SlideShare a Scribd company logo
‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫ىقذ حٌ حصٌَُ ٍْهج شهادة + ‪A‬خصُصا ً ىفُُِْ اىنَبُىحش اىَبخذئُِ واىزَِ‬
‫َشغبىُ اىىقىف عيً أسض صيبت فً ٍجاه ٍفهىً خذٍت اىنَبُىحش، و َشَو‬
‫ٍحخىي اىذوسة اىخذسَبُت ٍىضىعاث حىه مو ٍِ ٍنىّاث‬
‫اىنَبُىحش( )‪Hardware‬و ّظٌ اىخشغُو( )‪Operating Systems‬‬
‫حُذ َخٌ حىصُو رىل ٍِ خاله اىششح و اىَحاضشاث وٍعاٍو اىطالب.‬
‫إُ شهادة + ‪A‬حساعذ أٌ شخص َشَذ اىعَو فٍ ٍجاه حنْىىىجُـا اىَعيىٍـاث‬
‫( )‪IT‬و خبشحه قيُيت أو ىُس ىذَه أٌ خبشة فٍ هزا اىَجاه عيً اإلطالق. ىزىل‬
‫فئُ اىذوسة اىخذسَبُت سىف حؤهو اىطالب الٍخحاّاث شهادة + ‪CompTIA‬‬
‫‪ A‬باإلضافت إىً بْاء ٍعشفت أساسُت الٍخحاّاث ٍاَنشوسىفج.‬
‫‪ ‬رزشكم ايزحبَبد +‪A‬يٍ ارقبو خبصخ ٌٔزطهت انحصٕل عهى شٓبدح‬
‫+‪A‬أداء االيزحبَبد االرٍخ:-‬
‫‪ • ‬ايزحبٌ 122-022: ْٕٔ ايزحبٌ خبص ثخذيخ يكَٕبد انحبسٕة‬
‫.‪Hardware‬‬
‫•‬
‫‪ ‬ايزحبٌ 222-022: ْٕٔ ايزحبٌ خبص ثزكُٕنٕجٍب َظبو انزشغٍم‬
‫.‪Operating Systems‬‬
‫‪ٌ ‬زخذ شكم اخزجبر شٓبدح +‪A‬ارجبْب يعٍُب فٕٓ ٌزكٌٕ يٍ‬
‫اخزجبرٌٍ أسبسٍٍٍ ٌحزٌٕبٌ عهى أسئهخ رطجٍقٍخ ٔيٕضٕعٍخ رى‬
‫رزرٍجٓب ثطزٌقخ يُطقٍخ ٔيسهسهخ، ٌٔقصذ ثززرٍت األسئهخ‬
‫ثطزٌقخ يُطقٍخ ٔيسهسهخ ْٕ ٔضع أسئهخ االخزجبر ثطزٌقخ‬
‫رعزًذ عهى إجبثبرك عهى األسئهخ انسبثقخ حٍث ٌززرت انسؤال‬
‫انزبنً عهى إجبثزك عهى انسؤال انسبثق ٔثٓذِ انطزٌقخ نٍ‬
‫ٌزشبثّ أي ايزحبٍٍَ، ثبإلضبفخ إنى رقهٍم ٔقذ االخزجبر..‬
‫‪ ‬سعز كم االيزحبٌ 861 دٔالر.‬
‫‪ ‬اإلَكهٍزٌخ، ٔاألسجبٍَخ، ٔاألنًبٍَخ، ٔانززكٍخ، ٔانٍبثبٍَخ،‬
‫ٔانصٍٍُخ انزقهٍذٌخ (ربٌٕاٌ)، ٔانصٍٍُخ انجسٍطخ، ٔانجزرغبنٍخ،‬
‫ٔقزٌجب انكٕرٌخ.‬
‫ٔقذ ٌزى الحقب ٔضع انهغخ انعزثٍخ فً ْذِ انقبئًخ.‬
‫‪ ‬حخخيف اىَذة باخخالف طبُعت اىذساست فهْاك دساست عادَت‬
‫رالد ٍشاث أسبىعُا ً ومو ٍشة 4 ساعاث، أٍا اىذساست‬
‫اىَنزفت رالد ٍشاث أسبىعُا ً ومو ٍشة 8 ساعاث وباىخاىً‬
‫فئُ عذد األسابُع فً اىذساست اىعادَت 4 أسابُع وّصف‬
‫حقشَباً، أٍا اىذساست اىَنزفت فهً أسبىعُِ وّصف حقشَبا ً.‬
‫‪ ‬يٍ يسًٍبد انٕظبئف انزً ًٌكٍ نصبحت ْذِ انشٓبدح أٌ‬
‫ٌعًم فٍٓب :‬
‫‪ ‬انذعى انفًُ‬
‫‪ ‬خذيخ انعًالء‬
‫‪ ‬يسئٕل صٍبَخ األجٓزح‬
‫‪ ‬يٕظف دعى انشجكبد‬
‫‪ ‬يبْٕ سعز شٓبدح +‪A‬؟‬
‫‪ ‬يبًْ نغبد انشٓبدح +‪A‬؟‬
‫‪ ‬يبًْ انًسًٍبد انٕظٍفٍخ نهحبصهٍٍ عهى انشٓبداد؟‬

More Related Content

What's hot

استراتيجات زيادة الأرباح
استراتيجات زيادة الأرباحاستراتيجات زيادة الأرباح
استراتيجات زيادة الأرباح
ameralfawakheery
 
القوائم المساندة
القوائم المساندةالقوائم المساندة
القوائم المساندةHuda Farhan
 
Teacher pal
Teacher palTeacher pal
Teacher pal
Dr. Almodaires
 
Text Formatting(HTML4)
Text Formatting(HTML4)Text Formatting(HTML4)
Text Formatting(HTML4)Ahmed Hassan
 
Company profil 1
Company profil 1Company profil 1
Company profil 1ManalZain
 
Company profil2
Company profil2Company profil2
Company profil2
Manal Zain
 

What's hot (6)

استراتيجات زيادة الأرباح
استراتيجات زيادة الأرباحاستراتيجات زيادة الأرباح
استراتيجات زيادة الأرباح
 
القوائم المساندة
القوائم المساندةالقوائم المساندة
القوائم المساندة
 
Teacher pal
Teacher palTeacher pal
Teacher pal
 
Text Formatting(HTML4)
Text Formatting(HTML4)Text Formatting(HTML4)
Text Formatting(HTML4)
 
Company profil 1
Company profil 1Company profil 1
Company profil 1
 
Company profil2
Company profil2Company profil2
Company profil2
 

Viewers also liked

THE CONTRADICTION OF MEDIATOR NEUTRALITY AND FAIRNESS: A POSSIBLE SOLUTION - ...
THE CONTRADICTION OF MEDIATOR NEUTRALITY AND FAIRNESS: A POSSIBLE SOLUTION - ...THE CONTRADICTION OF MEDIATOR NEUTRALITY AND FAIRNESS: A POSSIBLE SOLUTION - ...
THE CONTRADICTION OF MEDIATOR NEUTRALITY AND FAIRNESS: A POSSIBLE SOLUTION - ...
michaelshimokaji
 
Files02-0996003
 Files02-0996003 Files02-0996003
Files02-0996003동구 권
 
Параметри елементів електричного кола
Параметри елементів електричного колаПараметри елементів електричного кола
Параметри елементів електричного колаБойчук Светлана
 
Pembelajaran Metode role playing
Pembelajaran Metode role playingPembelajaran Metode role playing
Pembelajaran Metode role playingObito Krunch
 
Slidecast presentation- Nathaniel Richardson Final Draft
Slidecast presentation- Nathaniel Richardson Final DraftSlidecast presentation- Nathaniel Richardson Final Draft
Slidecast presentation- Nathaniel Richardson Final Draftnjrichar
 
Protect Your Privacy
Protect Your PrivacyProtect Your Privacy
Protect Your Privacynjrichar
 
Smoking kills
Smoking killsSmoking kills
Smoking kills
my study
 
Prettypackigs
PrettypackigsPrettypackigs
Prettypackigs
Ashutosh Shukla
 
CENTURY 21 Canada Franchise Sales
CENTURY 21 Canada Franchise SalesCENTURY 21 Canada Franchise Sales
CENTURY 21 Canada Franchise SalesCBrushton
 
Nuevas tecnologias 2
Nuevas tecnologias 2Nuevas tecnologias 2
Nuevas tecnologias 2carinaggl
 
Amit[1]
Amit[1]Amit[1]
Amit[1]
sethamit
 
Faa safety course failure to follow procedure
Faa safety course failure to follow procedureFaa safety course failure to follow procedure
Faa safety course failure to follow procedure
Vidal Yaguarin
 
창의적사고
창의적사고창의적사고
창의적사고
hojun-Lee
 
The Legal Partners workplace pensions & pension auto-enrolment slides 15 nove...
The Legal Partners workplace pensions & pension auto-enrolment slides 15 nove...The Legal Partners workplace pensions & pension auto-enrolment slides 15 nove...
The Legal Partners workplace pensions & pension auto-enrolment slides 15 nove...
Richard Mullett
 

Viewers also liked (19)

THE CONTRADICTION OF MEDIATOR NEUTRALITY AND FAIRNESS: A POSSIBLE SOLUTION - ...
THE CONTRADICTION OF MEDIATOR NEUTRALITY AND FAIRNESS: A POSSIBLE SOLUTION - ...THE CONTRADICTION OF MEDIATOR NEUTRALITY AND FAIRNESS: A POSSIBLE SOLUTION - ...
THE CONTRADICTION OF MEDIATOR NEUTRALITY AND FAIRNESS: A POSSIBLE SOLUTION - ...
 
Aljabar
AljabarAljabar
Aljabar
 
bao linh
bao linhbao linh
bao linh
 
bao linhktvn
bao linhktvnbao linhktvn
bao linhktvn
 
Barisan dan Deret
Barisan dan DeretBarisan dan Deret
Barisan dan Deret
 
Files02-0996003
 Files02-0996003 Files02-0996003
Files02-0996003
 
Параметри елементів електричного кола
Параметри елементів електричного колаПараметри елементів електричного кола
Параметри елементів електричного кола
 
Pembelajaran Metode role playing
Pembelajaran Metode role playingPembelajaran Metode role playing
Pembelajaran Metode role playing
 
Intro seminario
Intro seminarioIntro seminario
Intro seminario
 
Slidecast presentation- Nathaniel Richardson Final Draft
Slidecast presentation- Nathaniel Richardson Final DraftSlidecast presentation- Nathaniel Richardson Final Draft
Slidecast presentation- Nathaniel Richardson Final Draft
 
Protect Your Privacy
Protect Your PrivacyProtect Your Privacy
Protect Your Privacy
 
Smoking kills
Smoking killsSmoking kills
Smoking kills
 
Prettypackigs
PrettypackigsPrettypackigs
Prettypackigs
 
CENTURY 21 Canada Franchise Sales
CENTURY 21 Canada Franchise SalesCENTURY 21 Canada Franchise Sales
CENTURY 21 Canada Franchise Sales
 
Nuevas tecnologias 2
Nuevas tecnologias 2Nuevas tecnologias 2
Nuevas tecnologias 2
 
Amit[1]
Amit[1]Amit[1]
Amit[1]
 
Faa safety course failure to follow procedure
Faa safety course failure to follow procedureFaa safety course failure to follow procedure
Faa safety course failure to follow procedure
 
창의적사고
창의적사고창의적사고
창의적사고
 
The Legal Partners workplace pensions & pension auto-enrolment slides 15 nove...
The Legal Partners workplace pensions & pension auto-enrolment slides 15 nove...The Legal Partners workplace pensions & pension auto-enrolment slides 15 nove...
The Legal Partners workplace pensions & pension auto-enrolment slides 15 nove...
 

Similar to A +

2محاضرة
2محاضرة  2محاضرة
2محاضرة
Huda Farhan
 
التعليم النقالللللللللللللللل
التعليم النقاللللللللللللللللالتعليم النقالللللللللللللللل
التعليم النقالللللللللللللللل
eshteiag
 
لن اتحدث عن تاريخ صناعة الاطارات والشركات لان الموضوع فيها طويل ومتفرع
لن اتحدث عن تاريخ صناعة الاطارات والشركات لان الموضوع فيها طويل ومتفرعلن اتحدث عن تاريخ صناعة الاطارات والشركات لان الموضوع فيها طويل ومتفرع
لن اتحدث عن تاريخ صناعة الاطارات والشركات لان الموضوع فيها طويل ومتفرع
ahmedmidobnp
 
حكم شمِّ الطعام والشراب
حكم شمِّ الطعام والشرابحكم شمِّ الطعام والشراب
حكم شمِّ الطعام والشراب
Abdullah Baspren
 
التعليم الإلكتروني وأدواته
التعليم الإلكتروني وأدواتهالتعليم الإلكتروني وأدواته
التعليم الإلكتروني وأدواته
ffalharbi
 
20100526090559
2010052609055920100526090559
20100526090559msy330
 
التعليم الإلكتروني وأدواته
التعليم الإلكتروني وأدواتهالتعليم الإلكتروني وأدواته
التعليم الإلكتروني وأدواتهbandar25
 
التعليم الإلكتروني وأدواته
التعليم الإلكتروني وأدواتهالتعليم الإلكتروني وأدواته
التعليم الإلكتروني وأدواتهmans001
 
التعليم الإلكتروني وأدواته
التعليم الإلكتروني وأدواتهالتعليم الإلكتروني وأدواته
التعليم الإلكتروني وأدواتهfahadd3
 
التعليم الإلكتروني وأدواته
التعليم الإلكتروني وأدواتهالتعليم الإلكتروني وأدواته
التعليم الإلكتروني وأدواتهqwaszx
 
التعليم الإلكتروني وأدواته
التعليم الإلكتروني وأدواتهالتعليم الإلكتروني وأدواته
التعليم الإلكتروني وأدواتهammarno
 
الحصول على المصادر
الحصول على المصادرالحصول على المصادر
الحصول على المصادرlatefahyousif
 
Blog & Electronic Press التدوين و الصحافة الإلكترونية
Blog & Electronic Press التدوين و الصحافة الإلكترونية  Blog & Electronic Press التدوين و الصحافة الإلكترونية
Blog & Electronic Press التدوين و الصحافة الإلكترونية
Freelancer
 
Central Bank Release Lebanon
Central Bank Release LebanonCentral Bank Release Lebanon
Central Bank Release LebanonIndyACT
 
Smart vision studio arabic
Smart vision studio arabicSmart vision studio arabic
Smart vision studio arabicnbn4
 
Smart vision studio arabic
Smart vision studio arabicSmart vision studio arabic
Smart vision studio arabicnbn4
 
الميتاداتا ودورها في تحسين الوصول الى مصادر المعلومات على شبكة الانترنت
الميتاداتا ودورها في تحسين الوصول الى مصادر المعلومات على شبكة الانترنتالميتاداتا ودورها في تحسين الوصول الى مصادر المعلومات على شبكة الانترنت
الميتاداتا ودورها في تحسين الوصول الى مصادر المعلومات على شبكة الانترنت
الدكتور طلال ناظم الزهيري
 
Treatment schedual
Treatment schedualTreatment schedual
Treatment schedual
Mohammed Algarni
 
منحنى التغيير
منحنى التغييرمنحنى التغيير
الأجهزة اللوحية والهواتف الذكية‎
الأجهزة اللوحية والهواتف الذكية‎الأجهزة اللوحية والهواتف الذكية‎
الأجهزة اللوحية والهواتف الذكية‎Mohamed Yahya
 

Similar to A + (20)

2محاضرة
2محاضرة  2محاضرة
2محاضرة
 
التعليم النقالللللللللللللللل
التعليم النقاللللللللللللللللالتعليم النقالللللللللللللللل
التعليم النقالللللللللللللللل
 
لن اتحدث عن تاريخ صناعة الاطارات والشركات لان الموضوع فيها طويل ومتفرع
لن اتحدث عن تاريخ صناعة الاطارات والشركات لان الموضوع فيها طويل ومتفرعلن اتحدث عن تاريخ صناعة الاطارات والشركات لان الموضوع فيها طويل ومتفرع
لن اتحدث عن تاريخ صناعة الاطارات والشركات لان الموضوع فيها طويل ومتفرع
 
حكم شمِّ الطعام والشراب
حكم شمِّ الطعام والشرابحكم شمِّ الطعام والشراب
حكم شمِّ الطعام والشراب
 
التعليم الإلكتروني وأدواته
التعليم الإلكتروني وأدواتهالتعليم الإلكتروني وأدواته
التعليم الإلكتروني وأدواته
 
20100526090559
2010052609055920100526090559
20100526090559
 
التعليم الإلكتروني وأدواته
التعليم الإلكتروني وأدواتهالتعليم الإلكتروني وأدواته
التعليم الإلكتروني وأدواته
 
التعليم الإلكتروني وأدواته
التعليم الإلكتروني وأدواتهالتعليم الإلكتروني وأدواته
التعليم الإلكتروني وأدواته
 
التعليم الإلكتروني وأدواته
التعليم الإلكتروني وأدواتهالتعليم الإلكتروني وأدواته
التعليم الإلكتروني وأدواته
 
التعليم الإلكتروني وأدواته
التعليم الإلكتروني وأدواتهالتعليم الإلكتروني وأدواته
التعليم الإلكتروني وأدواته
 
التعليم الإلكتروني وأدواته
التعليم الإلكتروني وأدواتهالتعليم الإلكتروني وأدواته
التعليم الإلكتروني وأدواته
 
الحصول على المصادر
الحصول على المصادرالحصول على المصادر
الحصول على المصادر
 
Blog & Electronic Press التدوين و الصحافة الإلكترونية
Blog & Electronic Press التدوين و الصحافة الإلكترونية  Blog & Electronic Press التدوين و الصحافة الإلكترونية
Blog & Electronic Press التدوين و الصحافة الإلكترونية
 
Central Bank Release Lebanon
Central Bank Release LebanonCentral Bank Release Lebanon
Central Bank Release Lebanon
 
Smart vision studio arabic
Smart vision studio arabicSmart vision studio arabic
Smart vision studio arabic
 
Smart vision studio arabic
Smart vision studio arabicSmart vision studio arabic
Smart vision studio arabic
 
الميتاداتا ودورها في تحسين الوصول الى مصادر المعلومات على شبكة الانترنت
الميتاداتا ودورها في تحسين الوصول الى مصادر المعلومات على شبكة الانترنتالميتاداتا ودورها في تحسين الوصول الى مصادر المعلومات على شبكة الانترنت
الميتاداتا ودورها في تحسين الوصول الى مصادر المعلومات على شبكة الانترنت
 
Treatment schedual
Treatment schedualTreatment schedual
Treatment schedual
 
منحنى التغيير
منحنى التغييرمنحنى التغيير
منحنى التغيير
 
الأجهزة اللوحية والهواتف الذكية‎
الأجهزة اللوحية والهواتف الذكية‎الأجهزة اللوحية والهواتف الذكية‎
الأجهزة اللوحية والهواتف الذكية‎
 

A +

  • 1.
  • 2. ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫ىقذ حٌ حصٌَُ ٍْهج شهادة + ‪A‬خصُصا ً ىفُُِْ اىنَبُىحش اىَبخذئُِ واىزَِ‬ ‫َشغبىُ اىىقىف عيً أسض صيبت فً ٍجاه ٍفهىً خذٍت اىنَبُىحش، و َشَو‬ ‫ٍحخىي اىذوسة اىخذسَبُت ٍىضىعاث حىه مو ٍِ ٍنىّاث‬ ‫اىنَبُىحش( )‪Hardware‬و ّظٌ اىخشغُو( )‪Operating Systems‬‬ ‫حُذ َخٌ حىصُو رىل ٍِ خاله اىششح و اىَحاضشاث وٍعاٍو اىطالب.‬ ‫إُ شهادة + ‪A‬حساعذ أٌ شخص َشَذ اىعَو فٍ ٍجاه حنْىىىجُـا اىَعيىٍـاث‬ ‫( )‪IT‬و خبشحه قيُيت أو ىُس ىذَه أٌ خبشة فٍ هزا اىَجاه عيً اإلطالق. ىزىل‬ ‫فئُ اىذوسة اىخذسَبُت سىف حؤهو اىطالب الٍخحاّاث شهادة + ‪CompTIA‬‬ ‫‪ A‬باإلضافت إىً بْاء ٍعشفت أساسُت الٍخحاّاث ٍاَنشوسىفج.‬
  • 3. ‫‪ ‬رزشكم ايزحبَبد +‪A‬يٍ ارقبو خبصخ ٌٔزطهت انحصٕل عهى شٓبدح‬ ‫+‪A‬أداء االيزحبَبد االرٍخ:-‬ ‫‪ • ‬ايزحبٌ 122-022: ْٕٔ ايزحبٌ خبص ثخذيخ يكَٕبد انحبسٕة‬ ‫.‪Hardware‬‬ ‫•‬ ‫‪ ‬ايزحبٌ 222-022: ْٕٔ ايزحبٌ خبص ثزكُٕنٕجٍب َظبو انزشغٍم‬ ‫.‪Operating Systems‬‬
  • 4. ‫‪ٌ ‬زخذ شكم اخزجبر شٓبدح +‪A‬ارجبْب يعٍُب فٕٓ ٌزكٌٕ يٍ‬ ‫اخزجبرٌٍ أسبسٍٍٍ ٌحزٌٕبٌ عهى أسئهخ رطجٍقٍخ ٔيٕضٕعٍخ رى‬ ‫رزرٍجٓب ثطزٌقخ يُطقٍخ ٔيسهسهخ، ٌٔقصذ ثززرٍت األسئهخ‬ ‫ثطزٌقخ يُطقٍخ ٔيسهسهخ ْٕ ٔضع أسئهخ االخزجبر ثطزٌقخ‬ ‫رعزًذ عهى إجبثبرك عهى األسئهخ انسبثقخ حٍث ٌززرت انسؤال‬ ‫انزبنً عهى إجبثزك عهى انسؤال انسبثق ٔثٓذِ انطزٌقخ نٍ‬ ‫ٌزشبثّ أي ايزحبٍٍَ، ثبإلضبفخ إنى رقهٍم ٔقذ االخزجبر..‬
  • 5. ‫‪ ‬سعز كم االيزحبٌ 861 دٔالر.‬
  • 6. ‫‪ ‬اإلَكهٍزٌخ، ٔاألسجبٍَخ، ٔاألنًبٍَخ، ٔانززكٍخ، ٔانٍبثبٍَخ،‬ ‫ٔانصٍٍُخ انزقهٍذٌخ (ربٌٕاٌ)، ٔانصٍٍُخ انجسٍطخ، ٔانجزرغبنٍخ،‬ ‫ٔقزٌجب انكٕرٌخ.‬ ‫ٔقذ ٌزى الحقب ٔضع انهغخ انعزثٍخ فً ْذِ انقبئًخ.‬
  • 7. ‫‪ ‬حخخيف اىَذة باخخالف طبُعت اىذساست فهْاك دساست عادَت‬ ‫رالد ٍشاث أسبىعُا ً ومو ٍشة 4 ساعاث، أٍا اىذساست‬ ‫اىَنزفت رالد ٍشاث أسبىعُا ً ومو ٍشة 8 ساعاث وباىخاىً‬ ‫فئُ عذد األسابُع فً اىذساست اىعادَت 4 أسابُع وّصف‬ ‫حقشَباً، أٍا اىذساست اىَنزفت فهً أسبىعُِ وّصف حقشَبا ً.‬
  • 8. ‫‪ ‬يٍ يسًٍبد انٕظبئف انزً ًٌكٍ نصبحت ْذِ انشٓبدح أٌ‬ ‫ٌعًم فٍٓب :‬ ‫‪ ‬انذعى انفًُ‬ ‫‪ ‬خذيخ انعًالء‬ ‫‪ ‬يسئٕل صٍبَخ األجٓزح‬ ‫‪ ‬يٕظف دعى انشجكبد‬
  • 9.
  • 10. ‫‪ ‬يبْٕ سعز شٓبدح +‪A‬؟‬ ‫‪ ‬يبًْ نغبد انشٓبدح +‪A‬؟‬ ‫‪ ‬يبًْ انًسًٍبد انٕظٍفٍخ نهحبصهٍٍ عهى انشٓبداد؟‬