2. 1
Передача Пространства
Художественное пространство — перенесение реальных пространственных
отношений на плоскость (картина, гравюра, кинокадр) или трехмерное
измерение (скульптура, архитектура, мизансцена в театре).
Эта картина для многих стала открытием:
одни видели на ней бездонный колодец,
другие — простую геометрическую
форму, третьи — пространство.
А что ты видишь на этой картине?
К. Малевич. Черный квадрат
П. Пикассо.
Музыкальные
инструменты
М. Ларионов.
Лучизм
Ф. Леже.
Контрасты форм
К. Малевич.
Динамичный
супрематизм
Выполнение тренировочных упражнений.
1. На рисунке представлено пространство
с помощью прямоугольников. Выполни свой
рисунок, используя треугольник. Работу
начинай сверху вниз.
Посмотри, как необычно передают художественное пространство
художники-абстракционисты.
Работы, выполненные студентами
2. Рассмотри графические и живописные
работы. Какие приемы использованы для
передачи пространства?
3. 2
Экстерьер здания
Построение изображения в пространстве невозможно
без знания законов перспективы: видимого
изображения формы, размера, цвета предметов.
Б. Приймак. Болгария.
Велико-Тырново. Крыши
В. Ежов. Центральная площадь
Переяслава-Хмельницкого
А. Дейнека.
В колхозе
Дома, изображенные в перспективе, подобны предметам призма-
тической формы. На втором рисунке построй дома с левой стороны.
4. 3
Рисунок начинай с обобщения формы. Обозначь сокращение форм к линии
горизонта и постепенно изображай детали экстерьера от больших частей к меньшим.
Выполни перспективное изображение
здания в цвете.
5. 4
ПерсПектива улицы
Все параллельные линии при удалении от нас в глубину
кажутся сходящимися в одной точке на линии горизонта.
Ле Корбюзье.
Терминал
Знание линейной и воздушной перспективы позволяют
художникам правильно передать пространство улицы.
Ф. Гварди.
Венеция
Б. Приймак. Старый Киев.
Андреевский спуск
Так меняется цветовое изображение зданий
в течение суток.
Улица днем. Улица вечером.
Дострой дома с правой стороны.
Дополни рисунок деталями.
7. 6
2.1.
интерьер с одной точкой схода
Интерьер — изображение внутреннего убранства помещений с мебелью
и различными предметами.
Ф. Славянский.
Кабинет художника А. Г. Венецианова.
Ю. Панцырев.
Интерьер
Построение фронтального интерьера.
1. Добавь средний ряд светильников. 2. Нарисуй стол учителя.
Фигура человека в интерьере помогает определить размер помещения,
его элементов.
Выполнение тренировочных упражнений.
9. 8
а) б)
ТС1
ТС2
1.
3.
ТС1
ТС2
2.
ТС1
ТС2
4.
ТС1
ТС2
интерьер с двумя точками схода
Рассмотри репродукции художников и некоторые схемы
интерьера. Каким схемам соответствуют выполненные работы?
Почему ты так считаешь?
А. Менцель. Фрагмент картины
«Комната с балконом»
С. Жуковский.
Фрагмент картины «В старом доме»
Построение интерьера с двумя точками схода.
1. Изобрази линию горизонта, поставь на ней
точку схода 1. Проведи условную линию
ограничения правой стены. Обозначь на линии
горизонта точку схода 2. Проведи линии
левой стены, которые сходятся в точке
схода 2.
2. На правой стене обозначь выше линии
горизонта двери и картину, соедини их
с точкой схода 1.
3. На левой стене изобрази окно и зеркало
возле него, все горизонтальные линии
сходятся в точке схода 2.
4. На потолке лампа с плафоном, на полу стул.
Наметь линией угол плафона, угол стула и веди
все линии к точке схода 1 и точке схода 2.
11. 10
интерьер в цвете
Живописное изображение интерьера строится по
принципу от светлого источника света к темному,
от сильного источника света к слабому.
Я. Врель.
Старушка у камина
Ю. Лихоффер.
Майское солнце
Н. Ге.
Портрет жены
И. Грабарь.
Свежий ветер
В зависимости от времени года выбирается формат
и цветовая гамма картины.
13. 12
сценическое Пространство
Сценография — искусство художественного оформления спектакля.
Художник-декоратор создает для игры актеров пространство,
обладающее своим настроением, ритмом. Декорации к спектаклю
помогают передать атмосферу той или иной эпохи.
Эти эскизы были созданы Ф. Ф. Федоровским в 20—40-е годы XX века.
Данные эскизы декораций выполнены
учащимися для школьных спектаклей.
Выполни макет сцены. Используя два листа картона,
создай двухмерное пространство: вертикальная
часть — задник, горизонтальная — сцена.
Корабль Садко. Эскиз декорации к опере
Н. Римского-Корсакова «Садко»
Мельница. Эскиз декорации к опере
И. Дзержинского «Тихий Дон»
Стрелецкая слобода. Эскиз декорации к опере
М. Мусоргского «Хованщина»
Эскиз к спектаклю «Малыш и Карлсон»
Эскиз к спектаклю «Спартак»
14. 13
а)
б)
в)
архитектура как вид искусства
Определи точки схода (рисунки а, б, в), дорисуй низ объекта
(рисунок в).
Архитектурные чудеса света
Фаросский маяк
Висячие сады Семирамиды
Храм Артемиды в Эфесе
Мавзолей в Галикарнасе
Египетские пирамиды
Заполни таблицу, записав различные по назначению типы
зданий.
Типы зданий
Жилые Общественные
Производ
ственные
Садово
парковые
16. 15
архитектурные стили
Романский стиль Готический стиль Возрождение
Барокко Эклектика Международный стиль
В сферу искусства и архитектуры понятие стиля вошло
в XVIII в. и обозначало особенности национальных форм:
египетский, греческий, индийский, китайский стили.
Только в XX веке появилось понятие «стиль эпохи».
Для воплощения своего замысла архитектор
выполняет чертежи, планы, фасады.
План — выполненное в определенном
масштабе графическое изображение
горизонтальной проекции здания или
комплекса зданий.
Фасад — внешний вид наружной стены
здания.
Фасад
План
Создай эскиз своего дома, используя
шаблоны на с. 55.
17. 16
Функциональное назначение зданий
Функции архитектурных сооружений — это назначение зданий.
В каждую эпоху различным народом создавались свои типы зданий,
определяемые политическим устройством страны, ее общественным
укладом, идеологическими требованиями, бытовыми условиями,
религией, народными традициями.
Заполни таблицу, записав название помещения
и его назначение.
№
п/п
Помещение Назначение
1
2
3
4
Здание Национального конгресса
Кромлех Стоунхендж Колизей
Гарский мост
Такой вид может быть в будущем у космопарка.
21. 20
архитектурный образ «школа моей мечты»
Здание должно быть не только удобным и прочным, но и красивым:
таким, которое создает хорошее настроение, несет определенную
эстетическую идею.
Башни крепостных стен
Старого города Варшавы
Готический собор
в Испании
Драматический театр
в Таллинне
Спортивная школа
Художественная школа
Заполни таблицу «Состав помещений».
Общеобразова
тельная школа
Специализированные помещения
с выраженной доминантой
Музыкальная
школа
Художественная
школа
Спортивная школа
23. 22
связь сооружений с Природой
Своеобразной областью архитектуры являются искусственные зеленые
насаждения — парки и сады. Парки представляют собой сложные
композиции, разрабатываемые специалистами ландшафтной архитектуры.
Типы парков
Пейзажный
Регулярный Парковая скульптура
25. 24
монументально-декоративное искусство
Монументально-декоративное искусство тесно связано с архитектурой. Подготовь ответы на данные вопросы.
1. Какой ордер применен в данном
греческом храме?
2. Что собой представляет фриз
данного ордера?
3. Какую геометрическую форму
имеет метопа?
4. Какой тип храма представлен на
рисунке?
Карта Древней Греции Древнегреческий храм
Рельеф Ордер Метопа Триглиф
Создай эскиз рельефного
изображения для метопы фриза
греческого храма на мифологическую
тему. Соедини несколько модулей
(метопа и триглиф) в единый фриз.
Используй шаблон на с. 59.
26. 25
Рельефы и росписи размещали снаружи и внутри зданий, на колоннах
и больших плоскостях стен, украшая гробницы фараонов,
египетские храмы.
Карта Египта Египетский храм
Рельеф Роспись
Подготовь ответы на данные вопросы.
1. Из каких элементов состоит фасад египетского
храма?
2. Какой композиционный принцип использован
в египетских рельефах и росписях?
3. Что характерно для изображения человека
в египетском искусстве?
Создай эскиз врезанного рельефа входных
пилонов, ворот, стен или росписи для колонны
египетского храма. Используй шаблон на с. 61, 64.
27. 26
ЦИРК
ЦИРК
Монументальная живопись различается по технике исполнения.
Наиболее распространенными являются роспись, фреска, мозаика,
сграффито, витраж.
Витраж Сграффито
Образцы имитации мозаики
Подготовь ответы на данные вопросы.
1. Назови известные тебе жанры циркового искусства.
2. Какие цирковые династии ты знаешь?
3. Какие помещения цирка могут быть украшены мозаикой?
4. Какие жанры циркового искусства представлены на плакатах?
Выполни эскиз мозаики для здания цирка
по жанрам циркового искусства (клоунада,
эквилибристика, жонглирование, фокусы,
дрессировка, акробатика).
Рекомендации по выполнению эскиза.
1) Определи жанр.
2) Выполни линейный рисунок на тонированном
темном картоне.
3) Заполни изображение соответствующими
цветами и одинаковой формой модульного
элемента (треугольник, квадрат, круг,
неопределенная форма).
28. 27
обобщающий урок
на тему «архитектура как вид искусства»
Единый мировой город, города-мосты, города-кратеры, подводные
и плавучие поселения, обитаемые искусственные спутники Земли… —
невозможно перечислить все многообразие проектов архитекторов-
футурологов.
В. Йонас. Швейцария.
Город-воронка
Н. Курокава. Япония.
Спиральный город
Й. Фридман. Франция.
Город-мост через Гибралтар
А. Сант-Элиа. Италия. Город
будущего. Центральный вокзал
Отметь, в какой среде ты будешь создавать
эскиз футурологического города.
Таким город будущего видят учащиеся.
30. 29
Гармония в Природной среде
Посмотри на фотографии пейзажей и определи, с помощью каких
композиционных приемов достигнута совершенная гармония.
Выполни набросок пейзажа с высокой
и низкой линией горизонта. Сравни их.
31. 30
Л Г
Л Г
ПерсПектива с низкой линией Горизонта
Для восприятия архитектуры очень важна организация пространства вокруг
нее. Творения архитекторов разных времен и народов демонстрируют
полную гармонию сооружения с природным ландшафтом.
В перспективе широко применяется стаффаж —
предметная среда, окружающая объект.
Китайский храмЛасточкино гнездо Храм Покрова на Нерли
Человеческая фигура
Транспортные средства
Зеленые насаждения
33. 32
изображение Пространства
с высоты ПтичьеГо Полета
Искусство фотографии предоставляет нам возможность
запечатлеть прекрасные виды с высоты птичьего полета.
Цепной мост. Будапешт. Венгрия
Балаклава. Автономная республика КрымБассейн в гостиничном комплексе
Архитекторы довольно часто применяют при
разработке проекта перспективу с высоты
птичьего полета, которая дает зрителям
реалистическое представление и правдивую
информацию о проектируемом объекте и его
окружающей среде.
35. 34
взаимодействие человека с Природой
Окружающая нас природа не только величественна и грандиозна,
но удивительно хрупка и ранима. Редкие виды животных
охраняются в заповедниках, национальных парках, исчезающие —
занесены в Красную книгу. Большой вклад в сохранение редких
животных внесли зоопарки.
Для реалистического изображения животных художники
осмысленно выбирают художественные средства и технику
выполнения. Рассмотри рисунки животных.
В каких техниках они выполнены?
37. 36
1. 3.
2. 4. 6. 7.
5.
1.
2.
3.
4.
5.
Фитодизайн как вид искусства
Фитодизайн — это искусство создания разнообразных композиций из
растений, художественного и рационального размещения их в пространстве.
Аранжировка — создание букета.
Схемы строения цветочных растений
Слово «букет» имеет французское происхождение, означает
снопик, вязанка.
Формы букета
1. Серповидная
2. Вертикальная
3. Веерная
4. Диагональная
5. Круглая
1. Зонтик (лук).
2. Щиток (рябина).
3. Извилина (гладиолус).
4. Сложная кисть (сирень).
5. Завиток (незабудка).
6. Кисть (ландыш).
7. Сложный колос (пшеница).
Рассмотри образцы монотипий,
которые можно использовать для
выполнения вазы.
Композиция «Букет»,
выполненная учащимися
39. 38
1
3
5
7
9
Символика растений и их сочетаний
Сосна — сила, счастье, долголетие, выносливость.
Цветущая ветка сливы — надежда, вечное обновление.
Цветущая ветка яблони — пожелание мира в семье.
Роза — любовь.
Тюльпан — гордость.
Колокольчик — болтливость.
Пион — робость, застенчивость.
Ирис и ситник — знак простоты.
Роза и сосна — вечная молодость.
Роза и сакура — преданность и рыцарство.
Символика цвета в астрологии
икебана — традиционное искусство яПонии
Восточная символика цвета
— Япония, земля;
— вода, траур;
— металл;
— огонь;
— дерево.
Символика чисел
— Внимание;
— уважение;
— признание;
— обожание;
— «я у твоих ног».
Такое разнообразие материала
дарит природа для творчества
фитодизайнерам.
41. 40
бионика в архитектуре
Природа — гениальный конструктор, инженер, художник
и великий строитель.
Архитектурная бионика — это глубокий научный поиск и иссле-
дование в органическом мире функциональных структур с целью
использования законов и принципов их формообразования.
Архитектурные конструкции
Дырчатые Оболочки Вантовые
Трансформации Унифицированные
Макет (фр. maqette) — модель, точно воспроизводящая
в уменьшенном виде или в натуральную величину какой-
либо предмет.
У архитекторов макет — это моделирование будущего
сооружения. Качество макета находится в прямой зави-
симости от используемых материалов (чертежной бумаги,
пенопласта, поролона, проволоки, целлулоида, мела,
естественного дерева). Цвет в макете целесообразно
не применять.
Выполни макет архитектурного комплекса из унифициро-
ванных элементов, используя рекомендации на с. 41.
42. 41
2
3
4
5
1
1. 2.
3. 4.
5.
Последовательность выполнения макета рельефа.
1. Нарисуй горизонтали земной
поверхности.
2. Подготовь пять плоскостей
поверхности, вырезав по линиям
согласно нумерации на рис. 1.
3. Наклей плоскости на основу макета, начиная с первой.
Плоскости раздели кусочками картона высотой 3—5 мм.
Унифицированные конструкции — это
использование одной и той же формы.
В данном случае представлен образец
использования трехгранной формы,
выполненной из квадрата.
43. 42
тематическая работа
«создание образа Природы через Эскиз костюма»
У каждого времени года своя особенная красота. Так выглядят образы времен года в воображении
учащихся.
44. 43
Видоизменяй получившийся костюм
по своему вкусу.
Этапы создания эскиза костюма.
1. Квадрат сложи пополам для определения линии
середины, затем раскрой.
2. Переверни к себе изнаночной (белой) стороной и к линии
сгиба отверни боковые части.
3. Поверни к себе лицевой стороной и мысленно
раздели на две части по горизонтали, условная линия
разделения должна находиться чуть выше, чем средняя
горизонтальная; от условной линии выполни надрезы по
обе стороны от линии середины (как указано на рисунке).
4. По линиям сгиба отверни назад, а затем все отогнутые
части спрячь внутрь — получилась общая форма.
45. 44
художественное конструирование
Предметов быта
Многие объемные формы окружают человека, являясь его
предметной средой. Чтобы предметы выглядели современно,
эстетично, функционально, художники-дизайнеры придумывают
новые формы, учитывая при этом назначение предмета.
Какие геометрические формы взяты за основу при
создании этих предметов?
46. 45
2
1
R 2,5
3
5
R
2,5
1 2
R
2,3
R
1,5
R
1,7
R5
R
2,5
R 2,5
R 2,3
1 2
2
1
9
1
O
R 7
R
14
Используя технологическую карту, построй развертки и выполни объемные формы.
Блюдце
1. Начерти циркулем окружность
радиусом 5 см, в середине прочерти
еще одну окружность радиусом
2,5 см. К окружности меньшего
размера добавь место для склеивания
3—4 мм. На большой окружности
начерти отрезок 5 см, на меньшей —
3 см. Проведи линии, соединяющие
два отрезка и добавь с одной
стороны 10 мм для склеивания.
Вырежь развертку по контурам.
2. Склей полученную развертку —
получишь усеченный конус.
3. Начерти циркулем две окружности.
Одна радиусом 2,5 см, другая
радиусом 2,3 см. Вырежь круги.
4. Приклей круги к подготовленному
усеченному конусу. При этом
верхним должен быть круг с радиу-
сом 2,3 см, а нижним — с радиусом
2,5 см.
Чашка
1. Построй прямой угол с точкой О.
Из точки О циркулем проведи две
дуги радиусом 14 см и радиусом
7 см. В меньшем радиусе, а
также с одной грани угла добавь
место для склеивания. Вырежь
развертку и склей. Так получаем
усеченный конус.
3. К усеченному конусу приклей
круги: радиусом 1,7 см снизу
и радиусом 1,5 см изнутри.
4. Начерти полоску длиной 9 см,
шириной 1 см (для ручки).
5. Приклей «ручку» к чашке. Дай
работе высохнуть.
2. Начерти две окружности:
радиусом 1,7 см и радиусом
1,5 см, вырежь круги.
47. 46
130°
R
14
R6,5
130°
R
14
R9
D
2,4
а)
б)
в)
г)
д)
е)
3
18
11
12
R
4
1. Средняя часть чайника состоит из двух деталей.
Первая деталь. Построй угол 130° с точкой О. Из точки О
циркулем проведи две дуги радиусом 14 см и радиусом 6,5 см.
С трех сторон: одна из граней угла, внутренняя дуга, внешняя
дуга — добавь припуски для склеивания. Вырежь деталь.
Вторая деталь. Построй угол 130° с точкой О. Из точки О
циркулем проведи две дуги радиусом 14 см и радиусом 9 см.
По одной из граней угла и внутренней дуге начерти припуск
для склеивания. Вырежь деталь. Обрати внимание, что большие
радиусы обеих деталей одинаковы по длине.
2. Начерти окружность диаметром 2,4 см. Это будет дно. Вырежь деталь.
3. Начерти треугольник, стороны которого равны 3 см. К основе
добавь полукруг. К боковой стороне треугольника и полукругу
добавь припуски для склеивания.
4. Начерти окружность радиусом 4 см. Вырежь круг, раздели на
четыре равные части. Вырежь сегмент, равный 1/4 части круга.
5. Начерти две полоски: одна длиной 18 см и шириной 1 см
(горлышко чайника); другая — длиной 12 см и шириной 1 см
(ручка чайника). Вырежь детали.
6. Склей детали:
а) первую деталь с донышком;
б) первую деталь и вторую деталь — получилась основа чайника;
в) прикрепи к верхней части чайника полоску, предназначенную для
горлышка;
г) склей развертку носика, обрежь его острую часть и приклей
к основной части со стороны припуска;
д) приклей ручку;
е) склей развертку крышки.
Чайник готов.
Чайник
48. 47
влияние цвета на восПриятие Предметов быта
Задача дизайнера — придать наиболее совершенный облик своим
работам, используя форму и цвет.
Укрась предметы, созданные на
предыдущих уроках. Выбери цветовое
решение, проработай карандашом
детали. Помни о единообразии стиля
на всех предметах.
49. 48
оФормление витрин
Витрина — застекленное окно в магазине, предназначенное для демонстрации
различных предметов. Кроме этого, витрина служит украшением для улицы,
поэтому в ее оформлении важны яркость, праздничность, общая композиция,
цветовое решение.
Рассмотри витрины.
Каким магазинам они принадлежат?
Такими могут быть варианты
композиционного решения витрины.
51. 50
оФормление работ. ПасПарту
Паспарту — специальная картонная рамка с вырезом.
Такая рамка является участком свободного пространства
и помогает оценить работу художника.
От цвета и тона паспарту зависит восприятие картины зрителем.
Подбери для картины цвет паспарту.
Размер паспарту должен соответствовать
характеру картины. Нижнее поле обычно
делают на 6—10 мм шире верхнего
и боковых.
Этапы выполнения паспарту.
1. Возьми лист формата А3, отступи
от нижнего края 1 см, проведи
диагонали.
2. Измерь работу, для
которой делается
паспарту, отметь эти
размеры на диагоналях
точками.
3. Соедини точки, затем отступи к центру
на 0,5 см, снова отметь точками
и соедини между собой. Отрезки
между точками — линии сгиба.
4. Проведи по всем вертикальным и горизонтальным линиям
кончиком ножниц под линейку. Затем выполни надрезы
по всем диагоналям от точки пересечения. Согни бумагу
по линиям сгиба, получишь нечто похожее на нишу.
В эту нишу вклей работу.
Нарисуй для картины
паспарту нужного
размера.
52. 51
оФормление работ. рамка
В настоящее время привлекают внимание работы фото-
художников. Действительно, сделать хорошую и интересную
для зрителя фотографию достаточно сложно. Но не менее
сложно презентовать работу. Для этого необходима качест-
венная рамка. Какую рамку выбрать — простую или цветную,
плоскую или полуобъемную — зависит от фотографии, места
ее расположения и от личного вкуса фотохудожника.
Этапы выполнения рамки.
3. Из полоски длиной 20 см и шириной
4 см сделай прямоугольный
треугольник — подставка для рамки.
4. Собери детали.
5. В готовую рамку помести фотографию.
1. Определи размеры фотографии.
В зависимости от этого подбери два
листа плотной бумаги, которые должны
быть на 7—8 см больше фотографии.
Аналогично, как при выполнении
паспарту, вырежь середину в первом
листе.
2. Склей первый и второй листы по
боковым и нижнему полям.
Со стороны верхнего поля образуется
кармашек для фотографии.
Такие рамки для своих фотографий выполнили учащиеся.
53. 52
Проект интерьера с Элементами Природных Форм
Элементы природы в интерьере способствуют эффективной
психологической разгрузке.
Рассмотри интерьеры. Какие природные формы в них присутствуют?
54. 53
Рассмотри эскизы предметов интерьера.
Какие материалы использовались при их изготовлении?
Эскиз интерьера игровой
комнаты
Эскиз интерьера живого уголка
Создай самостоятельно эскиз интерьера какого-либо объекта
с элементами природных форм.
Защити свою работу по плану:
1. Предназначение работы.
2. Стиль интерьера.
3. Цветовое решение.
4. Использованные декоративные элементы.
Рассмотри работы, выполненные учащимися.
Эскиз интерьера
классной комнаты
Водопад
Диван
Лампа
55. 54
обобщающий урок
По курсу «изобразительное искусство»
Цветок
1. Выполни базовую форму
«воздушный змей».
2. Согни нижние стороны к центру.
3. Загни верхний угол назад.
Лепесток готов.
4. Для цветка понадобится семь таких
лепестков.
Стебель
1. Работу также начинай с базо-
вой формы «воздушный змей».
2. Верхние стороны отверни
к центру.
3. Согни фигурку пополам.
4. Еще раз согни фигурку
пополам, но в другом
направлении.
6. Сборка. Цветок прикрепи
к стеблю. Сделав несколько
таких цветов, можно создать
чудесную композицию.
5. Их нужно сложить, в центр с обеих
сторон наклеить по кругу. Теперь
цветок готов.
Выполни икебану в технике оригами.
5. Потяни за внутренний
треугольник, выдвинь его
вправо. Закрепи линию сгиба:
сожми фигурку пальцами.
Стебель готов.
56. 55
Выполни чертежи своего коттеджа.
Для выполнения плана вырежь помещения
и расположи в соответствии с их функцией,
затем наклей на лист
альбома. Нижняя линия
плана показывает размер
для наружных стен
фасада и крыши, которые
также следует наклеить
над планом. Работай
над частными формами,
отделкой здания.
Шаблоны к уроку «Архитектурные стили».
Гостиная
Спальня
Спальня
Кухня-столоваяИгровая
С/У
Прихожая
58. 57
Развертка инженерного сооружения — акведука.
Предложенную развертку акведука
вырежь, обведи на тонированном картоне.
Вырезав развертку из картона, согни ее
по указанным на шаблоне линиям сгиба.
Приклей на рисунок на с. 19. Имитацию
камня выполни, используя яичную скорлупу
разных оттенков.
Шаблоны к уроку «Конструктивное решение строений».
60. 59
Развертка модуля дорического фриза греческого храма (метопа и триглифы).
Для качественного выполнения триглифов с помощью линейки и лезвий
ножниц продави линии сгиба и затем согни.
Шаблон к уроку «Монументально-декоративное искусство».
62. 61
Для выполнения развертки целого пилона и ворот
(с. 64) необходимо сложить лист формата А4
пополам, вырезанный шаблон совместить с линией
сгиба, обвести на картоне, вырезать, согнуть по
указанным линиям сгиба и нанести на поверхность
слой пластилина для выполнения рельефа.
Шаблоны к уроку «Монументально-декоративное искусство».
