SlideShare a Scribd company logo
1 of 60
‫األولى‬ ‫الوحدة‬
‫األساسيات‬ ‫تعلم‬
‫الثالث‬ ‫الدرس‬
:
‫والمجلدات‬ ‫الملفات‬
‫ا‬ً‫ع‬‫م‬ ‫لنطبق‬
‫تدريب‬
1
‫االختصارات‬ ‫في‬ ‫العمل‬
‫ف‬ ‫إلى‬ ‫األحيان‬ ‫بعض‬ ‫في‬ ‫تحتاج‬ ‫قد‬
‫تح‬
‫حاسبك‬ ‫على‬ ‫عملك‬ ‫خالل‬ ‫بسرعة‬ ‫ملف‬
‫الملف‬ ‫حفظ‬ ‫موقع‬ ‫تنسى‬ ‫قد‬ ‫ولكنك‬
.
‫عالمة‬ ‫ضع‬
√
‫أسفل‬
‫بي‬ ‫من‬ ‫االختصارات‬
‫ن‬
‫التالية‬ ‫المجموعة‬
√
√
√
√
‫ا‬ً‫ع‬‫م‬ ‫لنطبق‬
‫تدريب‬
2
‫االختصارات‬ ‫إنشاء‬
.1
‫الصور‬ ‫مجلد‬ ‫افتح‬
.
.2
‫رؤيتها؟‬ ‫يمكنك‬ ‫التي‬ ‫الصور‬ ‫عدد‬ ‫كم‬
.3
‫لصورتين‬ ‫اختصارين‬ ‫بإنشاء‬ ‫قم‬
.
.4
‫على‬ ‫مباشرة‬ ‫آخرين‬ ‫اختصارين‬ ‫بإنشاء‬ ‫قم‬
‫المكتب‬ ‫سطح‬
.
.5
‫االختصارات‬ ‫احذف‬
.
‫على‬ ‫العثور‬ ‫بإمكانك‬ ‫يزال‬ ‫ال‬ ‫هل‬
‫األصلية؟‬ ‫الصور‬
‫االختصار‬ ‫هذا‬ ‫يؤدي‬ ‫أين‬ ‫معرفة‬ ‫حاول‬
‫ا‬ً‫ع‬‫م‬ ‫لنطبق‬
‫تدريب‬
3
‫االختصارات‬ ‫لعبة‬
-
‫التحضير‬
‫الذي‬ ‫الوقت‬ ‫حساب‬ ‫معلمك‬ ‫منك‬ ‫طلب‬
‫وفتح‬ ‫ملف‬ ‫على‬ ‫للعثور‬ ‫نستغرقه‬
‫على‬ ‫ه‬
‫حاسبك‬
.
،‫الوقت‬ ‫بحساب‬ ‫البدء‬ ‫قبل‬
‫مكان‬ ‫في‬ ‫ملف‬ ‫إنشاء‬ ‫إلى‬ ‫ستحتاج‬
‫محدد‬
.
‫لعبة‬ ‫نلعب‬ ‫هيا‬
‫ي‬ ‫بما‬ ‫قم‬ ‫ذلك‬ ‫لتنفيذ‬
‫لي‬
:

‫باسم‬ ‫جديد‬ ‫مجلد‬ ‫بإنشاء‬ ‫قم‬
"
‫الوقت‬
"
‫مجلد‬ ‫في‬
‫المستندات‬
.

‫ا‬ً‫ي‬‫فرع‬ ‫ًا‬‫د‬‫مجل‬ ‫داخله‬ ‫وأنشئ‬ ‫السابق‬ ‫المجلد‬ ‫افتح‬
.
‫قم‬
‫باسم‬ ‫الجديد‬ ‫المجلد‬ ‫بتسمية‬
"
‫تسجيالت‬
."

‫د‬ ‫يلي‬ ‫ما‬ ‫بكتابة‬ ‫قم‬ ‫وورد‬ ‫مايكروسوفت‬ ‫باستخدام‬
‫اخل‬
‫فارغ‬ ‫جديد‬ ‫مستند‬
:
‫ي‬ ‫بما‬ ‫قم‬ ‫ذلك‬ ‫لتنفيذ‬
‫لي‬
:
•
‫مستك‬ ‫باستخدام‬ ‫الملف‬ ‫لفتح‬ ‫تحتاجه‬ ‫الذي‬ ‫الوقت‬
‫شف‬
‫الملفات‬
.
•
‫باالخت‬ ‫باالستعانة‬ ‫الملف‬ ‫لفتح‬ ‫تحتاجه‬ ‫الذي‬ ‫وقت‬
‫صار‬
‫مجلد‬ ‫في‬ ‫الموجود‬
"
‫الوقت‬
"
•
‫باال‬ ‫باالستعانة‬ ‫الملف‬ ‫لفتح‬ ‫تحتاجه‬ ‫الذي‬ ‫الوقت‬
‫ختصار‬
‫المكتب‬ ‫سطح‬ ‫على‬ ‫الموجود‬
.
‫ي‬ ‫بما‬ ‫قم‬ ‫ذلك‬ ‫لتنفيذ‬
‫لي‬
:

‫باسم‬ ‫الملف‬ ‫حفظ‬
"
‫التوقيت‬
"
‫مجلد‬ ‫في‬
"
‫تسجيال‬
‫ت‬
"
‫ثم‬
‫أغلقه‬
.

‫لملف‬ ‫اختصار‬ ‫بإنشاء‬ ‫قم‬ ‫اآلن‬
"
‫التوقيت‬
"
‫مجل‬ ‫في‬
‫د‬
"
‫تسجيالت‬
"
‫مجلد‬ ‫إلى‬ ‫وانقله‬
"
‫الوقت‬
."

‫لملف‬ ‫آخر‬ ‫اختصار‬ ‫بإنشاء‬ ‫قم‬
"
‫التوقيت‬
"
‫سط‬ ‫على‬
‫ح‬
‫المكتب‬
.
‫لعبة‬
"
‫االختصارات‬
"
-
‫البداية‬
‫لنتز‬
‫أسرع‬ ‫بشكل‬ ‫الملف‬ ‫سيفتح‬ ‫من‬
.
‫أن‬ ‫من‬ ‫تأكد‬
‫ك‬
‫عل‬ ‫موجود‬ ‫وأنك‬ ‫الويندوز‬ ‫نوافذ‬ ‫جميع‬ ‫بإغالق‬ ‫قمت‬
‫ى‬
‫المكتب‬ ‫سطح‬
.
‫ملف‬ ‫بفتح‬ ‫اآلن‬ ‫فريق‬ ‫كل‬ ‫سيقوم‬
"
‫التوقيت‬
"
‫مختلفة‬ ‫طرق‬ ‫بثالث‬
.
‫توقيتك‬ ‫بحسب‬ ‫المعلم‬ ‫سيقوم‬
.
‫التوقي‬ ‫سيبدأ‬
‫يلي‬ ‫كما‬ ‫ت‬
:
‫األو‬ ‫التوقيت‬
‫ل‬
•
‫عن‬ ‫ابحث‬ ،‫الملفات‬ ‫مستكشف‬ ‫استخدام‬ ‫خالل‬ ‫من‬
‫النصي‬ ‫الملف‬
"
‫التوقيت‬
"
‫وافتحه‬
.
‫هذ‬ ‫أن‬ ‫تذكر‬
‫ا‬
‫الفرعي‬ ‫المجلد‬ ‫في‬ ‫موجود‬ ‫الملف‬
"
‫تسجيالت‬
"
‫األو‬ ‫التوقيت‬
‫ل‬
•
‫باست‬ ‫الملف‬ ‫لفتح‬ ‫تحتاجه‬ ‫الذي‬ ‫الوقت‬ ‫اكتب‬
‫خدام‬
‫الملفات‬ ‫مستكشف‬
(
‫وقتك‬ ‫عن‬ ‫معلمك‬ ‫أسأل‬
.)
•
‫وأغلقه‬ ‫الملف‬ ‫احفظ‬
.
‫الث‬ ‫التوقيت‬
‫اني‬
•
‫أخرى‬ ‫مرة‬ ‫المكتب‬ ‫سطح‬ ‫من‬ ‫ابدأ‬
.
•
‫اختص‬ ‫عن‬ ‫ابحث‬ ‫الملفات‬ ‫مستكشف‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫ثم‬
‫ار‬
‫الملف‬
"
‫التوقيت‬
"
‫وافتحه‬
.
‫الث‬ ‫التوقيت‬
‫اني‬
•
‫باالس‬ ‫الملف‬ ‫لفتح‬ ‫تحتاجه‬ ‫الذي‬ ‫الوقت‬ ‫اكتب‬
‫تعانة‬
‫مجلد‬ ‫في‬ ‫الموجود‬ ‫باالختصار‬
"
‫الوقت‬
."
•
‫وأغلقه‬ ‫الملف‬ ‫احفظ‬
.
‫عن‬ ‫أجب‬ ‫اآلن‬
‫التالية‬ ‫األسئلة‬
‫عالمة‬ ‫بوضع‬
√
‫اإلجابة‬ ‫بجانب‬
‫الصحيحة‬
.
‫لعبة‬
"
‫االختصار‬
"
-
‫النتائج‬
‫ملف‬ ‫فتح‬ ‫تفضل‬ ‫كيف‬
"
‫التوقيت‬
"
‫أخرى؟‬ ‫مرة‬
‫األصلي‬ ‫مكانه‬ ‫في‬ ‫وفتحه‬ ‫الملف‬ ‫عن‬ ‫بالبحث‬
‫الموجود‬ ‫الملف‬ ‫اختصار‬ ‫وفتح‬ ‫إيجاد‬ ‫خالل‬ ‫من‬
‫مجلد‬ ‫في‬
"
‫الوقت‬
"
‫المكتب‬ ‫سطح‬ ‫على‬ ‫الملف‬ ‫اختصار‬ ‫باستخدام‬
. √
‫السابق؟‬ ‫اختيارك‬ ‫سبب‬ ‫ما‬
‫ملف‬ ‫لفتح‬ ‫طريق‬ ‫أسهل‬ ‫ألنه‬
"
‫التوقيت‬
"
‫بها‬ ‫قمت‬ ‫التي‬ ‫المهمة‬ ‫نتائج‬ ‫يعرض‬ ‫أن‬ ‫معلمك‬ ‫من‬ ‫اطلب‬
.
،‫المعلم‬ ‫إلى‬ ‫العمل‬ ‫ورقة‬ ‫وسلم‬ ‫أنشأتها‬ ‫التي‬ ‫االختصارات‬ ‫احذف‬
‫ًا‬‫د‬‫موجو‬ ‫يزال‬ ‫ال‬ ‫األصلي‬ ‫الملف‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫عما‬ ‫وابحث‬
‫ا‬ً‫ع‬‫م‬ ‫لنطبق‬
‫تدريب‬
4
‫المساحة‬ ‫توفير‬
‫تو‬ ‫إلى‬ ‫اليومية‬ ‫حياتنا‬ ‫في‬ ‫نحتاج‬
‫فير‬
‫كثيرة‬ ‫ألشياء‬ ‫المساحة‬
.
‫ع‬ ‫سنتعرف‬
‫لى‬
‫المساحة‬ ‫هذه‬ ‫لتوفير‬ ‫طرق‬ ‫عدة‬
.
‫مساحة‬ ‫يشغل‬ ‫الذي‬ ‫ما‬
‫أكبر؟‬
‫ا‬ً‫ع‬‫م‬ ‫لنطبق‬
‫تدريب‬
5
‫األول‬ ‫مجلدك‬ ‫ضغط‬
‫يمكنك‬ ‫الذي‬ ‫ما‬
‫تفعله‬ ‫أن‬
‫بالمجلدات؟‬

‫بعض‬ ‫وإضافة‬ ‫مجلد‬ ‫إنشاء‬ ‫معلمك‬ ‫منك‬ ‫طلب‬
‫الخضراء‬ ‫الرياض‬ ‫برنامج‬ ‫عن‬ ‫فيه‬ ‫الملفات‬
‫يلى‬ ‫ما‬ ‫فعل‬ ‫عليك‬ ،‫بذلك‬ ‫وللقيام‬
:
‫باسم‬ ‫ا‬ً‫د‬‫مجل‬ ‫أنشئ‬
"
‫مشروع‬
"
‫مجل‬ ‫في‬ ‫واحفظه‬
‫د‬
‫المستندات‬
.
‫المجلد‬ ‫هذا‬ ‫داخل‬ ‫وورد‬ ‫مايكروسوفت‬ ‫ملف‬ ‫أنشئ‬
‫التالي‬ ‫النص‬ ‫يتضمن‬
:
‫برنامج‬ ‫ويتضمن‬
"
‫الخضراء‬ ‫الرياض‬
"
‫أكثر‬ ‫زراعة‬
‫من‬
7.5
‫ب‬ ،‫العاصمة‬ ‫أنحاء‬ ‫جميع‬ ‫في‬ ‫شجرة‬ ‫مليون‬
‫ما‬
‫والمتنزهات‬ ،‫األحياء‬ ‫وحدائق‬ ‫العامة‬ ‫الحدائق‬ ‫يشمل‬
‫ومواقع‬ ،‫الشوارع‬ ‫وشبكة‬ ،‫والمدارس‬ ،‫والمساجد‬ ،
‫المدينة‬ ‫في‬ ‫أخرى‬
.
‫باسم‬ ‫النصي‬ ‫الملف‬ ‫هذا‬ ‫بحفظ‬ ‫قم‬
"
‫الر‬ ‫برنامج‬
‫ياض‬
‫الخضراء‬
"
‫المجلد‬ ‫داخل‬
"
‫مشروع‬
."
‫يتضم‬ ‫بحيث‬ ‫جديد‬ ‫نصي‬ ‫مستند‬ ‫بإنشاء‬ ‫قم‬
‫الفقرة‬ ‫ن‬
‫التالية‬
:
‫استخدام‬
72
‫الرياض‬ ‫مدينة‬ ‫بيئة‬ ‫مع‬ ‫والمالئمة‬ ‫المحلية‬ ‫األشجار‬ ‫من‬ ‫ا‬ً‫ع‬‫نو‬
‫باسم‬ ‫النصي‬ ‫الملف‬ ‫هذا‬ ‫بحفظ‬ ‫قم‬
"
‫األشج‬ ‫أنواع‬
‫ار‬
"
‫المجلد‬ ‫داخل‬
"
‫مشروع‬
."
‫بمش‬ ‫مرتبطتان‬ ‫صورتان‬ ‫المستندات‬ ‫مجلد‬ ‫في‬
‫روع‬
‫الخضراء‬ ‫الرياض‬
.
‫إلى‬ ‫وانقلهما‬ ‫عنهما‬ ‫ابحث‬
‫مجلد‬
"
‫مشروع‬
."
‫المجلد‬ ‫بضغط‬ ‫قم‬
"
‫مشروع‬
"
‫المج‬ ‫بتسمية‬ ‫وقم‬
‫لد‬
‫الجديد‬
"
‫مشروع‬
_
‫مضغوط‬
."
‫المساح‬ ‫توفير‬
‫ة‬
‫التالية‬ ‫األسئلة‬ ‫عن‬ ‫أجب‬
:
‫مجلد‬ ‫في‬ ‫الموجودة‬ ‫الملفات‬ ‫عدد‬ ‫كم‬
"
‫مشروع‬
"
‫؟‬
2
‫المساح‬ ‫توفير‬
‫ة‬
‫التالية‬ ‫األسئلة‬ ‫عن‬ ‫أجب‬
:
‫مجلد‬ ‫في‬ ‫الموجودة‬ ‫الملفات‬ ‫عدد‬ ‫كم‬
"
‫مشروع‬
_
‫مضغوط‬
"
‫؟‬
2
‫المساح‬ ‫توفير‬
‫ة‬
‫التالية‬ ‫األسئلة‬ ‫عن‬ ‫أجب‬
:
‫المضغوط؟‬ ‫غير‬ ‫المجلد‬ ‫حجم‬ ‫ما‬
....
‫المساح‬ ‫توفير‬
‫ة‬
‫التالية‬ ‫األسئلة‬ ‫عن‬ ‫أجب‬
:
‫المضغوط؟‬ ‫المجلد‬ ‫حجم‬ ‫ما‬
....
‫المساح‬ ‫توفير‬
‫ة‬
‫التالية‬ ‫األسئلة‬ ‫عن‬ ‫أجب‬
:
‫تالحظ؟‬ ‫ماذا‬
....
‫التالي‬ ‫الجدول‬ ‫وامأل‬ ‫مشروع‬ ‫مجلد‬ ‫افتح‬
‫الملف‬ ‫اسم‬
‫الملف‬ ‫نوع‬
‫الحجم‬
‫اإلنشاء‬ ‫تاريخ‬
‫التعديل‬ ‫تاريخ‬
‫المضغوط‬ ‫المجلد‬ ‫افتح‬
"
‫مشروع‬
-
‫مضغوط‬
"
‫وأمأل‬
‫التالي‬ ‫الجدول‬
:
‫الملف‬ ‫اسم‬
‫الملف‬ ‫نوع‬
‫الحجم‬
‫المضغوط‬ ‫الحجم‬

‫المجلدين‬ ‫اآلن‬ ‫احذف‬
:
‫و‬ ‫مشروع‬
‫مشروع‬
_
‫مضغوط‬

‫يلي‬ ‫بما‬ ‫وقم‬ ‫المحذوفات‬ ‫سلة‬ ‫فتح‬
:
•
‫المجلد‬ ‫استعادة‬
"
‫مضغوط‬ ‫مشروع‬
"
•
‫المجلد‬ ‫حذف‬
"
‫ا‬ً‫ي‬‫نهائ‬ ‫مشروع‬
"

‫المجلد‬ ‫عن‬ ‫ابحث‬
‫مشروع‬
_
‫مضغوط‬
‫يلي‬ ‫بما‬ ‫وقم‬

‫صورة‬ ‫استخراج‬
"
‫األشجار‬
"
‫المجلد‬ ‫من‬ ‫فقط‬
.

‫المستندات‬ ‫مجلد‬ ‫إلى‬ ‫الصورة‬ ‫نقل‬
.

‫باسم‬ ‫الصورة‬ ‫تسمية‬ ‫إعادة‬
"
‫أشجاري‬
."

‫ا‬ً‫ي‬‫نهائ‬ ‫المضغوط‬ ‫المجلد‬ ‫حذف‬
.
‫ا‬ً‫ع‬‫م‬ ‫لنطبق‬
‫تدريب‬
6
‫المضغوطة‬ ‫الملفات‬
‫تطبيق‬ ‫أفتح‬
‫واكتب‬ ‫المفكرة‬
‫الفقرة‬ ‫هذه‬
.
‫عملك‬ ‫احفظ‬ ‫جاهزا‬ ‫تكون‬ ‫عندما‬
‫واك‬ ‫تفصيلي‬ ‫عرض‬ ‫إلى‬ ‫انتقل‬
‫تب‬
‫الملف‬ ‫حجم‬
.
‫بإنشائ‬ ‫قمت‬ ‫الذي‬ ‫الملف‬ ‫اضغط‬
‫ه‬
‫للملف‬ ‫الجديد‬ ‫الحجم‬ ‫واكتب‬
‫المئوية‬ ‫والنسبة‬ ‫المضغوط‬
‫للضغط‬
.
‫وارسم‬ ‫الرسام‬ ‫برنامج‬ ‫افتح‬
ً
‫جمال‬
.
‫عملك‬ ‫احفظ‬
‫واك‬ ‫تفصيلي‬ ‫عرض‬ ‫إلى‬ ‫انتقل‬
‫تب‬
‫الملف‬ ‫حجم‬
.
‫بإنشائ‬ ‫قمت‬ ‫الذي‬ ‫الملف‬ ‫اضغط‬
‫ه‬
‫للملف‬ ‫الجديد‬ ‫الحجم‬ ‫واكتب‬
‫المئوية‬ ‫والنسبة‬ ‫المضغوط‬
‫للضغط‬
.
‫ف‬ ‫االختالفات‬ ‫رؤية‬ ‫تستطيع‬ ‫هل‬
‫ي‬
‫الضغط؟‬
‫نهائي‬ ‫بشكل‬ ‫حاسبك‬ ‫من‬ ‫الملفات‬ ‫احذف‬

More Related Content

What's hot

تحميل كتب حقيبة ممارس القيادة المدرسية من جهاز التابلت
تحميل كتب حقيبة ممارس القيادة المدرسية من جهاز التابلتتحميل كتب حقيبة ممارس القيادة المدرسية من جهاز التابلت
تحميل كتب حقيبة ممارس القيادة المدرسية من جهاز التابلتنصراء الكثيري
 
Top frinds-2-جدول-درجات-الطلاب
Top frinds-2-جدول-درجات-الطلابTop frinds-2-جدول-درجات-الطلاب
Top frinds-2-جدول-درجات-الطلابtop friends
 
الملحق العملي لقواعد البيانات - تكنولوجيا الصف العاشر
الملحق العملي لقواعد البيانات - تكنولوجيا الصف العاشرالملحق العملي لقواعد البيانات - تكنولوجيا الصف العاشر
الملحق العملي لقواعد البيانات - تكنولوجيا الصف العاشرHaneen Droubi
 

What's hot (6)

هيدر ويندوز 10
هيدر ويندوز 10هيدر ويندوز 10
هيدر ويندوز 10
 
Apprendre ppoint
Apprendre ppointApprendre ppoint
Apprendre ppoint
 
تحميل كتب حقيبة ممارس القيادة المدرسية من جهاز التابلت
تحميل كتب حقيبة ممارس القيادة المدرسية من جهاز التابلتتحميل كتب حقيبة ممارس القيادة المدرسية من جهاز التابلت
تحميل كتب حقيبة ممارس القيادة المدرسية من جهاز التابلت
 
Windows 7
Windows 7Windows 7
Windows 7
 
Top frinds-2-جدول-درجات-الطلاب
Top frinds-2-جدول-درجات-الطلابTop frinds-2-جدول-درجات-الطلاب
Top frinds-2-جدول-درجات-الطلاب
 
الملحق العملي لقواعد البيانات - تكنولوجيا الصف العاشر
الملحق العملي لقواعد البيانات - تكنولوجيا الصف العاشرالملحق العملي لقواعد البيانات - تكنولوجيا الصف العاشر
الملحق العملي لقواعد البيانات - تكنولوجيا الصف العاشر
 

Similar to 6 تابع الملفات والمجلدات

شرح طريقة استخدام برنامج onenot
شرح طريقة استخدام برنامج onenotشرح طريقة استخدام برنامج onenot
شرح طريقة استخدام برنامج onenotattif alahtany
 
متوسط مراجعة الباب الأول+ جزء من الباب الثاني
متوسط مراجعة الباب الأول+ جزء من الباب الثانيمتوسط مراجعة الباب الأول+ جزء من الباب الثاني
متوسط مراجعة الباب الأول+ جزء من الباب الثانيmahacs
 
Open source-alternative-done-in-16-2
Open source-alternative-done-in-16-2Open source-alternative-done-in-16-2
Open source-alternative-done-in-16-2Hind Abdulkhaleq
 
Lesson1 Create and manage databases
Lesson1 Create and manage databasesLesson1 Create and manage databases
Lesson1 Create and manage databasesAbdullatif Tarakji
 
Lesson4 Protect and maintain databases
Lesson4 Protect and maintain databases Lesson4 Protect and maintain databases
Lesson4 Protect and maintain databases Abdullatif Tarakji
 
كشكول اختبار.doc
كشكول اختبار.docكشكول اختبار.doc
كشكول اختبار.docomranjohn ranj
 
7خدع بالفارة لا تعرفها
7خدع بالفارة لا تعرفها7خدع بالفارة لا تعرفها
7خدع بالفارة لا تعرفهاMohamed Essam
 
الدليل العلمي لنظام الدي سبيس
الدليل العلمي لنظام الدي سبيسالدليل العلمي لنظام الدي سبيس
الدليل العلمي لنظام الدي سبيسAml Sindi
 
Course lab
Course labCourse lab
Course labashwaq76
 
Course lab
Course labCourse lab
Course labashwaq76
 
مراجعة االحاسب الآلى المطور مجاب عنها ترم ثانى 2013 للأول الإعدادى ا
مراجعة االحاسب الآلى المطور مجاب عنها ترم ثانى 2013 للأول الإعدادى امراجعة االحاسب الآلى المطور مجاب عنها ترم ثانى 2013 للأول الإعدادى ا
مراجعة االحاسب الآلى المطور مجاب عنها ترم ثانى 2013 للأول الإعدادى اTheking Mohmed
 

Similar to 6 تابع الملفات والمجلدات (14)

شرح طريقة استخدام برنامج onenot
شرح طريقة استخدام برنامج onenotشرح طريقة استخدام برنامج onenot
شرح طريقة استخدام برنامج onenot
 
متوسط مراجعة الباب الأول+ جزء من الباب الثاني
متوسط مراجعة الباب الأول+ جزء من الباب الثانيمتوسط مراجعة الباب الأول+ جزء من الباب الثاني
متوسط مراجعة الباب الأول+ جزء من الباب الثاني
 
Open source-alternative-done-in-16-2
Open source-alternative-done-in-16-2Open source-alternative-done-in-16-2
Open source-alternative-done-in-16-2
 
Lesson1 Create and manage databases
Lesson1 Create and manage databasesLesson1 Create and manage databases
Lesson1 Create and manage databases
 
Lesson4 Protect and maintain databases
Lesson4 Protect and maintain databases Lesson4 Protect and maintain databases
Lesson4 Protect and maintain databases
 
كشكول اختبار.doc
كشكول اختبار.docكشكول اختبار.doc
كشكول اختبار.doc
 
7خدع بالفارة لا تعرفها
7خدع بالفارة لا تعرفها7خدع بالفارة لا تعرفها
7خدع بالفارة لا تعرفها
 
طمس البيانات
طمس البياناتطمس البيانات
طمس البيانات
 
الدليل العلمي لنظام الدي سبيس
الدليل العلمي لنظام الدي سبيسالدليل العلمي لنظام الدي سبيس
الدليل العلمي لنظام الدي سبيس
 
برنامج الورد
برنامج الوردبرنامج الورد
برنامج الورد
 
دليلك لتنظيم مكتبك
دليلك لتنظيم مكتبكدليلك لتنظيم مكتبك
دليلك لتنظيم مكتبك
 
Course lab
Course labCourse lab
Course lab
 
Course lab
Course labCourse lab
Course lab
 
مراجعة االحاسب الآلى المطور مجاب عنها ترم ثانى 2013 للأول الإعدادى ا
مراجعة االحاسب الآلى المطور مجاب عنها ترم ثانى 2013 للأول الإعدادى امراجعة االحاسب الآلى المطور مجاب عنها ترم ثانى 2013 للأول الإعدادى ا
مراجعة االحاسب الآلى المطور مجاب عنها ترم ثانى 2013 للأول الإعدادى ا
 

Recently uploaded

اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبياaseelqunbar33
 
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.pptMarwaElsheikh6
 
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.pptالأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.pptAliOtherman
 
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضيالسرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضيsalwaahmedbedier
 
تاريخ ونظرية العماره الحضارة الرومانية.pdf
تاريخ ونظرية العماره الحضارة الرومانية.pdfتاريخ ونظرية العماره الحضارة الرومانية.pdf
تاريخ ونظرية العماره الحضارة الرومانية.pdffthalrhmnmr496
 
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1alialbaghdadi9969
 
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptxREKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptxEvaNathylea1
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكرMaher Asaad Baker
 
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptby modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptmodarsaleh3
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبياaseelqunbar33
 
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمدعرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمدsalwaahmedbedier
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريمelqadymuhammad
 
اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابع
اللام الشمسية واللام القمرية  لصف الرابعاللام الشمسية واللام القمرية  لصف الرابع
اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابعalkramasweet
 
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتيNajlaaAlshareef1
 
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمدأدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمدsalwaahmedbedier
 
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfالصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfv2mt8mtspw
 
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفالعرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفالshamsFCAI
 
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrامتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrmhosn627
 
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...Idrees.Hishyar
 

Recently uploaded (20)

اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
 
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
 
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
 
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.pptالأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
 
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضيالسرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
 
تاريخ ونظرية العماره الحضارة الرومانية.pdf
تاريخ ونظرية العماره الحضارة الرومانية.pdfتاريخ ونظرية العماره الحضارة الرومانية.pdf
تاريخ ونظرية العماره الحضارة الرومانية.pdf
 
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
 
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptxREKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
 
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptby modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
 
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمدعرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
 
اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابع
اللام الشمسية واللام القمرية  لصف الرابعاللام الشمسية واللام القمرية  لصف الرابع
اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابع
 
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
 
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمدأدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
 
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfالصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
 
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفالعرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
 
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrامتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
 
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
 

6 تابع الملفات والمجلدات