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數位學習規劃與設計 數位學習期中審定
設計動機與目的 ,[object Object],[object Object]
專題個案 ,[object Object],1. 角色介紹 2. 台灣原生植物 3. 原住民樂器 4. 傳統產業 以原生文化為例
設計構想與特色 ,[object Object],[object Object],[object Object]
資料蒐集 - 目前網頁製作教學網 http://www.jaceju.net/blog/ 方法:運用部落格方式,彼此同好之連結,圖與文說明 使網友可以清楚了解製作過程,優點:可留言提 問問題,缺點:版主與網友答問速度慢,文字與 圖說明缺乏動態趣味性
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資料蒐集 - 目前網頁製作教學網 方法:圖與文說明,使網友可以清楚了解製作過程, 優點:可留言提問問題;缺點:版主與網友答 問速度慢,文字與圖說明缺乏動態趣味性 http://www.jaceju.net/blog/ 結論:目前教學網較為枯燥乏維,缺乏動態視覺享受,因此將以此為目標設計一系列方案
方案 A 內容 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
方案 A 對象 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
方案 A 方式 ,[object Object],[object Object],[object Object]
方案 A 方式模擬 ,[object Object],[object Object],本期目錄: 1. 入門指南篇:文字元素 2. 使用指南篇:導覽列設計 3. 操作指南:企業類網站設計 ( 以 Metropolitano 為例 ) ◎ 入門指南篇:文字元素 這邊再放置內容 入門的教學資訊 ◎ 使用指南篇:導覽列設計 56565656566565 這是範例 ◎ 操作指南:企業類網站設計 ( 以 Metropolitano 為例 ) Dbfbbbbbbb 擺放介紹文字 插入圖片
方案 A 模擬介紹 ,[object Object],[object Object],本期目錄: 1. 入門指南篇:文字元素 2. 使用指南篇:導覽列設計 3. 操作指南:企業類網站設計 ( 以 Metropolitano 為例 ) ◎ 入門指南篇:文字元素 這邊再放置內容 入門的教學資訊 ◎ 使用指南篇:導覽列設計 56565656566565 這是範例 ◎ 操作指南:企業類網站設計 ( 以 Metropolitano 為例 ) Dbfbbbbbbb 擺放介紹文字 插入圖片 本期標題與資訊 本期教學內容 以三大主軸去教學 本期目錄 使用者可快速決定自己想要學習的部分
方案 B 內容 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
方案 B 對象 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
方案 B 方式 ,[object Object],[object Object],[object Object]
方案 B 的執行方法 ,[object Object],[object Object]
動機 & 目的 : 以公仔產業為例探討台灣產業發展,並透過影片徵選的輔助,使保存傳統產業文化能夠透過典藏與加值發展出無限的價值。 典藏過去 角色代工 摸索 & 學習 --------- 1960 設計公仔 企業 & 設計 ----------- 1969-now 定位現在 邁向國際 原創 & 創新 ----------- future 展望未來 =>  透過影片記錄台灣製造公仔之歷程並提升產業追求設計創新之價值 !!!! 方式一
影片內容 : 主題 台灣原生文化典藏與加值以發展台灣公仔為例 名稱 台灣公仔傳奇  架構 介紹台灣公仔從 1960 經歷過代工動畫角色設計,藉由訪談台灣動畫家陳世昌先生增加影片的廣度 過去的代工奠定了角色設計之基礎,從 1960 年後慢慢發展出企業公仔期行銷手法烙印在消費者的內心中,如: 1969 年的乖乖與大統寶寶 台灣公仔業在 2004 年除了將公仔與企業結合以外,還引導入透過保存台灣原生植物並加值於文化創意的概念,讓台灣的特色也能站上國際舞台 原 生 文化 方式一
執行方法 :   1. 人物訪談: 透過人物實際訪談 增加影片內容的深度 3. 情感取向: 舉例能勾起我們回憶的 本土意象公仔增加互動 2. 貼近生活: 走入設計者的生活增加 影片的感性層面與瞭解 代工角色動畫 x 企業設計行銷 台灣原生植物 x 台灣特色公仔 方式一 於 1968 投入動畫業 動畫角色界的前輩 參與無數動畫製作 如:科學小飛俠、 小美人魚、阿拉丁… 台灣動畫家 陳世昌老師 兒童繪本插畫家 龐雅文小姐 ( 暫定 ) 從 1999 開始獲獎 如:波隆納插畫… 2004 繪製花博會 黑松汽水限量紀念 公仔瓶罐瓶身插畫
2. 角色代工與訪談 代工角色發展過程訪談人物:陳世昌 影片流程 :  1.  開頭導入概念 台灣角色公仔發展的歷程。由圖像進展到實體公仔 3.  演變為自創設計 經歷過代工的啟蒙 我們也能創造出象徵企業的公仔! 4. 黑松花博會公仔 舉例將台灣特有生態展現創新設計的黑松花博會公仔 方式一
第一幕 第二幕 第三幕 第四幕 第五幕 開場動畫 介紹台灣代工 角色發展過程 小動畫 場景:陳世昌老師  教室 人物:陳世昌老師 時間:白天 從角色慢慢演 變成自創設計 小動畫 黑松花博會 公仔誕生 場景:戶外的街上 人物:龐雅文小姐 時間:白天 公仔與台灣原 生植物結合 場景:龐小姐工作室 人物:龐雅文小姐 時間:白天 分鏡腳本:  方式一
方案 B 模擬方式二 教學影片放置↓ ↓ 影片評論與回應
相關資料收集 ,[object Object],[object Object],[object Object]
相關資料收集 ,[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],相關資料收集
相關資料收集 ,[object Object],[object Object],[object Object]
目的與成果 ,[object Object],[object Object],入門指南 使用指南 操作指南 使用者可選擇自己想要的資訊去吸收 設計所需的相關知識 教學分類 使用者可以瞭解到… 如何去設計網站 建構優質網站 價值面 與成果 每一期都會有不同的資訊所以知道的的知識可以當複習,不小心忘記的撇步可以再次叮嚀。 提供製作網站的設計師或學習者製作網站的實務方面技巧  ex. 配色 透過優良的網站設計去分析或可當作學習者的範例,每期都提供不同網站範例增加教學的廣度。
目的與成果 ,[object Object],[object Object],介紹台灣公仔簡歷 角色與公仔的結合 原生植物與公仔的結合 台灣公仔產業的狀況 教學分類 使用者可以瞭解到… 設計師的感性部分 台灣的特色 價值面 與成果 瞭解此產業的變遷與此影片的大綱要領 影片不光只是教學內容,而是有一些感性點是能勾人,讓觀眾覺得不會無趣的。 將台灣的特色藉由影片傳播出去, 有文化、歷史、台灣特色的內涵,讓這個學習更有意義。
[object Object],[object Object]

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  • 6. 資料蒐集 - 目前網頁製作教學網 http://www.jaceju.net/blog/ 方法:運用部落格方式,彼此同好之連結,圖與文說明 使網友可以清楚了解製作過程,優點:可留言提 問問題,缺點:版主與網友答問速度慢,文字與 圖說明缺乏動態趣味性
  • 7. 資料蒐集 - 目前網頁製作教學網 方法:圖與文說明,使網友可以清楚了解製作過程, 優點:可留言提問問題;缺點:版主與網友答 問速度慢,文字與圖說明缺乏動態趣味性 http://www.jaceju.net/blog/ 結論:目前教學網較為枯燥乏維,缺乏動態視覺享受,因此將以此為目標設計一系列方案
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  • 18. 影片內容 : 主題 台灣原生文化典藏與加值以發展台灣公仔為例 名稱 台灣公仔傳奇 架構 介紹台灣公仔從 1960 經歷過代工動畫角色設計,藉由訪談台灣動畫家陳世昌先生增加影片的廣度 過去的代工奠定了角色設計之基礎,從 1960 年後慢慢發展出企業公仔期行銷手法烙印在消費者的內心中,如: 1969 年的乖乖與大統寶寶 台灣公仔業在 2004 年除了將公仔與企業結合以外,還引導入透過保存台灣原生植物並加值於文化創意的概念,讓台灣的特色也能站上國際舞台 原 生 文化 方式一
  • 19. 執行方法 : 1. 人物訪談: 透過人物實際訪談 增加影片內容的深度 3. 情感取向: 舉例能勾起我們回憶的 本土意象公仔增加互動 2. 貼近生活: 走入設計者的生活增加 影片的感性層面與瞭解 代工角色動畫 x 企業設計行銷 台灣原生植物 x 台灣特色公仔 方式一 於 1968 投入動畫業 動畫角色界的前輩 參與無數動畫製作 如:科學小飛俠、 小美人魚、阿拉丁… 台灣動畫家 陳世昌老師 兒童繪本插畫家 龐雅文小姐 ( 暫定 ) 從 1999 開始獲獎 如:波隆納插畫… 2004 繪製花博會 黑松汽水限量紀念 公仔瓶罐瓶身插畫
  • 20. 2. 角色代工與訪談 代工角色發展過程訪談人物:陳世昌 影片流程 : 1. 開頭導入概念 台灣角色公仔發展的歷程。由圖像進展到實體公仔 3. 演變為自創設計 經歷過代工的啟蒙 我們也能創造出象徵企業的公仔! 4. 黑松花博會公仔 舉例將台灣特有生態展現創新設計的黑松花博會公仔 方式一
  • 21. 第一幕 第二幕 第三幕 第四幕 第五幕 開場動畫 介紹台灣代工 角色發展過程 小動畫 場景:陳世昌老師 教室 人物:陳世昌老師 時間:白天 從角色慢慢演 變成自創設計 小動畫 黑松花博會 公仔誕生 場景:戶外的街上 人物:龐雅文小姐 時間:白天 公仔與台灣原 生植物結合 場景:龐小姐工作室 人物:龐雅文小姐 時間:白天 分鏡腳本: 方式一
  • 22. 方案 B 模擬方式二 教學影片放置↓ ↓ 影片評論與回應
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