Бевз В.Г. Підручник з алгебри для 9 класуЯкість Освіти
СНОВНІ ЗАСАДИ ПОБУДОВИ ПІДРУЧНИКА: Компетентнісний, особистісно-діяльнісний, розвивальний, аксіологічний та культурологічний підходи до навчання.
Зміст, що вивірено часом, апробовано протягом 25 років, оновлено відповідно до потреб сучасного учня і вимог освіти ХХІ століття.
Знахідкою авторів є розробка навчальних проектів до кожного розділу та добірка відкритих і практичних задач. Це сприятиме диференціації навчання, розвитку логічного мислення, дослідницьких умінь і творчості учнів, а найголовніше — допоможе застосовувати отримані знання на практиці.
Бевз В.Г. Підручник з алгебри для 9 класуЯкість Освіти
СНОВНІ ЗАСАДИ ПОБУДОВИ ПІДРУЧНИКА: Компетентнісний, особистісно-діяльнісний, розвивальний, аксіологічний та культурологічний підходи до навчання.
Зміст, що вивірено часом, апробовано протягом 25 років, оновлено відповідно до потреб сучасного учня і вимог освіти ХХІ століття.
Знахідкою авторів є розробка навчальних проектів до кожного розділу та добірка відкритих і практичних задач. Це сприятиме диференціації навчання, розвитку логічного мислення, дослідницьких умінь і творчості учнів, а найголовніше — допоможе застосовувати отримані знання на практиці.
ЗВІТ ДИРЕКТОРА
Березнівського навчально-виховного комплексу
«Економіко-гуманітарний ліцей – загальноосвітня школа
І-ІІ ступенів»
за підсумками 2016/2017 навчального року
ЗВІТ ДИРЕКТОРА
Березнівського навчально-виховного комплексу
«Економіко-гуманітарний ліцей – загальноосвітня школа
І-ІІ ступенів»
за підсумками 2016/2017 навчального року
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жаріковаestet13
До вашої уваги історія про українську поетку, бойову медикиню, музикантку – Єлизавету Жарікову, яка з початку повномасштабної війни росії проти України приєдналася до лав ЗСУ.
Регіональний центр євроатлантичної інтеграції України, що діє при відділі документів із гуманітарних, технічних та природничих наук, підготував віртуальну виставку «Допомога НАТО Україні».
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...tetiana1958
29 травня 2024 року на кафедрі зоології, ентомології, фітопатології, інтегрованого захисту і карантину рослин ім. Б.М. Литвинова факультету агрономії та захисту рослин Державного біотехнологічного університету було проведено відкриту лекцію на тему «Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випробувань пестицидів: шлях до підвищення якості та надійності досліджень» від кандидата біологічних наук, виконавчого директора ГК Bionorma, директора Інституту агробіології Ірини Бровко.
Участь у заході взяли понад 70 студентів та аспірантів спеціальностей 202, 201 та 203, а також викладачі факультету та фахівці із виробництва. Тема лекції є надзвичайно актуальною для сільського господарства України і викликала жваве обговорення слухачів та багато запитань до лектора.
Дякуємо пані Ірині за приділений час, надзвичайно цікавий матеріал та особистий внесок у побудову сучасного захисту рослин у нашій країні!
2. Педагогічна
практика
студентів V
курсу згідно з
навчальним
планом була
запланована та
проведена з
3.11.2015 р. по
21.12.2015 р.,
у КГ №95 , де
студенти були
закріплені за
10-ми класами.
3. Склад студентів нашої групи:
Волчок Яна Анатоліївна (10«Г»)
Гунзер Анастасія Андріївна (10«А»)
Заграй Юлія Андріївна (10 «В»)
Криворучко Леонід Валерійович (10«Д»)
4. Основні завдання педагогічної
практики
поглиблення і закріплення теоретичних
знань студентів, здобутих під час вивчення
методик та дисциплін психолого-
педагогічного циклу;
формування і закріплення основних
професійно-педагогічних умінь, навичок,
досвіду відповідно до вимог галузевих
стандартів вищої педагогічної освіти і
освітньо-кваліфікаційної характеристики
спеціаліста;
розвиток у майбутніх учителів педагогічної
свідомості і професійно важливих якостей
особистості;
5. Роботу ми розпочали з
підготовчого етапу, в ході
якого аналізували учнів своїх
класів, календарні плани
вчителів-предметників і
класних керівників,
розробляли конспекти уроків.
6.
7.
8. Кожен зі студентів протягом
практики провів по 10 уроків
географії та по 5 уроків
економіки у закріпленому
класі, згідно з календарним
планом вчителів-предметників.
28. Висновки
Педагогічна практика - важливий етап
професійної підготовки студентів. Вона
тісно повязана з навчальним процесом,
оскільки дає можливість студентам
використати здобуті теоретичні знання під
час самостійного проведення навчальних
занять з учнями, а також усвідомити
відповідальність і багатогранність роботи
вчителя, тобто те, чого не можна навчитися
в аудиторіях університету. Студенти
починають працювати в умовах
учительського та учнівського колективу і
привносять у цей колектив нові ідеї з
університетського середовища.
29. Побажання
Пройшовши активну педагогічну практику в
школі, ми на власному досвіді
переконалися, що сучасна шкільна система
навчання не досконала. І, якщо
матеріальні труднощі школи ми виправити
не в змозі ( неповне оформлення шкільних
кабінетів географії наприклад), то зробити
уроки географії цікавішими, доступнішими і
різноманітнішими – це наший прямий
обов’язок.
