ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdfNur afiyah
Pembelajaran landasan pendidikan yang membahas tentang profesionalisasi pendidikan. Semoga dengan adanya materi ini dapat memudahkan kita untuk memahami dengan baik serta menambah pengetahuan kita tentang profesionalisasi pendidikan.
Pendampingan Individu 2 Modul 1 PGP 10 Kab. Sukabumi Jawa BaratEldi Mardiansyah
Di dalamnya mencakup Presentasi tentang Pendampingan Individu 2 Pendidikan Guru Penggerak Aangkatan ke 10 Kab. Sukabumi Jawa Barat tahun 2024 yang bertemakan Visi dan Prakarsa Perubahan pada SMP Negeri 4 Ciemas. Penulis adalah seorang Calon Guru Penggerak bernama Eldi Mardiansyah, seorang guru bahasa Inggris kelahiran Bogor.
4. Kompetensi Dasar
3.1 Mengidentifikasi hubungan antara
simbol dan sila-sila Pancasila dalam
lambang negara “Garuda Pancasila”
4.1 Menjelaskan hubungan gambar pada
lambang negara dengan sila-sila Pancasila.
6. Pengamalan sila 1 Pancasila
Di Rumah :
Berdoa sebelum makan
Ibadah keluarga
Di Tempat Bermain :
Tidak lupa waktu beribadah ketika bermain.
Memberi kesempatan teman yang ingin beribadah
7. Pengamalan sila 1 Pancasila
Di Sekolah :
Berdoa sebelum dan sesudah belajar
Tidak mengganggu teman yang sedang beribadah
Memberi kesempatan orang lain untuk melaksanakan ibadah
Melaksanakan ibadah sesuai agama masing-masing
Di Lingkungan Masyarakat:
8. Pengamalan sila 2 Pancasila
Di Tempat Bermain :
Membantu adik belajar
Menghormati orang tua
Membantu teman yang kesulitan ketika bermain
Menolong teman yang terjatuh saat bermain
9. Pengamalan sila 2 Pancasila
Di Lingkungan Masyarakat :
Di Sekolah :
Berbicara dengan sopan kepada guru
Menolong teman yang kesulitan
Membantu orang lain yang tertimpa bencana
Bersikap murah hati
10. Pengamalan sila 3 Pancasila
Di Tempat Bermain :
Kerja bakti membersihkan rumah
Menonton tayangan budaya Indonesia bersama keluarga
Bermain dengan teman dari berbagai suku
Menjaga kekompakan dengan teman saat bermain
Mau menerima kekurangan teman
11. Pengamalan sila 3 Pancasila
Di Lingkungan Masyarakat:
Di Sekolah :
Bermain dengan teman berbagai suku
Menyaksikan atau belajar tarian daerah
Menggunakan produk dalam negeri (batik)
Bersahabat dengan teman dari berbagai suku
Kerjasama menjaga keamanan lingkungan
12. Pengamalan sila 4 Pancasila
Di Tempat Bermain :
Menghargai pendapat anggota keluarga
Bermusyawarah mengambil keputusan
Berdiskusi mencari kesepakatan sebelum
bermain
13. Pengamalan sila 4 Pancasila
Di Lingkungan Masyarakat :
Di Sekolah :
Berdiskusi dalam kerja kelompok
Menghormati pendapat orang lain
Menghormati pendapat orang lain
Musyawarah memilih Ketua RT
14. Pengamalan sila 5 Pancasila
Di Rumah :
Di Tempat Bermain :
Hemat menggunakan uang
Adil membagi waktu
Adil berbagi makanan dengan saudara
Bergiliran saat bermain
Berbagi makanan secara adil dengan teman
15. Pengamalan sila 5 Pancasila
Di Sekolah :
Di Lingkungan Masyarakat :
Belajar dengan tertib di kelas
Melaksanakan piket kelas
Membiasakan budaya antri
Gotong royong membersihkan lingkungan
Membiasakan budaya antri
16. Jawablah pertanyaan berikut ini dan tuliskan jawabanmu di
buku catatan PPKn!
1. Ceritakan pengalamanmu dalam mengamalkan
Pancasila sila ke 1 di rumah!
2. Ceritakan pengalamanmu dalam mengamalkan
Pancasila sila ke 2 di sekolah!
3. Ceritakan pengalamanmu dalam mengamalkan
Pancasila sila ke 3 di tempat bermain!