SlideShare a Scribd company logo
1 of 9
ΕΚΜΑΘΗΣΗ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ
ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΚΑΙ
ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ
8.4.4 Αρχή διάκρισης λειτουργιών
ΟΔΗΓΙΕΣ:
1. Διαβάστε το μάθημα από το βιβλίο.
2. Διαβάστε την πρώτη διαφάνεια.
3. Προσπαθήστε να συμπληρώσετε τα κενά της δεύτερης διαφάνειας. Αν δεν τα
καταφέρετε, γυρίστε στην πρώτη διαφάνεια, διαβάστε την πάλι και προσπαθείστε ξανά.
4. Επαναλάβετε τη διαδικασία για όλες τις διαφάνειες.
8.4.4 Ποιες είναι οι τρεις διαφορετικές
λειτουργίες που επιτελούν τα όργανα του
κράτους; Γιατί αυτές πρέπει να ασκούνται από
διαφορετικά όργανα;
α) Νομοθετική λειτουργία (θέσπιση νόμων)
β) Εκτελεστική λειτουργία (εφαρμογή των νόμων)
γ) Δικαστική λειτουργία (επίλυση διαφορών από
την εφαρμογή των νόμων)
Πρέπει να ασκούνται από διαφορετικά όργανα, γιατί
εάν όλες οι λειτουργίες συγκεντρωθούν σε ένα
όργανο, αυτό θα οδηγούσε σε αυθαιρεσία.
8.4.4 Ποιες είναι οι τρεις διαφορετικές
λειτουργίες που επιτελούν τα όργανα του
κράτους; Γιατί αυτές πρέπει να ασκούνται από
διαφορετικά όργανα;
α) __________ λειτουργία (_______ νόμων)
β) __________ λειτουργία (_________ των νόμων)
γ) ________ λειτουργία (________________ από
την ________ των νόμων)
Πρέπει να ασκούνται από διαφορετικά όργανα, γιατί
εάν όλες οι λειτουργίες ___________________
______, αυτό θα οδηγούσε σε __________.
8.4.4 Ποια όργανα και με ποιες πράξεις ασκούν την
κάθε λειτουργία;
α) Νομοθετική λειτουργία:
- την ασκεί: Βουλή (βουλευτές) και Πρόεδρος
Δημοκρατίας (υπογράφει)
- ασκείται με: νόμους
β) Εκτελεστική λειτουργία:
- την ασκεί: Κυβέρνηση (Πρωθυπουργός και Υπουργοί
= Υπουργικό συμβούλιο) και Πρόεδρος Δημοκρατίας
(υπογράφει)
- ασκείται με: προεδρικά διατάγματα (προτείνουν οι
Υπουργοί, υπογράφει ο Πρόεδρος), υπουργικές
αποφάσεις (τις εκδίδουν οι Υπουργοί), εγκυκλίους (τις
εκδίδουν τα όργανα της διοίκησης).
γ) Δικαστική λειτουργία: ασκείται από τα Δικαστήρια με
τις δικαστικές αποφάσεις.
8.4.4 Ποια όργανα και με ποιες πράξεις ασκούν την
κάθε λειτουργία;
α) Νομοθετική λειτουργία:
- την ασκεί: ______ (________) και ________
__________ (________)
- ασκείται με: ______
β) Εκτελεστική λειτουργία:
- την ασκεί: _________ (____________ και _________
= _________________) και ___________________
(________)
- ασκείται με: __________________ (προτείνουν οι
________, υπογράφει ο ________), _________
__________ (τις εκδίδουν οι ________), _________ (τις
εκδίδουν ___________________).
γ) Δικαστική λειτουργία: ασκείται από ____________
____________________.
8.4.4 Τι σημαίνει “σχετική” διάκριση των
λειτουργιών και γιατί εφαρμόζεται;
Ότι το όργανο που ασκεί μια λειτουργία μπορεί να
συμμετέχει στην άσκηση κάποιας άλλης. Π.χ.
- η Βουλή να ασκεί δικαστική λειτουργία, όταν
δικάζει Υπουργούς
- η Κυβέρνηση να ασκεί νομοθετική λειτουργία, με
τις πράξεις νομοθετικού περιεχομένου.
Εφαρμόζεται για λόγους ταχύτερης και
αποτελεσματικότερης άσκησης της κρατικής
εξουσίας.
8.4.4 Τι σημαίνει “σχετική” διάκριση των
λειτουργιών και γιατί εφαρμόζεται;
Ότι το όργανο που _______________ μπορεί να
_______________________________. Π.χ.
- η Βουλή να ασκεί _________________, όταν
_______________
- η Κυβέρνηση να ασκεί _________________, με
______________________________.
Εφαρμόζεται για λόγους __________
__________________ άσκησης της ________
________.
8.4.4 Τι γνωρίζετε για τις Πράξεις νομοθετικού
περιεχομένου;
Οι Πράξεις νομοθετικού περιεχομένου:
- προτείνονται από την Κυβέρνηση (δηλ. από τον
αρμόδιο Υπουργό)
- τις εκδίδει ο Πρόεδρος της Δημοκρατίας.
Στην ουσία αποτελούν νόμους, που δεν περνούν
από τη Βουλή, αλλά εφαρμόζονται αμέσως και
εγκρίνονται αργότερα από τη Βουλή:
- είτε σε 40 ημέρες από την έκδοσή τους από τον ΠτΔ
- είτε σε 3 μήνες από την υποβολή τους (δηλ. την
πρότασή τους από την Κυβέρνηση).
8.4.4 Τι γνωρίζετε για τις Πράξεις νομοθετικού
περιεχομένου;
Οι Πράξεις νομοθετικού περιεχομένου:
- προτείνονται από _____________ (δηλ. από τον
______________)
- τις εκδίδει ο _______________________.
Στην ουσία αποτελούν _______, που δεν _______
____________, αλλά _________________ και
______________________________:
- είτε σε ________ από την _____________________
- είτε σε ______ από την ___________ (δηλ. την
___________________________).

More Related Content

What's hot

ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - 9.2 ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΨΗΦΟΦΟΡΙΑΣ
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - 9.2 ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΨΗΦΟΦΟΡΙΑΣΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - 9.2 ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΨΗΦΟΦΟΡΙΑΣ
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - 9.2 ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΨΗΦΟΦΟΡΙΑΣΝίκος Θεοτοκάτος
 
8.3-8.4 Σύνταγμα-Συνταγματικές αρχές
8.3-8.4 Σύνταγμα-Συνταγματικές αρχές8.3-8.4 Σύνταγμα-Συνταγματικές αρχές
8.3-8.4 Σύνταγμα-Συνταγματικές αρχέςΝίκος Θεοτοκάτος
 
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - 10.1.1 ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΗΣ ΒΟΥΛΗΣ
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - 10.1.1 ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΗΣ ΒΟΥΛΗΣΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - 10.1.1 ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΗΣ ΒΟΥΛΗΣ
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - 10.1.1 ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΗΣ ΒΟΥΛΗΣΝίκος Θεοτοκάτος
 
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - 9.2 ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΨΗΦΟΦΟΡΙΑΣ
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - 9.2 ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΨΗΦΟΦΟΡΙΑΣΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - 9.2 ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΨΗΦΟΦΟΡΙΑΣ
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - 9.2 ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΨΗΦΟΦΟΡΙΑΣΝίκος Θεοτοκάτος
 
ΚΠΑ_Κ9_Κόμματα_ΜΜΕ
ΚΠΑ_Κ9_Κόμματα_ΜΜΕΚΠΑ_Κ9_Κόμματα_ΜΜΕ
ΚΠΑ_Κ9_Κόμματα_ΜΜΕd tampouris
 
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - 10.1.2 ΑΡΜΟΔΙΟΤΗΤΕΣ ΤΗΣ ΒΟΥΛΗΣ
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - 10.1.2 ΑΡΜΟΔΙΟΤΗΤΕΣ ΤΗΣ ΒΟΥΛΗΣΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - 10.1.2 ΑΡΜΟΔΙΟΤΗΤΕΣ ΤΗΣ ΒΟΥΛΗΣ
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - 10.1.2 ΑΡΜΟΔΙΟΤΗΤΕΣ ΤΗΣ ΒΟΥΛΗΣΝίκος Θεοτοκάτος
 
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - 10.2.1 Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ ΤΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - 10.2.1 Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ ΤΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - 10.2.1 Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ ΤΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - 10.2.1 Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ ΤΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣΝίκος Θεοτοκάτος
 
8.1 μορφες πολιτευματων
8.1 μορφες πολιτευματων8.1 μορφες πολιτευματων
8.1 μορφες πολιτευματωνΕλενη Ζαχου
 
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - 8.4 ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΤΟΥ ΣΥΝΤΑΓΜΑΤΟΣ
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - 8.4 ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΤΟΥ ΣΥΝΤΑΓΜΑΤΟΣΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - 8.4 ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΤΟΥ ΣΥΝΤΑΓΜΑΤΟΣ
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - 8.4 ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΤΟΥ ΣΥΝΤΑΓΜΑΤΟΣΝίκος Θεοτοκάτος
 
γιώργος μάλλιος. κοινωνική και πολιτική αγωγή γ΄ γυμνασίου. ενότητα 9. η κούρ...
γιώργος μάλλιος. κοινωνική και πολιτική αγωγή γ΄ γυμνασίου. ενότητα 9. η κούρ...γιώργος μάλλιος. κοινωνική και πολιτική αγωγή γ΄ γυμνασίου. ενότητα 9. η κούρ...
γιώργος μάλλιος. κοινωνική και πολιτική αγωγή γ΄ γυμνασίου. ενότητα 9. η κούρ...Olganos Arapitsa
 
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - 8.1 ΜΟΡΦΕΣ ΠΟΛΙΤΕΥΜΑΤΩΝ
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - 8.1 ΜΟΡΦΕΣ ΠΟΛΙΤΕΥΜΑΤΩΝΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - 8.1 ΜΟΡΦΕΣ ΠΟΛΙΤΕΥΜΑΤΩΝ
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - 8.1 ΜΟΡΦΕΣ ΠΟΛΙΤΕΥΜΑΤΩΝΝίκος Θεοτοκάτος
 
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 8.4.3 ΑΡΧΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΥ ΚΡΑΤΟΥΣ (ΕΚΜΑΘΗΣΗ)
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 8.4.3 ΑΡΧΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΥ ΚΡΑΤΟΥΣ (ΕΚΜΑΘΗΣΗ)ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 8.4.3 ΑΡΧΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΥ ΚΡΑΤΟΥΣ (ΕΚΜΑΘΗΣΗ)
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 8.4.3 ΑΡΧΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΥ ΚΡΑΤΟΥΣ (ΕΚΜΑΘΗΣΗ)Νίκος Θεοτοκάτος
 
10.2.1 Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ ΤΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ
10.2.1 Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ ΤΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ10.2.1 Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ ΤΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ
10.2.1 Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ ΤΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣΝίκος Θεοτοκάτος
 
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - 10.2.3 ΔΙΚΑΣΤΙΚΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - 10.2.3 ΔΙΚΑΣΤΙΚΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - 10.2.3 ΔΙΚΑΣΤΙΚΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - 10.2.3 ΔΙΚΑΣΤΙΚΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΝίκος Θεοτοκάτος
 
10.1 Νομοθετική λειτουργία - Η σύνθεση της Βουλής (10.1.1)
10.1 Νομοθετική λειτουργία - Η σύνθεση της Βουλής (10.1.1)10.1 Νομοθετική λειτουργία - Η σύνθεση της Βουλής (10.1.1)
10.1 Νομοθετική λειτουργία - Η σύνθεση της Βουλής (10.1.1)Νίκος Θεοτοκάτος
 
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 8.4.2 ΑΡΧΗ ΚΡΑΤΟΥΣ ΔΙΚΑΙΟΥ
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 8.4.2 ΑΡΧΗ ΚΡΑΤΟΥΣ ΔΙΚΑΙΟΥΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 8.4.2 ΑΡΧΗ ΚΡΑΤΟΥΣ ΔΙΚΑΙΟΥ
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 8.4.2 ΑΡΧΗ ΚΡΑΤΟΥΣ ΔΙΚΑΙΟΥΝίκος Θεοτοκάτος
 

What's hot (20)

ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - 9.2 ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΨΗΦΟΦΟΡΙΑΣ
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - 9.2 ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΨΗΦΟΦΟΡΙΑΣΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - 9.2 ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΨΗΦΟΦΟΡΙΑΣ
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - 9.2 ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΨΗΦΟΦΟΡΙΑΣ
 
8.3-8.4 Σύνταγμα-Συνταγματικές αρχές
8.3-8.4 Σύνταγμα-Συνταγματικές αρχές8.3-8.4 Σύνταγμα-Συνταγματικές αρχές
8.3-8.4 Σύνταγμα-Συνταγματικές αρχές
 
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - 10.1.1 ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΗΣ ΒΟΥΛΗΣ
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - 10.1.1 ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΗΣ ΒΟΥΛΗΣΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - 10.1.1 ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΗΣ ΒΟΥΛΗΣ
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - 10.1.1 ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΗΣ ΒΟΥΛΗΣ
 
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - 9.2 ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΨΗΦΟΦΟΡΙΑΣ
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - 9.2 ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΨΗΦΟΦΟΡΙΑΣΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - 9.2 ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΨΗΦΟΦΟΡΙΑΣ
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - 9.2 ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΨΗΦΟΦΟΡΙΑΣ
 
ΚΠΑ_Κ9_Κόμματα_ΜΜΕ
ΚΠΑ_Κ9_Κόμματα_ΜΜΕΚΠΑ_Κ9_Κόμματα_ΜΜΕ
ΚΠΑ_Κ9_Κόμματα_ΜΜΕ
 
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - 10.1.2 ΑΡΜΟΔΙΟΤΗΤΕΣ ΤΗΣ ΒΟΥΛΗΣ
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - 10.1.2 ΑΡΜΟΔΙΟΤΗΤΕΣ ΤΗΣ ΒΟΥΛΗΣΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - 10.1.2 ΑΡΜΟΔΙΟΤΗΤΕΣ ΤΗΣ ΒΟΥΛΗΣ
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - 10.1.2 ΑΡΜΟΔΙΟΤΗΤΕΣ ΤΗΣ ΒΟΥΛΗΣ
 
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - 10.2.1 Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ ΤΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - 10.2.1 Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ ΤΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - 10.2.1 Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ ΤΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - 10.2.1 Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ ΤΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ
 
8.3 ΤΟ ΣΥΝΤΑΓΜΑ
8.3 ΤΟ ΣΥΝΤΑΓΜΑ8.3 ΤΟ ΣΥΝΤΑΓΜΑ
8.3 ΤΟ ΣΥΝΤΑΓΜΑ
 
8.1 μορφες πολιτευματων
8.1 μορφες πολιτευματων8.1 μορφες πολιτευματων
8.1 μορφες πολιτευματων
 
ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΙ ΘΕΣΜΟΙ.......
ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΙ ΘΕΣΜΟΙ.......ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΙ ΘΕΣΜΟΙ.......
ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΙ ΘΕΣΜΟΙ.......
 
9.3 Εκλογικά συστήματα
9.3 Εκλογικά συστήματα9.3 Εκλογικά συστήματα
9.3 Εκλογικά συστήματα
 
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - 8.4 ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΤΟΥ ΣΥΝΤΑΓΜΑΤΟΣ
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - 8.4 ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΤΟΥ ΣΥΝΤΑΓΜΑΤΟΣΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - 8.4 ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΤΟΥ ΣΥΝΤΑΓΜΑΤΟΣ
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - 8.4 ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΤΟΥ ΣΥΝΤΑΓΜΑΤΟΣ
 
γιώργος μάλλιος. κοινωνική και πολιτική αγωγή γ΄ γυμνασίου. ενότητα 9. η κούρ...
γιώργος μάλλιος. κοινωνική και πολιτική αγωγή γ΄ γυμνασίου. ενότητα 9. η κούρ...γιώργος μάλλιος. κοινωνική και πολιτική αγωγή γ΄ γυμνασίου. ενότητα 9. η κούρ...
γιώργος μάλλιος. κοινωνική και πολιτική αγωγή γ΄ γυμνασίου. ενότητα 9. η κούρ...
 
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - 8.1 ΜΟΡΦΕΣ ΠΟΛΙΤΕΥΜΑΤΩΝ
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - 8.1 ΜΟΡΦΕΣ ΠΟΛΙΤΕΥΜΑΤΩΝΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - 8.1 ΜΟΡΦΕΣ ΠΟΛΙΤΕΥΜΑΤΩΝ
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - 8.1 ΜΟΡΦΕΣ ΠΟΛΙΤΕΥΜΑΤΩΝ
 
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 8.4.3 ΑΡΧΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΥ ΚΡΑΤΟΥΣ (ΕΚΜΑΘΗΣΗ)
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 8.4.3 ΑΡΧΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΥ ΚΡΑΤΟΥΣ (ΕΚΜΑΘΗΣΗ)ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 8.4.3 ΑΡΧΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΥ ΚΡΑΤΟΥΣ (ΕΚΜΑΘΗΣΗ)
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 8.4.3 ΑΡΧΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΥ ΚΡΑΤΟΥΣ (ΕΚΜΑΘΗΣΗ)
 
10.2.1 Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ ΤΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ
10.2.1 Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ ΤΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ10.2.1 Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ ΤΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ
10.2.1 Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ ΤΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ
 
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - 10.2.3 ΔΙΚΑΣΤΙΚΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - 10.2.3 ΔΙΚΑΣΤΙΚΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - 10.2.3 ΔΙΚΑΣΤΙΚΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - 10.2.3 ΔΙΚΑΣΤΙΚΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ
 
10.1 Νομοθετική λειτουργία - Η σύνθεση της Βουλής (10.1.1)
10.1 Νομοθετική λειτουργία - Η σύνθεση της Βουλής (10.1.1)10.1 Νομοθετική λειτουργία - Η σύνθεση της Βουλής (10.1.1)
10.1 Νομοθετική λειτουργία - Η σύνθεση της Βουλής (10.1.1)
 
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 8.4.2 ΑΡΧΗ ΚΡΑΤΟΥΣ ΔΙΚΑΙΟΥ
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 8.4.2 ΑΡΧΗ ΚΡΑΤΟΥΣ ΔΙΚΑΙΟΥΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 8.4.2 ΑΡΧΗ ΚΡΑΤΟΥΣ ΔΙΚΑΙΟΥ
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 8.4.2 ΑΡΧΗ ΚΡΑΤΟΥΣ ΔΙΚΑΙΟΥ
 
10.1 Νομοθετική λειτουργία
10.1 Νομοθετική λειτουργία10.1 Νομοθετική λειτουργία
10.1 Νομοθετική λειτουργία
 

More from Νίκος Θεοτοκάτος

ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 10.2.3 ΔΙΚΑΣΤΙΚΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 10.2.3 ΔΙΚΑΣΤΙΚΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 10.2.3 ΔΙΚΑΣΤΙΚΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 10.2.3 ΔΙΚΑΣΤΙΚΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΝίκος Θεοτοκάτος
 
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 10.2.3 ΔΙΚΑΣΤΙΚΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 10.2.3 ΔΙΚΑΣΤΙΚΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 10.2.3 ΔΙΚΑΣΤΙΚΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 10.2.3 ΔΙΚΑΣΤΙΚΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΝίκος Θεοτοκάτος
 
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΚΕΦ. 7 ΠΟΛΙΤΕΙΑ-ΕΘΝΟΣ ΚΑΙ ΚΡΑΤΟΣ-ΠΟΛΙΤΙΚΗ.pptx
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΚΕΦ. 7 ΠΟΛΙΤΕΙΑ-ΕΘΝΟΣ ΚΑΙ ΚΡΑΤΟΣ-ΠΟΛΙΤΙΚΗ.pptxΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΚΕΦ. 7 ΠΟΛΙΤΕΙΑ-ΕΘΝΟΣ ΚΑΙ ΚΡΑΤΟΣ-ΠΟΛΙΤΙΚΗ.pptx
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΚΕΦ. 7 ΠΟΛΙΤΕΙΑ-ΕΘΝΟΣ ΚΑΙ ΚΡΑΤΟΣ-ΠΟΛΙΤΙΚΗ.pptxΝίκος Θεοτοκάτος
 
ΣτΕ 71-2019 (ΑΝΑΡΤΗΣΗ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΩΝ ΣΥΜΒΟΛΩΝ).pdf
ΣτΕ 71-2019 (ΑΝΑΡΤΗΣΗ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΩΝ ΣΥΜΒΟΛΩΝ).pdfΣτΕ 71-2019 (ΑΝΑΡΤΗΣΗ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΩΝ ΣΥΜΒΟΛΩΝ).pdf
ΣτΕ 71-2019 (ΑΝΑΡΤΗΣΗ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΩΝ ΣΥΜΒΟΛΩΝ).pdfΝίκος Θεοτοκάτος
 
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: 9.3 ΕΚΛΟΓΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: 9.3 ΕΚΛΟΓΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: 9.3 ΕΚΛΟΓΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: 9.3 ΕΚΛΟΓΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑΝίκος Θεοτοκάτος
 
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: 08.2 ΤΟ ΠΟΛΙΤΕΥΜΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: 08.2 ΤΟ ΠΟΛΙΤΕΥΜΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: 08.2 ΤΟ ΠΟΛΙΤΕΥΜΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: 08.2 ΤΟ ΠΟΛΙΤΕΥΜΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣΝίκος Θεοτοκάτος
 
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: 08.2 ΤΟ ΠΟΛΙΤΕΥΜΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: 08.2 ΤΟ ΠΟΛΙΤΕΥΜΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: 08.2 ΤΟ ΠΟΛΙΤΕΥΜΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: 08.2 ΤΟ ΠΟΛΙΤΕΥΜΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣΝίκος Θεοτοκάτος
 
ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΕΞΕΤΑΣΤΕΑΣ ΥΛΗΣ (2023).pdf
ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΕΞΕΤΑΣΤΕΑΣ ΥΛΗΣ (2023).pdfΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΕΞΕΤΑΣΤΕΑΣ ΥΛΗΣ (2023).pdf
ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΕΞΕΤΑΣΤΕΑΣ ΥΛΗΣ (2023).pdfΝίκος Θεοτοκάτος
 
07 ΠΟΛΙΤΕΙΑ-ΕΘΝΟΣ ΚΑΙ ΚΡΑΤΟΣ-ΠΟΛΙΤΙΚΗ
07 ΠΟΛΙΤΕΙΑ-ΕΘΝΟΣ ΚΑΙ ΚΡΑΤΟΣ-ΠΟΛΙΤΙΚΗ07 ΠΟΛΙΤΕΙΑ-ΕΘΝΟΣ ΚΑΙ ΚΡΑΤΟΣ-ΠΟΛΙΤΙΚΗ
07 ΠΟΛΙΤΕΙΑ-ΕΘΝΟΣ ΚΑΙ ΚΡΑΤΟΣ-ΠΟΛΙΤΙΚΗΝίκος Θεοτοκάτος
 
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - 04.3 4.4 ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΕΣ ΘΕΣΜΩΝ - ΑΛΛΑΓΗ ΘΕΣΜΩΝ
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - 04.3 4.4 ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΕΣ ΘΕΣΜΩΝ - ΑΛΛΑΓΗ ΘΕΣΜΩΝΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - 04.3 4.4 ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΕΣ ΘΕΣΜΩΝ - ΑΛΛΑΓΗ ΘΕΣΜΩΝ
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - 04.3 4.4 ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΕΣ ΘΕΣΜΩΝ - ΑΛΛΑΓΗ ΘΕΣΜΩΝΝίκος Θεοτοκάτος
 
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 4.1-4.2 ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΙ ΘΕΣΜΟΙ
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 4.1-4.2 ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΙ ΘΕΣΜΟΙΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 4.1-4.2 ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΙ ΘΕΣΜΟΙ
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 4.1-4.2 ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΙ ΘΕΣΜΟΙΝίκος Θεοτοκάτος
 
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: 10.2.1 Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ ΤΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: 10.2.1 Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ ΤΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: 10.2.1 Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ ΤΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: 10.2.1 Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ ΤΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣΝίκος Θεοτοκάτος
 
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 10.2.3 ΔΙΚΑΣΤΙΚΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 10.2.3 ΔΙΚΑΣΤΙΚΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 10.2.3 ΔΙΚΑΣΤΙΚΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 10.2.3 ΔΙΚΑΣΤΙΚΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΝίκος Θεοτοκάτος
 
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 10.2.3 ΔΙΚΑΣΤΙΚΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 10.2.3 ΔΙΚΑΣΤΙΚΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 10.2.3 ΔΙΚΑΣΤΙΚΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 10.2.3 ΔΙΚΑΣΤΙΚΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΝίκος Θεοτοκάτος
 
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 8.2 ΤΟ ΠΟΛΙΤΕΥΜΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 8.2 ΤΟ ΠΟΛΙΤΕΥΜΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 8.2 ΤΟ ΠΟΛΙΤΕΥΜΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 8.2 ΤΟ ΠΟΛΙΤΕΥΜΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣΝίκος Θεοτοκάτος
 
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 8.1 ΜΟΡΦΕΣ ΠΟΛΙΤΕΥΜΑΤΩΝ
ΚΠΑ Γ'  ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 8.1 ΜΟΡΦΕΣ ΠΟΛΙΤΕΥΜΑΤΩΝΚΠΑ Γ'  ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 8.1 ΜΟΡΦΕΣ ΠΟΛΙΤΕΥΜΑΤΩΝ
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 8.1 ΜΟΡΦΕΣ ΠΟΛΙΤΕΥΜΑΤΩΝΝίκος Θεοτοκάτος
 
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 8.4.3 ΑΡΧΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΥ ΚΡΑΤΟΥΣ
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 8.4.3 ΑΡΧΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΥ ΚΡΑΤΟΥΣΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 8.4.3 ΑΡΧΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΥ ΚΡΑΤΟΥΣ
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 8.4.3 ΑΡΧΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΥ ΚΡΑΤΟΥΣΝίκος Θεοτοκάτος
 
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 8.4.1 ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΣΥΝΤΑΓΜΑΤΟΣ-ΑΡΧΗ ΛΑΪΚΗΣ ΚΥΡΙΑΡΧΙΑΣ (ΕΚΜΑ...
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 8.4.1 ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΣΥΝΤΑΓΜΑΤΟΣ-ΑΡΧΗ ΛΑΪΚΗΣ ΚΥΡΙΑΡΧΙΑΣ (ΕΚΜΑ...ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 8.4.1 ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΣΥΝΤΑΓΜΑΤΟΣ-ΑΡΧΗ ΛΑΪΚΗΣ ΚΥΡΙΑΡΧΙΑΣ (ΕΚΜΑ...
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 8.4.1 ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΣΥΝΤΑΓΜΑΤΟΣ-ΑΡΧΗ ΛΑΪΚΗΣ ΚΥΡΙΑΡΧΙΑΣ (ΕΚΜΑ...Νίκος Θεοτοκάτος
 
10.2.1 Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ ΤΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ (ΕΚΜΑΘΗΣΗ)
10.2.1 Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ ΤΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ (ΕΚΜΑΘΗΣΗ)10.2.1 Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ ΤΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ (ΕΚΜΑΘΗΣΗ)
10.2.1 Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ ΤΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ (ΕΚΜΑΘΗΣΗ)Νίκος Θεοτοκάτος
 

More from Νίκος Θεοτοκάτος (20)

ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 10.2.3 ΔΙΚΑΣΤΙΚΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 10.2.3 ΔΙΚΑΣΤΙΚΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 10.2.3 ΔΙΚΑΣΤΙΚΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 10.2.3 ΔΙΚΑΣΤΙΚΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ
 
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 10.2.3 ΔΙΚΑΣΤΙΚΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 10.2.3 ΔΙΚΑΣΤΙΚΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 10.2.3 ΔΙΚΑΣΤΙΚΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 10.2.3 ΔΙΚΑΣΤΙΚΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ
 
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΚΕΦ. 7 ΠΟΛΙΤΕΙΑ-ΕΘΝΟΣ ΚΑΙ ΚΡΑΤΟΣ-ΠΟΛΙΤΙΚΗ.pptx
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΚΕΦ. 7 ΠΟΛΙΤΕΙΑ-ΕΘΝΟΣ ΚΑΙ ΚΡΑΤΟΣ-ΠΟΛΙΤΙΚΗ.pptxΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΚΕΦ. 7 ΠΟΛΙΤΕΙΑ-ΕΘΝΟΣ ΚΑΙ ΚΡΑΤΟΣ-ΠΟΛΙΤΙΚΗ.pptx
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΚΕΦ. 7 ΠΟΛΙΤΕΙΑ-ΕΘΝΟΣ ΚΑΙ ΚΡΑΤΟΣ-ΠΟΛΙΤΙΚΗ.pptx
 
ΣτΕ 71-2019 (ΑΝΑΡΤΗΣΗ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΩΝ ΣΥΜΒΟΛΩΝ).pdf
ΣτΕ 71-2019 (ΑΝΑΡΤΗΣΗ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΩΝ ΣΥΜΒΟΛΩΝ).pdfΣτΕ 71-2019 (ΑΝΑΡΤΗΣΗ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΩΝ ΣΥΜΒΟΛΩΝ).pdf
ΣτΕ 71-2019 (ΑΝΑΡΤΗΣΗ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΩΝ ΣΥΜΒΟΛΩΝ).pdf
 
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: 9.3 ΕΚΛΟΓΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: 9.3 ΕΚΛΟΓΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: 9.3 ΕΚΛΟΓΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: 9.3 ΕΚΛΟΓΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ
 
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: 08.2 ΤΟ ΠΟΛΙΤΕΥΜΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: 08.2 ΤΟ ΠΟΛΙΤΕΥΜΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: 08.2 ΤΟ ΠΟΛΙΤΕΥΜΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: 08.2 ΤΟ ΠΟΛΙΤΕΥΜΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ
 
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: 08.2 ΤΟ ΠΟΛΙΤΕΥΜΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: 08.2 ΤΟ ΠΟΛΙΤΕΥΜΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: 08.2 ΤΟ ΠΟΛΙΤΕΥΜΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: 08.2 ΤΟ ΠΟΛΙΤΕΥΜΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ
 
ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΕΞΕΤΑΣΤΕΑΣ ΥΛΗΣ (2023).pdf
ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΕΞΕΤΑΣΤΕΑΣ ΥΛΗΣ (2023).pdfΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΕΞΕΤΑΣΤΕΑΣ ΥΛΗΣ (2023).pdf
ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΕΞΕΤΑΣΤΕΑΣ ΥΛΗΣ (2023).pdf
 
07 ΠΟΛΙΤΕΙΑ-ΕΘΝΟΣ ΚΑΙ ΚΡΑΤΟΣ-ΠΟΛΙΤΙΚΗ
07 ΠΟΛΙΤΕΙΑ-ΕΘΝΟΣ ΚΑΙ ΚΡΑΤΟΣ-ΠΟΛΙΤΙΚΗ07 ΠΟΛΙΤΕΙΑ-ΕΘΝΟΣ ΚΑΙ ΚΡΑΤΟΣ-ΠΟΛΙΤΙΚΗ
07 ΠΟΛΙΤΕΙΑ-ΕΘΝΟΣ ΚΑΙ ΚΡΑΤΟΣ-ΠΟΛΙΤΙΚΗ
 
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - 04.3 4.4 ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΕΣ ΘΕΣΜΩΝ - ΑΛΛΑΓΗ ΘΕΣΜΩΝ
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - 04.3 4.4 ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΕΣ ΘΕΣΜΩΝ - ΑΛΛΑΓΗ ΘΕΣΜΩΝΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - 04.3 4.4 ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΕΣ ΘΕΣΜΩΝ - ΑΛΛΑΓΗ ΘΕΣΜΩΝ
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - 04.3 4.4 ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΕΣ ΘΕΣΜΩΝ - ΑΛΛΑΓΗ ΘΕΣΜΩΝ
 
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 4.1-4.2 ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΙ ΘΕΣΜΟΙ
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 4.1-4.2 ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΙ ΘΕΣΜΟΙΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 4.1-4.2 ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΙ ΘΕΣΜΟΙ
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 4.1-4.2 ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΙ ΘΕΣΜΟΙ
 
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: 10.2.1 Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ ΤΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: 10.2.1 Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ ΤΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: 10.2.1 Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ ΤΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: 10.2.1 Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ ΤΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ
 
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 10.2.3 ΔΙΚΑΣΤΙΚΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 10.2.3 ΔΙΚΑΣΤΙΚΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 10.2.3 ΔΙΚΑΣΤΙΚΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 10.2.3 ΔΙΚΑΣΤΙΚΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ
 
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 10.2.3 ΔΙΚΑΣΤΙΚΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 10.2.3 ΔΙΚΑΣΤΙΚΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 10.2.3 ΔΙΚΑΣΤΙΚΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 10.2.3 ΔΙΚΑΣΤΙΚΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ
 
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 8.2 ΤΟ ΠΟΛΙΤΕΥΜΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 8.2 ΤΟ ΠΟΛΙΤΕΥΜΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 8.2 ΤΟ ΠΟΛΙΤΕΥΜΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 8.2 ΤΟ ΠΟΛΙΤΕΥΜΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ
 
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 8.1 ΜΟΡΦΕΣ ΠΟΛΙΤΕΥΜΑΤΩΝ
ΚΠΑ Γ'  ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 8.1 ΜΟΡΦΕΣ ΠΟΛΙΤΕΥΜΑΤΩΝΚΠΑ Γ'  ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 8.1 ΜΟΡΦΕΣ ΠΟΛΙΤΕΥΜΑΤΩΝ
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 8.1 ΜΟΡΦΕΣ ΠΟΛΙΤΕΥΜΑΤΩΝ
 
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 8.4.3 ΑΡΧΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΥ ΚΡΑΤΟΥΣ
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 8.4.3 ΑΡΧΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΥ ΚΡΑΤΟΥΣΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 8.4.3 ΑΡΧΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΥ ΚΡΑΤΟΥΣ
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 8.4.3 ΑΡΧΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΥ ΚΡΑΤΟΥΣ
 
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 8.4.1 ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΣΥΝΤΑΓΜΑΤΟΣ-ΑΡΧΗ ΛΑΪΚΗΣ ΚΥΡΙΑΡΧΙΑΣ (ΕΚΜΑ...
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 8.4.1 ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΣΥΝΤΑΓΜΑΤΟΣ-ΑΡΧΗ ΛΑΪΚΗΣ ΚΥΡΙΑΡΧΙΑΣ (ΕΚΜΑ...ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 8.4.1 ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΣΥΝΤΑΓΜΑΤΟΣ-ΑΡΧΗ ΛΑΪΚΗΣ ΚΥΡΙΑΡΧΙΑΣ (ΕΚΜΑ...
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 8.4.1 ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΣΥΝΤΑΓΜΑΤΟΣ-ΑΡΧΗ ΛΑΪΚΗΣ ΚΥΡΙΑΡΧΙΑΣ (ΕΚΜΑ...
 
8.3 ΤΟ ΣΥΝΤΑΓΜΑ (ΕΚΜΑΘΗΣΗ)
8.3 ΤΟ ΣΥΝΤΑΓΜΑ (ΕΚΜΑΘΗΣΗ)8.3 ΤΟ ΣΥΝΤΑΓΜΑ (ΕΚΜΑΘΗΣΗ)
8.3 ΤΟ ΣΥΝΤΑΓΜΑ (ΕΚΜΑΘΗΣΗ)
 
10.2.1 Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ ΤΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ (ΕΚΜΑΘΗΣΗ)
10.2.1 Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ ΤΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ (ΕΚΜΑΘΗΣΗ)10.2.1 Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ ΤΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ (ΕΚΜΑΘΗΣΗ)
10.2.1 Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ ΤΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ (ΕΚΜΑΘΗΣΗ)
 

Recently uploaded

Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Irini Panagiotaki
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfIrini Panagiotaki
 
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορίαeucharis
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfssuserf9afe7
 
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docxΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docxeucharis
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxssuserb0ed14
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx7gymnasiokavalas
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYssuser369a35
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνεDimitra Mylonaki
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της ΙταλίαςKonstantina Katirtzi
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-242lykkomo
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHROUT Family
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 

Recently uploaded (13)

Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
 
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
 
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docxΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνε
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
 

ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 8.4.4 ΑΡΧΗ ΔΙΑΚΡΙΣΗΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΩΝ

  • 1. ΕΚΜΑΘΗΣΗ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ 8.4.4 Αρχή διάκρισης λειτουργιών ΟΔΗΓΙΕΣ: 1. Διαβάστε το μάθημα από το βιβλίο. 2. Διαβάστε την πρώτη διαφάνεια. 3. Προσπαθήστε να συμπληρώσετε τα κενά της δεύτερης διαφάνειας. Αν δεν τα καταφέρετε, γυρίστε στην πρώτη διαφάνεια, διαβάστε την πάλι και προσπαθείστε ξανά. 4. Επαναλάβετε τη διαδικασία για όλες τις διαφάνειες.
  • 2. 8.4.4 Ποιες είναι οι τρεις διαφορετικές λειτουργίες που επιτελούν τα όργανα του κράτους; Γιατί αυτές πρέπει να ασκούνται από διαφορετικά όργανα; α) Νομοθετική λειτουργία (θέσπιση νόμων) β) Εκτελεστική λειτουργία (εφαρμογή των νόμων) γ) Δικαστική λειτουργία (επίλυση διαφορών από την εφαρμογή των νόμων) Πρέπει να ασκούνται από διαφορετικά όργανα, γιατί εάν όλες οι λειτουργίες συγκεντρωθούν σε ένα όργανο, αυτό θα οδηγούσε σε αυθαιρεσία.
  • 3. 8.4.4 Ποιες είναι οι τρεις διαφορετικές λειτουργίες που επιτελούν τα όργανα του κράτους; Γιατί αυτές πρέπει να ασκούνται από διαφορετικά όργανα; α) __________ λειτουργία (_______ νόμων) β) __________ λειτουργία (_________ των νόμων) γ) ________ λειτουργία (________________ από την ________ των νόμων) Πρέπει να ασκούνται από διαφορετικά όργανα, γιατί εάν όλες οι λειτουργίες ___________________ ______, αυτό θα οδηγούσε σε __________.
  • 4. 8.4.4 Ποια όργανα και με ποιες πράξεις ασκούν την κάθε λειτουργία; α) Νομοθετική λειτουργία: - την ασκεί: Βουλή (βουλευτές) και Πρόεδρος Δημοκρατίας (υπογράφει) - ασκείται με: νόμους β) Εκτελεστική λειτουργία: - την ασκεί: Κυβέρνηση (Πρωθυπουργός και Υπουργοί = Υπουργικό συμβούλιο) και Πρόεδρος Δημοκρατίας (υπογράφει) - ασκείται με: προεδρικά διατάγματα (προτείνουν οι Υπουργοί, υπογράφει ο Πρόεδρος), υπουργικές αποφάσεις (τις εκδίδουν οι Υπουργοί), εγκυκλίους (τις εκδίδουν τα όργανα της διοίκησης). γ) Δικαστική λειτουργία: ασκείται από τα Δικαστήρια με τις δικαστικές αποφάσεις.
  • 5. 8.4.4 Ποια όργανα και με ποιες πράξεις ασκούν την κάθε λειτουργία; α) Νομοθετική λειτουργία: - την ασκεί: ______ (________) και ________ __________ (________) - ασκείται με: ______ β) Εκτελεστική λειτουργία: - την ασκεί: _________ (____________ και _________ = _________________) και ___________________ (________) - ασκείται με: __________________ (προτείνουν οι ________, υπογράφει ο ________), _________ __________ (τις εκδίδουν οι ________), _________ (τις εκδίδουν ___________________). γ) Δικαστική λειτουργία: ασκείται από ____________ ____________________.
  • 6. 8.4.4 Τι σημαίνει “σχετική” διάκριση των λειτουργιών και γιατί εφαρμόζεται; Ότι το όργανο που ασκεί μια λειτουργία μπορεί να συμμετέχει στην άσκηση κάποιας άλλης. Π.χ. - η Βουλή να ασκεί δικαστική λειτουργία, όταν δικάζει Υπουργούς - η Κυβέρνηση να ασκεί νομοθετική λειτουργία, με τις πράξεις νομοθετικού περιεχομένου. Εφαρμόζεται για λόγους ταχύτερης και αποτελεσματικότερης άσκησης της κρατικής εξουσίας.
  • 7. 8.4.4 Τι σημαίνει “σχετική” διάκριση των λειτουργιών και γιατί εφαρμόζεται; Ότι το όργανο που _______________ μπορεί να _______________________________. Π.χ. - η Βουλή να ασκεί _________________, όταν _______________ - η Κυβέρνηση να ασκεί _________________, με ______________________________. Εφαρμόζεται για λόγους __________ __________________ άσκησης της ________ ________.
  • 8. 8.4.4 Τι γνωρίζετε για τις Πράξεις νομοθετικού περιεχομένου; Οι Πράξεις νομοθετικού περιεχομένου: - προτείνονται από την Κυβέρνηση (δηλ. από τον αρμόδιο Υπουργό) - τις εκδίδει ο Πρόεδρος της Δημοκρατίας. Στην ουσία αποτελούν νόμους, που δεν περνούν από τη Βουλή, αλλά εφαρμόζονται αμέσως και εγκρίνονται αργότερα από τη Βουλή: - είτε σε 40 ημέρες από την έκδοσή τους από τον ΠτΔ - είτε σε 3 μήνες από την υποβολή τους (δηλ. την πρότασή τους από την Κυβέρνηση).
  • 9. 8.4.4 Τι γνωρίζετε για τις Πράξεις νομοθετικού περιεχομένου; Οι Πράξεις νομοθετικού περιεχομένου: - προτείνονται από _____________ (δηλ. από τον ______________) - τις εκδίδει ο _______________________. Στην ουσία αποτελούν _______, που δεν _______ ____________, αλλά _________________ και ______________________________: - είτε σε ________ από την _____________________ - είτε σε ______ από την ___________ (δηλ. την ___________________________).