SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
Analiză critică privind abordarea psihanalitică
          freudiană asupra personalităţii


Începând cu G. Allport, psihologia personalităţii se constituie ca un domeniu
particular al psihologiei, actualmente existând câteva paradigme bine conturate,
care abordează personalitatea din diverse perspective, pe care le considerăm a fi
complementare, chiar dacă în anumite puncte înregistrează clare dezacorduri.
Constituind unul din cele mai atractive domenii ale psihologiei, personalitatea,
normală sau patologică, a stârnit interesul a numeroşi specialişti, care doresc nu
numai să descrie această realitate, ci şi să o explice, să o evalueze, să avanseze
predicţii, să formuleze legi şi principii, care sa ghideze studiul celor interesaţi de
explorarea acesteia.

Psihanaliza s-a constituit progresiv, în timpul unei maturizări lente. Cel care stă în
spatele apariţiei acesteia este Sigmund Freud, care a studiat meticulos
dimensiunile naturii umane. Freud a presupus că mintea umană îşi îndeplineşte
funcţiile utilizând energie. În mod asemănator funcţionării fiziologice a corpului,
care îşi procură energie din hrană, deosebirea fiind că energia utilizată de minte
este de natură psihică.

Personalitatea, în concepţia iniţială a lui Freud era divizată în trei niveluri:
conştient, preconştient şi inconştient. Conştientul includea senzaţiile şi
experienţele pe care le putem accesa, simţi în orice moment. Inconştientul era
partea esenţială, nevăzută, aflată în centrul teoriei psihanalitice. El conţine
instinctele, dorinţele care ne determină comportamentul, este depozitul forţelor pe
care nu putem să le vedem sau să le controlăm. Între cele două niveluri se află
preconştientul, depozitul amintirilor, gândurilor de care nu suntem conştienţi, dar
care pot fi aduse cu uşurinţă în câmpul conştiintei.

Ulterior, Freud şi-a revizuit teoria, introducând trei noţiuni de bază: id, ego,
superego. Id-ul încearcă satisfacerea impulsurilor, ego-ul caută amânarea acestora,
iar superego-ul pune mai presus de toate perfecţiunea morală, neadmiţând
compromisuri, la fel ca id-ul. Rezultatul inevitabil al fricţiunilor dintre id, ego şi
superego este dezvoltarea anxietăţii. Freud descrie trei tipuri de anxietate, în
funcţie de stimulii care o produc: anxietatea obiectivă implică teama faţă de
pericole tangibile ale lumii reale şi ne ghidează comportamentul în faţa unor astfel
de pericole; anxietatea nevrotică îşi are originea în copilărie, în conflictul dintre
satisfacerea instinctelor şi realitate; anxietatea morală este rezultatul conflictului
dintre id şi superego, reprezentând de fapt frica de propria conştiinţă,
comportamentul care contravine propriului cod moral ducând la apariţia
sentimentelor de ruşine sau vină, indicator al modului de funcţionare a superego-
ului.

Mare parte a personalităţii noastre se formează pe baza configuraţiei unice de
relaţii pe care fiecare dintre noi le stabileşte în copilărie cu o mare varietate de
persoane si obiecte. Rolul experienţelor din copilărie este considerat atât de
important de Freud încât el consideră că personalitatea adultului se cristalizează în
jurul vârstei de cinci ani. Freud a simţit existenţa unor conflicte puternice de
natură sexuală la copil, conflicte care păreau să aibă în centru anumite zone ale
corpului. Pe baza acestor prezumţii a formulat teoria dezvoltării psihosexuale,
conform căreia copilul trece printr-o serie de stadii, fiecare definit de o anumită
zonă erogenă a corpului. În fiecare stadiu trebuie rezolvate anumite conflicte,
înainte ca individul să treacă la stadiul următor. Freud a şocat lumea ştiinţei când a
afirmat că bebeluşii sunt motivaţi de instincte sexuale. El a acordat un înţeles mai
larg acestui concept, vorbind despre obţinerea unei forme difuze de plăcere
corporală, având originea în gură, anus sau zona genitală. Se desprind, astfel,
următoarele stadii: stadiul oral, (durează de la naştere până în jurul vârstei de doi
ani), stadiul anal (între 2 şi 4 ani), stadiul falic (până în jurul vârstei de 6 ani),
perioada de latenţă (între 6 şi 12 ani) şi stadiul genital.

Câteodată, însă, individul nu este capabil să treacă de la un stadiu la altul,
conflictul specific acelei etape nefiind satisfăcut sau individul pur şi simplu
nedorind să treacă mai departe. Vorbim în aceste cazuri despre fixaţie, când o
parte a energiei psihice (libido) este investită în acel stadiu de dezvoltare,
rămânând puţină energie pentru stadiile următoare.

Mecanismele de apărare ale eului, un alt element introdus de Freud, presupun
distorsionări ale realităţii. Prin urmare, procesele pe care le considerăm raţionale
( rezolvarea problemelor, luarea deciziei) nu sunt bazate pe o imagine corectă
asupra persoanei. Mai precis, după Freud, suntem conduşi şi controlaţi de forţe
interne de care nu suntem conştienţi şi asupra cărora exercităm foarte puţin control
raţional. Printre mecanismele de apărare ale Ego-ului se numără: represia sau
reprimarea presupune excluderea activă şi totală a gândurilor ameninţătoare din
câmpul conştiinţei; negarea gândurilor şi a experienţelor dureroase; regresia
presupune implicarea în comportamente care sunt asociate cu plăcerea şi
satisfacţia pe care individul le obţinea într-o perioadă timpurie a dezvoltării sale;
proiecţia presupune atribuirea impulsurilor sau dorinţelor inacceptabile unei alte
persoane; deplasarea implică mutarea unui impuls dinspre un obiect inacceptabil şi
ameninţător înspre un obiect mai acceptabil şi mai puţin ameninţător;
raţionalizarea presupune găsirea unei motivaţii rezonabile pentru un gând sau
comportament inacceptabil; identificare reprezintă un mecanism de apărare prin
care oamenii fac faţă invidiei; sublimarea transformă impulsurile inacceptabile în
comportamente sociale complet acceptabile, chiar admirate.

În ceea ce priveşte măsurarea personalităţii din perspectiva psihanalitică , există
mai multe metode: hipnoza, tehnica asocierilor libere, tehnica interpretării viselor
şi tehnicile proiective.

Psihanaliza a avut o evoluţie sinuoasă, la apariţie fiind marginalizată, apoi
devenind foarte populară, pentru a fi din nou oarecum marginalizată în ziua de azi.
Teoria lui Freud a generat numeroase cercetări empirice şi încercări de testare a
conceptelor propuse, însă nu toate au putut fi validate experimental. Nammill
(2005) susţine că vocabularul folosit de Freud este prea specializat şi cu o logică
înşelătoare, greu de înteles pentru neiniţiaţi; sexualitatea ar fi un concept
inconsistent şi cu toate că Freud o pune în legătură cu inconştientul şi apoi cu id-
ul, legătura nu este clară.
O primă critică ce îi poate fi adusă teoriei psihanalitice poate fi metoda de
cercetare preponderentă, mai exact studiul de caz, care are limite serioase ce ţin de
controlul variabilelor şi de imposibilitatea replicării în condiţii controlate. Datele
obţinute prin aplicarea studiului de caz depind de acurateţea cu care o persoană
relatează ceea ce îşi aminteşte. Persoanele pot să nu-şi amintească exact ceea ce s-
a întâmplat, sau chiar dacă îşi vor aminti există pericolul ca acestea să considere
că anumite detalii îi pot plasa într-o lumină proastă sau că sunt nerelevante. Alte
dezavantaje ar fi acelea că nu permite generalizarea şi stabilirea relaţiei cauză-
efect, fiind implicate adesea anumite incidente în trecutul unei persoane care au
generat o problemă particulară.

Mai mult, este imposibil să se determine validitatea povestirilor pacienţilor; Freud
a încercat de puţine ori să verifice povestirile clienţilor, prin urmare, datele ar
putea fi din start incomplete şi inexacte. De asemenea, este cunoscut faptul că
Freud realiza notiţe privind desfăşurarea şedinţelor la câteva ore dupa terminarea
acestora. De accea, este posibil ca el să fi fost selectiv în reactualizare, iar dacă,
totuşi, ar fi fost exact, este imposobil de demonstrat acest lucru.

O altă acuzaţie îndreptată către această teorie poate fi adusă din perspectiva
modului de analiză a datelor, considerat prea subiectiv, întrucât Freud nu a
explicat complet procedura şi pentru că datele nu au fost cuantificate, astfel încât
semnificaţia lor statistică nu poate fi stabilită. La acestea se adaugă şi eşantioanele
mici si nereprezentative folosite.

De asemenea, consider că Freud a acordat prea multă atenţie forţelor biologice în
calitatea de modelatoare ale personalităţii, unii critici susţinând că fiinţa umană
dispune de mai multă libertate în acţiuni decât sugerează Freud. Mai mult decât
atât, prin afirmaţia conform căreia femeile suferă de invidia de penis şi că
superego-ul lor este inferior dezvoltat din această cauză, oferă o viziune
degradantă asupra femeilor.

Din punctul meu de vedere, faptul că Freud pune accent pe sexualitate, exprimarea
sau reprimarea instinctului sexual părând a fi cheia tuturor faptelor, bune sau rele,
reprezintă o oarecare exagerare a acestuia. Deşi mai târziu a adăugat instinctele
morţii, acestea s-au divedit a fi în că una dintre ideile sale controversate. Cu toate
acestea, o mare parte a comportamentelor noastre sunt determinate într-o anumită
măsura de instinctul sexual. Reclamele diferitelor produse conţin imagini sexuale
sau legate indirect de ideea de sex, filmele şi programele de televiziune au priză
mai mare dacă conţin astfel de imagini.

O altă critică relevantă ce poate fi adusă teoriei formulate de Freud se leagă de
conceptul de inconştient. Behavioriştii şi umaniştii afirmă de exemplu că
problemele care pot fi atribuite inconştientului sunt de fapt mult mai puţine decât
credea Freud, iar inconştientul nu este un rezervor de instincte reprimate.
Cognitiviştii nu consideră inconştientul ca un loc în sistemul psihic, ci ca
proprietate a unor procese de prelucrare a informaţiei.

Pe de altă parte, există şi multe părţi bune ale acestei teorii, concepte care au
rezistat criticii de-a lungul timpului. Printre acestea se numără descrierile tipului
oral şi anal de personalitate sau constatarea că mare parte a psihopatologiei se
datorează dorinţelor agresive sau sexuale inconştiente.

În concluzie, cu toate criticile aduse, impactul lui Freud asupra dezvoltării
psihologiei nu poate fi contestat. Freud nu a schimbat obiectul psihologiei, doar l-a
redimensionat. Deşi obiectul psihologiei rămâne viaţa interioară, modul în care
este concepută interioritatea psihică, complexitatea acesteia şi a metodei de
investigare îl delimitează pe Freud de contextul orientărilor care consideră viaţa
psihică internă ca obiect al psihologiei. Psihanaliza este considerată de unii autori
ca fiind abordarea cea mai coerentă şi satisfăcătoare intelectual.




                                                            Enache Eugenia- Daniela,
                                                            Anul II, Seria II, Grupa 6

More Related Content

What's hot (20)

Masurarea psihozei
Masurarea psihozeiMasurarea psihozei
Masurarea psihozei
 
Comunicarea si tehnicile de conversatie
Comunicarea si tehnicile de conversatieComunicarea si tehnicile de conversatie
Comunicarea si tehnicile de conversatie
 
Educatia pentru sanatate - o abordare pedagogica Adina Enache
Educatia pentru sanatate - o abordare pedagogica Adina EnacheEducatia pentru sanatate - o abordare pedagogica Adina Enache
Educatia pentru sanatate - o abordare pedagogica Adina Enache
 
85859729 suport-curs-consiliere-ps
85859729 suport-curs-consiliere-ps85859729 suport-curs-consiliere-ps
85859729 suport-curs-consiliere-ps
 
Jocul
JoculJocul
Jocul
 
Lectorat pentru parinti
  Lectorat pentru parinti  Lectorat pentru parinti
Lectorat pentru parinti
 
Introdução à psicologia 1
Introdução à psicologia   1Introdução à psicologia   1
Introdução à psicologia 1
 
A interpretação dos sonhos
A interpretação dos sonhosA interpretação dos sonhos
A interpretação dos sonhos
 
Freud aprendizagem desenvolvimento e fases
Freud aprendizagem desenvolvimento e fasesFreud aprendizagem desenvolvimento e fases
Freud aprendizagem desenvolvimento e fases
 
Psihologia varstelor
Psihologia varstelorPsihologia varstelor
Psihologia varstelor
 
Psicopatas
PsicopatasPsicopatas
Psicopatas
 
69112650 psihologia-personalitatii
69112650 psihologia-personalitatii69112650 psihologia-personalitatii
69112650 psihologia-personalitatii
 
Cine sunt eu?
Cine sunt eu?Cine sunt eu?
Cine sunt eu?
 
2. freud e o inconsciente
2. freud e o inconsciente2. freud e o inconsciente
2. freud e o inconsciente
 
Bunatate
BunatateBunatate
Bunatate
 
2 Ainsword-Bion
2   Ainsword-Bion2   Ainsword-Bion
2 Ainsword-Bion
 
Toamna
ToamnaToamna
Toamna
 
Sonhos
SonhosSonhos
Sonhos
 
Femeia
FemeiaFemeia
Femeia
 
Psicanálise Sigmund Freud
Psicanálise Sigmund Freud Psicanálise Sigmund Freud
Psicanálise Sigmund Freud
 

Viewers also liked

Iolanda mitrofan-psihoterapie-repere-teoretice-metodologice-si-aplicative
Iolanda mitrofan-psihoterapie-repere-teoretice-metodologice-si-aplicativeIolanda mitrofan-psihoterapie-repere-teoretice-metodologice-si-aplicative
Iolanda mitrofan-psihoterapie-repere-teoretice-metodologice-si-aplicativestipcovicimaria
 
Ioan Bradu Iamandescu Elemente de psihosomatică generală şi aplicată
Ioan Bradu Iamandescu Elemente de psihosomatică generală şi aplicatăIoan Bradu Iamandescu Elemente de psihosomatică generală şi aplicată
Ioan Bradu Iamandescu Elemente de psihosomatică generală şi aplicatăTirloiu Adrian
 
Andre moreau psihoterapie metode si tehnici
Andre moreau   psihoterapie metode si tehniciAndre moreau   psihoterapie metode si tehnici
Andre moreau psihoterapie metode si tehniciAdriana Stoenescu
 
Daniel david-protocol clinic psihoterapie in depresie
Daniel david-protocol clinic psihoterapie in depresieDaniel david-protocol clinic psihoterapie in depresie
Daniel david-protocol clinic psihoterapie in depresieDochia Tănasă
 
interviul psihologic
  interviul psihologic  interviul psihologic
interviul psihologicLau Laura
 
[Nlp ebook] anne linden - mindworks - nlp tools
[Nlp   ebook] anne linden - mindworks - nlp tools[Nlp   ebook] anne linden - mindworks - nlp tools
[Nlp ebook] anne linden - mindworks - nlp toolsAurelia Odagiu
 
Caiet de lucru cu clientul in psihologia individuala
Caiet de lucru cu clientul in psihologia individualaCaiet de lucru cu clientul in psihologia individuala
Caiet de lucru cu clientul in psihologia individualatarzan1a
 
Strategii de alegere a partenerului de cuplu
Strategii de alegere a partenerului de cupluStrategii de alegere a partenerului de cuplu
Strategii de alegere a partenerului de cupluBiblioteci Bihorene
 
Philippe Wallon - Psihologia desenului la copil
Philippe Wallon - Psihologia desenului la copilPhilippe Wallon - Psihologia desenului la copil
Philippe Wallon - Psihologia desenului la copilAlice Alexandra
 
Specificul si eficienta psihoterapiei psihanalitice
Specificul si eficienta psihoterapiei psihanaliticeSpecificul si eficienta psihoterapiei psihanalitice
Specificul si eficienta psihoterapiei psihanaliticeCatalina Dragulanescu
 
Tratat de Psihotraumatologie Fischer , Riedesser
Tratat de Psihotraumatologie Fischer , RiedesserTratat de Psihotraumatologie Fischer , Riedesser
Tratat de Psihotraumatologie Fischer , RiedesserAlice Alexandra
 
123798637 terapia-sistemica-de-familie
123798637 terapia-sistemica-de-familie123798637 terapia-sistemica-de-familie
123798637 terapia-sistemica-de-familieMorosan Emilia
 
49143933 exercitii-de-interviu-si-diagnostic-pentru-dezvoltarea-abilitatilor-...
49143933 exercitii-de-interviu-si-diagnostic-pentru-dezvoltarea-abilitatilor-...49143933 exercitii-de-interviu-si-diagnostic-pentru-dezvoltarea-abilitatilor-...
49143933 exercitii-de-interviu-si-diagnostic-pentru-dezvoltarea-abilitatilor-...Sorina Soare
 

Viewers also liked (14)

Iolanda mitrofan-psihoterapie-repere-teoretice-metodologice-si-aplicative
Iolanda mitrofan-psihoterapie-repere-teoretice-metodologice-si-aplicativeIolanda mitrofan-psihoterapie-repere-teoretice-metodologice-si-aplicative
Iolanda mitrofan-psihoterapie-repere-teoretice-metodologice-si-aplicative
 
Ioan Bradu Iamandescu Elemente de psihosomatică generală şi aplicată
Ioan Bradu Iamandescu Elemente de psihosomatică generală şi aplicatăIoan Bradu Iamandescu Elemente de psihosomatică generală şi aplicată
Ioan Bradu Iamandescu Elemente de psihosomatică generală şi aplicată
 
Andre moreau psihoterapie metode si tehnici
Andre moreau   psihoterapie metode si tehniciAndre moreau   psihoterapie metode si tehnici
Andre moreau psihoterapie metode si tehnici
 
Daniel david-protocol clinic psihoterapie in depresie
Daniel david-protocol clinic psihoterapie in depresieDaniel david-protocol clinic psihoterapie in depresie
Daniel david-protocol clinic psihoterapie in depresie
 
Zambile pentru bunica
Zambile pentru bunicaZambile pentru bunica
Zambile pentru bunica
 
interviul psihologic
  interviul psihologic  interviul psihologic
interviul psihologic
 
[Nlp ebook] anne linden - mindworks - nlp tools
[Nlp   ebook] anne linden - mindworks - nlp tools[Nlp   ebook] anne linden - mindworks - nlp tools
[Nlp ebook] anne linden - mindworks - nlp tools
 
Caiet de lucru cu clientul in psihologia individuala
Caiet de lucru cu clientul in psihologia individualaCaiet de lucru cu clientul in psihologia individuala
Caiet de lucru cu clientul in psihologia individuala
 
Strategii de alegere a partenerului de cuplu
Strategii de alegere a partenerului de cupluStrategii de alegere a partenerului de cuplu
Strategii de alegere a partenerului de cuplu
 
Philippe Wallon - Psihologia desenului la copil
Philippe Wallon - Psihologia desenului la copilPhilippe Wallon - Psihologia desenului la copil
Philippe Wallon - Psihologia desenului la copil
 
Specificul si eficienta psihoterapiei psihanalitice
Specificul si eficienta psihoterapiei psihanaliticeSpecificul si eficienta psihoterapiei psihanalitice
Specificul si eficienta psihoterapiei psihanalitice
 
Tratat de Psihotraumatologie Fischer , Riedesser
Tratat de Psihotraumatologie Fischer , RiedesserTratat de Psihotraumatologie Fischer , Riedesser
Tratat de Psihotraumatologie Fischer , Riedesser
 
123798637 terapia-sistemica-de-familie
123798637 terapia-sistemica-de-familie123798637 terapia-sistemica-de-familie
123798637 terapia-sistemica-de-familie
 
49143933 exercitii-de-interviu-si-diagnostic-pentru-dezvoltarea-abilitatilor-...
49143933 exercitii-de-interviu-si-diagnostic-pentru-dezvoltarea-abilitatilor-...49143933 exercitii-de-interviu-si-diagnostic-pentru-dezvoltarea-abilitatilor-...
49143933 exercitii-de-interviu-si-diagnostic-pentru-dezvoltarea-abilitatilor-...
 

Similar to Abordarea psihanalitică freudiană asupra personalităţii

49022856 psihologie-judiciara
49022856 psihologie-judiciara49022856 psihologie-judiciara
49022856 psihologie-judiciaraexodumuser
 
Inconstientul
InconstientulInconstientul
InconstientulAda Adina
 
2-teoria-lui-erikson
2-teoria-lui-erikson2-teoria-lui-erikson
2-teoria-lui-eriksonMaria Trelea
 
Gestalt terapie aplicată relațiilor de cuplu
Gestalt terapie aplicată relațiilor de cupluGestalt terapie aplicată relațiilor de cuplu
Gestalt terapie aplicată relațiilor de cuplualexandra irod
 
Gestalt terapie aplicată relațiilor de cuplu
Gestalt terapie aplicată relațiilor de cupluGestalt terapie aplicată relațiilor de cuplu
Gestalt terapie aplicată relațiilor de cuplualexandra irod
 
psihologia personalitatii Andrei chirita
   psihologia personalitatii Andrei chirita   psihologia personalitatii Andrei chirita
psihologia personalitatii Andrei chiritaPsiholog Iuliana
 
7 dezv timpurie-iii-2013
7 dezv timpurie-iii-20137 dezv timpurie-iii-2013
7 dezv timpurie-iii-2013jennypain
 
Carl Rogers
Carl RogersCarl Rogers
Carl Rogers1Leu
 
Psihodiagnoza personalitatii ch eysenck
Psihodiagnoza personalitatii   ch eysenckPsihodiagnoza personalitatii   ch eysenck
Psihodiagnoza personalitatii ch eysenckDeWolf Marius
 
karl jaspers drumul-catre-filozofie
karl jaspers drumul-catre-filozofiekarl jaspers drumul-catre-filozofie
karl jaspers drumul-catre-filozofiediogene753
 
Teorii psihodinamice
Teorii psihodinamiceTeorii psihodinamice
Teorii psihodinamiceElena Scumpy
 
Osho revolutia-interioara
Osho revolutia-interioaraOsho revolutia-interioara
Osho revolutia-interioaraSorina Iacob
 
2. Teorii ale motivației.pdf
2. Teorii ale motivației.pdf2. Teorii ale motivației.pdf
2. Teorii ale motivației.pdfOlgaGuuMorari
 
125477539 conceptul-de-identificare-proiectiva orasanu
125477539 conceptul-de-identificare-proiectiva orasanu125477539 conceptul-de-identificare-proiectiva orasanu
125477539 conceptul-de-identificare-proiectiva orasanuRoxana Apostol
 

Similar to Abordarea psihanalitică freudiană asupra personalităţii (20)

Psihologia personalităţii
Psihologia personalităţiiPsihologia personalităţii
Psihologia personalităţii
 
19138076-Teoriile-Lui-Freud.doc
19138076-Teoriile-Lui-Freud.doc19138076-Teoriile-Lui-Freud.doc
19138076-Teoriile-Lui-Freud.doc
 
49022856 psihologie-judiciara
49022856 psihologie-judiciara49022856 psihologie-judiciara
49022856 psihologie-judiciara
 
Inconstientul
InconstientulInconstientul
Inconstientul
 
2-teoria-lui-erikson
2-teoria-lui-erikson2-teoria-lui-erikson
2-teoria-lui-erikson
 
Psihologie
PsihologiePsihologie
Psihologie
 
Gestalt terapie aplicată relațiilor de cuplu
Gestalt terapie aplicată relațiilor de cupluGestalt terapie aplicată relațiilor de cuplu
Gestalt terapie aplicată relațiilor de cuplu
 
Gestalt terapie aplicată relațiilor de cuplu
Gestalt terapie aplicată relațiilor de cupluGestalt terapie aplicată relațiilor de cuplu
Gestalt terapie aplicată relațiilor de cuplu
 
Contes oana psihologia personalităţii
Contes oana psihologia personalităţiiContes oana psihologia personalităţii
Contes oana psihologia personalităţii
 
Umanismul
UmanismulUmanismul
Umanismul
 
psihologia personalitatii Andrei chirita
   psihologia personalitatii Andrei chirita   psihologia personalitatii Andrei chirita
psihologia personalitatii Andrei chirita
 
7 dezv timpurie-iii-2013
7 dezv timpurie-iii-20137 dezv timpurie-iii-2013
7 dezv timpurie-iii-2013
 
Carl Rogers
Carl RogersCarl Rogers
Carl Rogers
 
Carl Rogers
Carl RogersCarl Rogers
Carl Rogers
 
Psihodiagnoza personalitatii ch eysenck
Psihodiagnoza personalitatii   ch eysenckPsihodiagnoza personalitatii   ch eysenck
Psihodiagnoza personalitatii ch eysenck
 
karl jaspers drumul-catre-filozofie
karl jaspers drumul-catre-filozofiekarl jaspers drumul-catre-filozofie
karl jaspers drumul-catre-filozofie
 
Teorii psihodinamice
Teorii psihodinamiceTeorii psihodinamice
Teorii psihodinamice
 
Osho revolutia-interioara
Osho revolutia-interioaraOsho revolutia-interioara
Osho revolutia-interioara
 
2. Teorii ale motivației.pdf
2. Teorii ale motivației.pdf2. Teorii ale motivației.pdf
2. Teorii ale motivației.pdf
 
125477539 conceptul-de-identificare-proiectiva orasanu
125477539 conceptul-de-identificare-proiectiva orasanu125477539 conceptul-de-identificare-proiectiva orasanu
125477539 conceptul-de-identificare-proiectiva orasanu
 

Abordarea psihanalitică freudiană asupra personalităţii

  • 1. Analiză critică privind abordarea psihanalitică freudiană asupra personalităţii Începând cu G. Allport, psihologia personalităţii se constituie ca un domeniu particular al psihologiei, actualmente existând câteva paradigme bine conturate, care abordează personalitatea din diverse perspective, pe care le considerăm a fi complementare, chiar dacă în anumite puncte înregistrează clare dezacorduri. Constituind unul din cele mai atractive domenii ale psihologiei, personalitatea, normală sau patologică, a stârnit interesul a numeroşi specialişti, care doresc nu numai să descrie această realitate, ci şi să o explice, să o evalueze, să avanseze predicţii, să formuleze legi şi principii, care sa ghideze studiul celor interesaţi de explorarea acesteia. Psihanaliza s-a constituit progresiv, în timpul unei maturizări lente. Cel care stă în spatele apariţiei acesteia este Sigmund Freud, care a studiat meticulos dimensiunile naturii umane. Freud a presupus că mintea umană îşi îndeplineşte funcţiile utilizând energie. În mod asemănator funcţionării fiziologice a corpului, care îşi procură energie din hrană, deosebirea fiind că energia utilizată de minte este de natură psihică. Personalitatea, în concepţia iniţială a lui Freud era divizată în trei niveluri: conştient, preconştient şi inconştient. Conştientul includea senzaţiile şi experienţele pe care le putem accesa, simţi în orice moment. Inconştientul era partea esenţială, nevăzută, aflată în centrul teoriei psihanalitice. El conţine instinctele, dorinţele care ne determină comportamentul, este depozitul forţelor pe care nu putem să le vedem sau să le controlăm. Între cele două niveluri se află preconştientul, depozitul amintirilor, gândurilor de care nu suntem conştienţi, dar care pot fi aduse cu uşurinţă în câmpul conştiintei. Ulterior, Freud şi-a revizuit teoria, introducând trei noţiuni de bază: id, ego, superego. Id-ul încearcă satisfacerea impulsurilor, ego-ul caută amânarea acestora, iar superego-ul pune mai presus de toate perfecţiunea morală, neadmiţând compromisuri, la fel ca id-ul. Rezultatul inevitabil al fricţiunilor dintre id, ego şi superego este dezvoltarea anxietăţii. Freud descrie trei tipuri de anxietate, în funcţie de stimulii care o produc: anxietatea obiectivă implică teama faţă de pericole tangibile ale lumii reale şi ne ghidează comportamentul în faţa unor astfel de pericole; anxietatea nevrotică îşi are originea în copilărie, în conflictul dintre satisfacerea instinctelor şi realitate; anxietatea morală este rezultatul conflictului dintre id şi superego, reprezentând de fapt frica de propria conştiinţă,
  • 2. comportamentul care contravine propriului cod moral ducând la apariţia sentimentelor de ruşine sau vină, indicator al modului de funcţionare a superego- ului. Mare parte a personalităţii noastre se formează pe baza configuraţiei unice de relaţii pe care fiecare dintre noi le stabileşte în copilărie cu o mare varietate de persoane si obiecte. Rolul experienţelor din copilărie este considerat atât de important de Freud încât el consideră că personalitatea adultului se cristalizează în jurul vârstei de cinci ani. Freud a simţit existenţa unor conflicte puternice de natură sexuală la copil, conflicte care păreau să aibă în centru anumite zone ale corpului. Pe baza acestor prezumţii a formulat teoria dezvoltării psihosexuale, conform căreia copilul trece printr-o serie de stadii, fiecare definit de o anumită zonă erogenă a corpului. În fiecare stadiu trebuie rezolvate anumite conflicte, înainte ca individul să treacă la stadiul următor. Freud a şocat lumea ştiinţei când a afirmat că bebeluşii sunt motivaţi de instincte sexuale. El a acordat un înţeles mai larg acestui concept, vorbind despre obţinerea unei forme difuze de plăcere corporală, având originea în gură, anus sau zona genitală. Se desprind, astfel, următoarele stadii: stadiul oral, (durează de la naştere până în jurul vârstei de doi ani), stadiul anal (între 2 şi 4 ani), stadiul falic (până în jurul vârstei de 6 ani), perioada de latenţă (între 6 şi 12 ani) şi stadiul genital. Câteodată, însă, individul nu este capabil să treacă de la un stadiu la altul, conflictul specific acelei etape nefiind satisfăcut sau individul pur şi simplu nedorind să treacă mai departe. Vorbim în aceste cazuri despre fixaţie, când o parte a energiei psihice (libido) este investită în acel stadiu de dezvoltare, rămânând puţină energie pentru stadiile următoare. Mecanismele de apărare ale eului, un alt element introdus de Freud, presupun distorsionări ale realităţii. Prin urmare, procesele pe care le considerăm raţionale ( rezolvarea problemelor, luarea deciziei) nu sunt bazate pe o imagine corectă asupra persoanei. Mai precis, după Freud, suntem conduşi şi controlaţi de forţe interne de care nu suntem conştienţi şi asupra cărora exercităm foarte puţin control raţional. Printre mecanismele de apărare ale Ego-ului se numără: represia sau reprimarea presupune excluderea activă şi totală a gândurilor ameninţătoare din câmpul conştiinţei; negarea gândurilor şi a experienţelor dureroase; regresia presupune implicarea în comportamente care sunt asociate cu plăcerea şi satisfacţia pe care individul le obţinea într-o perioadă timpurie a dezvoltării sale; proiecţia presupune atribuirea impulsurilor sau dorinţelor inacceptabile unei alte persoane; deplasarea implică mutarea unui impuls dinspre un obiect inacceptabil şi ameninţător înspre un obiect mai acceptabil şi mai puţin ameninţător; raţionalizarea presupune găsirea unei motivaţii rezonabile pentru un gând sau comportament inacceptabil; identificare reprezintă un mecanism de apărare prin
  • 3. care oamenii fac faţă invidiei; sublimarea transformă impulsurile inacceptabile în comportamente sociale complet acceptabile, chiar admirate. În ceea ce priveşte măsurarea personalităţii din perspectiva psihanalitică , există mai multe metode: hipnoza, tehnica asocierilor libere, tehnica interpretării viselor şi tehnicile proiective. Psihanaliza a avut o evoluţie sinuoasă, la apariţie fiind marginalizată, apoi devenind foarte populară, pentru a fi din nou oarecum marginalizată în ziua de azi. Teoria lui Freud a generat numeroase cercetări empirice şi încercări de testare a conceptelor propuse, însă nu toate au putut fi validate experimental. Nammill (2005) susţine că vocabularul folosit de Freud este prea specializat şi cu o logică înşelătoare, greu de înteles pentru neiniţiaţi; sexualitatea ar fi un concept inconsistent şi cu toate că Freud o pune în legătură cu inconştientul şi apoi cu id- ul, legătura nu este clară. O primă critică ce îi poate fi adusă teoriei psihanalitice poate fi metoda de cercetare preponderentă, mai exact studiul de caz, care are limite serioase ce ţin de controlul variabilelor şi de imposibilitatea replicării în condiţii controlate. Datele obţinute prin aplicarea studiului de caz depind de acurateţea cu care o persoană relatează ceea ce îşi aminteşte. Persoanele pot să nu-şi amintească exact ceea ce s- a întâmplat, sau chiar dacă îşi vor aminti există pericolul ca acestea să considere că anumite detalii îi pot plasa într-o lumină proastă sau că sunt nerelevante. Alte dezavantaje ar fi acelea că nu permite generalizarea şi stabilirea relaţiei cauză- efect, fiind implicate adesea anumite incidente în trecutul unei persoane care au generat o problemă particulară. Mai mult, este imposibil să se determine validitatea povestirilor pacienţilor; Freud a încercat de puţine ori să verifice povestirile clienţilor, prin urmare, datele ar putea fi din start incomplete şi inexacte. De asemenea, este cunoscut faptul că Freud realiza notiţe privind desfăşurarea şedinţelor la câteva ore dupa terminarea acestora. De accea, este posibil ca el să fi fost selectiv în reactualizare, iar dacă, totuşi, ar fi fost exact, este imposobil de demonstrat acest lucru. O altă acuzaţie îndreptată către această teorie poate fi adusă din perspectiva modului de analiză a datelor, considerat prea subiectiv, întrucât Freud nu a explicat complet procedura şi pentru că datele nu au fost cuantificate, astfel încât semnificaţia lor statistică nu poate fi stabilită. La acestea se adaugă şi eşantioanele mici si nereprezentative folosite. De asemenea, consider că Freud a acordat prea multă atenţie forţelor biologice în calitatea de modelatoare ale personalităţii, unii critici susţinând că fiinţa umană dispune de mai multă libertate în acţiuni decât sugerează Freud. Mai mult decât atât, prin afirmaţia conform căreia femeile suferă de invidia de penis şi că
  • 4. superego-ul lor este inferior dezvoltat din această cauză, oferă o viziune degradantă asupra femeilor. Din punctul meu de vedere, faptul că Freud pune accent pe sexualitate, exprimarea sau reprimarea instinctului sexual părând a fi cheia tuturor faptelor, bune sau rele, reprezintă o oarecare exagerare a acestuia. Deşi mai târziu a adăugat instinctele morţii, acestea s-au divedit a fi în că una dintre ideile sale controversate. Cu toate acestea, o mare parte a comportamentelor noastre sunt determinate într-o anumită măsura de instinctul sexual. Reclamele diferitelor produse conţin imagini sexuale sau legate indirect de ideea de sex, filmele şi programele de televiziune au priză mai mare dacă conţin astfel de imagini. O altă critică relevantă ce poate fi adusă teoriei formulate de Freud se leagă de conceptul de inconştient. Behavioriştii şi umaniştii afirmă de exemplu că problemele care pot fi atribuite inconştientului sunt de fapt mult mai puţine decât credea Freud, iar inconştientul nu este un rezervor de instincte reprimate. Cognitiviştii nu consideră inconştientul ca un loc în sistemul psihic, ci ca proprietate a unor procese de prelucrare a informaţiei. Pe de altă parte, există şi multe părţi bune ale acestei teorii, concepte care au rezistat criticii de-a lungul timpului. Printre acestea se numără descrierile tipului oral şi anal de personalitate sau constatarea că mare parte a psihopatologiei se datorează dorinţelor agresive sau sexuale inconştiente. În concluzie, cu toate criticile aduse, impactul lui Freud asupra dezvoltării psihologiei nu poate fi contestat. Freud nu a schimbat obiectul psihologiei, doar l-a redimensionat. Deşi obiectul psihologiei rămâne viaţa interioară, modul în care este concepută interioritatea psihică, complexitatea acesteia şi a metodei de investigare îl delimitează pe Freud de contextul orientărilor care consideră viaţa psihică internă ca obiect al psihologiei. Psihanaliza este considerată de unii autori ca fiind abordarea cea mai coerentă şi satisfăcătoare intelectual. Enache Eugenia- Daniela, Anul II, Seria II, Grupa 6