬‬
    ‫نظرا لخقجقى ان التنمجى هً هدف علشانك يا بلدي لذا فجاتً من هذا المنطلق ضروره تنمجى طاقم العمل‬
   ‫والذي يعد اول مومى لنا للوصول بوم الً اهدافنا وهذا المؤتمر هو اساسى امداد طاقم العمل بالتدريبات‬
                                                                 ‫الّزمى لدذول هذا المعترك التنموي.‬

‫:‪Recruitment‬‬

‫وتعده فرصتنا ِذتجار طقم للعمل ذّل العام الخالً للمساهمى فً تخقجق اِهداف و المساهمى فً النجاح‬
   ‫فان هدفنا هو استقطاب طّب من مذتلف جامعات مصر وطرح اهداف علشانك يا بلدي وبرامجوا هو‬
                                          ‫الخصول علً قطاع عريض من اِعضاء والمتطوعجن.‬

‫:‪Business Plan Competition‬‬

 ‫انطّقا من ان الخاجى ام اِذتراع فان علشانك يا بلدي تشجع الطّب لطرح افكار جديده لمشاريع مفجده‬
   ‫من ذّل روح التنافس فودفنا اِسمً هو استغّل هذه المشاريع لتخقجق اقصً منفعى لسكان عزبى ابو‬
      ‫قرن والنووض بمستوي معجشتوم .هذه المسابقى هً سّح ذو خدين فبجانب مساعدتوا للطّب لتنمجٌ‬
   ‫مواراتوم فً العمل واكتساب الذبرات فمن جوى اذري تشعرهم بمعاناة سكان العشواُجات واِخساس‬
                                                                                    ‫بمشاكلوم.‬
  ‫ومن روُجتنا ان اداره اِعمال موجوده فً كل مجال من مجاِت الخجاه فاننا نخرص علً تعلجم الطّب‬
                  ‫كل ما يفجدهم فً هذا المجال عن طريق مخاضرات يلقجوا افضل اساتذه اداره اِعمال.‬
‫:‪Recycling‬‬

 ‫التذلص من النفايات اسلوب خضاري ولكن اعاده تدويرها واسذداموا مره اذري هذا ما تودف الجوا هذه‬
       ‫الخملى فبدِ من التذلص من النفايات القديمى فمن الممكن ان نعجد استذداموا او مساعده اهل العزبى‬
 ‫باِموال المتخصلى من عاُد بجعوا ومن اهم اهداف هذه الخملى هو زياده الشعور بالمسُولجى داذل اعضاء‬
      ‫عشانك يا بلدي وطّب الجامعات تجاه البجُى فنخن فً هذه الخملى نذرج من نطاق الطّب لنمتد الً‬
                                            ‫قطاعات مذتلفى من الشعب واِسر والشركات والمصالد.‬

‫:‪Food Packs‬‬

  ‫نتججى انغماسنا فً عزبى ابو قرن وشعورنا بمعاناه اهل العزبى فمن واجبنا ان نخاول ولو بالقلجل ان نرفع‬
   ‫جزء من هذه المعاناه فنخن نقوم بتوزيع خوالً 0002 شنطى رمضانجى سنويا وهذا الرقم فً ازدياد كل‬
                                                              ‫عام لنرضً قطاع عريض من المختاججن.‬
‫:‪Medical Caravan‬‬

     ‫واخد من اِهداف هو ضمان رعايى طبجى ِهالً العزبى فنخن ننظم 3 خمّت صخجى علً مدار العام‬
                             ‫يشارك فجوا العديد من اِطباء المتمجزين ونقوم بتوفجر اِدويى الّزمى.‬

‫:‪School Make Over‬‬

      ‫اعادة الترمجم الشامل لمدارس المنطقٌ وكانت البدايٌ بمدرسٌ ابو السعود ثم بالعام الماضٍ مدرسٌ‬
   ‫الفسطاط والتٍ شودت تغججر عظجم اثار التفات وساُل اِعّم والشذصجات العامٌ الٍ مثل هذا الخدث‬
                                                                                                     ‫.‬

‫:‪IT and MEDIA competition‬‬

     ‫اوَِ مسابقٌ تكنولوججا المعلومات التً تجذب المبرمججن من الطلبٌَ وتكون المنافسٌ علً اخسن برنامح‬
 ‫يختوي علً قاعدة بجانات لعزبٌ ابو قرن بخجث يسطجع الفرد الخصول علً معلومات و اخصاُجات العزبٌ عن‬
‫طريق استذدام هذا البرنامح ثانجاَ مسابقٌ الفجديو الوثاُقً والتً تستودف اي شذص يستطجع عمل فجلم وثاُقً‬
        ‫قصجرَ و يخدد الفاُز فً هذه المسابقٌ بأخسن فجلم وثاُقً يعبر عن الخجاة و الواقع فً عزبٌ ابو قرن.‬


‫:‪AYB Ceremony‬‬

‫انوا الثمار التً تجنً بعد طول انتظار من المثابرة فجوا نختفل بانجازاتنا علً مدار العام مرسلجن بذطاب‬
       ‫شكر لكل من شارك معنا سواء اعضاء او متطوعجن او طاقم العمل فً الكلجى او رعاه فمن ذّل‬
 ‫اِختفالجى نخن نتذكر كل ما خدث ذّل العام نتشارك الذكريات ونجعل الجمجع ينظر الً الذطوات التً‬
               ‫خققناها تجاه اهدافنا واذجرا ولجس اذرا تمنً كل الذجر للسنى المقبلٌ لعلشانك يا بلدي.‬
‫"وتمضى المحاوالت وتكثر المصاعب والتحديات ولكن تبقى العزيمة‬
                   ‫فنبقى على ما بدأناه"‬




                ‫‪www.aybasu.com‬‬

More Related Content

Viewers also liked

Hair care day SP
Hair care day SPHair care day SP
Hair care day SPOn Point Pr
 
Openday Sermoneta gloves
Openday Sermoneta glovesOpenday Sermoneta gloves
Openday Sermoneta glovesOn Point Pr
 
Un diavolo per capello
Un diavolo per capelloUn diavolo per capello
Un diavolo per capelloOn Point Pr
 
مميزات برنامج وثق للأرشفة الإلكترونية - برنامج أرشفة إلكترونية للمستندات والو...
مميزات برنامج وثق للأرشفة الإلكترونية - برنامج أرشفة إلكترونية للمستندات والو...مميزات برنامج وثق للأرشفة الإلكترونية - برنامج أرشفة إلكترونية للمستندات والو...
مميزات برنامج وثق للأرشفة الإلكترونية - برنامج أرشفة إلكترونية للمستندات والو...innoKeen
 
عرض تنظيم الملفات والمستندات
عرض تنظيم الملفات والمستنداتعرض تنظيم الملفات والمستندات
عرض تنظيم الملفات والمستنداتAshraf Ghareeb
 
شرح برنامج وثق للأرشفة الإلكترونية
شرح برنامج وثق للأرشفة الإلكترونيةشرح برنامج وثق للأرشفة الإلكترونية
شرح برنامج وثق للأرشفة الإلكترونيةinnoKeen
 
عرض الأرشفة الالكترونية
عرض الأرشفة الالكترونيةعرض الأرشفة الالكترونية
عرض الأرشفة الالكترونيةAshraf Ghareeb
 

Viewers also liked (16)

Malerba
MalerbaMalerba
Malerba
 
Hair care day SP
Hair care day SPHair care day SP
Hair care day SP
 
Name that homophone game 2
Name that homophone game 2Name that homophone game 2
Name that homophone game 2
 
Openday Sermoneta gloves
Openday Sermoneta glovesOpenday Sermoneta gloves
Openday Sermoneta gloves
 
Presentation
PresentationPresentation
Presentation
 
Un diavolo per capello
Un diavolo per capelloUn diavolo per capello
Un diavolo per capello
 
IED
IEDIED
IED
 
مميزات برنامج وثق للأرشفة الإلكترونية - برنامج أرشفة إلكترونية للمستندات والو...
مميزات برنامج وثق للأرشفة الإلكترونية - برنامج أرشفة إلكترونية للمستندات والو...مميزات برنامج وثق للأرشفة الإلكترونية - برنامج أرشفة إلكترونية للمستندات والو...
مميزات برنامج وثق للأرشفة الإلكترونية - برنامج أرشفة إلكترونية للمستندات والو...
 
Regala
RegalaRegala
Regala
 
Elite
EliteElite
Elite
 
Venezia
VeneziaVenezia
Venezia
 
Barilla
BarillaBarilla
Barilla
 
Modernisme
ModernismeModernisme
Modernisme
 
عرض تنظيم الملفات والمستندات
عرض تنظيم الملفات والمستنداتعرض تنظيم الملفات والمستندات
عرض تنظيم الملفات والمستندات
 
شرح برنامج وثق للأرشفة الإلكترونية
شرح برنامج وثق للأرشفة الإلكترونيةشرح برنامج وثق للأرشفة الإلكترونية
شرح برنامج وثق للأرشفة الإلكترونية
 
عرض الأرشفة الالكترونية
عرض الأرشفة الالكترونيةعرض الأرشفة الالكترونية
عرض الأرشفة الالكترونية
 

Similar to about "Alshanek ya balady"

نبذة عن مصادر التعلم بالثانوية 31من عام 1426إلى1431هـ2
نبذة عن مصادر التعلم بالثانوية 31من عام 1426إلى1431هـ2نبذة عن مصادر التعلم بالثانوية 31من عام 1426إلى1431هـ2
نبذة عن مصادر التعلم بالثانوية 31من عام 1426إلى1431هـ2almasah428
 
السيرة الذاتية للدكتور عاطف مسعد
السيرة الذاتية للدكتور عاطف مسعدالسيرة الذاتية للدكتور عاطف مسعد
السيرة الذاتية للدكتور عاطف مسعدعلوان شرواني
 
دراسة لمشروع كلية العلوم والهندسة
دراسة لمشروع كلية   العلوم والهندسةدراسة لمشروع كلية   العلوم والهندسة
دراسة لمشروع كلية العلوم والهندسةTaha Farwan
 
الخطة التشغيلية للمتوسطة السابعة والخمسون 1435 1436
الخطة التشغيلية للمتوسطة السابعة والخمسون 1435 1436الخطة التشغيلية للمتوسطة السابعة والخمسون 1435 1436
الخطة التشغيلية للمتوسطة السابعة والخمسون 1435 1436tamma07
 
الخطة التشغيلية للمتوسطة السابعة والخمسون 1435 1436
الخطة التشغيلية للمتوسطة السابعة والخمسون 1435 1436الخطة التشغيلية للمتوسطة السابعة والخمسون 1435 1436
الخطة التشغيلية للمتوسطة السابعة والخمسون 1435 1436tayoba
 
الموسوعة دليل القائد
الموسوعة دليل القائدالموسوعة دليل القائد
الموسوعة دليل القائدtahar hammami
 
Session 1 application of quality standards and instruments v1.0
Session 1 application of quality standards and instruments v1.0Session 1 application of quality standards and instruments v1.0
Session 1 application of quality standards and instruments v1.0Ibrahim Suliman
 

Similar to about "Alshanek ya balady" (12)

Masadr
MasadrMasadr
Masadr
 
نبذة عن مصادر التعلم بالثانوية 31من عام 1426إلى1431هـ2
نبذة عن مصادر التعلم بالثانوية 31من عام 1426إلى1431هـ2نبذة عن مصادر التعلم بالثانوية 31من عام 1426إلى1431هـ2
نبذة عن مصادر التعلم بالثانوية 31من عام 1426إلى1431هـ2
 
Masadr
MasadrMasadr
Masadr
 
Masadr
MasadrMasadr
Masadr
 
السيرة الذاتية للدكتور عاطف مسعد
السيرة الذاتية للدكتور عاطف مسعدالسيرة الذاتية للدكتور عاطف مسعد
السيرة الذاتية للدكتور عاطف مسعد
 
تقرير اسبوع موهبة
تقرير اسبوع موهبةتقرير اسبوع موهبة
تقرير اسبوع موهبة
 
دراسة لمشروع كلية العلوم والهندسة
دراسة لمشروع كلية   العلوم والهندسةدراسة لمشروع كلية   العلوم والهندسة
دراسة لمشروع كلية العلوم والهندسة
 
الخطة التشغيلية للمتوسطة السابعة والخمسون 1435 1436
الخطة التشغيلية للمتوسطة السابعة والخمسون 1435 1436الخطة التشغيلية للمتوسطة السابعة والخمسون 1435 1436
الخطة التشغيلية للمتوسطة السابعة والخمسون 1435 1436
 
الخطة التشغيلية للمتوسطة السابعة والخمسون 1435 1436
الخطة التشغيلية للمتوسطة السابعة والخمسون 1435 1436الخطة التشغيلية للمتوسطة السابعة والخمسون 1435 1436
الخطة التشغيلية للمتوسطة السابعة والخمسون 1435 1436
 
الموسوعة دليل القائد
الموسوعة دليل القائدالموسوعة دليل القائد
الموسوعة دليل القائد
 
حقيبة أساليب رعاية الموهوبين
حقيبة أساليب رعاية الموهوبين حقيبة أساليب رعاية الموهوبين
حقيبة أساليب رعاية الموهوبين
 
Session 1 application of quality standards and instruments v1.0
Session 1 application of quality standards and instruments v1.0Session 1 application of quality standards and instruments v1.0
Session 1 application of quality standards and instruments v1.0
 

about "Alshanek ya balady"

  • 1.
  • 2. ‫‪AYB‬‬ ‫)‪(Alashanek Ya Balady‬‬ ‫علشانك يا بلدي : هً واخدة من أكبر األنشطٌ الطّبجٌ التنمويٌ فً مصر(جامعٌ عجن شمس) و تتالف‬ ‫من طّب من مذتلف الجامعات َ لتبادل الذبرات من أجل السعً لتخقجق األهداف المخددة.‬ ‫روح التطوع يدفع إلٍ نجاح المنظومٌ, فّ أخد يتوقع أي شًء فً المقابل علٍ ما يفعل. نخن نعتقد ان‬ ‫هذا واجبنا تجاه المجتمع.‬ ‫نخن نؤمن أن التنمجٌ لن تؤثر فقط علٍ المجتمع المصري ولكنوا أيضا ستؤثر فً شذصجاتنا وتصوراتنا.‬ ‫يوتم نشاط علشانك يا بلدي بمشاريع تنمويٌ تندرج تخت اتجاهجن:‬ ‫اِتجاه األول : يوتم أساسا بتطوير عشواُجات مصر القد يمٌ و هدفنا اِسمٍ هو تنمجٌ وتطوير منطقٌ‬ ‫َ‬ ‫أبو قرن ( واخدة من أكثر المناطق العشواُجٌ الفقجرة فً مصر).‬ ‫منذ عام 4002 وختٍ اآلن "علشانك يا بلدي" تعمل داذل منطقٌ أبو قرن من ذّل سبع برامح تودف‬ ‫جمجعوا إلٍ تطوير ابو قرن والمقجمجن فجوا.‬ ‫وكما نعلم جمجعا َ ِ يمكننا ان نطلب من شذص تطوير طريقتى فً الخجاة َ أو ان يتغجر الً شذص‬ ‫افضل من دون تزويده باِختجاجات األساسجٌ للخجاة مثل المأوى والغذاء والمجاه النظجفٌ والنقود.‬ ‫بعض البرامح تودف الً توفجر تلك اِختجاجات األساسجٌ وذلك إلنشاء قناة مناسبٌ من ذّل البرامح‬ ‫األذرى التً يمكن أن تخقق التنمجٌ.‬
  • 3. ‫وهذه البرامح هً :‬ ‫1. اِعمال الذجريٌ‬ ‫2. فصول التقويٌ‬ ‫3. مخو األمجٌ و التوعجٌ‬ ‫4. تنمجٌ النشأ‬ ‫5. المشروعات الصغجرة‬ ‫6. رعايٌاأليتام‬ ‫7. تعلجم الخاسب اآللً‬ ‫أما اِتجاه الثانً هو تطوير موارات و قدرات طاقم علشانك يا بلدي. الطاقم الذي يتألف من أكثر من‬ ‫:‬ ‫053 طالبا من مذتلف الكلجات وتعطٍ تمارين مخددة للمساعدة فً أداء الموام المطلوبٌ منوا علٍ نخو‬ ‫أكثر فاعلجٌ.‬ ‫للوصول الهدافنا قمنا بالعمل في مسارين متوازيين:‬ ‫االحداث‬ ‫البرامج‬ ‫هي وسائل مساعدة لتدعيم البرامج وتحقيق‬ ‫وهي وسيلتنا لتحقيق التنمية "في العزبة" حيث‬ ‫اهدافنا وتكون في اوقات محددة من العام‬ ‫قمنا بتقسيم مجاالت التنمية الى سبعة برامج‬ ‫تعمل على مدار العام‬ ‫فجما يلً ايجاز لّنجازات البرامح و اِخداث و تعريف بوا.....‬
  • 4. ‫اِنجازات‬ ‫إخصاُجات برنامح اِعمال الذجريٌ‬ ‫-عام 5002: تم توزيع 003 شنطٌ لمستلزمات رمضان , 05 وجبٌ إفطار يومجا فٍ رمضان ومعرض‬ ‫مّبس مستعملٌ.‬ ‫-عام 6002: تم توزيع 006 شنطٌ لمستلزمات رمضان , 57 وجبٌ إفطار يومجا فٍ رمضان , معرض‬ ‫مّبس مستعملٌ و قافلٌ طبجٌ.‬ ‫-عام 7002: تم توزيع 0031 شنطٌ لمستلزمات رمضان , توزيع 052 بطانجٌ ,توزيع 002كجلوجرام‬ ‫من اللخوم و 51 كنبٌ , معرضجن مّبس مستعملٌ و 2 قافلٌ طبجٌ .‬ ‫-عام 8002-9002: تم توزيع 0581 شنطٌ لمستلزمات رمضان , توزيع لخوم , بطاطجن , تجوجز‬ ‫عراُس , معرضجن مّبس مستعملٌ و 2 قافلٌ طبجٌ.‬ ‫-عام9002-0102 : 0032 شنطٌ لمستلزمات رمضان و معرض كسوة ....... ولم نتنى بعد‬
  • 5. ‫إخصاُجات برنامح المشروعات الصغجرة:‬ ‫-عام 6002: تم تنفجذ 6 مشروعات صغجرة بمتوسط تكلفٌ 006 جنجٌ لكل مشروع.‬ ‫-عام 7002: تم تنفجذ 7 مشروعات صغجرة بمتوسط تكلفٌ 009 جنجٌ لكل مشروع.‬ ‫-عام 8002: تم تنفجذ مشروع واخد جديد ويتضمن مشاركٌ بعض المقجمجن فٍ العزبٌ بتصنجع دمجٌ تسمٍ‬ ‫"زقلط" براتب 52 جنجٌ يومجا.‬ ‫-عام 9002: تم تنفجذ 81 مشروعا جديدا وتم العثور علٍ فرص عمل جديدة للشباب العاطلجن عن العمل.‬ ‫إخصاُجات برنامح مخو اِمجٌوالتوعجٌ :‬ ‫-منذ عام 5002 وختٍ اآلن قد زاد عدد اِفراد الذين دضروا فصول مخو اِمجٌ ختٍ وصل الٍ 05‬ ‫طالبا.‬ ‫-عام 8002: طالب واخد قد خصل علٍ شوادة مخو اِمجٌ.‬ ‫-عام 9002: خصل 4 طّب علٍ شوادة مخو اِمجٌ.‬ ‫-عام 0102: 3 طّب ينتظرون الخصول علٍ نتاُح امتخاناتوم .‬
  • 6. ‫برنامح تعلجم الخاسب اِلٍ :‬ ‫استوداف شباب من سكان عزبٌ أبو قرن التً خصلت علٍ درجات متوسطٌ أو درجٌ القضاء علٍ األمجٌ‬ ‫َ والمختويات المتصلٌ باِختجاجات األساسجٌ لسوق العمل .‬ ‫- وسوف يتم إعتماد الشوادة من منظمٌ الجونسكو.‬ ‫اخصاُجات فصول التقويٌ:‬ ‫- فً عام 8002 : بدأ برنامح التعلجم بطّب السنٌ الرابعٌ اِبتداًُ و تعلجموم الرياضجات َ والعلوم‬ ‫واللغٌ اِنجلجزيٌ َ اللغٌ العربجٌ والدراسات اِجتماعجٌ.‬ ‫- فً عام 9002 : برنامح التعلجم استودف طّب السنٌ الثانجٌ و الرابعٌو السادسٌ( 051 طالبا)و‬ ‫تدريسوم الرياضجات والعلوم واللغٌ اِنجلجزيٌ واللغٌ العربجٌ والدراسات اِجتماعجٌ.‬
  • 7. ‫رعايٌ األيتام:‬ ‫إخصاُجات‬ ‫- يختوي علٍ 82 طفل يتجم َ 8 منوم أعمارهم تتراوح بجن 8 سنوات إلٍ 11 سنٌ و 02 طفل تتفاوت‬ ‫أعمارهم من 4 سنوات إلٍ 8 سنوات.‬ ‫- 52 دورة فً الموسم الواخد كل دورة 5 ساعات ( لمدة 4 سنوات).‬ ‫- قمنا العام الماضً بجومجن ترفجوجن.‬ ‫خدث (من شبابنا ألطفالنا ) لنشر مفووم عدم جعل يوم واخد فقط لأليتام.‬ ‫إحصا ات تنمية النشأ :‬ ‫ئي‬ ‫في عام 5002 : فصل واحد طالب السنة الثالثة االبتدائي .‬ ‫في عام 6002 : واصلنا مع طالب السنة الرابعة االبتدائي .‬ ‫في عام 7002 : طالب السنة الثالثة و الخامسة االبتدائي .‬ ‫في عام 8002 : طالب السنة الثالثةو الرابعة و السادسة االبتدائي .‬ ‫في عام 9002 : طالب السنة الثانية والثالثة و الخامسة السادسة االبتدائي ( 002 طالبا).‬
  • 8. ‫لجنٌ التنسجق:‬ ‫تتمثل موام هذة اللجنٌ فٍ عمل اخصاُجات عن طريق عمل درسات استقصاُجٌ تودف الٍ خصر جمجع‬ ‫المعلومات والبجانات الذاصٌ بعزبٌ ابوقرن فتعتبر النتاُح بمثابٌ قاعدة بجانات كاملٌ للمنطقٌ‬ ‫وتستانف لجنٌ التنسجق اعمالوا بخمّت توعجٌ فٍ ارجاء عزبٌ ابو قرن تودف هذة الخمّت الٍ تغججر‬ ‫الكثجر من المفاهجم الذاطٌُ لدى الناس وكذلك جعلوم اكثر ايجابجٌ.‬
  • 9. ‫األخداث‬ ‫:‪AYB conference‬‬ ‫نظرا لخقجقى ان التنمجى هً هدف علشانك يا بلدي لذا فجاتً من هذا المنطلق ضروره تنمجى طاقم العمل‬ ‫والذي يعد اول مومى لنا للوصول بوم الً اهدافنا وهذا المؤتمر هو اساسى امداد طاقم العمل بالتدريبات‬ ‫الّزمى لدذول هذا المعترك التنموي.‬ ‫:‪Recruitment‬‬ ‫وتعده فرصتنا ِذتجار طقم للعمل ذّل العام الخالً للمساهمى فً تخقجق اِهداف و المساهمى فً النجاح‬ ‫فان هدفنا هو استقطاب طّب من مذتلف جامعات مصر وطرح اهداف علشانك يا بلدي وبرامجوا هو‬ ‫الخصول علً قطاع عريض من اِعضاء والمتطوعجن.‬ ‫:‪Business Plan Competition‬‬ ‫انطّقا من ان الخاجى ام اِذتراع فان علشانك يا بلدي تشجع الطّب لطرح افكار جديده لمشاريع مفجده‬ ‫من ذّل روح التنافس فودفنا اِسمً هو استغّل هذه المشاريع لتخقجق اقصً منفعى لسكان عزبى ابو‬ ‫قرن والنووض بمستوي معجشتوم .هذه المسابقى هً سّح ذو خدين فبجانب مساعدتوا للطّب لتنمجٌ‬ ‫مواراتوم فً العمل واكتساب الذبرات فمن جوى اذري تشعرهم بمعاناة سكان العشواُجات واِخساس‬ ‫بمشاكلوم.‬ ‫ومن روُجتنا ان اداره اِعمال موجوده فً كل مجال من مجاِت الخجاه فاننا نخرص علً تعلجم الطّب‬ ‫كل ما يفجدهم فً هذا المجال عن طريق مخاضرات يلقجوا افضل اساتذه اداره اِعمال.‬ ‫:‪Recycling‬‬ ‫التذلص من النفايات اسلوب خضاري ولكن اعاده تدويرها واسذداموا مره اذري هذا ما تودف الجوا هذه‬ ‫الخملى فبدِ من التذلص من النفايات القديمى فمن الممكن ان نعجد استذداموا او مساعده اهل العزبى‬ ‫باِموال المتخصلى من عاُد بجعوا ومن اهم اهداف هذه الخملى هو زياده الشعور بالمسُولجى داذل اعضاء‬ ‫عشانك يا بلدي وطّب الجامعات تجاه البجُى فنخن فً هذه الخملى نذرج من نطاق الطّب لنمتد الً‬ ‫قطاعات مذتلفى من الشعب واِسر والشركات والمصالد.‬ ‫:‪Food Packs‬‬ ‫نتججى انغماسنا فً عزبى ابو قرن وشعورنا بمعاناه اهل العزبى فمن واجبنا ان نخاول ولو بالقلجل ان نرفع‬ ‫جزء من هذه المعاناه فنخن نقوم بتوزيع خوالً 0002 شنطى رمضانجى سنويا وهذا الرقم فً ازدياد كل‬ ‫عام لنرضً قطاع عريض من المختاججن.‬
  • 10. ‫:‪Medical Caravan‬‬ ‫واخد من اِهداف هو ضمان رعايى طبجى ِهالً العزبى فنخن ننظم 3 خمّت صخجى علً مدار العام‬ ‫يشارك فجوا العديد من اِطباء المتمجزين ونقوم بتوفجر اِدويى الّزمى.‬ ‫:‪School Make Over‬‬ ‫اعادة الترمجم الشامل لمدارس المنطقٌ وكانت البدايٌ بمدرسٌ ابو السعود ثم بالعام الماضٍ مدرسٌ‬ ‫الفسطاط والتٍ شودت تغججر عظجم اثار التفات وساُل اِعّم والشذصجات العامٌ الٍ مثل هذا الخدث‬ ‫.‬ ‫:‪IT and MEDIA competition‬‬ ‫اوَِ مسابقٌ تكنولوججا المعلومات التً تجذب المبرمججن من الطلبٌَ وتكون المنافسٌ علً اخسن برنامح‬ ‫يختوي علً قاعدة بجانات لعزبٌ ابو قرن بخجث يسطجع الفرد الخصول علً معلومات و اخصاُجات العزبٌ عن‬ ‫طريق استذدام هذا البرنامح ثانجاَ مسابقٌ الفجديو الوثاُقً والتً تستودف اي شذص يستطجع عمل فجلم وثاُقً‬ ‫قصجرَ و يخدد الفاُز فً هذه المسابقٌ بأخسن فجلم وثاُقً يعبر عن الخجاة و الواقع فً عزبٌ ابو قرن.‬ ‫:‪AYB Ceremony‬‬ ‫انوا الثمار التً تجنً بعد طول انتظار من المثابرة فجوا نختفل بانجازاتنا علً مدار العام مرسلجن بذطاب‬ ‫شكر لكل من شارك معنا سواء اعضاء او متطوعجن او طاقم العمل فً الكلجى او رعاه فمن ذّل‬ ‫اِختفالجى نخن نتذكر كل ما خدث ذّل العام نتشارك الذكريات ونجعل الجمجع ينظر الً الذطوات التً‬ ‫خققناها تجاه اهدافنا واذجرا ولجس اذرا تمنً كل الذجر للسنى المقبلٌ لعلشانك يا بلدي.‬
  • 11. ‫"وتمضى المحاوالت وتكثر المصاعب والتحديات ولكن تبقى العزيمة‬ ‫فنبقى على ما بدأناه"‬ ‫‪www.aybasu.com‬‬